語文課前的演講稿大綱

課前演講是培養學生學習積極心理的有效途徑，演講是一種展示自我、推銷自我、提升自我的口語表達方式。對於學生來説是相當有幫助的。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課前的演講稿，希望能幫到你喲。

語文課前的演講稿篇一

雨，宇宙間的精靈，掙脱了雲層的羈絆，洋洋灑灑地飄落於大地。於靜寂的夜，悄悄滋潤萬物，將沉睡中的大地驚醒。 四季輪換，四時景色的變換，也帶來了雨聲那不同的景緻。春天的雨聲總是那麼悄然無聲的，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，淅淅瀝瀝的，似乎怕驚醒在春夢中酣睡的萬事萬物;夏天的雨則顯得那麼的急躁，“雨足桔槔聲暫歇，翠蛙瓜豆已成行”，帶給人們一個驚喜後就匆匆離別;而秋天的雨卻是那麼的纏綿，似一位怨婦幽幽怨怨地流淌着她的眼淚，就如詩中所定的“秋陰不散霞飛晚，留得枯荷聽雨聲”，留給人一絲纏綿，帶給人一腔悲憤。最令人切記的當時冬天的冷雨，夾雜着狂嘯的北風，硬梆梆地砸着地上的一切，發着絕望的聲音，使人感到雨的滄涼。 我愛站在河邊聽雨。在斜斜的細雨中，不帶一件雨具，任由那蒙朧細雨拂在身上。風斜斜地吹拂，雨細細地飄灑。雨絲掉入河中，就如小孩子回到母親的身邊，“嗖”地鑽進懷抱就不見了，快得令人聽不到一絲聲音，只有那陣陣的漣漪還在昭示着它曾經到來。而細雨拂在臉上，就如春風拂面的感覺，涼涼的，好像孩子親吻在你臉上。蒙朧細雨中，張志和那副“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”的詩情畫意也就躍然眼前，而自己的心聲也彷彿正在和雨聲一起跳動。這副消遙閒散、飄逸脱俗又有誰堪得?

其實，聽雨最好的時候還是在黑夜中。遠離了白日的塵世喧囂，把自己湧入黑暗中，點燃一支青煙，只有那忽明忽暗的煙火伴隨在你身邊。這時，你就會感到一切都會逃避得無影無蹤，四周一片靜寂，靜寂得可以聽到自己的心跳。此時如有細雨飄落，便能清晰地聽到它擊打在樹葉上、窗台上的聲音，這是沉沉的。然後雨滴便從窗台和樹葉上如玉珠般劃落，和大地親吻後砰然而碎，發出清脆的碎裂聲。如果用心去聽，似乎還能感受到它在和小草附耳細語，在和樹葉兒傾情歌唱。一切都被那顆寂靜的心靈所感受到，然後那顆心也開始和雨聲輕聲訴説，世界變得很靜，心境也變得異常的遼闊。 聽雨的時間一長，也似乎真的能感愛到雨的心語。最解人的還是三月小雨。就如詩中所寫的“天街小雨潤如酥”，在輕輕地叩問着人的心扉，滋潤着世上的一切;而最令人悲傷的當是那秋雨聲，“冷雨幽窗不可聽”，令人感到一種“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細雨愁”的悲傷。而那雨打芭蕉的聲音總是顯得那麼低沉，有時又那麼的激昂，難怪鑑湖女俠秋瑾也發出了“秋風秋雨愁煞人”的無奈感慨。 不經意間，我恍然發覺那雨原是無聲的。它或如細絲、或如玉珠從天上靜靜地掉落，我所聽到的不過是那雨擊打樹葉、窗台的聲音。但我想我還是聽到了雨聲，它正滴嗒滴嗒地從天上落下，它正呼呼地在空中飄蕩。我真的聽到了雨聲，那雨聲正在我的心中流淌，擊打着我的心扉。 正如一首小詩：

乍別行雲，悄依曲巷，憑風送入朦朧。 樓頭江畔，何處不相逢。 為問歸期堪許?恐負了、暖燭春盅。 更無奈，空牀夢憶，舊裳付誰縫。

瀟瀟還瀝瀝。亂嘶龍騎，暫駐行宮。 漫剩得、夜鈴響徹悲風。 離亂共誰堪説。一聲聲、細雨梧桐。 淒涼甚，重門須閉，今古斷腸同。

語文課前的演講稿篇二

早晨六點多鐘，我剛起牀，就聽見爸爸説外面下雪啦!我聽後，連忙跑到窗外一看，啊!只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。

大自然造就了這季節的精靈，造就了雪。沒有雪，你怎會感覺得村莊銀粧玉砌，天地一片蒼茫，生命博大精深?

最美的雪，只有在嚴冬到來之後才有，只有在春季來臨之前才有。

我喜歡雪天。在這個城市生活十幾年了，雖然生活得卑微，但並不自卑，雖然生活得疲憊，但並不自怨，許多時候，都想遠離城市的喧囂，在大地的某個角落，在冰封的小河旁，在如幕的原野裏，在凜冽的寒氣中，讓思想靜靜地沉默。這麼多年來，是什麼讓一顆潔白的心靈遠離歲月的塵埃?

是雪。雪飄來的時候，大地的萬物靜立不動，雪地裏的人們和遠處的樹木構成一幅清純的淡水墨畫，不用太多的渲染也是一種少見的純美。雪無聲地飄着，象輕柔的小手，掠過寧靜的眼眸，滑入如水的心境。曾經的無耐與浮躁，曾經的煩燥與苦悶，這時被紛紛的雪花輕輕拂去。在雪中，生命原來可以如此單純，心情原來可以如此寧靜。

月色淡淡，穿過輕盈的雲層，柔柔灑向人間，恰似一片逝水年華中的追憶。這個時候，有雪輕輕飄零，穿過枯樹，斜過瓦菲，落在童年裏的村莊，象時光一樣悄無聲息。屏住呼吸，用心聆聽，這時會隱約聽到雪有節奏的心跳，那是音樂的節拍，是激情的驛動，是歲月的歌聲，如清風淡淡，如炊煙綿綿，如鐘聲悠悠，如花枝顫顫。一顆心緊縮着，本能地抵禦着襲入的寒氣，誦頌着“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的詩句，放飛着“晨起開門雪滿山，雪晴雲淡日光寒”的暢想，遙憶着“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”的美好時光。然後，雪又剝開我緊鎖的靈魂，輕輕地擦拭玷着斑斑鏽跡，呈現出初春時村莊一樣的顏色。每一次落雪，都是一次生命的冼禮，都讓我找回了最初的感動，都讓我不堪重負的靈魂變得輕鬆，變得無所顧忌。

雪天是嚴冬盛情的邀約，是一種詩意的象徵，雪天在每個人心中鋪開一種驛動的情懷，分開過去和未來;雪天，預示着冬天的結束，也預示着新一年的來臨。雪天不僅是勞苦的人們歇息的日子，也是善思的人們觀察人生的驛站。在雪中，細細欣賞和品味那一幕幕精彩的人生片斷，一段段令人肅然的人生故事。雪天寂靜的故鄉，那熟悉而遙遠的兒時記憶，顯然被現在的喧鬧所替代。你或許會為遠去的歲月而感到失落，但你更會為明天未知的生活而變得激奮不已。

我喜歡雪，是因為我喜歡生活。喜歡過去的歲月，也盼望將來的歲月，回味所有的日子其實都是一種由衷的幸福。其表寧靜、其質聖潔的人，喜歡雪的顏色，喜歡雪的深層意義。在萬籟俱寂、無所事事的夜晚，雪隨意地飄過額頭、臉頰，那種磅礴的氣勢，使人立即有種寧靜、空靈、曠遠的感覺。站在蒼茫的大地上，用心聆聽，會覺得對生活透徹心靈的熱愛，油然而升上心頭，然後所有的不快、所有的難堪都不重要了……

迎面撲來了冰涼的雪。在雪中，我想起了家鄉的小橋流水，純樸鄉情，想起了綠色的山巒，想起獨自一人生活着的母親，想起那嘻笑着奔跑的歲月……

願我的生命也是這樣的，沒有太多絢麗的春花、沒有太多飄浮夏雲、沒有喧譁、沒有旋轉的五彩，只有一片安靜純樸的白色，只有生命裏的深沉與嚴肅，只有夢，像雪那樣寂靜淡然的夢。

語文課前的演講稿篇三

今天是週六，我跟隨爸爸、媽媽，還有爸爸媽媽的朋友們驅車去了昌平區的鹿角灣假日部落。

車子剛開進山口，我忙打開車窗，貪婪地呼吸着山裏的新鮮空氣;欣賞着窗外畫一般的美景：聳入雲霄的高山披着像梯田一樣的綠衣;星星點點的野花裝點着山道兩側的樹木;天籟之聲歡迎着我們，那是小鳥的歌聲、知了的鳴叫和樹葉的沙沙做響。忽然，兩隻蝴蝶眼前飛過，與那樹、花、草相映成趣，構成一幅山林美景。

我們順着蜿蜒曲折的道路往鹿角灣裏走，起初我心裏想：路一定是那些坑坑窪窪、凹凸不平的鄉間山路。想不到，呈現在我眼前卻是一條較窄的，彎彎的，起伏但很平整的水泥路蔓延到深山裏。行車走水泥路時，一會兒右側是高山左側是山谷，一會兒右側又變成了高山左側又變成了山谷，有好幾處急轉彎，媽媽一個勁地提醒爸爸：慢點、慢點。爸爸開路，用他的車載手迷(無線電通訊設備)提醒着後面的車：前方急轉彎┄┄，注意有措車┄┄。可我覺得很好玩，也很刺激。不過我還是提醒你，如果你去那裏，真的要開車慢點，注意安全呦。

因為早上起得比較早，再加上路途並不近，所以，我有點累了，想睡覺。忽然，爸爸一聲：“到了!”我立即變得興奮起來，剛才那股風塵僕僕的勁兒立即煙消雲散了!

鹿角灣四面環山，是個山窪，有幾米深，山上的山泉水流入後逐漸形成了水窪，我就叫它湖吧。俯視湖面很象鹿角，湖的兩岸有許多樹和色彩斑斕的野花。水岸南側的山坡上有掛着紅燈籠的充滿農家風味的飯館，一座現代建築的娛樂廳，還有幾座蒙古包樣式的住房。在湖中央有個不大不小的島，島上樹木茂盛，鬱鬱葱葱，連接小島與對岸是一座充滿鄉村氣息的小木橋。島上有一塊巨大的石頭，石頭上面寫着兩個鮮紅的大字：寶島。

我們就在小島上安營紮寨了。我和爸爸組裝好魚竿，開始釣魚。我用的是個小魚竿。我剛把掛着魚餌的魚漂投入水中，魚就上鈎了。那是一條一斤多的大鯉魚，我驚喜地叫着，因為，那畢竟是我釣上的第一條大魚呀!過了一會兒，魚老是不上鈎，我便往報紙上一坐，死盯着魚漂。忽然，竿動了一下，我當時還以為魚上鈎了呢，仔細一看，嗨!原來是一隻蜻蜓落在了魚竿上，不過，這隻蜻蜓跟城裏的可不一樣，它渾身通紅，除了紅色的，還有藍色的、青色的、黑色相間的┄┄

收竿吃午飯了!我們把魚護提出水面，啊!整個上午我們一共釣了十幾斤魚，有鯉魚、草魚，還有兩條鯽魚呢!

午飯很豐盛，有魚、雞、山野菜，農家種的蔬菜等等，那魚是我們剛剛從無污染的湖裏釣上來的，很鮮美，肉嫩嫩的、白白的。這些都是無污染的、無公害的綠色食品。我心想：在城市裏也能吃到這樣無污染的禽類、蔬菜類的食品該多好!我們真正想吃的不是那些專門吃飼料，甚至注了水的肉類，也不是打了農藥、殺蟲劑的蔬菜。

吃過午飯，我帶着小弟弟去摘西葫蘆花、嫩玉米尖和南瓜花，因為我們的家裏都有蟈蟈。可事後我挺後悔，因為爸爸説蟈蟈不一定吃這些，而被我們摘掉的花也再長不出西葫蘆、嫩玉米和南瓜了。

正説着，一隻蝴蝶飛了過來，也不知怎的，這隻蝴蝶總在地上打轉，我忙拿下戴在爸爸頭上的草帽一扣，啊哈!蝴蝶讓我捉着了。它很漂亮，身上有着紅色的斑點。

要回家了，我們把袋子裏的水倒掉，一不小心，我和爸爸一人“放生”了一條魚。

在美麗的鹿角灣快樂的一天，我感受到了大自然的無窮魅力，她賦予我們健康生長的空間。我們每一個人都要愛護大自然!