國小一二年級演講稿（精選22篇）

國小一二年級演講稿 篇1

“就這些菜呀?”坐在飯桌前的她臉拉得老長，不滿地嘟囔着，聲音卻大得足以讓他聽見。“去幫我把筷子拿來。”聽到她的吩咐，他動作迅速地把筷子遞到她手邊，然後繼續聽她對飯菜的不滿和牢騷。而這滿滿的一桌菜，正是他忙碌了一箇中午的結果。“飯是誰蒸的?”她對於放在自己面前白花花的米飯顯得很是挑剔。“我蒸的。”他懦囁地説。“水又放多了，這叫我怎麼吃啊?”她的眉毛像打了結的繩子，聲音也頓時挑高了八度，儼然一副家長訓斥做錯事的孩子的模樣。坐在她對面的他，憑藉着以往的經驗，知道她又生氣了，於是討好般地把自己認為好吃的菜，一樣一樣地往她碗裏夾。只聽他輕聲地説道：“來，嚐嚐魚的味道，很新鮮的。我買回來的時候還活蹦亂跳的呢!”“腥味沒有去幹淨，難吃死了。”她説。“那多吃點青菜，這是無污染的環保蔬菜。”他笨拙地往她那已經裝得滿滿的碗裏又添了一些青菜。“鹽放得太少，油也不夠多。”她説。“那吃一點筍……”餐桌上的奇特對話還在繼續。在旁人看來不可思議的話語，他和她卻都已經習以為常了。他習慣於天天在飯桌上為她夾菜，只是她至始至終都沒有注意到他的碗裏還是昨天的剩菜，而他卻吃得津津有味。

國小一二年級演講稿 篇2

時光飛逝，六年的小學生活即將結束，我將告別我的母校。回首往事，我的母校的一切使我覺得那麼親切，那麼難以忘懷，我和她那樣難捨難分。讓我依依不捨的説一聲：再見了，我的母校，您的恩情，我永遠也不會忘記!

望着學校的一草一木，一磚一瓦，我思緒萬千，想我就要離開母校了，淚水竟然止不住奪眶而出。在花池旁，大樹下，留着我們學習生活的趣聞;迴盪着我們一串串歡樂的笑聲。美麗的校園就像一個大花園，我們在她的懷抱中長大成人，美麗的校園又像慈祥的母親，無時無刻不在教育我們長大。

看着校園中嬉戲的小朋友，我就想起了和我朝夕相處的同學們，當我遇到困難的時候，同學們向我伸出援助之手;在我委屈的時候，他們會給我安慰;當我繁忙的時候，他們會給我排憂。這一切的一切，我怎麼能忘懷?我的沒一點每一滴進步，都有夥伴們的功勞。內心裏滿是深深的感恩。如今就要分離了，怎不能不滿懷留戀呢?

母校，我可愛的母校，感謝你給了我難忘的關愛和培育，以後我會加倍努力的學習，用優異的成績回報您那濃濃的恩情!母校，我深深的向你致敬!

國小一二年級演講稿 篇3

隨着時間的流逝，我的知識在不斷的豐富，但我都無法忘記我的啟蒙老師。

魚兒離不開水，鳥兒離不開大樹，人類的進步離不開老師。我的啟蒙老師就是——朱老師。她整天愛穿一件棕色大衣，臉圓圓的，那雙讓人一看就知到是學腹五車的眼睛更體現了她所具有的才華。

朱老師!是您用手中那把金鑰匙打開了我們這些頑劣而無知孩童的心扉;是您令我體會到了學習中的樂趣;是您讓我瞭解到語文所特有的魅力;您不僅使我獲得了知識，還對我的品行進行教導，使我“德智體”全方面發展。讓我體會到在人生的道路上應該怎樣做人，更使我感受到慈母的愛和嚴師的情。

謝謝您!我的啟蒙老師——朱慶華!!!

朱老師對我的影響還有很多很多……能遇到這麼好的老師，我感到十分幸福。

她不但使我們學到了很多科學文化知識，而且使我們懂得了做人的許多道理，從她身上學到了很多優秀品質。

啊!我的啟蒙老師，啟蒙我文化學習的開始，啟蒙我人生道路的起點……

雖然我和她之間發生的事並不是那麼感人至深，但是沒有她就沒有我的今天。

老師，一個多麼神聖的職業!因為有了它才有了我們幸福快樂的今天!

國小一二年級演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

有人為勇敢而歌，有人為善良而歌，也有人為堅強而歌，而今日，我們為孝而歌！

孝是中華的傳統美德，古人云“百善孝為先”是啊，如果一個人連養育自己的父母都不尊重不孝敬，如何去尊重別人，獲得別人的尊重呢？然而孝又是什麼呢？

孝，不是什麼轟轟烈烈的大事，只是生活的點點滴滴。孝，説遠也遠，説近也近。這次電視帶我走進了十位孝心少年的生活中。

他們的年齡跟我相仿，有的比我還小，而拿他們的生活與我們的一比卻有着千差萬別：我們抱怨補習班太煩時，他們在默默地學習；我們抱怨飯菜不可口時，他們在獨自為家人做飯；我們在抱怨家人讓自己做家務太累時，這些早已成為他們的習慣；……他們如寒風中的小草，我們是温室裏的花朵；他們不屈於命運，我們不懂於命運；他們小小的身軀扛起家庭的重擔，我們悄悄地躲在父母的身後…。是啊，和他們一比，才發現自己要求太多，做得太少……

我是父母的眼睛，父母是我的膽兒，長大後我帶父母去看看世界！”這是一個女孩的心願，雖然只是一句簡單話語，但卻包含了濃濃的愛意與一顆孝心。孝，説大也好，説小也罷，或許它只是一個小小的願望，一碗熱氣騰騰的飯菜，又或許是……

眼角停住淚水，嘴角留下笑容，説得多不如做得多，今日我們為孝心而歌，明日我們做到孝心！

國小一二年級演講稿 篇5

我叫張明，是二年一班的一名少先隊員。講文明，是民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻《國小生日常規範》的要求去做。

在學校，我是講文明的好學生，了遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學要幫助；在學習上努力，不怕苦不怕累，遇到，學會解決；愛護校園裏的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，值勤學生的批評勸阻；講究衞生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。

在家裏，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務事，為父母分憂解愁；面對父母長輩的批評，能，不發脾氣，不頂撞；家裏來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規；保護環境衞生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧譁，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助有的人，時時處處為別人着想，“與人為善，心中有他人”。

細微之處見精神，做文明學生就要從點滴做起，養成的習慣。同學們，讓都行動起來吧！做講文明的國小生。

國小一二年級演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

書是我們學習和生活中不可缺少的重要部分，有些人書在他眼中是一位老師，一位高尚的人，但是在我的眼中書是我最重要的朋友。是它教會我很多的道理，還教會了我很多平時不知道的知識。

我有一櫃子的書，像《--》，《--》系列，《百科全書》，《漫畫派對》，《國小生作文精選》等。各種不同種類的書。它們教會了我很多。

《--》它讓我知道了不管遇到多少的困難，都要毫不畏懼的將它打倒，不要在困難到來的時候，選擇逃避。《--》系列，讓我知道了即使你學習在怎麼不好，也不要失去人的高尚品德，——勇敢，誠實，堅強。

書是我的好朋友，它伴隨這我在知識的海洋裏乘風破浪，勇往直前，研究探索。

我的演講到此結束了，謝謝大家。

國小一二年級演講稿 篇7

敬愛的老師親愛的同學：

大家好!

當我站在國旗下端正地敬着隊禮時，當我面對着五星紅旗高唱國歌時，一股濃濃的愛國之情在我心中湧起。我為中國日新月異的變化和成就而感到自豪。我驕傲，我是中國人。

在悠久的歷史長河中，祖國經歷了風風雨雨，火燒圓明園讓我咬牙切齒;鴉片戰爭讓我怒髮衝冠;不平等條約更是讓我怒不可遏……

但祖國母親是美麗的，她有美麗的桂林，平靜的西湖，巍峨的黃山，險峻的泰山……但在一九四九年以前，我們的母親是千瘡百孔的，但是我們有前仆後繼，不怕犧牲的壯士……我們的祖國又強大起來。

天下興亡，匹夫有責，作為一個21世紀的國小生，我們雖然不能像熱血奮戰的戰士一樣為祖國捐獻出自己的生命。我感謝祖國母親，是您教會了我如何自立自強，堅持不懈，義無反顧。是您給予了我們生命，讓我們努力學習，努力讀書，積累學識，增長知識，長大以後，把我們的祖國建設得更強大，更美好。

讓我們為我們的目標前進吧!

謝謝大家，我的演講結束了!

國小一二年級演講稿 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《青春的火炬》。

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”運動八十七週年。

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月裏，中國戰勝了衰落，走向振興;掙脱了屈辱，走向奮起。中國正以嶄新的姿態向世人展示着巨龍的力量。然而，人們不會忘記那跨時代的民族救亡的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的烽火硝煙，更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已進入了新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們肩上。“五四”火炬已光榮的傳到了我們手中，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們的心中，卻有一枚輝煌的太陽!

生命，不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併為之奮鬥不息。

國小一二年級演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!五千年，風風雨雨，坎坎坷坷。屹立於世界東方——中國如一座寶塔，盤踞在世界東方——中國如一條巨龍，鑲嵌在世界東方如一顆寶珠。

長江，流過五千年，沉積了中國的歲月輪迴，載滿了中國歷史的光輝。返回唐朝，在歷史的史冊中，欣賞了李淵馳騁沙場，豪奪天下的霸氣;細品唐詩，感受人間情感;翻閲歷史畫卷，賞一代天驕成吉思汗;回首三國，憶周郎，雄韜偉略;卧龍鳳雛忠心護主，鬥智鬥勇，盡顯英姿;心繫宋朝，無數英雄推翻宋朝，投奔梁山，替天行道;身入宋詞，如美畫，如精詩，字句藴含哲理，詞段引人入勝。

故宮中有麗人的容顏，才人的文跡，聖人的故事;長城上有勤勞的汗水，辛酸的淚水，艱辛的腳印;黃河裏奔流着中國人民的血淚，演繹着中華民族的氣魄;圓明園中鐫刻着中國的屈辱與憤怒;頤和園中匯聚了中華智慧，凝聚千年文明;雲岡石窟呈現着佛教的聖明，展現着歷史的運動……

中國的豪氣，中國的秀美，中國的厚重。歷史永遠記錄，中國人民頂天立地，中國人民生生不息，中國人民團結一致，中國人民一定會夢想成真。

夢，在中國出現，夢在中華成真!

國小一二年級演講稿 篇10

尊敬的各位師長、親愛的同學們：

你們好!

我們都聽過這樣一個俗語“失敗乃成功之母。”在很多時候，生活都會不盡人願，可時間不會因此而停止流逝，地球依舊自轉公轉，其實，笑一笑也沒什麼大不了，那麼今天我們就來談論一下用微笑來面對失敗。

我要強調的是“微笑”這兩個字，在失敗時豁然微笑，那麼失敗之後總會有成功。每個人在遇到失敗後都表現得不同，樂觀者會把失敗看成是吸取教訓的機會，求之不得，而悲觀者會一蹶不振，再無成功的信心。

古今中外的許多事例都説明了一個道理：風雨過後會見彩虹，而能不能見到彩虹就得看你能不能捱過風雨。很多人都喜歡吃肯德基吧?我相信孩子更是愛不絕口，那麼大家一定對肯德基標誌上的那個憨態可掬微笑的老人十分熟悉了。他就是肯德基的創始人山德士。他曾經因為戰爭而不得不關閉自己苦心經營的炸雞腿店，店雖沒了，但他的信念始終沒放棄。他四處奔走，每天站在城市的各家餐館前，推銷自己的炸雞祕方。雖然常常被店家認為是瘋老頭，可他依舊以微笑迎對着每家餐廳，經過了1009次微笑後，他東山再起成功了，這才有了今天紅遍世界的肯德基。他的成功就是因為面對失敗時的從不言棄，總是微笑樂觀面對。

“人生像一杯茶，不會苦一輩子，只會苦一陣子”

微笑面對你身邊的一切和所有的不如意，笑一笑沒什麼大不了的。

我的演講結束了，謝謝大家!

國小一二年級演講稿 篇11

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！今天，風和日麗，秋高氣爽，我們又迎來了新學期的開學典禮，又見到分別了兩個月的老師和同學，心裏感到無比的高興！

新學期開始了，親愛的同學們，你們準備好了嗎？新學期，新起點，新打算，新收穫，需要我們作好新學年的計劃，我代表全校同學決心在新學期裏作到以下幾點：

一、遵守好《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，養成良好的生活和學習習慣。

二、在開學初的一個月內要好好學習常規內容，如養成衞生習慣，做有禮貌的學生，遵守公共秩序，尊重他人。做一名行為規範，語言文明的好學生。

三、科學安排學習任務，提高學習成績。

在學習上我們一定要抓住課堂的時間，認真聽講，不會的要及時問老師和同學，認真完成老師佈置的作業，做學習的小主人。堅決不進遊戲廳，不看不健康的書籍。

四、講究學習方法，掌握學習技巧。

在學習中，我們要注意總結自己的學習方法，注意吸取其他同學的學習方法，學會運用這些方法，如如何搞好預習？如何搞好閲讀？如何複習好？掌握了這樣的方法，我們就真正的成為學習的小主人。

五、積極參加各項活動，提高自己的綜合素質。

參加豐富多彩的活動，陶冶情操，鍛鍊毅力，提高素質。多參加籃球活動、書畫比賽、徵文比賽、科技比賽、體育比賽等等，我們都要嘗試去做，不失去展示自己的機會。

同學們，快快制定出自己的學習計劃，讓我們在新學期裏並肩前進，一同進步，像雛鷹遨遊在蔚藍的天空。

國小一二年級演講稿 篇12

夢是生命的渴望;夢是絢麗的暢想;夢是奮進的階梯;夢是理想的翅膀。

一個人，有了夢想才有可能鑄就生命的輝煌。一個民族，一個國家。有了夢想才能不斷走向富強。

從小我的心中就裝滿了無數的夢想我想當一名科學家，為人類造福，讓祖國富強;我想當一名軍人威風凜凜。保衞邊疆;我想當一名教師為祖國培育出一批又一批的棟樑;我想成為一名傑出的工程設計師，設計出許多高樓大廈。涵洞橋樑把自己的祖國建設的更加美麗，讓人民的生活更加幸福安康。

夢想是我們前進的動力;夢想是我們人生的航向;夢想是我們披荊斬棘的利劍;夢想是我們戰勝困難的良方。作為一名國小生我們只有努力學習不斷進取才能實現我們的夢想。我深知，實現夢想並不是一朝一夕的事情，而是要付出長久的，持之以恆的努力。積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉。跨過重重高山，越過千難萬險。所有的夢想之花都將綻放在你的眼前。

少年智則國智，少年強則國強。讓我們攜起手來共同努力。從我做起，從點滴小事做起。響應時代的召喚讓承載着民族精神的火炬一代一代的傳承下去。早日實現中華民族偉大復興的中國夢。

謝謝大家!

國小一二年級演講稿 篇13

大家好！我是來自二年三班的龍睿哲，能參加這次演講比賽，我感到很榮幸，在這個班級中我不是秀的，但我還是盡我的努力來為這個大集體獻出一份力量。

説到環保節能讓我第一個想到的就是水，水是生命之源，沒有了水就沒有了生命的基本。人失去了糧食，還可以生存7天，但要是沒有了水只能存活短短的3天時間，可見水的重要性。現在的水資源逐漸減少，但是人們還在浪費水，把水當成玩具來嬉戲，每次經過學校廁所和食堂，看見嘩啦啦是水在肆意流淌，我都會上前關掉水龍頭。在家中為了節約用水，我把淘米水用來澆花，不僅節約了水還營養花。每次吃完飯我都會搶着洗碗，大人們一開始以為我愛勞動這麼做，後來才發現我洗碗時用水十分節省還自創了“乾洗法”就是隻用一點水就能洗的很乾淨。在街上看到地上有垃圾我會立刻撿起扔進垃圾桶，看到有人亂扔垃圾我會馬上，上前阻止。

節能環保從小事做起，隨手關燈，隨手擰緊水龍頭，不亂扔果皮紙屑，不浪費糧食，相信今後我會做的更出色的。

國小一二年級演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫徐千琳。我勤奮學習，追求上進，從不放棄任何一個挑戰自我的機會。

我學習成績優異，雖然我不是的，但我是最努力的。我關心同學，熱情幫助同學一起提高學習成績。在學校嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲。

這次，我競選“三好學生”，是因為我相信自己有足夠的能力，班級裏無論大事，小事我都非常關心，儘量不讓老師操心。雖然我有很多競爭者，但是，我不會退縮，而是去面對她們，挑戰她們。

假如我競選上了三好學生，我會努力做一個德、智、體全面發展的國小生，我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，並爭取有創新、有突破。假如我沒有被選上，這説明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更加努力，進一步提高自身能力，爭取做得更好。

非常感謝大家能給我一次上台演講的機會，我不會讓你們失望的。希望大家能給我投上一票，謝謝大家的支持!

國小一二年級演講稿 篇15

尊敬的各位領導、評委，各位同仁：

大家好!

6月13日，當我接到黨委辦的演講通知的時候，我的內心忐忑不安。那夜，我失眠了。搜索着自己讀過的書刊報紙，回味着自己對人生的點滴體驗，到底説些什麼呢?我始終難以理出一個頭緒。終於，我的記憶還是定格在了十年前看到的一句話上。“你若在某個領域堅持十年，你就是這個領域的天才!”我以此話品讀曾經看過的長篇短章，並以此話對照身邊的真人事蹟，莫不如此!生命或許正得益於這種堅持。

今天，我演講的題目是《生命的意義在於堅持》。

我國四大名著中接觸最早的算是《西遊記》了，那個時候，好奇極了書中妖魔鬼怪的稀奇古怪，羨慕極了孫悟空的神通廣大。可是當我一遍一遍讀過，一天一天長大，才發現那些都是假的。真正吸引人的應該是唐僧西天取經的精神。以凡人之身，歷九九八十一磨難，行十萬八千里坎坷之路。這就是一種堅持，一種對理想信念的堅持，在恐懼面前，在美色面前，在武力面前，在富貴面前都堅持住了，正是因為堅持他堅持住了，他才修成了正果。

堅持是成功的法寶，生命也因為堅持而更有意義。鐵棒磨成針絕不是一件容易的事，老師説要有恆心。但是恆心哪能用在這枯燥且沒有效益的工作上?這也只能是堅持，像習慣一樣的堅持才能做到。這種堅持本身就是一種高度，不需成功，華彩亦然!賈寶玉對林黛玉的愛是一種堅持，是世間最美麗，最悽慘，又最真實的愛情故事!“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”也是一種堅持，是相思的堅持，兩萬五千里長徵勝利會師、馬克思完成等身著作、霍金對宇宙做出精妙的解釋……這些無不是堅持所得。一切豪言與壯語皆是虛幻，惟有堅持的信念才是踏向成功的基石。

有人説，生命要有長度，更要有厚度!堅持亦如此!所以堅持，首先是一個時間概念。它必然要經歷一個過程，時間和付出是它的朋友。曹雪芹用一輩子完成了《紅樓夢》一部鉅著，姚雪垠費盡畢生精力寫成《李自成》，巴爾扎克耗盡身上的每一滴血汗終於演繹了《人間喜劇》。這些偉人們一堅持就是一輩子。正是這一輩子一次的堅持成就了他們。莎士比亞曾經説過：“燥熱和狂動掩蓋的內層，將會一無所有。”堅持就是它的對立面，獨具韻致而頗有內涵，書寫着人類歷史上一個個屹立的奇蹟和光耀的偉人

堅持更是一個空間概念。堅持並不是平淡的渡過。它要有厚度才行。幹一件事情，絞盡腦汁的幹，熱情似火的幹，精益求精的幹，即使遇到了狂風巨浪也要掙扎的幹。只有這樣做了，堅持才有意義。它始於春的浪漫，夏的火熱，秋的靈動，冬的純情，最終歸於水的寧靜。拜倫、徐志摩、莫扎特，他們的生命或許短暫，還沒達到足夠的長度就悄然隕落，但是他們卻用厚重的堅持向我們闡述了生命的意義。

當然，堅持只是對於追求真理或幹有意義、有價值的事情才有作用，倘若你堅持的事情本來就是一種錯誤，你堅持得愈久，則傷人傷己愈重。假如你堅持吸食毒品，你必定毀了自己更毀了家庭;你堅持賭博，即使你堅持一輩子也不會變成賭神，相反你的生命還會因此而蒙上一層可怕的暗黃!所以堅持。所以，堅持的事情也需要判斷和選擇，堅持應該堅持的，這才是一種智慧。

同志們，堅持就是勝利，堅持就會成功，堅持了我們的生命就會更有意義。或許，我們無力改變自己的智力和位置，但是讓自己堅持去幹一件事情應該不會很難。但願在座的各位都能夠找到自己的價值，堅持去幹，堅持的過程可能酸辣苦澀，但成功的果實一定香美甘甜。相信那句話——“你若在某個領域堅持十年，你就是這個領域的天才!”

謝謝大家!

國小一二年級演講稿 篇16

小泉涓涓，入大海方可不涸：孤鬆傲立，入山林方可不折。泉入海乃成其大：鬆入林方戍其廣，世之珍異，莫不如時間，時間可以成就許些品質，我或許做不到雷鋒般惜時勵志助人，我或許做不到叢飛般綻放青春火花，但我可以讓我的時間充滿仁愛與希望。

雷鋒，一個革命戰士，以他對人的寬容，對事的豁達，本着以仁愛之心，鑄造了一個永不磨滅的輝煌。你、我、他、她……逐漸詮釋了“雷鋒精神”的真諦：多一份責任，少一份逃避;多一份理解，少一份埋怨;多一份仁愛，少一份冷漠……

叢飛，在他優美的歌聲背後，那幾百雙渴求知識的目光中泛着的感動的淚花，無不傳遞着叢飛身親力行的愛人的思想，仁愛之心構築了叢飛的精神家園;洪戰輝，看到他帶着與自己非親非故的妹妹上學的情景，每個人心靈都吹起陣陣漣漪，不知不覺中播撒着平凡人對平凡人的無私的愛和奉獻：李春燕，堅守着貴州那間鄉村診所，併為此負債累累，她忙碌的身影藴含着那不言而喻的愛人之心，激勵着越來越多的人投身於鄉村醫療事業。

從這三人的感人事蹟中，從他們那種為了使更多的人受到社會關愛，而甘願奉獻自己的一切的精神中，不難看出這種仁愛思想在中國精神中的重要比例，也正是你、我、他鑄造着中華兒女共同的精神家園--仁愛。

世間沒有絕對的平凡。任何平凡的人物，只要你用心發現，都有他偉大的一面。當許多人托起仁愛的太陽，散發出温暖，傳遞愛心時，然而當愛的太陽只停留在自己的天空中，自私又渺小，當愛的太陽照在芸芸眾生的頭頂上，它才有憾人的力量。

伸出你的手，握住我的手，我們手拉着手共同傳遞愛的太陽，傳遞暖人的陽光，讓着世間不在孤單，雷鋒不在寂寞，讓人間充滿仁，灑滿愛，讓我們的的名字流傳千古，芬芳百世!

“學習雷鋒好榜樣……”歌聲不時的縈繞耳旁。

國小一二年級演講稿 篇17

尊敬的全國人民﹕

長江——舉世聞名的東方巨龍，中華民族的偉大象徵!

長江——我們的母親河，千百萬年來，以其甘甜的乳汁，養育了多少中華兒女!

長江孕育了幾千年華夏文明，然而隨着人類物質文明的高速發展，我們的家園——地球正遭受着巨大的破壞。長江這條母親河也受到了深深的傷害，大自然也給予了我們無情的懲罰，我們也付出了沉重的代價，尤其是長江流域的人民不會忘記1985年和1998年的那幾場特大雪災和洪災，那幾次特大災害為我們敲響了警鐘：保護長江生態環境刻不容緩!

長江發源於青藏高原，她的正源沱沱河出自姜根迪如冰川，在雪山藍天下匯聚千條涓涓細流向東奔流而去，作為長江源頭的沱沱河，海拔4600米以上，雪山皚皚，極地高遠，令人神往。源頭地帶的生態環境狀況，對維繫整個長江水系的生態平衡起着至關重要的作用，其生態地位和效應在全國具有重要影響。但近年來，青藏高原水土流失，土地沙漠化，草場退化十分嚴重。長江源頭因此成為全流域水土流失最嚴重的地區。1999年6月5日，國家環保總局等部門在長江源頭區建立長江源環保紀念碑，為長江源環保紀念碑題詞“長江源”。如今，越來越多的人認識到保護長江源及保護長江流域生態環境的重要性和緊迫性。這對於長江全流域的人民來説，具有義不容辭的責任。

“同飲一江水，共護母親河”。我向全國的人民發起倡議：“關心環保，從現在做起，支持環保，從我做起”。保護長江就是保護我們賴以生存和發展的家園。讓經濟發展的浪潮進入綠色發展的河道，為實現人與自然的和諧相處，讓碧水藍天常在，江河湖海常存,做出我們應有的貢獻。

國小一二年級演講稿 篇18

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!今天是一個令人激動的日子——我們盼望已久，日夜思想的兒童節，終於到來了。

六月是一個美麗的季節，百花盛開，鳥語花香，六月更是令人開心，令人嚮往的的季節。“六一兒童節”更是我們最喜歡的節日。在這一天，我們穿着漂亮的衣服，載歌載舞;在這一天我們在草地上快活的玩耍，嬉戲，像一隻只快樂的小鳥。在這一天，我們盡情狂歡，和樹木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來，因為全世界的小朋友都在慶祝今天，慶祝這個熱鬧的兒童節。

今天，是我們的節日，讓我們盡情狂歡，享受這開心的時刻吧!

不過，我在玩的同時，也不能忘了學習，學習就好像是一塊菜地，一日不去加速，不去拔草，不去管理它，它就會幹旱，會長滿雜草，最 後荒廢了。

最 後祝大家節日快樂!

謝謝大家!

國小一二年級演講稿 篇19

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是六年級三班的袁思捷，今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會白流》。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”清明節在春的懷抱中，悄悄的走來。我們彷彿看見：遠逝的畫面，已載入歷史;英雄的壯舉，化作一尊不朽的雕像;烈士的鮮血，早已融進了祖國各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱，灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮的自由飛翔。

他們，是真正的華夏兒女，是真正的中華子孫，是真正的中國人。我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神送就了我們這一代的光明前途。是革命先烈為我們創造了今天的幸福生活，難道我們還有理由不報效我們的祖國嗎?

作為新世紀的接班人，我們應該繼承革命先烈的遺志。好好學習，發奮圖強。從我做起，從現在做起：我們要好好學習文化知識，實實在在的完成好當前的學習任務，爭做一名優秀的國小生。先烈們，你們的血不會白流。我們會珍惜今天的幸福生活，為把我們的國家建設成為一個民主、富強的國家而貢獻自己的一份力量的。

我的演講結束了，謝謝大家!

國小一二年級演講稿 篇20

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好

在這綠樹成蔭，碩果累累的季節，我們迎來了新學期，上學期我們班被評為文明班級，這是我們班級全體師生共同的榮譽，在整個學期裏我們班級的每位同學都很積極爭做愛學習、愛集體、講文明、講衞生、懂禮貌、的好學生，同學們都養成了互幫互助的好習慣。

同學們都積極參加學校組織的各項活動，讀書節活動中，同學們爭當讀書小明星，在美術節上我們班同學獲得了優秀獎;在運動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。

老師經常教導我們：“每一件小事，能夠做好，就是大事;每一件平凡之事，能夠做好，就是不平凡”，我們時刻謹記班主任的諄諄教誨，併為之努力着。新的學期開始了，沐浴着陽光的雨露，讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習、體驗生活、體驗成長吧，昨天的榮譽已經過去，我們三1班的全體同學將齊心協力、繼續努力，爭取在這個温暖的集體裏事事有人做、人人爭當學習能手，大家都為做文明學生而努力，每位同學都能養成良好的學習習慣;班幹部能做好老師的得力助手;搞好班級的衞生，創建優美的學習環境;積極進取，團結集體力量參與學校的各項活動，相信在全體師生的共同努力下二1班的明天會更好。

謝謝大家!

國小一二年級演講稿 篇21

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是“書香怡人”。

總有一縷飄逸的清香，無時無刻不洋溢在我的生活中，是它，讓我學會了感受，是它，教我學會了聆聽，是它，讓我讀懂了生命，它，就是那縷幽幽飄逸於我心中的書香。

漫步詩海，感受四季之美，走進自然，我會和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春之活力，和楊萬里一起玩賞“接天蓮葉無情碧，映日荷花別樣紅”的夏之絢爛，和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的秋之昂揚，和岑參一起飽覽“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬之壯美……書，如同一幅幅風景畫，向我們展示了大自然的無窮魅力，使我們賞心悦目。

漫步書海，享受書中之情，可以領略李白“天生我材必有用，千金散去還復來”的豪邁氣概，去體會那“但願人長久，千里共嬋娟”的美好祝願，去感受那“鷹擊長空，魚翔淺底”的凌雲氣概，去揣摩“簾卷西風，人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣迴腸，情意綿綿。

漫步書海，照亮心房，為范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”心繫國家的遠大抱負而折服，為蘇東坡“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗”的豪放張揚的慨歎，讀“出師未捷生先死，長使英雄淚滿襟”，我彷彿看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而後已的一生……書如一團跳躍的火焰，照亮我的心靈。

書，如一泓清泉，盪滌心靈的塵埃，以他那獨有的魅力啟發着我，薰陶着我，感悟着我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，指引我在書的殿堂中成長。

讀書，讀的是另一個人生，佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”多讀一本書，無異於多活一個人生，讓我們在充盈着書香的天空中翱翔吧!

我的演講結束了，謝謝大家!

國小一二年級演講稿 篇22

老師們、同學們，大家下午好!今天我演講的題目是：讀書讓我快樂地成長。

如果我是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長。如果我是一隻小鳥，那麼書就是憑我高飛的天空;如果我是一條小魚，那麼書就是任我遨遊的河流。我就是在這海闊天空中放飛着我的夢想。

從小，我就很喜歡看書，記得還在幼兒園時，我就早早地學起了a、o、e。為什麼?是為了能早點捧起我心愛的書本，在書的世界中翱翔。那時，書就像一個繽紛世界，我流連在書的世界裏，和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好! 同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天! 我的演講完了，謝謝大家!