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國小演講稿500字(通用26篇)

國小演講稿500字(通用26篇)

國小演講稿500字 篇1

今天,老師佈置了一個奇特的作業——“煮雞蛋”。

國小演講稿500字(通用26篇)

一到家,我放下書包,走進廚房,在冰箱裏挑來挑去,挑了個白白胖胖的“不倒翁”。我接了半盆涼水,將它小心翼翼地放入水中,打開煤氣灶。不到一會兒功夫,水開始翻波浪,原來——雞蛋熟了!我用勺子將它撈了上來,馬上有給他洗了個“涼水澡”!做完一切工作,我又從冰箱裏拿出個生雞蛋,一掂,生雞蛋比熟雞蛋重,再一擠,熟雞蛋的殼一下就碎了,而生蛋卻怎麼也擠不碎,“薄殼結構”不是很堅固嗎?熟雞蛋怎麼一擠就碎,而生雞蛋卻完好無損。原來,雞蛋內層有層保護膜,而雞蛋在經過高温後那層膜會軟化,所以熟雞蛋一擠就碎。

接下來我又把兩個雞蛋並列在案板上,一一對比,咦?熟雞蛋怎麼矮一些,難道它像衣服一樣縮水了?然後,我把生雞蛋打碎,透明的液體是蛋清,扁扁的那個是蛋黃,再一看熟雞蛋,乳白色的蛋清,金黃誘人的蛋黃。為啥同樣是雞蛋,一個裏面是液體,而另一個卻是固體。原來,液體在經過高温後凝固了。舉一個簡單的例子,你把一杯鹽水倒入鍋一炒,白花花的鹽不是又露出來了嗎?

一個小小的雞蛋身上竟隱藏着這麼多的奧祕,可見“生活處處皆學問”啦!

國小演講稿500字 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我是一年二班的楊昊霖。今天,我為大家演講的題目是《校園是我家,衞生靠大家》。

清晨,當我們輕輕推開教室的窗户,陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳,這是春風送來的泥土清香。吮吸着這春的甘露,我們精神振奮,快樂無比,充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時,一個食品袋從天而降,落在整潔的道路上,我們的心情又會怎樣?我們學校__多名學生,一人扔一張紙,校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會説,不就是一點垃圾而已嗎?有那麼嚴重嗎?我説:有!有許多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫裏,眼不見心不煩。但日積月累,碎屑就會像一堵牆一樣把排水口堵的密不透風。那後果將不堪設想。

老師曾説過這樣一句話:校園是我家,衞生靠大家。校園既是我們學習知識的地方,又是我們的另一個家,是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣,愛護美麗的校園,淨化美麗的校園。很簡單的動作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把牆壁上的污跡擦乾淨,只要5秒鐘;動動腳,繞開草坪多走點路,10秒鐘就夠了。

國小演講稿500字 篇3

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使國小生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?我們國小生要着裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。

此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負於“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課後的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衞生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地説謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月,全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束!謝謝!

國小演講稿500字 篇4

得到他人的的關愛是一種幸福,關愛他人更是一種美德。在我成長的歲月中,常常得到別人的關愛,而今天,我也真真正正地學會了關愛他人。

今天,我悶悶不樂地走在回家的路上。哎!今天作業很多,再加上考試考砸了,真是禍不單行,很想發泄一下。

突然,一隻冰涼的手拉了一下我的衣角,我火氣很大,沒搭理。接着,我聽到了一把清脆的童聲:“大哥哥,請問東華醫院怎麼走?我……”這時,我很想吼:不知道!可當我往後一看,發現和我説話的是一個淚流滿面的小男孩時,我把含在嘴裏的話給吞了下去,我蹲下身子,幫他把眼淚擦掉,問:“小朋友,為什麼去醫院?”“去看我媽媽。”他不假思索地説。我和他聊了幾句得知,他媽媽出車禍了,家裏就他一個人。他不放心媽媽,想去看媽媽,還帶了自己煮的粥。我鼻子一酸,眼淚爭先恐後地奪眶而出。我站起來説:“直走,再左拐……”我手舞足蹈地説,他似懂非懂地點了點頭。最後,我還是擔心他找不到路,於是帶他去東華醫院。我一邊走,一邊安慰他,還用我的零用錢幫他買了一束花。我把小男孩安全地送到了醫院的大門口,才放心走了。

雖然我的作業寫到很晚,但我的心像吃了糖一樣甜。因為我學會了關愛他人!

國小演講稿500字 篇5

大家好!今天我給大家演講的主題是“勿忘國恥,振興中華!”

南京大屠殺,那是不可忘記的國恥,每個中國人都不應該忘記!南京大屠殺期間,日軍在1937年12月13日攻陷中國的南京之後,在南京城區及郊區對中國平民和戰俘進行的長達6個星期的大規模屠殺、搶掠等不可原諒的行為。(這個句子好長,是一個病句,成分雜揉了。把“的”、“等不可原諒的行為”去掉)

南京大屠殺(大家)(刪除)有些人可能沒聽説過,可圓明園總聽説過吧!一座舉世聞名的皇家園林、世界上最大的博物館、藝術館。然而,在1860年10月6日它被毀滅了!一座見證歷史奇蹟的園林被英法聯軍燒掉了!這全是我國被欺負侵略的證據!

可為什麼會發生這樣的事情呢?全是因為我們當時清政府的腐敗無能和中國人民的懦弱!

如果沒有真實的鏡頭、詳細的文字和殘留的廢墟,我們根本不可能相信這些事的發生。但歷史終究是歷史,我們祖國現在強大了!

從“東亞病夫”到“相約20xx”,成功舉辦了20xx年的奧林匹克運動會。科技也有了飛速的發展。嫦娥一號,嫦娥二號,嫦娥三號陸續發射向外太空。核彈爆炸成功、火箭衞星上天、神州飛船發射成功這全是我們變強的證明!

但有了這些成功還是不行,我們中國被人們輕視的最重要的一個原因是——素質。

素質是看一個國好壞的重要條件,如果一個國素質好,那麼這個國就好,如果一個國素質差,那麼這個國就差。我國要變得更好,就要素質變好!

少年強,則國強,要想讓祖國變得更好,得靠我們這一代!

我的演講完畢,謝謝大家。

國小演講稿500字 篇6

今天是十月一日,迎來了祖國母親四十六歲華誕,天安門廣場彩旗飄揚,到處都是花的海洋。街上到處洋溢着歡樂的氣氛。祖國母親,我真想送上我的一份祝福:母親,生日快樂!

我愛祖國的錦繡山河。崇山峻嶺的黃山屹立在祖國的中部;神奇的竹海閃爍着璀璨的光芒;巍峨峻拔的泰山聳立在祖國的西邊;滔滔不絕的長江為我們訴説着祖國承受的千災百難。

我愛祖國的歷史文化。《四大名着》被我們稱為文化珍寶。每當我閲讀到《三國演義》,我無不讚歎曹操的聰明才智,魯肅的憨厚老實,諸葛亮的神機妙算;每當我瀏覽《紅樓夢》時,我無不讚歎《紅樓夢》裏1800多人的生動形象和個性;每當我默讀《水滸傳》裏108單英雄好漢;每當我誦讀《西遊記》時,我無不佩服唐僧四人勇過九九八十一難,取得真經。

我愛祖國的傳統節日。五月端陽,心隨龍舟把詩魂追趕;八月中秋,借皎皎圓月遙寄思念;十月國慶,彩旗飄揚,送去對母親的祝願;二月元宵,芝麻湯圓放進嘴裏,細細品嚐,如一股甘泉流進心田。

我愛你,祖國,今天我想大聲對您説:“我愛你,母親!我為我在你的懷抱中幸福成長感到自豪,感到驕傲。”

國小演講稿500字 篇7

一個黑漆漆的夜晚,閃電劃過寧靜的天空,雷聲是那樣的震耳欲聾,不久後雨點落了下來,它清洗着大地的塵埃;風,呼嘯而過,帶來了絲絲的清涼.

就是這樣的一個夜晚,我躺在牀上,久久不能入睡.在黑糊糊的房間裏,我不出聲響的聆聽雨的聲音.雨聲是那樣的賦有節奏感,可就是這樣的節奏感讓我不安.在月光的照耀下,我看窗外看的出神.一道閃電劃過,回過神來;緊接着的就是那貫穿心底的雷聲.我突然發現我是多麼的軟弱,竟然連雷聲都會害怕.

又是一道閃電劃過天空,我看見我家附近正在修建的大樓,閃電的光照耀在上面,我彷彿看到了一個骷髏頭向我靠近,我緊閉雙,我害怕看到它.手中抱着的是布娃娃,可是心中卻充滿了恐懼.空虛和孤單.好象找個人來陪,陪我哭,陪我笑,陪着我講述心中的感覺.

又一個同樣的閃電,有一個同樣的雷聲,我趕緊把被子蓋過頭頂,抱着娃娃,我問它“為什麼你不懂我説的話,為什麼你不能和我聊天,為什麼在這裏只有你肯認真的聽我講我的心事.”

閃電依舊劃過天空,雷聲依舊震耳欲聾,雨依舊清洗着大地,風依舊帶來涼意.漸漸的雷聲小了,我也睡了.

國小演講稿500字 篇8

秋風送爽,楓葉含丹,在這涼爽的秋季,我居住小區的花壇成了一道美麗的風景線。花壇中心是一棵粗大的桂花樹,桂花樹底部肥壯,等長到一米的地方,然後再緩緩地分出幾枝樹幹,樹幹又分出許多小的枝丫,這些樹枝真是千姿百態。就這樣一分再分,這棵樹逐漸變成了參天大樹。桂花八月飄香,雖然現在已是九月,桂花已經枯萎,但我彷彿能聞到桂花那種香氣怡人的味道。

花壇中最耀眼的是那株最高的樟樹,葉片很濃密、茂盛,大概有五層樓那麼高。樹皮非常厚,微風一吹,葉片“沙、沙”作響,猶如清脆的鼓聲。花壇裏還有一些不知道名字的小花,花朵很小,由四五瓣粉紅色的花瓣組成,花心是深黃色,花蕊由三四根細長的黃色小細條組成,花蕊頂端還有一個紫色的小圓球,我上前一聞,啊!芳香迷人,使人如入甜美的綺麗夢境一般。

花壇四周有四條相連的鵝卵石鋪成的小徑。每當休息時,人們就會脱掉鞋子後在小石路上走來走去,按摩穴位。也許是我們這裏空氣和生態環境好的緣故,就連鳥兒也常來做客,它們在這裏舒展歌喉,練嗓門兒,好不快活!啊!小區的花壇,你的景色多麼迷人,給了我們優雅的環境。你綠樹成蔭,是人們納涼的好地方……反正你的一切都非常美好!

國小演講稿500字 篇9

書,藴含着真理,藴含着喜怒哀樂。它能道出淒涼的呼喚,能道出世間的不平,揭發社會的黑暗,畫出家庭的温馨。

書香是我充實,書香讓我陶醉,書香伴我成長。古人説:“開卷有益”,這是絕對真理。説到故事,大家應都會想起,牙牙學語時,父母念出的一篇篇童話。在我小時侯,每次睡覺都會從母親手中拿着的那本格林童話中,聽到許多至今還記憶猶新的童話。聽着,聽着,便悄然入夢。雖然看不懂文字,但總能從母親的話語裏聽出一絲甜美。入了國小,從那方格里瞭解文字的美妙。回到家,翻開那本格林童話,再一次去細細品味。這一次,從那字裏行間又讀懂了許多。升入高年級,翻開課本出現的是那經讀百遍的童話。聽着老師的講解,才發現,書中竟有更深的奧祕。在書中,我有讀的興起,拍案叫絕的愉悦,在書的海洋中,我來回穿梭,來回游泳,感受着名人對我的薰陶,聞着書中散發的淡淡幽香,使我心曠神怡。

書,你是我的親人,你是我的朋友,你如同我的影子,和我形影不離,你的香味伴我成長。讓書香永遠的充滿在我的生活!

國小演講稿500字 篇10

慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心?報得三春暉……

———題記

古往今來,讚美母親的篇章可謂不勝枚舉。的確,母親值得我們稱頌,她是我們心靈的家園;沒有她,我們的精神將變得無依。

用英語翻譯“母親”即mother———一個我們幾乎天天須接觸的單詞,但其中每個字母的真正含義,大概就很少人去深究了吧。 首字母m代表many,是説母親給了我們很多,很多。 o即old,意為母親為我們操勞,白髮悄無聲息爬到了她的頭上。 t即tear説明母親為我們流過不少淚。 h是heart的首字母,毫無疑問,它告訴我們母親有一顆慈祥温暖之心。當你在冬夜裏瑟瑟發抖時,貼心的呵護和温暖使你安然入夢。 e是eyes即母親的目光,它是天空對白雲的目光,是礁石對海浪的目光,是河牀對小魚的目光。 r為right,意思是母親從不欺騙我們,總是教導我們做正確的事。 由一個小小的單詞,就讓我們見證了母親的偉大。

母親是困難中的一根枴杖,是沙漠中的一眼清泉,是荒寂中的一朵鮮花,是黑夜中的一顆明星,是航行中的一道港灣,是…… 母親是世界上最芳香、最温暖、最美好、最強大、最光明的同義詞。

國小演講稿500字 篇11

“滴答滴答……”窗外的雨仍在下個不停。我在門口已經站了好久,可還不見雨小,我又沒帶雨傘,怎麼回家呀!

“嘿!怎麼不回去呀!”

我一看,原來是心雅。“哦,我沒帶傘……”我答道。心裏真希望她能帶我一程。

“那……我先走啦!”她丟下這句話,急匆匆地走了。

同學們都陸續回家了,空空的教室裏只剩下我,還有窗外滴滴答答的雨。雨怎麼還不見小啊,爸爸媽媽都還在上班,他們知道我還在教室裏等嗎?

同學們似乎遺忘了我,跟接他們回家的爸爸媽媽歡快地聊天,一個個地經過我身邊,像是沒有發現我的存在……一種想哭的感覺湧上我的心頭。

突然,有人拍了拍我的肩膀。我被嚇了一跳,回頭一看,咦,怎麼是心雅?

“你……不是回去了嗎?”

心雅手拿着兩把雨傘,臉紅紅的,額頭上混合着汗水、雨水,氣喘吁吁地説:“我……我……我給你送傘來了。我這把傘太小了,所以……”

我顫抖着接過了雨傘,還沒來得及説聲謝謝,她已經跑出來教室了,消失在那片茫茫的雨中。

淚水湧上我的心頭。

窗外,雨還是下個不停。

國小演講稿500字 篇12

想起剛去游泳的情景,至今還有點激動與緊張。

那天,我早早就催媽媽帶我去游泳,但媽媽説她不會遊。於是,她叫了她的一位同事——芳紅阿姨來教我游泳。

來到游泳池,芳紅阿姨教我先做準備運動,再做基本動作,最辛苦的要算是訓練“蹬腳——勾腳”的動作了。芳紅阿姨託着我的下巴,她教我一雙腿腳在水裏反覆做“蹬腳——勾腳”的動作。也不知做了多少次,我的肚子被擠壓得有點疼,腿腳似乎不聽使喚了。可我還要堅持訓練,想早點學會游泳,能在水中自由自在地遊,那該多舒服。於是我下定決心,不怕疼、不怕累,這樣堅持練習了好幾天。有一天,她叫我自己遊,開始我有點害怕擔心不會遊,芳紅阿姨看出我的心思,叫我試試看。我見她就在我的身旁,於是壯着膽子,照她説的動作慢慢地向前游去,我能遊起來了!我情不自禁地歡呼着:“我學會游泳啦!”

現在我能在水中自由自在地游來游去,同時也明白了一個道理:站在岸上是學不會游泳的。我想,不論是做事,還是學習,都要勇於實踐,不怕困難,才能成功!

國小演講稿500字 篇13

童年是多姿多彩的,童年是五光十色的,童年像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣鹹五味聚全.我的童年裏有一件最令我難忘的事,就是……

在我三歲的時候,我在爺爺家玩,爺爺家有個大院子,裏面種了一些花,我最喜歡在那裏抓螞蟻玩,可今天我抓着,抓着,忽然飛過來一隻翅膀的螞蟻,它一邊飛一邊還嗡嗡的叫,好象説:你有本事 來抓我啊,來啊。我一看它向我挑釁,我頓時火冒三丈,我不管三七二十一就開始抓它,我用了一招“葵花抓雞手”,它用了一招“凌波微步”我現在簡直是張飛吃秤砣——鐵了心了,非抓到它不可,我又用了一招我的看家本領“九陰白骨爪”抓住了它,我剛抓住它時,它竟用了它的毒門暗器“暴雨梨花針”蟄了我一下,我頓時坐在地上嚎啕大哭起來,這哭聲驚天地,泣鬼神。我爸爸聞趕來問:“你怎麼哭了?這是怎麼會事?”我一邊哭一邊説:“帶,帶翅膀的蟄人!”我爸爸一聽大笑起來,還笑出了眼淚,他對我説:“那是蜜蜂,不是螞蟻。”爸爸看我還想去抓,就趕忙把我拉去上藥了。

雖然當時有些疼,但是這件事至今令我難忘……

國小演講稿500字 篇14

老師們、同學們:

今天我講話的題目是《感恩母親》。

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。世界上有一位偉大的、善良的女性,她就是我們慈愛的母親,人世間有一個無私的、勤勞的人,她,還是我們的母親!

從我們第一次啼哭的時候,母親邊賦予了我們生存的權利;從我們咿咿學語的時候,母親便交給我們做人的道理;從我們邁入校園的時候,母親便給與了我們無盡的關愛;當我們走上社會的時候,母親便給我們最誠摯的思念;當我們遇到挫折的時候,母親是我們堅強的後盾,為我們遮風擋雨。母愛是偉大而無私的,世界上每一個生命都沐浴在母愛的光輝下。母親是一盞明燈,讓我們看清了前進的方向,獲得信心;母愛是一處港灣,讓我們遠離風浪,享受安定。母親為我們做了很多,而她們從來沒有想到自己,她們心中永遠掛念着自己的孩子。當我們穿上漂亮的衣服,吃着可口的飯菜,幸福的點燃生日蠟燭時,是否想到了母親?難道我們就這樣心安理得的接受着母親無償的愛嗎?難道我們不應該做些什麼讓母親開心、讓母親驕傲嗎?難道我們不應該用優異的成績來報答母親嗎?看着母親眼角漸漸增多的魚尾紋,那時歲月的滄桑不經意奪去了母親的青春;握着母親佈滿老繭的雙手,那是為生活奔波奮鬥的印記;望着母親憔悴的面容,那是為了兒女操勞一生的見證。當母親節再一次到來時,讓我們一起慶祝這個温馨的五月,讓我們一起感恩母親節,把我們對母親的愛,把我們心中湧動的感激、思念、祝福、愧疚等等都説給母親聽吧!讓情感在温馨的五月盡情地釋放,讓我們用優異的成績來彙報母親。

國小演講稿500字 篇15

時值盛夏,太陽公公把自己的全部力量獻給了大地,樹上的知了與草叢中的蛐蛐正歡快地唱起了二重唱,好不熱鬧。

這夏姑娘天性活潑,她藴蓄能量,撫愛萬物,她辛勤勞作,滋潤果實,她任勞任怨卻從不為取得詩人的稱頌。相比之下,春姑娘便有些華而不實,秋姑娘有點爭名好利,冬姑娘有點單調蕭瑟。

瞧!夏姑娘在盛夏這個季節裏留下了不少的傑作。在荷花湖裏,湖上綠葉搭綠葉,紅花疊白花。有的已經張開了笑臉;露出了鵝黃色的花芯;有的含苞待放,膨脹得像馬上要綻開似的,有的緊繃着臉,還只是一個粉紅的或者潔白的花苞。夏姑娘也吹開了滿樹的鳳凰花,它們開得那麼紅那麼豔。在綠葉的襯托下,鳳凰花就像一隻只鳳凰停歇在樹上,美極了。在看看青草蘆葦和紅的白的紫的野花,它們被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬着,空氣裏充滿了甜醉的氣息。路旁的大樹綠油油的,像是穿上了一件綠得發亮的外衣。一切都是那麼的生機勃勃。

啊!夏天,你是火,你充滿着濃烈而灼熱的希望。你給人們奮發向上的勇氣,讓我們一起用心來歌頌夏天吧!

國小演講稿500字 篇16

春天匆匆的過去了,夏天悄悄的來了。

夏天是熱情奔放的,是生機勃勃的。明亮的陽光照着大地,給綠草如茵的大地蓋上一件暖和的衣服。原野裏,山坡上開滿了密密層層的花兒。風兒吹過,送來陣陣清香。夏天的雨來得快來得猛。晴天,極熱極亮的中午忽然變得像黑夜似的。一陣狂風吹來,地上的泥土和灰塵飄上了天空。緊接着,沉悶的雷聲已經在空中炸響。幾個霹靂過後,豆大的雨點就狠命的狂砸下來,屋頂上頓時響成一片。地上濺起無數朵小花,屋頂上落下成千上萬的瀑布。幾分鐘後,天地已經分不開了,整個世界都灰乎乎白花花的。然而,夏天的雨來得快去的也快。不一會,雨停了,雲散了,天又放晴了。

夏天的夜晚是迷人的。夜晚漸漸降臨,交皎潔的月亮高懸在空中。月光從樹縫中射下來,微風吹過,形成了一線一線閃動的光。綠茸茸的小草,含着寶石般的露水,享受月光的撫摸。螢火蟲在草叢裏轉來鑽去,像一個個頑皮的孩子提着燈籠亂竄。

夏天,一切都那麼迷人,一切都那麼可愛。我愛你!夏天!

國小演講稿500字 篇17

在這個世界上,有一個人的愛是默默的,這個人他不會表達,他只是在你身邊保護着你。他和母愛一般偉大,卻不常常被人記得,這就是父愛,爸爸的身影是高大的,威猛的,他的愛卻是沉默的。

記得四年級暑假的時候,我不小心得了支原體肺炎。剛開始,我們還不知道是肺炎,就每天跑醫院,還燒到了42度,是後來一位老醫生的確診。就這樣,爸爸開始忙碌了,每天進進出出,進進出出好幾十趟。爸爸每天早上早早起牀,給我換藥、叫護士、量體温、喂藥等等,晚上很晚才睡,我每天看着他那佈滿血絲的眼睛;那多了幾根白髮的頭髮;那多了一兩條皺紋的臉;那瘦了幾斤的身子,我的淚水在眼眶裏直打轉,真想開口對爸爸説:“爸爸,您先休息吧,明天晚點起牀吧,別再為我操勞了。爸爸,謝謝您!”

在爸爸的精心照顧下,我的病情有了好轉,可爸爸卻病倒了。就在出院的前一晚上,我偷偷的哭了!

如果把母愛比做是一枝盛開的百合,在每個角落中散發着它迷人的芳香,那麼父愛就是一株茉莉,它在某個角落中默默地吐着它那清新的芬芳!向來只有讚頌母愛的偉大,可又有誰知道父愛的含蓄!

國小演講稿500字 篇18

3月4日星期四天氣:多雲

今天我們進行學雷鋒活動。

下午第一節課一下,我們就被分配到各個地區進行學雷鋒活動,有的被分配到實驗室,有的被分配到音樂室,有的被分配到校外打掃天橋,有的留在教室,有的到清潔區。而我就光榮的被分配到校外進行學雷鋒活動。

我們四五六年級的學生在中間小院集合,大隊輔導員孫老師,李校長,陳主任和胡校長帶領我們去校外打掃衞生。我們年級帶領的老師是李校長。

我們有序的到校外打掃衞生。老師給我們分好打掃的地區後我們就開始打掃衞生了。我首先去學校裏接水,我費盡了千辛萬苦終於把兩盆水抱了回來。我和安鈺琪拿起抹布開始擦來欄杆。我們將擦完的水潑灑在天橋上。擦着擦着手就凍得不行,手都紅了。路過的大學生問我你不冷嗎?我説:不冷。我心裏想:曾經雷鋒叔叔幹得比我們還苦這一點又算什麼。説完我又擦開欄杆。過了會老師説我們可以排隊回教室了,大家看着自己打掃過的天橋拿着清潔工具走了。

我們今天進行了學雷鋒活動,深深的感受了雷鋒叔叔當年為大家奉獻的心情了,我們以後要向雷鋒叔叔學習這種無私奉獻的精神。

國小演講稿500字 篇19

雨花魂 烈士魂 雨花,這個名字從樑代誕生,流傳至今。但這個古老的名字,卻洋溢着蓬勃的朝氣。她地處南京主城西南,長江之濱,雨花台畔。古老與流行同時存在於這個城市卻並不顯得矛盾。雨花區正位於南京南部主要的綠色走廊之上,山清水秀,風景優美。但最著名的還是"金陵四十八景"之一雨花台。雨花台有着歷史悠久的名勝古蹟,鬱鬱葱葱的山林,四季應時的花草,以及馳名中外的雨花石和聞名遐邇的雨花茶等。雨花台還是歷代文人墨客乃至帝王將相吟詠之地,從李白、王安石、陸游、朱元璋、康熙、乾隆到魯迅、田漢、郭沫若、劉海粟、陳運和,都留下了吟詠雨花台的優美詩篇。但每次遊此最讓人難以忘懷的還是那一段刻骨銘心的歷史。

無數的革命志士在雨花台英勇就義,他們面對國民黨反動派的威逼利誘卻從未動搖過自己的信念。他們不正是為了全中國人民的解放嗎?今日重遊雨花台我們又怎能忘記他們為今天美好生活做的犧牲。那莊嚴的烈士紀念碑,那悲壯的烈士就義羣雕不正是對我們最好的教育嗎?雨花台烈士的英魂是我們最偉大的榜樣也正是整個雨花的靈魂所在啊!雨花魂!烈士魂!正引領這我們新一代的國小生成為未來國家的棟樑。啊!我愛雨花!

國小演講稿500字 篇20

堅持就是勝利,成功也需要堅持,現在終於領悟到了這句話的含義。

八歲時,我纏着媽媽要學攤雞蛋餅。媽媽無奈,只好先給我做示範。她和了一些稀面,放了一個雞蛋攪勻,往鍋裏舀了一勺,一轉,一會兒,一張香噴噴的餅出鍋了。

我有些迫不及待,點着火,可水還沒燒乾時,我就把油倒進了鍋裏,突然,一個滾燙的油點濺到了我的手上,“真疼!”我大叫着跑進了自己的房間,媽媽走了進來,輕輕地揉着我的手:“別灰心!堅持,再試一次!”聽了媽媽的話,我又鼓起了勇氣。

這次我比較細心,等鍋裏的水乾了,再把油倒進去,又轉了一圈,好讓油在鍋裏均勻受熱。我忍住手上的疼痛,小心地貼着鍋邊把麪糊倒了進去,又把鍋輕輕地轉了一圈,麪糊均勻地粘在鍋裏。不一會兒,我見面糊有些地方呈焦黃色了,就用鏟子拍了拍,熟了!我把鏟子放在餅底下,一翻,餅出鍋了。背面呈焦黃色,還夾着一股香香的味道迎面撲來,啊!好香!再一看反面有些糊了,可能油少了點兒,不過,這絲毫沒影響我的好心情。

吃着自己親手做的雞蛋餅,我心裏美滋滋的。

國小演講稿500字 篇21

春天的陽光是温暖的,明媚的;春天的樹林是幽靜的,是美好的;春天的雨是歡樂的,無聲的。

春天是一種誘惑,誘惑我走進大自然。在大自然裏,在田野上,我閉着眼睛享受着春天的美好,暢想着春天的樂趣。

摘一片柳葉放在嘴邊,會發出奇怪的聲音。折一根柳笛,吹起它的聲音,聲音響亮,笛聲悠揚而動聽,會使人感到沒有任何煩惱。歡快活潑的小鹿在樹林裏玩起了捉迷藏。美麗優雅的春姑娘揮舞着手中的絲帶,示意要我過去。

春天雖沒有夏天的風姿,卻有着夏天沒有的嫵媚。夏天,綠葉成蔭,枝繁葉茂,一派生機勃勃的景色。可夏天卻沒有春天的優雅與詩意。

在春天,萬物復甦,開始生命的醖釀。弟弟總喜歡在春天放風箏,不知為什麼,弟弟拿着風箏在田野裏跑的時候,我總能感受到弟弟的幸福和春天的美好。偶爾颳起一陣風,弟弟就到陽台上,張看雙臂,好像時間定格在那一刻。我問他:“你為什麼總是擺這個姿勢呢?”他答道:“噓!我在感受呢,春天在給我洗臉呢?”當時,只覺得他可笑,但是,後來,我也仿照着他的樣子,做那個姿勢,只覺得心中沒有任何堵塞,心中坦蕩。

我喜歡春天!

國小演講稿500字 篇22

星期四的下午,灰濛濛的天空中佈滿了鉛灰色的陰雲,冷風嗖嗖地直往脖子裏鑽,雨點夾着晶瑩的小雪粒落了下來。沒過多久,小雪粒變成了一朵朵小小的“蒲公英”,在天空中輕輕地飄舞。

雪不停地下着,小雪花變成了大雪花,大雪花又變成了片片鵝毛,紛紛揚揚地落下來。銀蝶般的雪花在空中跳着歡樂的集體舞,忽左忽右,像個頑皮的孩子,你碰我,我碰你,直到跳入大地媽媽的懷抱中才肯安靜下來。

雪不停地下着,校園裏變成了粉粧玉砌的世界。枯樹枝上開出了潔白晶瑩的花朵,松樹柏樹穿上了白色花邊的綠裙子,房子個個都帶上了潔白、晶瑩的帽子。

雪不停地下着,亮晶晶的雪花給麥苗蓋上了一層厚厚的被子。蓋着被子的麥苗暖洋洋的,做着甜蜜的夢。

第二節課下了,校園比往日更加地熱鬧。同學們在雪中跟隨着課間舞蹈的音樂盡情地唱啊、跳啊。頭髮上、衣服上沾滿了雪,像一個個聖誕小老人。

我仰望天空,只見天空像有無數只小螞蟻在有序地爬着,大團大團的“柳絮”輕悠悠地飄下。這正是“千樹萬樹梨花開”啊。這麼大的雪,今年一定是個好年景。

多麼喜人的春雪啊 !

國小演講稿500字 篇23

金清河,我的母親河

我為你歌唱

為你自豪

你用寬闊的胸懷

哺育了我親愛的故鄉

也灌溉了兩岸的莊稼

商人們乘船遠航

航行在你搏動的筋脈上

旱季來臨,你輕輕的流淌

雨季來臨,你波濤滾滾

唱着歌兒,彈着琴絃

流向遠方……

金清河,我的母親河

我為你哭泣

我為你流淚

每當我走近你

捧起一捧黃黃的濁水

我的心就會有一絲絲的痛楚

那風吹葦葉的聲音

彷彿是你如泣的傾訴

訴説那往日的故事……

那岸邊濺起的浪花

就像是你的眼淚

隨風飄蕩……

現在的你

已風采不再,憔悴不堪

我含着眼淚,離你而去……

金清河,我的母親河

我要為你呼喚

我要為你祝願

我願小魚小蝦們

生活在你美麗的懷抱

我願清清的河水

流淌在你寬闊的胸膛

在未來的日子裏

你不再流淚

永遠歡笑

備註:金清河,我不知道它的確切名字,因為它由金清港入海,暫且這樣叫它,是流經澤國的主要河流。它東起金清港西至路橋段,途經澤國、新河。幾十年前,陸路交通還很落後,是箬橫、新河、鬆門到澤國路橋海門的主要航運通道。隨着經濟的發展,陸地交通四通八達,金清河逐漸淡出航運市場。而兩岸人居的不斷增加,環保意識的淡薄,金清河逐漸成為了污水池、垃圾場。

國小演講稿500字 篇24

有些人説,春雪不如冬雪美,但我卻不這麼認為。我們這裏很少下雪,從我一生下來還從來沒見過雪,這場雪是我們這裏入春以來的第一場雪。它雖然下得不是很大,但對與我們來説,這已經是上天給我們最好的禮物了。

那天早晨,豆大似的雨滴嘩啦啦的下了起來,我背起書包打着雨傘高高興興的上學去。到了上午第二節課的時候,一個同學説:“快看!”我朝窗外看去,只見芝麻點似的雪從天空中降落了下來,同學們高興極了。不料,被老師發現了,一陣“暴風雨”即將來臨。但我還是在看,因為我喜歡雪,它是多麼的美麗;它是多麼地純潔;它是多麼地無私。它雖然沒有把大地鋪成粉粧玉砌的世界,但是它讓我們看見了春雪是多麼的美麗。下課了,同學們準備等下了課再去看雪,可是還沒等到下課,雪就停了,又下起了雨來,這下大家又要失望了。

啊!雪呀!你是多麼的美麗,你是多麼的純潔無私,那樣的令人不由自主的喜歡上你,你能讓莊稼得到好豐收,你能讓大家玩得開心,在大家都不知道的時候你又不知不覺的消失了,你為人們做出了貢獻,卻不圖回報。雪,你讓我喜歡你,你讓我讚美你。我永遠忘不了這一場春雪。

國小演講稿500字 篇25

再回首安史之亂日暮的蹂躪,映着卿卿紅顏的婉嫕,八駿的鐵蹄踐踏着歷史的古道而無一身憂悒。

再回首盛世貞觀幾多榮的繁華,嵌着李家拈鬚而眉,以兩岸的江山,文武的叱吒,掩遮大宋的繾綣。

再回首武女蕭才卧風纏綿的女皇,把開元勾勒的淋漓盡致,恰似一幅蛟龍戲水圖,把大唐繪在了歷史的長袖上。

煮酒論天下,一宋入户,滿城戚薇,三官五臣半縷愁思,安史之亂,一川斷腸,又是一季盛花掙扎慘敗時。

那片盛世呢?只怕是借江山美人。仿秦二貪婪,幾度殘紅落今天的暮色,時光的蹉跎留下一隻瘦骨嶙峋的老馬在歷史甬道歪歪斜斜的蹣跚。

那古老詩詞呢?一詩如豆,哽咽於心,江山破碎燈昏暗,李白兩隻墨筆着大唐四方馝馞,樂天抿嘴長吟,又是一首縱情裊娜引世人讚頌,安石捲袖清風踏過千秋的綺麗,為詩香酒薏埋藏傳谷的佳句。

那沙嘖的痕跡呢?一行人,兩駱三情傳播九方文化,絲綢之路漫灑大唐盛世的靈魂,一片死相的氤氲,為人們揭開朦朧的霧靄,沒有江南煙雨的嬋媛,只為後人那一處婧情。

一杯酒,一處盛世,一方安史,一首小詩,一段絲綢,大唐是歷史滾滾向前的車輪,在失敗中醖釀着成功的花蕾。

安史之亂的失敗,把文化的成功,雕刻在歷史的梧桐木上,落花不敗。

國小演講稿500字 篇26

我敬佩的人是一位白髮蒼蒼的老爺爺。

説起他,我對他的印象不深。在我的眼裏,他只是一個年過花甲的老人而已。他總是不説話,我還不知道他的名字。每次我上學放學,他就在我家路口旁清掃大街,無論颳風,下雨。

就是這位平凡的老爺爺,訴説着不平凡的道理。還記得那天,那位老爺爺仍然在掃大街。我放學走在路上,看見老爺爺在掃街道。突然,老爺爺咳個不停,我猶豫了一會兒,決定過去扶老爺爺,可老爺爺自己站起來了。我怕老爺爺病倒,就問:“老爺爺,您為什麼天天掃街道?您是環衞工人嗎?”他笑了笑,便走開了。第二天,我問了他同樣的問題。“我不是環衞工人,”他神情嚴肅的説“我之所以掃街道,是因為我想對社會做一些貢獻。我之所以不留名,那是因為沒有人會記得你做過的事——除了你自己!”我沉默了,我為我認識這樣的老爺爺感到自豪。但之後的十來天,我沒有見到老爺爺了。之後,我才知道他去世了。

當下,無私奉獻已經成為“稀有物種”了。我們應該學習老爺爺的品質——無私奉獻!

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