經典優秀銀行五四青年節領導演講稿（精選19篇）

經典優秀銀行五四青年節領導演講稿 篇1

中國XX銀行支行的全體團員青年朋友們：

你們好!籍此五四青年節到來之即，支行團委向奮戰在支行各個工作崗位的43名青年朋友們道一聲：你們辛苦了!衷心祝願你們節日快樂!同時，在此向你們發出如下倡議：

一、勤奮學習，提高素質，立足崗位，紮實工作

現代金融業的競爭歸根到底是人才的競爭，身為一名光榮的共青團員，我們以在農行工作為驕傲，以實現3510奮鬥目標為己任。我們要始終保持時不我待、只爭朝夕的精神狀態，立足崗位，紮實工作，在市場營銷、優質服務、經營管理等不同崗位上，發揮自己的聰明才智，在平凡的崗位上做出不平凡的業績，以實際行動和豐碩的成果展現共青團員的時代風采和精神風貌，為創建一流銀行做出應有的貢獻。

二、心繫農行，奮發有為，合規經營，和諧發展

我們要深入開展爭先創優活動，互相學習、互相激勵，比業績、比貢獻，在各個崗位發揮團員的先鋒作用;我們要堅持合規經營，從規範自身行為做起，以一流的操作技能、一流的服務水平，一流的工作業績，塑造我行良好的社會形象;我們要充分發揚共青團團顧大局、識大體的奉獻精神和團結拼搏、友愛互助的優良傳統，為農行的改革與發展營造和諧的內部環境。

經典優秀銀行五四青年節領導演講稿 篇2

尊敬的領導，各位同事：

大家好!我叫，來自X銀行，我今天的演講題目是《踐行五四精神，唱響青春之歌》。五月四日是一個閃耀的青春光華，書寫着“青年光榮”的日子。為實現政治民族獨立、為實現國家富強和人民幸福，一代又一代有志青年勇立潮頭，是“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，星火相傳，生生不息，譜寫了一曲曲壯麗的青春之歌!

今天，在黨的精神指引下，凝聚青春力量，奉獻青春智慧，爭當時代先鋒，是黨中央的囑託，是祖國的需要，更是人民的期盼。

我們的家鄉勤得利，是祖國北疆的一顆明珠，依山傍水、土地肥沃，江中更盛產鱘魚、鰉魚和大馬哈，三花五羅十八子名等特優魚類，在黨中央的領導下，經過一代代墾區人的努力，勤得利農場乘風遠航，取得了經濟、文化的累累碩果。農業科技園、萬畝養魚基地，無不展示着勤得利人的勤勞和智慧。但在這機會與挑戰的時代，在百舸爭流的競爭中，面對逆水行舟不進則退的現狀，農場領導以敢為人先的膽略，高屋建瓴的眼光，開拓創新的氣魄，提出了“打響強工攻堅戰，繁榮發展北大荒文化”的口號，這定將把勤得利的經濟和社會發展推向一個更新的高潮。同時，也為我們年輕人指明瞭奮鬥的方向，我們要踏着五四先驅的足跡，前進!

如何在新時期發揮五四精神呢?作為一名農場的年輕大學生，我認為，首先體現在對本職工作的使命感和責任感。我們這一代在改革的春風中成長、在明亮的教學樓內學習，享受着充裕的生活和發達的科技，我們是幸福的、幸運的。面對新時代，我們的責任更大，古有大禹治水三過家門而不入的事蹟，今有農墾職工“白加黑、五加二”的忘我工作態度，我們要以他們為榜樣，把個人的抱負和家鄉的實際結合起來，艱苦奮鬥，顧全大局，無私奉獻，將手中的五四火炬化作驕陽，為家鄉的美好畫卷增添一抹豔麗的色彩!衣帶漸寬，無怨無悔!

第二，解放思想、與時俱進。在平時的工作中，我們要把學習放在首位，要立足長遠，提高文化，學以致用。要堅持用中國特色社會主義共同理想引領自己，要堅持以民族精神和時代精神激勵自己，要堅持以和諧社會榮辱觀規範自己，使自己真正走在，不斷奉獻，不斷成長，不斷綻放人生價值的金光大道上!

第三，要巧幹實幹、爭創一流。我們青年人，要勇於正視困難，相信辦法總比困難

多，做到善於思考，勇於嘗試，努力實踐科學發展觀，踐行三創精神，讓青春，在事業的發展中放出奪目的光彩。

昨天，屬於瀝血的名流;今天，屬於拼搏的勇士;明天，屬於一顆顆進取的心靈!青年朋友們，讓我們傳承“五四”傳統，踐行北大荒精神，做，無愧於頭頂藍天的信任，無愧於腳下黑土的支撐，無愧於黑龍江水對我們的哺育的墾區青年，將自己的力量化作激情飛本站揚的音符，乘着勤得利發展的東風，繼往開來、勇往直前，用文明鑄就勤得利更加輝煌的明天!

經典優秀銀行五四青年節領導演講稿 篇3

尊敬的各位領導，同事們：

大家上午好!(停頓)今天我彙報的題目是《以奮鬥-為青春冠名》.我叫，20xx年12月入行，現就職於高新技術開發區支行。能夠被評為優秀團員，我的心情非常激動，組織上-安排能讓我作為團員的代表-來彙報發言，我-更感到十分的榮幸!藉此機會，對分行各位領導和同事們-表示衷心的感謝!

同時，在這裏和大家分享一下入行一年來-我對工作的體驗對青春的暢想，和大家交流心得，與大家共勉。青春是什麼?有人説，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的-旋律;有人説青春是一幅畫，鐫juān刻着美麗、浪漫的-色彩。塞繆爾説，青春-是放飛的-想象，青春-是熾熱的-感情，青春是生命-在湧流，邁入青春並不等於擁有青春。青春不是年華，而是一種心境。無論年屆花甲，或則是二八芳齡，只要你擁有青春的心境，那麼，(停頓)你(停頓)就是一位青年。魯迅説，(停頓)擁有青春，就-百折不撓，遇見深林，可以移為平地，擁有青春，就-活力無限，遇見曠野，可以栽種樹木，擁有青春，就踏踏實實，遇見沙漠，可以開掘泉水。

經典優秀銀行五四青年節領導演講稿 篇4

尊敬的各位領導，同事：

大家好！

踏着春天的節拍，我們走進絢爛的五月，激情五月，青春四射，今天我們迎來青春的節日—五四青年節！這個節日是為紀念偉大的五四運動設立的，今年正好是紀念五四運動xx週年及共青團建團xx週年的日子，回眸歷史，穿越歲月峯頭，中國共產主義青年團走過了xx年的風雨征程。

五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻，正是他們在黨的旗幟的指引下，和千百條各戰線上的青年模範一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春讚歌，追逐着一代代愛國赤字的中國夢！

xx年來，“愛國、進步、科學、民主”，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。

我們紀念五四運動，目的在於弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國；要勤奮學習，勇於實踐；要在實踐中鍛鍊品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人；要守時守信，做文明的公民；既有理想，又要着眼於現實，從身邊事、力所能及的事做起；要勇於奉獻，儘管在知識經濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但“我為人人”的奉獻精神，仍應得到弘揚。因為新時代下我們有着我們新的“中國夢”，中國夢的實現需要我們的勵精圖治，需要我們每一位中國人貢獻自己的力量，因為“中國夢”是我們十三億國民共同的夢！

我們的國家像一艘大船，十三億的人民都是組成船身的構件。這樣一艘鉅艦，他的風帆，他的旗幟，他乘風破浪的英姿和飽滿緊繃的纜繩，作為人民的我們都觸手可及。

我們將生命融入其中，這個龐大而年輕的國家，與我們生死與共，而我們的思想與生命，就是推動這艘鉅艦前進的動力。換言之，它的真正駕駛者是人民，是一艘真正彙集了無數人的智慧與勇氣的鉅艦，他與人民融為一體，人民的夢就是中國夢。

少年強則國強！青年是社會建設發展的主推力量，青年是最富有激情與創意的年華，99年前的愛國學生是我們的榜樣，讓我們扛起“五四”的大旗，傳承“五四”薪火，弘揚“五四”精神，讓我們勇立潮頭開風氣之先，奮發進取創時代偉業，為建設一個更好的現代社會，做出青年應有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春，為實現我們的中國夢想獻計獻策！

經典優秀銀行五四青年節領導演講稿 篇5

我們是五月的花海，用青春擁抱時代;

我們是初升的太陽，用生命點燃未來;

“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒;

壯麗的事業，激勵着我們繼往開來!

五四運動是由中國青年發起的一場偉大的羣眾性反帝愛國運動，是救亡與啟蒙並舉的___行動。我們紀念的五四運動不是一個狹義上的五四，而是五四前後與之緊密相聯的一系列進步的ZZ、社會和文化運動。可以説，五四既是學生愛國ZZ運動，又是以啟蒙為目標以批判舊傳統為特色的新文化運動。

八十七年的歷史證明，青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中D誕生以來，青年運動的發展就始終同我們黨領導人民不懈奮鬥的歷史進程緊密相連，人民的事業取得的全部成就也始終與一代又一代青年的英勇奮鬥分不開。青年運動的正確方向，就是堅持黨的領導，堅持同人民羣眾的偉大實踐一道前進。

弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國，獻身於改革開放和現代化建設的偉大事業，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯繫起來，在服務祖國服務人民的實踐中發揮自己的聰明才智;就是要深入羣眾，投身實踐，與工農相結合，與實踐相結合，自覺到祖國和人民最需要的地方去，瞭解國情，經受鍛鍊，增長才幹，開拓視野;就是要勤奮學習，善於創造，刻苦學習馬克思主義基本理論，努力學習經濟科技法律歷史和其他方面的知識，用人類創造的優秀文明成果武裝自己，提高創新能力，勇於創新實踐;就是要鍛鍊品格，磨礪意志，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質，完善人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現時代進步要求的新道德規範的實踐者，做新型人際關係和良好社會風尚的倡導者;就是要腳踏實地，艱苦奮鬥，深刻認識我國的基本國情，繼承和發揚艱苦奮鬥的優良傳統，任何時候都不懈怠創業精神，都不渙散奮鬥意志，創造無愧於前輩、無愧於後輩的業績。

社會主義現代化需要青年去建設，中國的改革和建設需要青年去奮鬥。各級黨組織要從全局和戰略的高度，充分認識做好新形勢下青年工作的重大意義，關心和支持青年工作，加強對青年的教育和引導，把廣大青年全面建設小康社會的積極性、主動性和創造性充分調動起來。各級團組織要緊緊圍繞黨和國家工作大局，充分發揮自身特點和優勢，做好團的工作，加強團的建設，更好地團結和帶領廣大團員青年為全面建設小康社會而奮鬥。我們深信，具有光榮傳統的中國青年一定會不辜負黨和人民的殷切希望，以自己的青春活力和滿腔熱血，為祖國和人民建立新的更大的功績，譜寫更加響亮的青春之歌。

經典優秀銀行五四青年節領導演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師：

大家上午好!首先感謝區教育局領導重視我們青年教師的發展、關注青年教師的成長，在“五四”青年節這樣特殊的日子裏組織本次交流活動。今天能夠作為青年教師代表在這裏進行交流發言，我深感榮幸。研究生畢業後踏入教師這個行業已經四年了，四年來，在學校領導無微不至地關懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，在濰坊四中這方沃土上,我收穫了成長的快樂，自身綜合素質也逐步提高。濰坊四中，一個融洽的大家庭，上至領導，下至同事，處處體現了一種人與人之間相互關懷的温情。學校在教學管理方面處處滲透着“信心教育”的理念，“像關愛自己的孩子一樣關愛每一位學生”成為了濰坊四中教師職業口碑中不脛而走的美譽。近年來，濰坊四中收穫了豐碩的果實。去年6月，我校學子們在大學聯考中取得了可喜的成績，收到了來自清華大學、浙江大學、南京大學、南開大學，中國政法大學等名校的錄取通知書，1000多人被大學本科錄取。今年2月份我校高三美術聯考本科上線人數與去年相比有較大的提升，目標完成率居市區第一。4月份在我校召開的新大學聯考改革全國性會議，也是對我校能力以及潛力的一個充分證明。

濰坊四中，作為青年教師成長的搖籃，她使我由懵懂走向成熟，為每一位教師、尤其是我們青年教師提供了一次又一次實現自身價值的良好機會。其中，感受最深的就是學校的青年教師培養工程。學校領導高度重視並關注着青年教師尤其是新教師的成長，為了全面提升青年教師素質，促進青年教師專業成長，學校積極創造條件，鼓勵並支持我們參加校內外各種教學觀摩和青年教師講課比賽，積極吸收青年教師參加教育科研工作，這一個又一個平台讓我們青年教師迅速成長。在這裏，我們可以感受到領導的温情關懷;在這裏，我們認識了一羣志同道合、真誠相待的同事。和他們一起工作，我們提高的不僅僅是業務水平，更有為人的氣度和胸襟。在此，有三點感想和體會想和青年教師們一起分享：

一、視生若子。中國台灣教育家高震東有一句名言：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。作為一名教師，就是把學生當作自己的孩子或弟弟、妹妹一樣，真心實意地為學生的進步和成才着想。這是職業所要求的，也是教師這個光榮稱號所要求的。

二、時刻葆有價值追求。教學是一種生動的重複。作為一名教師，三尺講台就是自己的崗位，人生價值首先體現在課堂價值，所以應努力使這種價值最大化，認真地講好每一堂課。我們每一位青年教師都應該在自己的教學工作中體現這種熱情，像激情燃燒的玫瑰，在教學中不斷追求自己的課堂價值。

三、不斷完善基本功。作為青年教師，對一批又一批的學生傳道、授業、解惑，更需要講究教學基本功。過去講要給學生一碗水，教師得有一桶水，現在要求教師得有一條河，更得有活水，那就是，時時更新的知識。問渠那得清如許，為有源頭活水來。所以，要做一名稱職的教師，我們就必須要堅持學習，與時俱進。

作為青年教師，我們要在教學這個舞台上盡情展示自己的激情和才華，致力於自身的發展，用求實和崇真建立我們的教育事業，推動學校的發展;作為青年教師，我們要虛心向校內外的名師學習，把前人的寶貴經驗作為我們自己成長的養料;作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻我們的熱情、品嚐教書育人的快樂，在實踐中增長為師的才幹、放飛我們的夢想。

“十年樹木，百年樹人”，教育從事的是一項育人的事業，任重而道遠。教師的職責不僅是教書更要育人，育人比教書還重要。我校韓忠玉校長經常説：坊子區政府對教育的投入一年比一年大，盡其所能地克服一切困難支持教育，發展教育，才有了坊子教育今天的繁榮。近幾年，坊子教育也在李夕勇局長的帶領下呈現出欣欣向榮的景象，各個學校抓教育質量的意識日漸濃厚，“聚人聚財聚寶地，上風上水上坊子”的氣場正在形成，回坊子上學，到坊子求學的學生越來越多。

經典優秀銀行五四青年節領導演講稿 篇7

尊敬的各位領導，各位評委、同事們：

大家上午好！

為紀念“五四”青年節xx週年，進一步提升青年員工愛崗敬業精神，在全市郵政營造“勇擔責任、敢為人先、爭當標兵、建功立業”良好氛圍，為瀘州郵政又好又快發展提供強大的精神動力和青年人才支撐，4月29日，市公司召開了紀念五四青年節“散發青春活力，凝聚青春力量，力推轉型發展”座談會，市公司領導、市公司和直屬分局副科級以上中層幹部、各部門優秀青年積極分子、團委書記和委員共同參與了座談。

座談會首先組織參會人員重温了“五四”運動的背景與經過，並學習了“五四”精神和現實意義。隨後，青年員工和中層幹部們圍繞“述衷腸，青春無悔；看現在，激情人生；展未來，甘灑熱血；敢擔當，為了郵政”主題，就如何立足崗位、發揮優勢，力推瀘州郵政轉型升級發展進行了熱烈討論。青年員工代表們踴躍發言，暢談參加工作以來的心得體會，並積極提出改進工作、促進企業轉型發展的各項建議，大家紛紛表示，將大力弘揚“五四”精神，立足崗位從自身做起，轉變思想、勤於學習、努力工作，為郵政事業奉獻自己的青春和力量。中層幹部們追憶起過去的青春歲月，以及在郵政企業工作以來的酸甜苦辣、點點滴滴，以豐富而寶貴的人生經歷激勵青年員工們在工作和生活中，應當謙虛謹慎、勤奮踏實、高標準要求自己、多方位練本事，堅持“靜心、用心、創新、開心”從容面對一切。

聽完大家的熱烈討論後，許先平副總經理肯定了青年員工們身上青春活力、積極向上的精神風貌，同時贈與青年員工“懸樑刺股、精衞填海、精忠報國”三個成語，希望大家勤奮學習，加強崗位鍛鍊，持之以恆，提升工作能力，並忠於郵政事業，保持工作激情，將敬業精神付之實際行動。

總經理向全市郵政青年員工們寄以厚望，勉勵大家：

一是在人生中要“立德、立志、立言、立行”，要以德為先，做正派的人、正派的事；立志高遠，並腳踏實地，為郵政企業騰飛盡畢生心血；不輕諾於人，不亂説話，做到言必行，行必果，言行一致，一步一個腳印把本職工作做好。

二是在現實工作中要“尊重、學習、包容、創新”，要尊重工作制度、尊重老同志；強化規章制度、企業文化的學習，並積極向身邊的優秀同志學習；要懂得包容，少些抱怨，求同存異，多看別人優點；同時要不斷創新思維，立足崗位推進經營管理髮展。

三是在事業上要“講責任、講使命、講激情、講奉獻”，要不斷強化責任意識，堅定意志，敢於擔當；熱愛郵政事業，做到幹一行、愛一行，學一行、精一行，並有捨得和放棄的無私奉獻精神，像炭一樣燃燒自己，感染別人，為瀘州郵政的可持續發展揮灑熱血，發揮聰明才智。

會議最後宣讀了倡議書，倡導全市郵政團員青年繼續發揚愛崗敬業、忘我工作、無私奉獻的“瀘州郵政人”精神，始終保持積極進取、奮發有為、不畏艱辛、戰勝困難的高昂鬥志，全力以赴開展好各項勞動競賽，肩負起實現全年目標任務的光榮使命，開創瀘州郵政轉型升級發展新局面。

經典優秀銀行五四青年節領導演講稿 篇8

“五四”

是歷史

是符號

是記憶

是美好

因為

我們

年輕過

曾經

熱血沸騰

曾經

慷慨激昂

曾經

激情滿懷

因為

我們

年輕過

如今

我們

仍有一顆

燃燒的心

“五四”

讓我們

懂得了

民主

與科學

“五四”

讓我們

燃起了

青春的火焰

一個老態的中國

從此走向了

新生

經典優秀銀行五四青年節領導演講稿 篇9

老師們，同學們：

大家好!

總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連着未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳躍着不知疲倦的音符，是播種着充滿希望的未來。

青春如夢，歲月如歌，時不消逝，何能復得?擁有青春，是多麼幸福與快樂，擁有青春，你便擁有美麗的臉龐，擁有青春，你便擁有健壯的體格，擁有青春，你便擁有難買的智慧。你跟着青春的腳步走，如果你搭不上青春的列車，荒廢了這有限的青春，那麼，青春也會離你而去，你再想要擁有，也只能是在夢中了。

青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它註定是不平凡的，它需要我們用心靈和智慧去詮釋，它更需要我們用勇氣和自信去充實。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。我永遠相信，美麗的生命是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌。

不要再為落葉傷感，為春雨落淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的豔陽，讓殘冬的寒意長留，而使靈魂起皺。

我是一個樂觀自信的女孩，“天行健，君子以自強不息”是我的座右銘。我從6六歲開始練習書法，每逢寒暑假，我常常趴在桌子上一練就是兩三個小時，幾乎達到了痴迷的程度。去年我在全校書法大賽中榮獲一等獎第一名。

我還喜歡演講和朗誦。去年9月份我報名參加了我校的“泉韻”廣播站。由於我能夠認真對待每一次節目，而且還不斷創新，我主持的“校園風鈴”欄目，深得廣大師生的喜愛，現已成為廣播站的主打欄目之一，我也榮升為廣播站的“金牌主持人”，我在班裏是出了名的熱心腸，哪個同學有了困難，我就會主動的去幫助他。記得上學期，我們班的李平同學期會考試成績很不理想，回到宿舍哭個不停。我耐心的幫她分析原因，總結教訓，尋找最適合她的學習方法。經過我的一番勸導，她終於振作起來，在期末考試中取得了優異成績，這使她信心倍增。我還經常為老師管理班級出謀劃策，漸漸成了班主任的小助手。本學期初，在班幹部選舉中，我被全班同學推選為班長。我想，在我的肩頭雖然增加了一份責任，但這也使我的青春更加絢麗多彩。

讓我們打開美好的心靈，讓理想飛翔吧!不要讓它隨着時光的流逝而消散，要用青春去奏響生命的樂章。我相信，每一個音符都將是理想的歸宿。

同學們，拿出嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，

經典優秀銀行五四青年節領導演講稿 篇10

90年前，為了驅趕黑暗爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。然而，“五四”絕不僅僅只是一個歷史事件，它是一種愛國、科學、民主、進步的精神，是青年人為報效祖國前赴後繼、不怕犧牲的民族精神。今天我就用五四精神來詮釋一下對自己職業的理解：選擇了教育，我今生無悔。

光陰荏苒，流年似水，轉眼間我已從教20xx年。在這四千七百多個日日夜夜裏，我每日都重複着這樣一句話：既然你選擇了教育，那麼你就要把整個身心交給她。十三年來，我做過教師、大隊輔導員、語文教研員……我也對教育有了更加深刻的理解和認識。有人説老師是燃燒的紅燭, 有人説老師是辛苦的園丁，有人説老師是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價,我都深深的知道,自己肩負的責任有多重大。現在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我今生無悔!

還記得年少時那個執拗的我，只肯在會考志願表上填上師範學校，母親焦急萬分：考不上怎麼辦?我很堅定：今年考不上明年再考，反正我要當老師!三年的師範生活太短暫，懵懂的我還來不及品味，新的人生篇章就開始了。孩提時老師是我心中的神;年少時，老師是我心中的夢;上班後，老師是我心中的責任;我對自己説：我要做一名優秀的老師!

帶着滿腔的熱忱我走進了一所農村國小，走近了我的第一批學生。怎能忘記第一次站在講台上，看到的那51雙閃亮的眼睛，充滿着仰慕，充滿着信任，一如兒時的我。我的心被這目光盈潤着，如果説兒時對老師的敬仰促使我選擇了這個職業，那麼天生對孩子的喜歡則讓我把心交給了教育這項偉大的事業。喜歡讓學生們和我一起學、一起樂、一起“瘋”，喜歡聽孩子問：“老師，您喜歡我嗎?”當然喜歡，每個孩子都是我的寶貝。慢慢地，孩子們長大了;漸漸地，我也長大了，彼此間的感情更濃了。我們是師生，也更像是朋友。他們會對我的新發型指指點點;他們會跑到我家中，吃光我的零食;會跑到我辦公室裏去偷偷聞一聞男朋友送來的鮮花;他們也會在我生氣時跑來哄我。他們會對我笑，也會對我吼，可我們卻還是朋友。

在默默地耕耘中，我體驗到了人生的幸福。去年冬天，收到了已經是一家電腦公司經理的我的學生劉瑞的信，他在信中寫道：辛老師，我知道你的手每年都會生凍瘡，今年你可要保護好呀，沒事兒多搓搓，生了凍瘡批作業可疼了。我哭了，任淚水恣意流淌……我有一個寶盒，那裏面全是我的寶貝：孩子們送給我的卡片，寫給我的信，畫給我的畫，一句句，一聲聲，打動着我的心，我無法抑制心底的聲音：我選擇了教育，今生無悔。

到教委工作之後，一個以前的同事對我説：“你的教育有問題，你教出來的孩子只愛你一個老師……”沒辦法，天性所至。

“真水無香，真愛無言”，我們手中託着生命的天平，用心作犁鏵，播種智慧的種子，傳承民族的美德。其實，奉獻對於任何一個人都不苛刻，不能長成參天大樹做棟樑之材，不妨做一棵小草為青春獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，又怎麼不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露。既然把教師作為終身的職業，就把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻給這莊嚴的選擇吧。

經典優秀銀行五四青年節領導演講稿 篇11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。

如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣着火一樣的熱忱，去探求未知世界。可是，青春是什麼?有人説，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意

融融的春，是浪漫熾熱中洋溢着熱情似火的夏;有人説，青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕鬆的壓抑，是沉重的放縱;還有人説青春是一罈醇厚的酒，是一束明豔的花。也許，不同的人有着異樣的詮釋方式，但總有一處共同點，那就是青春需要勇氣，理想與激情。

青春的路上總是不平坦的，她不會永遠充滿着熾熱明媚的陽光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們去一步步探索。這條道路遍佈荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做温室的花瓶，美國英格索爾曾經説過：“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗，我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經，總結教訓，展望未來，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨着失敗是無盡的坎坷，可它更能磨鍊人得意志。正如空谷幽蘭，沒有陽光雨露卻依然綻放，用微笑温暖着清冷的山谷。

我們是風華正茂的中學生，我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所説：“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春，我們不只會寫晦澀難辨的火星文，也不只是會構思童話世界裏遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90後。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來，也只會和坎坷，泥濘為伴，也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風雲，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動着節奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。

勇氣和理想要靠激情來延續，希望與夢想給予了我們生命的激情，也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星，璀璨了整個夜空，在短暫的炫目後留下是永恆的消逝，卻足以打破時間的定律，永載史冊，成就不朽。

再回首，身後的不只是那遠古的辰光，還有我們流逝的青春。請拒絕平淡，告別無為。因為我們有青春，所以，在波濤洶湧的海潮中我們才能遠航，讓我們在蔚藍的大海里激盪出青春生命中最美的浪花。

我的演講結束了，謝謝大家。

經典優秀銀行五四青年節領導演講稿 篇12

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

都説一方水土養育一方人，陝北這片溝溝壑壑，人煙稀少的地方，卻為新中國的成立，黨的事業，祖國的發展奠定了不朽的功勛。這裏雖然溝壑措綜、卻不失交通便利;這裏雖然人煙稀少、卻到處都能看到繁忙得景象。穿歲月峯頭、伴歷史雲煙，中國共產主義青年團已經歷了風雨征程。我們時刻傳承着“雷鋒精神、鐵人精神”，這——是我們的財富，是我們的榜樣。作為新時代的青年，我們雖然沒有敢上為祖國掙脱烈強的欺壓而馳騁沙場，但卻敢上了為祖國得繁榮富強、為企業的發展奉獻青春的時代。

隨着現代工業文明的進一步建設，在企員工的生活也越來越豐富，從員工的生活變化和油天生產建設的細枝節裏，不難看出員工生活的脈搏與共和國共舞。我為祖國獻石油得使命意識、已經融入了每個員工的血液之中。這是我們戰勝一切困難的動力之源。我們用真實的記錄刻畫出一線員工的喜怒哀樂和平淡的生活場景。細碎真切，看着讓人動心、讓人回味無窮……彷彿又回到了那些激情燃燒的歲月，猶如看到了自己的影子，那些理應受到我們尊敬的石油人。

當我們經歷越來越多的坎坷時，我們永不言棄;當我們依然堅守在社會的最基層時、我們仍然有夢想!有人説：“19世紀是英國人的世紀、20世紀是美國人的世紀、那麼21世紀就是中國人的世紀”。而我們的企業正直時代的浪尖，經過艱苦的建設，已取得了迅猛得發展。既然是發展，那麼就有許多的不足之處，那麼就需要有敢於拼搏、勇於奉獻的有士青年，雖然我們不能像雄鷹那樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛一樣憑着自己的耐力默默前行。

夢!——我的中國夢，就是在平凡的崗位上，成就不同凡響的人生目標、實現自身價值。正所謂：“幹一行、愛一行、鑽一行、精一行”。然而一個人的力量是卑微的，可我們還有我們強大的集體;還有我們定邊採油廠這面屹立不倒的大旗。但我們仍需努力、仍需創新並緊緊的圍繞在“以科學發展、和諧共處”的原則下，一切聽從安排、一切按制度辦事。那麼每個人的目標都可能實現;那麼我們的明天就一定會更好。

經典優秀銀行五四青年節領導演講稿 篇13

青年朋友們：

在五四青年節到來之時，能夠有機會在這裏，與大家共談“五四”精神，我深感榮幸。我們知道，這次座談會寄託了各位領導、在座的各位前輩們對我們青年人的關懷、呵護和期望。

1919年的今天，為了抗議在巴黎和會上，帝國主義國家支持日本對我國的侵略，北京青年學生舉行了一場聲勢浩大的遊行活動，最後發展成為全國人民參加的反帝反封建愛國運動，它揭開了中國新民主主義革命的序幕，將近代中國人民的反帝反封建鬥爭推向了新高潮。“五四”運動在詮釋其重大歷史意義的同時，也讓我們從中看到了青年人的力量，李大釗同志曾經説過：“青年，國家之魂；一切新創新、新機運乃青年獨有之特權；人失其青春，則人無元氣；國家喪其青年，則國家無生氣。”青年人的中堅力量可見一斑。

“立身百行，以學為基”，一個人能有多大的發展，能為社會做出多大貢獻，很大程度上取決於這個人平時的學習。尤其是在這個科技進步日新月異，知識更新步伐日漸加快的世界，學習比以往任何時候都顯得更加重要而緊迫。我們不僅要刻苦鑽研專業知識，也要注重自身思想政治的提高。在工作中勤於學習，敏於求知，不斷積累新知識，學習新本領，做好自己的本職工作。對於一個單位來講，每個人都有自己的位置，只要我們在自己的崗位上發出光和熱，就是為單位貢獻力量。

一個人要體驗到人生的快樂和幸福，成為精神充實的人，就要勇於擔當、甘於奉獻、倡導互助友愛、崇尚奉獻精神、提高自己的文明素質。荀子曾説過“不學禮無以立、人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，説到文明素質其實不僅僅指要提高自身的道德修養，同時也包括：尊重他人勞動成果、熱愛集體、關心社會、帶頭倡導社會公德、熱心公益等等。對個人，文明反映着一個人的素質；對集體，文明程度意味着集體的凝聚力；對社會，文明則體現着社會的進。青春固然美麗，但美麗的路上也難免會有困難與挫折，這時，我們就要永葆積極進取、樂觀向上的朝氣，憑藉頑強的毅力不懈奮鬥。只有這樣，等到青春不在時，才能説一句我不後悔。

平凡的崗位，同樣孕育着偉大，讓我們用火熱的青春，在各自的崗位舞台上，一如既往地保持良好的精神狀態，一起為公司發展壯大而不懈努力！

經典優秀銀行五四青年節領導演講稿 篇14

古語有云：“家有半鬥糧，不當孩子王”，這句話真説盡了老師的無奈與辛酸，從教十幾年，我最瞭解箇中含義。“聞雞起舞”屬於老師，通宵達旦屬於老師，循循善誘屬於老師，語重心長、苦口婆心都屬於老師。一家一户一個孩子尚且難倒了不少父母，一個班幾十個“小皇帝”的集合，這孩子王難當，就可想而知了。

然而我自豪：我是老師!

我不喜歡人們把老師比作蠟燭，它太容易讓人想起李商隱“蠟炬成灰淚始幹”的詩句，“流淚”的調子太悲，“成灰”的結局太悽苦。老師的心裏壓根就沒那麼多的悲與苦。我也不希望人們把老師比作春蠶，它太容易使人想到“作繭自縛”的成語，天外有天，“作繭”拘囿了老師的眼界;山外有山，“自縛”隔斷了老師的攀登。老師不是“自閉桃源稱太古”，而是“要栽大樹擎長天”。我喜歡人們把老師比作“園丁”，耕耘不輟;我喜歡人們把老師比作“渡船”，笑傲滄桑;我喜歡人們把老師比作“太陽”，熱血滿腔。我也喜歡人們把老師比作“犁鏵”：犁開了混沌愚昧，犁開了靈與智的心竅，犁開了青春亮麗璀燦的光環。我更喜歡人們把老師比作橋，因為橋能忍辱負重，卻鐵骨錚錚!

橋，有堅實的基礎，有堅韌的脊樑，土埋水淹，不浮不躁，風吹雨打，巋然不動。橋，有寬闊的胸懷，對踐踏不計較，對感激不自喜，對譏諷不怨憤;橋，有兢兢業業的奉獻精神，每天笑迎笑送各方賓客，豁達地挺着脊樑把人們送到彼岸。還圖什麼呢?只要人們前行的步伐平穩，就永遠滿足於那些不經意的腳印。還需吶喊嗎?只要脊樑上的車輪隆隆地輾轉不停，就絕不沉醉於其它讚美的聲音。

老師是橋，有橋的恬淡和氣魄。

老師憑着一支小小的粉筆，一方小小的黑板，一顆熱乎乎的心，在平凡的崗位上造就了多少人才，多少英雄!毛澤東是英雄，鄧小平是英雄，而英雄的背後少不了無名英雄———老師!如果説毛澤東締造了新中國，而老師的手中則創造着世界的未來。如果説鄧小平描繪出改革開放的明天，則老師就是連接着今天和明天的那座橋。老師平凡，但老師的事業偉大，老師沒什麼可炫耀，但老師的辛勞明天一定值得驕傲，因為我們的學生，將來肯定有第二個毛澤東、第二個鄧小平……有無數個英雄!

“山無脊樑要塌，橋無脊樑要散架。”老師有橋的曠達和操守。

老師也許真的很清貧，缺少車子、房子、票子，但我們老師胸有“定心丸”，自然不羨東家收“貢品”，西家人事往來多，反慕自家睡安穩;我們老師口含“定風丹”，何懼“商風颳得世人醉，金錢掀動萬人心”?我們老師心銘諸葛孔明“淡泊名利”言，自然是“身是菩提樹，心如明鏡台”;我們老師“時時勤拂拭”，自然“不會惹塵埃”。我們老師雖沒有什麼豐功偉績，但我們的人生價值在平凡的工作中得到了體現和昇華。我們雖不是什麼偉人，但我們為人師者耕耘的是一片沃土、希望的田野，我們雙手托起的是祖國的未來、民族的希望!

人生路漫漫，我們若盯着享樂，則貪求無止境;若盯着權力，則權術無止境。但我們只為知識，治學無止境;只知創造，貢獻無止境。在人生所觀所求中，我們漸漸分出了高尚與卑下，偉大與渺小，高雅與庸俗。讓別人揶揄我們老師是“一支粉筆，兩片嘴脣，三寸不爛之舌，教化四方幼稚吧”!我願永遠是橋，“衣帶漸寬終不悔”，堅貞不渝，矢志不移，以一腔熱血，兩袖清風，站三尺講台，育“四有”新人為榮。

“居無求安食求飽，富不潤屋德潤身”，老師德載千秋，怎不驕傲?

“會當擊水三千里，自信人生二百年”，老師心底無私，能不自豪?

經典優秀銀行五四青年節領導演講稿 篇15

各位領導：

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和着春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五四”運動XX週年。

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月裏，中國戰勝了衰落，走向振興，掙脱了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態向世人展示着自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峯火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節，是成長的季節，青春就濁出成在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢於拼搏，志比雲天。

中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自於風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峯，去欣賞它的風光，面對未來去爭創人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

有人説，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展，但我們不要忘記，我們仍然是個發展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮鬥的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與挑戰並存的世紀吧。

青春是什麼?青春可以是攜子之手，浪漫而温馨地漫步於桃紅柳綠之中;青春可以是把頭髮染成五顏六色，在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧，瘋狂地蹦迪，如果還嫌不夠刺激的話，那就去蹦極，開飛機。難道，難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心於科學研究，十年磨一劍;青春還可以是紮根於邊疆，一心謀發展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育着無窮無盡的能量等着我們去開採，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對於人生價值的認識、詮釋，乃至於實現，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。青春需要實現人生價值。

經典優秀銀行五四青年節領導演講稿 篇16

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：

大家好!我叫__，很榮幸能夠在這個特殊而富有深刻含義的時刻，上台演講發言。

__年前的五月四日，3000多北京學生高呼“外爭國權，內懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號，掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動，也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。

是的!這就是偉大的五四愛國運動。

在這場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同科學、民主精神凝聚為一體，共同創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特徵的“五四”精神。“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的體現、是一種追求進步的精神、是一種不畏艱難，頑強鬥爭的精神、它是革命前輩們，給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財富——-愛國、進步、民主、科學。

轉眼__年已逝，但弘揚“五四”精神對於我們這些當代大學生而言仍具有十分重要的意義。

青年是民族的希望、國家的未來!勇於承擔歷史責任，是五四以來中國青年運動的光榮傳統。我們今天要進一步發揚這一光榮傳統，肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。為實現全面建設小康社會、構建和諧社會、把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家，進而實現中華民族的偉大復興而努力!

然而培根曾經説過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，也是我們，心跳牽動着民族的脈搏。

作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。

人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。我們要善於創造，在學習中要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造自我、提高自我中去，不斷成才。

我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益於祖國和人民的人。

國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮鬥，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!

在這裏我代表全體同學向學校、向老師保證：在以後的學習、工作和生活中，我們一定牢記歷史的教訓，不忘使命，大力弘揚五四精神，發揚愛國熱情，牢固樹立遠大理想，將愛國心化作報國行，不斷追求知識的更新和素質的完善，爭當五四精神的紅旗手

經典優秀銀行五四青年節領導演講稿 篇17

尊敬的老師、親愛的同學們：

我演講的`題目是“弘揚五四精神，點燃烈火青春”。

有人説，青春是一首歌，迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫，鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

在新中國，多少華山搶險英雄羣體等優秀團員，為振興中華而英勇地拼搏。又有多少向秀麗、雷鋒等英雄們在團旗下成長，他們有堅定的共產主義信念，有為之獻身的共產主義精神，他們為社會主義建設事業獻身，而感到無尚榮光。

“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神裏，有着青年人關注國家命運的責任和使命，有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規範，着裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。

同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮鬥而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!

經典優秀銀行五四青年節領導演講稿 篇18

各位老師，各位同學，大家好!

今天是5月4日，作為廣大青少年的一個節日，

大家是否知道“五四青年節”的來歷，請允許我給大家做一下簡單的介紹。

1919年5月，以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約，其中包括割讓中國山東給日本等條款，嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內，青年學生們迅速行動起來，同中國工人階級一起，與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的鬥爭，從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發揚“五四”精神，黨中央把每年的5月4日定為青年節。

“五四精神”是中華民族寶貴的精神財富。時光已經過去了整整90年，而繼承和發揚“五四精神”的責任已經落在了大家的肩上。所以大家應該明白什麼是“五四精神”。我的理解是這樣的：

“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的體現。當時進步的青年一代，以國家的興衰為己任，這種高尚的愛國情操是值得我們當代中學生學習的。我認為在當今社會，好好學習科學文化知識，長大以後能以自己的學識和本領報效祖國，為中華之再次崛起做出自己的貢獻，這就是“五四”精神在當代中國的體現。

“五四精神”是一種不畏艱難，頑強鬥爭的精神。當年面對軍閥政府的逮捕和*，愛國青年們沒有被嚇倒，而是繼續堅持着鬥爭。同樣，現在我們生活在和平社會，我覺得同學們要是在生活和學習上碰到什麼困難和挫折時，也千萬不要動搖自己的信念。要學會堅持，要學會戰勝困難，要做生活的強者!“五四精神”是一種追求進步的精神。1919年前後的中國可謂內外交困，內有軍閥割據，外有列強壓迫，但是當時中國的青年一代們首先覺醒，他們開始追求“民主”和“科學”，反抗強權和壓迫。我們從1919年開始的新民主主義革命之所以最後能夠取得勝利，是因為從“五四”時期開始青年一代就培養了自己的理想和信念。作為新時期的中學生，我覺得大家都要有自己的人生信仰，要有一顆進步的心。對自己在思想和學習上要有更高的要求。我知道許多同學都已經光榮加入了中國共青團，這就是一種對理想信念追求的體現。同時，我也希望能有更多的同學能夠以自己的實際行動加入到團組織中去。

同學們，讓我們一起繼承和發揚“五四精神”，為創造中國的美好明天而努力!謝謝大家!

經典優秀銀行五四青年節領導演講稿 篇19

同學們，晚上好：

今天，我們在這裏歡聚一堂，以激情演講的方式慶祝五一國際勞動節，迎接五四青年節的到來。感謝各位評委老師的光臨、感謝各位選手的精心準備、感謝各位同學的支持!

1886年5月1日，美國芝加哥城二十一萬六千勞動工人為了爭取八小時工作制而舉行大規模罷工，經過流血犧牲，終於取得了偉大勝利。為了紀念這次活動，國際上把5月1日定為勞動者的節日。我國從1949年12月定於五一為勞動節，在這一天舉行各種活動對勞動者進行表彰。勞動模範是國家的棟樑、民族的精英、單位的中堅力量，慶祝五一，就是要學習他們那種愛崗敬業、艱苦奮鬥、無私奉獻的優秀品質，學習他們與時俱進的創新精神，對於我們高中學生來説，就是把這些落實到自己的學習生活中去。

今年是五四運動92週年，92年前的五四運動，樹立了一座推動歷史進步的豐碑，也孕育了“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神。迎五四，就是要動員廣大團員青年，繼承優良傳統、弘揚五四精神、激發學習熱情，以飽滿的精神和昂揚的鬥志投入到學習中去，爭取做國家的棟樑之材。

今天，我們演講比賽的另外一個關鍵詞是感恩，恩字可以拆解為因和心，可以理解為因為有心，所以知道施恩、知道報恩。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風順，種.種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，我們是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?英國作家薩克雷説：“生活就是一面鏡子，你對他笑，他也笑，你對他哭，他也哭”。同學們，學會感恩是一種高尚的品質，是每個人應該具備的基本素質。懂得感恩，我們才懂得孝敬父母。

懂得感恩、我們才懂得尊敬師長。

懂得感恩，我們才懂得去關心幫助他人。

懂得感恩，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。

懂得感恩，我們就會擁有快樂、擁有幸福!我們就會明白事理更快長大，我們就能擁有一個美好未來!同學們，讓我們學會感恩吧!

我的講話完了，謝謝大家!