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自信成就人生演講稿(通用5篇)

自信成就人生演講稿(通用5篇)

自信成就人生演講稿 篇1

我不愛照鏡子,因為我不想把我最為自卑的一面展示出來——我長得很醜。

自信成就人生演講稿(通用5篇)

我長得很醜,打上國小起,同學們都不願和我在一起玩兒,每當我跑向他們的時候,他們邊跑邊説:“醜小鴨來了,醜小鴨來了!”這時,我心裏就一陣酸楚。所以,我常常獨來獨往,成為了“寡人”。漫長的國小六年過去了,我雖然沒有朋友,但有了貼滿牆壁的獎狀。

我升入了重點國中,開學的第一天,班主任讓同學們各自作自我介紹,以增加彼此的瞭解,消除彼此的隔閡。同學們一個接一個地介紹自己,大多是簡單地説説自己的姓名、特長、生日,有的過於害羞的同學一句話沒説完就跑下去了。輪到我了,我既興奮又害怕,上了講台,面向全體同學,説:“我叫__,我家在___。我聽説世界上有兩種人大家會過目不忘,一種是美人,一種是醜人。我就是那個醜人。在我的小學生涯中,沒有同學理我這個醜人,我很自卑。後來,我發現人的相貌並不是自己所能控制的。於是,我就努力學習,我覺得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友,我想和同學們在一起學習,在一起玩兒。謝謝!”語還未落,“啪、啪啪……”,同學們都為我鼓起掌來。

此後,同學們都紛紛找我交流學習體會,探討學習經驗,我忽然覺得身邊有了許多朋友,有朋友的感覺真好,有朋友的生活很快樂。慢慢地,我參加了學校組織的朗誦比賽、節目表演等活動,我有了自信,我就像變了一個人似的,不再是以前那個畏畏縮縮、不敢説也不敢做的小姑娘了。

儘管我很努力,會考時我卻沒有考上理想的高中,但我不氣餒,因為經過國中三年的磨練,我的自信心大為增強。我想從事幼兒教育,想讓孩子們從小培養自信心,不自卑,不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂,於是我選擇了新鄉幼師,我想,經過三年的幼師學習生活,我一定會各方面都很出色。

這就是我,雖然我很醜,但我很自信。

自信成就人生演講稿 篇2

我不愛照鏡子,因為我不想把我最為自卑的一面展示出來——我長得很醜。

我長得很醜,打上國小起,同學們都不願和我在一起玩兒,每當我跑向他們的時候,他們邊跑邊説:“醜小鴨來了,醜小鴨來了!”這時,我心裏就一陣酸楚。所以,我常常獨來獨往,成為了“寡人”。漫長的國小六年過去了,我雖然沒有朋友,但有了貼滿牆壁的獎狀。

我升入了重點國中,開學的第一天,班主任讓同學們各自作自我介紹,以增加彼此的瞭解,消除彼此的隔閡。同學們一個接一個地介紹自己,大多是簡單地説説自己的姓名、特長、生日,有的過於害羞的同學一句話沒説完就跑下去了。輪到我了,我既興奮又害怕,上了講台,面向全體同學,説:“我叫××,我家在×××。我聽説世界上有兩種人大家會過目不忘,一種是美人,一種是醜人。我就是那個醜人。在我的國小生涯中,沒有同學理我這個醜人,我很自卑。後來,我發現人的相貌並不是自己所能控制的。於是,我就努力學習,我覺得心靈美、品行美才是最重要的。我想有朋友,我想和同學們在一起學習,在一起玩兒。謝謝!”語還未落,“啪、啪啪……”,同學們都為我鼓起掌來。

此後,同學們都紛紛找我交流學習體會,探討學習經驗,我忽然覺得身邊有了許多朋友,有朋友的感覺真好,有朋友的生活很快樂。慢慢地,我參加了學校組織的朗誦比賽、節目表演等活動,我有了自信,我就像變了一個人似的,不再是以前那個畏畏縮縮、不敢説也不敢做的小姑娘了。

儘管我很努力,會考時我卻沒有考上理想的高中,但我不氣餒,因為經過國中三年的磨練,我的自信心大為增強。我想從事幼兒教育,想讓孩子們從小培養自信心,不自卑,不想讓孩子們的童年像我那樣不快樂,於是我選擇了新鄉幼師,我想,經過三年的幼師學習生活,我一定會各方面都很出色。

這就是我,雖然我很醜,但我很自信。

自信成就人生演講稿 篇3

同學們,你們自信嗎?你曾自卑過嗎?我就有過這樣切身的經歷,但在這樣的經歷過後並沒有太多的思考,而寒假裏的一篇文章讓我猛然警醒。

《最受國小生喜愛的100篇勵志故事》的第一篇文章《不要小看自己》就讓我思緒萬千。故事的大意是這樣的:他,是一個非常自卑的男孩,從小家裏就很窮,同學們都瞧不起他,還經常欺負他。在一次校外活動的時候,因為學校搞清潔,要刷髒兮兮的罐頭瓶。所有的同學都嫌髒,都在找機會偷懶,可他卻一直在刷着,他很累,但他很開心,因為他獲得了第一。他終於品嚐到了成功的滋味。

文中有這樣一句話:“是的,放棄自卑,充滿自信,不要小看自己,就能體會到成功的快樂。”事實的確如此,當我們遇到困難或挫折時,你是大膽地去挑戰,還是早早地退縮?這完全取決於你是否自信。

説到這裏,不由地讓我想起了自己。那是在我剛剛進入六年級的時候,一天,班主任老師叫尤純、我和潘晶晶到她辦公室去。老師説,明天學校要舉行大隊委員競選,叫我們三個人回去寫一篇自我介紹參加競選。當我聽到這個消息時,我的心跳得無比厲害,我明白,自己説話聲音不大清楚,怕出醜,況且明天還要拿着話筒説,到時豈不是我的聲音要傳到每個同學的耳朵裏嗎?可轉念又想,這是我開學以來的第一個任務呀,不可以不做,可我……我到底該怎麼辦?

我想了很久,最終拿起筆寫了起來。當我寫到一半時,我卻寫不下去了,我猶豫、彷徨,決定放棄這個機會,於是我把寫的全撕了。

到了第二天,老師叫我們把寫好的發言稿交給她時,我只説了一句“我沒寫”,被老師批評了一頓。直到現在,我仍深深記得老師當時教育我的話,我很後悔,都怪自己太小看自己,才會造成今天這個遺憾。如果我當時不是選擇放棄的話,那現在我也可以和尤純她們一樣,一起為班級服務了。對!以後我一定要多參加活動,不可以再重蹈覆轍,放棄那些寶貴的機會了。

自信,成就精彩人生錯,當你對某件事充滿自信,並且認真地去做的時候,相信你就能體會到成功的滋味了,也就能體會到快樂的滋味了。這篇文章給了我很大的啟發。相信自卑的同學讀了這篇文章後,也會受到啟發的。

自信成就人生演講稿 篇4

懷有一種惆悵之情寫下了一個個黑色的字體,但腦海中似乎仍舊一片空白,過去曾擁有過失敗,但卻總用那份自信去面對,當把那失敗拋之腦後時,我忽然間回首發現——從前的路,是那麼漫長但卻被自信輕易打敗!

是的,去留守過去我們的曾經擁有,在總結現在我們充實與當下,你不難發現——面對那一系列的困難與逆境我們都應當懷有那份自信的心。

記得馬雲叔叔曾説過這樣一句令我至今難忘的話語:今天是殘忍的,明天是殘忍的,後天是美麗的。之所以令我至今難以忘懷,是因為它令我覺得自信的人有權利度過明天,而昏庸的人只會荒廢今天,而到了明天他便會像荒廢今天似得荒廢明天。

面對今天的人是世人,面對昨天的人是愚人,面對明天的人是聖人,然面對後天的人則是仙人!因為現任擁有的則是那超過前三者的自信心。是的,信心,那便是動力的源泉,成功的鑰匙呀!

看待今天的自我,雖書寫下自信的篇章,但卻覺得自己心有意而力不足,想象那九周過後的學業水平測試,是不是應當為自己添加一份應有的自信呢?我想那會是必然的!雄鷹的再生需要那破喙的力量,願我充當那雄鷹又有那份信心擊破那老朽的喙,獲得那再續的生命,重回那份屬於我的廣闊的天空,在哪裏,盡展我的英姿颯爽。是的--我應當懷有一份屬於我的自信!

眼看那黑色的字體將告終,腦海卻似乎有些所得,似乎充入了幾分充實於後天的自信……

願——長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

自信成就人生演講稿 篇5

在人生的道路上,記憶中的那一抹微笑,像美麗的鮮花在對你微笑,令你難忘。它或許點燃了你生命的希望,增強了你的信心,給了你前所未有的能量。

翻開記憶的篇章,那是一個寒冷的冬天,我伸出雙手去接天空中飄落的雪花。雪花,到了受傷,但卻立即消失了。大地上的一切都白了,銀裝素裹,遠遠望去簡直成了雪的世界。這樣的天氣,誰不想在此好好玩玩呢?堆個雪人吧!我找來了鄰居夾的小妹,和我一起玩堆雪人。這可是我人生中的第一次退學人,找來了工具,鏟子、盆、水、小石子,萬事俱備。我們開始了,天可真冷,北風刺骨地颳着,我們用鏟子把雪球堆在了一起,做個大雪球當雪人的腦袋。可是拿什麼做呢?雪是如此的鬆散,怎麼也團不到一起。於是,我們沾了水,一點兒一點兒地滾,一會兒手凍僵了,但卻絲毫沒能打消我們的積極性。做着做着,滾成一半的雪球卻碎了,我的信心也跟着碎了。可小妹卻微笑地對我説:“姐姐,不要着急,我們一定會做好的。”看着小妹燦爛的微笑,頓時我又信心倍增。心想,我一定能做好雪球的。

微笑的力量是那麼的大,讓我從失望到希望。小妹的年紀是那麼的小,面對困難卻是那麼的從容,而我卻失去了耐心,真是慚愧啊!微笑可以讓信信心大增,的確,任何時候我們都要以微笑來面對困難,永不放棄,就為那一抹微笑。

一個微笑,一個眼神,都能鼓舞着人心,讓人有力量,因為你的微笑代表相信他,是他前進的動力。不要吝嗇,或許你一個不經意的微笑,就能改變他的命運。人與人之間,“情”是讓人們心靈的溝通,善意的笑容也是一種幫助。微笑能帶給別人巨大的能量,妹妹的那一抹微笑,至今仍浮現在我的眼前,是它讓我有繼續堆雪球的信心。日後,不論我遇到什麼樣的困難,只要想起那抹微笑,我就會勇敢向前。

微笑地面對別人,面對自己,面對人生。

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