2分鐘的演講稿（通用11篇）

2分鐘的演講稿 篇1

大家好!我叫_x。首先，請讓我感謝金東方國小為我們組織這次“勇敢者活動”，這個活動讓我學會了怎樣去結識我們崇拜的人，更重要的是我結識了偉大的書法大師-------_x老師。

首先，請大家欣賞兩幅書法-----“春雲夏雨秋月夜 唐詩晉漢文章”這兩幅都出自楊老師之手，其中的這幅是楊老師用“爨寶子”寫下的。楊子忠老師曾被評為“宜昌十大新聞人物”之一，還是特級教師、宜昌市學科帶頭人、湖北省優秀教育工作者、宜昌市勞動模範。

採訪楊老師之前，我的心一直怦怦地跳。坐在楊老師身旁，我不知該怎麼開始，於是楊老師説：“我先問你幾個問題，好嗎?”他問了一些我喜歡的課啊等等，慢慢地我就不太緊張了，我就問了楊老師幾個問題。

我問：您是怎麼寫好的呀?

楊老師説：第一、要喜歡寫，也就是要有興趣。第二，要堅持練習，不能三天打魚，兩天曬網。第三，要臨帖，像我們這麼大練歐體比較好。第四，練和寫作業時都要好好寫。

我接着問：您寫書法時快不快樂?楊老師説：剛開始寫不好時覺得不快樂，不過堅持寫，越寫越好了就覺得很快樂。也就是説，先苦後甜!

通過這次採訪書法大師，我明白了該怎樣練習寫，也希望大家和我一起好好練，像楊老師一樣寫很漂亮的!

謝謝大家!

2分鐘的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學

大家下午好!

今天我要演講的題目是，讓父母因我而驕傲。同學們，當我們帶着哭聲來到這世界的那一刻起，父母就已將我們看做了生命中的全部;看做了這一生努力奮鬥的信心源泉。他們傾盡所有，精心培養、教育着我們，他們默默地為我們操勞，儘自己的最大可能為我們營造舒適的環境。隨着年齡的增長，小時候我們引以為傲的父母，在我們的眼中漸漸變得很不起眼，我們開始和父母頂嘴，和父母對着幹，開始大把大把的要錢，花錢。我們還不止一次地埋怨父母，為什麼不像別人的父母那樣有錢，有地位。我們甚至還因父母乾的活並不起眼而不願在同學面前提起自己的父母或承認那就是自己的父母。我們有沒有想過我們的這一舉動會使他們傷透了心，儘管如此，我們的父母還是一如既往的愛着我們，毫無怨言。這就是我們的父母，這就是我們的爸媽呀!同學們!

小時候我們以父母為驕傲，長大後的我們令父母驕傲了嗎?有這麼一則小故事，讀後讓我至今都難以忘懷。

有一名大學生，在父母的再三叮囑下，走上了開往北京的列車，他在北京安定下後。父親千里迢迢來看他，可他總不願在同學面前稱他為父親，因為他怕別人看不起他。可父親呢?從鄰居家過來時總不忘誇誇他考上大學的兒子。直至父親逝世那天，家人含淚問他有什麼遺言時，他卻説，我也沒啥遺言了，因為我們的兒子都考上大學了，我為他而驕傲呀!父親簡短的一句話，打動了兒子的心，他意識到自己以前是多麼的愚蠢呀!可現在為時已晚了。兒子以後見到人就挺着身子説，他有一個令他驕傲的父親，一個令父親驕傲的自己!

同學們，我們身邊還有許多這樣的人這樣的同學，我們不妨也行動起來，讓父母因我們而驕傲。故事中的父親以兒子為驕傲，因此他什麼遺憾都沒有了。父母的這一生，不要我們做的太多，只要我們令他們驕傲過，他們就滿足了。當然，我們不是要做什麼轟動的大事情，我們只需在一件平凡的小事中讓父母放心，在人生的路途中有一點小小的進步，這就足以讓他們驕傲了。

同學們，讓我們行動起來。快樂生活每一天，努力學習每一刻，從一聲簡單的問候開始，從一件平凡的小事做起，每天進步一點點，努力學習、刻苦用功。用優異的成績來回報愛我們的父母。讓父母因我們而驕傲吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

2分鐘的演講稿 篇3

我們使用大量的詞彙來描述教育，教育應該充滿了理想和信念，充滿了激動，感情和希望。我有很多次聽心的聲音，作為一名教師工作在陽光下最光榮的職業，有太陽不能在內心深處。

之前並沒有成為一個老師，我把我的幻想變成一個説唱音樂：我的學生活潑聰明，聽話明智的;校園生機與活力，我學習意大利顏色;我的教學豐富多彩的、青年和容易。厚的滾動，絲絲滲出。年少輕狂，幸福時光。等後成為了一名教師，卻發現我的學生懶惰的呆板，無心上學，我的校園冷鈍;我的教學偏離初衷。理想和現實差距的黑暗夜晚風和刺骨的寒冷在冬天，海浪席捲。充滿懸而未決的悲傷抑鬱，慢慢變得膽小。

孔子説，“別擔心，智者，一個勇敢的人不怕”，一個強大的內心可以解決很多生活中的遺憾。一個強大的內心，前提是低估得失的無常。太在乎得失，沒有開闊的心胸，不會有平靜的心境，也不會有真正的勇敢。

我作為一個普通的普通農村老師，心裏想：它必須認真努力，不能誤人子弟!一年多的時間總是覺得很累，很沉重的家庭作業嗎?它沒有，是心累啊!懶惰的學生學習，本身的價值，恐懼的教學並不完美。所有的挫折，在這樣一個脆弱的心，如何能做到，像孔子説堅強?

整個八月，衝擊——點燃奧運會，心臟就像一個燃燒的火焰在燃燒，為未來的職業抱負。也清秀陽光二十歲年輕給了我深深的震驚和悲痛。他是鄒凱，來自四川，他出現在自由體操，最後的最後，單槓決賽，每個領域都是否定的。1他露出牙齒是合格的搶劫，。

壽命長，充滿甜蜜，世界上地鐵。我們必須要品嚐的小世界，或更多的步驟，因為只有在困難找到正義，將合格的生計。

心是人的靈魂，勇敢的心將有能力克服困難，幫助人們在沒完沒了的痛苦，找到一個幸福的生活。

2分鐘的演講稿 篇4

各位尊敬的領導，學生會幹部，同學們，大家下午好：

我先介紹一下我自己。

我是56號選手詹澤鋒，來自八年級(6)班。我是一個活潑好動向上的學生，同時，我也比較喜歡運動，足球是我最喜歡的運動，運動能帶給我更加全身心地投入學習。

因為學生會是聯繫學校和學生的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛鍊自我。展現自我的平台，進入學生會可以更好地發揮自我的特長，為同學服務，並在工作中發現自我的不足，提高自己，充實自己。

加入學生會是我的願望，如果同意我加入，我一定遵守學生會的規章制度，嚴守學生會的.紀律，勤奮學習，積極參加勞動，爭當一名好學生。我説到就會做到，請各位校友放心支持我，我會更加珍惜這份榮譽。

如果我無法加入學生會，我也絕不會氣餒，繼續爭當一名好學生。

2分鐘的演講稿 篇5

回想起來，我從事這一行，已經不知不覺地走過了22年的路程。今天，我也想跟大家分享一下創業和投資。現在大概一年裏，我們整個基金要看一千多個項目，所以如果十年下來，就是一萬多個項目，二十年就是兩萬多個項目。在這些項目中，有成功的也有失敗的。用巴菲特的話講，我們都想找到一個成功的充分條件，我找了二十年，巴菲特找了六十多年，都沒有找到一個成功的充分條件，但在這個過程中我們發現成功有好多必要的條件。我們講的成功的定義，並不是説你一定要當總理，你一定要當部長，或者説，你一定要做第二個馬雲，我覺得成功可能對於每一個人的定義都不一樣，但是我想成功有一個最重要的東西就是你能夠做到自己想做的事情。　　

在這些年中，我們發現無論是作為個體，還是作為一個創業的企業，在這些成功的企業、個體中間，都有很多共同的東西。第一個，我們發現很多企業到成功的時候和它最早創業時候想做的事已經完全不一樣了。我們另外又發現，很多企業的成功，創業者創業的原始動機並不是説一開始就有個特別高大上的夢想，很多時候是不滿足於自己現在的生存狀況，他需要去改變它。比如説，有些人創業是為什麼呢?是因為不願天天去擠地鐵，他願意在家裏就可以創業。更有甚者，有些人創業就是因為大學裏談戀愛，女朋友被別的男同學給搶走了，因此，他説我要發奮創業，讓我女朋友後悔。所以，創業的起始的動機各種各樣。但是我們發現，無論你起始於什麼動機，你為了自身的改變、自身的財物狀況、自身的好勝心、自己的面子，你都可以去創業，也有可能去賺錢。但是如果你要把一個企業做大做強，做成一個行業的標誌，比如説做成一個阿里巴巴，你僅僅為一己之利去奮鬥、去創業，是遠遠不夠的。我們發現幾乎所有做得成功的企業，這個創業者身上都有一種超越的力量，我們把它叫作像牧師的情懷、佈道者的情懷，他把這個事情看成是他人生的一個任務，一個超越他自身福祉的目的。比如説，我們可以説為了我們這個民族、這個國家，或者是説為了我們周圍的這撥哥們兒。舉個例子，我們去以色列訪問，這個小小的國家，當初建國的時候才六十萬人，但是在今天，以色列是全世界科技發明僅次於美國的第二，整個國家都在創業。它跟中國創業者有一個很顯著的區別是什麼呢?他們絕大多數創業都不是為了自己，而是為了他的猶太民族，他們的創業和對人生的態度是有超越自身的東西。所以，這些年在我們做投資的過程中，恰恰也發現了在中國很多成功的'企業家身上，你都能找到這一點，比如説李彥宏、馬化騰，但是我覺得把這個表現得最淋漓盡致的，可能是馬雲。　　

我早期非常有幸投資了阿里巴巴，當時代表軟銀去參加阿里巴巴的董事會活動，有件事情給我印象非常深。有一天，我在香港接到孫正義的電話，他説明天你一定要飛一趟杭州，我問怎麼回事，他説你要幫助一下馬雲，他沒錢了。大家今天看到的阿里巴巴多麼的輝煌、偉大，但是有多少人知道，阿里在前十年間從來沒賺過一分錢。那時候怎麼辦呢?老孫也挺夠意思，就忽悠了幾個日本人。他那時候也沒自己的專機，但日本的銀行就給一天的時間，當天來當天去，所以老孫還專門包了一個飛機，飛到杭州。馬雲這小子賊，他怎麼着呢?他跑到西湖上租了一條船，因為什麼?人家就給咱們兩小時。他把這一幫日本人全趕到船上去，為什麼?在遊船上，你哪兒都跑不了，你吃喝拉撒都得在船上，所以你不聽也得聽我們講。所以結果我講中國投資，馬雲講中國的互聯網，忽悠完了以後，從船上下來弄個破車又給他們拉走了。那時候，阿里是一個很小的公司，根本就發不起工資。但是，馬雲在做這個演講的時候，慷慨激昂。當時他做的演講給我印象非常深刻，他講他要讓世界上沒有難做的生意。一個最好的銷售就是你自己必須相信你的東西，我覺得馬雲就是這樣。他是真的相信他在做一件偉大的事情，這件事能夠改變人類。儘管他那時候連工資都發不出來，可能連自己的肚子都填不飽，所以他餓成這樣，到今天還沒長胖。從馬雲的身上，今天你仍然可以看到，他有這種理想主義的精神。在我們每一個人的成長過程中，無論是對你們個人也好，對你將來要做的創業也好，年輕人有一個特別重要的東西，如果你是一個理想主義者，你成功的概率會大大地提高，如果你沒有理想主義，只是考慮一己私利，哪怕你創業，成功的概率都非常之小。　　

這些年，由於我的職業，我看到過很多創業者走過的道路，我發現一個非常重要的東西是：選擇。特別重要的一點是在重要的時間點上做出重要的選擇。我在AIG工作的時候，有個投資人顧問委員會的主席，他是個很有名的人，叫亨利·基辛格博士。我記得他跟我講過一句話，給我印象非常深刻，他説：“人類歷史的發展就像在高速公路上開車，當你高速公路沒有出口的時候，你這個舵手的選擇的作用並不重要，但是當你出現，高速路口出現的時候，舵手的作用就變得非常重要。”他這句話是講一個國家、一個民族的發展，關鍵時候的選擇很重要。其實我覺得，對於人生來講也是這樣。如果回顧一下，我這些年走過的道路，其實在很大程度上，看到了我自己選擇的重要性。　　

比如説，我們在農村插隊的時候，其實生活非常苦。我在安徽插隊的那個地方有個叫雙搶，所謂雙搶，就是夏天的時候我們得把第一茬稻子給割了，接下來要犁地、放水，然後再插第二茬的稻秧。我們每天早上大概五點鐘起來，到晚上九點鐘，一直在田裏面插秧，現在落下了一個腰和頸椎的毛病，結果我一年掙了多少錢，掙了二毛七分錢。所以，在那個時候，在非常艱難困苦的條件下，我們很多一塊插隊的同學都比較隨波逐流了，比如説抽煙、去農村裏打架，我也打過，我也偷過別人的菜。所以那時就感覺到比較渺茫，你並不知道自己的未來是什麼，有可能你就在這個陌生的地方待一輩子，所以你對未來感到一種非常恐懼。但是，那個時候我有一個很重要的想法，就是我得知道外面的世界是什麼，我得要去讀書。那時候我讀了很多的書，所以1977年考試的時候，我就考上了，非常幸運! 因為1977年大學聯考非常難，我們大概只有1%的人能考上大學，而考上大學後，你的生活狀況一下子有個巨大的改變。我畢業以後，做了當時中國最先進的戰鬥機，叫作殲八Ⅱ改的主管工程師。結果做了兩年以後，我就體會到其實當這個工程師特別沒有決定的權力，任何一個不懂業務的人都可以給你發號施令。那時候有一種特別強烈的願望，想為這個社會做點貢獻。　　

兩年以後，我們可以考研究生了。我想考文科，那時候特別想去北大，但是我學航空的，(去)北大做什麼。後來聽説有個叫社會學，而且1984年那年北大全國招四個人，我問這社會學是幹什麼的，大家就説這個社會學就是研究社會、管理社會的。我一想，管理社會這是誰啊?肯定是總理——國家總理，而且它只招四個人，那這個(專業)出來幹嗎?這不就是當總理嗎?總理當不了，至少也弄個副總理乾乾!所以就去考了這個專業。當時考的時候很多同學都説你這是夢想，是胡扯，因為你一個學航空學飛機設計的，去考社會學，你啥都不懂啊!但是我當時覺得，如果我現在不去做我自己想做的事，等到我兩鬢染霜的時候，我一定會後悔。我覺得人生最可怕的事兒，就是你年紀大了以後後悔，所以我就去做。我説大不了考不上，沒什麼，考不上不就別人説幾句嘛，那有啥了不起的，反正我這人臉皮厚。考不上，至少我敢考，結果沒想到考上了。　　

現在回想起來，儘管我高中沒上，但是如果我那時候選擇不考的話，今天我很可能還在農村裏，當一個養牛的大叔;如果我當時在畢業以後學了航空，沒有考慮去考北大，那我今天可能還是一個工程師。當然我並不是説，我今天是有多麼的成功，也不是説所有人都要跟我一樣，但是我想説的是，我們要在生命的關鍵步驟中勇敢地去做出選擇。如果你不去做出嘗試，你永遠不會成功，儘管你嘗試了以後，也未必能夠成功，但至少你嘗試過。　　

從1994年踏入投資這一行，到今天已經是22年了，但是我每天仍然樂此不疲。我記得一個記者問我，他説：“閻總，今天這麼大年紀了，也很有錢了，為什麼每天看到你都是這麼興沖沖、興高采烈的?”我就跟他講：“在我們這個職業，有個最好的一點，每一天太陽升起的時候，都是新的一天開始，我每一天都能接觸到新的知識、新的面孔。”對於每一個人來講，尤其是對於年輕人，最可怕的事情就是重複，生活最可怕的是乏味。年輕人你們永遠不要去做乏味的事情。我跟大家分享自己這些年的人生歷程，我做過農民、當過工人、做過政府官員、做過學者、做過運動員、做過金融投資人。我覺得特別重要的一點，就是對於生活要永遠保持一顆好奇心，永遠不要滿足於乏味的生活。人的衰老，不是從你的身體開始的，人的衰老，首先是從你的思想開始的!當你每天習慣已定的生活的時候，當你每天覺得不敢再去外面嘗試新鮮東西的時候，你就已經開始衰老了。所以，我覺得在人生中，無論你未來的夢想是做什麼，永遠要保持一顆對生活年輕的心。在主要的關頭，做出勇敢的選擇，並且永遠保持一個理想主義的心靈。同學們，這是你們人生的成長和創業中最重要的、需要去堅守的東西。　　

謝謝。

2分鐘的演講稿 篇6

親愛的老師、同學們：

如果不保護我們的地球家園，它就會變成一個荒涼的家園，這是多麼的可怕啊!

如果不保護我們的地球家園，樹木被人們一顆顆的砍下來，鬱鬱葱葱的森林就會變成了一片片裸露的土地。森林裏的動物就會無家可歸，這是多麼的悲慘啊!

如果不保護我們的地球家園，一條條清澈見底的小河就會變得污濁不堪，小蝦、小魚等等，住在河水裏的小動物們即將死亡，這是多麼悲哀啊!

如果不保護我們的地球家園，清新甜潤的客氣，就會變成了刺鼻難聞的客氣，人們天天要戴着口罩。如果人們不戴口罩，那就很容易得上肺病。湛藍深遠的天空也變成了黑濛濛的天空。

如果不保護我們的地球家園，美麗的城市將會永遠的變成一個髒兮兮的垃圾場。

所以，保護地球家園，從我做起，我準備好了，你呢?

2分鐘的演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

春回大地，萬物吐露生機。大學聯考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光裏，我們已經進入大學聯考衝刺階段。

"逝者如斯夫，不捨晝夜。"的確，時光如流水般，一瀉而過，轉眼間，三年高中只剩下的'不足百日。但是現在還有大部分人耽於玩樂，沉溺於網吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前後兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情，花前月下，出身貴賤，基礎好壞等等因素所影響。同學們：所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲歎較低的的人生起點，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉，時光的腳步只能向前。請你相信未來，相信自己，相信一分耕耘一分收穫。相信皇天不負有心人，相信改變命運的只有自己。

暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最後的90天。如果我們做與不做，都會有人笑;如果做不好與做得好，還會有人笑。那麼我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日衝刺在有些同學眼裏覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的遊戲，看小説，上課睡覺或説話……來虛度這百日衝刺，之所以感覺如此，是因為沒有把心放在學習上，沒有把自己融入到這百日衝刺之中，再説對考學倍感無力。同學們：只要我們想上學，只要我們還願意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學上。古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學業有成!

十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能説明，不付出何來回報。含笑播種的人，一定會含笑收穫。也正是如此。

問蒼忙大地，誰主沉浮?我們應當主宰我們自己的世界，我們的地盤我們做主。我們的人生我們自己走。風華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾説："真的猛士，是敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人，真的猛士。我們年輕，我們怕什麼，怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日衝刺應一"兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。"為準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，為三高創造奇蹟，為三高樹立一面大旗，為學弟學妹們樹立一個奮鬥的方向。

壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月換新天，意氣風發，批波斬浪，直掛雲帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。卧薪嚐膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功，少年自有少年狂，戰艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓大學夢!此新不改此行無撼!

歷史的使命已經把年輕的我們推向時間的最前言，大學聯考成功捨我其誰。我們應以十足的信心，百倍的決心，萬分的恆心，將具有人生轉折意義的大學聯考進行到底，讓我們年輕的生命在火熱的六月盡情的燃燒吧!

2分鐘的演講稿 篇8

敬愛的老師、同學們：

大家下午好!

大家好!我是~~級信管系~~班的~~，今天能夠站在這裏首先要感謝領導、學生會給我提供這樣一個平台。為此我感到很幸運，因為有這樣一個好的平台來表達自己進入大學的一個心願：“我真心希望能夠加入校學生會，成為領導、老師、同學服務的勤務員。因為我有這份心願，有這股熱情，有這份責任心。”在這裏我鄭重承諾：我將盡力完成領導、老師和同學們交給我的任務，成為學校信任和同學們信賴的一份子。

學生會是連接學校與學生之間的橋樑和紐帶，是傳達學校治學理念、治學方法、治學思想、治學靈魂的渠道，是反映同學思想動態、解決同學生活中的實際困難、加強同學間師生之間學習和學術交流的重要平台，是學校與學生之間上傳下達教師與學生之間、同學與同學之間信息傳遞、交換、共享的平台。我將盡職盡責，以飽滿的熱情、頑強的意志建設好學校與學生之間這座橋樑、這個平台。

如果這次我進入校學生會，我將繼續發揚我一貫遵從的理念之上、敬業至上、敬業為魂、善於合作、盡職盡責的人生理念，進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，提高責任心，工作中要積極進取、大膽創新、虛心向他人學習，不斷改進工作方法，積極聽取領導和同學門的意見。我要以身做責，以“奉獻校園，服務同學”為宗旨。真正做到為同學們服務，在學生會利益前，我必須堅持以學校，以同學們的利益為重，決不以~樑，既然是石頭，我就要去鋪成大路;既然我是院學生會一員，我就要盡心為同學服務。拿破崙曾經説過：“不願當將軍的士兵不是好士兵。我立志成為一名優秀的將軍。”我相信在領導的信任同學們的支持下，我的學生會工作會更上一層樓。站在這裏我沒有別的選擇，唯有飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入到工作中去。

不管最終我能不能進入校學生會我都不會有任何的遺憾，因為我已經盡全力去做了，結果對我來説並不是很重要的，過程和經驗才是我真正的老師，當然我也不會對自己失去信心，我相信我是最棒的。謝謝!

2分鐘的演講稿 篇9

天行健，君子以自強不息。

曾幾何時，從古到今，哪兒不需要勇氣。在古代，在國家面臨衰敗之時，他用勇氣與國家共存亡;忠臣之士們為了保全自己的國家，戰勝君王的懦弱，在百姓面前需要勇氣;在今世，她用勇氣戰勝生活中的挫折。這也需要勇氣，沒了它，我們永不會勝利;有了它，我們才會有戰勝挫折的喜悦之喜。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。屈原他對着蒼穹發出悲涼的感歎，《天問》，你何所悲?你為何悲?只為那支離破碎的山河的沉浮，今卻全城的瓦礫。在無窮的天河之間徘徊中等待。一次懷石投江的一道弧線，他絲毫沒有猶豫，縱身一躍。180°的完美的弧線在黃昏的照耀下顯得完美無瑕，一道金光在一瞬間消逝。勇氣，是他愛國情感的中流砥柱，因為有了它，才會有不朽的《天問》。問君何所思?問君何所憶?只為那大好江山，至今卻……

“出師一表真名世，千古誰堪伯仲間”。陸游為《出師表》的悲壯的情懷。諸葛亮一生為蜀鞠躬盡瘁死而後已。他的一生只為興復漢室，正如他所説的：“受命於敗軍之際，奉命於危難之間，爾來由二十又一年以。”他用他過人的膽識去北定中原。勇氣，是對他興復漢室的信心與奠定北伐的信念，是偉大的情感的忠貞的所鑄造的精華所在。

“黑夜給了我黑色的眼睛，我用它去尋找光明”，這句話莫不過於海倫。她用他那雙眼睛去尋找她心中光明，這一切的外力所做的都是無用功，只有用自己的心去聆聽，用心去尋找光明，用心去替代光明才會進入“人類”的世界，但這條路太漫長了，一路上的荊棘佈滿了，但在她鑄夢的路途上，她卻擁有了勇氣。勇氣，使她的心比眼睛還要明亮。《假如給我三天光明》的心靈的呼喚。

文天祥的“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”的壯志雄心：辛棄疾的“了卻君王天下事，贏得生前身後名”的信念：蘇軾的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的勃勃雄心。生活需要勇氣，需要它去戰勝困難。但我們每個人擁有勇氣並心手相連時，九州大地上便有無窮的力量，在那一刻我們都有永恆的勇氣，也將在不竭的奇蹟出現——勇氣是挫折最大我敵人，是中華民族那最亮麗的風景線。

2分鐘的演講稿 篇10

敬愛的老師、同學們：

大家下午好!

今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和~班集體共同努力進步

我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。

你們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。

2分鐘的演講稿 篇11

敬愛的老師、同學們：

大家下午好!

我志願加入校學生會組織。

“學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長曆程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯繫校際組織參加社會公益活動。橋樑和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛鍊，提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。

假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，並在其中鍛鍊自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。

由於我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡並組織一個“文學社”，並把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衞校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

同時，我會學習並設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

可以説，我加入學生會就是為了完成上述願望。當然，以我一己之力是難以達成心願的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

同學們，讓我們一起奮進吧!

但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的願望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

我未能加入學生會説明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛鍊，繼續前進。

那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛鍊自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神!

謝謝!我的演講完畢!