好習慣伴我成長個人演講稿（精選16篇）

好習慣伴我成長個人演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學：

養成良好的習慣能夠使你更加完美。好習慣成就一生，壞習慣則會使你更加墮落，甚至錯上加錯。

俗話説得好，無規矩不成方圓。不錯，在任何地方都有規矩。在學校，在家裏，在公司裏，在某個城市，在商場裏…。這樣的公共場所和私人場所都有制定一些必須要去遵守的規則，也正是這些在必要場合的規則，維持了社會秩序，維護了社會和諧，才會讓我們的生活更加有條理。

許多名人就是因為有了許多好習慣來要求自我，他們才會有那麼高的成就。比如文人魯迅，他總是要求自我不能浪費時間，並且他還會在別人喝茶或者幹別的一些事的時候看書讀報，他還説過：“浪費自我的時間就等於慢性自殺，浪費別人的時間就等於謀財害命。”不錯的，時間對於每個人來説都很寶貴，可是有的人卻不懂得去珍惜時間，任時間白白流走，事後才明白後悔，可那時已經晚了。雖然每個人都明白《長恨歌》這首詩，可是又有誰會明白它的真諦？

還有句話説：“紀律是鐵的保證”，沒有一個好的紀律又怎樣會有一個好的習慣呢？正如有些同學在上自習課那樣，經常和旁邊的人交頭接耳，可是有的同學卻能約束自我。這兩種類型的同學，不一樣的習慣也明確了他們對學習的不一樣的態度和行為舉止的規範程度。能約束自我的學生自然是好學生，好孩子了，可是那些上課交頭接耳的同學卻恰恰相反。

綜上所述，説明養成良好的習慣的重要性，所以好習慣能幫忙我們走向成功。還習慣是我們一生的財富！

好習慣伴我成長個人演講稿 篇2

在人的一生中，會養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡;壞習慣讓你一生追悔莫及。曾記得剛上一年級的時候，我不知道整理書包，一到學校不是忘了帶名篇佳作書，就是忘了帶文具盒。這丟三落四的壞習慣總是讓我難過。

有一次，下午放學的鐘聲一響，我急忙收起作業本，端端正正地坐在座位上等着老師來放學。當老師一聲令下——出去站隊，我像小鳥似的飛出了教室。一回到家，我發現數學卷子忘帶了。頓時，我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我把書包倒出來了兩邊，也不見它的蹤跡。在旁邊的媽媽有點不耐煩地説：“就知道倒書包，結果有什麼用呢?

時間也耽擱了。來!先用大白紙寫，明天你再在卷子上做一遍。”“天哪!明天我還要再在卷子上做一遍。老媽您也太狠心了吧!”第二天，我又把卷子做一遍。我只有這樣了，誰叫她是我老媽，誰叫我習慣不好呢?從此，我吃一塹長一智，再也不出現這麻煩的事了!我也快樂起來了!

我國著名青少年教育家孫雲曉先生曾説：“好習慣對兒童來説是命運的主宰，是成功的軌道，是終身的財富，是人生的格調。”雖然有好些句子的內涵我還不太明瞭，但我在老師和媽媽的諄諄教誨下，逐漸知道習慣對一個人一生的成敗起着決定性的作用的。我一定從現在做起，從每件小事做起，種下“好習慣”的種子，讓“好習慣”伴我們快樂成長!

好習慣伴我成長個人演講稿 篇3

老師，親愛的同學們：

你們好，今天我國旗下的題目是：好習慣，益終身。

同學們，法國學者培根説過，習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣，是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着我們的行動。小時候的魯迅先生，就養成了不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡是都要早做。這位以小跑走完一生的作家，在文學史上留下了輝煌的業績。可見，行為習慣對一個人各方面素質起了決定性的作用。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕鬆自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鑽研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你的身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣，好習慣，益終身，這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。那麼，又怎麼樣來培養好的學習習慣呢？我有三個小建議：

1、一心向學的習慣：科學家巴斯德説：機遇只偏愛有準備的頭腦，一心向學的頭腦便是有準備的大腦。同樣是水壺，普通人燒出來的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發明鋸；同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發明了萬有引力定律。同樣是一間教室裏上課，同一位老師授課，有的同學埋怨旁邊的同學無法聽課，有的同學埋怨老師講課枯燥不想聽因此考試成績不理想。而有的同學聚精會神，積極發言成績優異；造成這種差別的根本原因是什麼？答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓和那些成績優異的同學，平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2、認真思考的學習習慣：認真思考的學習習慣，有利於提高學習質量，有利於培養人的能力，尤其是有利於增強人的發現、發明和創造能力。孔子説：學而不思則罔，思而不學則殆科學家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑着這種善於思考的，才提出了劃時代的光量子概念，創立了相對論。

3、持之以恆，每天堅持做好一件小事的習慣。朗朗每天堅持一小時彈鋼琴，最後成了享譽全球的鋼琴家；鄧亞萍每天堅持比別人多練一小時的乒乓球，最後成了世界上最優秀的乒乓球運動員；有位小朋友每天堅持跳繩5分鐘，跑1000米，身體越來越棒，越來越好，英語老師要求每天堅持掌握5個單詞，他給自己定了每天記6個單詞的目標，一個月下來，已經掌握了不少單詞，學習英語也更有信心了。

但是，良好的學習習慣的養成不可能一蹴而就，需要我們長期的努力，堅持不懈。俗話説：有志者，立長志；無志者，常立志。你渴望成為有志者嗎？那請你儘早養成良好的學習習慣吧！因為好習慣，益終身。我的演講完畢。謝謝！

好習慣伴我成長個人演講稿 篇4

在我的成長過程中，有許多好習慣伴隨着我……

我有哪些好習慣呢?就先説説節約方面的吧。

記得在我四歲的時候，爸爸就教我背唐朝詩人李紳寫的《憫農》：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。什麼“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱”。那時我並不知道這就是要我學會節約的意思，但我卻在這節約的美德中漸漸長大了。

上學後，老師也教育我們：“你們雖然是獨生子女，家庭條件好，但不能擺闊氣，講排場。要知道我們的國家還不是很富裕，資源也不是很豐富，你們要從小樹立起節約的觀念，養成勤儉節約的好習慣。”

我記住了老師講的每一句話，也逐漸養成了節約的好習慣。我經常一張紙兩面用，把過年的壓歲錢存起來，以至連吃飯時掉下的一粒米都撿起來塞到嘴中。

在學習上，在爸爸媽媽和老師的教育下，我也養成了一些良好的習慣，就説給大家聽聽。

一是多背：多背不僅能增強記憶力，而且能提高寫作水平。

二是多做：多做是對學習知識的鞏固和積累。檢驗一下自己對學過的知識是否已經掌握。

三是多讀：閲讀不僅能積累詞彙，運動詞彙，而且還能瞭解一些寫作的技巧和方法。

四是善於思考、善於觀察：寫作要寫出真情實感，所以必須要每天觀察事物，還要善於分析事物。

從現在做起，從每件小事做起，從小就埋下各種好習慣的種子，長大以後，好讓好習慣的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜!

讓好習慣伴我們健康快樂地成長!

好習慣伴我成長個人演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!我是八年級5班的莊家曼。今天，我在國旗下的題目是“養成好習慣”

法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。習慣不是一時的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就具有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相伴一生。

習慣有好壞之分，好習慣讓我們終身受益，壞習慣則貽害無窮。人類歷史上最偉大的發明家愛迪生，他為世界貢獻了1093項發明，如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中，愛迪生是個天才，但他本人卻把自己的成就歸功於勤于思考的好習慣。愛迪生説，“缺乏思考習慣的人，其實錯過了生活中最大的快樂。”正是勤于思考的好習慣，造就了天才愛迪生。可見，好習慣對一個人的成功起着決定性的作用。

同學們，好習慣會幫助我們獲取知識和智慧，成為開啟知識大門的金鑰匙。而壞習慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪裏的老鼠，早晚有一天會把船底啃光，使其在不知不覺中沉沒。

在我們學校裏，擁有好習慣的人有很多，例如我們班裏的姚育華、楊樂思等同學作業工整漂亮，字跡端正;陳玲玲、詹嘉敏、羅凎繼上課聽課認真，積極思考，全神貫注汲取知識，從不分神;林澤珠、陳莉莉、黃佳燕、黃凱勤等同學課堂上積極舉手回答問題，思維敏捷;我們組的同學每次離開座位時，都會檢查地上的衞生，看看自己組內的位置有沒有擺整齊，他們愛衞生，講文明，無論何時去看，我們組的地面都是全班最乾淨的，桌椅都是最整齊的。這些存在我們身邊的同學是我們學習的楷模。讓我們從內心審視自己，從現在起，培養自己的好習慣。

同學們，好的習慣往往能為你插上成功的翅膀，不經意間助你一臂之力。而一個壞的習慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，明天就能成就我們的大未來!

我的完畢，謝謝大家!

好習慣伴我成長個人演講稿 篇6

尊敬的各位老師,同學們：

你們好！我是四年級的張，我演講的題目是《好習慣成就好人生》 生活中，我們仰慕優秀的人，我們都渴望自己也成為一個優秀的人，但又似乎感覺優秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優秀離我們並不遙遠，優秀體現在你我的一言一行之中，體現在一件件不起眼的小事之中。

著名教育家葉聖陶先生説過這樣一句話：“什麼是教育?簡單一句話，就是要養成習慣。”我們在學校，不僅要學好科學文化知識，更要進行能力培養，良好習慣的養成。

怎樣培養自己的好習慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。 你是否留意到我們的校園裏、樓梯上、教室裏隨處可見的垃圾？這種景象與周圍的樹木花草是多麼的不和諧，這裏面有你的責任嗎？你留意過周圍同學的語言嗎？那脱口而出的髒字是不是很刺耳？這裏面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學友善嗎？你今天按時出早操了嗎？你起牀後牀鋪了嗎？你上學的路上遵守交通規則了嗎？你今天讀書了嗎？功課提前預習了沒有？今天的作業你認真完成了嗎

千萬不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現着你的個人素質。古人説“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地，教學樓也有各班值日生在辛勤勞動，當你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？你可能覺得一片廢紙而已，沒什麼大不了的，設想如果全校學生人人都扔一片廢紙，校園是什麼樣？我們尊重別人的勞動了嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒裏去，其實並不需要花多長時間，費多大力氣，只是舉手之勞，説到底這是個習慣問題。如果人人都養成好習慣，校園會是多麼清潔、美麗。在優美的環境中工作、學習，人人都會心情舒暢。

再説一説同學們的語言。語言是用來交流、傳情達意的，它應該是優美的、悦耳的。可在我們同學當中，出口成“髒”的現象很普遍，耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學似乎覺得説話不帶髒字就不足以顯示個人魅力，髒話連。這個壞習慣污染了校園的語言環境。這個壞習慣的形成不外乎兩個方面的原因，一方面是由於成長環境的影響；另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認識，錯把醜陋當時髦。這種令人厭惡的行為，只能得到“素質低下”的評語。想到別人好的、高的，靠什麼？要靠你的優秀行為，靠你文明、優美的語言。如果你想成為優秀的人，如果你想得到別人的讚美，那麼，從現在開始，改變自己，摒棄説髒話這個壞習慣，試着説“你好”“謝謝”“請”這樣的優美語言，試着

去面帶微笑問候別人，你會發現自己是一個受歡迎的人。當大家都習以為常地相互問候時，校園裏的聲音會是多麼和諧悦耳。

課間活動的時候，我們經常看到有的同學在教學樓的樓梯間、走廊上追逐打鬧，高聲喧譁、旁若無人，既影響了師生們正常的學習秩序，又帶來了很多安全隱患。

同學們，我們應當不懈地培養好習慣，用我們的優秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。比如，出入教室時，輕輕地帶上門；放學了，隨手關上教室的燈；在公共場所，輕聲慢步；見到老師，禮貌問候，上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應成為我們的習慣。

同學們，本學期我們正開展以良好的行為習慣養成為主題的教育活動，讓我們習慣性地去學習，去讀書、去思考，習慣性地去認真做事情，習慣地對別人友好，習慣性地欣賞周圍的美景。當你養成了優秀的習慣，在人們的眼中，你就會顯得很優秀。

最後用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結束語：播下一個行動，你將收穫一種習慣；播下一種習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。祝願我們每個人都能養成好習慣，成就好人生！

好習慣伴我成長個人演講稿 篇7

尊敬的各位老師：

你們好!我是三年級3班的———，我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

聽過一句話嗎?是否真有幸福，並非取決於天性，而是取決於人的習慣。”由此可見，養成一個好習慣是多麼重要啊!

我已經10歲了，我認為：“在克服惡習上，遲做總比不做強。”因此，我也改掉了許多壞習慣，比如不認真寫作業、上課愛做小動作等。當然，我的收穫便是養成了閲讀課外書籍的好習慣。

我是如何養成這個好習慣的呢?那，還有一段經歷呢!我的作文水平並不高，媽媽發現了這個狀況後，為我定購了超多的書籍，並規定我每一天要讀3篇美文佳作。唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結果媽媽卻説不認真讀的不算，我沒辦法，又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天，我迷上了閲讀，沒有書的日子簡直像世界末日一樣。

閲讀，能夠使人增長見聞，每一天一篇好文章已令你的學問增添不少。

閲讀，更能夠幫你解悶，當你十分鬱悶的時候，能夠讀書，看看文章，就能夠助你陶養性情。

除此之外，你還能夠找不一樣種類的書來閲讀，例如：驚險刺激的偵探小説、有關歷史的四大名著等。閲讀科幻小説，能夠把自己當作其中的主角，進入書中的情節，讓思維插上想象的翅膀飛翔。閲讀一些有關旅遊的書籍猶如身臨其境，到了世界各地……

閲讀不但能夠怡靜、博採，而且還能增加知識，因此大家就應每一天抽點時刻閲讀。但是，馬克。吐温説過:“習慣就是習慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。”習慣是慢慢養成的，大家可不好想着一步登天哦!

我的演講完畢，謝謝大家!

好習慣伴我成長個人演講稿 篇8

愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養成得越多，個人的能力就越強。養成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

上個世紀九十年代，在中國南方發生了這樣一個故事，一家著名的企業公開招聘管理人才，在應聘者當中，不乏有高學歷者，有曾經從事過管理工作的人，也有口才非常出眾的公關人員。但最後負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。後來，有人問這位老總，“為什麼選中那位不佔任何優勢的競聘者?”這位老總回答：“一個有好習慣的員工，就是一座金礦，有這種人格魅力的人一定可以為公司創造更多的財富。”

是的，當一個人養成了良好的習慣，他的人格魅力便會自然得到提升。其實，習慣，在我們不知不覺的成長中經年累月影響者我們的品德，暴露着我們的本性，左右着我們的成敗。

因此，在生活中，我們不妨試着去養成一些好的習慣，比如：習慣於主動打掃衞生，形成愛勞動的習慣;習慣於説聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習慣;習慣於每天堅持鍛鍊，形成健美的體魄;人際交往中習慣於理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習慣於提前預習，課後複習，才能形成高效的學習方法;當然，我們更應該習慣於用愛心去面對周圍的世界，昇華我們的人性。正如著名的教育家葉聖陶所説：唯有用行動，才能讓“習慣成自然”。

人們常説：播下一個行動，便會收穫一種習慣;播下一種習慣，便會收穫一種性格;播下一種性格，便會收穫一種命運。這是一切成功人士所具備的特質，所以，就讓我們將好習慣的種子埋下，用恆心去澆灌，去成就我們生命的精彩。下面請聽兩首習慣養成的歌謠。

習慣養成在年少。

國小生上學校，好習慣要記牢。上課內容記心上，亂扔廢紙不提倡，

上下樓梯靠右行，課間文明做遊戲。一條一條都做到，

習慣養成在年少。

交通安全記心上!

好習慣伴我行，交通安全在心上，過馬路走橫道，

紅燈亮了停一停。綠燈到了快點走，黃燈寶寶眨眼睛，

紅燈上崗汽車開，千萬別再搶時間，好習慣伴我行，

交通安全記心上!

謝謝大家，我們的演講結束了。

好習慣伴我成長個人演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

今天我演講的題目是：《好習慣伴我成長》。

是什麼與我們形影相隨？是習慣。

是什麼在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈？是好習慣。

好習慣無聲地引導着我們的一舉一動，默默影響我們的一生，它就如我們的良師益友，它會使我們終身受益，而壞習慣就如一片驅散不開的濃煙，籠罩着我們純潔的心靈。

“不積跨步，無以至千里，不積小流，無以成江河。”好習慣需要慢慢養成，有位文學家曾説過：“是否真有幸福，並非取決於天性，而是取決於人的習慣。”所以習慣直接影響着我們的發展，對我們來説，好習慣是我們邁向成功的階梯。

習慣能決定一個人的命運，俄羅斯教育家烏申斯基説：“習慣是人生的道德資本，你有了好習慣，一輩子都享受不盡它的利息，你有了壞習慣，一輩子都償還不完它的債務。比如説：有的人在空閒時愛看書報的習慣，他的`一生都將知識豐富，有的人有愛拿別人東西的習慣，那麼他的一生很可能與偷、搶、騙貪污連在一起。”

作為一名學生，我們首先要養成好的學習習慣，如：上課坐姿端正，注意力集中、愛思考、勤舉手，認真及時完成作業。這樣才能保證你的成績優秀。不僅如此，我們還應該養成良好的道德習慣，那麼就等於為日後的成功奠定紮實的基礎。道德習慣包括什麼呢？它包括孝敬父母，尊敬師長，言行一致，關心同情他人，熱愛勞動，有責任心，吃苦耐勞，勤檢樸素，不浪費，文明禮貌等等。好習慣是“成功之母”，好習慣往往可以助人從困難中掙脱，人生也將因好習慣綻放異彩。同學們，還在猶豫什麼，讓我們從我做起，從現在做起，從每件小事做起。共同養成好習慣，埋下“好習慣”的種子，長大後讓“好習慣”的果實為自己的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習慣”伴我們快樂成長！

我的演講完畢，謝謝大家

好習慣伴我成長個人演講稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：　　

大家好!　　

今天，我國旗下演講的題目是———《好習慣伴我成長》。　　

親愛的同學們，你們想知道讓自己勞逸結合，玩的痛快，學的輕鬆的祕密武器嗎?今天就讓我來告訴大家，那就是養成好的習慣。　　

習慣就是長期重複地做，逐漸養成自覺的行為。美國著名大師拿破崙西爾説：習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行裏存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。　　

好習慣不是憑空而來的，好習慣重在培養，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起牀刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的，時間一長形成的一種行為。　　

法國學者培根曾經説過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引着每一個人的行動。作為國小生，我認為起碼要做到不遲到、不早退，按時到校學習，按時上課，按時完成作業，有計劃地、充分地利用業餘時間，有次序、有規律地學習和休息。　　

“播種一個好行為，就會收穫一個好習慣;播種一個好習慣，就會收穫一個好性格;播種一個好性格，就會收穫一個好人生。”同學們，我們要從今天、從現在、從小事做起，養成良好的生活習慣、學習習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣，昨日的習慣，造就了今日的我們，今日的習慣，可以成就我們精彩的人生!　　

謝謝大家!

好習慣伴我成長個人演講稿 篇11

敬愛的老師，親愛的同學們:

大家好!我是來自五年級的王雨欣，今天，我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

敬愛的老師，你們想知道讓懵懂無知的孩子成就非凡事業的成功祕決嗎?親愛的同學們，你們想知道讓自己勞逸結合，玩的痛快，學的輕鬆的祕密武器嗎?今天就讓我來告訴大家，那就是養成好的習慣。

習慣就是長期重複地做，逐漸養成的不自覺的行為。美國著名大師拿破崙西爾説:習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行裏存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。

好習慣不是憑空而來的，好習慣重在培養，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起牀刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的`，時間一長形成的一種行為。

在我的成長曆程中，有很多好習慣伴隨着我。

我做事非常認真。媽媽經常叮囑我要認真做好每一件事，我是這麼做的:學習中，不管是上語文課、數學課、還是英語課，不管是寫作業，還是學舞蹈我都非常認真，上課認真聽講，下課認真做作業，經常受到老師表揚。因為這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績，從幼兒園到現在我都獲得20多張獎狀了，上國小以來一直被評為班級優秀生。

我非常心疼爸爸媽媽。我時常想爸爸媽媽整天忙於工作，但還要管家，特別還要照顧我，送我上學，接我回家，他們很辛苦，我要孝敬他們，幫助爸爸媽媽端水盛飯、收拾房間、捶背按摩、做家務活。

我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，現有我家的整理箱裏、櫃子裏還放着我小時候媽媽給我買的玩具，從幼兒園、一年級到現在的書、作業本都整整齊齊排在那裏，我的衣服從來都是乾淨整潔。

我還要告訴大家一個好消息，這段時間我正在培養閲讀的好習慣。每天晚上寫完作業，我都要看會兒書，從書中我發現了不少樂趣。

我還有樂於助人、勤儉節約、不亂花錢等等等等很多好習慣，我想大家都發現了吧!我希望這些好習慣能伴隨着我，直到中學、大學、工作。

同學們，“播種一個好行為，就會收穫一個好習慣;播種一個好習慣，就會收穫一個好性格;播種一個好性格，就會收穫一個好人生。”同學們我們國小生要從今天、從現在、從小事做起，養成良好的生活習慣、學習習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣，昨日的習慣，造就了今日的我們，今日的習慣，可以成就我們精彩的人生!

好習慣伴我成長個人演講稿 篇12

親愛的老師、同學們：

説起我的好習慣，還真的有許多，如果你問我它們給我帶來了什麼，我會毫不猶豫的告訴你：它讓我有了一個好的品格。

以前，我有一個最大的缺點是馬虎，老師、爸爸、媽媽都經常批評我，可是我一直不知道怎樣才能改掉這個缺點。後來，通過一件事，我真的把這個缺點改掉了。

一個星期天，我在家裏作數學題，寫完了，讓媽媽檢查。這次媽媽沒有把錯誤的題給我找出來，而是説：“有錯的，自己檢查。”可是，我從頭看到尾也沒發現錯誤的。媽媽又説：“好好檢查，檢查完改好再給我，如果還有錯的，錯一道題，做十道題。”“啊”我嚇了一跳，“怎麼辦?”後來，我想了一個好辦法，用手擋住答案，把題一個字一個字的讀，再重新做一遍，還真的找到了錯誤的題，並改正了過來。這次送給媽媽檢查，一道題也沒錯。媽媽笑了，説我真棒。我也很開心。

通過這件事，我知道了，做完題呀，作業呀，要自已先檢查一遍。自從養成檢查這個好習慣，我的成績也提高了，馬虎的缺點也一點一點的改掉了。

好習慣伴我成長個人演講稿 篇13

親愛的老師們、同學們：

大家早上好，今天我們在國旗下的演講主題是《好習慣伴我成長》。

在我們的生活中，有許多習慣。有的同學一回家就寫作業；有的同學在牆上亂塗亂畫；有的同學亂扔垃圾；有的同學勤儉節約……這些行為，久而久之就行成了習慣。在這其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生，壞習慣會毀掉一個人。巴金曾經説過：“孩子的教育成功，從好習慣培養開始。”

在我的成長過程中，我養成的好習慣就是讀書。從我上幼兒園起，我就喜歡聽故事和看書。每天晚上睡覺前，我都要纏着媽媽給我講故事。上大班的時候，我已經認識了一些字，不過，那時候我認識的字還不多，只能讀一些繪本和雜誌，如《我的全方位健康書》通過那時候媽媽的講解，我知道了一些關於人體的奧祕；還有《大衞系列繪本》、巜蚯蚓的日記》、《幼兒畫報》等等。

上了國小，我隨着識字的增多，讀書的範圍也廣了。我的書櫥裏有各種各樣的書，每當我寫完作業或有空的時候就坐在書桌旁，看起書來。而我不是一會兒就翻一頁，是仔細、認真的看。這些書彷彿帶我走進了夢幻世界。使我懂得了一些做人、做事的深刻道理。我把書當作我的好朋友，當作我的好老師。

好習慣是一點一滴積累的，這樣，它才能成為你終生受益的好朋友。壞習慣會影響我們的學習，會讓我們退步。我一定會把讀書這個好習慣持之以恆的堅持下去。讓我們一同努力去培養好的習慣，讓好的習慣伴我們成長。

我們的演講到此結束，謝謝大家。

好習慣伴我成長個人演講稿 篇14

親愛的老師、同學們：

自開學以來，我們學校的領導和老師們默默工作，努力為我們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件，想想我們又是如何做的呢?在我們美麗的校園中總有一些令人不滿意的現象出現。我們不難看到，剛剛清掃後的校園，就有我們同學扔下的塑料袋、果核、紙屑;在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻心不在焉，還有的`高聲喧譁;在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學受不良習慣的影響，講粗話、髒話，爭吵打架，把充滿知識氛圍的校園變成他們肆意放縱自己的場所，影響了學校形象和周圍同學。

以上這些現象，不僅嚴重違反了國小生日常行為規範，而且頁破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，更不利於我們養成良好的行為習慣。所以我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語言，做文明學生，平時不講髒話、粗話;遵守校規校紀，不曠課，不遲到早退、不打架、不與同學鬧矛盾、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、儀表整潔大方;尊敬師長，見了老師主動問好，團結同學，互幫互助;愛護花草樹木、公共設施，不在桌椅上亂塗亂畫，不比吃穿，不浪費糧食。只有這樣才能養成良好的習慣，做一個文明的國小生。

同學們，讓我們行動起來，讓好習慣與我們朝夕相處，幫我們打開成功的大門!

好習慣伴我成長個人演講稿 篇15

説到習慣這兩的字，我們就特別敏感。他一直伴隨真我們，在生活中他又處處可見。有人説我的習慣特別好。那麼從現在開始我們會在現實生活中看行動。

下午學校召開了《好習慣伴我成長》的活動儀式。雖然是在烈日炎炎的陽光下站着，但聽老師滔滔不絕地講着，認真指導我們如何做一個有好習慣的孩子時，我已不累了。許校長細細講到：”現在你是習慣不好，但是，如果你將好習慣實行12天，你就想堅持下去，若你講好習慣做到90天，你就累積成月，一定會成為一個擁有好習慣的孩子。何不讓我們讚歎?我十分清晰地聽着這一句簡短而別有深意的話，我已經把他銘記在心中，永存心中。

毛主任也説了一句十分有益的話：“《好習慣伴我成長》這個主題可不是説做到就能做到的，得一步一步實施，進行。對呀!誰會那麼容易改變自己呢?沒有，當然沒有，徹底的沒有。我們的好習慣就如爬山一樣，不可能一步登高山，而是一步一步舉辦爬上去。終於到印手印的時刻。我沾上一手顏料，重重地按下那個手印，保留在了上面。我親眼看到百米被手印所按得字，那是多麼有創新，多麼色彩斑斕，多麼值得保留啊!

《好習慣伴我成長》活動已開始，我一定要努力成為一個擁有好習慣的孩子。

好習慣伴我成長個人演講稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！這天我演講的題目是：好習慣，讓終身受益。

是什麼伴形影相隨？是習慣。

是什麼在漫長的人生道路上點燃心靈之燈？是習慣，是好習慣！

它無聲地引導着的一舉一動，默默影響的生命。比如，有人每一天都要看看報，讀讀新聞，這就是好習慣。好習慣就如的良師益友，它會使終身受益，而壞習慣就如一片驅散不開的濃煙，籠罩着純潔的心靈。

大家必須知道魯迅先生吧？他這樣一個文壇巨匠會有什麼樣的好習慣呢？我來告訴你：魯迅從少年時代就養成了一個好的習慣——“愛護圖書”。每次看書，他總是先洗手，一旦發現書髒了，就留意翼翼地把它擦乾淨。他因此學習並領悟了訂書、補書的本領，還備有一套工具呢！如果發現書有破損，便及時細心地、修補，使書面貌一新。魯迅正因“愛書”這個好習慣，在文學上取得了這麼偉大的成就。正如英國哲學家培根所説：習慣是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人生。

那麼將要主宰的人生的“好習慣”是什麼呢？

我看還是從小做起吧！如果堅持在每一天晨讀時都認真讀書、背誦，只需一個月，它就會變成你“認真讀書”的好習慣。以後的每一個早晨，你走進教室，就會發現，你會不由自主地拿起書，頭腦裏也會習慣性地想到早上就應完成的“讀”、“背”。你也許會説：“切，這有什麼難的，不就一個月嘛？能有什麼用？”。如果你真的這樣想，那就大錯特錯了，如果你養成這樣一個好習慣，它能夠讓你拿到任何一文章，都能流利得大聲朗讀出來，它能讓你愛上讀書，從而掌握超多的科學知識，有了知識，你會充滿自信。當然了，更能讓你的領悟紮實穩定，甚至突飛猛進噢！不信？你就試試啊！

母親告誡我：注意你的，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習慣；注意你的習慣，它們會變成你的性格；注意你的性格，它們將決定你的命運。

老師告訴我：播種一個行動，你會收穫一個習慣；播種一個習慣，你會收穫一個命運。

同學們，必須要記住：細節決定成敗，小處顯示品質。必須要注意你的一言一行，從小埋下“好習慣”的種子，讓“好習慣”的果實為的明天帶來芳香！讓“好習慣”永遠成為的心靈之燈！

多謝大家！