當前位置:萬佳範文網 >

演講稿 >精選演講稿 >

傳承家風家訓的演講稿500字(通用17篇)

傳承家風家訓的演講稿500字(通用17篇)

傳承家風家訓的演講稿500字 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

傳承家風家訓的演講稿500字(通用17篇)

大概父母都是知識分子吧,作為高級工程師的老爸會把“學習第一”作為口頭禪,作為教師的老孃會時常唸叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“聖詔”也可以説成是我的家規。

從記事起,每逢來客,都會看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。於是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口,有問必答,大人説話不插言,大人吃飯不上桌,於是博得了客人的誇獎:“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子,就是與眾不同。”但是平時,淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一隻髮卡,再梳兩個標緻的小辮,於是老孃手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽台上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動土。”

雖説是90年代了,但由於封建意識的影響,父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學習上總是名列前茅。每當夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動山搖的音響聲,只有我和哥哥寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時,全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,於是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽,假日不許出去遊玩,似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩裏偷看。我真想對父親説:“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯於父親的威嚴,話到嘴邊總是又咽了回去。

這就是我的家規,有利有弊。但我堅信,隨着時代的進步,新時代的家規會落腳於我家。我的家庭將變得更充實,更美好!

傳承家風家訓的演講稿500字 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

“校有校規,家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家規是什麼?家教是什麼?”這些問題,同學們就會傻眼了。

我家的家規是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家規是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家規,為自己的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟樑之才!

記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家,玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很着急,於是媽媽就對我很認真地説:“我們是怎麼規定的時間,為什麼每次都不遵守規定,這麼晚才回來。現在我們就規定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點了點頭,並向媽媽保證下一次一定遵守規定,按時回家。

好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。我們玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家,並且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負擔。暗下決心,絕不再犯。

現在我終於明白了“家規、家訓、家教”是什麼。“家規”是一家子的風氣,這家規一旦敗壞,這家的思想品德也會跟着壞,這家就再也難以培養優秀的後代了。如果沒有“家訓”,那麼就會把後代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然後再慢慢教育(她)。我想這就是“家規、家訓、家教”吧!

傳承家風家訓的演講稿500字 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“沙沙,沙沙”,鋼筆在紙上正不停的摩擦。是誰在寫字呢?大半夜的在幹啥?我模模糊糊看見媽媽在那正看書學習。我很驚訝!媽媽愛學習的作風一直沒降哇!

我的媽媽從小就愛學習,後因家庭困難而退學,現在她經常看電視,希望從電視上多認識一些字。比如説有時電視上播出《中國漢字拼寫大賽》,媽媽總是聚精會神的觀看。有時竟拉着我一塊看,她希望我也從中獲得一些知識。

在我的家,學習之風蔚然成風。

爸爸也是個愛學習的人,有時在書中遇到不認識的字,爸爸會拿來字典查看。爸爸同時也不想讓我們知道,似乎他怕我們嘲笑他沒學問,當然這也只是屬於我的猜想。

我們全家就數姐姐識字最多,她十分愛學習,經常把字典拿來翻看,遇到了難一點的字,她不會放過,一定會把拉路虎打敗。平時在家她會看一些古典名著,她看過一遍會把自己認為好的句子摘抄下來,作為寫作的參考。對於姐姐的種種表現我真是佩服不已。

我在家當然也毫不遜色,每逢節假日只要有時間我就會請教姐姐。這樣一個個攔路虎都被我打跑啦。有時我還會讓姐姐提問我,回答錯了我就會得到懲罰。我記得有次姐姐提問我,我一題也沒有回答出來,姐姐的臉色就像晴轉陰的天空一樣。當時姐姐就把我狠狠訓斥了一通,我雖然很傷心,但我會把它化為動力。俗話説:吃得苦中苦,方為人上人。不經歷風雨,怎能見彩虹。

學習之風在俺家中盛行,“學習,學習,再學習”,是我的座右銘,它時時刻刻激勵着我,給我以力量。

傳承優良家風影響着家中的每一個人,學習之風是我們家的榜樣,希望學習之風常駐我家,讓學習之風伴我成長。

謝謝大家!

傳承家風家訓的演講稿500字 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓並非鮮見,為後人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規家訓的一大特點,成為日常生活行為規範的有機部分。去其糟粕,取其精華,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經是“家家之訓”,形成家家之風。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規範、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國曆史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍着良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現着良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響着大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響着人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以説,好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下,我國婚姻家庭領域存在着一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由於不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設,有着重要的意義。家庭建設影響着社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

謝謝大家!

傳承家風家訓的演講稿500字 篇5

中華民族素有“禮儀之邦”之稱,向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓並非鮮見,為後人稱頌的也很多。而“不成文”,也是我國家規家訓的一大特點,成為日常生活行為規範的有機部分。去其糟粕,取其精華,一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中,許多膾炙人口的家訓,已經是“家家之訓”,形成家家之風。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規範、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和,它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國曆史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今,顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍着良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等,同樣展現着良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響着大眾的道德水平與社會的風氣。

家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響着人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好,這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風建設,這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點,如:良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍,造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以説,好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下,我國婚姻家庭領域存在着一些亟待解決的問題:戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人,甚至一些有名望和社會地位的人由於不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。

在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設,有着重要的意義。家庭建設影響着社會建設,好的家風會帶動好的社會風氣。所以,好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起,讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去,社會的正風正氣就會發揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。

傳承家風家訓的演講稿500字 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

家規是一個家庭或家族的傳統風尚,家規的好壞不但關係到家族的興衰榮辱,更關係到民風、社風乃至國風的形成。包拯家訓有云:後世子孫仕宦,有犯贓濫者,不得放歸本家;亡歿之後,不得葬於大塋之中。不從吾志,非吾子孫。短短三十七個字,體現了家族品格,彰顯了家國情懷,更深入詮釋了“正家規,養國風”的內涵。

培育良好家規是立身處世之本。每個人接受的啟蒙教育都來自於家庭,良好的家庭教育不但可以塑造一個人的性格,更能對其未來發展產生不可估量的作用。樑思成是我國著名的建築學家,其親手創辦了清華大學和東北大學的建築學院,為我國的建築工程教育做出了突出的貢獻。樑老在他晚年時不無感慨的説,樑家號稱“一門三院士”,都與父親梁啟超的教育有直接關係,從小耳濡目染,形成了勤奮好學,為人謙和的家規。從樑家耀眼的成就中不難看出良好家規的樹立可以影響子女的性格養成,進而對其立身處世形成正面的促進作用。

形成良好國風是立國興邦之基。隨着我國綜合國力的顯著提高,中國的國際地位也在節節攀升。但綜合國力不光包括經濟、科技等硬實力,更體現在文化吸引等軟實力上。而民族氣質、大國風範正是這其中的重要內容。因此,每個中國人都應自覺培養良好的個人素質、家庭美德,最終形成良好的國風,展現中華民族的優良品質,為立國興邦奠定堅實的基礎。

家規是中華民族知禮儀、重家規等傳統美德的現代傳承,政風是政黨永葆生機的外部環境,國風是一國軟實力的集中體現。家規關係政風,政風影響國風,正家規,清政風,揚國風,讓神州大地天朗氣清,風清氣正。

傳承家風家訓的演講稿500字 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

“國有國法,校有校規,家有家風。”聽到這句俗話,我產生了疑惑:家風和家訓是什麼意思呢?查閲相關資料,我終於弄懂了什麼是家風和家訓,家風和家訓,説白了就是每個家庭的傳統風尚,是一個家庭的門風。家風和家訓是我們這個歷史悠久的民族的優良傳統的傳承方式。家風和家訓是我們的一位導師,它教給我們做人做事的準則,讓我們明白了一些簡單而又深刻的道理。

今年過年,父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓:誠實做人。説起誠信,我還有一個發生在我身上的故事要講呢!有一次我在學校裏和同學約好了,週末一起去圖書館看書。本來我們都設想的挺好的,一起到圖書館的,可是,那一天天公不作美,好像非要跟我們作對一樣——天空中烏雲密佈,黑壓壓的',好像隨時都要下雨了。這時,我心裏十分矛盾:“到底去不去呢?如果去的話,要是下雨下的很大就會淋雨呢?不去的話,同學們肯定會説我是一個不守信用,不講誠信的人。到底怎麼辦呢?”媽媽看到我焦慮的神情,走了過來,問:“心悦,你怎麼了?好像有心事啊!告訴媽媽,也許媽媽能幫你解決呢!”我把情況和心裏的矛盾一五一十的告訴了媽媽。媽媽剛聽我説完,就馬上嚴厲起來,對我説:“心悦,難道你不記得了嗎?誠信做人,是做人的準則,如果你不遵守約定去圖書館。那你就是一個不守誠信的人,《曾子殺豬》的故事你聽説過嗎,通過這個故事就説明了人是要講誠信的,要信守承諾。現在約定的時間快到了,你快點拿把傘去吧!”聽了媽媽的話語,讓我更加深刻地瞭解了誠信,更加深刻的體會到了家風“誠信做人”的意義。雖然那天下雨,有幾個同學沒有來,但是我卻跟他們不一樣,我做到了誠信,沒有違揹我們家的家訓。

雖然有人説“誠信是金”,但是,我覺得誠信比金子更加的寶貴,誠信是無價的,是不能用有價的東西來衡量的。因為誠信將成為你人生不可多得的的財富。孔子也曾説過:“人而無信,不知其可也。”這句話也向我們説明了誠信的重要性。

誠信,這是做人基本的準則,我定要誠信伴我一生,成為我的座右銘,和我形影不離。家風家訓,它們就是一種美德的傳承,讓我們傳承家風家訓,讓美德的種子在每個家庭生根發芽,讓美德的大樹直立神州大地吧!

傳承家風家訓的演講稿500字 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

家規是一個家的傳統風尚,融入到生活的一分一寸之中。我家也有家規,它教育着我該如何正確做人。

從小爸爸就教育我,害人之心不可有,就算是無心也不行。

一天,我和爸爸去附近的商店買東西后步行回家。走到半路時,我看見了一個香蕉皮,心想:這是誰扔的呀,真沒公德心。就不怕別人摔倒嗎?真是的。我一腳把香蕉皮踢開,就要走開。父親從後面拉住了我,説:“把香蕉皮撿起來。”“憑什麼,又不是我扔的。”“就算不是你扔的,也要撿起來。”“我不撿,誰扔的讓誰撿。”“如果你不把它撿起來,那以後會有很多人被它絆倒的。”“那好吧。”我伸手把香蕉皮撿起來扔進垃圾桶。爸爸對我笑了,那笑卻令我很慚愧。

媽媽則常常教育我要誠實守信。

那是一天中午,媽媽要帶我出去玩。我們準備出發時,媽媽突然説:“你是不是忘了什麼呀?”“沒有啊。”“是嗎?”我突然想起來,有個同學説了要今天來找我玩。但是我卻決定假裝不知道。我對媽媽説:“沒有,我什麼都沒忘,我們出發吧。”“真的嗎?”媽媽的語氣變得嚴肅了。“我,我什麼都沒忘。”我有點心虛。“我們不去玩了。”“為什麼?”“你不是和一個同學約好要一起出去玩嗎?怎麼還要和我出去玩?”“因為那個同學説她來不了了。”“你還撒謊,那個同學剛才才打電話來説要晚點來。”“我,對不起。”“以後不可以這樣了,知道嗎?”“嗯。”媽媽也笑了。

家規確實很重要,要以做個好人的準則牢記在心,做一個對社會有所用的人,我還真得感謝我的爸爸媽媽耐心地教育了我這些優良的美德,讓我在成長的過程中變得越來越優秀,我一定會努力加油!

傳承家風家訓的演講稿500字 篇9

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我今天演講的主題是——良好家風助我成長。

家庭教育是孩子成長過程的基礎性教育,良好的家風是未成年人成長的基石。

家風是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風格、作風和傳統,包括為人處事的態度和行為準則。家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響着孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對我們的影響是全方位的。父母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風,我們在這種特定家風的薰陶下,會經過耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起着重要的作用。不管成年人是否意識到自己的言談舉止會對我們產生某種性質的影響,我們都在模仿。

近日在很多法治欄目中都看到了關於未成年人犯罪的案例,不得不説這些誤入歧途的孩子令人痛心。但在這令人痛心的背後,又是什麼原因讓他們迷失了方向,一步步走向犯罪的邊緣?而家長——作為未成年孩子的監護人和引導者,他們又有着什麼樣的職責呢?我認為從這些事件中,應該更加重視對孩子的教育,重視家風,家訓,家教。每一個孩子的健康成長都猶如一棵棵小樹苗茁壯成長的歷程。不同的只是樹苗需要人工製作的木架來扶持它,匡正它的成長軌跡,而孩子們則是需要家長的精心教育與幫助來健康成長。對於那些誤入歧途的孩子們,我不敢斷定全部都是由於家庭的影響因素對他們造成了負面的影響而產生了惡果,但我確信,對於他們的錯誤,家庭環境自己家長都有着不可推卸的責任。這時候,家風,家訓以及家教的好壞都被最有力地證明!

對於我來説,我家的家風就是“學會做人”。這裏講的“學會做人”指的是在道德品行做好,不是説要做到最好,但在一般情況下,我都以此來告誡我自己。在為人處事方面,對別人要做到寬容、和善、認真地對待;在生活上,我會做到細心,對每件事都堅持認真地去處理;在道德方面,我時常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會規則的事情,我會盡力地做好道德上的小事情,從身邊的小事情做起,不要做得最好,但我會盡自己最大的努力去對待它們。

正是有了良好的家風,我才成了一個合格的家庭成員。有時,我所學到的家風,是從父母的身上借鑑而來的。我覺得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風就會養成一些優秀的品質,正是有了這樣良好的家風,我們才能更好地成長。

家風如細雨,潤物細無聲。每一位成年人都要把握好自己的言行,為子女的成長營造良好的家風。因為只有正當的家風,才能給未成年人創造良好的成長環境,良好的家風是孩子終身的財富。

謝謝大家!

傳承家風家訓的演講稿500字 篇10

敬愛的老師,親愛的同學們:

“國有國法,校有校規,家有家風。”聽到這句俗話,我產生了疑惑:家風和家訓是什麼意思呢?查閲相關資料,我終於弄懂了什麼是家風和家訓,家風和家訓,説白了就是每個家庭的傳統風尚,是一個家庭的門風。家風和家訓是我們這個歷史悠久的民族的優良傳統的傳承方式。家風和家訓是我們的一位導師,它教給我們做人做事的準則,讓我們明白了一些簡單而又深刻的道理。

今年過年,父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓:誠實做人。説起誠信,我還有一個發生在我身上的故事要講呢!有一次我在學校裏和同學約好了,週末一起去圖書館看書。本來我們都設想的挺好的,一起到圖書館的',可是,那一天天公不作美,好像非要跟我們作對一樣——天空中烏雲密佈,黑壓壓的,好像隨時都要下雨了。這時,我心裏十分矛盾:“到底去不去呢?如果去的話,要是下雨下的很大就會淋雨呢?不去的話,同學們肯定會説我是一個不守信用,不講誠信的人。到底怎麼辦呢?”媽媽看到我焦慮的神情,走了過來,問:“心悦,你怎麼了?好像有心事啊!告訴媽媽,也許媽媽能幫你解決呢!”我把情況和心裏的矛盾一五一十的告訴了媽媽。媽媽剛聽我説完,就馬上嚴厲起來,對我説:“心悦,難道你不記得了嗎?誠信做人,是做人的準則,如果你不遵守約定去圖書館。那你就是一個不守誠信的人,《曾子殺豬》的故事你聽説過嗎,通過這個故事就説明了人是要講誠信的,要信守承諾。現在約定的時間快到了,你快點拿把傘去吧!”聽了媽媽的話語,讓我更加深刻地瞭解了誠信,更加深刻的體會到了家風“誠信做人”的意義。雖然那天下雨,有幾個同學沒有來,但是我卻跟他們不一樣,我做到了誠信,沒有違揹我們家的家訓。

雖然有人説“誠信是金”,但是,我覺得誠信比金子更加的寶貴,誠信是無價的,是不能用有價的東西來衡量的。因為誠信將成為你人生不可多得的的財富。孔子也曾説過:“人而無信,不知其可也。”這句話也向我們説明了誠信的重要性。

誠信,這是做人基本的準則,我定要誠信伴我一生,成為我的座右銘,和我形影不離。家風家訓,它們就是一種美德的傳承,讓我們傳承家風家訓,讓美德的種子在每個家庭生根發芽,讓美德的大樹直立神州大地吧!

謝謝大家!

傳承家風家訓的演講稿500字 篇11

你們好!我是六一班王瑩瑩,今天我演講的題目是《家風家訓伴我成長》。

“媽媽,媽媽,家風是什麼?”放學後我迫不及待的問。“家風啊,一會你去問問你爺爺”媽媽微笑的説。

爺爺坐在客廳裏看電視,我跑過去問:“爺爺,家風是什麼呀?”爺爺也微笑的看了看我説:“別急別急,咱們先吃飯。”聽爺説完後,我奔向餐桌,搶了一個最優越的位置坐了下來,拿起筷子準備吃飯。這是媽媽走過來説:“咱們家的家風被你扔了長輩還沒坐下呢,你就快動筷子了”我一想:“這原來是家風啊!”“趕緊將筷子放下,”站起來。這時爺爺坐下,對我説:“知道家風了吧,知道就快吃飯吧。”我這才坐下,大口的吃着飯菜。在吃飯的過程中,我將不喜歡吃的姜啊,蒜啊等各種東西挑出來,放在碟子裏。媽媽發現後,對我説:“怎麼又忘記家風啦,快把他吃掉,不能挑食,這也是家風啊。”

一天,我在家裏玩,一不小心把杯子摔壞了,當媽媽回來問我,我就想説不知道。但是我的嘴像被人控制了一樣,腦子裏映出家風家訓,然後不由自主地説出了實情。

媽媽告訴我:“不浪費水資源,不隨地扔拉圾,”做一個不誠實守信的人,不對爸爸媽媽和其它人撒謊,尊老愛幼,吃飯時不能説話。”這就是我家的家風。“真多啊,一定很難吧!”我不情願的説。“不多,只要你樣樣都做到了,就覺得不多了,更不會難了。”媽媽温柔的對我説。“真的嗎,那我一定將家風學好。”我高興的説。

每個好的家庭都要有好的家風...在每個美好幸福的大家庭中,都會因為爸爸媽媽的陪伴而温暖,同時也伴隨着家風的和諧氣息。

傳承家風家訓的演講稿500字 篇12

敬愛的老師們,親愛的同學們:

你們好!我是六一班王瑩瑩,今天我演講的題目是《家風家訓伴我成長》。

“媽媽,媽媽,家風是什麼?”放學後我迫不及待的問。“家風啊,一會你去問問你爺爺”媽媽微笑的説。

爺爺坐在客廳裏看電視,我跑過去問:“爺爺,家風是什麼呀?”爺爺也微笑的看了看我説:“別急別急,咱們先吃飯。”聽爺説完後,我奔向餐桌,搶了一個最優越的位置坐了下來,拿起筷子準備吃飯。這是媽媽走過來説:“咱們家的家風被你扔了長輩還沒坐下呢,你就快動筷子了”我一想:“這原來是家風啊!”“趕緊將筷子放下,”站起來。這時爺爺坐下,對我説:“知道家風了吧,知道就快吃飯吧。”我這才坐下,大口的吃着飯菜。在吃飯的過程中,我將不喜歡吃的姜啊,蒜啊等各種東西挑出來,放在碟子裏。媽媽發現後,對我説:“怎麼又忘記家風啦,快把他吃掉,不能挑食,這也是家風啊。”

一天,我在家裏玩,一不小心把杯子摔壞了,當媽媽回來問我,我就想説不知道。但是我的嘴像被人控制了一樣,腦子裏映出家風家訓,然後不由自主地説出了實情。

媽媽告訴我:“不浪費水資源,不隨地扔拉圾,”做一個不誠實守信的人,不對爸爸媽媽和其它人撒謊,尊老愛幼,吃飯時不能説話。”這就是我家的家風。“真多啊,一定很難吧!”我不情願的説。“不多,只要你樣樣都做到了,就覺得不多了,更不會難了。”媽媽温柔的.對我説。“真的嗎,那我一定將家風學好。”我高興的説。

每個好的家庭都要有好的家風...在每個美好幸福的大家庭中,都會因為爸爸媽媽的陪伴而温暖,同時也伴隨着家風的和諧氣息。

新年裏我認識一個新詞——“家風”。

傳承家風家訓的演講稿500字 篇13

“沒有規矩不成方圓。”在每個幸福的家庭裏肯定都有自己的家風和家訓。我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字,雖然簡單普通,但是讓我受益匪淺。

首先是孝,在我的眼裏,父母都很孝順,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個偉德話,問問他們在做什麼,身體怎麼樣,叮囑他們要注意鍛鍊身體。只要有時間,他們就會回家看看老人,陪着聊天、散步、購物。爸爸媽媽的每一句話和每一個舉動,都在影響着我,我也十分關心爺爺奶奶、姥姥姥爺,是他們的開心果。

其次是節儉,小時候,爺爺就常講:“節儉興家,浪費可恥。”這個淺顯的道理深深地印在我的心裏,影響着我的言行:我的鉛筆總要用到抓不住為止;書包也是從一年級一直用到現在;至於穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過的;過年的壓歲錢我從不亂花。我養成了不攀比,不浪費的好習慣,這得益於我嚴格的家教。

“勤”就是勤奮。“世上無難事,只要肯攀登”,勤奮的重要性不難理解,在我家勤不僅僅體現在學習上,也體現在生活中。爸爸媽媽工作很努力,媽媽很少看偉德視,忙完家務,大多時候她總是看些有關偉德類的書籍,她總説要與時俱進,不斷給自己充偉德。爸爸愛鼓搗他的偉德腦,媽媽不會操作時,爸爸輕點鼠標,就把問題解決了;很多時候,爸爸的同事在下班後還會向爸爸請教偉德腦問題。勤奮才能讓人上進,在爸爸媽媽的影響下,我也愛讀書,勤思考,學習成績一直很好。養成了好習慣。

我們的國家是由千千萬萬個幸福家庭組成的,每個家庭都有自己的家風家訓。只有我們每個人認真遵守好自己的家風和家訓我們的祖國才能更加穩定、和諧、繁榮、強大。

傳承家風家訓的演講稿500字 篇14

中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規、家風,俗話説得好:無規矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭,也同樣體現了中華民族優良的民族之風!

中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風,我家自然也不例外。我家的家訓是:尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。這些家訓,是自古以來存在在每個人心中的,但真正做到的,卻少之又少。爺爺奶奶,爸爸媽媽把它們定為家訓,是為了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨,我會努力做到,同時也會影響周圍人,讓他們也做到。我家的家規是:主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了才有玩耍時間;當天的事情當天做,不能拖拉;每天都要運動一小時。這些家規有幾項是爺爺奶奶定的,有幾項是爸爸媽媽定的',這越來越完善的家規更是讓我瞭解到了中國文化的進步。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規矩,成就了我現在的成績。我家的家風是:以德立家,以德治家。良好的家風對社會而言,就是一種道德的力量。家風需要我們一代又一代的傳承下去。古人有云:有家規的家庭,屬於書香門第之家。

有家規、有家訓的家庭,屬於豪門貴族之家;有家規、有家訓、有家風的家庭,屬於王侯將相之家。

我希望我家的家訓、家規、家風能世世代代傳承下去,有朝一日,實現幸福的四大目標:和諧、文明、健康、富有。

傳承家風家訓的演講稿500字 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“沙沙,沙沙”,鋼筆在紙上正不停的摩擦。是誰在寫字呢?大半夜的在幹啥?我模模糊糊看見媽媽在那正看書學習。我很驚訝!媽媽愛學習的作風一直沒降哇!

我的媽媽從小就愛學習,後因家庭困難而退學,現在她經常看電視,希望從電視上多認識一些字。比如説有時電視上播出《中國漢字拼寫大賽》,媽媽總是聚精會神的觀看。有時竟拉着我一塊看,她希望我也從中獲得一些知識。在我的家,學習之風蔚然成風。

爸爸也是個愛學習的人,有時在書中遇到不認識的字,爸爸會拿來字典查看。爸爸同時也不想讓我們知道,似乎他怕我們嘲笑他沒學問,當然這也只是屬於我的猜想。我們全家就數姐姐識字最多,她十分愛學習,經常把字典拿來翻看,遇到了難一點的字,她不會放過,一定會把拉路虎打敗。平時在家她會看一些古典名著,她看過一遍會把自己認為好的句子摘抄下來,作為寫作的參考。對於姐姐的種種表現我真是佩服不已。

我在家當然也毫不遜色,每逢節假日只要有時間我就會請教姐姐。這樣一個個攔路虎都被我打跑啦。有時我還會讓姐姐提問我,回答錯了我就會得到懲罰。我記得有次姐姐提問我,我一題也沒有回答出來,姐姐的臉色就像晴轉陰的天空一樣。當時姐姐就把我狠狠訓斥了一通,我雖然很傷心,但我會把它化為動力。俗話説:吃得苦中苦,方為人上人。不經歷風雨,怎能見彩虹。

學習之風在俺家中盛行,“學習,學習,再學習”,是我的座右銘,它時時刻刻激勵着我,給我以力量。傳承優良家風影響着家中的每一個人,學習之風是我們家的榜樣,希望學習之風常駐我家,讓學習之風伴我成長。

我的演講完畢,謝謝大家!

傳承家風家訓的演講稿500字 篇16

我的家風是勤勞團結,互相尊重,正因為我的家風,所以才有好的結果。

有一次,媽媽早上起來上班去時,聽見衞生間裏“咔嚓”、“咔嚓”的聲音很擔心,媽媽趕緊推開衞生間門一看,原來是奶奶在衞生間裏洗衣服、刷鞋子……媽媽急忙走上去説:“別洗了,下班回來我洗。”“馬上就好了!你趕緊收拾東西上班去吧!”奶奶説。

我聽見説話聲,便從牀上爬起來,目視着奶奶的一舉一動,洗完衣服刷完鞋,奶奶又開始給我做早飯,總而言之,奶奶總是不閒着,白天打掃衞生,晚上也打掃衞生,就這樣我們家天天被打掃的一塵不染。一進家就有一種舒服的感覺。

就是在奶奶的帶動下,爸爸也天天搶着打掃衞生,刷鍋洗碗。有一次,媽媽給爸爸報了一個二級建造師的考試,考過去了,拿到證,可以掛給別的公司使用,一年可以拿到七八千元錢呢,爸爸為了想多掙一點錢來養活我們一家,爸爸白天上班掙錢沒有時間看書,我心裏想,建造師一定不難考,爸爸沒時間看書都有希望能過去。在一個深夜,我起牀去衞生間,一看,原來爸爸還在專注地看書呢。原來考建造師也要付出很多的努力。

在奶奶和爸爸的帶動下,我和媽媽還有妹妹也變得勤勞,勤奮起來了,媽媽天天下班就教我們學習,妹妹學起來也非常認真。怎麼樣,這就是家風的厲害之處。

傳承家風家訓的演講稿500字 篇17

最近,隨着“家風”一詞火了起來,腦海中不禁湧現出爸爸媽媽教育我的一幅幅景象。

小時候,每次上學校之前,媽媽總愛叮囑我幾句:“孩子,到學校千萬別和同學吵架,如果有人欺負你,就去找你們老師。”!媽媽生怕我在學校和同學發生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發生衝突。在媽媽的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。爸爸總愛和我説要我做一個能吃苦耐勞的人。你要從國小會能吃苦,否則不能幹成什麼大事!”爸爸還教導我:“吃得苦中苦,方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境,才能造就真正的人才,今後的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。

  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wjfww.com/yanjiang/jingxuan/zj39xx.html
專題