自強的演講稿（精選15篇）

自強的演講稿 篇1

親愛的老師，同學們：

大家好!

在這個競爭十分激烈的社會中，苟安者弱，拼搏者強，自強者昌，自棄者忘，所以勇於拼搏，自強不息將成為能否成功的關鍵。

自強對我們來説已並不陌生，自強精神是我們中華民族最傳統的精神，正是因為這種精神，才有了中華民族幾千年來所創下的悠久歷史。

不僅我們的國家、我們的民族需要自強，我們的人生也同樣需要自強。人一生中有快樂，也有痛苦;有成功，也有失敗;有順利，也有挫折。面對痛苦、失敗和挫折，我們只有不斷提高自己，才能成為一個強者。

關於跳水冠軍郭晶晶，大家已經非常熟悉了。她跳水的動作十分協調，幾乎每一次都是以一個優雅的起跳開始，以一個完美的入水結束，並且整套動作都是那樣流暢。然而，與她幾近完美的動作相比，她的跳水生涯卻充滿了坎坷。郭晶晶年僅5歲就開始練習跳水，艱苦訓練了20xx年，15歲時她終於首次參加了奧運會。原以為她艱苦的付出即將得到回報，可事與願違，她連續兩次在奧運會中失利。後來又骨折……她是付出了無數汗水，戰勝了無數困難，最終才取得輝煌成就的。她的成功不容置疑，那完全是憑藉不懈的努力和追求換來的。

當然，自強精神並不是與生俱來的，我們也應從小培養自強精神。如果你遭遇不幸，自強回贈與你面對挫折的樂觀精神;如果你生活貧窮，自強讓你有更多的機會來發掘自己的潛力。因為自強，我們可以坦然的面對困難;因為自強，我們可以勇敢的戰勝困難。有一顆自強之心，我們就會勤學苦練百折不撓;有一顆自強之心，我們就會寵辱皆忘大智若愚。

我們是祖國的希望，就如同早上初升的太陽，剛剛踏上人生的征程。為了，祖國，為了家庭，也為了我們自己，我們會用自己的光芒温暖整個大地!

我的演講完畢。

謝謝大家!

自強的演講稿 篇2

親愛的老師，同學們：

大家好!

曾經，我隨父母的工作搬過很多次家，對那些住過的地方已十分陌生了，而唯一一個忘不了的卻是一個不起眼的老人。

記不得當年住得那住着的屋是什麼樣的，也記不得那件事最後變成了什麼樣，我記得最清楚的卻是那位老人的樣貌。她的皺紋比她的歲數還多，幹糙的臉最顯眼的就是那雙渾濁的眼睛，好像看得見，又好像看不見，偶爾走在大街上的她總是那般招人眼球，但更多的是白眼。

我從不知道她是我的鄰居。每一次看到她，我的第一想法就是離她遠點，必竟每個人相對於醜的更欣賞於美的，幼時的我經常以醜美去判斷一個人的好與壞。而她又很少出門，所以我們很少碰過面，甚至沒有一次是在房子周圍碰到的。我也只見過她幾次，她的相貌引人注目，我也只記下了她的容貌而已。

直到那突如其來的大暴雨。急忙趕回家躲雨的我，將鑰匙丟在了學校，雖然這樣的事發生了不止一次，但這次明顯不同。説來也巧，爸媽正好今天都要加班，而我家周圍又沒有可以打電話的地方，無奈只好向鄰居尋求幫助，而出來開門的是她，又是一種想遠離的想法出現在腦海。“又沒帶鑰匙嗎?先進來吧”她的聲音很蒼老，卻在此時很安心。不過她是麼知道我丟三落四的脾氣?我還記得當時我看到了一張照片，她就釋放了，時間太久，也忘得差不多了，似乎是一張老人的照片。

我清楚的記得她的房間中掛滿了各種各樣的毛衣，顏色不同，大小也不同，都十分漂亮，而牀上也正好有一件織到一半的毛衣和半個毛球，她打起毛衣來那雙眼睛似乎明亮起來。“這些就是她的一切經濟來源”媽媽是這麼説的。我無意中看到她的那雙手，粗粗糙糙的，乾巴巴的手指上彷彿只剩下了骨頭，不像是一雙人類的手，現在回想起來，明明就是骷髏嘛。

結局好像是等到爸媽回來的時候，我已經在她家睡得正香。幾年以後我一次無意問媽媽，她的眼睛有沒有事，媽媽卻告訴我，她的眼睛是在她丈夫走後才看不見的。我彷彿記起以前在我丟鑰匙時，幫助我的一個老人，他好像是照片裏的那個。

一切解開，我開始再次回想那雙眼睛還有那雙充滿老繭的手，其實她也挺美的。她的美麗叫做自強。

我的演講完畢。

謝謝大家!

自強的演講稿 篇3

我認為自立是其本能，不管外界條件如何，心中總要有一把尺子去衡量，所以我認為主觀的奮鬥是第一位的，如果你一旦失去你將後悔莫及。人總是如此，有些人只管現在的安逸沒有長遠的打算，糊糊塗塗過日子，自己的一生就葬送與此。孟子云：“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行服亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。也就教育我們最後的勝利來自於辛勤的汗水，而不是一味的去等待時機。機會總留給有準備的人

比如説列夫·托爾斯泰就是這樣一個典型的例子，他生命的終點幾乎就是在牀上度過的，儘管在這種情況下他仍然堅持大量的的寫作豐富自己的的人生，實現自己的人生價值。坎坷是人當中必不可少的調味劑，少了它人生將暗淡無味。精彩的人生需要用我們辛勤的雙手去創造，相信，天上是不會掉餡餅的，人生最重要的事是實現自己的人身價值。

大學聯考是人生當中重要的一環，對於即將升入高三的我以重大的警示，我相信永不服輸的你一定是明年大學聯考戰場上一條亮麗的風景!我和大多數高三學子一樣對大學聯考充滿了信心，對豐富多彩的大學生活充滿了嚮往，我想經過365個日日夜夜的努力，肯定能圓我的大學夢!願現正在考場上奮鬥的同學們能夠取得優異成績。時間不等人，時間即使最長的又是最短的，既是最重要的又是最無所謂的，短短的幾十年裏，神州大地發生了翻天覆地的變化!尤其是今年，隨着世博會的召開，使世界人民認識是了中國，一個不平凡的中國正巍然屹立在世界的東方!

這不是平白無故的來的，裏面最多的是中華兒女不怕苦不怕累的那種不服輸的精神，正是這種精神的力量讓中國的發展如此迅速。隨着中國綜合國力的不斷增強，在世界中發揮着越來越重要的作用，使中國五千年來的古老文名發揚光大!

辛勤的汗水總會換來豐碩的成果，讓我們把心中的夢想變為現實，只要你肯付出肯努力，那麼勝利終將屬於你，相信一切皆有可能!

自強的演講稿 篇4

尊敬的老師、各位同學：

大家上午好!我是來自初xx班的。我的題目是“自尊自愛自信自強”。

在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什麼，於是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脱光衣服到市集去走一趟。少年聽後大花一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，並且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽後滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看，少年聽後，扭頭就走。

相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同時，還要讓別人也尊重自己。

自尊是花人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。

悲觀歎息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。

在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。

前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼着的那張用英文着“yes.i can do it(我能行)”的大報紙。佛雷基説：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧，這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病，花臨絕症而樹立了良好的信心，憑着這一點自信，居然出現了奇蹟，戰勝了許多病魔。

當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。

20xx年，英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現dna的螺旋結構，經研究，她提出大膽的假説，並以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實花，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫生怎麼能有這麼大的研究呢?便公開否認了自己的假説。後來，另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。並獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星，由於缺乏自信，也最終敗了下來。

成功可能是屬於你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。

在這裏，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!

謝謝大家!

自強的演講稿 篇5

“人貴在自立”這句話可以有兩種理解：一是人最重要要自立;二是人重要因為人自立。人當然是立着的，不然就同其他爬行動物沒有任何區別，關鍵是這種“立”應該怎樣去理解?

小時候我們都會被問到這個問題：“長大後你想做什麼呀?”，那麼現在我又再問你這個問題：你想成為一個什麼樣的人?我想你會回答我：我想成為醫生、律師、飛行員等等諸如其類。如果你這麼回答，我會説對不起，這只是你的職業方向，職業只是你謀生的手段，斷不可代表你的所“立”。這幾年受西洋文化的影響，關於諸如女人要經濟獨立這種説法層出不窮，造成了一個理解上的偏差：似乎經濟獨立就是“立”。

那麼“立”到底指什麼?匹夫立於世界中，需要什麼?做事的前提是什麼?人在這個世界上生存，首先要建立一個健全的人格，其次要對自己的人生有個規劃，就是剛才所提“你想要成為一個什麼樣的人?”。問問自身，這一生要怎麼去“立”?是風花雪月般的嬉戲在兒女情長?是滿足自身般的遊蕩在金錢權力遊戲中?還是寄身在自我修持?抑或是逍遙自在般的寄身紅塵外?而所有這些的實現跟人格的建立絕對有極大的關係。人，總是要先學會如何做人才能去做事，因人一出生便作為一個獨立完整的個體立於天地之間，人自身，首先就應該是最為重要的。人都做不好，何談做事?何談成就?至於前面所提的職業方向、經濟獨立，這些都是“立”的表現形式。

這裏就衍生了第二個方面：自立。為什麼要強調自?人從會行走時，便會擺脱一切的其他束縛只單靠一雙腳，人本來生來就知道站立、行走。既然老天讓人類如此健全，你又為什麼不借用你自身這種優勢?可惜的是，世人大多喜歡當跛子，喜歡拄着枴杖行走，甚至有的人走都不願意走，要人家抬着走。呵呵，人類真是奇怪啊。

自立，是要你不斷的從自身的歷史中吸取經驗教訓。

自立，是要你不斷看清自身的弱點。

自立，是要你不斷的學習。

自立，是要你不斷的從走過的錯路中爬起來繼續前行。

自立，是要你明白只有自己走過的路才算是路。

自立，是要你明白生活永遠只有自己去過，別人永遠只能給你作為參照。

自立，是告訴自己不論前方如何，都要勇敢走下去。

自立，是要有一顆大無畏的心，這顆心從來未曾離開過你。

自立，是告訴自己過境千帆，你早已恬淡自如。

自立，是永遠的愛自己，永遠的給自己信心。

自強的演講稿 篇6

尊敬的老師、同學們：

下午好!我今天演講的是自立自強。

自立就是尊敬的事情自己幹，自立意味只我們要學會合理地安排自己的生活，長大夠要離開父母的呵護，靠自己的力量創造生活。自強就是自力更生、發憤圖強，在困難面前知難而進，頑強拼搏。

自立自強，經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們也不會成長。舉個最簡單的例子。難道在你兒時，會因為可能摔倒而不去嘗試走路嗎?那你可是到現在連走路都不會啊。在坐的有不會走路的人嗎?沒有，這説明我們都有戰勝困難的能力和勇氣。那麼，再次挺起你的胸膛迎接挑戰，成功就在不遠處。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界裏的同學，我們是否想過，我們每天收穫了什麼?生活腐化，玩物喪志，沉溺於網絡世界，學術精神失落，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進取精神和承受力，被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。如果我們是這樣，我們對得起含辛茹苦的父母嗎?

人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎樣呢。它已經客觀存在了，我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結果是自我墮落和毀滅。所以，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽光。

正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求。在學校的道路上。我們只有勤奮、踏實的學好一點一滴的知識，才能最終走向成功。

其實自立自強並不是壞事，我們通過自己的雙手創造自己的天空，這有生命不好呢?

同學們，未來的路還得自己走，美好的生活還得靠自己去爭取!

謝謝

自強的演講稿 篇7

在很久以前，有一個少年想要明白人的尊嚴究竟是什麼，於是去請教一位智者。智者沒有回答他的問題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脱光衣服到市集去走一趟。少年聽後大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，並且讓那位富人賞給他一寫錢，少年聽後滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了大官，讓少年到處去炫耀，有的人會對他另眼相看，小年聽後，扭頭就走。

相信這位少年已經得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛護自己，同時，還要讓別人也尊重自己。

自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的情感，自尊就是尊重自己、愛護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。

悲觀歎息不能使我們前進一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。

在我們大家身邊，自信自強的例子有許許多多。

前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會想到寢室天花板上貼着的那張用英文着“Yes .I can doit(我能行)”的大報紙。佛雷基説：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個字，便會產生一種奇妙的力量。”從而打敗對手。大家熟悉霍金吧，這也是一個映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕症而樹立了良好的信心，憑着這一點自信，居然出現了奇蹟，戰勝了許多病魔。

當然，也有許多就差一點信心而與成功擦肩而過的事例。

1951年，英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發現DNA的螺旋結構，經研究，她提出大膽的假説，並以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實性，在這些壓力下，她動搖了，想了想，一個普通醫生怎麼能有這麼大的研究呢?便公開否認了自己的假説。後來，另外兩位科學家在這個領域取得了重大的成果。並獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經有一位耀眼的新星，由於缺乏自信，也最終敗了下來。

成功可能是屬於你的，但也可能與你擦肩而過，這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。

在這裏，我想告訴大家：自尊使我們能更好的立身社會，自信使我們的人身更有價值。我們應該實事求是的認識自己。讓我們共同誓言：作一個腳踏實地、自尊自愛、自信自強的中學生吧!

謝謝大家!

自強的演講稿 篇8

東部，太平洋西岸，陸地面積約960萬平方千米，人口約13億，是當之無愧的大國，交織着現代氣息和古代文明，彷彿歷經滄桑卻又重新煥發青春的蒼天古樹，屹立在世界的東方。而我們，正是朝氣蓬勃、散發着青春與活力的少年，祖國的花朵，未來的棟樑。我們在祖國母親的懷抱裏茁壯成長。然而，愛學習、愛勞動、愛祖國，是青少年應該具備的良好品質。

愛學習。學習對於青少年來説是至關重要的事情。在學習的過程中，我們汲取到了豐富的知識，懂得了深刻的道理，掌握解決難題的技巧。只有刻苦學習，拼得好的前程，才能回報父母與老師，做一個對社會有貢獻的人。回想古時候，有多少個勤奮的學子：匡衡因為家裏沒有蠟燭，在牆壁上鑿開一個洞，藉着隔壁鄰居家裏昏暗的光線看書;隋朝的李密出門騎牛看朋友時，把《漢書》掛在牛角上，抓緊時間讀書;董仲舒專心攻讀，雖然後書房有一座美麗的花園，但他三年時間沒有進園觀賞一眼……這些事例激勵着我們好好學習。想想，現如今，我們的祖國經濟發達，家庭條件優越。這麼好的契機，我們不能把時間浪費在玩電子產品上。我們有兩條路可走：一條路，孜孜不倦地苦讀，最終成為一個有出息的人;另一條路，揮霍時光，無所事事，最終成為一個沒有價值的人。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。就讓我們在書山中奮勇向前，在學海中盡情徜徉!就讓我們熱愛學習吧!

愛勞動。馬卡連柯説過，勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。自古以來人類與社會的進步都離不開勞動。勞動，也是今天美好生活的來源。正是勞動人民，給了我們營養的食物與物質的需求。勞動既可以強健體魄，也可以從中獲取知識。正如一句俗語所説，勞動是知識的源泉，知識是生活的指南。是的，找到了生活的方向標，我們才能美好地生存。多姿多彩的生活，要考勞動來創造。同時，勞動能培養我們自理、自立、自強意識，提高獨立生活能力，樹立進取精神，鍛鍊孩子吃苦耐勞、克服困難的意志力，養成勤儉節約、艱苦樸素的良好作風，具有良好的社會適應能力，對今後在社會上的生存發展都有很大的幫助。所以，勞動是智慧，是拼搏和進取的精神，它將是你的一件寶貴的財富!

愛祖國。記得魯迅先生的一句話：惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真進步。的確，民魂是支撐整個民族生存、發展的精神支柱。我們的祖國，正是從黃河源頭走來的智者，她點燃時空的火焰，光芒萬丈。祖國母親神聖而偉大，是她哺育了我們千萬炎黃子孫。作為新世紀的主人，時代的驕傲，我們更要做一個嚴律守紀的學生，對自己提出嚴格的要求。長大了，用自己的實際行動來回報祖國。

佩戴着胸前鮮豔的紅領巾，時刻不忘自己是一位少先隊員。讓我們愛學習、愛勞動、愛祖國，成為新時代的驕傲!

自強的演講稿 篇9

我們這一代孩子，都是温室裏的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做温室裏的花朵，要學會自立自強。

一天放學回家，咦!怎麼開着門呀?媽媽呢?只見媽媽有氣無力的躺在牀上，看見我進了家門，就説：“仔仔回來了啦!哎呀，我還沒做飯呢!”於是媽媽撐着有氣無力的身子，準備下牀做飯，我急忙説：“不用了，我吃方便麪就好了，你還是休息吧!”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便麪，可是我吃方便麪，那媽媽吃什麼呢?方便麪可沒有營養，媽媽吃可不行，於是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。

我走進廚房將鍋裏放好水，“啪”的一聲打開煤氣灶，熊熊大火燃燒起來了，不一會兒水開了，我從冰箱裏拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎麼辦呢?會燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋裏，沒燙着手哩!真不錯，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會兒水開了，餃子浮上來了，我朝裏面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續加了三次水，最後一次水開後，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看着熱騰騰的餃子，眼裏閃動了淚花，激動得説不出話來。

通過幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個道理：再也不能做温室裏的花朵了，只有自己獨立了，才能幫助更多需要幫助的人。

自強的演講稿 篇10

箭依靠弓飛了起來，卻無法像鷹一樣飛得長遠，僅能勉強呼吸藍天的片刻清新，而後就一頭栽於地上這樣看來，別人的幫助只是暫時的，幫人一時並不能幫人一世。依靠別人不是久長之計，成功必得靠自己。

有這樣一則故事：一日，拿破崙在行軍途中遇一落水者那人不停呼救，甚是可憐。拿破崙不但沒派人去解救，反而舉槍對準那人：“快自己游上來，不然我打死你!”那落水者求救無望，只好自己拼命掙扎着爬上岸來。在苦難的深淵中，我們都想抓住那根救命稻草，而從不在乎它是否堅韌。看了這則故事，大家該明白了，“人多不足以依賴，要生存只有靠自己”。

前人曾這樣告誡：“把自己的命運交給別人，甚至交給某一兩個人，自己一點也不動腦筋，只是相信別人，那太危險了。”是啊，不管多大的樹都有倒的一天，如果不想“樹倒猢猻散”，就必須自立，靠自己的力量掙得光明前途，而不待什麼“救世主”、什麼“神仙皇帝”的垂青。

如今，在異常殘酷的社會競爭中，難得有人真心誠意地拉你一把，“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會中立住足，就必須仰仗自己闖出一片天!

《伊索寓言》中那個小毛驢的傳奇經歷大家還記得吧。那頭小毛驢不幸落入枯井，因是大年三十，主人無暇顧及，就派人把它埋在井裏。第一剷土落下去，小毛驢不停地哀鳴;第二剷土落下去，它不再號叫了，而是抖掉背上的泥土，在腳下踩實……最後，奇蹟出現了，小毛驢竟在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依賴自身的力量求得生存，而作為“萬物靈長”的人，不更應該發憤自強、謀求最大限度的發展嗎?

自立自強是我們成功的基石，是我們安身立命的根本o在苦難的深淵裏，要做自己的救世主，不要妄想別人成為我們的救命稻草!

自強的演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

別的孩子一出世，就伴隨着健康和幸福，而我卻是與眾不同的，因為我的童年是在輪椅上度過的。真是因為這樣，鍛鍊了自強不息的我。

記得我五歲時，有一次我不小心摔倒了，我的腿就受傷了，由於受傷嚴重，不能走路，不能下地，經過幾次手術治療，我還是不能正常走路。有一次，我在電視上看到，在汶川大地震中，有的孩子失去了親人，仍堅強的生活，我不能頹廢，要忘掉過去，堅強起來，要像冬天的臘梅，自強不息。

上學的年齡到了，其他的孩子興高采烈的蹦蹦跳跳的揹着小書包去上學，我也希望去上學，但我不能走路，只好坐輪椅，媽媽每天推着我去上學。在學校裏遇到了許多好同學，起初他們用異樣的眼光看我，但我不示弱，有時間就去讀書，我在知識的小船中徜徉，書中我認識了很多的良師益友，他們像無形的老師同學一樣鼓勵我，教育我，我不再那麼孤獨，寂寞。上課時我非常珍惜學習的機會，認真聽講，積極回答老師提出的問題，課堂上我一次次的精彩發言和獨特的見解獲得了老師和同學們的喝彩。

下課了同學了陪我做一些簡單的遊戲，我很快樂。學校領導為了照顧我，把我所在的教室放在一樓。功夫不負有心人，期會考試，我每門功課第一名，期末考試，我名列前茅。

在家裏，我做完作業，喜歡看各種課外書，常常在知識的海洋裏遨遊，我很喜歡音樂，所以媽媽給我報了一個鋼琴班，每當彈琴的時候，我都會覺得手指像一個精靈似的，在琴鍵上跳躍舞動，我還幫媽媽做一些力所能及的事，比如摘菜、洗菜。我一個人不能出去玩，都是媽媽推我出去玩，媽媽推我出去上街，媽媽和我形影不離，我幾乎佔用了媽媽所有的業餘時間。爸爸在網上給我賣了一個行走器，我每天扶着行走器，慢慢的走幾步，現在，我的腿慢慢有勁了，我多麼希望我的腿快點好，也能蹦蹦跳跳的出去玩。

在這裏，我要感謝我們四年級二班的所有同學們，是你們給了我快樂，上體育課，是你們推我出去玩，和你們做遊戲，我快樂極了。我衷心的感謝敬愛的高校長和和藹的老師們，辛勤的父母，是你們為我學習撐起一片温暖的藍天，讓我自強不息，堅忍不拔。

在今後的生活中，我一定要自強不息，堅忍不拔，珍惜每一分鐘，努力學習，實現自己人生的價值。

自強的演講稿 篇12

今天我所演講的題目是“做一個敢於追夢的女孩”

這本書，大家還記得嗎?我想在座各位一定都記得，那其中，令你印象最深刻的是誰呢?才情橫溢的冰心，霸氣外露的武則天，盡心鑽研的居里夫人……哪個更能捕獲你的心呢?鳳凰衞視主持人吳小莉則給我留下了深刻的印象。沒錯，就是她。是她告訴我，遭遇挫折只是人生道路上的小插曲;是她告訴我，夢想是要靠自己去追尋:是她告訴我，堅持不懈永不放棄。最終就會到達成功的彼岸。

會考似乎成了一條紅繩，將我與她編織在一起。未考上自己嚮往高中的失誤，並沒使她因此而自暴自棄，反而用更加積極向上的能量投入到新的校園生活中。她參加樂隊，擔任分隊長，並代表學校參加閲兵。諸如此類，都使她鍛鍊展現了自己。而正是因為如此，才會為她今後的工作奠定了良好基礎。工作中，她認真盡職，香港迴歸六十小時不停播，她因長時間帶粧引發過敏卻仍未停下休息。她的積極，熱情的工作精神和生活態度都使我敬佩。

而我，會考的超常發揮，是我的升學與她有着相似點。重點高中走着平凡普通的成長之路，還是選擇女中去闖一闖?我想起自己初到女中，看到學姐們着着制服，親近有好的樣子，以及那一刻心動不已的感覺。我毅然決定去哪個更接近夢想的地方。於是，我來到了女中。

是的，我來了。你們相信嗎?現在站在這裏自信大方演講的我，曾經是一個缺乏自信，膽小的女生。剛開始，我有些膽怯。心中有個夢卻不敢想不敢追，似乎那個夢虛無縹緲。，讓人無法踫及。只知一味的將它埋在心底。當老師第一次跟我談及吳小莉時，心中的夢想像急於破土而出的種子，使勁往上鑽;像雨水澆灌下的春筍，節節向上攀升。於是，我告訴自己該追了。於是我開始積極參加學校所組織的一切活動。初登舞台是元旦匯演的主持人，初次外出是身着旗袍的禮儀工作者，初次舞蹈是揮着翅膀的追夢人。還有很多很多。然而就是這些初次，鍛鍊了我的勇氣，增長了我的經驗，提高了我的能力，那顆種子也隨着我的成長破了土發了芽長成一棵參天大樹，一陣風吹過便沙沙作響，彷彿在告訴我去追吧，去追吧，勇敢的去追吧。現在站在這裏自信演講的我正堅定不移的向着我的空姐夢邁去。現在我所做的一切，都在為我的未來而做準備，因為我堅信，機會是留給有準備的人的。

同學們，請把手放在你們的心上。閉上眼睛想一想你們的夢想，你們有在為她努力嗎?請你們問問自己!

同學們，堅持你自己的，做你自己想做的，不要因為外界的阻撓而放棄而背離自己的心，也不要因為自己的不夠優秀不夠完美而自卑而低頭而將自己的心掩藏起來。

懷揣着夢想的同學們，請將你的夢想印在你所能實踐的每一處地方，用滿腔的希望灌溉它們生長，生長!請盡情的揮灑你們的自信和勇敢，俘掠下夢想，別讓自己後悔，讓那些反對過你看輕過你的人為之驚歎吧!

做個敢於追夢的女孩。讓我們綻放青春的光彩，讓我們共享幸福的未來。同學們加油吧!!!!

自強的演講稿 篇13

尊敬的評委們、同學們：

大家晚上好。我今天要演講的題目是天行健，君子以自強不息。

《周易》雲：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權勢而畏懼。君子應厚美德，容載萬物,剛毅堅卓，發憤圖強。作為當代大學生，新的歷史時期賦予了我們新的責任。自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮鬥。當我們聽到中國加入WTO成功，北京申奧成功，神五發射成功時，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來報效祖國。興奮之餘,但當回到現實，我們茫然了。貧困飢餓疾病等一系列的因素阻礙着我們前進的腳步。身處現實的我們覺得無助。現實和理想的衝突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。

朋友抬起你的頭來，不要氣餒。如過你身陷貧困，讓我們來看看洪戰輝吧。這位“攜妹求學12載”的當代大學生，深深的感動了我們，感動了中國。讓我們回眸洪戰輝這12年的艱辛路程，命運對他是何等的不公啊：父親是精神病人，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔子落在持還是放棄?是堅強還是軟弱?他選擇了抗爭，選擇了決不妥協的自立自強!他，就象一隻負重的蝸牛，懷揣理想，穿越風雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。

如果你深受疾病的折磨，那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她説：“我像顆流星，要把光留給人間。”她懷着這樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的讚歌。雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了國小、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作並獲得了嬌人的成績。

古人同樣給我們留下了許多自強不息的實例。司馬遷雲：古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《説難》、《孤憤》。《詩》三百篇，大氐賢聖發憤之所為作也。及如左丘明無目，孫子斷足，終不可用，退論書策以舒其憤，思垂空文以自見。古人之聖賢給我們樹立了學習的榜樣。

人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎麼樣呢，它已經客觀的存在了。我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結果是自我的墮落和毀滅，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽光。

自強的演講稿 篇14

一個六歲孩子，因為作業多，怕去學校。母親怕孩子失去學習興趣，就幫孩子寫作業。這件事確實讓人揪心。但是，我們不能贊成這位母親的做法。

這個材料的提出，再一次讓人真真感受到“可憐天下父母心”。父母對孩子，並不是養大就可以了。做父母的必須注重培養孩子自立、自強的精神。

生活，有時候是很殘酷的。據説，在非洲的大草原上，這邊，獅子要求自己的孩子必須比羊跑得更快;那邊，羊要求自己的孩子必須跑過那些小獅子。人類世界與動物世界有時非常相似，要想競爭不敗，要想不被吃掉，必須直面現實，必須自強不息。

必須告訴孩子，別人能寫完作業，你也要能寫完。不能畏懼困難，你以後會長大，你以後要面對的困難還會有很多。你要做一個勇敢的孩子，母親會為你驕傲。做母親的心中要有數，即使孩子比不過別人，也要讓孩子每天都比自己有一些進步。

母親的淚水，永遠只能儲存在心裏。鞭策、鼓勵，永遠不要代替孩子去克服困難。“三歲看大，十歲看老”。不要讓孩子從小就養成一種依賴心理。孩子以後還要上國中、高中等等，你替得了孩子一時，你替不了孩子一世。

自立、自強，是一個人在這個世界上生存的基礎。如果做不到這一點，那麼，這個人就很難有尊嚴，這個人就有可能成為別人的包袱、累贅。在生活、工作中，就有可能沒有人願意與他合作。

當今社會，不注重孩子自立、自強精神培養的現象還有不少。有的做父母的對孩子嬌生慣養，從來不讓孩子在家做任何家務，以至於孩子連地都不會掃。孩子要什麼買什麼，百依百順，甚至孩子不願意學習，父母也願意幫着孩子向老師請假。這樣的孩子，怎麼可能自立、自強?

要讓孩子自立、自強，就要讓孩子有志向，有夢想;有了志向和夢想，就能鼓舞孩子遇到困難，永不躲避、永不退讓。

要讓孩子自立、自強，就要多用些“苦難”磨練他們;這樣，他們才能更勇敢、更頑強，他們的知識、能力才會不斷增長。

總之，自立、自強，是一個人生存的基礎;要想人生不敗，必須自立、自強。

自強的演講稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

自強不息助成個人夢。前幾個月，阿里巴巴在美國上市，阿里巴巴的執行主席馬雲成了一個聚焦話題，是新一任國內首富，身價達到218億美元。起初，阿里巴巴剛成立，只有8個人，而現在達到了一萬多人。今天所有的成就源於馬雲的執着和信念，馬雲有句名言：“今天很殘酷，明天更殘酷，後天很美好，但大多數人死在了明天晚上。”意在告訴我們堅持不解，自強不息，成功的汗水是甘甜的。還有一名荷蘭傳奇自行車運動員，她叫莫尼克·範德沃斯特，他為了備戰20xx年裏約奧運會狠心拋棄那陪伴她20xx年的輪椅，每天始終如一的訓練，衝破魔鬼的障礙，他的新目標是站在20xx年裏約奧運會的領獎台上。她説，她有信心，我想，我們沒有理由不對她充滿信心。

自強不息鑄成民族夢。“少年時尋見光，青年時遇見愛，暮年到來的時候，你的心依然遼闊。一生追求革命、愛情和信仰，輾轉於戰場、田野、課堂。人民的滿意，是你一生最美的勛章。”他就是感動中國十大人物之一的龔全珍，她還是第四屆全國道德模範，她的一生充滿了傳奇和挫折。稱讚她為“老阿姨”，她用她的愛心詮釋了一個*的高風亮節的品德和為人民的宗旨，也鑄就了一個民族夢的守護者，我們向老阿姨致敬。

自強不息成就個人求學夢。熊十力老先生有這樣一句話：“做學問就要立志做第一流的學者，要像上戰場一樣，義無反顧，富貴利祿不能其心，艱難挫折不能其氣。”我國二十世紀中葉數學家陳景潤為了研究數學，他不辭勞累和辛苦，夜以繼日研究“2+1”，經過他的刻苦努力，成功證明了“2+1”，他取得成就是不容易的，在那樣環境下，他義無反顧，始終在頭腦中思考問題，他的精神是後人值得借鑑和發揚的。

只要自強不息，平凡的人生也能走出不平凡的路。我們在挫折中成長，多少的坎坷阻止我們向前的步伐;多少的汗水濕潤了我們的後背;多少的淚水排滿了我們的眼眶。但我們始終沒有放棄自己的夢想，一味向前邁去堅定而不後悔的步伐。我們走着踏實，走着高興，走着堅定，勿忘初心，方得始終。

成功來自堅持，執着創造奇蹟。