學校中層領導演講稿（精選5篇）

學校中層領導演講稿 篇1

各位領導、同志們：

和風徐徐，陽光普照，今天，我非常榮幸能站上這個競聘演講台，感謝學校給了這麼個寶貴的機會，感謝領導與各位老師們給予我支持與鼓勵，我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。

我叫本站，××年出生於××，今年××歲，中共黨員，××學歷，現擔任學校××班與××班的××科目的教學工作。我是××年畢業的，畢業之後一直從事教育工作，成績擔任過班主任，教導員等職務，多年來，我以優秀的工作表現獲得了大家的認可。××年，我被評為一級教師，××年，被評為市級優秀教師，××年，被評為縣級優秀骨幹教師，同時，我還利用課餘時間勤於鑽研，發表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學校中層幹部競聘演講台，都是這些成績給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家彙報我的情況，請大家給予我指導。

首先，我認為我擔任學校中層領導幹部有以下五個方面的優勢：

我從事學校工作已經有幾年歲月，在這幾年裏，我有過學校領導幹部的經驗，得到了實際的鍛鍊。同時，經驗告訴我，從事學校中層幹部在學校的工作中有着很重的責任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質，而這一切都是我擁有的。

第二、喜歡這份事業

熱愛是最好的教師，自從踏上教育事業那一天開始，我便要將終身獻給教育。此時此刻，我競聘這個職務，就是我熱愛這份事業的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續奉獻自己的力量。

自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛鍊，成就我紮實的文字功底，也造就了我過硬的業務素質。

第四、工作能力強

我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實幹事，誠實待人。經過多年學習和鍛鍊，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任領導工作。

今年是我的而立之年，正是一個男人生命最旺盛的時候，大家看看我，精神狀態很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業最佳的時刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

此文由本站編輯。同志們，多年來，我的付出是有目共睹的，我思想端正，積極上進，能夠立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計個人得失，甘心情願為學校，時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作，連年擔任畢業班課程並任班主任，所教班級成績突出。在領導崗位上，我團結領導，貼近羣眾，時刻與學校領導保持高度一致。辦公室工作複雜繁瑣，千頭萬緒，我不但做好領導安排的工作，還最大限度的滿足同志們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為同志服務，為學校的發展做出過一定的成績。領導們，我相信你們對有會有客觀的評價，請你們給予我支持，我會很快進入工作狀態，給大家展示我最佳的一面。當然，如果我今天不能競聘成功，我也不會氣餒，因為我還年輕，我有更多需要學習與提升的地方，在以後，我會更加認真的向領導們學習，向同事們學習，爭取下次能夠競聘成功。

謝謝大家

學校中層領導演講稿 篇2

位領導和同事們:

部落,男,30歲,x年畢業於xx學院.

一我的人生態度和工作歷程

我出生於一個貧窮的小山村,嚴酷的自然條件,艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格,多年的學習歷程培育了我自信達觀的生活態度.中學時代的我血氣方剛,也曾躊躇滿志地寫下"馬恩列毛前輩英,我輩豈能斷其功"的詩句.大學時代接觸的中國古代"隱士"哲學,讓我覺得帝王將相,販夫走卒,也不過最終一丘土而已.而近幾年的工作歷程又讓我明白了"小隱隱於野,中隱隱於市,大隱隱於朝"的道理.一直以來,我做人的原則是:立上等品,做中等事,亨下等福.做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友.處世的方法是:訥於言而敏於行.

六年來,我一直工作在第一線,是我對教學對學生的熱愛,是學生對我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅定着自己的信念年,我校第三屆中師招生加試時,我於無意間在藝體樓欄杆上看到這樣的一句話:"崔中喜是一個好老師".霎那間,一種滿足感責任感充盈於心間年元旦,我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時,被學生拉進了教室,就在我想對她們説幾句祝福的話時,我看到了幾個 學生眼中閃動的淚光年秋季開學,由於各種原因,高中三年級面臨着合班和教師大換班.領導把合班後的藝術班交給了我.這個班人數多,合班前兩個班主任的管理風格不同,學生們對合班牴觸情緒很大,而且又面臨着要分流出一部分人到幼師班中去.情況複雜.我當時的感覺是臨危受命.但01級的同學們對我説,老師沒事,我們支持你,你應該也能夠做出更大的成績.最後在領導和同志們的支持與幫助下,我們學校的第一屆普高畢業生取得了良好的升學成績年,受領導的信任,我又接了一個新班.一年來,這個班從班風學生思想狀況生活習慣到學習成績都取得了長足的發展.

一路走來,我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領導和同事們的肯定年XX年兩次被評為校市級優秀班主任年被市局評為"文明老師"年被市局評為"大學聯考優秀教師"在國小教師崗位培訓的這兩年工作中,我以高度的責任感寬廣的視野淵博的學識和紮實的理論功底給大多數的國小老師留下了深刻的印象,為自己獲得了儒的評語.

我認為,我最大的優勢是堅持了六年的一線教學工作,最大的財富是班主任工作的經驗和師生間相互理解與彼此尊重的感情.我最大的優點是踏實認真和勇於任事,最大的缺點是心腸太軟臉皮太薄.

二我對中層工作的認識與對將來的準備

對於中層領導幹部的工作,我至今還記得在原二中學生會工作時,時任政教主任的孔禮戰老師説過的一句話:"我不過是學校領導的一條狗"我想這話的意思是説,中層幹部是領導意圖的落實者,領導決策的執行者.但我認為,人和動物畢竟是不同的還應該是領導決策的信息源和領導失誤的補救者.作為離羣眾最近的幹部,他更應該是羣眾正當利益的代表者.同時,我還認為,要做好一箇中層幹部,必須對職務權力和個人威信的關係有正確的認識.個人威信的提高有助於正確使用和擴張職務權力.但職務權力的擴張並不能代表個人威信的增長相反,職務權力的濫用會一步步消蝕個人的威信.失去個人威信的職務權力將變得蒼白無力.古人云:立德立言立功,我們現在講要先做人後做事,都包含了這個道理."以德服人和以勢壓人兩者的區別就在於羣眾對領導的接受方式和職業發揮作用的途徑是不同的.

因此,如果我有幸再一次得到領導的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個方面做起:

1堅持第一線工作.第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本.也是一個領導幹部紮根實踐,瞭解羣眾團結羣眾,從而遵從規律不斷進步和真正代表羣眾利益的有效途徑.同時我將做到堅持理論學習不放鬆,不斷學習先進的教學和管理經驗,做到德才兼備與時俱進.

2在科室工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做.以制度化管理結全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛温情主義,做到以科學的制度規範人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感温暖人.使人人滿負荷,事事爭榮光.

3在學校領導和同事之間,中層幹部最難做人.我的態度是.無論何時何地何事,立場要堅定,態度要鮮明,杜絕兩面派,不做牆頭草.以學校的發展為立場,對上做好信息源,建議者執行者和補救者.按照既定方針辦,按照現行制度辦,堅決執行校長會議決議,不推諉不扯皮.以絕大多數羣眾的正當利益為立場,敢於堅持,適時建議,對下做好代表者.在領導意圖和羣眾要求之間出現分歧時,分清主次和輕重緩急,既講原則,又求方法,力爭能夠協調關係,縮小差距.

當然,我也做好了風箱中老鼠的心理準備,我會坦然面對兩面來風.

好了,今天的演説就要結束了.今天,我是欲將此心託明月,但如是奈何明月照溝渠的結果.工作也仍將是我的本份.謝謝各位領導的耐心.同時也有兩幅對聯與我的同事們共誡共勉:第一幅.上聯:親情友情愛情情含心中,下聯:你心他心我心心寄情間.橫批:要有良心.第二幅:上聯:安國定邦濟世誰的責任?下聯:工作事業家庭我來落實.橫批:不做飯桶.謝謝大家.

學校中層領導演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師：

大家好!

首先感謝領導、老師們的信任和支持，給了我這個述職演講的機會。

這兩天，豔陽朗照，百花吐豔。是南部教育政工人事改革的春風讓我有機會登上這個講台，把我的工作情況向大家彙報，參加此次學校中層的競聘，並給我機會讓我能夠為學校教育教學工作為大家做好服務工作。

各位老師，在座同仁，以及關注柳樹教育發展的各界朋友，作為一名普通的教育工作者，我已經在山鄉教育的講台上堅守了十九個春秋。多年來，我立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情願為學校奉獻自己的一切，時刻以一名人民教師的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作。在學校工作中，我服從領導，貼近羣眾，時刻關注的是學校發展以及自身工作。

我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。 我之所以參加此次競聘學校中層職務：

一是基於我對學校中層的深刻認識。學校中層是學校領導與老師溝通的橋樑和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發展為根本,對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，不推諉不扯皮;要以絕大多數老師的正當利益為立場，敢於堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關係，避免和減少矛盾。

二是基於對自己的清醒認識。我願意繼續為學校、為老師們服務為山區教育發展盡力。如果我能在中層崗位上工作，我一定積極進取，不斷努力，為學校的發展做出自己的貢獻，希望各位領導，老師們都能夠支持我。

我覺得自己具有以下幾方面的優勢：

一是能堅持在教學第一線工作，熟悉本地社情民意。在柳樹的十九年時光，有十年我是在偏僻落後的村小度過的，並且國中、國小，數學、語文、物理等等學科都曾經獨自擔當。一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導幹部紮根實踐，瞭解、團結老師，遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑，同時也是一名鄉村教師貼近幹羣，拉近家長與老師、社會與學校的有效途徑。

二是有較為紮實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鑽研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平。經過進修學習，學歷不斷提高，經過總結交流，經驗不斷豐富。

三是有較為豐富的實踐經驗。我自從工作以來，常年擔任班主任，今年還擔任了學校的教研員。多年的工作經歷，以及在學校圈子中的歷練，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規範，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我當選，能夠很快進入角色，並順利地開展工作。 四是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實幹事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。並在今後的工作中不斷提升自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力，讓自己更加能夠勝任學校中層的工作。

五是辦事細緻周到，有計劃、有過程、有總結、有資料積累，並且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，共同研討教育教學，儘量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。

六是能確立服務意識，管理工作以服務教育、教師為中心。由於本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，先後獲得教育教學、班級管理等一系列榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。

當然，由於個人能力有限，考慮問題不是很周全，工作中還存在不少欠缺，在今後的工作中我將不斷改進和彌補。

各位領導、老師，如果大家信任我，我將有信心、有決心做好學校中層工作，與大家共創美好的未來，迎接柳樹國小輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續做好自己的本職工作，畢竟抓好教育教學才是一個教師的本分。

總之，如果我競聘成功，我將盡最大的努力為各位領導、老師服務，為柳樹國小的發展盡綿薄之力。最後我真心地希望各位給我一個機會，投我一票!

謝謝大家!

學校中層領導演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師：

大家好!我叫，33歲，本科學歷， 20xx年從曲阜師範大學畢業後一直在一中工作。兩年前，在領導的鼓勵和老師們的關心下，我帶着感恩的心情面對大家的選擇，並把它看作人生新的起點。今天，我懷着對事業的無比熱愛，再次站在這裏，再一次鼓足勇氣面對各位領導、各位老師關注的目光，以誠懇的心態接受大家的檢驗。希望經歷風雨後的我，帶給大家的是一個更加真誠與執著，更加堅毅與成熟的我。

參加這次競聘，我認為自己有以下幾點優勢：

一是有紮實的業務素質和業務能力。工作十年來，我認真鑽研教材，備好課，上好課，在教學上強調細節，注重落實，不斷的向身邊的老教師和優秀教師學習，努力提高自己的課堂教學水平，所教班的成績一直處於年級前列。優異的成績也得到了領導的肯定，我先後7次送畢業班，並先後獲得泰安市教學先進個人、泰山教學新星、泰安市教學能手等榮譽稱號。多次參加上級組織的講課比賽，先後獲得新泰市優質課一等獎、創新課一等獎，泰安市優質課一等獎;在搞好課堂教學的同時，我積極參加教研、科研活動，先後在《考試報》《學習報》等省級以上報刊雜誌發表教育教學論文30餘篇。

二是有較為豐富的管理經驗和一定的協調能力。多年的班主任工作，讓我積累了豐富的班級管理經驗。我主張從班風、學風和班級紀律入手，以嚴治班，張弛有度，採取學生自主管理，學生幹部督查制等管理方式，注重協調好各任課老師之間的關係。通過不斷的嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，在20xx年的大學聯考中，07級2班軍檢超額完成任務8個人，成績名列前茅，我被評為泰安市先進班主任。08級12班在20xx年的大學聯考中軍檢上線完成任務全校第一名。09級25班在20xx年的大學聯考中一本上線16人，列校區第一名，我班的亓璐同學也以682分的成績位列全校總成績第一名。

三是能吃苦、充滿熱情。工作十年來，在領導和同事的指導幫助下，我秉承一中“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的優良傳統，始終把能吃苦、能奉獻作為做好工作的基本品質;我對工作始終充滿了極大的熱情，這份熱情讓我有了充足的幹勁和高昂的鬥志，面對工作，竭盡所能，不斷超越。

假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，努力做好以下幾個方面的工作：

1、加強教育理論和管理理論的學習，學習老一輩一中人“嚴細實恆”的優良傳統，進一步提高自己的業務水平和管理水平，使自己能更加勝任級部副主任的工作。

2、協助級部主任做好級部日常工作，深化服務意識，為教學服務，為教師服務，全心全意為教學一線服務，在本級部內形成奮發向上的良好工作作風。

3、協助級部主任做好常規管理工作，帶頭遵守學校的規章制度，勇於承擔責任，大膽嚴格管理學生，和級部全體班主任一起幫助學生養成文明守紀的行為習慣和拼搏向上的學習習慣。

4、教學質量是教學工作的生命線，我會不遺餘力的協助級部主任抓好教學。周密計劃，科學安排好各項教學活動，注重細節，逐一落實，建立教學質量跟蹤監測體系，深入調研，細緻分析，跟蹤管理。把教學成績和課堂教學、課下輔導、考試練習、作業批改、學法指導等各個環節聯繫起來，全程跟蹤，關注變化，及時糾正偏差，推廣成功經驗，形成良好的教學氛圍，塑造級部整體形象，堅決完成學校交給的各項任務。

尊敬的各位領導、老師們，參加這次競聘，對我來説又是一次絕好的鍛鍊，無論成功與否，我都會一如既往，紮實工作，努力進取，為一中更美好的明天貢獻自己的一份力量!

最後，感謝各位領導、各位老師的信任和支持!

謝謝大家。

學校中層領導演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位教職工：

您們好!

首先感謝學校給我們這次公平競爭、提高自我的機會和平台。這次參加中層幹部競聘上崗，對我來説既是一次展示自我、實現自我的機遇，也是對我工作能力和綜合素質的一次檢驗。 我20xx年畢業於成都體育學院體育教育專業，20xx年12月進入學校工作，第二年進入招生就業科工作。我以為這僅僅只是職業生涯的開始，卻讓我在學校收穫了更多，在這裏，我收穫作為一名教師的榮譽，也展現了自己的做事風格，並且找到了屬於自己的愛情，也在眾位教職工的見證下，步入婚姻殿堂。從此，應該説我和我的家庭的未來更是和學校的發展緊緊聯繫在一起。也唯有更努力的工作，才對得起學校的一番哺育。

工作三年來，我嚴於律己，有堅定的政治方向，始終保持着勤勉嚴謹的工作作風和生活作風;包老師説的對，招生就業科的工作是可以用跑過的路程來計算的，回想起工作種種，或許給大家最深刻的印象任是跑得最快吧;我還擔任過兩個班級班主任，任體育與健康課課程教師，從事過學生預就業實習工作，積極參與了學校的重大活動。並且，認真完成學校及科室交付的各項工作任務，同樣以飽滿的熱情投入於工作的各個方面。

20xx年以來，我校搬入新校區，併成功申報高級技工學校，在學校實現了這一跨越式發展的同時，也面臨着從未出現的困難。學校如何生存，如何穩定，如何發展，都是當代技校人所必須去為之努力的，作為有理想、有抱負的年輕人，競聘上崗是一種責任，更是一種使命。年輕人是學校發展的中堅力量，我們有義務站在這樣的平台上去為學校出謀劃策，有義務在這樣的崗位上去踐行學校未來發展的戰略，這就是我申報該崗位的理由。我相信，也只有年輕一代勇於去擔負起學校發展的大任，這樣學校的未來才是光明的。

通過學校領導的培養和工作的鍛鍊，使我積累了較多的工作經驗和與人相處的能力，我認為自己已具備一名中層副職的基本素質和工作能力。我的競爭優勢如下：

一、 工作態度端正，責任心強，敢於做事，不推諉，不搪塞。

二、 虛心學習，能較快、較好的掌握工作業務。

三、 工作講求效率，積極主動，保持“雷厲風行”的工作作風。

四、 團結同事，熱心幫助同事。

五、 具備一定的組織能力與協調能力。

六、 服從領導，聽從指揮。

我已經做好了充分的準備，等待接受各位領導和教職工的檢驗，同時，我也有勇氣和決心在自己的崗位上做出突出表現，為學校的發展奉獻出自己的一份力量。

學校中層副科崗位工作的各方面無不體現了它的重要性，他既是學校的管理者也是學校教育教學工作的實踐者;它是領導工作的主要助手，也是學校行政管理工作的一個重要部分;另外學校教育教學管理工作的質量與效率也與副科崗位息息相關。

在具體開展的科室各項工作中，副科長一方面負責協助和配合科長工作，完成好科室內所負責工作，另一方面，還需完成好學校交辦的其他工作，在校領導和科長正確領導下，緊緊圍繞工作職責，科學管理、務實創新、團結同事為學校的發展作出其應有的貢獻。

進入學校以來，我無不兢兢業業，踏實求真，也取得的一定成績和得到了校領導和廣大教職工的認可，也正是這種認可支持着以十分的熱情投身於工作中和鼓勵着我參加這次競聘。假如這次競聘上崗成功，我將認真履行該崗位職責，充分發揮副科長的輔助作用，結合工作的實際情況，勇於創新，保證完成好科室各項工作，熱心繼續為廣大教職工服務。我將具體從以下幾個方面進行履職：

一、 加強政治學習，提高政治思想水平。

二、 擴充專業知識，虛心向有經驗的教職工請教，善於學習，提高教育教學理論水平和科室業務能力。

三、 保持積極、主動、熱心的工作態度，提高工作效率，合理安排各項工作。

四、 嚴格按照學校紀律要求自己，做到生活與工作作風過

硬，面對困難主動承擔，敢於吃苦，樂於奉獻。

五、 團結同事，提高協調能力與組織能力。

六、 完成好學校安排的其他工作。

最後，感謝學校給我這樣的平台和機會去展現自我，無論這次中層幹部競聘上崗結果如何，我相信，對我來説，已經是思想認識和工作行動上的一次大大提高。我都將會坦然面對，充分準備，認真接受領導和教職工的考察，虛心接受意見，繼續努力做好本職工作，絕不辜負領導和同志們對我的期望與信任，我的演講結束，謝謝大家!