生態演講稿(4篇)

本文目錄2018生態演講稿維護生態環保演講稿生態旅遊與可持續發展演講稿生態文明演講稿：同一個夢想

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

崇明島，被親切地稱為上海的後花園，這座後花園地處北亞熱帶，氣候温和濕潤，日照充足，雨水充沛，四季分明。它每一八都是生機盎然，充滿了歡聲笑的。我愛它，我愛在藍天白雲下享受雲融融、風淡淡、水盈盈的大自然心情。然而，忽然有一天，正當我們全身心投入它美麗的懷抱中時，它卻被一種外來植物傷害着，毀壞着……

曾經的中國飽經風霜，被許多國家肆意踐踏、侵略，雖然這種時代早已一去不復返，可是卻有着另一種同樣強大的敵人在進行歷史重演，那麼如此熱愛寶島的我們卻又如何忍心讓它再次罹難?!

這種具有極強生命力的植物，便是現在常見的加拿大一枝黃花。它最初是作為庭園花卉引入上海的，的確初看它們，是一片絢爛奪目的黃色，它使我們的雙眸享受到一幅渾然天成的美景，讓我們忘情地欣賞、讚揚它。然而殊不知，就在這美麗外表的掩藏下，它有着危險的“使命”——破壞、阻礙其他農作物、綠化草坪的生長，甚至是無情的扼殺它們。

加拿大一枝黃花的出現，使栽種的綠化灌木成片死亡，使公共綠化地帶的草坪遭到破壞，便農民辛苦耕種的農作物減產……它實在有着太多太多的不是，實在是像一個無形的殺手在肆無忌憚地瘋狂遊戲着，傷害着我們美麗的寶島。

因此，我們必須盡每一份力量來保護好我們的家園，徹底消除一枝黃花。相信，在我們每個人全身心地努力下，在不久的將來便會剔除這片危險的黃色地帶，迎來另一片更健康、更美麗的綠色，使寶島比以前更美、更五彩緩紛。

21世紀，是綠色的世紀。崇明島的大開發和生態島的建設與我們每一個學生、每一所學校都是息息相關的，所以作為一名學生的我就應該大力宣傳建設生態家園的重要性，全面提高防止生物入侵和保護生態環境意識、樹立正確的環境價值和生態文明觀，負起環境責任，促進社會、經濟和生態的可持續發展。現在我們的學校越來越注重校園環境和校園綠色文化建設，我們努力、積極地開展各種環保活動，為莘莘學子營造更好地學習氛圍。如果你在我們的學校中任意地轉上一圈，你就會發現到處都有綠色和鮮花。我想，這時你的心情一定是好到了極點吧!尤其在夏季，花壇中的各類花卉爭相怒放，爭奇鬥豔，更引來蝴蝶留戀忘返，路過時，常常能看到它們在盡情飛舞，喧鬧着，為我們的平凡校園生活增添了許多樂趣、許多生機!

生態島的建設，不僅對於本縣人來説是一項殊榮和重任，它對整個國家乃至整個世界來説都具有重大意義。它會便我們的地球變得愈加健康，愈加美麗，或者也會使我們唯一賴以生存的地球更加的長壽!

保護生態環境，需要從我做起，從現在做起，提倡綠色生活，綠色消費，多植棵樹，多護一片綠，若干年後，我們的家鄉會成為陶潛筆下的那片世外桃源一樣:夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。步行數十步，豁然開朗，土地平曠，屋舍伊然，有良田美地桑竹之屬。

我想我們每一個人都希望生活在好花弄影，細柳搖青的世外桃源，那麼為了這個共同的理想，我們更應攜手同進，為保護生態家園而努力奮鬥，永不停息。

謝謝大家，我的演講完畢!

維護生態環保演講稿2018生態演講稿（2） | 返回目錄

尊重的老師，敬愛的同窗們：

大家好！

崇明島，被親熱地稱為上海的後花園，這座後花園地處北亞熱帶，氣象平和潮濕，日照充分，雨水充分，四季明顯。它每一八都是生氣盎然，充斥了歡聲笑的。我愛它，我愛在藍天白雲下享受雲融融、風淡淡、水盈盈的大天然心情。然而，突然有一天，合法我們全身心投入它美麗的懷抱中時，它卻被一種外來動物傷害着，損壞着……

曾經的中國曆盡滄桑，被許多國度肆意蹂躪、侵犯，固然這種時期早已一去不復返，可是卻有着另一種同樣強盛的敵人在進行歷史重演，那麼如斯酷愛寶島的我們卻又如何忍心讓它再次罹難?！

這種具備極強性命力的植物，便是現在常見的加拿大一枝黃花。它最初是作為庭園花卉引入上海的，確實初看它們，是一片殘暴醒目的黃色，它使我們的雙眸享受到一幅渾然天成的美景，讓我們忘情地觀賞、讚賞它。然而殊不知，就在這美麗表面的掩藏下，它有着危險的“使命”――破壞、妨礙其餘農作物、綠化草坪的成長，甚至是無情的抹殺它們。

加拿大一枝黃花的呈現，使栽種的綠化灌木成片逝世亡，使公共綠化地帶的草坪受到損壞，便農夫辛勞耕種的農作物減產……它真實未審有着太多太多的不是，切實是像一個無形的殺手在胡作非為地猖狂遊戲着，損害着我們漂亮的寶島。

因而，我們必需盡每一份力氣來保護好我們的家園，徹底打消一枝黃花。信任，在我們每個人全身心腸努力下，在未幾的未來便會剔除這片危險的黃色地帶，迎來另一片更健康、更俏麗的綠色，使寶島比以前更美、更五彩緩紛。

21世紀，是綠色的世紀。崇明島的大開發和生態島的建設與我們每一個學生、每一所學校都是非親非故的，所以作為一名學生的我就應當鼎力宣揚建設生態家園的主要性，全面進步避免生物入侵和維護生態環境意識、建立準確的環境價值和生態文化觀，負起環境義務，增進社會、經濟跟生態的可連續發展。當初咱們的學校越來越重視校園環境和校園綠色文明建設，我們盡力、踴躍地發展各種環保運動，為莘莘學子營造更好地學習氣氛。假如你在我們的學校中任意地轉上一圈，你就會發明到處都有綠色和鮮花。我想，這時你的心境必定是好到了極點吧!尤其在夏季，花壇中的各類花卉爭相盛開，爭奇鬥豔，更引來蝴蝶迷戀忘返，路過期，經常能看到它們在縱情飄動，嘈雜着，為我們的平常校園生涯增加了許多樂趣、很多活力！

生態島的建設，不僅對本縣人來説是一項殊榮和重擔，它對全部國家乃至整個世界來説都存在重粗心義。它會便我們的地球變得愈加健康，更加美麗，或者也會使我們獨一賴以生存的地球更加的長命！

掩護生態環境，須要從我做起，從現在做起，倡導綠色生活，綠色花費，多植棵樹，多護一片綠，若干年後，我們的故鄉會成為陶潛筆下的那片世外桃源一樣:夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。步行數十步，恍然大悟，土地平曠，屋舍伊然，有良田美地桑竹之屬。

我想我們每一個人都盼望生活在好花弄影，細柳搖青的世外桃源，那麼為了這個獨特的幻想，我們更應聯袂同進，為保護生態家園而努力鬥爭，永不平息。

謝謝大家，我的報告結束！

生態旅遊與可持續發展演講稿2018生態演講稿（3） | 返回目錄

大家好，我是財務管理09級1班的，很高興能夠進入決賽繼續與大家交流，我今天演講的主題是“生態旅遊與可持續發展”。

隨着經濟的發展，人們對生活水平的要求越來越高，人們不再是限於對吃飽穿暖的要求，旅遊逐漸成為了人們生活的一部分。大家可以看到，我今天的演講將分四個板塊來進行。

首先，我們進入第一個板塊，認識一下傳統旅遊與生態旅遊的區別。生態旅遊是一種以欣賞和研究自然、野生動植物以及任何文化特點為目的所進行的有助於自然保護的自然旅遊。其最大的特點是在保護環境和對維護當地正常生活承擔義務的同時，仍能把商業性的旅遊業與旅遊地生態旅遊結合起來，以支持當地的經濟發展。生態旅遊與傳統旅遊有所不同。首先，儘管生態旅遊者與傳統旅遊者有時利用相同的自然區域，然而其態度、興趣明顯不同。傳統的旅遊與觀光地區的生態學及特點無關，其目的在於消遣和娛樂。而生態旅遊則是為自然區域本身所吸引，研究和欣賞其自然特徵，並對野生生物和自然資源進行非消耗性的利用。側重於文化特徵的旅遊，二者經常互為補充。其次，生態旅遊是一種計劃性活動，依賴於嚴格的管理以防止嚴重的環境危害，所以事先要進行影響和效益評價，避免了傳統旅遊常因計劃不周而帶來的環境負效應。經過精心設計的説明性計劃還能使保護區成為一個支持地方傳播知識、技能和生活方式，以保存當地居民的傳統價值並向外界傳播其文化的中心，促進文化繁榮。再者，生態旅遊所需條件不同於傳統旅遊，其基礎設施的投資費用很低，僅相當於傳統旅遊1/4左右。總體來説，生態旅遊最重要的是保持當地原有的生態系統和社會文化的完整，並教育旅客如何欣賞及尊重自然，以商業經濟收益為次要考慮。但若一保護區內有一完整的管理架構和高素質的管理人員，再加上生態旅遊投資在基礎建設的費用較少，其經濟收益仍是可比美於傳統旅遊，收到保護、教育及發展經濟之效。

瞭解了生態旅遊與傳統旅遊的區別後，我們進入第二板塊，來看看傳統旅遊所帶來的生態污染。夏日是海灘旅遊的高峯期，大家從左上角的圖中可以看到密密麻麻的人羣在大自然的懷抱裏盡情的狂歡。但是大家也可以看看中間的這幅圖，人們同樣也在一個垃圾堆中狂歡，並且，當人羣散去，留給大自然的是什麼？是滿目的狼籍，是一個徹頭徹尾的海邊垃圾場，這樣的場景真是令人扼腕！當如此美麗的蘇州園林竟包圍着這樣一個渾濁不堪的湖塘，我們心中怎生美感？當河道乾涸成這樣縱橫捭闔的泥沙地，我們這些高尚的人們怎能説出“智者樂水”這樣的浪漫詞彙？旅遊者們為何就非得把生態破壞的如此嚴重，然後再可憐地向自然求饒，費力地去清理，去收拾自己鑄成的惡果？面對旅遊帶來的如此嚴重的生態破壞，我們必須找到應對的措施，於是生態旅遊就應運而生了。

下面我們就進入第三個板塊，來了解一下生態旅遊的思想和成效。生態旅遊的思想是以吸收自然和文化知識為取向，儘量減少對生態環境的不利影響，確保旅遊資源的可持續利用，將生態環境保護與公眾教育同促進地方經濟社會發展有機結合的旅遊活動。自國家旅遊局將確定為中國生態旅遊年，中國多個旅遊地區都開展了生態旅遊的計劃，例如三亞、九寨溝等都舉行了大型活動來慶祝生態旅遊的開展，一些地方還專門培訓了專業的導遊去帶領遊客進行生態旅遊。在這期間，許多地方都成為了生態旅遊的示範基地，使環境污染問題有了大幅的改善，同時也引領了一種更加健康的旅遊方式。你看，當人們旅遊的時候與自然和諧相處了，人們在旅遊中獲得快樂將比之前海灘上擁擠的人羣有大的多吧。而且，人們在這樣快樂的旅行之餘，還能夠領會到當地的文化，並且可以做一個文化的傳播者，這難道不是一種快樂嗎？生態旅遊還帶動了許多農村的發展，因為公共設施的建設和人們對當地的瞭解，農村的許多產業得以走出去，並且，近年農村也大力發展農家樂，為農民和當地政府帶來了巨大的經濟效益。生態旅遊有這麼多的好處，當然最吸引人的還是，它讓人們在快樂的旅遊之後不用再有過多的愧疚，因為，旅遊者仍然能夠保存自然的美麗。生態旅遊就充分體現了可持續發展的戰略方針。

那麼現在我們進入第四個板塊，來了解一下可持續發展。“可持續發展”的概念最先是在一九七二年在斯德哥爾摩舉行的聯合國人類環境研討會上正式討論。1992年8月，中國政府提出促進中國環境與發展的“十大對策”中正式提出實行可持續發展戰略。可持續發展是一種注重長遠發展的經濟增長模式，指既滿足當代人的需求，又不損害後代人滿足其需求的能力，是科學發展觀的基本要求之一。可持續發展的提出對我國的發展有着重要的意義，它改變了以前單方面求發展但不考慮環境問題的局面。

古往今來，地球母親用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。我為周圍環境的惡化而感到心痛，我也欣慰地看到有生態旅遊這樣的保護環境和發展經濟相結合的理念的誕生，我希望有更多方面的發展能夠考慮到環境的問題，能夠做到可持續發展。 我相信一切都是為了更美好的生活，經濟的發展也不能脱離了保護我們賴以生存的家園，我希望可持續發展的觀念能夠深入人心，讓我們都主動成為聰明的創造者吧。

的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，現在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。我為周圍環境的惡化而感到心痛，我也欣慰地看到有生態旅遊這樣的保護環境和發展經濟相結合的理念的誕生，我希望有更多方面的發展能夠考慮到環境的問題，能夠做到可持續發展。

我相信一切都是為了更美好的生活，經濟的發展也不能脱離了保護我們賴以生存的家園，我希望可持續發展的觀念能夠深入人心，讓我們都主動成為聰明的創造者吧。

生態文明演講稿：同一個夢想2018生態演講稿（4） | 返回目錄

大家好，我是來自xx的李xx，我演講的題目是“同一個xx，同一個夢想”。

一千個讀者，就會有一千個哈姆雷特，有多少個 xx人，就會有多少對於xx的獨特的記憶。xx——我們的家鄉——這個國小時必寫的作文題目，一樣成為自己生命中的重要主題，它見證和承載着我們每一步的成長。我記得一些零碎的記憶——對這個被稱之為我的家鄉的地方：記得童年的嬉戲打鬧，國小時候的很多藏祕密的地方，然後是三年的國中，在緊張的學習之餘，我也一度凝望，山的那邊，會是什麼模樣……十多年的時間，對家鄉的理解與認同用一句詩説——不識廬山真面目，只緣身在此山中——當汽車離開xx在羅霄山脈上蜿蜒前行，我第一次來到郴州，在這個離家説遠不遠的地方，一待5年——在異地，開始了對xx的關注和懷念。

當仰望天空，看到的是灰濛濛一片，當遙望遠山，再也沒有記憶中的綠色連綿，我時常記起xx的藍天白雲和青山綠水，我不由慨歎：我居然沒有發現，這一切原來是這樣的美！

經常會有同學問：xx是個什麼地方啊？在很多人看來，這裏是一片神祕而美麗的土地。誰不説我家鄉美？我於是回答：這裏的人民勤勞而勇敢，這裏的山水荊蠻多靈氣，總出人才；這裏是革命老區，有光榮的歷史，這裏有個小城，全城都是香桂花。我有些自豪：我們xx別的不説，就空氣好，負氧離子含量全國第一，白雲白藍天藍，候鳥從這過，八面山頂有云海，海拔高，離天近，森林多，污染少，冬天不冷，夏天不熱，三個，生態棒！然而話到後面，還是要實事求是，略帶苦澀的加上：這裏比較貧窮，這裏交通不便……在這種自豪與苦澀的交織中，我感受到家鄉的温度，在獲得歸屬感的同時也感受到一股對於我們xx年輕一代人所必需肩負起來的使命與承擔，我們的家——可愛的xx——它的發展與壯大順理成章的成為我們這些xx兒女的共同的夢。

夢中最美是自然生態，人類先天有一種對於善美的依戀和追求，對於造物者的崇服。人們也樂於讓美麗的東西更加美麗，讓美麗與人分享，從而成就其價值。就xx來説，我們的優勢就是這片滋養我們的山水，我們要發展，我們很想發展，我們恨不得一下子就就騰飛了，但是我們有我們的守護，我們的綠色，我們的生態，我們的風情，我們的

發展就是要建立在綠色的健康的生態的美麗之上，把我們的優勢作為發展的核心動力，以生態立縣、開放活縣、和諧穩縣為根本，探索一條具有xx特色的生態文明發展之路，青山綠水依舊，人民富有，人人都説這是美麗的xx，我們欣喜，這是我們所有xx兒女的夢。[蓮 山課件 ]

勤勞勇敢的xx人民，正在各方面做着嘗試與努力，生態農業、生態工業、生態旅遊，步步推進；政府搶抓機遇，緊密規劃，一條條新路，一個個通知，一系列文件，一個鄉鎮一個特色，每一個消息的傳來，我們都要激動一下。老家有一個大伯，他見證了共和國的成立，也見證了xx這幾十年來的發展，他豪邁地説：別説我老，我可要再活幾十年！是的，前所未有的發展機會已經來臨，我們幾乎可以預見就在未來的幾年，xx將發生多少變化，這是xx發展的時代——這需要xx人民同心協力共創美好的未來。

讓每一個都知道，xx需要你，你很重要！

你的一個小小的行為，就可以為xx添彩。

你做出的每一份努力，都將在笑容裏呈現；你的每一份傷痛，都將覆蓋幸福的陽光。

我——一個實習教師——一個在教育崗位工作的平凡人，我也將做好的我的工作，我將告訴我的學生，你們的美麗就是xx的美麗，xx的美麗會讓你們更加美麗，從小事做起，環保、低碳、文明衞生，還有親近大自然……

不一樣的xx人，雖然不一樣的記憶，卻是在同一片天空下喝過同一源頭的水，説着同一種語言。我們的面容相近，我們的血脈相連，我們仰望同一片星空，我們同甘苦共患難，我們在同一塊土地上，付出了辛勞和汗水，一切的一切，很清楚，只為這——同一個xx，我們這——同一個夢。

主題：生態文明、美麗xx、齊心創建、人人共享