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關於90後的演講稿(精選12篇)

關於90後的演講稿(精選12篇)

關於90後的演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

關於90後的演講稿(精選12篇)

大家好!

青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是奼紫嫣紅的桃李,用它那嫵媚的容顏構造着希望的藍圖;青春是勃勃生機的小草,用它那茵茵綠色鑲嵌着夢想的藍圖金邊。

青春無疑是令人豔羨的資本,擁有了它,你就可以在神州大地上拼血拼淚拼出屬於自己的天空;擁有了它,,你就敢在日月星辰間盡情哭盡情笑,盡情享受生活的味道;擁有了他你就大膽去愛去恨去打造,此生無悔。

青春是瑰麗的,因為我們擁有夢想,青春令體魄強健,青春令人精力充沛,羣山有崩塌的時候,江河有乾涸的時候,山石有腐爛的時候,生靈有滅絕的時候,唯有青春之水源遠流長,唯有夢想之河永駐心間。

因為我們有夢想,所以青春的笑臉是甜美的,洋溢着熱情奔放的神韻,輻射着憧憬未來的喜悦;因為我們有夢想,所以青春的眸子是純真的,那裏盛裝着沸騰的生活,那裏裝載着五彩繽紛的世界;因為我們有夢想,所以青春的胸膛是激盪的,我們從祖國各地奔赴牛城,這裏既有氣吞萬里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,這裏既有乘風破浪的壯志豪情,又有腳踏實地的龍馬精神;因為我們有夢想,所以青春的手臂是有力的,要使滄海變成桑田,要讓綠洲代替沙漠,就要拉緊時代的繩索,要擎起時代的重託;因為我們有夢想,所以青春的腳步是矯健的,能走出困惑的低谷,能走出頹唐的旋渦,能走出茫然的沼澤,能立足現在,面向未來,努力跋涉,奮力開拓。

關於90後的演講稿 篇2

尊敬的各位聽眾:

每一代人,都承載着一個民族的希望;每一個希望,都是一次新的起航;每一次起航,都期望着凱旋;每一次凱旋,都譜寫了動人的篇章。從50、60到70、80,伴隨着歷史前進的腳步,90後充滿自信的向我們走來!

有人説,90後是喝着“狼奶”長大的,不懂得感恩,只會讓別人為自己付出;有人説,90後所引領的“非主流”是一種另類而且很噁心的存在;更有人説,90後是“導致民族道德的衰退的一代”,是“中國最頹廢的一代”。而我卻要説,90後能夠肩負起時代,肩負起使命,是最有責任感、最充滿活力、希望的一代,我驕傲,我是90後!

面對這些過來人對90後的批判,我們不是要反抗,而是要證明:我們追求時尚,那是因為我們是走在前列的天之驕子,是我們在引導潮流的方向。我們“哈日哈韓哈潮流”是因為我們是當代的弄潮兒。“打開國門,走向世界”這是鄧爺爺説的,當然是要付諸與實踐的。“走自己的路,讓比人説去吧”這不再是我們所信仰的,他將隨着90後的退場而消逝。“90後”的我們有自己的信仰,既不信上帝,也不信安拉。我們自信“我的世界我做主,我的地盤我説話”。

請不要一棒子打死所有的90後,90後也並不是人們所想象的那樣,90後的我們懂得感恩。一位美國哲學家曾説:人之所以為人是因為其智慧,而人作為人必須依靠情感。5.12事件,舉國震驚,國家組織動員救助行動。在災區,也不乏有感人事件,12歲的陳浩就是一個鮮明的例子:就在地震發生時,正在上課的陳浩,在老師的組織下,快速疏散到了安全地帶,就在這時,身為班長的陳浩習慣性的一回頭,他看見一名同學還在即將倒塌的升旗台的高牆下,情況十分危險,陳浩毫不猶豫,轉身往回跑,一把將同學推向了旗台外面。就在這時,2米多高,4米多寬的牆體嘩啦一聲倒下,陳浩的背部和雙腿被埋在了瓦礫之中,那位同學安然無事。老師和羣眾奮力撲向倒塌的牆體,從廢墟中將陳浩救出。此時,陳浩以滿是鮮血,生命危在旦夕。被救後,陳浩的雙下肢骨折,腰椎多出骨折。而陳浩卻説:“能救而不救,我肯定會感到慚愧”!

能夠體現出90後美好品質還不止這些,比如説:20xx年10月24日下午,長江大學的大學生在長江邊發現兩名少年落水,就迅速衝了過去。由於大多數同學的不會游泳,所以大家決定手拉手組成人梯下水救人。很快,一名落水男孩被成功救上岸,另一名男孩則順着人梯往岸邊靠近。就在這時,意想不到的一幕發生了:人梯中的一名大學生因體力不支而鬆手,水中頓時亂成一團,呼喊聲一片。這時,正在附近的冬泳隊隊員聞聲趕來施救,陸續從水中救起6名大學生,而陳及時、何東旭、方招等3名大學生卻消失在湍急的江水中。他們義不容辭的救人的壯舉,堅強的意志,無私奉獻的精神是值得我們學習的,同樣,我們也為90後能夠有這麼優秀的大學生而感到驕傲。他們深深的感動了我,感動了全中國。這一切的一切,都體現了90後的孩子的美好品質。

所以,請不要質疑90後的所有行為,你們有的,我們也有,只是我們比你們擁有更多的新思想。人類在面對未知事物時總是以自我為中心的判斷,你們是否有辯證得去看過我們呢?我們現在還小,還未做出行動,就對我們網架批判,這樣是不對的,90後,沒有什麼好自卑的,至少我們創新,我們大膽,我們每個人都不一樣!

生活的碎片裝點着沿途的風景,90後的我們快樂於當下的學習,從第一次走進陶淵明起,從第一次掌握簡單的微積分開始,我們常常為又掌握了一點曾經自以為神祕的東西感到驕傲。我們面對為我們“傳道授業解惑”的人,偶爾會心生惡魔而暗地詛咒,但也終究明白是他們才能使我們在今天變強,因為90後不是油鹽不浸的石頭。我們時常懶惰,會找出各種藉口當家裏的“皇帝”,但也不願依偎在父母的臂灣下沒有盡頭,因為90後不想被人視為長不大的一代。我們有夢想,我們有信心,能自立,自強。為中華民族的偉大復興,用自己的只會去創造新的輝煌!

請期待90後的成就吧,我們能夠承前啟後,能夠肩負起振興中華的偉大重任,我們堅信,90後的背後,是整個崛起的新世紀,新中國。我驕傲,我是90後!

關於90後的演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《今天勇於承擔責任明天成為棟樑之材》。同學們,首先我想問大家一個問題:我們每個人都當過值日生,但是你會掃地嗎?面對這個的問題,我想大家可能會帶着不屑的表情説:“誰不會呀?”是的,像掃地這樣的小事連一年級的國小生都會做,更不用説是我們五年級的大哥哥大姐姐了。但是,做值日的時候,大家每次都把地掃乾淨了嗎?也不盡然。細心的同學會發現,每次值日生掃完地後,教室總有的地方沒有打掃乾淨,一些小的紙屑和垃圾從笤帚縫中遺漏了下來。難道這些紙屑和垃圾無法清除的嗎?不,絕對不是。那為什麼每個人都會掃地卻有相當一部分同學掃不乾淨呢?

究其原因,我認為主要是責任心不夠。作為一名值日生就應該在規定的時間內按時上崗、認真值日、團結合作、提高效率,把自己所分擔的任務盡善盡美地完成。但是總有些值日生責任心不強,要麼只想着早點完成任務好抽出時間玩一會兒,要麼就直接在房區內磨磨蹭蹭不抓緊時間。所以,有的值日生把自己所分擔的任務草草地幹完後就跑到別處玩去了,也不管是不是打掃乾淨了;有的把衞生工具當成了遊戲的道具,兩個人拿着衞生工具互相打鬧;還有的三個一羣兩個一夥湊在一起説説笑笑,早把打掃衞生的責任放在了腦後;更有甚者做了大半個學期的值日卻總不記得自己值日的日期。

説到這裏,我想大家都明白了,一個責任心不強的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認為缺乏責任心僅僅導致了我們的教室不夠乾淨、校園不夠整潔的話,那就大錯特錯了。一個不負責任的學生在學校不僅做不好值日,更會亂扔廢紙、垃圾,破壞班級、學校的環境;一個不負責的學生在家必定是衣來伸手、飯來張口,寫完作業要家長幫着收拾書包,不知體諒家長的辛苦;一個不負責任的學生在社會上必定是違章亂紀、不守規則,給家長、學校丟臉。

這樣一個不負責任的學生長大了更可怕:因為一個不負責任的學生,將來就是一個不負責任的家長,他必將培養出一個不負責任的子女;一個不負責任的學生如果成為一名教師,那他就會信口雌黃、誤人子弟;一個不負責任的學生如果成為一名醫生,那他就會貽誤病情、草菅人命;一個不負責任的學生如果成為一名政府官員,那他輕則危害一方,重則禍國殃民;一個不負責任的學生如果成為一名企業家,那他就很有可能像三鹿集團的管理者一樣,禍害成千上萬的兒童不説,還使我們中華民族在世界上面臨信用危機。

同學們,不負責任的後果如此驚人,如此可怕,你還敢做一個不負責任的人嗎?我想當每一個同學認識到了這一點後,一定會下定決心做一個有責任心的人。我們的社會也離不開有責任心的人。20__年12月21日《中國教育報》刊發了一條新聞,標題是《有責任感畢業生求職最受歡迎》,內容是山東人才網對200家用人單位的人事主管調查發現,用人單位在挑選大學畢業生時,看重的十大因素中責任感被排在第一位。這則消息向我們宣告,目前我們最缺乏的東西不是高文憑,而是責任心。

每一個班級、每一個學校都需要有責任心的同學,每一個家庭都需要有責任心的孩子,每一個社會都需要有責任心的公民;每一個國家都需要有責任心的愛國之士。明末清初大思想家顧炎武説過:“天下興亡,匹夫有責。”同學們,你們熱愛自己的國家嗎?答案是肯定的,那就請你做一個有責任心的人吧。

做一個有責任心的人其實也不難,不需要我們去做驚天動地的大事,只要踏踏實實地做好我們應該做的事即可——對自己,要自己的事情自己做,不依賴別人;對家庭,要尊老愛幼,同甘共苦;對同學,要團結友愛、互幫互助;對集體,要有榮譽感,時刻為集體利益着想;對社會,要遵紀守法,主動貢獻自己的力量。

同學們,我們是祖國的花朵,祖國的未來需要我們去開創。讓我們從現在開始勇於承擔責任,將來成為祖國的棟樑之材吧!

關於90後的演講稿 篇4

敬愛的老師~親愛的同學們:

大家好:

我演講的題目是《仁愛有光——説説我們家的家風故事》。

離南通100裏遠的地方有一個村子~那裏住着我年過花甲的外婆。外婆喜歡種花~她的小院四季芬芳:嫵媚豔麗的芍藥~隨風送香的桂子~冰清玉潔的臘梅……鄰居們總愛聚在一起賞花~賞着賞着~有些花就被他們當寶貝兒帶走了。我有些不解~外婆笑着對我説:你看~那成片長的虞美人多美:開一朵~美:成片開~更美:大家美勝過一家美:於是~從外婆一家到兩家、三家……現在~村裏家家房前屋後都有了翩躚的花影~都氤氲着迷人的花香。

媽媽説:外婆雖不識字~但是一個有仁愛之心的人。她愛四時風物~心中有暖意~總是善待他人~所以人緣兒特別好。

家裏深受外婆影響的當屬媽媽了。媽媽是一位國小老師~顧雲博是媽媽以前的學生。他經歷了父母離異、患抑鬱症的媽媽自殺的變故~現在和外婆相依為命。週末~媽媽帶我去看顧雲博。

我們站在那扇緊閉的木門前敲了許久。門開了~又高又瘦的他有點自閉木訥。媽媽輕輕拍打他的背讓他挺起胸來~開玩笑説:要有男孩子的陽剛之氣才夠帥:看着媽媽用真摯的笑容慢慢叩開他緊閉的心扉~用温和的話語勉勵他為會考做好準備,看着顧雲博逐漸放鬆下來~願意開口交談~偶爾露出笑容。我不禁被眼前這幅温馨美好的畫面打動了。

外婆的贈人玫瑰~媽媽的愛生如子~都給了我潛移默化的影響:過新年~我來到社會福利院看望孤殘兒童~願我的問候成為他們小小世界的一束微光~一縷暖陽。國小鄰班的夥伴患重病住院~我積極籌劃愛心義賣~成為傳播正能量的愛心使者讓我倍感自豪。我還是一名光榮的紅領巾志願者:深入社區進行創文宣傳,與新疆的小夥伴結對共成長,經常關注一些社會微公益……我深知:心中有大愛~行之有擔當:“仁遠乎哉,我欲仁~斯仁至矣:”孔子的話語穿越了兩千年的流光~照耀着後人。我們一家身親力行~因為我們堅信:倘若心中被仁愛充滿~我們自己和這個世界都會變得更加美好:

關於90後的演講稿 篇5

都説,90後的孩子聽話,80後的孩子叛逆;都説,70後的孩子顧家,00後的孩子愛“出走”;都説,90後的孩子謙虛,00後的孩子自負……  

我是00後的孩子。一直以來,00後的孩子似乎備受爭議,社會各界“萬分關注”00後孩子的成長。對於00後的評論,總是貶多於褒,許多莫須有的“罪名”安在了00後的身上。面對大人們的指責,我們總是百口莫辯。  

我作為00後的一員,我得站出來為00後“申冤”。其實00後的孩子並不全比90後孩子差。只是你們不懂我們,你們不曾走進我們的世界。  

我是00後,我驕傲。儘管00後有很多的負面評價,但我仍然驕傲,因為我是00後。大人們説00後的孩子很另類。所謂的“非主流”,把自己弄得人鬼不像;所謂的街舞,簡直不務正業。其實,街舞是興起於90後的`,00後的只是繼承它,並且有所創新而已。但結果卻得來“不務正業”的指責,真是比竇娥還冤啊!  

我是00後,我們有我們的個性。我們低調,但不自卑;我們驕傲,但不自負;我們張揚,但不高調。“走自己的路,讓別人去説吧”已不是我們的口頭禪。我們的口頭禪是“自己選擇的路,跪着也要走完它”。  

我是00後,我們熱愛文字。社會上指責電腦落在00後的手上,便淪落為一部遊戲機,除了打遊戲便是一無所用。讓我告訴你們,你們錯了,而且是大錯特錯!你們看見的只是一部分現象。你們可曾留意過空間、博客裏的文章?我們90後的,熱愛文字,熱愛寫文。我們把明媚賦予人,錯了嗎?沒有!並不是太陽才可以用明媚這一形容詞。人,不是更應該學會明媚嗎?每個人像太陽一樣明媚,給彼此温暖,那樣世界不就沒有了寒冷,世界不就温暖了嗎?這也是我們00後對温暖世界的嚮往,對和平的另一種詮釋。打開網站,輸入“向日葵”關鍵詞,你會發現,有太多太多的文章是歌頌向日葵的。當所有人把目光投向豔麗的玫瑰時,誰曾留意這一株小小的向陽的金黃向日葵?有。就是我們00後。我們歌頌向日葵,我們願意做向日葵子女,向陽生長,温暖明媚。我們互相許諾,像葵一樣,只有一個方向,不是執着,而是信仰!  

我是00後,我驕傲!我是00後,我們不服輸!我們用自己的信仰,譜寫唯美的青春!我是00後,我能行,一定行!我們驕傲,而且必須驕傲地活着。因為,我們年輕,我們不畏跌倒,我們有夢想,我們必將輝煌!

關於90後的演講稿 篇6

聽眾朋友們,大家好:

相信大家還記得不久前長江大學的三名90後大學生見義勇為而不幸遇難的事,這件事引起了社會的廣泛關注,今天我們藉此來聊一聊90後。

90後是指1990年至1999年出生的一代中國公民,有時泛指1990年以後出生的所有中國公民。90後與80後相同,均出生在中國改革開放後。但不同的是,90後在出生時改革開放已經顯現出明顯的成效。同時也是中國信息飛速發展的年代。所以90後可以説是信息時代的優先體驗者,由於時代的發展和變化,90後有着不同於前人的思想,理念,價值觀,審美觀和行為方式。

長期以來,由於受日益開放的社會環境和蓬勃發展的互聯網技術的影響,90後一代向來以思想怪異,舉止另類,行為開放,言論大膽而為人們所熟知。因此,自從90後進入大眾視野以來,負面新聞數不勝數。尤其是近兩年被曝光的眾多“門”事件,將90後推到了輿論的風口浪尖,於是像“腦殘”“非主流”“垮掉的一代”“來自火星”等基於互聯網而興起的新詞彙,幾乎成為了90後的代名詞。

在現今社會中90後可能會面臨更多的困惑和誘惑,因此難免出現這樣那樣的問題,事實上,從老師到家長,從社會到家庭,輿論對90後的過多的苛責固然由於90後中的一部分自身原因導致,但媒體的無限放大,也是使事態進一步擴大,以致愈演愈烈的導火索。90後所暴露出的問題絕非僅是他們自己造成的,這對於社會和家長的溝通與引導方面同樣是一個巨大的考驗。每一個年代的人都有自己不同的成長經歷,每一個年齡段的人都有自己獨特的思維特點和表達愛的方式。社會也好,教育也罷,都應該給予他們更多的寬容和鼓勵,而不是動不動就去“批判”和“責難”。

哈羅德·羅森堡曾在《荒漠之死》中寫過:“一代人的標誌是時尚,但歷史的內容不僅是服裝和行話。一個時代的人們不是擔起屬於他們時代的變革的重負,便是在它的壓力之下死於荒野。”從某個角度説,雖然90後還沒有真正登上社會的舞台,還處在被呵護,被教育的階段。但由於知識經驗的相對增多,認知能力和思維能力的相對發展,他們對外部世界認識的廣泛而深入,使90後普遍早熟。他們從一開始就樂意成為消費社會,技術時代的寵兒。而今天的90後也已經在社會舞台上嶄露頭角,在時尚界,影視音樂,體育競技,文學甚至經濟商業,政治界上都有90後的滲入。5·12汶川地震的一個個年幼英雄;中華人民共和國成立六十週年閲兵部隊的新一代官兵。90後用實際行動改觀了人們以往的評價。

90後終將成為中國的主人翁。

百年前,思想家,政治家梁啟超那大氣磅礴的《少年中國説》:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強......現在,我們相信90後會是明媚而燦爛的一代!

謝謝大家的收聽,再見!

關於90後的演講稿 篇7

現場的各位到場的嘉賓,老師、同學們,大家好!今天我要演講的主題是《90後的風采》。

集社會的關愛於一身的90後成為了備受矚目的新一代。90後,説到90後,大家會想到什麼?腦殘的一代?頹廢?非主流?火星文?如果你們想到90後是腦殘的一代,確實現在網上到到處都有人説90後是腦殘的一代,動不動就説90後腦殘,我作為90後的一員,我為此感到十分痛心!但是!我不會只是痛心,我會讓你們認識一個真正的90後!瞭解真正的90後一代人!現在社會上確實存在一些腦殘的人、一些非主流的人、一些寫火星文的人,而且這些人當中有很大一部分都是90後,但是,這些人只是90後的一小部分,只是給90後抹黑的一小撮人,大家可以説這些人腦殘!但我可以明確地告訴大家,我們90後絕不腦殘,我們90後絕不是腦殘的一代!

記得曾經有人説過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。”是啊,我們90後作為祖國的花朵,是新一代的棟樑,我們有自己的方式,有自己的堅持。90後,我們不喜歡被人看透,心中會留着一小片方地,我們有許多心裏話,卻無法真正釋然地對別人説。

把鏡頭回到20xx年那火紅的八月,火紅的奧運,微笑的北京見證了90後的運動健兒們一次次登上冠軍榜,在北京奧運會上中國的90后冠軍就有9位:鄧琳琳、龍清泉、何可欣、王鑫、林躍、江鈺源、李珊珊、陳若琳、楊伊琳。在奧運賽場上,我們看到90後的體魄、文明和友好,放眼未來,20xx年和20xx年的奧運會,或許就將是90後的天下!我們有理由相信90後是中國新生代的脊樑!

鏡頭回到現在,20xx年。

我們90後,很自我卻不乏真誠!

父母、老師,請不要説我們是享受的一代!請不要説我們是温室的花朵!請不要説我們的肩膀還太柔弱!請不要説我們的力量還不夠堅強!我們是祖國的未來,我們是民族的希望。流逝的時間正慢慢把我們送到生命中最旺盛的時期,再慢慢地侵蝕着我們的青春,可正是我們的狂放,讓我們始終堅持着一種不服輸的精神,正是我們的婉約,讓我們關心着身邊的點點滴滴。生命的顏色不會褪去,再苦再累,但我們是最具活力的90後,我們一起打拼,開闢出我們人生中的輝煌,支撐起未來的祖國!歷史的長河,湮沒不了我們90後的足跡!

90後,有一點的叛逆,但終究會過去;90後,有時會想放棄,但終究還是堅持了下去。

90後的我們正是處於少年時期,有着蓬勃的朝氣,充滿着奮力向上的力量,我們憧憬着美好的未來,我們會為着自己的夢想和期望而去拼搏和努力,我們的心靈嚮往着陽光,嚮往着快樂,我們有獨立的想法,我們並非放任不羈,我們只是敢想敢做。我們自信,積極向上,不迷信權威。我們能用自己的努力,證明:我能行!

我們背靠五千年,面向全世界!

90後,我們自如。

謝謝大家!

關於90後的演講稿 篇8

一轉眼,就十年過去了,我的家鄉變化可大了!原先我們村的大垃圾桶有許多堆積如山的垃圾,臭不可聞。現在,垃圾有了清潔員,有了新鮮的空氣,再也不發臭了。

除了衞生好,我家鄉還引進了先進的科技,各種機器人會處理各種有對環境的有害物質變成寶,製成對人類有用的生活用品……我看見家鄉有這麼美,腦子出現了十年前的景象。十年前雖然道路平坦,高樓林立。但是馬路兩旁樹木很少,一但風吹過來,五顏六色的袋子往身子上吹,唉,空氣簡直糟透了。

那時的人們不重視環境,如説:我們村的小花園,有一個小池,水很乾淨,一條條小魚游來游去,像是可愛的小娃娃。可是人們亂丟垃圾,小池不乾淨了,小魚也都被毒死了。我很傷心,這都是人類亂丟垃圾的成果。

現在人們開始重視環境的重要性,一點一滴地開始愛護環境,用行動保護美好的家園了……幸福多麼好啊,你看,我如今生活在美好的家園了我會支持人們保護環境行動到底的!

關於90後的演講稿 篇9

家長們好!

很感謝老師們能給我這樣個機會和大家交流。

有很多當爹當媽的都這麼説啊:“家裏就有這麼一個寶貝,全家圍着他團團轉,咱們管吃管喝管住管學,一個字“累”啊。”其實啊,這麼累的原因就在於也許是咱們阿管得太多了。

相反西方人更重視孩子獨立性和生存能力的培養,家長都是上班不忙,回家不累。家裏大的孩子都是生活自理,小的呢都是滿地爬。一旦重視獨立性培養,當爹媽的就能輕鬆百倍!所以咱們現在就開始培養吧。

獨立性的概念是很廣泛的,它包括獨立思考,獨立生活等等方面。

1、獨立生活

其實我們的孩子們現在都遇到過,在座的有沒有覺得孩子上了幼兒園後開始變得具有一定的獨立性和自理能力了呢?這裏還是要感謝老師們的幫助。因為當孩子們真正長時間的離開父母后,他必須學會自己面對幼兒園裏的學習和生活。老師時不時的指導,也需要我們家長們趁熱打鐵,積極給與配合。所以回到家後,要給孩子們更多的機會參與家務。只要是安全的,完全可以放手讓孩子們幹。必要時給與指導。比如回家後我們會要求孩子自己盛飯。解完手後,自己清理等等.

曾經,有這樣一個好笑的故事。過節回南京老家帶上了yy,當我們大人們在談笑的時候,我發現yy自己拿了個小痰盂到洗手間,關上門。開始沒太注意,可是過了好久她沒出來。她把自己反鎖了?真的反鎖了,我用力的敲門拼命呼喊。沒有迴應。然後就是聽見裏面嘩嘩的水聲,我似乎想到了些什麼,對着門裏説:“你有困難嗎?”yy打開門説:“媽媽!我試了,可是衝不掉。”再一看,她把便便倒在浴缸裏了。我並沒有批評她,反而稱讚了她獨立嘗試的勇氣,並同時告訴她該應怎麼做,後來,她真的會自己清理了。

2、獨立思考

世界上最聰明的猶太人就是給孩子一個獨立的屬於孩子們自己的空間,讓孩子們自己佈置,自己管理。激發獨立思考和創新的能力。

很多情況下,我們也應該放手讓孩子們自己去思考創造。其實孩子們的思想是非常有創意的。比如,yy有天在家獨自把可拼插的地墊,任意創造出各種立體幾何圖形,然後組合拼插成各種形狀的小屋,放進了玩具動物們,還真像動物園。這些都是她一個人完成的。有些時候,有個挺管用的方法就是在孩子面前表現得比較無能一些。孩子們説不定會主動站出來幫助你的呢!比如她問你:“這個怎麼打開?”我回答説:“這個。。這個。我還沒想出辦法。要不咱們看誰先想辦法打開吧?”

3、創造讓孩子獨立的機會

實際上平時我也有過一些嘗試發現效果不錯,比如前段時間我忙着家裏裝修,週末我就把yy放在朋友家裏。接她的時候她居然都不想回家了。朋友也説yy能自己吃飯,自己玩,一點也沒拘束。

還有晚上的時候,不要用魔怪或猛獸嚇唬孩子。鼓勵孩子到黑黑的房間拿東西。

最後,要説的是重要的是平等,我們更多的是充當孩子的朋友。不要對孩子過分的擔心、過分的保護,讓他們自己處理問題,自己思考問題。相信不久的將來,我們的孩子們都能獨立起來。

謝謝大家!

關於90後的演講稿 篇10

千年來,一代又一代的中華兒女在祖國大地上辛勤勞作,艱苦創業,形成了勤勞勇敢,不畏艱難的優秀品格,培育了博大精深的中華民族精神,而艱苦奮鬥,自立自強正是中華民族精神的主要內容和重要組成部分。

在當今競爭如此激烈的社會環境中,每一個人都必須要有自己的一技之長,否則的話,你將無法生存,這就是自立。所以,我們從小就得認真學習,為將來走向社會打好堅實的基礎。但是也不能因為別人的成績比自己的好,就嫉妒他。這樣做的話,不僅傷害了別人,也給自己幼小的心靈蒙上了一層陰影。相反,我們還要虛心向他學習,以他人之長補己之短,讓自己立於不敗之地,這就是自強!我們的父母都在自己的工作崗位上日夜操勞,為了家人的生計而奔波勞累,想必他們在事業上的困難要比我們在學習方面的困難多得多吧!但是他們沒有退縮,選擇的是堅強面對!

作為一個積極上進的青少年,我們要學會生存,自強自立,自己的事情自己做,不依賴父母,學會獨立思考問題,獨立解決問題。

人生就是這樣,只有在競爭中努力成長,自強不息,才能磨鍊出自己堅強的性格與良好的心態,從而從容地面對這個繁華的世界,有一首歌唱得好,不經過風雨怎能看見彩虹。只要你一如既往地堅持自己的人生目標,並毫不氣餒地追求下去,一直付出艱辛的勞動,就一定會實現你的理想。冰心奶奶曾經説過:“成功的花朵是用心血澆灌出來的!”

我們青少年是祖國未來的主人,我們一定要發揚我們中華民族的優良傳統,從日常生活中的小事做起,在我們的學習和生活中時刻體現出自立自強的作風,處處嚴格要求自己,為了把祖國建設得更加富強,為了我們美好的未來,一起奮鬥吧!

關於90後的演講稿 篇11

我的家鄉在蘇州,那裏的環境保護得特別好。到處山清水秀、鳥語花香。但我堅信,十年後,家鄉的環境將會變得更加美好。

十年後,寬闊的瀝青路將告別塵土飛揚的日子,因為所有的汽車都是靠太陽來提供燃料的,它們吸進二氧化碳,排出氧氣。所以在駕駛汽車的同時,既能保護環境,又能製造氧氣,真是一舉兩得呀!

十年後,科學家們研製了一種農藥,它能使鮮花和樹木永不凋謝,所以廣場上到處都是參天古樹,它們就像廣場上的哨兵,時時刻刻守護着廣場的安全。

十年後,每棟樓房至少100層高,因為人們懂得回收利用了,他們把成噸成噸的廢鋼鐵變成了一棟棟漂亮的房子,把大量的空礦泉水瓶變成一個個嶄新的鉛筆盒……

十年後的家鄉美吧,十年後快點到來吧!

關於90後的演講稿 篇12

我正坐在沙發上,望着瓦藍瓦藍的天空,剎那間,金光四射,一下子把我帶到了20~~年。

我正在大街上散步,走着走着,在不知不覺中,我來到了西湖,西湖變得煥然一新,原本,在柏油馬路上,總是會有一些遊人扔掉的垃圾,現在怎麼看都看不見了?我禁不住往旁邊一瞄,有兩個垃圾桶,一個綠的,一個黃的,而且每隔10米就有一組。原來,這是一種高科技的垃圾桶,只要它看見有遊客扔垃圾,或者是路面上有垃圾,這個高科技就伸出“手”,把垃圾“扔”進桶裏(不可回收的扔黃桶,可回收的扔綠桶)。

欣賞完西湖的美景之後,我又繼續散步,我一下子就走到了道路上,發現這裏的樹木很多,各種植物也很多,而且警察都是聰明的機器人……這時,一隻小鳥不小心受了傷,一個小孩看見了,連忙給它療傷。原來,人們得知地球母親已經危在旦夕了,便很後悔,決定拯救地球母親,就在路旁到處種植樹木,保護小鳥,請機器人來當保安,對不保護環境的人加以處罰。

“丁零零……”一陣電話鈴聲將我驚醒。回想着剛才做的夢,心想:我一定要保護樹木,讓地球更美,讓空氣更清新!

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