標兵發言稿（精選4篇）

標兵發言稿 篇1

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!

我叫，是縣城管局一名普通的工作人員，至今已在清運一線工作了九個年頭。今天，我能代表住建系統先進個人發言，感到無比的驕傲和自豪，在此我衷心感謝各級領導的關懷和信任，感謝同事們的幫助和支持!

環衞工作雖然髒、苦、累，卻與羣眾生活息息相關，是城市管理中必不可少的一項工作。我所在的清運隊主要負責垃圾清運、道路灑水及 “牛皮癬” 清除工作。20xx年共清運垃圾 噸，灑水 噸，清除牛皮癬 平米，較好地完成了各項工作任務，為城區的環境衞生貢獻了自己的一份綿薄之力。

作為清運隊長，我時刻注重提高自身駕駛技術，去年下半年清掃車購回後，我仔細閲讀操作説明，詳細瞭解車輛性能，在短期內掌握了駕駛要領。此外，我和我的同事們還自學簡單的車輛維修技術，基本做到小故障自行排除，既節省了修理費用，又提高了工作效率。環衞車輛因使用頻率高、功率大，俗稱“油老虎”，我們結合實際，制定便捷的運輸線路，並摸索出一套節油小竅門，在一定程度上降低了油耗，減少了支出。

工作中，我們經常會遇到各種各樣的困難。去年6月份，連續一週的大雨，導致進出垃圾處理場的道路泥濘不堪，車輛難以正常通行，我開車進場時車輛突然打滑，陷入路旁20多公分厚的淤泥，無法動彈。不一會兒，蒼蠅、蚊蟲就包裹了整個車體，我不得已躲進駕駛室，身上還是被多處叮傷，奇癢難忍。場內垃圾散發出刺鼻的氣味，讓人感到非常噁心，實在難以忍受時，我不得不屏住呼吸。説實在的，當時我真想丟下車子一走了之。後來在同事的幫助下耗時3個多小時才將車輛拖出來，此時的我們是滿身泥濘、滿頭汗水、飢腸轆轆、疲憊不堪。每逢垃圾產出高峯期和環境綜合整治時，我們的工作更加繁忙，加班加點是常事，節假日無法正常休息。

在去年的全市城市管理工作檢查中，我們清運隊連續一個多月沒有休息，有時突擊到夜晚十點多。苦點累點沒有什麼，重要的是需要市民的理解和支持。我們在給道路灑水時，難免會濺到行人，有的嘟囔幾句，有的大聲辱罵，有的還要毆打我們司機，我就多次遇到這種情況。在工作中，像這樣的事例還有很多很多，每當我遇到這樣那樣的困難，或者感到委屈、無助時，都會想到：不管什麼工作，都需要人去做，既然選擇了這項工作，就一定要做好，要對得起自己的良心。

每當看到我們的道路越來越整潔，居住環境越來越優美，我總是從內心深處感到我們的付出是值得的!我們的工作是有價值的!所有的苦，所有的累，所有的辛酸，都會在這一刻化為會心的微笑。我們的工作雖然平凡，但卻不可缺少，我願堅守在這平凡的崗位上，做一名優秀的城市美容師。“甘為一綠葉，換來滿城春”。在今後的工作中，我將繼續發揚“寧願一人髒、換來萬家潔”的環衞精神，吃苦耐勞、不畏艱難，力爭為我縣的城市管理工作作出更大貢獻。

最後，衷心祝願各位領導、各位同事工作順利，身體健康，萬事如意!

我的發言完畢，謝謝大家。

標兵發言稿 篇2

尊敬的各位老師、領導和親愛的同學們：

大家晚上好!我是職院09級會計1班的陳慧萍，能夠參與這次學習標兵的競選，我感到非常榮幸!

江財是一個以財經類為主的綜合性大學，為我們提供了良好的學習氛圍和條件，為我們的成長和素質培養貢獻了許多。我想所有參加打擂的同學首先都應該感謝江財職院給我們提供了這麼好的一個平台，讓我們有機會展示自己的才能。

既然這是學習標兵的評選，那就離不開“學習”這兩個字了。作為一個學生，學習是應該放在首位的。無論你有多麼擅長於人際交往或者組織協調，倘若沒有紮實的專業基礎，也是難有很大發展的。

我一直是個很努力的人，因為我知道自己不是個很聰明的人，只有通過更多的努力，才能實現理想。在我們剛進入大學的時候，父母、老師和學長學姐們都告誡我們要為自己的大學三年規劃好，不能像一個遊客一樣四處停留、四處張望，最終白白浪費了珍貴的學習時間。打從我決定進職院起，就在心裏定下了一個目標：以優異的成績專升本。雖然大學聯考失敗，但是機會還是很多的，專升本就是一個很好的機會。所以，在大一我就要努力把學習抓好。除了上課認真聽講，課後複習，還有就是經常去圖書館學習，希望所有的課程都能達到90，當然還是有點小小的遺憾，並沒有如願以償。

學習標兵除了成績好，對人的綜合素質也是有很高要求的。我們都説大學就是一個社會的縮影，這個社會更需要的是綜合素質高的人。我們只有在大學裏經歷些鍛鍊，才能為以後踏入社會做好鋪墊、少些羈絆。

我想在大學裏想要培養實踐能力，首選的就是參加活動了。基於這個想法，我積極參加學院、班級等活動，組織班上的心協活動等鍛鍊了組織協調能力，參加情景劇比賽也取得院級一等獎，參與班級的青協、文化節活動也增強了人際交往能力···其實，小小的成績不足提起，最重要的是在活動的過程中得到了鍛鍊自己、展示自己的機會，這將是一筆寶貴的人生財富。

以上就是我在大一這一年的總結和感悟，也許我們實現了自己的一個小小的目標，但是過去的成功或失敗僅代表過去，我們不能停留在過去，止步不前，而應該把握現在，並努力創造美好的未來。

最後希望所有同學能夠珍惜大學時光，充實的度過每一天!

謝謝大家!

標兵發言稿 篇3

春華秋實讓我們感覺到歲月如斯，寒暑交替讓我們理解了季節流逝。一次次春花秋月，一次次月圓月缺，都昭示着生命的不息輪迴。從蹣跚學步到青春少女，從呀呀學語到呤詩誦詞，人生的長河就這樣漫漫流淌，不經意間，我步入了青春的殿堂。在如歌的歲月裏，我願用熱情，真誠，愛心和奉獻讓青春在平凡的崗位上閃光。

大專畢業後，我曾在大都市的商場做過銷售員，在中國移動公司做過話務員，也曾在社區做過協理員。20xx年，我幸運地走進了勞動保障部門，成為了勞動保障戰線的一名新兵。在這個温暖的集體裏，我深深地被勞動保障部門崇高偉大的事業所感染，也為勞動保障人的執着和奉獻精神所薰陶.從而堅定了做好勞動保障工作的信仰和追求.

剛到農保局工作時，由於即將面臨的新型農村養老保險試點工作，全局幹部職工，兢兢業業，埋頭苦幹.他們紮實工作，蓬勃向上的工作態度和敬業精神深深地感染着我.在他們的熱情，執着，和敬業精神的對比下，我感受到了差距和不足，並暗下決心，要努力學習業務知識，紮實苦練業務技能.隨着時間的推移，從業務上一點一滴的學習，到心靈上一分一分的融入，我工作了有了一點一點的進步.正是懷着對勞動保障事業的熱愛，我漸漸走進了"保障"的世界.

在人生的長河中，每個人都有自已的經緯，自已的崗位.而崗位是我們理想和汗水澆灌的土地，是我們熱情和青春年華的座標.我作為一名新兵，在農保局做着會計工作，雖然是一個很不起眼的人物，但我深深地愛着我的崗位.在工作中，我認真履行會計職責，嚴格規範會計制度，嚴把理財用財關口，確保農保資金安全.與此同時，還緊密配合同事們兼做農保業務.在平凡的崗位上，用誠實和正直書寫着美麗的人生.

在領導的信任中，我讀懂了認可，在同事們的讚美裏，我讀懂了奉獻.在工作的過程中，我讀懂了人生的價值.

當前，黨中央保增長，保民生，保穩定的大政方針已定，勞動保障系統正在開展爭創一流工作業績，爭做文明服務標兵活動。我站在農保的窗口，一言一行，一舉一動，不僅代表着個人的素質，也代表着勞動部門的形象.我會告戒自已，作為職能部門窗口的一員，只有心繫工作，情繫人民，把服務作為自已的神聖職責，把奉獻作為工作的最高境界，才能做好勞動保障工作。只有樹立服務理念，改善服務態度，提高服務質量，才能在平凡工作崗位上，領悟生活的真諦，享受工作的樂趣，昭示服務的內涵，展現青春的風采.

我願意把自已的一顆真心，一腔熱血和一生的情懷奉獻給我鍾愛的勞動保障事業，讓青春在平凡的崗位上閃光!

標兵發言稿 篇4

尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行，爭做社會小標兵》。

在生活中, 你們也許會看到一些身強力壯的小夥子，旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上；也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘，如何興高采烈地發出“他媽的”之聲；也許會遇到有人撞了你一下，不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多麼不相稱！但是，當前社會上仍然有些人對於這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪，並且為之辯護説：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發展下去，那麼文明何在？禮貌又何在呢？”

在一個國家中個人是主體。對於個人來説什麼最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。

不久前，曾看到這樣一則報道，説的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地説：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視台曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在着一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室裏、校園內食品袋、方便麪盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衞生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾説：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質和什麼樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個高中生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。

要養成良好的文明習慣，做文明高中生。那麼請我們每一個人管住我們的口，不説粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那麼我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

可以毫不誇張地説，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個高中生成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。 為了做一個講文明禮貌的社會小標兵，我們要養成哪些習慣呢？

比如説，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請先説聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明人的基本素質。但這些習慣不是天生就有的，需要逐漸養成。 那麼怎樣才能養成講文明禮貌的習慣呢？

首先要重視自身的道德修養。一個人的思想、行為，對別人、對社會是有益還是有害，要有一個衡量的準則，我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表裏的。禮貌是道德的外衣，道德是禮貌的內涵，因此，我們要認清哪些是我們應該做的，哪些是我們不應該做的，以此來規範我們的行為。

其次，採取一些有效措施，來培養習慣。比如，在生活中我們常常看到在放置着“不準踐踏草地”、“請您足下留情”告示牌的公園裏、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠佈置告示來提醒，對有些人看來是無效了，他們對這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養成好的習慣的時候，採取一些強制手段也是十分必要的。

同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，説的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。