守護生命演講稿（精選9篇）

守護生命演講稿 篇1

當春天邁着輕快的步伐向我們走來，當融融春陽象母親温暖的手掌拂過我們的臉龐，我就在這樣一個美好的季節裏站在這裏為大家開始我的演講，而其實，我是多麼希望換一個話題，我們可以講講質量，談談生產，而不再提及這個沉重的話題，讓安全工作就象一日三餐，象按時上下班一樣平常的理所當然。我們再不需要刻意用安全活動日、安全知識競賽這些特殊的形式去推進去開展。

然而，我卻在分廠安全員的桌上看到一頂安全帽，它的內襯已經被重達八百公斤的吊掛撞擊的面目全非，就是它在危急關頭有力保障了精整工李建新的生命，守護着他的安全。

發生在2019年2月6日下午的那個無比兇險的場面，至今仍讓許多同志記憶猶新。當時李建新正在吊運80×10的管坯，由於管坯沒有吊平，他就指揮天車工落下吊掛準備重新吊運，誰知就在天車向右移動的過程中，吊料的懸掛一端突然向他的頭上軋了過來。當巨大的吊掛猙獰着撲向李建新時，危險的氣息撲面而來，那一瞬間，他彷彿看見他呀呀學語的女兒，看見他温柔的妻子、慈祥的雙親……只聽“砰”的一聲。周圍的工友們全被眼前的突發事件驚呆了，不禁發出驚呼圍了上去，李建新的安全帽被撞歪了，人還懵着，沒有流血沒有外傷但人卻許久許久説不出話來。人們鬆了一口氣，都説幸虧你戴着那頂有點髒有點舊，現在又被砸的變了形的安全帽。否則，大家把想説的話嚥了回去，因為誰也不願去想象那沒發生的事情……

這位有一副好嗓子的同志曾經用他優美的歌聲給大家帶來過多少歡樂，他的這頂安全帽也曾經成為他表演的道具，而當危險這個惡魔向他發起進攻時，安全帽就如同一面盾牌及時保護了我們的同志。

我不願再去回想那令人後怕的經過了，我只想通過這次未遂事件與大家共同探討安全工作對於我們的生產生活是何等重要!

翻開手中各種有關安全生產的文件，其中都會有這麼一條基本要求:進入生產現場要穿戴好勞保用品。而在我們的生產現場，因為嫌勞保鞋沉重難看而將之偷樑換柱成皮鞋、布鞋者有之，因為怕漂亮的頭髮被壓變形而不戴安全帽者有之……殊不知，布鞋固然輕便，但如果突然有重物砸將下來，它能否有效保障你雙腳的安全?一個新發型固然漂亮，但沒有安全的保障它又能漂亮幾天?要知道，美麗是在生命健全的基礎上展示的，如果連生命的安全都不能保障，那再漂亮的髮型也不過只能瞻仰遺容!

請大家原諒我措辭的尖刻，我只是痛恨那些至今還在混混噩噩麻木矇混的人，事故就是個無時不在、無處不在的幽靈盤踞在我們周圍，稍有不慎它就會伺機而動毫不留情，難道還要等到這個嗜血的惡魔再得意地奪去我們工友的鮮活生命，凍結美滿家庭的歡樂笑聲，讓明媚春天竟至成冰冷寒冬，我們才去幡然醒悟痛哭追悔嗎?

説道這裏讓我想起我曾經的同事。年輕的他帥氣，一雙炯然有神的眼睛充滿了朝氣。然而，就在殺廢料的現場和以往一樣重複着簡單的動作。突然一根盤圓不歸整的白銅管彈了出來，沒有任何防護，沒有給他反應的時間，那根管子劃過了他的眼睛。忘不了受傷時的那聲慘叫，忘不了湧出指縫的鮮血。幾經手術治療，他的視力急劇下降，模糊的視力，手術的創傷讓他不得不終日與眼鏡作伴。孩子失去了與父親對弈的樂趣，妻子整日面對神情沮喪的老公，白髮蒼蒼的老母親揪起了那顆愛子的心，家中一片慘淡。他掛在嘴邊的一句話就是:“後悔啊，當時要是帶着防護眼鏡也不至於這樣”。長長的歎息道不盡的悔恨。

後悔啊後悔!可是悔之晚矣!事故從不與我們約定時間。

還是不要吧我親愛的同志們!

安全責任重於泰山!勞保用品就是每個人的保護傘。

為了您家中慈祥的雙親，為了您温柔的愛人和可愛的孩子，那麼請您從現在開始，從自身做起，消除安全隱患，落實安全措施，保障自己的人身安全。讓我們的親人不再忐忑不安淚眼望穿，讓我們的企業甩掉安全事故的陰影直掛雲帆，讓我們每個人都有體格完美無撼的人生，讓我們每個家庭都成為安全温暖的港灣……

讓我們珍惜生命注重安全!

守護生命演講稿 篇2

生命是美麗的，它像一朵嬌豔的花，生命是短暫的，它和時間一起默默流逝，卻流不到時間的盡頭，生命是脆弱的，它像一顆易碎的水晶球。人的生命只有一次，所以它是美麗的，是短暫的，更是脆弱的，珍貴的。

我不知道你有沒有看過,9月1日,在CCTV2,晚上的18點55分,開學第一課。一堂兩個小時、別開生面、豐富多彩的課,讓我對生命的潛能感悟頗多,原來,藴涵在我們身體、精神、意志裏的能量有那麼巨大,大到足以讓我們的生命在災難面前得到完美保護，大到在突破人類極限的挑戰中因此獲勝，不斷被挖掘的潛能使得生命如此精彩。

汶川地震中,桑棗中學兩千多名師生，在大地的震動中，在一分半鐘全部安全撤離，緣自平日對疏散常識的學習、團結合作的演練和組織，還有老師校長緣自內心深處高度的責任心。

奧運會上的舉重健兒們,我們為之自豪無比的夢8，緣自力量和技術的結合，還有內心超越自我的堅韌意志。那個不慎落入山谷，僅僅憑一塊月餅，在險惡的環境中生存並自救，一週後成功爬出來的女孩，緣自她對生命不放棄的信念和戰勝一個一個生命極限的頑強精神。我們不需要去攀比不需要去逞強，人類是一個大家庭，我們共同面對的還有很多很多。

在和諧的氛圍裏，在快樂的學習中，不忘記時時積累科學知識，不斷演練生存技能，牢牢樹立對生命、對我們熱愛的一切堅持不懈怠，永不放棄的信念，在需要的時刻,才能厚積薄發,如養兵千日,用兵一時,達到預期的效果,讓人生在自己的手中充盈而豐富多彩。

守護生命演講稿 篇3

生命，對人生是太重要了。人生就是這樣，年輕時，怎麼去給他解釋人老的艱難他都不懂，當老了的時候，後悔自己當初沒有聽前人的忠告，人生如果有第二次的青春，一定珍惜青春時候的鍛鍊，輕鬆的度過老年。當生命的活力能抵抗病魔干擾時，去大碗喝酒，大塊吃肉，我就不信人還能吃出病來，當感到身體不舒，倒下之後，才知道酒不可貪的太多，肉也不能吃的太多，到了這個時候，回想自己錯了，不知付出多少倍的艱辛和努力，才能讓身體正常的運轉，等到生病時才意識到生命的脆弱時，一切都很晚了，你守護生命，當生命產生了危機，你才感到了生命的重要性，你説這是何等的悲哀。

生命就象一列火車，一輛汽車，一架飛機，一艘輪船，你要讓他承受載體，就要在生活中愛護他，珍惜他，隨時維護他被風雨駁蝕的地方，隨時修理他可能出現的問題，火車在奔馳中是無法修理轉動的輪子的，汽車是在奔馳中無法修理他的剎車的，飛機在飛行中是很難排除較大故障的，輪船在航行時出了問題，不會象在碼頭時那樣修理方便的。

活着的人，你不要把生命不當回事，你以為幾句大話就會嚇人的，地球在這個空間存在，和時間相比，也不就剎那的時間，你是什麼呢?你活一百歲，對整個人類來説，都是一念，又有什麼呢?

守護生命，對每一個人來説都很重要，不要以為自己還小，去做許多壞事，讓人們去原諒，不要以為自己還年輕，去瞧不起人，自以為每一個都要自己幫助，自己不需要任何人的幫助。不要以為有權，就隨心所欲，不給別人一塊生存的地方。不要為了自己的私情，就失去了對人生的公證，不要以為處在春風得意時，就不去伸出友誼的手。

生命的健康，不但自己要維護，還要藉助於他人的維護和愛戴，這樣才能顯出生命的健康成長，這樣才能體現出生命的存在，人生的生命對誰都很重要，生命對自己對別人都有着割不斷的理清的關係。

維護生命，不但自己要享受心情舒暢，還要讓別人在自己的身上得得益處，當別人從自己身上得到益處時，就會用利益回報自己，這就是維護了別人，自己也得到了守護，這就是自己重視自己。不要等到想作出優雅狀態時，才露出微笑，怎麼也顯不優雅姿態，別人是看不出你的誠心的，回報的可能也是假情假意，難道真實的生命是為假的而活着嗎?

守護生命，因為生命太珍貴了，沒有生命的存在，怎樣去愛一個人，怎樣讓人去愛，怎樣去體驗生命的意義，所以説當你的生命充滿活力時，健康存在時，付出對生命的愛，那怕是一隻很小的螞蟻，我們者要去愛，不要以為他幼小，就傷害他，生命的存在是相互依賴的，不是獨立存在的，所以説要得到愛，就要超前付出，不要等到想要時才付出，那就遲了，等不到愛了。

生命存在的形式，需要善待他人，對人真誠的愛心，寬於待人，努力的去工作，記住他人從失敗中吸取的經驗和忠告，有一個健康的身體，對每一個象尊重父親一樣，對每一個女人要象尊敬母親一樣，當你看人時要發現他們的優點和美的一面，當你追問自己是否完美了人生。珍惜相聚的緣分和友誼，相信自己會幹好每一件事，對待批評視為對自己完美的守護，光明磊落，不要隱藏錯誤，有了錢就去幫助別人，哈佛的名譽，就是幫助別人，獲得都是無限的名譽，幫助別人也是一種財富的積聚，熱愛生活，不要仇恨環境對自己的束縛，不要仇恨別人對自己不理解。

這就是對生命的守護吧，你不給別人微笑，怎能笑迎生活，你不付出真情，怎能得到愛。你不善待朋友，就會孤獨了自己。你不努力就不可能有好的工作。你不吸取他人的忠告和教訓，失敗是不可避免的，你不注意健康，病了就要付出困惑和病魔的打擊，你不追求完美，你就孤單一生。你不珍惜感情，分離會讓你知道什麼是痛苦，你不相信自己永遠也甭想受到讚賞。錯了掩飾是會對的，或許更錯，你的錢在多，不幫助人，還不如沒有錢，你不熱愛生命，生命的意義也就無所謂存在了。

守護生命，就是要愛自己，愛所有的生命，不愛別人，自己的生命就失去了存在的價值。

守護生命演講稿 篇4

懷着期待的心情,我觀看了教育部與中央電視台聯合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動,它讓我懂得生命只在一次,我們一定要好好愛護生命!

《開學第一課》“知識守護生命”大型活動以生命意識教育為主題，倡議全國的中國小學生每年每學期都進行應急避險教育。該課由“潛能”、“團隊”、“堅持”、“生命”四部分組成，並邀請了陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8位奧運冠軍，姚明、易建聯、王治郅等中國籃球隊隊員將和來自災區的孩子們一起，通過互動、講述等寓教於樂的形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合，讓應急避險教育深入人心。

節目的內容扣人心絃，動人的故事催人落淚。特別是“堅持”部分中講述的小女孩李中俊的故事，更是令人敬佩!某年某月某日在一個落後的小村莊，上國中的女孩李中俊在上學的路上，不小心墜入四十多米深的天坑裏，但她的家人發現她的失蹤時，連忙與村民急切尋找，像熱鍋上的螞蟻團團轉，卻連一點消息都沒有，最後她父母絕望了。可誰也沒想到這個女孩卻奇蹟般地醒來，她發現自己在深坑中已昏迷了三天，並且錯過了村民們的尋找。這時她已經餓得飢腸轆轆，面臨着死神的威脅。但為了活下去，她產生了一個堅強的信念---一定要活下去!多少次從幾米高的陡坡上滑落下來，又多少次堅強地站起來，餓了就喝陡壁上的積水，疼了就拿一根小樹枝咬在嘴裏，就這樣反覆的攀爬，她終於爬了上來!這時已經是她失蹤的第七天了。這個女孩的頑強深深的感動着我。聯想着平時生活中嬌氣的我，為了一點小病痛便倒在媽媽懷裏撒嬌，為了一點學習上的小困難就忘而卻步，與那個堅強的女孩相比，真的有天壤之別啊!想到這，我不竟羞愧萬分。

是的, 生命高於一切!人的生命是有限的，所以我們要珍惜生命，培養生存能力，多學一些自救知識，在自然災害面前不能低頭，要堅強!

守護生命演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我國旗下講話的題目是：用知識守護生命

生命易逝，人的生命就如同曇花，可以美豔動人，但卻是驚鴻一現;就如同煙火，可以璀璨耀眼，但卻是剎那芳華。生命無疑是美好的，但它也如此脆弱。生命對每個人來説都只有一次，它是無比珍貴，是最寶貴的奢侈品。

仍然記得512汶川大地震時造成的巨大損失。無數人被奪去了生命，無數人被埋在廢墟中絕望地等待死亡!然而在四川安縣桑棗中學，同學們發現地震後聽從老師的命令，在一分半鐘內，所有的同學安全地撤到了操場上，無一人死亡或受到傷害。這究竟是為什麼呢?答案很簡單：是知識，是知識救了他們，是知識守護了他們的生命。由此可見知識對於生命是多麼重要。

汶川大地震已經過去，而它帶給我們的卻絕不僅僅是親人逝去的悲痛、財產損失的無奈、生命脆弱的感慨，它也在告訴我們：我們要用知識守護生命，讓生命之花綻放的更加燦爛。對此，我向大家提出以下建議：

一、要掌握防震減災知識。掌握知識是一個重要的保護生命的預防方法。首先當地震發生時如果在室內，要在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避，並緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。注意不要躲到外牆窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。地震一停，要在老師的指揮下迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。

二、要保持良好心態，要學會保持鎮定。地震固然是可怕的，但也不是不可戰勝的。每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理，堅持就可以創造生命奇蹟。其次，要學會快樂。快樂是一種心理感受，懂得快樂、善於快樂是一種智慧。即使在地震中我們也應該保持樂觀心態，堅信一定能得救。保持鎮定，在理智的情況下思考逃生方法，不慌不忙，防止自亂陣腳。

“羅馬不是一日建成的。”防災知識也不是一天積累的。同學們，值此5.12防震減災日來臨之際，讓我們不斷積累防災知識，用知識來守護生命吧!

守護生命演講稿 篇6

每個人都有所追求，有所守護。有人守護家人，愛情;有人守護事業，成就;有人守護名譽，聲望。但是，我認為這些守護都是在擁有“生命的尊嚴”基礎上而來。因此守護生命的尊嚴，至關重要。

守護生命的尊嚴需要樹立正確目標。如果它的目的根本就是錯誤的，不合實際的，那麼守護也就沒有了價值。樹立正確的目標，要符合自己。鴨子永遠不會成為白天鵝，但鴨子可以成為一隻卓然獨立的鴨子。樹立正確的目標，是守護生命尊嚴的起點。

守護生命的尊嚴需要堅持不懈的毅力和戰勝坎坷的勇氣和力量。如果它不能堅持到底，半途而廢，那樣，守護也是妄想的。詩經中説道“靡不有初，鮮克有終。意思是開始都十分容易，但是很少有人能堅持到最後。可見堅持並勇敢地面對多麼重要。天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，從古至今，有多少成功人士都堅持不懈，守護着他們生命的尊嚴，越王勾踐，卧薪嚐膽，把自己關閉在一間小屋裏，總結教訓，永不放棄，最終打敗了吳國。假如他沒有堅持，守護，那麼他就不會獲得生命的尊嚴，將被進今人所蔑視，可見勇於戰勝困難，堅持不懈是多麼的重要啊!

守護生命的尊嚴更需要時常自省，反思。荀子曾説過：“吾嘗終日而思矣。一個人在經過一段的時間的努力拼搏後，應該停下腳步體驗一下自己的生命，是否需要及時調整，以便獲得新知。英國數學家多維爾把圓周率算到了小數點後800多位，但後人發現他在三百多位時，計算就已經出現了錯誤，這也就是説他後二十年的努力是白費的。他這樣地守護是無用的，生命的尊嚴沒有得以最精彩的展示。因此時常審視自己，才能更有效地守護生命的尊嚴。

生命中有坦途也有荊棘，有鮮花掌聲，也有嘲笑，斥罵，一個人如果能承擔起自己身上的責任，守護生命的尊嚴，打就很有價值。

寫至此處，我百感交集，我要説：“大學聯考一個月後，我就19歲了，人生第一個20xx年已經過去，展望未來，我會總結20xx年的成敗與得失，擔上肩上的責任，在今後，守護自己生命的尊嚴，守護家庭，守護社會，和養育我成長的祖國!

守護生命演講稿 篇7

歷史的車輪輾過戰爭與罪惡

她攜着塵土踏過泥濘

一路上經過億萬兒女的血汗的洗禮

它載着榮耀和繁華

向我們走來了

我們歡慶勝利，我們歌唱太平

可是，您可知道

有這樣一個領域

那裏的戰爭從未停息過

那裏的危機從未緩解過

那裏的旗幟是血紅的十

那裏的戰士身着白衣白帽、被人稱為白衣天使

有一種職業

是上天賜於我們的

崇高、神聖

它以戰勝病魔為己任

以救死扶傷為職責

以無私奉獻為誓言

以拯救生命為承諾

它的名，叫醫護

沒有人會忘記

__年的春天

一個叫sars的侵略者登陸我國

肆虐的噬咬着我的同胞我的血肉

民族面臨危難，生命遭遇挫折

這時，白衣戰士毅然站出來——

保衞人民，守護生命!

於是，一場生與死的較量

在沒有硝煙的戰場上展開搏鬥

他們屹然不懼的築成新的長城

潔白的戰袍上爬滿了病毒沾滿了病人的體液

也 粘滿了自己的鮮血

邪惡永遠戰勝不了正義

最終，病魔畏懼了，退去了

我們的保衞戰打贏了

歷史記載了這場驚心動魄的戰爭

也見證了這些沒有槍炮的英雄

接過南丁格爾的蠟燭

照人間一片温暖明媚

接過白求恩的手術刀

與病魔鬥個你死我活

用五星紅旗的色彩

塗寫生命的十架

用無暇的純白

塑造冰心一片 塑造正氣凜然

多少個日夜

我們站在生命的最前線

用自己的身軀站成生命的屏障

擋住病魔的刀鋒

擋住死神的猙獰

守護生命，那是十萬火急的任務

多少個節日

我們不能與家人一起相守

我們守護的是更多更需要我們的人啊

祖國便是家

人民便是親

守護生命，那是至高無上的使命

從天花霍亂到非典禽感

戰爭是無休止的

從呱呱落地到告別塵寰

呵護是全程的

從體温呼吸到血壓脈搏

關愛是細膩的

從祖國的命運人民的安危到自己脈搏的鼓動

那是血肉相通的

沒有嘹亮的號角

沒有響徹天空的槍炮

沒有勛章沒有軍銜

也沒有鮮花和掌聲

不要，不要

擁有一顆仁愛的心

握一支筆一個注射器一把手術刀

足可以讓憔悴的生命鮮活跳動

聽新生兒嘹亮的啼哭

聽心臟有力的搏動

聽脈管裏韻律的血流衝擊

這——

便是為我們協奏的

最美麗的樂章!

守護生命演講稿 篇8

不知道你看了沒有，9月1日，在CCTV2，晚上的18點55分，開學第一課。

一堂兩個小時、別開生面、豐富多彩的課，讓我對生命的潛能感悟頗多，原來，藴涵在我們身體、精神、意志裏的能量有那麼巨大，大到足以讓我們的生命在災難面前得到完美保護，大到在突破人類極限的挑戰中因此獲勝，不斷被挖掘的潛能使得生命如此精彩。

這些也許不被我們發覺的潛能，就在我們自己身上，得到科學知識的支持。通過訓練，會不斷被激發出來。

汶川地震中，桑棗中學兩千多名師生，在大地的震動中，在一分半鐘全部安全撤離，緣自平日對疏散常識的學習、團結合作的演練和組織，還有老師校長緣自內心深處高度的責任心。

奧運會上的舉重健兒們，我們為之自豪無比的夢8，緣自力量和技術的結合，還有內心超越自我的堅韌意志。

那個不慎落入山谷，僅僅憑一塊月餅，在險惡的環境中生存並自救，一週後成功爬出來的女孩，緣自她對生命不放棄的信念和戰勝一個一個生命極限的頑強精神。

我們不需要去攀比不需要去逞強，人類是一個大家庭，我們共同面對的還有很多很多。

在和諧的氛圍裏，在快樂的學習中，不忘記時時積累科學知識，不斷演練生存技能，牢牢樹立對生命、對我們熱愛的一切堅持不懈怠，永不放棄的信念，在需要的時刻，才能厚積薄發，如養兵千日，用兵一時，達到預期的效果，讓人生在自己的手中充盈而豐富多彩。

用知識守護生命。

以居安思危的心去做，激發生命的潛能，磨練頑強的意志。

守護生命演講稿 篇9

教育部日前向全國的中國小校發文通知，要求全國各地學校組織學生和家長收看將於9月1日央視經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”節目。

教育部8月26日發表了名為《教育部辦公廳關於啟動__年中國小弘揚和培育民族精神月活動和開展安全教育活動的通知》。通知指出：“教育部與中央電視台聯合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動，並邀請奧運冠軍、著名學者和社會知名人士製作了有關中國小安全教育的特別節目《開學第一課》，將於9月1日18:55至20:55在中央電視台經濟頻道(cctv-2)播出，請各地中國小告知學生和家長收看，寄宿制學校可組織學生收看。各地各校可錄製後在校內播放。”

《開學第一課》“知識守護生命”大型公益活動中央電視台經濟頻道舉辦的一次大型公益活動，以生命意識教育為主題，倡議全國的中國小學生每年每學期都進行應急避險教育;這一特殊的一堂課由“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”四節課完美結構，國家體育總局舉摔柔運動管理中心主任馬文廣率領陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8個奧運冠軍，籃球運動管理中心副主任胡加時帶領姚明、易建聯、王治郅等中國籃球隊隊員、以及女子帆板冠軍殷劍，和來自災區的孩子們一起，通過互動、講述等寓教於樂的形式，將奧運精神和抗災精神緊密結合，讓應急避險教育深入人心。

據介紹，《開學第一課》不僅是給孩子們必須要上的課，也是全民都要補上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災精神完美的結合，通過對學生進行“避險自救”知識教育，教會學生掌握避災的常識和技巧，真正“用知識守護生命”。教育部相關負責人稱，《開學第一課》是“中國小弘揚和培育民族精神月”啟動活動和開展好安全教育活動的不可或缺的項目，也是全國中國小新學期加強學生安全教育工作必須要上的第一課。