《路》演講稿（精選16篇）

《路》演講稿 篇1

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連着未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動着不知疲倦的音符，是播種着充滿希望的未來!　

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立着一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~　

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經用艱辛的汗水衝散了痛苦，用堅強的`信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學會珍惜這裏的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌　　我們擁有着夢想，有着不屈的意志，有着堅定的信念!我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有着自己一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。　　

我們為我們的夢想已經開始上路，已經走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待着我們，也有着更大的收穫在等着我們。　

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

《路》演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在生命中，總會有些美好的事物悄然出現，來點綴你平淡如水的的生活，那便是感動。感動，是一種難以言喻的情愫，它靠我們用心去體味。

在每一個雨天，走在路上，總能看到他們堅守崗位的身影。嘩嘩的大雨傾瀉而下，天地間一片水霧，站在路中央的交警，用那堅定的目光、規範的手勢，配合着紅綠燈，沉着地指揮着過往的車輛。他們身上單薄的雨衣已經不能遮擋風雨，身體也因寒冷而有些顫抖，可他們還在指揮交通。在那個堅定的身影下，我體會到了責任。那個挺拔的身影，讓我感動。

在每一場雪後，走在路上，總能看到他們緊張忙碌的身影。昨夜的雪依然白得耀眼，天地間一片銀白，大街小巷的清潔工人正在緊張地為人們清除道路上的積雪，一件件橘紅色的馬甲在白雪的映襯下，像一個個温暖的火苗，鼓舞人心。他們揮舞着掃帚、鐵鍬，臉上的汗珠順着一道道皺紋不停地落下。在那晶瑩的汗水中，我品味到了責任。那滴温熱的汗水，讓我感動。

在每一個清晨，走在路上，總能看到他們匆匆奔忙的身影。星星依然在天邊調皮地眨着眼睛，天地間一片靜謐，各個學校的學生揹着大大的書包，騎着自行車向他們的學校奔去。他們年輕的臉上洋溢着青春的活力，在他們心中定然都有一個美麗的夢想，或許是考入理想的學校、或許是實現自己的一個承諾，更或許是為了證明自己的價值。無論春夏秋冬、無論颳風下雪，他們在自己的理想奔波。在匆匆的奔忙中，我看到了責任。那美麗的夢想，讓我感動。

我感動於平凡的生活中每一個瞬間、每一道風景、每一次路過。更感動於普通人身上的每一份堅定、每一份執着、每一個夢想。

《路》演講稿 篇3

今年，滿懷着興奮與激動，我第一次站在了江山路第二國小的講台上，緊張、不安的情形彷彿就發生在昨天。經過了這段時間的實踐與磨練，在教學過程中不斷地摸索、積累經驗，體驗到了作為教師的滋味。有工作的艱辛與壓力，也有收穫的喜悦與欣慰。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，作為一名青年教師，我們必須注重自我的發展，制定個人成長計劃，通過學習逐步提高自己、完善自己，在學習中逐步成長起來。

一、個人情況分析

在工作中，我能夠做到認認真真、勤勤懇懇，踏踏實實地耕耘在工作崗位上，能夠儘自己最大的努力吧工作做好。師生關係融洽，能夠引導孩子健康地成長。

但由於我的工作經驗不是很足，教材的內容廣博，課程其有綜合性、多樣性的特點，美術教育教學又側重的是與學生的生活經驗相聯繫，開發學生的創造性和能動性，這就對我們提出了更高的要求。針對以上情況和自己的能力，需要不斷努力學習提高自己的各方面的能力，特別市制定本人的個人成長髮展計劃。

二、成長目標

1.認真學習領會新課程，掌握自己所任學科的專業特點，善於思考，養成多思多想多寫的習慣，做的最優化要落實到學的最優化，形成自己的教學風格。

2.認真做好學校各項教學常規工作，抓好教學質量，繼續培養學生各方面良好學習習慣。

3.樹立終生學習的觀念，在不斷地綜合教學中提升自己的教學素養，成為一個有內涵的教師。

4.關注高效課堂的研究和實踐，並能成為學生喜歡、家長放心，領導省心的教師。

5.多聽骨幹教師一節課，每學期作校內彙報課一節。勤於反思，在總結經驗中完善自我，這樣我們才能夠不斷地成長。教師素質提高的過程應當是在持續的自主實踐中不斷反思教學經驗、調整教學行為、轉變教學理念、提高教學技能的過程。通過設計教學方案、製作教學課件、課堂教學實踐、組織案例分析等活動形式，加強實踐研究、不斷進行教學總結與反思。

三、具體措施

作為青年教師，我要充分抓住每一個學習的機會，努力提高自己的教學水平，優化課堂教學，提高教學質量。

1、堅持認真備課、上課、聽課和課下耐心輔導經驗告訴我備課如果不夠充分，上課就會不怎麼自信，語言就會不怎麼流暢，學生領悟的就不怎麼深刻，這樣的教學是失敗的。這既沒有提高自己的教學水平也影響了學生的學習。本着對自己負責，對學生負責，對家長負責，對社會負責我們必須認認真真備好每一節課。這樣才有資格成為一名合格的教師。

2、加強課後反思，並且要不斷學習理論知識來充實自己作為一名老師我應該思考今天的課講好了嗎?學生學懂了嗎?學生存在什麼樣的問題?為什麼會存在這樣的問題?作為班主任我要思考怎樣強化優秀的學生?怎樣推進後進生?今天我都幹了什麼?明天我又應該做些什麼……

我們每天這樣反思了嗎?反思後存在的問題進一步解決了嗎?如果我們能堅持這麼做的話，我們的成長一定會非常快。哪怕一週一次這樣的反思和總結也是極其必要的。

另外一個可以提高自己的方法就是廣泛閲讀，不僅要鑽研有關教材的教學理論，關注科學教育前沿的最新動態，而且要閲讀各類文學作品，閲讀可以豐富自我精神世界的各種書籍。

科學發展觀要求，教學要以發展為主題，要以人為本，要統籌兼顧，努力做到全面、協調和可持續發展。作為美術教師，不僅要教好美術學科，更要樹立全局觀，主動為學生的全面發展創造條件。在教學中滲透歌曲、遊戲、情景等多方面的內容，會讓學生體會到英語的綜合性、趣味性，培養學生的人文精神，讓學生成為全面發展的高素質的人。

《路》演講稿 篇4

張山是一個喜歡討好領導的人，他口頭禪就是“領導忙，領導先請”。去單位餐廳吃飯，只要看到有哪一位領導來了，他總會讓出自己的位置，説一句：“領導忙，領導先請!”甚至上廁所時，只要遇到領導，他總會讓出自己的蹲位，照例來一句：“領導忙，領導先請!”

張山的老婆到了預產期，這日發現落紅，張山趕緊將老婆送到醫院，住進了待產房。巧的是，他的頂頭上司王科長的老婆也住進了這間待產房，這麼一來，張山就更加賣力地表現了。他給老婆買鮮花時，也順便給王科長買一束;中午打飯時，也幫王科長打兩份……

第二天一大早，張山的老婆與王科長的老婆同時出現了官縮現象，被護士一前一後推向分娩室。本來，張山老婆的牀位靠門口，護士是要先推張山老婆的，張山一見，忙把手一攔，讓護士先推王科長的老婆，護士鳳眼一瞪，説：“先推誰不一樣!”張山賠着笑，那眼睛不知是看着王科長，還是看着王科長的老婆，説：“領導忙，領導應當先請!”

老婆進了分娩室，張山和王科長就在外邊焦急地等待。忽然間，王科長的手機響了，他接起來之後，説了幾句話，就過來對張山説：“咱們局長有急事要我趕緊回局裏一趟，不能在這裏等候了，你幫着我盯一會，有什麼事情就打電話給我!”張山應允不迭，連説我辦事你放心，王科長就急匆匆走了。

王科長辦完事，又急匆匆往醫院趕，他在分娩室外邊的走廊中看到了張山，就問他：“我老婆怎麼樣了?”張山面色極不自然地説：“科長，這次，我對不起你……”王科長就覺得自己的腿肚子一軟，撲通一聲就跌倒在地，張山忙把他攙起來，問：“科長，你怎麼了?”王科長顫聲問道：“我老婆……她怎麼樣了?”張山説：“您夫人還在分娩窒，一切都好!”王科長氣不打一處來，喝道：“那你為什麼説對不起我?”張山哭喪着臉説：“這次我沒能讓領導先請，我老婆已經生了……”

《路》演講稿 篇5

每個人從小都有不一樣的夢想，如想作一位教師或成為一名警察。而實際上就是這樣普普通通的夢想，也不是隨便就能實現的。要實現夢想就需要我們不斷地去追夢。

女航天員王亞平小時候也有一個夢想，就是有一天能夠飛上藍天去看一看我們居住的地球到底是什麼模樣，去看一看月球上有沒有嫦娥、玉兔。在20__年，她光榮的成為了一名女航天員，乘坐我國的神州十號飛船飛向了太空，她的夢想最終變成了現實。從她追夢的過程我們能夠看到，實現夢想決不可能一步登天，而需要長期、艱苦的訓練和永不放棄的執着追求。

我有一個夢想就是做一位教師，和小朋友們一齊學習、一齊遊戲，還能夠每一天都看到小朋友們那一張張天真、活潑的笑臉。我會把我學到的知識毫無保留的傳授給他們，並教他們做人的道理。我要做一名辛勤的園丁，用自我的汗水澆灌這些小樹苗，讓他們茁壯成長，直到長成蒼天大樹，成為有用之材。讓他們去更好地建設自我的祖國。如果我能夠實現這個夢想，那真是太幸福了。

要實現這個夢想的基礎首先要成為一名教師。我要從此刻開始努力學習，在國中和高中的學習科目上打好基礎，這樣才能考進名牌的師範大學，讓我的夢想有了實現的可能。我明白，要成為一名優秀的教師並不簡單，我還需要不斷地充實自我，我要學習更多的知識和做人的道理。這樣我才能夠在未來的日子裏更好的教育我的學生。

自從有了這個夢想，我就有了壓力和成功的動力。每一天早晨，我都會默默地問自我是否還在原地踏步?今日我應當做怎樣的努力?我是否是個優秀的學生?有時我又會暗暗的責備自我，今日我不能成為一名優秀的學生;明天我又怎能成為一位優秀的教師?

讓夢想變成現實的最好方法就是不斷地去追夢，追得越努力，越執着，夢想就離你越近，你若稍一鬆懈，夢想又會離你遠去。每個中國人都有自我的夢想，千千萬萬箇中國人的夢想匯聚在一齊就是中國夢。為了讓中國夢早日實現，讓我們一齊努力追夢吧!

《路》演講稿 篇6

人生是一場漫漫旅途。

有時我們只是靜靜地坐着，看鄉間夕陽，有時我們慢慢地走着，享自在風光。而當遠處的地平線——那心中永恆的渴望在召呼我們時，那便是我們奔跑的時候了。奔跑人生，共同體驗人生百味。

奔跑人生，我們體驗一種艱辛。真實的長跑需要身體的良好狀態，而人生的長跑則需要心靈的堅韌不屈。畢竟，人生的跑道不會是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱(難險)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈裏，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無數人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅韌不屈的靈魂，則繼續在生命旅途奔跑着。

奔跑人生，我們體驗一種暢快。

當遠處的地平線最終屈服於你我不懈的步伐時，當遙遠的彼岸最終踩在你我的腳下時，我們體驗到的，是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬於自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，彆着急，終究會有一個人，順着走過的路，奔向遠方。

當我們經歷了這漫長的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。

繫緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗這多彩的人生!

經歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經適應了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠方的目的地一點點在接近，而人也有了一種屬於奔跑的快感，這是體驗人生點滴過程的快感。不再理會外界的紛擾，我們只專注於自己的每一點進步，每一刻成長，輕盈的風成了我們的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內心的美妙體驗，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

奔跑人生，我們體驗一種滿足。

《路》演講稿 篇7

各位老師、前輩、設計界同事、還有未來的設計師朋友們，大家下午好!

自我介紹一下，我是早晨設計的魏來，我並沒有接受過專業的設計教育，也沒有上過大學。但是1997年4月我在北京西城區一條小衚衕的我的家裏，創始了早晨設計這個品牌，出乎意料的是20xx年它竟然開始在北京小有名氣了，到了今天，早晨設計已經躋身中國赫赫有名的那些設計公司的行列裏了。

兩個月以前，視覺同盟的廖翔、樊鵬兩位先生邀請我在本次論壇上，以《設計師的創業之路》為題為大家做這個演講，我想一定和我的這個創業經歷有關。其實在這十幾年中，我先後在不同的行業裏創辦過4個企業，今天它們都在各自的行業中擁有良好的企業生態，只是“早晨設計”這個企業比較特別，最大的特別就是這個企業發展得很慢，真的很慢，如果不是設計能給我帶來這麼多快樂的話，還有就是我在設計業的理想遠沒有實現，也許我早就放棄了，可能這就是這個行業的特色和魅力。

在創意產業夢想滿天飛的今天，客觀的説，我們的整個行業還沒有找到一個非常明確的將創意產業化的好方法。

既然是未知的，這個行業就有充滿誘惑。要知道設計行業是今天唯一幾個沒有第一品牌的行業之一。去年我為一家在中國建築裝飾行業排名第76的企業做品牌規劃的時候，發現那個行業排名前五的企業，它們的年營業總額只佔整個中國建築裝飾行業的百分之3到5。如果統計到那些沒有營業執照的裝修隊的營業額，肯定不到百分之一。

這就是説我們所在的設計行業仍然是一個尚未被開採的金礦，我們現在拼命加班所爭搶的業務，不過是覆蓋在這個礦山上面的浮土，我相信很多人等不及看到礦山被打開的時候，就已經被累死了。那簡直是太可憐了。

既然是一個只見森林而不見大樹的行業，在今天我們討論設計師創業之路的話題，我相信如果我們繼續討論怎樣多打造出一些設計作坊的話，很定是一些無趣的話題，這不是包括我在內今天在座的這些著名作坊的創始人們所關心的事情。既然如此，就讓我們用更大的胸懷面來對我們的行業吧。

我之所以這麼説，是因為現在我經常接觸一些剛剛走出校園的設計師，我感覺他們對這個行業的認識和理解，仍然不能拂去覆蓋在礦山上面的浮土。就讓我們回顧一下這幾年中國設計院校的畢業生展吧，是不是越來越像行為藝術沙龍呢?我認為在這樣的思潮下，我們的後繼者距離行業產業化會越來越遠。最後會把少年天才帶到一個小眾化的自娛自樂的世界裏。

下面我來朗誦一段在某一年某大設計院校的畢業生展上的一段前言，它是這樣説的：設計師是幻想着也應該是實幹家，是藝術家也應該是工程師，是創意的來源也是結果的實施人，是信息的傳譯者也是信息的主創者……我認為這樣過度誇大設計師地位的思想，不僅違背了現實，而且違背了社會專業化分工的規律，這最容易造就設計師自大而不容易合作的陋習，其實正是這樣的自我膨脹，雖然讓這個行業大師滿天飛，但大企業卻寥寥無幾。

作為一個設計企業的經營者，我平心而論設計工作只不過是社會分工的一小部分，設計業的從業人員在素質方面也並不比社會其它行業的從業人員擁有明顯的優勢，那種沒有根據的優越感，無緣無故的自大情緒，恰恰説明了我們對自己行業的膚淺認識。而恰恰相反的是，我們行業中無論是某些專家還是某些從業者，經常經常高呼這創新和創意的旗幟，經常運用聽起來千真萬確道理，卻毫無現實操作可能的理論，給社會生產，信息傳播製造麻煩，很多都是源自我們大家對經營的無知。

於是我有一種衝動對於這個演講，這個有關設計教育的演講，這個有關設計師創業之路的演講，我希望在座的前輩們能夠靜下心來聽一聽像我這樣一個晚輩誠信的呼籲，因為你們天天在培養者我們行業的後繼者。他們應該在經營理念上面強於我們，於是這個行業才有可能變為產業。

A.我的第一個觀點：設計的本質是一門服務性的生意

在唐駿先生的一次演講時他這樣解釋什麼是商業，他説商業就是賺錢，不賺錢就是慈善。那麼作為聽眾的我，馬上聯想到了我自己的行業，商業設計不就是賺錢的設計，首先能幫助客户賺錢，其次幫助設計師自己賺錢。

可是我們的行業從業者，往往是視賺錢如可恥，起碼他們在嘴上是這麼説的，雖然我深知他們可能心裏不是這麼想的。但是他們的做法真的確實如此：比如設計師在創意的時候，根本不考慮客户的現實能力;行業裏還常有這樣的事情，兩個公司互相競價到白送的地步，這無異於涸澤而漁，對行業發展是破壞。

我在一次大學裏面的演講時這樣解釋設計：設計就是有人僱傭一個人做事;僱傭一個叫設計師的人做事;僱傭一個叫設計師的人幫他做事;僱傭一個叫設計師的人幫他做他想做的事。

作為一個設計師，首先要考慮和接受的是：客户的目的，客户的能力，客户預算以及市場的現實條件。超越這些客觀條件的任何假設，可以説是紙上談兵，其中不現實的是不現實的。

我們的設計師經常會在辯論中搬出某些極端的個案來證明自己的冒險是偉大的創意，比如蘋果，比如貝納通，比如哈里戴維森……但是請大家仔細的審視一下我們的客户，他們不是喬布斯，他們不是貝納通，他們更不是哈里戴維森，我們的客户沒有能力在目前這個階段實現你的假想。而且你還要想一想，如果蘋果公司永遠失去了喬布斯，那麼這家公司公司該怎麼辦?它在紐約證券交易市場上的股票價格將會怎樣?我認為過度的個性和反市場規律的行為對於投資人和這個企業來説都是冒險的。

而設計師對這樣的故事總是情有獨鍾，這是他們對資本市場的無知所造成的認識侷限，對於任何一個企業來説，資本都是無法補充的彈藥，如果消耗的資本不能及時得到利潤的補充，這個企業很快就會因為貧血而死去。

作為設計企業也是一樣，如果我們的設計作品不能及時換回應得的市場回報，如果我們把時間都浪費在爭論，互相猜測甚至是南轅北轍的努力之中，設計企業的發展自然就很非常緩慢，經營不善就不言而喻了。

因此在設計師走上創業之路之前，他們必須對商業社會的遊戲規則稍有了解，他們應該懂得設計的本質是什麼?設計能給客户產生怎樣的價值?設計創造的回報從何而來?設計企業的運營模式將是怎樣?

B.我的第二個觀點是：設計有兩個作者

成功的設計至少擁有兩個或兩個以上的作者，而排列在第一位的作者肯定不是設計師，而是客户。我想在座的諸位專家一定都參與過奧運會的設計活動，那麼請問你們的設計難道沒有接受過劉淇書記、劉敬民市長、蔣孝愚副主席的建議嗎?

客户是設計的投資人也是設計最早的創意人，很多情況下設計師只是一個專業執行人的角色，另外在大型的設計任務裏，還會有大批的市場調查專家、數據分析專家、傳播專家等等其它專業的人、幫助設計師完成工作。

因此走向創業之路的設計師應當具備良好友善的與人合作的能力，因此我認為與人合作與相反的觀念合作，是我們未來的設計教育裏尤為重要的部分。它需要具備的能力不是主觀和感性，而是邏輯和協調能力。而在現實的工作中，設計師如果想要爭取到領導地位，也是這些能力發揮的作用。

而所謂另類的、小眾的、不妥協的設計，因為缺少社會幫助，面對這個市場來説是沒有什麼商業價值的作品。

C.我的第三個觀點：設計作品不同於藝術作品

設計師總是以標榜自己為藝術家為榮，恰恰這個習慣是致命的錯誤，它阻礙了設計行業成為產業的步伐，因為設計作品永遠不同於藝術作品。

首先面對設計史我們會遺憾地發現，設計作品是擁有生命週期的，而不像藝術作品那麼永恆。設計作品與生俱來就帶有流行色彩，並且身受世俗文化的影響。我們可以認真審視前輩的經典作品，放在今天的時代，或多或少都讓人感到了不合時宜，1980年代任何偉大的工業設計，在今天都不可能重新成為商品。

而在當代，設計的生命可謂越來越短。曾經風靡全球的iphone手機，因為它的超簡約設計而讓全球的手機制造商目瞪口呆，但是短短的還不到三年，今天的年輕消費者早已經對它的設計多有微詞，在他們眼裏，iphone早就不是什麼新鮮玩意，甚至已經有點老土了。你看這就是這個世紀最偉大的一個設計命運，你不覺得它非常短命嗎?

另外藝術作品是不受外界環境制約的創作，張揚的是藝術家自我的個性，而設計作品不一樣，它深受來自成本、市場、客户、消費者、時間等等方面條件的制約，因此美國設計理論家與評論家蘇珊·耶拉維奇(Susan yelavich)曾這樣來為藝術與設計下定義：“藝術是冥想，設計是協商”。

D.我的第四個觀點是：設計的起點既是終點

Coco Chanel有一句名言：“我之所以讓時尚業進步了四分之一個世紀，是因為我懂得怎樣解釋我所在的時代。”這位沒有接受過一天正規設計教育，在孤兒院長大的酒吧歌女，通過他的男友和情人進入了上流社會，從醜小鴨到白天鵝，甚至引領了門第森嚴的法國貴族階層的審美，最終成為上個世紀絕頂偉大的設計師……這段傳奇故事對於今天抱着設計八股津津樂道的人來説，簡直是嘲弄。

其實設計行業裏有太多這樣的故事了，在世界頂尖的設計師裏，幾乎有一半是半路出家的“門外漢”。花樣滑冰運動員維拉·王能夠成為世界首屈一指的晚禮服設計師，也許完全是因為她從八歲開始就經常賠母親專門到巴黎購賣時裝的經歷;軍醫阿瑪尼中士後來能夠成為時尚之王，與其在米蘭最好的百貨公司當了八年採購部主任不無關係;沒有那些聲名顯赫的明星客户的挑剔和刻薄，一貧如洗的意大利鞋匠Salvatore Ferragamo怎能蜚聲全世界……

在世界著名設計師的行列中搜尋，我們驚奇地發現沒有一個人誕生於街邊的打印店，這説明一個非常簡單的道理，設計的起點註釋了終點。

在今天社會裏，我們的職業生存在一個淘汰率極高的行業裏，幾乎每一個設計師都必須考慮30歲以後自己的出路，現實也是大部分人在30歲以前永遠的離開了這個行業，做過幾年設計師也成為他們人生的插曲。

這是為什麼呢?我認為大部分設計師在離開院校進入行業之前，對這個行業極為陌生，甚至根本不瞭解這個行業。四年的專業學習，他們僅僅認識了一些軟件，認識了一些外國名字，認識了一些設計風格。僅此而已，他們對他們將要進入並且以此謀生的行業，一篇茫然。而往往是他們的第一份工作，斷送了他們的前途。

E.我的第五個觀點：設計家不要遠離生活

今天有人開始質疑：最好的設計教育是否還要回歸到漫長的耳聞目染時代?我認為這是一定的。設計家的工作是發現美的過程，可是每一個時代的審美標準千差萬別，如果想要尋找到與時代共鳴之美，設計師就要把自己浸泡在我們的生活之中，而不是把自己囚禁於學院或工作室的牢籠裏，因為審美是不可能臆造出來的。

設計師的人生觀是一個入市的人生觀，而不應該是所謂的超凡脱俗，因為設計師追求的目的不是曲高和寡。設計師必須對主流大眾審美充滿敬畏和關注，在現實的生活中尋找和發現答案或者結果。

因此我認為，在設計教育階段，培養設計師高雅健康的生活習慣，比培養他們簡單技巧重要得多。

感謝大家在過去得一個小時裏聆聽我的演講，設計行業是我們在座每一個人賴以生存的行業，真心地祝願大家享受我們的工作，享受我們的生活。我們今天之所以聚集在這裏，源於我們少年時代對設計的熱愛，所以我想用下面這句話結束我的演講：無論今天走得多遠，不要忘記我們出發的目的。

謝謝大家!

《路》演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

每一片葉子，每一粒種子，雲朵投下的每一塊陰影，雨水注滿的一塊窪地。好像每一次前來，都是第一次前來。每一次離去，都是最後一次離去。

有人説，上海是夢的焚化爐，有多少夢想升起就有多少希望破滅。其實，你只要拋開那些膨脹的慾望，上海也可以那麼温情和明亮。在上海老街道上慢慢走，兩邊的居民樓破舊卻充滿人味兒。傳來大媽高嗓門的聊天聲，聽來那麼與繁華奢華的上海不符合，卻熟悉又窩心。不時，有生煎的香味瀰漫在周身，真想在這裏住下，過最平淡的生活。華燈初上，夜幕降臨之際，徒步走至外灘。這裏的金黃與明亮叫人挪不開眼睛，面對着繁華湧動的外灘，眼中滿是抹不去的夢想。

昆明在別處。早聽過遊過昆明的人描繪過昆明那一塊天有多好看。終於按捺不住，飛去了昆明，卻只為了那一片天。剛下飛機，那片天猝不及防地撞進了我的世界。昆明的天澄澈光亮，藍得攝人心魄。“梅里雪山的冰雪和西雙版納的熱浪調和而成，對自己的顏色和質地毫不珍惜，就那樣隨隨便便地找一個隨隨便便的日子鋪開來。”這是我聽過對昆明的天的最好的描述。熱與冷的融合，鋪就在慵懶裏，藍得那麼不經心，可你哪兒知啊，你的不經意早已叫我傾心。在這樣的天下，似乎任何行為都是褻瀆。你捧一束花，仰頭看天，那就好。

本以為繁華熱鬧的芝加哥是個喧鬧到天亮的地方。可我站在晚上9點的芝加哥街頭，即使整個城市燈火通明，亮如白晝，但街上除了我們這些遊人在閒逛，似乎每個人都有更好的去處。商店早早關了門，一排古老的鐵藝柔柔地映着每個人的面頰。穿城而過的河水閃着點點晃人眼的光，綿延到了遠方。馬路上，除了過路人的低語聲，那就是清脆的馬蹄聲了。如此安靜與喧鬧的碰撞，悠然與繁華的結合竟不真實得像—個夢。

我願意成為所有地方的所有人，只因為最好的時光在路上。

《路》演講稿 篇9

什麼樣的人生是充實的呢?有人説，是香茶伴經典，欣然，同意之時我更想説，是當閲讀成為一種習慣。

圖書館。週末，人跡罕至。調查結果頗多，且不提時間的中年人與買不起書的個別人士，單説“不習慣”的風華正茂的和我一樣的青年。

讀書當然不一定去圖書館，但至少反映了一定程度上閲讀習慣的缺失，一些浮躁的人們難以在物慾橫流的世界裏靜心打開潔白的書頁。充實的人生不該離我們遠去，閲讀的習慣便是它堅強的支撐。

把閲讀讀成“悦讀”再好不過了。這便把閲讀與快樂串聯起來，好讀者不如樂讀者。而充實的生活則必須要有快樂與豐富。

閲讀可極暢遊之樂。時間有限，閲讀之心靈空間無限，悠悠間，萬里山河踏遍。乘黃鶴一登黃鶴樓，隨歸雁悠然落江邊，徵蓬萬里出漢塞，觥籌交錯賞長安。這讀書，讓你生命的歷程陡然加寬，收穫了心靈的震撼，亦從精神層面收穫了一份富足。

閲讀能極交流之樂。古來聖賢皆寂寞，唯有著書留其名。我們的閲讀便是一次次同偉大靈魂的碰撞，一次次同偉大精神的交談。那是“八百里分麾下炙”的豪邁;那是“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的氣度，那是“我以我血薦軒轅”的責任和膽識……有這些，我會感到心靈的踏實，會感到生命的河流一下子深了，清了，靜了，彷彿到了心靈更深處。

閲讀更能極思考之樂。蘇格拉底説過：“沒有思考的人生，是失敗的人生。”而閲讀，往往是我們思考的起點。讀到圓明園的短章佚簡，不禁淚下心酸，何等的輝煌，竟一日燒，皆成廢墟，為何?讀到雨果“兩個強盜”的論斷讓我知道，這樣的珍寶對任何的都是一種招引，而之所以這樣，正是“國不強”的帶來的“國之不國”的惡果;讀到“面朝大海，春暖花開”，我又會想，是怎樣的靈魂才會在陽光下獨自盛開，孤獨裝點世界?

風起之處，雲湧;水盈之處，泉生。正是這種滋養，讓人生充盈，就是這種滋養，讓世人覺醒。

讓閲讀成為一種習慣吧，即使是在網絡閲讀也好，但重要的是真誠地用心去迎接那字裏行間飽含的睿智的思想和美好的感情。

人路不平，書香引;書香盈滿，人生路。

《路》演講稿 篇10

黑三是小偷裏最有威望的頭目，多年的“工作”經驗，使他練就了敏鋭的眼力和非凡的判斷力，一旦被他盯上，任何“獵物”都難逃一劫。他常常教育手下，做事不能衣冠取人，多注意觀察言行舉止，有錢人往往是深藏不露的。

這天，黑三來到街上，左顧右盼尋找下手目標時，路邊一位穿着樸素，滿頭銀髮的老人自言自語道：“城市就是繁華，轉了半天也找不到金店在哪裏?”黑三一聽，有門了!主動搭訕説：“老人家，你要到金店買東西嗎?”

“是啊，想給孫媳婦買對鐲子。”

黑三暗喜，看來今天一定大有收穫。於是，非常熱情地説：“我知道金店在哪兒，我帶你去吧!”

不大一會，黑三帶着老人來到一家很有氣派的黃金手飾店，老人讓店員拿出上等的鐲子一一挑選，仔細比對後，對價錢最昂貴的一對鐲子反覆觀賞，愛不釋手：“這對手鐲圖案龍飛鳳舞，新穎別緻，真是巧奪天工啊!”黑三趕緊討好説：“就是嘛，孫媳婦戴上一定非常漂亮。”心想：這老人即使不是富翁也是個大款。難怪今早左眼皮老是跳，原來是鴻運當頭，遇到財神爺了!黑三樂得差點笑出聲來沒等黑三回過神來，老人微微一笑，心滿意足地把鐲子還給店員，轉身説道：“我們去街對面的小商店吧!”

“去那裏幹嘛?”黑三瞪着眼睛，驚訝地問道。

“到那裏就知道了。”老人狡黠地眨眨眼。

黑三滿臉疑惑攙扶着老人來到小商店，看到玻璃櫃中5元一對透着光亮的鐲子，老人臉上露出了欣慰的笑容。這才緩緩道出實情：“年輕人，你不知道，鄉下人窮，戴不起那麼貴重的鐲子，我先去金店看看漂亮的手飾是什麼式樣，然後再來小商店買便宜的。雖然仿製的不值錢，但一樣顯得彌足珍貴，你説是不是……”話還沒説完，只見黑三面部一陣抽搐……

《路》演講稿 篇11

紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸，金沙水拍雲涯暖，大渡橋橫鐵索寒，更喜岷山千里雪，三軍過後盡開顏!

每當我吟誦起這首詩篇，眼前不禁浮現出紅軍二萬五千里長徵的影像——衝鋒在槍林彈雨中，攀越在天寒地凍的雪山上，行進在泥濘的沼澤草地裏……

在我們現代青年人的眼裏，那困難簡直難以想象!而這詩篇，卻又洋溢着那樣的'等閒'自在。那不正是中國共產黨英勇頑強，勇於獻身，自強不息，朝氣逢勃的樂觀主義革命精神嗎?

全國人民在中國共產黨的領導下，就是憑着這種革命精神，打敗了國內外強大敵人，戰勝了各種難以克服的困難，一步步贏得了最終的勝利!而這種樂觀主義革命精神在平時的旅遊工作中得到了很好的詮釋，太和飯莊在市旅遊局的英明領導下完成了第四屆世界傳統武術節，第九屆中國國際旅遊節的接待任務，受到了賓客的一致好評!同時這種樂觀主義精神也深深感染了我，彷彿一顆無法拒絕的火種——點亮了我心中燈!

我在旅遊飯店工作兩年多了，在座的都是我的領導和同行，要説飯店服務工作平凡無奇，卻十分艱辛繁瑣，説不定大家的體會比我更深。

有一天，我正在前台上班，家裏突然打電話説爺爺去世了，怎麼可能，他的身體還那麼健朗?小時候爸爸媽媽上班忙，大部分時間都是爺爺帶我，我深愛着我的爺爺，他去世的消息就像雷電，幾乎要將我擊倒。 可我還在工作崗位上處理一位醉酒的客人，他要求登記卻不願出示身份證，可這不符合公安部“四實”登記要求呀，我就又一遍請客人出示身份證，接着客人就大聲罵了起來，失去親人的悲痛，客人刁難的委屈，讓我的眼淚禁不住就要往下掉。這時耳邊好像又誦起了《長征》，眼前似乎浮現紅軍爬雪山，過草地的景象。心中彷彿又亮起了那盞燈。想想先烈，眼前的困難又算得了什麼?忽然一下子覺得，悲痛和委屈輕了很多。我微笑着慢慢為客人解釋，還請保安師傅為客人倒一杯醒酒茶，客人終於拿出了身份證，怒氣也全消了。 就這樣，克服一個又一個困難，服務好四海來賓，收穫着他們讚許的微笑，也受到太和飯莊領導和同事的肯定。讓我更加深刻得認識到——樂觀主義精神帶給人巨大力量，工作雖然艱辛，更重要的是我心中的“燈”不能滅掉，在旅遊服務工作中越幹越開心!

時代雖然變遷，處在和平的今天， 作為旅遊人，我們依然要面臨着許多困難，這更需要繼承和發揚樂觀主義革命精神，克難奮進，爭先創優，為十堰旅遊事業的騰飛做出更大的貢獻!

《路》演講稿 篇12

各位領導、老師：

大家好!

非常榮幸，能作為x職業教育中心校學生創業代表在此發言，也非常感謝學校為我提供這樣一個珍貴的機會。

提起創業，對我來説，有許多的滋味在心頭，有好多好多話想説。年6月，我們今日了頂崗實習階段，今後的路如何走?是進廠當工人，還是創立自己的事業?“打工不如當老闆”，我想起在創業課上老師的話，決定自己創業。幹什麼呢?我利用在學校學習到的“創業計劃書”知識設想了幾個方案，最終決定開個書店。現在人民非常重視教育，捨得在子女教育上投入，開書店應該是個好出路。

於是，我將店址選在樂路上，這個地方靠近縣高級中學，職教中學、縣第一中學、第三中學、實驗學校和中心國小六所學校，有着很大的客源，市場前景廣闊。説做就做，在父母的全力支持下，我開始經營“新康樂書店”。

萬事開頭難，再難我也要幹。店面找好後，就是店裏的裝修，書店的佈局，我都是自己設計，材料自己購買，牆壁自己粉刷，所有的書架自己組裝，開始每天都要忙到深夜12點左右才休息。為了進書，我跑遍了圖書批發市場的每家批發店，向他們諮詢瞭解各種圖書的批發、流通、經營等業務情況，花了好幾天時間，才購得第一批圖書，就這在南京和兩地之間往返奔波，來來回回多少趟。在6月28日，書店終於開門營業了。事情沒有一帆風順的，記得有段時間，生意氫彈，我急得幾宿都睡不好覺。

為了拓展業務，使經營的書籍更符合消費者的口味，我曾走訪了不少中國小生，詢問他們的興趣、愛好，有針對性地進一些圖書。

創業是艱苦的，但創業的成功是令人振奮的。

現在，我的書店已初具規模：店面有100多個平方，庫存商品有20多萬，經營品種除各類教輔資料外還有中外名著、時尚雜誌、學習用品、辦公用品、體育用品、電子產品 、節日禮品等。經營兩年來，收入還是相當可觀的。書店在本地市場已經有一定的影響力和知名度。我同時也享受到了創業的快樂。

回想起來，從執着的走上創業道路一直到今天，中間經歷了許許多多的曲折，但我一直在堅持着自己的創業夢想和創業追求，一步一個腳印走到了今天。

或許這些成績都算不上什麼，但足以令我感到無比的欣慰，因為我終於成功了，我的付出也終有了收穫，也離自己的創業夢想越來越接近了。當然，這些成績的取得都離不開於學校的教育和培養。

正是在職中的這三年時間，讓我的人生髮生了改變，甚至可以説是巨大的變化，我是在這裏學會了發現自己，正視自己，相信自己。進入了職中，打破了原來國小和國中階段對學生的評價尺度和評價方法，不再只看學生的成績，不再以單純的分數評價一個學生的好壞。學校充分尊重每一位學生的個性發展，注重每一位學生的行為養成教育，關注每一位學生的長久發展。“一切為了學生”，學校鼓動、引導每一位學生設計好自己的職業生涯規劃，提前策劃人生，構想人生。另外，學校始終堅持“成才先成人，做事先做人”的教育理念，老師們教書育人，重視品德教育，重視能力培養尤其是創業方面的能力，鼓勵職校生要有創業理念，更要有創業的行動，要敢想敢做，敢為人先，要大膽創業，積極加入創業大軍。為此，學校經常開設創業講座，在第四學期，還專門開設了創業指導課程，還配備了創業老師指導我們怎樣創業，怎樣才能避開創業的陷阱，怎樣才能不走彎路，怎樣才能在創業路上走得更穩當一些。

學校的創業教育使我悟出了一些道理，漸漸地我找到了自己的奮鬥方向，忽然之間，感覺眼前的路越來越清晰了。

創業是一種追求，是一種渴望;創業更是一種榮耀，一種資格，是通向未來的通行證。在校期間，學校不斷向我們傳授創業意識，鼓動我們勇敢地踏上創業之路。於是我經常激勵自己：走出校門的那一天，就是我創業開始的那一天。我一定要做創業的先行者，一定要將學校中學到的創業理論轉化為實踐，一定要沿着創業道路腳踏實地的走下去，闖蕩出屬於自己的一片天空。

沒有學校的良好教育、正確引導，就沒有我的 。“飲水思源”，為回報母校，讓更多的學弟學妹走上創業之路，我邀請了08級的三位校友來我書店實踐創業，把自己的想法、自己的經理告訴他們，希望他們也能儘早走上創業之路。另外，為了彙報社會，幫助一些困難學生，我向多位學生贈送了優惠卡，使他們永久性享受最低價。 “飲水思源”，為回報母校，讓更多的學弟學妹走上創業之路，我邀請了08級的三位校友來我書店實踐創業，把自己的想法、自己的經歷告訴他們，希望他們能儘早走上創業之路。另外，為回報社會，幫助一些家庭經濟困難的學生，我贈送了16張讀書卡給16位讀國中的同學，他們可以在三年期間免費閲讀書店裏的圖書。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，今後的創業之路我都會用心用力去開闢自己的未來，開闢自己的人生。就像班主任在畢業前夕留送給我的畢業贈言所寫的那樣：

專注地走好自己的路，認真地經營好自己的每一天，趁着青春年少，奮力進取，鋭意向前，豪情壯志，滿腔熱血，努力拓展自己的事業版圖和人生疆域。只有領悟了昨天，守住了今天，開拓了明天，才能成就真正的無悔人生。

現在，我在學習建築工程方面的知識，吃住在工地。雖然省會比較艱苦，但我活得非常充實，因為我正朝着自己更高、更快、更強的目標奮進。不管成功與否，我都會趁着自己正年輕，努力去拼搏，開拓自己美好的未來。

謝謝各位領導、各位老師;謝謝教育、關注我成長的職教中心校。

《路》演講稿 篇13

人生真正的歡樂是致力於一個自己認為的偉大目標。有人説：“理想是理想，未必能實現。”我認為理想經過努力就能實現。理想是力量的泉源，智慧的搖籃，衝鋒的戰旗，荊棘的利劍。理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。　　火箭隊的.姚明，大家眾所周知。在他4歲生日時，他得到了第一個籃球，6歲時看美國哈里籃球隊在上海表演，知道了A。從此喜歡上了籃球。九歲那年，姚明在上海少年體校接受業餘訓練，艱苦的訓練讓9歲的姚明有些無法適應，但懷着對籃球的夢想。他努力訓練，終於在5年後，他進入上海青年隊，17歲入選國家青年隊;18歲穿上了中國隊服。一路走來，終於實現了夢想的姚明，始終不滿足現狀，因為他想帶領國家隊打入世界，於是在20__的亞洲籃球錦標賽上，姚明每場貢獻13、4分，10、1個籃板和2、8次蓋帽，投籃命中率高達72、4%，幫助中國國家隊奪得冠軍。姚明從一個平凡的普通人，到現在的A球員，是什麼讓他堅持下來呢?我想是一種對理想的執著和對籃球的酷愛。　

或許我們永遠不知道在這光輝事蹟的背後，姚明付出了多少辛苦與代價。小時候，懷着對未來的憧憬，我想我長大後，一定要做一名像居里夫人一樣的科學家，用我的智慧和勞動為人民造福。上學後，我才發現，這個理想似乎離我太遙遠，可是我還是在晨曦微露時，捧着一本科學雜誌，漫步在羊腸小路，還是在午後的一抹陽光下研究着科學，依然在星光璀璨的傍晚，眺望着那遙遠的星球……當我吮吸着知識的雨露，看着那講台上的老師時，我又想當一名教師，站在光榮的講台上，培育着一批批國家的棟樑。隨着年齡的增長，我漸漸有了一個明確的目標，就是好好讀書，長大做一名對社會有用的人，我要為之奮鬥!多想成為藍天中的一隻小鳥，因為那可以自由自在的在天空中飛翔。以為有了理想，便有了自由，可是卻發現自己已被理想“銬牢”，在我精神削弱時，理想是我前進的動力;當我走進迷茫時，　

理想是我指路的明燈。同學們，只要你選擇了理想，就要為之奮鬥，就要為之努力;即使你拋棄了它，它也會在某個地方牢牢抓住你，給你生的希望，讓你有了人生的趣味。　

同學們，奮鬥吧!為了自己的成功和理想而奮鬥吧!理想從不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會沐浴在理想的光輝中!

《路》演講稿 篇14

一位小女孩天真地問父親：“紅軍爺爺長征時為什麼不喝健力寶，為什麼不吃巧克力呢?”對於他們，長征已成為一個老外婆的傳奇故事。然而隨着歲月流逝，長征精神以越來越深刻的魅力，吸引着眾多的人們到長征路上去追尋，去思考。

1934年10月16日傍晚，八萬中央紅軍由於第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行，中央紅軍從瑞金出發，歷時兩年整，行程兩萬五千裏，途經十四個省，開始了“萬水千山只等閒”的長征。

在長征中，有這樣一個故事：一位紅軍將領的母親，當她看到戰士們吃的是清水煮的樹皮、草根，外加一段牛皮帶時，她落淚了。她把自己要飯討來的生芋頭全部倒進了鍋裏。就這，竟成為將士們難得的一頓美餐。 “牛皮腰帶三尺長，草原荒地好乾糧，熬湯煮菜別有味，端給媽媽來品嚐。”老媽媽聽着戰士們自編自唱的<牛皮腰帶歌>，掛滿淚花的臉上露出了欣慰的笑容。還有一次過草地，一位在戰鬥中剛剛入黨的警衞員，為了搶救陷入泥沼的文件箱，獻出了年僅18歲的生命。當他漸漸沉下去的時候，手裏緊緊攥着一塊銀圓，這是他第一次也是最後一次交黨費。長征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊伍每天都在頑強地向前，向前……

這就是長征精神，這就是在槍林彈雨，雪山草地之間打不爛，拖不垮的硬骨頭精神，這就是面對敵人的屠刀與誘惑，沒有絲毫的奴顏和媚骨的大無畏精神!

在21世紀的今天，我們的民族又開始了建設有中國特色的社會主義新長征。雖然再沒有雪山和草地，但我們同樣面臨着歷史和時代的挑戰。這種挑戰，是一種更為長期、更為嚴峻的考驗。它表面上看起來並非那麼艱難，那麼壯烈，但要取得勝利，卻是相當不易的。

同學們，當你沉溺於網絡遊戲，失去自我的時候;當你留連於武打小説，不思進取的時候;當你吃着美味，喝着鮮奶，為超女瘋狂的時候……想一想長征吧，想一想80年前的那些人和事。如果説當年所面臨的是推翻三座大山，建立民主政權的話，而我們今天所面臨的，則是用我們的勤勞和智慧使我們的祖國闊步邁入世界經濟強國的行列。這關係到當代中國的國際地位，關係到每一位華夏子孫的命運!作為當代的熱血青年，我們應該有自己的遠大理想，那就是實現中華民族的偉大復興。這也是一次充滿艱辛的長征，這是時代賦予我們青少年的新的長征!少年興則國興，少年強則國強。我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應時代發展的要求，鋭意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!

同學們，讓我們重踏長征路，弘揚長征精神，努力拼搏，去追尋金色的理想，追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽!

《路》演講稿 篇15

讀書真好!一個個工工整整的印刷就像一個個美妙的音符，奏出一段動聽的樂章。與書做伴多麼愉快!書就像一把“金鑰匙”，打開了我知識的大門。令我最難忘的“金鑰匙”就非《名人故事》莫屬了。

我第一次與它相見在書城。當我打開《名人故事》的其中一面，就被書中的故事震撼了。真是相見恨晚!我迫不及待地買下書，飛奔回家，囫圇吞棗地看了起來：

帕瓦羅蒂是世界上享有最高聲譽的男高音歌唱家。他的音色十分漂亮，即使唱到高音c時，也毫不費力，唱得圓潤而富有穿透力，他因此被譽為“高音c之王”。可是在幕後，帕瓦羅蒂卻為此付出了辛勤的汗水。

帕瓦羅蒂沒有受到過專業的音樂訓練。後來。在着名女高音歌唱家薩瑟蘭的幫助下，帕瓦羅蒂學會了正確的運氣方法。有了名家的指點，再加上個人的努力，帕瓦羅蒂終於獲得了巨大的成功。

當我讀完了這個故事後，我已經深有感觸了：榜樣的力量是無窮的。名人成功的經驗我們可以借鑑，他們失敗的教訓可以被我們吸取。名人一生下來並非天才，他們是通過努力奮鬥才取得成功。我也要吸取前人給我的啟示，並奮鬥努力，做個成功者。

當我借到《嚴文井童話選》這本書時，高興得跳了起來。早就想看這本書了，今天有緣相見，於是我迫不及待地翻開書貪婪地看起來。

我最喜歡其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿着崖壁，潺潺地流下來，衝撞着堅硬的石頭，發出清脆的“丁冬丁冬”的聲音，像是一首歌。小溪不但美麗，而且堅定。當遇到大石頭時，就像一個聰明的小孩，從石頭縫裏鑽出去。有時鑽不過去就使勁躍過石頭，毫不猶豫地繼續向前奔流，永不停止。

最終它變成了小河，但它沒有停步，繼續向前奔流。這時，一隻可惡的烏鴉嚇唬它，叫它別流了。但它沒有被嚇倒。最後，小溪克服了重重困難，流進了大海。

“不積小流，無以至江海。”小溪正是自強不息，永不自滿，不斷前進，才到達了它最終的家。多麼深刻的道理啊!想想小溪，再看看自己，我不禁覺得羞愧。

我做事一直拖拖拉拉，遇到一點困難就想到放棄。記得有一次，下着很大的雨，我連想都沒想就對媽媽説：“這麼大的雨，我就不去補習班了，我就待在家裏自己複習，好嗎?”現在想起來，我就彷彿來到的小溪的面前，它像一面鏡子，照出了我的缺點，教會了我應該如何做好每一件事。

社會上有很多像小溪一樣的人，在生活的道路上奮勇前進。我相信我馬上就是他們中的一員!

《路》演講稿 篇16

俗話説:要想富多修路!在生活中人們克服重重困難把鐵路修的四通八達,給人們的生活帶來諸多方便。

當我們親眼見證一根根鐵軌被建設者們牢固地鋪設祖國遼闊的大地上時，當我們看見全線鋪通慶祝大會上的熱烈場面時，當我們看見鐵路沿線人民那的燦爛笑容時，我們更能預見到鐵路建成後對沿線人民生活未來的影響。擺在我們面前的是一幅幅宏偉藍圖，那些畫面令人激動——鐵路開通後，沿線地區經濟社會發展將由此得到更大推動，人民生活水平將得到更大提高。將帶動當地經濟持續發展，運輸成本將大幅度降，礦產資源將得到大力開發，可以想像，鐵路的開通將使當地的經濟、文化等方面進入一個全新階段。如今，當我們看見一列列抗震救災物資運抵四川汶川，這些災區人們的生命物資，這些全國人民温暖的幫助正是經過鐵路運達的。

火車是一種特殊的交通工具。它的行駛速度很快，載客人數多，載貨容量大，為人們長途出行和運輸帶來了許多的方便。但也存在許多的危險因素，在1993年4月30日，044次貨物列車與一違章搶越無人看守道口的滿載春遊學生的大客車相撞，造成30餘名花季少年死於非命;在1998年8月5日，徐某在調車場穿越軌道時，被解體作業的流放車軋斷後腿，造成終生殘廢;在20xx年8月13日20時，王某等六名少年進入某車站3站台玩耍。21時許，王某爬上車站5道停留的客車頂部時，被機車牽引用的帶電接觸網電擊身亡。有些人，為了貪圖小便宜，而破壞鐵路，比如擰鐵路軌上的鏍絲釘，造成了交通事故，這樣造成的後果不單單是火車被毀，還會造成受傷或死亡，就為了那點小便宜而造成的傷害、死亡值得嗎?就因為那些人的一、二元錢，而造成了國家的幾百萬，甚至幾千萬的損失值得嗎?所以，破壞鐵路的後果是很可怕的。

火車與汽車有着很大的差異，由於火車是單線行駛 , 多輛火車共用一條線路 , 有嚴格的時間調控 , 即使鐵路邊有人也不能隨便剎車，一旦剎車會使鐵路時間安排紊亂很容易造成脱軌或兩車相撞等嚴重後果。因而，人們都儘量不要在鐵路邊停留。如果要過鐵路時，也要左右看清沒有火車再過。過鐵路路口時看清指示燈後再通過。

鐵路與人們生活之間的密切關係，我們定要愛車護路，愛護交通設施，如果違反交通規則也會給人們帶來可悲下場，破壞交通設施影響鐵路正常運行的行為，最終受到經濟處罰和刑事處罰。必須遵守交通規則，橫過鐵路、馬路，做到“一站、二看、三通過”，要愛護交通設施，禁止爬火車、在鐵路馬路邊嬉鬧玩耍等危險性行為。 維護社會的穩定與安寧需要每一個人的努力。同學們一定要愛車護路時刻牢記於心，不但要自己懂法守法，還要積極進行宣傳，影響身邊的人，勇於制止、舉報破壞交通的壞人壞事，做一個“愛車護路”的小公民，為創建“和諧校園、和諧社會”作出應有的貢獻。

我們的學校臨鐵路較近，愛車護路每天都會擺在我們的面前，讓我們從我做起，做一個愛車護路的小公民吧!