道路演講稿（精選8篇）

道路演講稿 篇1

讀書真好!一個個工工整整的印刷就像一個個美妙的音符，奏出一段動聽的樂章。與書做伴多麼愉快!書就像一把“金鑰匙”，打開了我知識的大門。令我最難忘的“金鑰匙”就非《名人故事》莫屬了。

我第一次與它相見在書城。當我打開《名人故事》的其中一面，就被書中的故事震撼了。真是相見恨晚!我迫不及待地買下書，飛奔回家，囫圇吞棗地看了起來：

帕瓦羅蒂是世界上享有最高聲譽的男高音歌唱家。他的音色十分漂亮，即使唱到高音c時，也毫不費力，唱得圓潤而富有穿透力，他因此被譽為“高音c之王”。可是在幕後，帕瓦羅蒂卻為此付出了辛勤的汗水。

帕瓦羅蒂沒有受到過專業的音樂訓練。後來。在着名女高音歌唱家薩瑟蘭的幫助下，帕瓦羅蒂學會了正確的運氣方法。有了名家的指點，再加上個人的努力，帕瓦羅蒂終於獲得了巨大的成功。

當我讀完了這個故事後，我已經深有感觸了：榜樣的力量是無窮的。名人成功的經驗我們可以借鑑，他們失敗的教訓可以被我們吸取。名人一生下來並非天才，他們是通過努力奮鬥才取得成功。我也要吸取前人給我的啟示，並奮鬥努力，做個成功者。

當我借到《嚴文井童話選》這本書時，高興得跳了起來。早就想看這本書了，今天有緣相見，於是我迫不及待地翻開書貪婪地看起來。

我最喜歡其中《小溪流的歌》。故事講的是一條小溪沿着崖壁，潺潺地流下來，衝撞着堅硬的石頭，發出清脆的“丁冬丁冬”的聲音，像是一首歌。小溪不但美麗，而且堅定。當遇到大石頭時，就像一個聰明的小孩，從石頭縫裏鑽出去。有時鑽不過去就使勁躍過石頭，毫不猶豫地繼續向前奔流，永不停止。

最終它變成了小河，但它沒有停步，繼續向前奔流。這時，一隻可惡的烏鴉嚇唬它，叫它別流了。但它沒有被嚇倒。最後，小溪克服了重重困難，流進了大海。

“不積小流，無以至江海。”小溪正是自強不息，永不自滿，不斷前進，才到達了它最終的家。多麼深刻的道理啊!想想小溪，再看看自己，我不禁覺得羞愧。

我做事一直拖拖拉拉，遇到一點困難就想到放棄。記得有一次，下着很大的雨，我連想都沒想就對媽媽説：“這麼大的雨，我就不去補習班了，我就待在家裏自己複習，好嗎?”現在想起來，我就彷彿來到的小溪的面前，它像一面鏡子，照出了我的缺點，教會了我應該如何做好每一件事。

社會上有很多像小溪一樣的人，在生活的道路上奮勇前進。我相信我馬上就是他們中的一員!

道路演講稿 篇2

總是讓心聲裝滿期待，總是讓夢想連着未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的綵帶，是跳動着不知疲倦的音符，是播種着充滿希望的未來!　

年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立着一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!~　

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。正因為如此，我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路，才讓我們不悄一顧，我們曾經用艱辛的汗水衝散了痛苦，用堅強的`信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道，我們要學會珍惜這裏的一切，要在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏，在驚濤駭浪中奮進，在險灘暗礁是開闊，我相信美麗的生命，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹雲霄的凱歌　　我們擁有着夢想，有着不屈的意志，有着堅定的信念!我們絕不會放棄，更不會拋棄，因為我們心中有夢，有着自己一個美好的夢，而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。　　

我們為我們的夢想已經開始上路，已經走在路上，在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待着我們，也有着更大的收穫在等着我們。　

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

道路演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在生命中，總會有些美好的事物悄然出現，來點綴你平淡如水的的生活，那便是感動。感動，是一種難以言喻的情愫，它靠我們用心去體味。

在每一個雨天，走在路上，總能看到他們堅守崗位的身影。嘩嘩的大雨傾瀉而下，天地間一片水霧，站在路中央的交警，用那堅定的目光、規範的手勢，配合着紅綠燈，沉着地指揮着過往的車輛。他們身上單薄的雨衣已經不能遮擋風雨，身體也因寒冷而有些顫抖，可他們還在指揮交通。在那個堅定的身影下，我體會到了責任。那個挺拔的身影，讓我感動。

在每一場雪後，走在路上，總能看到他們緊張忙碌的身影。昨夜的雪依然白得耀眼，天地間一片銀白，大街小巷的清潔工人正在緊張地為人們清除道路上的積雪，一件件橘紅色的馬甲在白雪的映襯下，像一個個温暖的火苗，鼓舞人心。他們揮舞着掃帚、鐵鍬，臉上的汗珠順着一道道皺紋不停地落下。在那晶瑩的汗水中，我品味到了責任。那滴温熱的汗水，讓我感動。

在每一個清晨，走在路上，總能看到他們匆匆奔忙的身影。星星依然在天邊調皮地眨着眼睛，天地間一片靜謐，各個學校的學生揹着大大的書包，騎着自行車向他們的學校奔去。他們年輕的臉上洋溢着青春的活力，在他們心中定然都有一個美麗的夢想，或許是考入理想的學校、或許是實現自己的一個承諾，更或許是為了證明自己的價值。無論春夏秋冬、無論颳風下雪，他們在自己的理想奔波。在匆匆的奔忙中，我看到了責任。那美麗的夢想，讓我感動。

我感動於平凡的生活中每一個瞬間、每一道風景、每一次路過。更感動於普通人身上的每一份堅定、每一份執着、每一個夢想。

道路演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

恣意的青春，斑斕的色彩，只因我們走在花季的路上。

那天，天上掛上了一塊灰色的幕布，教室裏雜亂的書本上還親切地靠攏着幾張卷子，我們等啊等，盼啊盼，好不易熬到了體育課。我們整理好行裝，負重出發。

走到操場上，我們先以跑步為熱身，幾圈負重奔跑後，額頭上已沁出汗珠。又經過暴曬熱身後，我正準備歇口氣，卻見慕老師笑着朝我們走來，身後還跟着倆同學，等等，我再定睛一看，身後的同學分明抱着兩籃一足。“不懷好意”一直在腦中閃過，果不其然，我們兵分兩路，男生打籃球，我們女生則是要滿場的踢足球了。

一羣女生圍着球，大戰一觸即發。不知是誰踢出了第一腳，我們紛紛都“圍追堵截”。球場上的隊伍越來越壯大，甚至守門員也上場了。一會兒過後，這球已逼近我方球門，我們呈半弧狀圍住門框旁的球，只可惜對方球員一人踢出，另一人再接，球繞過“V”字型後，完美的進了。不得不説，真是打了個好配合。而我方與這分擦肩而過，最終以1：0惜敗。假如你以為這就完了，你就真是太不瞭解慕老師了。負重踢球僅是臨近結尾，最後兩圈衝刺才是重頭戲。一聲哨下，我們解下書包，邁步就跑。氣喘吁吁我們躺在草坪上，體育課的樂趣不正是揮汗如雨後的輕鬆?在酣暢淋漓的運動中，我們縱享花季的張揚，奏響青春自信的旋律。

走在花季的路上，一起奮鬥，一起奔跑，一起走過艱難險阻，哭過，也笑過。只因我和夥伴們一如既往踏着青春的腳步，追尋那激情不滅的夢想。

道路演講稿 篇5

老師、同學們：　

大家好!　

今天我要演講的題目是《我理想中的大學：廈門大學》。　　

我第一次到廈門大學，大約是在十歲的時候。那時，我還是一個沒怎麼見過世面的國小生，記得剛到校門口，我就被廈門大學的雄偉壯麗給迷住了，那時，我就曾想過，今後要來這裏上學。就這樣，廈門大學開始成為我理想中的大學。　

隨着時間的推移，我漸漸長大了，同時，我也開始明白，一個好的大學，不僅是有美麗的外表，更重要的是它有豐富的內涵。那麼，廈門大學是否具有豐富的內涵呢?我開始尋找答案，沒過多久，一頁頁的資料就呈現在我的眼前了：廈門大學是中國近代教育史上第一所由華僑創辦的大學，距今已建校87年。87年來，學校秉承“自強不息，止於至善”的校訓，積累了豐富的辦學經驗，形成了鮮明的辦學特色，成為一所學科門類齊全、師資力量雄厚、居國內一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學。至今，已先後為國家培養了15萬多名本科生和研究生，在廈大學習、工作過的兩院院士達60多人……同時我還了解到廈門大學與其他省市的大學一樣，都分有各種專業。如果有一天我被入取了，那麼我的首選專業肯定是音樂系，於是我也稍微瞭解了一下關於它的信息：音樂系現有聲樂、鋼琴、民樂、器樂、理論作曲、舞蹈6個教研室，分為音樂教育專業和音樂表演專業，其中，音樂表演專業開設的課程有：理論主修課、作曲主修課、聲樂主修課、民樂主修課、西樂主修課、鍵盤樂主修課、舞台表演藝術等，其實，在音樂系之上，還有一個範圍更廣的學院，它就是藝術學院，藝術學院的辦學宗旨是：以綜合大學為依託，以藝術創作為中心，以學兼中西為基礎，以開發潛能為目標，在跨越式發展中建立交叉學科，推動素質教育，培養既具有公民意識又具有獨立人格，既繼承優秀傳統又富於創新精神的藝術人才。由此可以看出，我的選擇是正確的。　

不管是在國小還是在中學，我時常會看到或聽到許多關於鄰居哥哥姐姐去報考廈門大學的消息。記得我讀五年級的一天，鄰居曉温姐姐要去廈門參加入學測試，當時，我曾問過爸爸，我以後能不能像曉温姐姐那樣也去考廈大，爸爸是這樣回答的：“孩子，你以後當然可以去考廈大，但是首先你的成績要好，你知道嗎?曉温姐姐在年段裏的名次都是數一數二的，所以只要你努力學習，爸爸媽媽一定會支持你!”　

一晃，2年過去了，不知道是不是因為這個原因，進入中學以後，我的年段名次由低漸漸的提高。其實，我心裏很明白，只要我努力學習，這個夢想是一定能實現的，我一定能考上廈門大學。　

謝謝大家!

道路演講稿 篇6

生活就像一部電視劇，關鍵不在於長短，而在於質量。

人生如戲。每一個人都是自己生活中的主角，生活，任你主宰。任何一件事都有對立面，對於同一件事或者同樣的結果，不同的人會有不同的情緒反應;即使是同一個人，在不同的時間和場合遇到同一件事情，也會產生不同的情緒反應，結局是否讓人滿意，是否讓人惋惜，要看你自己的看法。“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”。不要盲目的追尋他人，其實，真正的劇本，在你自己的手裏。

人生如歌。要想奏響屬於自己的樂章，就必須先懂得如何譜寫曲子。音樂巨人貝多芬，他用生命與靈魂譜寫曲子。命運加在貝多芬身上的不幸是將他的靈魂鎖閉在磐石一樣密不通風的“耳聾”之中。這猶如一座不見天日的囚室，牢牢的困住了他。“耳聾”雖然帶給了他無法比擬的不幸和煩憂，卻也帶來了與塵世喧囂相對立的靜謐。他索然孤獨，可是卻有“永恆”為伴。

人生如詩。當我翻開那張本因長期被人閲讀而變得枯黃、破舊的作文書時，手又不自覺地開始顫抖，心都變得十分沉重。故事主要講的就是一個男孩多麼渴望光明的故事。每次閲讀，眼淚都會在眼眶中打轉，使我不敢動彈，生怕淚珠會滴下來。看到自己完好無損，健健康康，總會想：你還有什麼好抱怨的呢?

人生的舞台，每個人都是明星，每個人都有發光點。縱然平凡，也要活出自由，活出自己!

道路演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人們在路上，或追或跑。

人們幻想着成為夸父，在追逐夢想的旅途中不懈奔跑只為達到成功彼岸，與日月同輝;人們幻想着成為屈原，吟唱着“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的慨歎在探索真理的冒險中一刻不停只為“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路”。

他們在人生道路上馬不停蹄，顧不得櫛風沐雨，顧不得良辰美景。他們一心向着目標，內心中奔湧而出的，是“前行!前行!前行!”他們在路上，以隨風奔跑的姿態前進。

人們在路上，或走或停。

人們把自己想成卡梅隆，十年磨一劍，打造出《泰坦尼克號》這樣驚世駭俗的鉅作;人們把自己想成餘秋雨，帶着深味人世滄桑的心在文化苦旅中細細品味沿途風景，在花開花落間慢慢體悟人生哲理，描描繪繪，走走停停。

他們在人生道路上沒有疲於奔命的憂愁與艱辛，有的只是安然與平和，有的只是勇於停留，甘於等待的心。他們亦有理想，只是他們擁有懷揣着一種閒適與淡然的心境，看庭前花開花落，望天空雲捲雲舒，寵辱不驚。他們在路上，以寧靜守候的姿態前進。

人們路上。或歡歌或笑語。人們在路上，或掩淚或悲鳴。

遠離故鄉的遊子，從出發的那一刻起便註定愁思不已;那征戰沙場的士兵，從跨上馬背的那一刻起就必將面對別離。而那衣錦還鄉沂水春風下的文人墨客，更是逸興遄飛詠而歸

他們在路上，嬉笑怒罵着前進。

人們總在路上總有人在路上。

無論是奔跑還是暫停，無論是哭泣還是歡欣。

因為人生是一場在時光洪流中不斷前進的旅行。

道路演講稿 篇8

回首過去，展望未來。在這對時間裏，我處處都有理想，也可以説理想伴我成長。　　

我兒時的理想是當一名打手。其原因就是在電視劇中看到那些影視明星並且武功很強的人。例如甄子丹在電視中大壞人一個個踢到天上去。所以，我也想象他們一樣把壞人們一個個踢到天上去。但是夢想中歸夢想，如果不下功夫去練，是不可能成功的。於是，我的這一奇妙的夢想便破滅了。　　

少年時我的夢想便是當一名飛行員。因為那些空軍的飛行員的任務是多麼的崇高啊!他們駕駛者自己心愛的戰機，在天空中神氣的、驕傲的飛行在那湛藍的天空，有時會與敵人周旋，別提有多刺激了。有時，我在夢中也會開上自己心愛的戰機，驕傲的飛行。突然，前方出現了一列戰機，我本來想揮手，卻沒想到，雷達上顯示出那是敵人的戰機。於是，我便緊閉雙眼，雙手安東開火鈕，嘴不停的念’上帝保佑，上帝保佑’。過了一會，我便降落在機場上，地面控制中心得人立馬向我本來。想我河西。原來我把那些飛機全部打掉了。我高傲的站起來，彷彿我是救世主。但是後來一想這次的冒險不眠的有些後怕。於是，我這個夢想也就不存在了。　

現在，我的理想，也就莫過於是成績了，我最大的理想就是把我的成績考到最好，我希望我這個願望不會白費的。　

理想是火，點燃熄滅的等，理想是燈，照亮夜行的路，理想是路，因你走到黎明。理想是星星之火，理想是泛泛之星。讓我們在理想之路，一起成長吧!　　

理想，伴我成長!