責任與擔當優秀演講稿（精選17篇）

責任與擔當優秀演講稿 篇1

青春是什麼?青是綠色，是生命的顏色，春是季節，是充滿生機，成長的季節。那麼青春就是茁壯在成長季節那片生命的綠色!是七八點鐘的太陽!手握着青春，我們就手握着人生中最美好的年華!何謂責任，歌德説:”責任就是對自己要求的事情的一種愛!“如果人生是五彩繽紛的，那麼有責任感的青春就是其中最燦爛的一環，如果青春是動靜交融的，那麼有責任的青春就是其中最具活力的一份。我們每個人都擁有青春的王牌!

記得畢淑敏曾説過這樣一段話，青春就是一本太過倉促的書!是呀，在這個社會，又有多少青年人任年華虛度，縱使你有再豐富的想象力也難以想出青春是如何從他們指尖輕輕的流逝……富二代派出婚姻獵頭公司深入各大校園為自己尋找女友，發放傳單，懸掛條幅，為公然選妃!企業少掌門校園選妃的背後令多少人為之汗顏!“買不起房子的都是窮鬼，和心理陰暗的大媽”“我不稀罕什麼破房子，我家的房子都是五十萬後面加了一個零的，我就是要永遠排第一，氣死那些買不起房子罵我的人!”富二代英子的言行不會促進事業的發展，只能遭受到人們的唾棄!那飛馳而過的三菱跑車奪去了行走在斑馬線上年輕的生命，發現自己肇事車牌號被記錄的富二代藥家鑫連捅八刀，受傷的張妙死於非命。一幕幕，一幅幅，使人們驚呼，這樣的青年人何以擔當祖國的重任?

曾幾何時，獨佇窗頭，手製一卷書香，回憶那些有責任的青年人。我們永遠不會忘記5月4日，那一羣青年氣勢如火焰，從燕園迸發，迅速燃遍了整個中華大地，內懲國賊，外爭國權，一夫舉，萬夫應，引國人矚目，華夏民族的曙光在世界的東方噴薄，近代中國的歷史有一羣青年人改寫!中國的脊樑由一羣青年人挺起!我們不會忘記1935年的12月9日，華北事變，民族危機空前嚴重，是處在抗戰最前線的北平學生，痛感“華夏之大，已容不下一張書桌!”寒風凜冽，滴水成冰，他們毅然走上街頭，高聲呼喊，停止內戰，一致抗日!推動着抗日統一戰線的建立!為民族解放運動奉獻出自己的力量!

撥開歷史的煙雲，我們跨入了新時代，我們依舊看到那些有責任感的青年人們，成為榜樣的力量。有責任的青年人是徐本禹，放棄自己上大學的良好的生活環境，前往山區支教，為孩子們帶去知識和力量，為青春綻放耀眼的光芒。有責任的青年人是洪戰輝，永於承擔家庭的重任，照顧生病的父親，帶着妹妹上大學，在困難前永不放棄，擁有一個有價值的青春!有責任的青年人搭起人梯拯救落水兒童的長江大學學生，用自己的生命幻化成一道美麗的弧，一彎炫目的彩虹!有責任的青年人是身患絕症還堅持義演，為災區孩子籌集善款的叢飛，用愛心譜寫生命的絕唱!

成為一名有責任感的青年人聽起來很抽象，但這並不是一件遙不可及的事情!只要我們從小事做起，從現在做起認真對待學業，熱愛生活，樂觀向上;只要我們注重自己的細節，及時關閉開着的水龍頭，撿起地下的垃圾，珍惜身邊的親人和朋友，常懷感恩之心，這都是成為一名有責任感的青年人的具體表現!

梁啟超説過;“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。當這些少年成長起來，並具有責任感，那麼這個國家就能真正的挺起他的脊樑!一個時代的精神是青年人所代表的精神，一個時代的性格，是青年人代表的性格，讓我們都擁有責任感，做一個有責任感的青年人，一個有責任感的中國人，肩負起中華之崛起的歷史責任，讓中華民族傲然屹立於世界民族之林!

責任與擔當優秀演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！今天我演講的題目是《立足崗位，敢於擔當》。

“擔當”是一種責任，一種作風，是一種面對責任不迴避的胸襟，是一種面對困難不退縮的勇氣，是一種面對危難敢於一馬當先的豪情。我們從事的是農村信貸工作，説白點我們每天都要和錢打交道，責任大於天；我們的信貸人員，常常為了能成功營銷一筆貸款，走嚴寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋，往往還不被理解，面對這樣的困難，作為一個農信人，勇挑重擔，全心全意為農户服務宗旨。只有在工作中敢於擔當，勇於承擔責任，才能使你找到自我，獲得客户的擁護。

也許你還在為數錯了錢，收了假鈔而感到擔憂，也許你還在為放出去的款收不回來而感到憂慮。同事們，我們每天都在三尺櫃枱前日復一日、年復一年地從事着簡單枯燥、周而復始的收收付付，這就是我們的工作，作為一個農信人擔當是我們的本色，是我們的作風。

擔當不僅要有一力承擔的勇氣，而且要有合作共事的胸襟。擔當不僅要有埋頭苦幹的執著，而且要有獨闢蹊徑的創新。擔當不僅要有義無反顧的果敢，而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取成功的信心，而且要有接受失敗的準備。只有這樣的擔當，才是真擔當，

作為一個農信人，我們必須把擔當精神放在首位，勇擔責任，勇挑重擔，不怕困難，吃虧在前，回報在後。始終用發自內心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風。多少個寒寒暑暑，從沒有人抱怨過工作的繁重，面對退耕還林補貼，城鄉低保，退伍軍人補貼，五保户補貼，糧種補貼等等。不厭其煩地向客户講解，千百遍地回答着同樣的問題。可是我們農信人從不喊累，因為我們明白這是我們的職責，每位工作在自己崗位上的農信員工都在用自己的實際行動支持農信的發展。

範海平，我們農信社電子銀行部經理，正是她用自己的辛勤的汗水，在向社會宣揚着我們 “講正氣、敢擔當、願吃虧” 農信精神。她每天都是風風火火、匆匆忙忙；她每天都早出晚歸、埋頭苦幹，資料堆裏有她疲倦的身影，申報途中她堅定的眼神，安裝成功後她爽朗的笑容。她以身作則，以誠待人，把工作中的困難事當成了自己的家事，從不畏懼困難，敢於擔當責任。20xx年元月一個月她就完成了安裝自助設施300台的可喜成績，創歷史新高。她在用心詮釋着“敢擔當、願吃虧”的時代精神。

張鵬，農信社一名普通員工。在胳膊骨折的病痛下，可他仍打着石膏纏着繃帶坐在電腦前用一隻手核對着一組組數據，做着一張張報表，沒有因此而耽誤一天工作，遲報一張報表。他完全可以回家休息，但是他沒有，仍是奮鬥在工作崗位上，這樣是事例何止這兩件。這，就是農信人，用心對待工作，專注農信發展！在平凡的工作崗位上，盡職盡責，默默奉獻。

在農信社，像這樣在普通的工作崗位上，自覺演繹着平凡而精彩的奉獻之歌的員工數不勝數。他們或為工作加班加點，徹夜不眠，或風雨無阻，下鄉收息，或堅守崗位，以社為家……成為農信社發展進程中一道亮麗的風景線。

“敢擔當、願吃虧”，這是一種責任，一種胸襟，一種作風。這是一種正氣之風，是一面我們農信人不倒的旗幟，是一種不朽的精神。她不只是隨口説出的一句空話，更不是標榜自己的詞彙，它更應該是一種默默的奉獻精神，一個高尚的理想，一股強勁的力量。作為農信社的一名員工，我感到自豪。由衷地向着我心中的農信吶喊：我願把自己火熱的青春獻給你，我願把對農信事業的無限赤誠獻給你。敢於擔當，勇於擔當，不怕吃虧、甘願吃虧讓我們做一個平凡的普通勞動者，踐行承諾，把農村信用社這塊金字招牌擦亮！

謝謝大家！

責任與擔當優秀演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!今天我演講的題目是《敢於擔當，共創輝煌》。

在座的每一位一定會對擔當這個詞有自己的理解。在我認為擔當是一種面對責任不迴避的胸襟，是一種面對困難不退縮的勇氣，是一種面對危難敢於一馬當先的豪情。今天在座的各位當中有我們的信貸人員，我們為了能成功營銷一筆貸款，走嚴寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋，但客户未必全都理解。我們的櫃員每天都在三尺櫃枱前用微笑對着各種各樣的客户，日復一日、年復一年地從事着簡單枯燥、周而復始的收收付付，我們或許在為放出去的款收不回來而憂慮，或許為數錯了錢，被客户投訴又或者被上級下了差錯而擔憂，但這就是我們的工作，在面對這樣或者那樣的困難的同時，我們作為一個工作人員，扔能勇挑重擔，全心全意為農户服務。只有在工作中敢於擔當，勇於承擔責任，才能使你找到自我，獲得客户的擁護。

擔當不僅要有一力承擔的勇氣，而且要有合作共事的胸襟，擔當不僅要有埋頭苦幹的執著，而且要有獨闢蹊徑的創新。擔當不僅要有義無反顧的果敢，而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取成功的信心，而且要有接受失敗的準備。只有這樣的擔當，才是真擔當。

作為一個工作人員，我們必須把擔當精神放在首位，勇擔責任，勇挑重擔，不怕困難。始終用發自內心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風。多少個嚴寒酷暑，我們為工作加班加點，徹夜不眠，或堅守崗位，以行為家。但我們從沒有人抱怨過工作的繁重，我們從不喊累，因為我們明白這是我們的職責，每位工作在自己崗位上的人都在用自己的實際行動支持龍江銀行的發展。

“敢擔當或者説勇於擔當”，是一種責任，是一種胸襟，更是一種作風。是一種正氣之風，是我們銀行一面不倒的旗幟，更是一種不朽的精神。她不只是隨口説出的一句空話，更不是標榜自己的詞彙，它更應該是一種實實在在的奉獻精神，一個崇高的理想，一股強勁的力量。作為龍行的一名員工，我感到自豪，由衷地向着我心中的她吶喊：我願把自己火熱的青春獻給你，我願把對事業的無限赤誠獻給你。我更願我們擔起重任，攜手前行，共創我們輝煌的明天。

謝謝大家!

責任與擔當優秀演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《勇於擔當，讓人生在責任中閃光》。

青春是人生旅程中一朵豔麗的鮮花，因為它充滿着力量，充滿着期盼，充滿着求知的渴望和競爭的豪情，充滿着美好的理想和堅韌不拔的信心。面對歲月的風雨，我們中油人不會停步，因為中國石油的今天需要我們去奮鬥；面對人生的坎坷，我們昂首挺胸，因為脊樑上早已刻下了寶石花的堅強。中油的今天，是我們青年一代的舞台，是我們必須肩負的重任！

説到責任，不由得讓我想起美國前總統杜魯門的一句座右銘：“責任到此，請勿推辭”。既然你選擇了這個職業，選擇了這個崗位，就必須接受他的全部，而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責罵，那也是這個工作的一部分——人生，肩負着責任！

是的，因為人生肩負責任，我們用人生的汗水澆灌五彩的寶石花；因為人生肩負責任，我們每一箇中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘；因為人生肩負責任，中油的事業才會在我們一代一代的中油人手中傳承，而我們的人生也因肩負的責任而閃爍着光芒！

人生因責任而寶貴。

兩年前的那場席捲全國的柴油緊張形勢考驗着每一位中油人，同時也考驗着我們這支銷售隊伍。由於柴油供應緊張，導致大片的加油站柴油緊缺，幾乎所有加油站的正常經營秩序被打亂，而成羣結隊的柴油顧客，為了各自的利益，為了能多加幾升柴油，威脅、恐嚇、辱罵我們的員工，給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力；而顧客的無理取鬧、尋畔滋事，更是給加油站員工的人身安全和公司財產安全構成了嚴重的威脅。然而，在這個緊要的時刻，我們一線的員工，絲毫沒有膽怯，在站經理的帶領下，大家同心協力，共同經受住了這場來自“上帝”的危機。在這場惡仗面前，我們年輕的加油員沒有退縮過——那年，當南湖加油站經理跟我説起那段時間發生在南湖加油站的事情的時候，我才真正體會到那場柴油危機考驗的，是我們的責任。我們年輕的加油員把人生的汗水，流淌在工作的崗位上，責任是他們唯一的信念；我的人生也因為這份責任，尤為可貴，我們每一箇中油人的人生，因為肩負着這份責任而寶貴！

人生因責任而閃光。

ERP融合系統和財務並行使用之初，由於大家對新系統不太瞭解，所有在月末結賬時，需要在兩套系統上完成月末結賬工作。這樣等同於是將平時繁瑣的月末結賬工作量增加了一倍。為了能在規定的時間內完成工作，從九月二十一日開始，大家都不約而同的選擇了加班，每天晚上加班到十點。中秋節那天下午下班之後，財務部的同事們都還在辦公室裏忙碌着，夜色漸深，當萬家燈火通明的時候，當別人都在這個團圓的日子裏，陪伴在家人身邊的時候，當十點的鐘聲敲響的時候，大家依舊專心的工作着。連續幾個晚上的工作，大家的體力已經嚴重超支，都處於極度疲勞的狀態了，但是卻沒有一個人因為想着回家團圓，過中秋節，提前離開；也沒有一個人因為體力超支，極度疲勞而怯懦退場，更沒有人發過牢騷，説過半句怨言！為了工作，犧牲自己的休息時間，説是因為工作的需要，其實更是一種責任的驅使。因為這份責任，大家都自願的選擇了加班，為的是能在規定的時間內完成任務，哪怕工作量是平時的兩倍；因為這份責任，大家沒有在中秋節那天放棄加班，放棄了與家人團聚的機會；因為這份責任，年輕的財務部同事們才能將協同工作、共同進退的團隊精神發揮到極致。人生無比寶貴，而肩負着責任的人生，卻因為這份擔當責任的執着閃爍着光芒！

我們的人生，曾在加油機旁站立過，因為那份責任；我們的人生，曾在那車水馬龍中穿行過，因為那份責任；我們的人生，曾在那千萬個日夜中奮戰過，因為那份責任。責任，賦予了人生更深的含義，責任，給予了人生永不褪去的色彩，責任，讓人生綻放着光彩。

朋友們，人生貴如黃金，責任重於泰山。因為人生肩負起了責任，人生才顯得無比寶貴；因為人生肩負起了責任，人生才會閃耀着奪目的光彩。朋友們，當我們還年輕，何不將我們的人生，灌注於這份責任之中呢？

朋友們，我們應該讓人生擔當起責任，於是年輕的我們，可以毫不猶豫的去接受風雨的洗禮，去面對人生的坎坷，身為中油人的我們，更應該讓人生在責任中閃光！

責任與擔當優秀演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

你們好！林則徐説過：“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。”顧炎武也説過：“天下興亡，匹夫有責。”在新冠疫情面前，海南中學的高中生們籌集善款，購買抗疫物資送向前線的行為，生動地詮釋了什麼叫做“青年學生的社會擔當”！

縱觀歷史，橫看古今，在漫漫歷史長河中，不乏有擔當的青年。周總理的那一句“為中華之崛起而讀書！”不知振奮了多少人，而在現在的新冠疫情中又出現了一批有擔當的青年學生，如上文提到的，他們都以自己的一腔熱血，肩負起時代賦予他們獨特使命與責任，值得我們敬佩！

在這個座談會上，我發出以下倡議：

一、做當下的“學習者”，努力學習知識。

萬丈高樓平地起，在這個知識與創新的時代，沒什麼東西比它更重要了。疫情當前，學習不僅是為了瞭解知識，更是為了能夠成為一個對國家對社會有用的人。通過學習，我們可以從書本中去汲取力量，豐富自己的知識儲備，開闊自己的視野，不至於將來想一展宏圖，實現偉大抱負時，“書到用時方恨少”。

二、做時代的“創新者”，學創新，會創新。

當今世界，創新者勝，創新者強，創新並不只意味着打破舊有的規則，更要建立新的秩序。所以我們要擁有一雙敏鋭的雙眼，時刻從生活中發現創新的閃光，還可以參加全國青少年科技創新大賽，在實踐中完善自我，成為時代引領者！

三、做社會的“守護者”，盡己所能，行善拒惡。

中華民族的傳統美德，可概括為“真、善、美”，“凡我受過他好處的人，我對他便有了責任。”我們每個人在社會中成長，享受了社會帶給我們的權利，所以我們應當承擔起相應的責任！同學們，疫情期間，我們都來擔起自己的責任吧！儘管它會有些沉重，但在完成之後，那將是你的榮光！

我的發言完畢，謝謝大家。

責任與擔當優秀演講稿 篇6

今天，正值五四青年節，由此，我就想到了一個十分鄭重和嚴肅的話題，那就是責任與擔當。九十五年前的五四運動是當時熱血青年所表現出來的對國家和民族的責任與擔當。九十五年後的今天，新一代的青年人對國家和民族又應該有怎樣的責任和擔當呢？更嚴格地説，責任和擔當還不能簡單地混為一談。“天下興亡，匹夫有責。”這是責任，而“天下興亡，我的責任！”這才是擔當。十八歲，花一般的年齡，火一樣的青春。《憲法》賦予你們神聖的權利與義務，也從此標誌着你們應當、也必須承擔起對自己、對家庭、對社會、對國家和民族的法律責任。

秉承“教崇德智體、學通天地人”的辦學理念，樂山一中110年風雨兼程，一路走來。四萬多名學子承載着家鄉父老的重託，自覺地擔當起不同時代、不同時期歷史賦予他們的使命，有的成就了驚天動地的偉業，為國家，為民族，乃至整個人類的文明進步和發展做出了不可磨滅的貢獻，成為我們所稱頌的傑出校友。如郭沫若、歐陽予、昝雲龍、陳常慶等等，而更有成千上萬遍佈海內外的學子默默無聞，學一行，幹一行，懂一行，在平凡的工作崗位上做着平凡的工作，奉獻了青春，又奉獻子孫，最後奉獻終身。所有這些校友都是我們學習的榜樣。

今天，無論是高三的學生，還是高一高二的學生，你們都應該充分而深刻地認識到，現階段你們最大的責任就是要德智體全面發展，努力學習科學文化知識，提升綜合素養，用優異的成績來接受祖國的挑選。而你們最大的擔當，就是要不辱使命，主動自覺地克服求知成才道路上的各種困難，用實際行動來證明你們的實力。理想的實現需要付出艱苦的努力。胸無大志，混天過日，只求索取，不願承擔責任，不敢擔當，只能是害人害己。“空談誤國，實幹興邦！”對國家和民族的復興偉業需要有這種胸襟和氣魄，對學生們的學習和成長也要有這種要求和主張。沒有責任不可能擔當，沒有擔當，責任就成了空話。中央電視台近期進行的“誰是家裏的頂樑柱？”的隨機採訪活動，湖北咸寧一所國小校長兑現諾言，與小豬親嘴，都是在講責任與擔當。而最近發生的韓國“歲月”號客輪沉船事故，300多人遇難或失蹤，造成巨大的人員和財產損失。最根本的原因，就是在事故發生的關鍵時刻，代理船長和十五名船員沒有擔當，公然置客輪上數百人的生命於不顧，率先棄船逃生，最終釀成慘劇。這些人的所作所為，為人類良知所不齒，必將受到法律的嚴懲。這一反面教材也充分説明擔當的極端重要和必要。

事實上，不僅學生們要認識到自己的責任和擔當，老師們和學校的其他員工也同樣必須深刻認識自己的責任和自覺擔當相應的職責。愛崗敬業，教書育人，為人師表，做學生的良師益友，是我們每一位教職員工都不可推卸的責任，也是我們對職業、對和人民的教育事業，乃至是對整個民族偉大復興所應有的神聖擔當。我希望全校師生都從自己做起，從現在做起，少説空話，多幹實事。立足本職崗位，明確責任，勇於擔當，為自身的發展，也為學校的改革和和諧發展盡心盡力，添磚加瓦，建功立業！

責任與擔當優秀演講稿 篇7

尊敬的領導同志們：

大家下午好！責任與擔當是中華民族的優良傳統，大禹治水“三過家門而不入”，這是對天下蒼生的責任與當擔；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而後已”，這是對整個蜀國的責任與擔當責任；林則徐“苟利家國生死以，豈因禍福避趨之”，這是對中華民族的責任與擔當。

只有當一個人有責任與擔當，他才有能力改變一切。人可以不偉大，不富有，但不能沒有責任。在任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，扛起它，就是扛起自己的人生信念。

黃志全，一名雙層巴士司機，x公交422、702路司機，途中突發心臟病，在生命最後的時刻，他做了三件事：

一是把車緩緩地停在了路邊，用盡力氣拉下了手動剎車閘；

二是把車門打開，讓乘客安全下車；

三是將發動機熄火，確保車輛和乘客安全。這位普通的司機，不，這位英雄在做完這三件事後會趴在方向盤上停止了呼吸……在生命的最後一分鐘，人性的光輝在黃志全身上體現得淋漓盡致，這是一種責任，一種擔當。

x市鄱陽街景明樓建於1917年，是一幢六層樓的建築。1997年的一天，經過80年後，這棟樓收到了英國設計公司的一封信。來信告知，景明大樓是本公司1917年設計的，設計期限為80年，現已到期。如果該建築繼續使用，那就是超期服務。請注意。80年了，這座建築的設計者也許早已去世，但仍有人牽掛着它，依然守護着一份責任，一份承諾，讓人肅然起敬！

在不同的歷史時期，人們肩負着不同的責任，但本質是相同的。清朝的顧炎武把君子的責任表述為“天下興亡，匹夫有責”；孟子在亂世中表達了“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的重任；杜甫家境貧寒，但他有着“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的家世情懷。

我身邊的同事，在工作中最讓我感到的是責任和擔當。我不知道他們有多少先進的事蹟和感人的故事，我也不知道他們做了多少無私的奉獻。責任已由他們承擔，每一個細心的眼神，每一個細心的探索，每一個深夜加班的無怨無悔，他們都在詮釋着“責任”的含義。

這是責任，這是擔當！

責任與擔當優秀演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我發言的題目是《時代浪花正翻湧，青年擔當恰逢時》。

十八歲，成年之際，心懷夢想，乘風破浪；十八歲，人生漫漫征途即將啟航，心中有責任，肩上有擔當。

乘時代之風，青年應肩負起家庭責任，砥礪前行。

母親早年去世，父親高位截癱，但這些都不曾打敗郭家寶，從上國中起，就將父親帶在身邊，邊讀書邊照顧父親，上大學後，他依然不離不棄，始終堅信“父親在，家就在”。郭家寶用稚嫩的肩膀擔起家中的責任，在成長路上砥礪前行。他用孝心和行動，彰顯了新時代青年的責任和擔當。

乘時代之風，青年應擔起社會責任，書寫人生芳華。

一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。庚子，書寫人間大愛。有工程院院士鍾南山，再次臨危受命，掛帥親征；有工程院院士李蘭娟，奮戰在抗疫一線，嘔心瀝血，帶領團隊研發疫苗。還有許許多多新時代青年在平凡的崗位上默默奉獻，貢獻者自己的力量。90後的音樂教師華雨辰，疫情期間瞞着家人做疫情防控志願者，哪裏有需要，她就在哪裏，“與共進退”是她的錚錚誓言，她用無私奉獻書寫了人生最美的芳華。

乘時代之風，青年凝聚小我力量，助中華民族復興。

“羨子年少正得路，有如扶桑初日升”，18歲的大學聯考狀元吳思琪在填報志願時沒有選擇熱門專業，而是和清華簽約成為“零字班”新生，學習電子工程。她是去年看到美國製裁華為的消息後，想投身這個專業，為國家做出貢獻。吳思琪同學的灼灼愛國情終會使她在自己的領域做出成績，為國效力。魯迅先生曾言：“青年多的是生力，遇見深林，可以闢成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。”成年之際，青年一代應該抓住機遇，匯聚點滴之力，成就江河之量，在中華民族復興之路上綻放青春色彩。

同學們，浪花正翻湧，青年擔當恰逢時！讓我們把責任、擔當和奉獻謹記心間，以奮鬥的姿態，讓理想在新的航道揚帆起航。

我的發言完畢，謝謝大家！

責任與擔當優秀演講稿 篇9

各位領導，各位評委:

大家好!

今天我演講的題目是《放飛夢想》。

“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”深情闡述“中國夢”，他引用了三句詩“雄關漫道真如鐵”、“人間正道是滄桑”、“長風破浪會有時”，將中華民族的昨天、今天與明天，熔鑄於百餘年中國滄桑鉅變的歷史圖景，展現於幾代人為民族復興奮鬥的艱辛歷程，令人感慨、催人奮進。

要問我的中國夢是什麼？那就是教育夢，放飛夢想。

我要教會自己的學生要珍愛生命。要肯定生命，尊重生命。在肯定，尊重，悦納自己生命的同時，也同樣善待他人生命；延伸生命的價值。生命的意義不在於長短，而在於社會貢獻，我們要珍愛生命，讓有限的的生命煥發光彩，不斷延伸生命的價值。

我要教會自己的學生要心存感激。讓他們知道心存感激是一種表達，更是一種境界。心存感激會激發我們的愛意，心存感激更加練就我們一種超然的心境，以一種更加堅信的信念與平靜的心態去面對生活，有了這種心態，我們不會因名利而煩心，也不會為瑣事而惱神。讓稠州學子具有“善學者，師逸而功倍，又從而庸之”的優秀品質。

我要教會自己的學生要大膽創新。莊生夢蝶體現了思想的自由釋放，萬户的奔月更是表現了追求的大膽探索，從秦漢的明月到唐明的關城，中國人的夢不但一直在做，而且為了到達夢境的彼岸去不斷地嘗試與衝擊，於是我們有了引以為傲的四大發明，有了浩若煙海的文學藝術，成就了中國的偉大與不同凡響。

我要教會自己的學生要敢於擔當責任。星辰不畏黑夜的包裹，在那一刻發出動人的光芒；冬日不懼寒風的凜冽，為正在瑟瑟發抖中的人帶來一絲暖意。無論前面多麼苦難，他們都勇於擔當。孟子曾道“君子有終身之憂”，那是因為他們選擇了擔當，擔當起本可以放下不管的責任，而且到死了還未放下，時時不忘，宋代名將岳飛，為抗金保國，收復失地，馳騁沙場，不畏奸臣讒言，不顧國君昏庸，在遇害之前還念念不忘收復大好河山。因為擔當，范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，因為擔當，杜甫發出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”。歷史告訴我們敢於擔當的人生書寫者着偉大，鐫刻着璀璨。

教會學生真愛生命，心存感激，大膽創新，擔當責任，這就是我的教育夢。也許這個夢想與中國夢比起來微不可及，但我的“中國夢”與“夢”聯繫起來“國”不在空洞，與每一個“我”聯繫起來“夢”不會遙遠。中華民族必將走向偉大復興，歷史千年的迴響、人民百年的渴望必將成為現實。

中國夢，讓我們在夢想的道路上奮力奔跑！

稠州夢，讓我們的人生在追求中煥發絢麗的光彩！

責任與擔當優秀演講稿 篇10

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好!

“擔當”是一種責任，一種作風，是一種面對責任不迴避的胸襟，是一種面對困難不退縮的勇氣，是一種面對危難敢於一馬當先的豪情。我們從事的是農村信貸工作，説白點我們每天都要和錢打交道，責任大於天;我們的信貸人員，常常為了能成功營銷一筆貸款，走嚴寒、跑酷暑、苦口婆心的解釋，往往還不被理解，面對這樣的困難，作為一個農信人，勇挑重擔，全心全意為農户服務宗旨。只有在工作中敢於擔當，勇於承擔責任，才能使你找到自我淡淡的，獲得客户的擁護。

也許你還在為數錯了錢，收了假鈔而感到擔憂，也許你還在為放出去的款收不回來而感到憂慮。同事們，我們每天都在三尺櫃枱前日復一日、年復一年地從事着簡單枯燥、周而復始的收收付付，這就是我們的工作，作為一個農信人擔當是我們的本色的，是我們的作風。

擔當不僅要有一力承擔的勇氣，而且要有合作共事的胸襟。擔當不僅要有埋頭苦幹的執著，而且要有獨闢蹊徑的創新。擔當不僅要有義無反顧的果敢，而且要有如履薄冰的謹慎。擔當不僅要有奪取成功的信心，而且要有接受失敗的準備。只有這樣的擔當，才是真擔當，作為一個農信人，我們必須把擔當精神放在首位，勇擔責任，勇挑重擔，不怕困難，吃虧在前，回報在後。始終用發自內心的微笑真誠面對每位顧客才是我們的作風。多少個寒寒暑暑，從沒有人抱怨過工作的繁重，面對退耕還林補貼，城鄉低保，退伍軍人補貼，五保户補貼，糧種補貼等等。不厭其煩地向客户講解，千百遍地回答着同樣的問題。可是我們農信人從不喊累，因為我們明白這是我們的職責，每位工作在自己崗位上的農信員工都在用自己的實際行動支持農信的發展。

範海平，我們農信社電子銀行部經理，正是她用自己的`辛勤的汗水，在向社會宣揚着我們“講正氣、敢擔當、願吃虧”農信精神。她每天都是風風火火、匆匆忙忙;她每天都早出晚歸、埋頭苦幹，資料堆裏有她疲倦的身影，申報途中她堅定的眼神，安裝成功後她爽朗的笑容。她以身作則，以誠待人，把工作中的困難事當成了自己的家事，從不畏懼困難，敢於擔當責任。20__年元月一個月她就完成了安裝自助設施300台的可喜成績，創歷史新高。她在用心詮釋着“敢擔當、願吃虧”的時代精神。

張鵬，農信社一名普通員工。在胳膊骨折的病痛下，可他仍打着石膏纏着繃帶坐在電腦前用一隻手核對着一組組數據，做着一張張報表，沒有因此而耽誤一天工作，遲報一張報表。他完全可以回家休息，但是他沒有，仍是奮鬥在工作崗位上，這樣是事例何止這兩件。這，就是農信人，用心對待工作，專注農信發展!在平凡的工作崗位上，盡職盡責，默默奉獻。

在農信社，像這樣在普通的工作崗位上，自覺演繹着平凡而精彩的奉獻之歌的員工數不勝數。他們或為工作加班加點，徹夜不眠，或風雨無阻，下鄉收息，或堅守崗位，以社為家……成為農信社發展進程中一道亮麗的風景線。

“敢擔當、願吃虧”，這是一種責任，一種胸襟，一種作風。這是一種正氣之風，是一面我們農信人不倒的旗幟，是一種不朽的精神。她不只是隨口説出的一句空話，更不是標榜自己的詞彙，它更應該是一種默默的奉獻精神，一個高尚的理想，一股強勁的力量。作為農信社的一名員工，我感到自豪。由衷地向着我心中的農信吶喊：我願把自己火熱的青春獻給你，我願把對農信事業的無限赤誠獻給你。敢於擔當，勇於擔當，不怕吃虧、甘願吃虧讓我們做一個平凡的普通勞動者，踐行，把農村信用社這塊金字招牌擦亮!

謝謝大家!

責任與擔當優秀演講稿 篇11

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《傳承_中精神——做追求卓越擔當責任的人》。

同學們，我們天天在喊“追求卓越，擔當責任”的_中精神。但不知你是否就在這恢弘的喊聲中漸漸遺忘了它的真諦，是否在這日復一日中使它精華流逝，自己也變得麻木不仁?

追求卓越，擔當責任的_中精神，來源於我們的_中校訓。

追求卓越，這是一位西方經濟學家的觀點，要想做到追求卓越，就必須做到不懈努力和追求。卓越是個無止境的詞彙，它的限度取決於你對優秀所樹立的標杆，如果你超越了這個標杆，就是卓越，但是同時，你的標杆又上升了一個高度，所以你必須不斷努力，才能自我完善。“追求卓越”，簡而言之，就是“沒有最好，只有更好”!做人做事，要想出類拔萃，就必須不斷認識自我，把握自我，超越自我。每個人都是有差異的，但只要你不甘落後，把握機遇，就能破繭成蝶，看到人生最美的風景。

擔當責任，這則是我們傳統文化的精髓之一。“天下興亡，匹夫有責”，往大了説，就是要關心國家大事，所謂“家事國事天下事事事關心”;而往小了説，就是要在不同崗位上盡到最大努力。大到校辦社團，小到各班班委、小組長，每個人都有自己擔負的責任。做人不做事，人就做得沒有價值;做事不做人，事也不會做得有意義。每個人都有自己的小世界，在自己的小世界裏統治着自己的一切，我們是學生，學生不學習是最大的錯誤，即違背了_中精神。畢竟，“責任”二字不是你説擔當就能擔當得起的。我們肩負父母與老師的期望來到這裏，學習就是最大的責任，在學習的過程中修品行，學做人，都是要付諸努力的。不然，任憑你如何恭敬地把“擔當責任”掛在嘴邊，不努力去做，便是對這四個字，對_中精神最大的不恭敬。你要明白，你的擔當，會為你明天的世界增添更多的色彩。

_中精神要的是行動。高一的同學們，你們是否還在為期會考試的成績而苦惱，鬱鬱寡歡呢?如果是，那麼就請抬起頭來，大聲地喊一遍_中精神。正是因為吃到了苦的滋味，我們才更要卧薪嚐膽，追求卓越，迎接新的挑戰!高二的學長們正在經歷着高中學習的中間階段，對_中精神已經有了一定的領悟，從而支持着他們不斷超越自己，追求卓越。高三的學長們，更是我們全校學生的榜樣，他們的氣場，他們的力量，震撼着_中校園，我們相信，他們一定會懷揣着_中精神，邁入理想的大學校門，為母校再創輝煌!正是因為_中精神，每屆畢業的學長學姐才會在進入大學後還在《回眸_中》中感歎、懷念_中的嚴格帶給他們許多;也正是因為_中精神支撐着_中的莘莘學子，為_中不斷創造新的輝煌!

盤古與天地共成長，一日九變，一變三丈，長了三萬八千歲，可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越，擔當責任，那將是另一種意義上的成長!過去，帶給_中精神厚重的積澱，而現在，我們將在這歷史精髓之上，為_中增光溢彩!

我的演講到此結束，謝謝大家!

責任與擔當優秀演講稿 篇12

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！今天能夠與各位同仁一起分享閲讀的快樂和交流思想的碰撞，我感到非常的高興。我要演講的題目是“愛與責任撐起的天空”！

自從參加深入開展學習科學發展觀活動動員大會和學校組織的系列學習活動，使我開闊了眼界，加深了思想認識，提升了理論水平，提高了政治覺悟。使我明確了工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶着責任，帶着感情，對學生負責，對學校負責，對家長負責。“責任是一種與生俱來的使命，切實履行責任，盡職盡責地對待自己的工作，才能完美展現自身的能力和價值”。責任是一種使命，也是一種榮譽，更是人格的展現，是所有員工應起碼具備的工作理念。《三分能力七分責任》以其經典、生動的案例和科學、嚴謹的説理深刻地詮釋了這一工作理念。

作為教師的我們從事的是培養人、塑造人的職業。如果在我們工作中不負責任，沒能使自己的學生成人、成材，這不僅僅貽害了一個人、一個家庭，更是危害了國家和社會。因此我們必須負責任地工作，用心去愛護、去培養自己的學生。良好的聽課習慣、作業習慣、書寫習慣、讀書習慣、路隊、紀律、衞生等常規習慣的養成，以及孩子們日常的生活事務處理工作，這些無不得付出愛心與真心，才能讓孩子們買你的帳，從而順利圓滿的完成各項教育教學工作，為把他們培養成將來的棟樑之才打好堅實的基礎。

有責任才會有愛，有愛才會有教育。作為教師的我們應該把責任放在第一位帶着愛心去工作，應該捧着一顆愛心來從事我們的工作，應滿懷責任地來對待我們的事業。教師的愛是博大的、包容的，是“一切為了學生、為了一切的學生、為了學生的一切。”學生可以不成材，但必須要成人，這是我們老師的責任和義務。作為教師的我們只有心中充滿愛、充滿責任感，才能真正把我們的教育管理工作做細、做好、做到位，才能真正完成我們的使命。

有了這份愛，懷揣着一顆感恩的心，怎能讓我們為了教育而不執着，怎能讓我們為了教育而不獻出滿腔的熱忱？這就是教師的責任啊！哪個學生掉隊了，心急如焚的同時，是老師傾力的相助，學生也就會懷着對老師的這份感恩，奮力進取，投之以桃，報之以李的；哪個學生失去了信心，灰心喪氣的同時，是老師發自肺腑的激勵，學生也就揚起了自信的笑臉，勇敢的站起來了，不再趴下；哪個學生思想落後了，諄諄教導的同時是老師的親力而為：看，作為老師，我會主動的將腳邊傾倒的小花盆扶起來，彎下腰躬下身子將眼前的垃圾迅速撿起來，每週認真仔細的做好自己的值日，積極的把自己分內的工作及時的保質保量的完成好，我會捨棄自己的休息時間去完成那些還沒批改完的作業和備課，我會努力給自己充電，以便更好的去完成教育教學工作，為學生們的發展負責……我會用自己的實際行動來詮釋為人師表的內涵。

強烈的責任意識是做好工作、成就事業的精神支撐和力量源泉。“無論一個人擔任何種職務，做什麼樣的工作，他都對他人負有不可推卸的責任，這是社會的基本規律，也是道德的基本要求，還是心靈的自然選擇”。我們的工作不僅要對學生負責，還要對學校、對社會負責；不僅對學生的現在負責，還要對學生的將來負責。對工作負責是我們每一個人尤其是我們教師的使命和榮譽。

一粒種子埋進地裏，生根發芽，會結出顆顆碩果；一顆愛心灑向人間，真誠無私，會贏得顆顆童心。教師，肩負着培養祖國未來接班人這一歷史重任，為了完成這一歷史使命，教師就應具有捧着一顆心來，不帶半根草去的師愛精神和無私奉獻的精神。但願我能把這微弱的光和熱，奉獻給我們的教育事業，用愛與責任給我們的孩子撐起一片蔚藍的天空！

責任與擔當優秀演講稿 篇13

同事們，朋友們：

我演講的題目叫“責任”。

責任是什麼呢?這兩個字是我們單位領導每次開會都要提起的。也是永遠伴隨着我們的。翻開詞典，我得到了“責任”的準確描述。“責任”是分內應做的事情。也就是承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命，做好應當做好的工作。

一、責任感是每個人都必須具有的素質。

每個人都必須擁有責任並履行責任，包括工作責任、自身責任、家庭責任還有社會責任。因為只有責任才能激發人的潛能，喚醒人的良知，不負責任的人，往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光、不思進取的人。逃避責任，就會失去了生存與發展的機遇，最終被淘汰。當員工的，不能履行本職崗位的職責，那就不能為企業創造價值，也不能為人生實現更高的理想;當領導的，不能履行管理自己員工的責任，那你的員工就很難不斷成長，出類拔萃。相信大家清晰記得“三鹿事件”吧，在這次事件中，如果社會責任真正融入三鹿集團的，也許悲劇就不會發生，企業也不會受到如此大的打擊，無數無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業對消費者多付一點責任，那麼有毒產品就不會流向市場。在市場經濟日趨激烈的今天，負責任可以成就一個企業，鑄造一個品牌，不負責也同樣可以毀掉一個企業，喪失一個品牌。

我們都是普通的人，我們從事着普通的工作，那麼，我們要怎樣擔起自己的責任呢?

其實很簡單，只要我們有一顆盡職盡責的心，認認真真的`完成領導分配的任務，不折不扣的朝着工作目標去完成，那責任就得到了完美體現。因為，我們的責任就是為企業發展，施展自己的才華。為企業的進步繁榮奉獻自己的力量。

二、在我們單位，責任其實是無處不在的。

我們單位有這樣一個隊伍，他們不管是颳風還是下雨，不管是嚴冬還是酷暑，他們為了能讓職工們吃上可口的飯菜各負其責努力工作。餐飲行業與其他行業不同，越是節假日他們越忙。為了那些在節假日加班的職工來到餐廳能吃上節日飯、能有家的感覺，他們忘記了自己，心裏只有工作。尤其是在前是餐廳最忙的時候，廚房裏的師傅們為了滿足第二天的供應，每天晚上都要加班製作多種食品，連續十幾天加班到後半夜才能下班，回家的路上夜深人靜，偶爾有幾輛汽車風馳而過。沒人能看到他們此時精疲力盡的樣子。路燈下只留下他們疲倦的身影。第二天天不亮他們又精神煥發得走進了廚房，依然堅持着每天的工作。沒有一分錢加班費，他們沒有一句怨言。他們説：這是我們的工作，是我們的職責。

大家都看過《士兵突擊》那部電視劇，對於許三多的印象大家都非常深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話是：“不拋棄，不放棄，好好活，做有意義的事”。這句話是對人生最好的闡釋，也是對責任最好的理解。還有一句是這樣説的“不要在混日子了，小心日子混了你”。這句話很俏皮，但卻是真實的反應，因為每一個身在的人，如果不付出努力，終究有一天被激烈的競爭所淘汰，甚至有一天會被社會給淘汰。在這個飛速發展的時代，任何人任何時候都應該義不容辭的擔負和履行自己的職責。給人責任，也就給了信任和真誠，履行責任也就成就了尊嚴和使命。沒有責任的人生是空虛的，不敢承擔責任的人生是脆弱的。只有勇於承擔責任，才能得到別人的信任和尊重，獲得生命的成就感和自豪感，只有責任，才能托起生命的脊樑。

親愛的同事們，朋友們，讓我們攜起手來，用責任成就燦爛的人生，讓我們從今天開始，快樂工作、樹立盡職盡責的心態，發揚團結拼搏的精神，共同努力，積極主動承擔起屬於自己的責任。我堅信，只要人人都擁有責任，只要人人都願付出一點責任，那麼，我們企業的明天一片輝煌，我們的人生也將一片輝煌。

我的演講結束了，謝謝大家!

責任與擔當優秀演講稿 篇14

尊敬的各位領導，各位同事：

大家上午好！

曾經，聽説過“焦裕祿、孔繁森”等這些人民公僕的名字，知道些他們的感人事蹟，但覺得那離自己很遙遠……

而此刻，菊美多吉這位身邊的新時代楷模讓我感動、震撼、思考。雖然他已遠去，但他的動人事蹟在千家萬户中被訴説，他的生命讚歌在千街萬巷中被傳唱。他是一個多麼平凡的人啊，可他卻用自己的行動在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想，他是怎麼去做到的呢？也許，他懷着一顆感恩的心吧！

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊，世間萬物，莫不存感恩於心中。60多年前，偉大的中國共產黨推翻了剝削階級，解放了我們甘孜農奴，我們要感恩；美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長，我們要感恩；甘孜百萬父老鄉親賦予了我們建功的使命，我們要感恩。

對菊美多吉來説，感恩不是壓力、桎梏和債務負擔，而是一種責任，這種責任就是催促他深入田間地頭、為人民服務的動力。這些都告訴我們一個道理：感恩，其實就是讓我們承擔起對社會的責任。

何為責？負何責？車尼爾雪夫斯基曾經説過：生命是和崇高的責任聯繫在一起的。菊美多吉給出了責任最好的答案：以生命踐行責任！責任就像肩上的擔子，而感恩就像是水桶裏的水吧。這也意味着，責任並不是那麼好挑起的，而感恩或許也會成為另一種負擔，讓人負重前行。責任，一個凝結着厚重的字眼；人生，一個充滿責任的旅途；價值，一個人生追求的目標；卓越，一個價值展現的囊括。

菊美多吉用生命詮釋了“責任、人生、價值、卓越”這幾個詞的真正含義。他是我們甘孜的驕傲，更是我們黨和人民的自豪！他帶病堅持工作到生命的盡頭，他為黨和國家的事業嘔心瀝血，他求的是什麼？只求那老百姓臉上一絲滿意的笑容，鞠躬盡瘁，死而後已。

我們同樣拿着國家的俸祿，又有什麼理由不盡職盡責呢？走村串户，是為了傾聽一線的民聲；行遍康巴大地，是為了獲取最真實的數據。因為懂得，所以堅守、所以快樂。這一刻手中的鍵盤已是我生命的琴鍵，屏幕上跳動的數字正是我生命的樂符，我用我的熱情與信仰，去傾聽來自生活最深處的每一絲細微脈動，去感受那來自最可愛的百姓心中的期盼，凝結成晶，折射生活的真實。

作為一名普普通通的甘孜調查人，要牢牢秉承“為國調查、為民服務”的調查宗旨，始終堅持“甘心情願紮根高原、孜孜以求服務發展”的價值取向。認真開展好每一次民情民意的調查，真實傳達羣眾的呼聲；認真把握好每一筆數據，要為經濟發展起到助推作用。隨時想到我們崇高的責任與擔當，將每一分心血與智慧投入甘孜調查事業的發展，用調查之筆去勾勒甘孜社會發展、文明進步的清晰影像。

菊美多吉倒下了，他倒在了他深愛的這片熱土上，他倒在了他最愛的這份崗位上。但是，他又“活”了，活在了百萬甘孜兒女的心中，我們在學習菊美多吉模範事蹟和崇高精神的同時，更要將它化作我們的工作動力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心，心存一份責任感，切實肩負歷史使命，始終保持爬坡上坎的精神狀態，堅定信心、強化責任、凝聚智慧，攜手共同創造出無愧於黨、無愧於人民、無愧於時代的嶄新業績。

乘藉着黨的十八大帶來的和煦春風，圍繞“建設美麗生態和諧幸福新甘孜”的目標任務和方向指引，在州委、州政府的堅強領導下，我們要把思想和認識統一到建設上來，要把智慧和力量凝聚到實現“四個翻番、五大跨越”的奮鬥目標上來，以強烈的責任感和永不滿足的卓越心境，真正承擔起屬於我們自己的責任，把智慧發揮到極致，在追求卓越中實現自我價值，創造人生新的輝煌，創造康巴大地新的輝煌，創造甘孜發展史上新的輝煌！

責任與擔當優秀演講稿 篇15

每個人都有一份屬於自己的責任，需要自己去擔當，去完成。惟獨我們擔當起了自己的責任時，才幹把事情做好。就像我們學生的責任主要是抓好學習，教師的責任主要是給學生傳授知識，警察的責任主要是維護社會治安，而清潔工人的責任主要是打掃衞生…。孫中山先生説過：“我輩既以擔當改革發展為己任，雖石爛海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以艱難而縮步。全神貫注，猛力向前，應付世界進步之潮流，合乎善長惡消之天理，則終有最後成功之一日。”孫先生的一席話告訴我：做一件事，首先要敢於擔當，並且不要畏懼艱難，按道理做事，終會有一奮驥足的成功之日。

康德説，既然我已經踏上這條道路，那麼，任何東西都不應阻礙我沿着這條路走下去。假如我們已經選擇了前進的方向，那麼，就要勇敢地擔當起重任，不要在失敗和艱難前畏縮不前，應集中精力奮力前行，成功之日終會到來。

林則徐敢於擔當，成為民族英雄；音樂家貝多芬敢於擔當，在困境中成功，還有像吳菊萍吳斌這樣的當代人，敢於擔當，成為“時代最美的人”。再看看現實生活中的許多人，沒有責任意識，不敢擔當，從而有了“毒膠囊”“地溝油”等事件。人們該喚醒自己了，為國家，為社會，勇敢地擔當責任。

責任重於泰山，惟獨勇於擔當自己的責任的人才會受到人們的尊重和愛戴。才會使自己走向成功。而一個不負責任的人在人們的眼中比一粒沙子還要渺小，必將受到人們的責備和鄙棄，也註定會使自己走向失敗。

擔當在我們心目中很崇高，又似乎有些遙不可及，但在我看來並非如此，大事的擔當當然很重要，小事的擔當也是不可或缺的。我們既可以樹立以建設祖國為理想讀書的決心，我們也可以擔當起平時值日的工作，為同學營造好的學習氛圍。我們還可以儘可能獻出我們的愛心，向災區捐出我們的零花錢，幫助身邊需要幫助的人，我們更要可以經常彎下腰撿起地上的紙屑，拾起落在地上的黑板刷……。我們應該擔當的事情太多太多，只要我們立即行動起來，從小事做起，從此刻做起，從自己力所能及的事情做起，敢於擔當，勇於奉獻出一顆善良之心。我們就可以築起一座擔當的虹橋，並且使這座虹橋越來越絢麗多彩。

讓我們共同努力，用擔當去創新美好的明天。無論個人還是民族都應該勇於擔當，唯有如此，國家才幹興盛，民族才幹強盛。

責任與擔當優秀演講稿 篇16

各位領導、同事：

大家好，我是，今天我演講的題目是心態成就責任。

在工作中不難發現有的人一直處於抱怨、有的人卻能不斷攻克難關，在職場中越來越順風順水;這一對比我們靜下心來、仔細想想，不難發現關鍵就在這兩類人的心態不同。常言道，人的一生，就像一趟旅行，沿途中有數不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的風花雪月。如果我們的一顆心總是被灰暗的風塵所覆蓋，乾涸了心泉、暗淡了目光、失去了生機、喪失了鬥志，我們的人生軌跡豈能美好? 而如果我們能保持一種健康向上的心態，即使我們身處逆境、四面楚歌，也一定會有“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的那一天。

簡單來説，心態塑造了我們前路的風景，亦決定了在未來誰是坐騎，誰是騎師。在工作中有一個良好地心態更是重中之重，不僅能在家庭和職場中給予我們自身一個平衡點，也能為我們在工作中營造一種良好的工作狀態，成就一份責任，為公司的文化和發展添磚加瓦。

那麼，在工作中，到底需要什麼樣的心態呢?我有三點體會。

第一點，一顆平常心，打破心中的瓶頸

我們每個人都不乏這樣的經歷，在入職之初，我們都會做很多事務性的工作;隨着職場的發展，或許我們還處於自認為平凡的崗位，這時一顆平常心尤為重要。

一顆平常心，不是説服自己甘於這樣那樣的打雜，只是給自己一個過渡期，多留心多學習，看看領導以及前輩是怎麼做的，多多積累經驗，為自己的工作在今後的方向和重點多多積累資料;一顆平常心，不是讓自己屈於現狀，只是為自己在職場中塑造一種可貴的心態，別讓自己看不起小活，就是小活也有大智慧，小事也彰顯高水平，要善於打破自己瞧不上小事小活的心態，打破心高眼高的瓶頸，為自己工作能力的提升營造一種良好的心態，善於積累，也是今後處理大事件的必備基礎。

第二點，一顆積極心，激發無限的潛能

一個人只有具備了敢於挑戰自己的素質，才能做成在這個世界上能做的任何一件事。有一個青年報考一家公司結果卻名落孫山，當他得知這一消息時，深感絕望，生了輕生的念頭，幸虧啊，搶救及時，自殺未遂。不久消息傳來，他的成績由於當天電腦出錯，考分實際上是名列前茅的，他被公司錄用了，但這家公司最後拒絕聘用他，理由是一個人連如此小的打擊都承受不起，又怎能在今後的崗位上建功立業吶!

是啊，好事多磨，誰能在一件事情進展的過程中，總是順順利利的!我們總會遇到這樣那樣的問題、困難和挫折。只有保持一個積極心，才能征服自己心裏的懼怕和彷徨，才能給予自己信心，去做好每一件事，擁有積極的心態，才能推動自己不斷地上進，激發我們潛在的力量。

第三點，一顆平和心，放飛坦然的心靈

一顆平和心，在我們生活中，是我們不束縛心靈的鑰匙，是快樂的源泉;一顆平和心，是我們自視自身環境的鏡子，活得坦然，為和諧的生活、工作環境填抹最亮麗的一筆。

每個人都會犯錯，但能夠坦誠面對自己的弱點和錯誤，如果自己所犯的錯誤可能會影響到其他同事的工作成績和進度時，無論同事是否已發現這些不利影響，都要趕在同事找你之前主動道歉、解釋，一顆平和心，不會讓自己急於辯護，推卸責任。

黑格爾説：“嫉妒乃平庸的情調對於卓越才能的反感。”簡單地舉例，《三國演義》中周瑜臨死時對天長歎：“既生瑜，何生亮”，就是有我沒你的嫉妒，我們不妨這樣想，周瑜沒有因為嫉妒活活把自己氣死，他能開創怎樣一番局面啊!這一後天自找的嫉妒是多麼傷人傷己啊。一些人之所以嫉妒別人，一個重要原因是自己不求上進，又怕別人超過自己，似乎別人成功了就以為着自己失敗。不難想象，一個嫉妒成風的單位，一定是整齊不旺。

因此保持一個平和心，認清自己，利於釋放自己被束縛的心理，同時也能掌握操縱好情緒的“轉換器”，活得坦然。很多面對的情況，我們無力改變，但一個可貴的平和心，讓自己深信可以改變遇到的失落、悲傷以及惡劣的情形，使事物朝着友好的一面發展。

一顆平常心、一顆積極心、一顆平和心，給予了我面對工作難題良好地心態，不驕不躁;踏踏實實做好每一件事情，也讓我從未放棄夢想、上進的追求。或許我們的崗位是平凡的，但在公司不斷開拓、成長的征程上，我們每一個人都承擔者不平凡的責任，一個良好地心態，成就我們這一份責任，自身成長的同時，共同營造一個和諧的工作文化氛圍，為公司的發展貢獻一份力量。

我的演講就到這裏，謝謝大家!

責任與擔當優秀演講稿 篇17

尊敬的各位、各位老師：

大家下午好！我今天發言的主題是：“愛、責任與擔當”。520，來不及真情表白，更來不及一一表白，我想借此機會，大聲地説出我內心的愛：我愛你，我愛大家，我愛你們每一個人。因為愛，所以愛。大家能來到這裏就是為了表達一個愛，對教育的愛，對教師的愛，更是對學生的愛！我還記得郭校長説過：“對工作室的重視就是對教師專業發展的尊重。”

525，吾愛吾。吾愛吾校，是我們每個人所在的學校培養了我們，造就了我們，成就了我們！昨天學校培養了我，今天我要為學校發展而貢獻自己的力量！吾愛吾師，我們每個人一生中所遇到的每位老師都值得我們去愛，去尊重！同時，更重要的是要愛自己，愛生活，愛我們的工作，只有熱愛教師的生命和教師的生活，我們才能做好教師，做一名優秀的教師！吾愛吾生，每一位學生都是可愛的，獨特的，教師的意義就在於成全學生，成就學生，沒有愛就沒有教育！

吾愛吾家，工作室就是家，我們要愛她，建設好她，讓這個小家，在我們深圳乃至全國教育的大家中，閃光，增色！工作室中，有師傅，有徒弟，其實我們每個人都獨具特色，我們每個人都不可或缺，三人行必有我師，弟子不必不如師，吾愛吾師，吾更愛真理！讓我們相互學習，相互幫助，相互提攜，共同成長，做更優秀的自己，成全他人，成就他人！幸福自己！教育的全部祕密就是愛！愛學校，愛教育，愛課堂，愛學生，唯有愛才是我們教師專業發展的內在的持久動力！

加入工作室，就意味着我們有了一份責任，主持人、成員和學員每個人都有自己相應的責任，儘管各自責任有所不同，但這責任首先都是對自己負責，加入工作室的唯一目的就是要鍛鍊自己、成長自己、發展自己，通過發展自己去實現為了每一個學生的更好發展！工作室有工作室的目標與規劃，我們都個人都應有自己的明確責任與使命，為自己設定好近期、中期和長期的發展目標與規劃，設計好適合自己的教師專業發展的成長路線！使自己早日成為校、區、市、省乃至全國的骨幹教師、名教師及教育家型教師！

加入工作室，就意味着我們要有一份擔當，工作室是培養骨幹教師、培養名師的搖籃，通過課堂教學，公開課教學，課題研究，學習交流，閲讀感悟，實踐反思，提升，成果發表，示範引領，輻射推廣，所有這些都是教師專業發展的有效途徑，而其中最關鍵的是自己要敢於挑戰，勇於擔當，積極擔當，樂於磨練，自覺發展。

獨行快，眾行遠。加入工作室，就意味着我們是學習共同體，研究共同體，成長共同體，教師發展共同體。福田中學的核心理念是“教育是為了生命主體的自由和幸福”！讓我們工作室的每一位研究人員，在各級的親切關懷、指導和幫助下，在工作室內外師傅們的教導指點下，在我們大家相互鼓勵、激勵下，在我們自己積極主動進取中，全心愛，盡責任，勇擔當，向著名師的方向不斷前行！