九年級演講稿（精選27篇）

九年級演講稿 篇1

誘惑是那個鮮紅美麗，令人垂涎三尺的蘋果，可你吃下去，就是毒發身亡的悲慘結果;誘惑是那罐芬芳撲鼻、香氣濃厚的蜂蜜，可你觸到它，就會把你粘住，置入寸步難行的境地;誘惑是那雙小巧玲瓏、令人愛不釋手的紅舞鞋，可你穿上它，就會一直跳舞，落個一刻不停直至累死的瘋狂結局。所以，要經得起誘惑。

還記得歷史上曾經的英雄夫差，經不起美人軟語温存的誘惑，終至成了亡國之君的下場;亦記得著名演員劉曉慶，經不起金錢的誘惑，偷税漏税鋃鐺入獄的辛酸經歷;猶記得童話中的宰相經不起半壁江山的誘惑，出賣大蛇朋友，終遭“貪心不足蛇吞象”的報應。冥冥之中，冷峻的歷史，殘酷的現實，夢幻的童話，都有無數音符蹦出來，在天地間彙集，組成“經得起誘惑”的五字真言，大大的掛在天空。

善良的七仙女明白了，她拋棄瑤台仙界錦衣玉食無憂無慮的生活，丟棄高高在上的公主身份，毅然決然的飛向窮小子董永，從此，寫下七夕鵲橋相會這美麗浪漫的神話;紅臉的關雲長聽到了，在曹操的金玉美人面前不為所動，毅然騎上千裏馬，過五關斬六將，繼續着桃園三結義的故事;樸實的鄧稼先看到了，他摒棄國外優厚的物質待遇，義無反顧的回到百廢待興的祖國，用“兩彈一星”開創了歷史的新紀元。

他們用自己的行動乃至生命向我們揭示了要經得起誘惑這個道理。遺憾的是，有許多人為着眼前的蠅頭小利或為圖片刻歡娛刺激而不顧一切，他們看不到隱藏在誘惑後面的重重危機，經常撿了芝麻，丟了西瓜，當然做不成什麼大事。只有經得起誘惑，用堅韌的毅力剋制慾望，在忍耐中發展，才能成就一番事業。

行走在世上，難免會遭遇各種誘惑，此時，應當獨上高樓，冷靜分析，看清誘惑後面的利弊得失，明確自己前行的道路，懷着堅定的信念，對撲面而來的種種誘惑果斷的大聲説“不”。經得起誘惑，剋制住瘋狂的慾望，最終，你會登上成功的頂峯!

九年級演講稿 篇2

我們是含苞待放的花朵，我們的生命是脆弱的，總會在那不經意間便被毒害所侵蝕。

而誘惑就像毒素一樣一點一點的將我們的身體傷害，最終使我們遍體鱗傷，只留下殘花敗葉。

誘惑這個神祕莫測的東西，我們感受不到它的存在，而它又在無形中引誘着你。我們必須要有一顆純淨的心，去認清事實，明辨是非，抵制誘惑。我們要時刻保持着清醒的頭腦，不可糊里糊塗就被誘惑所引誘。

着名軍事家孫子説過“知己知彼，百戰不殆”要想打敗誘惑，我們首先要了解它。

在法制講座中，老師告訴我們，誘惑有五大類：網絡，金錢，毒品，朋友，色情。

這五種真的具有很大的誘惑力，不要説青少年，就有一些歷經世事的長輩也難以抵擋的住。

講座中老師講的種種事例，都引起了我的思考。很多人就是不知道自己怎麼就掉進了那無底的深淵中。自己知道那麼做是不對的，但是還是忍不住。因為那是一個無底的深淵，進去了就很難逃脱了。

誘惑真的很神祕，但我覺得大多時候被誘惑都是因為自己身邊的某個人。

朋友一個自己生命中很重要的角色，他能影響你做任何事。但是如果你交到損友，那麼你的一生或許就會毀了。損友並不是都為你着想，表面上他們和你關係很好，但是事實上他們已經在慢慢帶壞你了。他們會教你吸毒，去網吧。而這兩者自身就具有很大的誘惑力，再加上他在你身邊添油加醋的，那不就等於把誘惑升級了嗎?是的，就這樣你一步一步的陷進去了。而吸毒，上網需要錢，但對於青少年來説沒有收入呀!那怎麼辦啊?癮一上來，那也沒辦法了，偷搶什麼能弄到錢的事就都做出來了。而上網也有很多危害，有時候黃色網頁就自動彈出來了。青少年好奇心重呀!有時候就點進去了，看了之後，就更好奇了呀!就會想方設法去嘗試。

其實誘惑中最可怕的是朋友，即使自己意志再怎麼的堅定，一個損友在旁邊説的那麼好，怎麼會按耐得住呢?我們要擦亮眼睛擇友。

我們一定要有堅定的意志，雪亮的眼睛，抵制誘惑，珍愛生命。

九年級演講稿 篇3

隨着時代的變革和社會的發展，大量國外的文化產品湧入國門，帶來了大量的文化信息，許多中國人因此而淡忘了中華傳統文化。作為國學經典的《弟子規》當然也沒少受冷落。

《弟子規》共由1080個字組成，它看似一本不顯眼的小書，實際上藴含着做人做事做學問的大智慧。

古人云：“百善孝為先。”父母是最愛我們的人，身為子女就應報答他們的養育之恩。《弟子規》的“入則孝”中説到：“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。”父母生育我們，整天為我們早出晚歸，不分日夜的奔波着，回到家自然是累了。作為子女，父母叫我們的時候，要立刻答應，不容遲緩;父母讓我們做的事，要馬上做好，不容拖延。我們應該多體諒父母，幫忙分擔家務，多為父母着想。“入則孝”的這句話教會了我如何盡到做子女的責任。

孔子説：“己所不欲，勿施於人。”是指自己所不願意要的，不要強加於別人。這與《弟子規》的“泛愛眾”中説到的“到加人，先問己;己不欲，即速已，“是同一個意思。羅斯福當海軍助理部長時，有一天一位好友來訪。談話間朋友問及海軍在加勒比海某島建立軍事基地的事。他的朋友説：“我只要你告訴我，我所聽到的有關基地的傳聞是否確有此事。“這位朋友要打聽的事在當時是不便公開的。只見羅斯福望了望四周，然後壓低嗓子向朋友問道：“你能對不便外傳的事情保密嗎?“好友急切的回答道：“能。“羅斯福微笑着説：“那麼，我也能。“這説明一個道理：自己不想承受的言行，也不要強加給別人，要學會尊重別人。“泛愛眾”的這句話教會了我如何處理人際關係。

在生活中，總會看到這樣一類人：每天學習到很晚，可是成績卻不理想。原因就是不懂得讀書的要領。讀書最重要的還是在於心，如果眼睛在看，口也在讀，但是心沒有專注在課業上，想着其他的事情，也是白看白讀。平時我讀書時便是如此不專心，雖然眼睛在看，口也在讀，但心卻不知在何處，所以無論我怎樣努力，成績一直上不去。“讀書法，有三到;心眼口，信皆要。”這句話教會了我如何學習。

《弟子規》的道理，正是聖人的訓誨。我們應深入內心地反覆朗誦《弟子規》，從中學會做人處事的道理，並把它當成個人反省的鏡子和行為的指南。《弟子規》彙集了中國至聖先賢的大智慧，作為華夏子孫的我們，應該把聖人訓傳承千秋萬代。

九年級演講稿 篇4

時光飛逝，斗轉星移，會考的腳步聲，離我們，越來越近了……

如果現在問你們，你們有夢想嗎?你們有想過自己的未來嗎?大多數同學都會回答，有!但是，你們為自己的夢去努力過了嗎?人人都有夢想，但想要夢想實現最主要的是行動，而不是在空想中自我陶醉!要知道，再美的夢，終究會醒來;夢醒了，一切還在原地踏步!

俞敏洪曾經説過，一個人要實現自己的夢想，最重要的是要具備勇氣和行動!

會考，對我們來説，是一大挑戰!在我們人生當中，這是一個至關重要的轉折點，成功與否?就看你是否有勇氣、是否肯行動起來了!會考雖然有着一定的難度，但不去拼搏，怎麼知道自己做不到呢?我們要做一個勇士，而不是做個懦弱的逃兵!試過才知道，拼過才不會有悔恨，不是嗎?

我們中國有首詩裏有這麼一句話“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。迎接會考的這條漫漫長路上，一定會有許多挫折和磨難，但永遠都要記住，不要放棄自己的夢想!相信大家都有聽過“陽光總在風雨後”這首歌吧?事實上，我們迎接會考的這條路就猶如歌詞中的風雨一般，而我們努力過後收穫的幸福，不就是猶如那風雨過的陽光般美麗嗎?

有些人會因為夢想、目標太過宏偉，而遭到別人的質疑和否認，最終承受不住，選擇了放棄。其實，這是最愚蠢的行為!何必在意別人的眼光?未來是你自己的、夢想也是你自己的!最正確、最帥氣的做法應該是堅持自我、實踐自己的夢想，讓當初否認過、質疑過你的人如夢初醒!那，不是更大快人心嗎?你們可曾聽過約翰.戈達德?他是上個世紀着名的探險家!在他15歲的時候，他在自己的書桌前寫下了《一生的計劃》!看到這些目標的人都認為這是他的痴心妄想!但，約翰.戈達德卻沒有選擇放棄，他用自己的行動證明了，15歲那年他並不是在痴心妄想!127個願望!他用短暫的光陰，完成了106項!這是多麼驚人的事實!他，成為了美國人心目中最牛的目標實現者!沒有之一!!他用事實證明了，沒有什麼是不可能的!所以，不要輕言放棄，相信，你自己也能行!

聽，時鐘在滴答滴答，不間斷的行走着…時間，隨着鐘聲漸漸的離我們遠去了，不到三個月的時間了!同學們，行動起來吧!把握好自己的時間!不要認為，自己有的是青春、時間，可以任意揮霍!作家葉聖陶先生説過：“少年時期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過於辜負青春。”所以，大家都行動起來吧，要把握住每分每秒，這樣才能乘風破浪，使自己的帆船，順利駛向理想的彼岸!

哈佛校訓有言：Thought is already is late,exactly is the earliest time(覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候)。

最後，預祝大家會考順利，創造屬於自己的奇蹟，屬於20xx級的奇蹟!為五中110週年校慶送上最棒的禮物!

九年級演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《文明懂禮，共創和諧的校園環境》。

中華民族是文明禮儀之邦，作為一名中學生，更要繼承這一傳統，不論在家庭、在學校、在社會，都要學習禮儀知識，自覺規範自己的行為舉止，提升個人素養，説文明話、辦文明事、做文明人。

有的同學可能覺得，我即便是講文明，懂禮儀，對我也沒有什麼用處，不如好好學習，將來考上一所好學校來得實惠。可是，我們知道，人都生活在社會上，都要和別人打交道，如果不懂禮儀，舉止粗魯，肯定會在和別人的交往中對人造成傷害，讓別人不快樂，而你自己也不可能真正快樂。

有這樣一個故事：有個小男孩，常常為了一點小事就對身邊的人大發雷霆，天長日久，同小男孩玩耍的小朋友越來越少，不管在哪，只要小男孩一出現，玩得正高興的小朋友們就會一鬨而散。為此，小男孩十分難過，他來請教父親。父親給了他一大包釘子，要求他每次發脾氣後在柵欄上釘一顆釘子。第一天，小男孩就釘了37顆釘子。後來，男孩在碰壁中逐步學會了自我反省和控制，行為有了明顯轉變。這時，父親建議道：“如果你能堅持一整天不發脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子。”經過一段時間，小男孩終於把柵欄所有的釘子都拔掉了。父親拉着他的手來到柵欄旁，説：“孩子，你做的很好，我真高興。可是你看看，釘子留下那麼多小孔，柵欄再也不是原來的樣子了。當你對別人無禮後，你的言行就像釘孔一樣在人們的心靈中留下傷痕。無論你説多少次對不起，那傷痕都永遠存在。”

所以，為了避免這雙重的傷害，我們不能只顧一時的口舌之快而出言不遜、辱及他人，應該讓一言一行都文明起來。

中國台灣女作家劉繼榮寫過一篇文章來介紹他的女兒。同學們都管她的女兒叫23號。那是因為班上總共有50個人，而每次考試，她的女兒都排名23。久而久之，便有了這個雅號，她的女兒也就成了名副其實的中等生。

週末，她和同事結伴郊遊。大家各自做了最拿手的菜，帶着孩子去野餐。一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。她的女兒沒什麼看家本領，只是開心地不停鼓掌。她不時跑到後面，照看着那些食物。把傾斜的飯盒擺好，鬆了的瓶蓋擰緊，流出的菜汁擦淨。忙忙碌碌，像個細心的小管家。

回來的路上堵車，一些孩子焦躁起來。她的女兒講笑話，一個接一個，全車人都被逗樂了。她手底下也沒閒着，用裝食品的彩色紙盒剪出許多小動物，引得孩子們讚歎不已。直到下車，每個人都拿到了自己的生肖剪紙，夥伴們連連道謝。

期會考試後，她接到了她的女兒班主任的電話。首先得知，成績仍是中等。不過，班主任説，有一件奇怪的事，是他從教三十年第一次遇到。語文試卷上有一道附加題：你最欣賞班上的哪位同學，請説出理由。全班同學竟然都寫上了她女兒的名字。理由很多：禮貌待人，樂於助人，不愛生氣，好相處等等。班主任還説：“很多同學建議，讓你的女兒來擔任班長。”班主任感歎道：“你這個女兒，雖説成績普通，可是做人，實在很優秀!”

同學們，為什麼一個成績中等、沒有特長的小姑娘成了全班同學心中的偶像?如果她在和同學們的相處中，沒有善良的性格，禮貌的態度，優雅的舉止，會成為全班同學最欣賞的人嗎?

所以，講文明，懂禮儀，既是尊重別人，更是自身素質的直接體現。你歌唱得好，能傾倒懂音樂的人;你字寫得好，能吸引愛書法的人;你尊重他人，言行文明、舉止大方，能征服身邊絕大多數的人，你就贏得了朋友，就贏得了人生的豐滿。

所以，我們要繼承中華民族的優秀傳統，習禮儀，講禮儀，把文明禮儀融化在自己的內心，表現在自己的具體行動中，成為一個講文明、懂禮儀的人。我們在上課的時候，認真聽講，積極回答，不在下面説話，既是尊重老師的辛勤勞動，也是尊重其他同學。我們和別人發生矛盾的時候，先平靜下來，主動檢討自己的錯誤，這樣不是軟弱，而是顯示了我們的寬容。我們走在校園的時候，看到一片廢紙，彎腰把它撿起來，撿起是的一片紙，可純潔的是我們自己的心靈。我們打掃衞生的時候，掃去的是一塊污漬，可淨化的是我們自己的靈魂。

一個人講文明、懂禮儀，就好像一朵花盛開;許多人講文明、懂禮儀，那就是一片花海綻放，生機蓬勃、芳香醉人。如果我們每個人都能成為一個講文明懂禮儀的人，那麼，同學們之間就會更加和睦，班級就會更有凝聚力，我們的校園也就會更加和諧、温馨!

我的演講完畢，謝謝大家!

九年級演講稿 篇6

花園裏百花齊放，但每一朵都貪心着陽光雨露的滋潤，樹林裏鳥鳴婉轉，但每一隻都用心竭力獲取更多的蟲蟻，即使它們不需要更多的營養，卻仍然無法狠心割捨到手的“美食”

人生在世，路途漫漫，我們或許都會讓那潔淨的心靈到世俗中滾一遍，如果“出淤泥而不染”是你無法理解與體驗的哲理，你就會像很多普通人一樣被世俗渾濁了雙眼，金錢，權力，就像一層層華美的袍吸引你而使你掉入萬劫不復的深淵，然而，古往今來，又有幾個能抵擋住着文榮的陷阱呢?

唐僧的肉，吃了永遠不老，於是有了三打白骨精的曲折故事，若是白骨精能夠潔身自好，不去招惹，又怎麼會落魄至此，玄宗仁德愛民，一代賢君，卻把大好江山全獻給了美人傾城一笑，從此酒肉穿腸奢華萎扉，若不是玄宗擋不住這似水温柔，又怎麼會把這一世繁華全給了“七重美紗衣”，誘惑是毒藥，不經意間奪人性命，死不其所。

一場煙花一場浮華，終究不過你眉間的一抹淡笑，即使風華絕代如張愛玲也無法躲開愛情的漩渦。胡蘭成只是一隻美麗，瀟灑的蝴蝶他在那麼多如花的女子旁停留，讓她們為他流淚，為他歡笑，甚至為他心碎，為他凋謝，卻不會在任何一朵花上停留，出身旺門，從小被禮教束縛卻很叛逆的張愛玲就是被他那種玩世不恭與翩翩風度吸引了吧，那麼多的分分合合，一次次的傷害，仍然不能使她真正放手，但薄情的他卻不要歸宿，他瀟灑地來去，任她柔腸百結，一切繁花似錦卻轉瞬消失的無影無蹤，面對這個冷漠的男人，張愛玲視她付出的一切為理所當然，她是陷入了怎樣的誘惑了，是胡蘭成為她投下的愛情迷障，還只是她那不容藐視的孤傲與叛逆的個性了?

有時，明知道前方無路，卻還是苦苦追尋，只為你心中那不容忽視的執着與堅定。逃不過的是命運，逃得過的是你的選擇，縱使美景如芸又怎樣，我心巋然不動，就算黑夜來臨，也要學會在平地線處等待摸索成功的黎明。其實，誘惑並不可怕，可怕的是你缺乏理性去抗拒。學會在渾濁的世道堅守自己的一方淨土，誰説誘惑擋不住，清淨度生的莊子、三過家門而不入的禹，他們正是因為格守心律，才能永不懈怠，成為一道靚麗的雲彩。

九年級演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學，大家好。今天我朗誦的題目《感恩我的祖國》。

常懷感激之情的生活是最甜美的，學會感激—感激我們的父母，因為他們給了我寶貴的生命。學會感激—感激我們的老師，因為他們給了我無窮的知識。學會感激—感激我們的朋友，因為他們給了我克服困難的力量。學會感激—感激我們的祖國，因為它給了我和諧健康的成長空間。

一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河;黑眼睛、黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們擁有一個共同的名字那就是中國!每當聽到這首歌，一股強烈的情感從我的心底油然而生：我驕傲，我是黑眼睛、黃皮膚!我自豪，我是中國人!”

祖國有多美，我説不清楚。但我知道桂林山水如詩如畫;萬里長城氣勢磅礴;長江黃河波瀾壯闊;還有那充滿東方神祕色彩的北京故宮……

祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術;明朝就有了最先進的造船技術;我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界向我們稱臣……我們是五月的花海，用青春擁抱時代;我們是初升的朝陽，用生命點燃未來;我們是靈魂的工程師，用愛心放飛夢想。感謝給我膚色的祖國，感謝給我智慧與膽略的祖國。

我願化作一首詩、一副畫、一首歌，永遠地歌頌着您!

謝謝大家!

九年級演講稿 篇8

尊敬的各位領導、老師們，大家早上好!(呼告式)今天我演講的題目是《真善美之光照耀我成長》。

“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”世界很美，不僅有春的煙波畫船，夏的朝雲暮卷，秋的雲霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因為有真誠的滋潤，善良的呵護，心靈美的支撐，但如今，人們似乎把“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”視作真理，“真善美”的傳統已被人拋在腦後。

在我看來，真就是真誠，這個詞語對當今社會上的一部分人來説，似乎已經不那麼時髦了。有些人認為，人與人之間沒有什麼真誠可言，但是我認為，只有真誠，才能換取友情和信任，。在這一點上，古人就做得非常好：北宋的范仲淹因主張改革，惹怒了朝廷，被貶去潁州。當范仲淹捲起鋪蓋離京時，一些平日與他過從甚密的官員，生怕被説成是朋黨，紛紛避而遠之。有個叫王質的官員則不然，此時，他正生病在家，聞訊後，立即抱病前去，大搖大擺地將范仲淹一直送到城門外。在那麼一個犯罪株連九族的封建社會裏，王質能做到不計個人利害得失，真誠待友，實在是難得可貴。

善就是善良。善良就是對他人無私的關愛和祝福，是來自心靈深處真誠的純真温厚，沒有惡意，和善，中國傳統文化歷來追求一個“善”字。人們不但不要做損於他人利益的事，而且還要做有利於他人及社會的事，不計報酬，不為名利，善心為眾福在後，良行範己必在前。不管在任何時間、任何地點，做任何事，都不能迷失自我的善良。

美就是心靈美，一張潔白的紙，空空如也，多才的畫家用它畫出了美麗的少女——蒙娜麗莎。一個醜陋的石頭，手巧的雕塑家卻用它創造出美少男大衞。一件簡單的樂器，聰明的音樂家卻可以用它演繹一首令人心曠神怡的樂曲，潔白的畫紙、醜陋的石頭、簡單的樂器，卻藏着不可言喻的奧妙，妙不可言，卻真實存在。因為美麗作品早己存在於創造者的心靈。美，在拈花一笑間在心靈上產生，美在覺悟的剎那間在心靈上產生，一念之間，美與醜，全看剎那間的心靈是否美麗。

因為有真善美，我們的心靈不再孤單;因為有真善美，我們的世界愛意融融

;因為有真善美，我們的生活又多了許多美好的期盼。真誠、善良、心靈美無疑是對它最合理的詮釋，讓我們共同努力，讓真善美之光照耀在我們成長的路上。(掌聲)

九年級演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我今天演講的題目是：感恩祖國，從我做起。

“我們都有一個家，名字叫中國。兄弟姐妹都很多，景色也不錯!家裏盤着兩條龍是長江與黃河，還有珠穆朗瑪峯是最高山坡!……”

每當聽到這首歌，我的心中就充滿自豪!因為我是中國人!

我看過《歷史的選擇》，知道我們國家有過一段非常痛苦的經歷：那個時候日本侵略者在中國的土地上橫行霸道，任意的燒殺掠奪，我們的先輩們整天生活中水深火熱之中!不要説發展，就連起碼的人身安全都成奢望!更説不上過幸福的生活了!是中國共產黨帶領着廣大的人民羣眾頑強抗戰，把日本侵略者趕出了中國，建立了中華人民共和國!讓我們逐步過上幸福的生活!所以，我們要感謝祖國，是她孕育了優秀的中國共產黨，解救了中國人民!感謝祖國，是她養育了勤勞樸素的人民，創造了一個又一個輝煌!感謝祖國，是她，讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。感謝祖國，是她，讓我們華夏人民能夠昂首闊步在世界各處!

感恩祖國，感謝她給予你我幸福生活!感恩祖國，感謝她賜予你我安寧社會;感恩祖國，感謝她豐富你我的世界……

而現在，我們隨手撿起地上一張紙，是對祖國的感恩。節約用水，是對祖國的感恩。愛護花草樹木，是對祖國的感恩。遵守交通規則，是對祖國的感恩„„感恩的方式有千千萬萬種，而我對祖國的情恆古不變!

同學們，讓我們一起努力學習科學文化知識和各種技能，養精蓄鋭，等到十年後，十五年後，我們將帶着祖國的希望展翅翱翔，再創輝煌!

感恩祖國，從小做起，感恩祖國，從我做起!

我的演講到此結束，謝謝大家!

九年級演講稿 篇10

首先我要珍惜今天站在這裏的時光，每一分每一秒。那麼，我今天演講的題目是：珍惜當下。

正如林清玄手説：“所有時間時的事物，都永遠不會回來。你的昨天過去了，它就永遠變成昨天，你不能再回到昨天。”是啊，沒有人會為你等待，沒有機會會為你停留，只有與時間賽跑，才有可能會贏。這提醒着我們每一個人，要珍惜當下。

珍惜當下。才會懂得時光的重要。聽説過一個人用別人喝咖啡的時間去學習的故事吧?也聽説過一個人在睡夢中人在不斷思考問題的故事吧?這些真實的故事，都是人們對於時間的珍惜，他們竟連一分一秒的時間都不浪費，可見時間對於他們是多麼的重要啊!

珍惜當下，才能沿着夢想的微光前進。一隻毛毛蟲要怎樣才能變成蝴蝶呢?——它必須十分渴望飛翔，因為渴慕，所以才會珍惜當下，以至於前進，我們要珍惜當下，要有夢想，而那夢想的微光，終究會把你帶向不可知的遠方。

珍惜當下，珍惜時光，珍惜夢想，珍惜生活，珍惜得到和失去的一切，以及那一切的一切。我們要珍惜當下的美，青春最好，歲月不老。

最後，讓我們一起靜靜地聆聽這首《時間都去哪兒了》：時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了……我的演講到此結束，謝謝大家!

九年級演講稿 篇11

親愛的老師，同學們：

大家好，今天我要演講的題目是《祖國如詩如畫》。

打開祖國六十年畫卷，偉大的祖國曆史悠久、幅員遼闊、繁榮富強、環境友好、生機勃勃;前進的中國秋收萬斛、鋼花四濺、日行萬里、日新月異、蒸蒸日上。

我們站在960萬平方公里橫幅的卷首昂首挺胸、雄姿英發。舉頭仰望珠穆朗瑪：千里冰封，萬里雪飄;俯首鳥瞰萬里海疆：一碧千里、巨龍翻滾;左手一指，草原上升起不落的太陽;右手一指，五指山下萬泉河水浩浩蕩蕩。一玉口中國，一瓦頂成家，都説國很大，其實一個家。國的每一寸土地，家的每一個足跡，國與家連在一起，創造地球的繁華!

我們站在上下五千年縱軸之巔，站在長江尾，追溯長江頭：三萬裏河，五千仞嶽，寫滿了祖國的萬世精華。20xx年8月8日，當璀璨的焰火點亮鳥巢的夜空，當瀰漫着中國古老文明元素的開幕式贏來一陣又一陣的歡呼，我們終於可以自豪地説：“這一刻，中國點亮了世界!”從氤氲的水墨，到悠揚的管絃;從活字印刷，到論語吟誦;從飛天曼舞的仕女，到擊缶而歌的壯士;從清明上河圖，到徐徐展開的畫卷，到緩緩旋轉的星球;從行雲流水的舞姿，到春江花月夜，到蔚為壯觀的船隊;從璀璨悠久的歷史，到從容不迫的今天，在這一刻，世界不僅看到了一個擁有五千年曆史的文明古國，更看到了一個充滿自信、充滿力量、充滿智慧的現代中國!

現代中國，正處在沉舟側畔千帆競的時代。全國人民意氣風發、鬥志昂揚，雄赳赳，氣昂昂走在大路上。在這片希望的田野上，我們播種心情，播種自信，播種智慧，播種力量。13億中華兒女，張開臂膀，收穫着萬紫千紅的春的華章。天涯海角：柑桔紅了叫人樂,芒果黃了叫人愛，芭蕉熟了任你摘，菠蘿大了任人採。天山南北：牧場的草灘鮮花盛開，沙棗樹遮住了戈壁村莊，博格達峯遮不住金波銀浪，塔里木的石油新城燈火輝煌。長城內外：小河在美麗的村莊旁流淌，一片冬麥一片高粱，禾苗在農民的汗水裏抽穗，牛羊在牧人的笛聲中成長;大河上下：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光，豐收的歌聲響四方，幸福的歌聲千年萬年長。鳳凰涅槃，浴火重生。科學發展，強盛中國，和平崛起，朝氣蓬勃，旗幟下奔騰着長江黃河，中國特色的社會主義道路越走越寬闊。

新世紀的中國，是不屈的中國，是光明的中國，是少年中國。當祖國的兒女遭受磨難時，首先想到的是不屈的母親祖國。我們還記得那首歌嗎?“你可知'MACAU'不是我真名姓,我離開你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內心的靈魂,三百年來夢寐不忘的生母啊,請叫兒的乳名:叫我一聲——澳門.母親!母親!我要回來。母親!母親!”這是心的呼喚，這是兒女乞求的聲音，有了這聲聲的呼喚，才有了香港、澳門兩個散落百年的遊子的迴歸。祖國母親，您是我們温暖的懷抱!母親祖國，我們是您永遠的牽掛!

九年級演講稿 篇12

尊敬的：

大家好!我今天演講的題目是“感恩祖國”。

我驕傲，我是中國人!我的血脈湧動的是長江、黃河，身體裏支撐的是長城，骨子裏沸騰的是不屈不撓的中國魂!

“滴水之恩，當湧泉相報。”這是中國的傳統美德，我們感恩母親、我們感恩老師、我們感恩朋友、我們感恩他人、我們感恩社會、我們感恩祖國!

祖國，你有肥沃的土地，有秀麗的風姿，有悠久的歷史，有燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫。火藥、指南針、印刷術、造紙術從我們的祖國傳播到世界的四面八方;萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國的悠久歷史;岳飛、文天祥、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森……等英雄輩出，為祖國的歷史增添了光輝的一頁;20xx奧運會的成功舉辦，神舟六號飛船的順利升空，更令我們激動、振奮!

同學們，我們感恩自己的母親，我們更加熱愛我們的祖國。今天，我們要努力學好本領;明天，我們要為祖國的發展貢獻力量。今天，我們為祖國而驕傲，明天，我們要讓祖國因我們而自豪!

同學們，熱愛祖國不能光喊幾句好聽的口號就行了，而是需要我們腳踏實地的去做。在學習的時候，專心刻苦，不放過一個錯別字，要弄懂每一道數學題;在生活中，要誠實守信，尊敬師長，助人為樂，守紀律，愛勞動，愛學校，愛班級。只有這樣，才能把自己鍛鍊成為會學習，會生活，會創新，知榮明恥的新一代小公民。

讓我們去感恩祖國和人民吧!祖國是大家庭，我們在這個大家庭生育成長，她是泥土，我們是花草;她是天，我們是雲;她是海，我們是水珠;我們是因她而生，我們也可以為她而亡，因為我們是中國人!

謝謝大家!

九年級演講稿 篇13

每當聽着雄壯的義勇軍進行曲，注視着冉冉升起的五星紅旗，我們心中驀然升起一種無比神聖的使命感和責任感。對國旗來説，莊嚴地飄揚在中華大地上，便是她最燦爛的時刻;對國旗下的人們來説，無私的奉獻便是人生中最絢麗的光芒。人生苦短，道路漫長，我們不停地走向遠方，用積蓄一生的力量，去迎接生命中最關鍵的時刻。那關鍵時刻，是一二·九運動在槍口前挺起的胸膛，是長征火箭衝向太空的身影，是孔繁森傾盡一生心血換來阿里人民覺悟的呼喚，是解放軍用脊樑頂往的長江大堤，是亞運序曲前澎湃在運動員胸中的熱血，多少英傑隨歷史而去，唯有他們用生命綻放的光芒照耀着這片土地。

二十世紀八十年代，是祖國騰飛的關鍵時刻。一聲春雷在祖國神州大地上暴響，敞開國門，改革開放。二十年，祖國的天，“蕭瑟秋風今又是，換了人間”;祖國的地，“紅雨隨心翻作浪，青山着意化為橋”;祖國的兒女，“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕陽”。二十年的勵精圖治，二十年的上下求索，我們的祖國挺立在世界的東方，自立於世界民族之林，社會主義航船正乘風破浪昂首向前。

改革開放二十年，激動中國沉息的脈搏，是父輩們的驕傲，面對父輩，我們想説：“我們絕不服輸。”今天，全世界都在用一個聲音説話：“知識經濟，讓知識為經濟注入新的活力，讓一個國家，一個民族在知識的推動下騰飛。”我們，正值風華少年，十六七歲，是充滿理想的年齡，是求知的關鍵時刻。展開理想的雙臂，撲向知識的海洋，尋求金色的鑰匙，開啟科學的大門，只有用人類創造的知識武裝自己，才能無愧於青春，無愧於祖國，無愧於我們的國旗。

不幸，我們生在了世紀之末，對中國半個世紀的屈辱凌亂，我們無能為力，無法為國旗再塗上更鮮豔的紅色;有幸，我們站在了新世紀的邊緣，新世紀的激勵與挑戰給了我們一片大展宏圖之地，我們要用自己的青春和熱血讓國旗永不褪色。

九年級演講稿 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

當我們每天面對這鮮豔的紅旗，當國歌響徹在每一個角落之時，我們記住了那些光榮的時刻，如香港迴歸、申奧成功、我國運動員獲得了冠軍……

然而，在這紅旗、國歌的背後，你是否思考過：他們是為何而出現的?

是那些受盡屈辱的日子裏的痛苦鑄成，是千千萬革命先輩拋頭顱灑熱血鑄就，是我們難以磨滅的一個國恥!勿忘國恥!

七十多年前的那個7月7日，日本想盡辦法要進入宛平城，於是撒了個謊，説演習時有人失蹤，要進城搜索。被拒後，他們露出了可惡而兇殘的嘴臉，而八年抗戰也就這樣到來了。

在那年的十二月，南京城裏的民眾迎來了空前的黑色恐怖，日本法西斯拿起屠刀進行了長達6周慘絕人寰的大規模屠殺，三十多萬無辜百姓和戰俘在喪命於此。這些事情至今還有人證和物證，我們不能忘記日本的惡行，不能忘記他們的狡猾和姦詐。

我們要明白，當日本意識到自己的實力不夠時，他們往往會採取煙霧彈的方式來迷惑自己甚至迷惑他們的民眾;一旦實力達到，他們就會猶如得勢的家犬一樣在主人的牽引下變得兇殘而冷酷。

滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國曆盡磨難。同學們，我們肩負着跨世紀的歷史使命。我們不能甘心落後於前人，應該繼承和發揚先行者留給我們的不怕困難的精神。從七七事變開始，中國一直處於風雨飄搖之中，中國人民一直在戰火中苦苦掙扎。如今，中國已走出了血雨腥風的陰霾，華夏大地處處洋溢着歡歌笑語。我們現在的豐衣足食又是靠什麼換來的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來的，是用中國人民的雙手和汗水換來的。今昔對比，我們怎能不感歎呢?不要忘記我們中國曾有過的一段屈辱，不要忘了我們肩挑着振興中華的重任。我們要更加珍惜這來之不易的和平，“少年強則國強”，我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。

同學們，請不要忘記過去那些痛苦，痛苦能成為我們前進的動力，痛苦才能讓我們謹記今日幸福的來之不易!“不忘國恥，振興中華!”我的演講完了，謝謝大家!

九年級演講稿 篇15

今年我已經是九年級學生了，20xx年也很快年過去。當然對我來説，“一生中的轉折點”也終於要到來了：大學聯考。

雖然説這是一個極其重要的轉折點，但是作為一個七八年級沒學好的學渣來説還是很難過的一個門檻。算算離大學聯考還有一個學期零三個星期，但當大學聯考來臨的那一刻可不僅僅是“度過”而以，必須還要考上才不枉白讀“義務教育九年”。

因此我決定好好學習+複習才能當上學霸，並屹立不倒。

首先，先將語文書上的古詩，文言文背會，並默寫的一字不錯，英語的單詞，語法背下來，數學的公式，物理的定理，化學的定理與公式，思品和歷史上的知識可以當故事一樣的背下來。

地理與生物是兩門別人想考好，可是因沒學好的學科，若我學習好，便可彌補體育的成績了。如果是補考的話，試卷因該不會換，只用搞懂就好了。

理解一類的主要是：數學，化學，物理，地理。

理解一類我不太好，有沒有七八年級的知識來墊底，所以，最好的辦法有兩個，一個是不會的找老師找同學，二是自己通過上網和書籍，來解決那些自己不會的問題。

先通過書籍，上網來解決，解決不了的先記下來，上學找老師一次性問完。

語文我古詩OK，文言文OK，但卻有一個極大的短板：古文中個別的詞不會翻譯。

英語從基礎開始，近期會增長的很慢，但後期很快。

好了，複習開始。

九年級演講稿 篇16

尊敬的老師、同學們：

大家好!今天我講話的主題是“懂得感恩”。

同學們，你們知道嗎?每年11月的第四個星期四是個重要國際節日——感恩節。感恩節雖然源於北美，但是我們中華民族也是一個具有優良“感恩”傳統的民族。“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句，“滴水之恩，當報湧泉相報”、“恩欲報、怨欲忘、報怨短、報恩長”的經典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人説，感恩是學會做人的支點。感恩之心，是一種美好感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，是一個正直人最起碼的品德。

同學們，當你感到父母的囉嗦時，當你抱怨父母的苛刻和不通情理時、當你抱怨老師對你要求太嚴時，即使你固執地認為他們管教方式有不當之處，你也應該充滿着感恩之情，因為他們的出發點和願望是充滿善意和希望的。

當有人為你有所付出，你真誠感謝他，他會覺得自己的行為很有意義，你的態度對他的行動是最大的鼓勵。當你被人幫助，你更應該懷着感恩之心去幫助更多需要幫助的人。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，這是我們最基本的素養。同學們，讓“謝謝”之聲充滿我們的七中校園。試想一想，一個連直接給予他幫助的人都不願打招呼的人今後還能回報社會，還能感恩於社會嗎?

同學們，希望大家都成為一個懂得感恩的人，這樣我們的生活就會充滿感激、充滿希望與熱情，我們社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與温暖;少一些渙散與欺騙，多一些真誠與團結。

感恩不一定是驚天動地的大恩大德，一句話、一件事甚至一個細小的動作都可能會讓你的同學、朋友、老師、長輩備感温暖與幸福。就讓我們一起從身邊的小事做起，懂得感恩、學會感恩!

願感恩之心與我們常伴!

謝謝!

九年級演講稿 篇17

親愛的老師、同學們：

大家好!

青春鋪滿綠色的征途。青春，這區區兩個字，卻很難定義。有人説，青春是挑戰，青春是煩惱，青春是寶石。但我認為，青春就是做自己想做的事，因為一旦錯過，就會留下遺憾，這正應證了一句話：“沒人會感覺到青春正在消逝，但任何人都會感覺到，青春已經消逝”。所以我們要珍惜當下。因為青春是生命中最美好的一段時間。所以，我的名言就是青春不能留下遺憾!正值青春的的我秉着這個座右銘，做了一個又一個的荒.唐事。但這些事就是青春啊!

因為我的內向性格，所以我沒法像姐姐和弟弟一樣對老媽做出一個個親密的動作，因為不敢。所以我決定第一個挑戰就是對媽媽説“我愛你”。這簡單的三個字，卻難以通過嘴説出來。哎，我只能先在房間裏努力練習，挺起勇氣準備面對老媽時，卻又慫了。我只好先找個示範。眼角瞟到了老弟，“嘿嘿嘿，老弟啊，你過來一下”“你不要這麼笑，好猥瑣啊，總有一種不好的預感。”老弟一點一點的向我挪來。

幾米的距離被他搞得像幾十米。“我有那麼可拍嗎，來，老姐我向你求一件事，你答應嗎?”我秉着自信問道。“不要，指不定有什麼難事呢。”老弟毫不猶豫的拒絕了。“額，絕對不是難事，只是要你給我做下示範，想老媽説聲“我愛你”，可以吧，你很擅長的。”“切，我還以為啥事呢，可以，等着吧”這下老弟一口答應，隨後走向老媽的方向，向老媽説了聲“我愛你”，只不過老媽只是敷衍了事。哎，前途渺茫啊!但是，依然要完成的啊!

走向老媽，挺起勇氣，看着老媽的眼睛説：“老媽，我有事對你説。”“説吧”“哦，那個……恩……那個……我……我今天想吃牛肉”我支支吾吾了半天，卻從嘴裏寄出了幾句答非所想的話，哎。“我先走了”急匆匆的跑向房間，“哎，亢倩楠，你怎麼這麼慫，簡簡單單的三個字你都不會，你還能幹嗎啊，哎呀，哎呀!!!”氣沖沖地發氣。

“哎呀，死就死吧”我冒着必死的決心走出房間，衝向廚房。本來滿值的決心，但看到老媽的那一刻一下子變成了負值。“你這孩子今天咋的了，奇奇怪怪的，哦，是不是考試又沒考好，説。”看着此時誤解的老媽，趕緊解釋到：“不是不是，只是……恩……那個……那個……我愛你”説完這句話，我閉着眼一臉緊張，等待着老媽的反應。哎，咋沒動靜，我悄悄地睜開一隻眼。看着老媽此時正鎮靜地看着我，對我説：“你今天到底怎麼了，也沒發燒啊。”説完還摸了摸我的額頭測了下温度。果然，電視劇就是電視劇，不是真實的。太誇張了，看看我老媽，如此鎮靜。“沒事”垂頭喪氣地走回房間。卻不知道老媽那眼角的眼淚。

“人世間，比青春更可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進它的消逝。誰能保持的永遠青春的人，便是最偉大的人。”這是郭沫若説過的話，也是我想對你們所説的話。讓我們把青春的綠色鋪滿征途。

謝謝大家!

九年級演講稿 篇18

親愛的老師、同學們：

大家好!

青春是東昇旭日，充滿活力與生機。青春是夢想，充滿未知與無限可能。青春是長跑賽道上的速度與汗水青春。青春是幼苗衝破阻力時迸發出的無窮力量。正如奧斯特洛夫斯基所言“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這是這就是青春：充滿着力量，充滿着期待、志願，充滿求知和鬥爭的志向，充滿着希望、信心的青春。”青春以它充滿盎然生機的綠色身影鋪滿了前方的征途。

初春，天氣不見回暖。透着的是春寒料峭的韻味。周圍一片寂靜好似荒無人煙的沙漠，唯有不遠處收音機裏傳來吳儂軟語的輕聲呢喃劃破了這份維續已久的寧謐。我煩悶地環顧四周，只有少的可憐的鵝黃色嫩芽在撐起這份岌岌可危的生機。百無聊賴的我無奈的走着，踢着路上的石子。每一步都是在發泄着什麼。看着水窪中的倒影，儼如一位老人丟失了朝氣。倏忽間，牆角一株白色的植株引起了我的興趣。湊上前去，竟是一盆風信子。我只是深感意外。

夏末初秋時種下的。因為做事只有三分鐘熱度的我，便很快就被放棄了。從當初按週期澆水，到後來的按心情澆水，再到如今的不聞不問。我內心深感愧疚。幸好它現在綻放得如此精彩，一串上面開滿了花朵，沒有任何空隙。花瓣白的無瑕彷彿初生嬰兒的肌膚，吹彈可破。幾張翠綠的葉子簇擁着花朵。它愣是讓我感受到了前所未有的頑強與活力。

清風拂面，風信子彷彿鈴鐺一般，以極其細微的聲音在對我訴説着什麼，是諄諄教導嗎?我還沒有聽清，就被它特殊而又恰到好處的香味吸引着。它的香味沒有茉莉荷花的清雅寡淡，也沒有玫瑰蘭花那般濃烈。只是在這個特別的季節裏，散發着與眾不同的香味。似乎在冥冥之中我嗅到了青春的味道。

有人曾對我説過風信子的花語：只要點燃生命之火，便享豐富人生。它為了自己的一生，不留餘力。為自己的夢想而拼搏，雖經歷了坎坷征途卻不曾放棄。拼盡所有，拼儘自己的青春，只為了綻放時的美好。面對垂頭喪氣的自己，我不禁開始有了改觀:我不曾努力過，在正值青春的時際沒有拼搏奮鬥，遇到困難選擇的是逃避。對於風信子對我的訴説，此時此刻我想我明白了。

青春本是一場博弈，更是博弈的資本。綠色如同一個又一個美好而煥發着生機的夢。征途則是充滿困難與坎坷的現在和未來。我想我現在應該做的就是如風信子一般，把青春的綠色鋪滿征途，綻放屬於自己的光彩。

謝謝大家!

九年級演講稿 篇19

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是上屆9(2)班的華晨，很榮幸在會考後能有這樣一個機會回到錢塘，與同學們交流學習經驗。國中生活就像是一本太倉促的書，更像似一壺醇香的酒，每一個點滴都值得細細品味和珍藏。三年的學習時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我生命中最為珍貴的收藏。還記得初進錢塘，我的學業成績並不出眾，對待眾多學霸也只能“仰望”和“羨慕”。進入九年級，面臨會考，隨着壓力轉換為動力，我的成績不斷提高，幾次考試都取得了前所未有的名次，在國中最重要的會考更以535分的高分給自己的國中學習畫上了一個圓滿的句號，並以較大的考分優勢進入學軍中學。對於自己這次成功的因素我把它歸結為以下幾點：

一、補足弱勢學科很重要。弱勢學科千萬不要放棄，在九年級，弱勢學科是最能幫你提分的學科。想取得高分，各科成績要比較勻稱，好的學科要爭取拔尖，弱的學科也不能差距太大。之前的全區測試中，我的數學成績不理想，儘管其他課程比較好，但總分和優秀的同學相比仍有一定差距。我仔細分析了失分的原因，針對不足進行復習，會考時沉着冷靜，認真審題，數學考了116分，總分成績因此更上一層樓。所以請同學們一定要重視自己的弱項，要有信心，進入九年級前要好好利用假期彌補不足。只要弱勢學科上來了，還愁成績不進步嗎?

二、天道酬勤，自主學習比課外補習更重要，只有主動自主學習的你才會收穫更多。現在有一些同學在校外補習，請家教，補習作為查漏補缺和學有餘力同學的提分手段，有其存在的合理性。但我認為這僅僅是一種輔助手段，不能過分依賴和寄希望於被動補習，主要還是要提高自己學習的主動性，通過課內外的自主學習提升成績。現在的會考題出題靈活，題型新穎，我們平時一定要注意積累、掌握和理解新題型並懂得舉一反三，不能有畏懼心理。因為會考的命題多數來自於書本、課堂知識，難題也是基礎知識的延伸和變換，認真上好每一堂課，消化每一個知識點，適當提高難度做些課外習題，效率會很高，會考是沒有問題的。

三、學習要會懂得彈鋼琴，做到張弛有度、學養並重。即將進入九年級，面臨的壓力與日俱增，因而更加凸顯減壓的重要。九年級學生週末的作息表一般都排滿了各種各樣的複習，補習等等，甚至也有同學除了吃飯睡覺，別的時間都在學習。在我看來，學習是必要的，而放鬆減壓也是必不可少的，要學會調節壓力。“不一定要求每一分鐘都學習，但學習的每一分鐘都要有效率。”一般來説，我會在星期五課間午休完成六分之一作業，晚上完成三分之一作業，星期六完成作業後，剩餘時間就去景區休閒或登山，晚上回來再看看課本或文摘。俗話説：“漫步西湖羣山，健康與你相伴”，適當的放鬆、健康的身體能讓你有一個更好的精神狀態去學習，從而提高學習的效率。

四、心態決定成敗，關鍵時刻要沉得住氣，靜得下心。在能力相當的情況下想取得更好的成績很大程度上取決於你考試的心態，好的心態會使你的臨場發揮處於最佳狀態。這次會考剛開考我失了幾分，出師失分無疑給我當頭一棒，起初的我忐忑不安，有些沮喪。我回想起以前的考試，儘管有一門沒有發揮特別好，但通過其他幾門課程的正常發揮，竟然在一定程度上也能挽回頹勢，取得較高的得分。我於是安慰自己，放下包袱，輕裝上陣，剩餘三門考好我還能上理想高中。我坦然了，以平和的心態面對接下來的考試，最後依然考出了好的成績。

五、“不經歷風雨，怎能見得彩虹”。只有經過考試的洗禮，經歷失分的“陣痛”甚至失敗的“風雨”，我們才能發現不足，在風雨中警醒，走向成熟和成功。亡羊補牢，尚不晚矣，只要及時給自己敲響警鐘，重視總結每一次考試的經驗教訓，揚長避短，才能趕上優秀同學的腳步。為避免開學不適應，建議同學們假期儘量按照在校的作息規律，制訂好學習計劃，可以根據期末區統測試卷的總分構成及排名確定自己的弱勢科目;結合每門科目的失分點判斷尚未掌握的薄弱環節，依據以上情況對症下藥，有選擇、針對性的增強科目和習題訓練，做完後還要善於總結，把悟出的做題方法、思路記下來。通過習題訓練，能夠融會貫通，掌握類似和延伸變換題型的解題方法，是高效做題的最高境界。另外，馬虎失分是最可惜的，必須養成力爭做到零失誤的習慣，會考每一分都非常的關鍵，由於差一分沒能進入理想高中的案例教訓很多，這些失誤只要注意關鍵詞和條件，審答題時細緻些都是可以避免的。針對考試時間緊的問題，除了平時加強訓練以提大學聯考試答題“條件反射”的速度外，我覺得，還要注意答題技巧，學會按照自己水平來合理分配時間，力求速度和準確度的最佳平衡。

六、“有志者事竟成”。告訴同學們一個激勵了無數人取得成功的祕密，那就是吸引力法則——確定你的理想目標，讓你的目標成為吸引你的一塊“磁石”，從而給你帶來無盡的動力和力量。是前三?還是前八?是杭二、學軍還是杭高?同學們可以利用暑假的時間，到你心儀的學校去走走看看，感受他那濃郁的書香氛圍和厚重的人文情懷，或合影留念或幽雅散步，你一定有不一樣的收穫，相信目標在你心中已悄悄地滋長。只要你的志向、你的信念、你的目標異常堅定，懷抱着一顆興奮和憧憬的心，那就是自己渴望的學府，那就是自己努力的目標，它就會像一塊強力的磁石，你會發現，接下來的每一天都非常珍貴，你所記的每一個單詞短語、你所做的每一道題、你所讀的每一篇文章都是非常生動有趣，你的學習狀態也會非常投入，非常認真。因此，只要懷揣考上理想高中的執着信念，全力以赴不放棄，經歷超越、忍耐和時間，成功必定向你一路走來。這就是：心中有夢，必上重高;努力拼搏，成就一生!

以上就是我總結的幾點學習感悟，希望能夠對同學們有所幫助。可能有些不一定適應在座的每一位同學，大家要結合自己的實際情況，尋找更適合自己的、更能讓自己學習取得優異成績的好方法。作為畢業生，我只想告訴大家，珍惜在錢塘的時光，努力學習吧，今天我們以錢塘為榮，明天錢塘將為我們而驕傲!最後，我要感謝老師的諄諄教誨和無私關愛;感恩錢塘，給了我知識的瓊漿、智慧的力量和做人的道理。風箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了家中;我們總會飛遠，但國中的腳印卻永遠留在了錢塘。老師們，請相信，我們在新的學校一定會保持我們優良傳統，去拼搏、去奮鬥、去創造!我愛錢塘!謝謝!

九年級演講稿 篇20

親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《微笑面對挫折》。

今天是9月x號，是我們步入新學年，新九年級的開端。也許，在這一年中，我們會付出無法估量的艱辛，但我們同時會收穫成功後的喜悦和挫折後的沮喪。微笑着面對挫折，是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑着才能撐起你的信心，揚起自信的風帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士!

愛迪生為了研究，失敗過無數次;居里夫人為了 鐳 的研製成功，遭受過許多挫折;袁隆平為了 雜交水稻 ，經受了難以想象的打擊。然而，他們挺過來了，他們微笑着面對，微笑着成功。

如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話，那也只是大題小做。我們對於挫折的理解，就像對愛情的朦朧無知一樣，正真的挫折可能還比我們現在的情形複雜上千，上萬倍。看一下林肯的一生，你便會理解什麼叫做正真的挫折和微笑的力量。

亞伯拉罕、林肯，美國第十六界總統：22歲，生意失敗。23歲，競選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競選州議長失敗。37歲，當選國會眾議員。39歲，國會眾議員連任失敗。46歲，競選參議員失敗。47歲，競選副總統失敗。49歲，競選參議員再次失敗。51歲，當選美國總統。

巴爾扎克説過： 世界上的事情永遠不是絕對的，結果因人而異，苦難對於天才是一塊墊腳石，對能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。 我們要微笑的面對挫折，面對失敗，對於生活的強者來説，挫折是永遠的墊腳石。

拿破崙説過 避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功。 可見，面對挫折的勇氣，便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當中，做無所謂的掙扎。堅信你的痛苦只有過去，而明天是充滿希望的!微笑面對挫折，迎接新一次的挑戰。生活中，沒有永遠的勝者，也沒有永遠的敗者!

微笑像陽光，給大地帶來温暖;微笑像雨露，滋潤着大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使飢寒交迫的人感到人間的温暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;温暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象徵仍然是微笑。那麼，在面對充滿挫折，艱辛之旅的九年級生活時，我們何不多一些微笑呢?

實際上，這將是我們人生中的第一次挑戰，一次挑戰所有的艱辛，所有的挫折的旅途。

挫折的含義很是廣泛：每一次上課被老師叫起，手足無措，是一種挫折;當你作業中的叉號比別人多時，是一種挫折;體育課上，你的球技比別人差了一大截時，也是一種挫折;考試後，你的三位數比你同水平的人低，也是一種挫折。

挫折出現後，可置內心的百感交集於不顧，抓住自己內心的信心與樂觀的力量，冷靜的去思考，沉着的去面對!

同學們，生活就是由這許許多多的挫折構成。生活的陽光來自於每個人內心的百折不撓，頑強不屈的抗爭精神。不願臣服於做挫折的奴隸，而要成為它的主人。這就是我們的使命!

每一次挫折都是一筆財富，當我們成功的克服挫折，並積累了相當豐富的經驗後，我們就會在未來的會考考場，乃至整個人生中勇敢地拼搏!

同學們，相信實踐吧!微笑着面對挫折，是你最好的選擇!

九年級演講稿 篇21

尊敬的老師、同學們：

大家好!今天我講話的主題是“懂得感恩”。

同學們，你們知道嗎?每年11月的第四個星期四是個重要國際節日——感恩節。感恩節雖然源於北美，但是我們中華民族也是一個具有優良“感恩”傳統的民族。“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句，“滴水之恩，當報湧泉相報”、“恩欲報、怨欲忘、報怨短、報恩長”的經典詞句，集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人説，感恩是學會做人的支點。感恩之心，是一種美好感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，是一個正直人最起碼的品德。

同學們，當你感到父母的囉嗦時，當你抱怨父母的苛刻和不通情理時、當你抱怨老師對你要求太嚴時，即使你固執地認為他們管教方式有不當之處，你也應該充滿着感恩之情，因為他們的出發點和願望是充滿善意和希望的。

當有人為你有所付出，你真誠感謝他，他會覺得自己的行為很有意義，你的態度對他的行動是最大的鼓勵。當你被人幫助，你更應該懷着感恩之心去幫助更多需要幫助的人。有人幫助了我們，我們隨口説聲“謝謝”，這是我們最基本的素養。同學們，讓“謝謝”之聲充滿我們的七中校園。試想一想，一個連直接給予他幫助的人都不願打招呼的人今後還能回報社會，還能感恩於社會嗎?

同學們，希望大家都成為一個懂得感恩的人，這樣我們的生活就會充滿感激、充滿希望與熱情，我們社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解;就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與温暖;少一些渙散與欺騙，多一些真誠與團結。

感恩不一定是驚天動地的大恩大德，一句話、一件事甚至一個細小的動作都可能會讓你的同學、朋友、老師、長輩備感温暖與幸福。就讓我們一起從身邊的小事做起，懂得感恩、學會感恩!

願感恩之心與我們常伴!

九年級演講稿 篇22

從大興安嶺熊熊燃燒的火場到長江沿線洶湧怒吼的洪魔，我們的人民子弟兵用鮮血、青春和生命在踐行着他們的諾言。我們肯定都記得，幾年前，古城壽州被大水圍困，是身着橄欖綠的戰士日夜守護城牆，甘做百姓的忠誠衞士。在去年的湖南衡陽大火中，二十位消防官兵為營救樓內的居民，赴湯蹈火，以身殉職。

當一些人躊躇滿志地步出豪華轎車、舞廳，在前呼後擁的人羣中瀟灑走一回的時候，我們的戰士沒有頓生追逐的念頭。當一些人腰纏萬貫，招搖過市的時候，我們的軍人沒有流露嚮往的神色。

多一份追求，少一份私慾，多一份奉獻，少一份索取!這就是我們的當代軍人最可寶貴的品質。

值此建軍八十週年之際，我們的廣大同學該不該問問自己：我能做到嗎?毋庸諱言，作為新世紀的中學生，我們大多數人都有很美很美的夢想，有很強很強的朝氣與熱情，但有時又可能太脆弱，太自私，太狹隘，太偏激。當你沉溺於網絡遊戲失去自我的時候;當你留連於武打、暴力、色情，不思進取的時候;當你沉醉於歌舞廳為超女瘋狂的時候，你想過沒有：你肩上的責任是什麼?你的人生價值在哪裏?

從小，我就有一個夢想：長大了能穿上那身橄欖綠。現在我依然懷着這樣的理想，永不褪色的橄欖綠一直是我心中永遠的最愛!

從大興安嶺熊熊燃燒的火場到長江沿線洶湧怒吼的洪魔，我們的人民子弟兵用鮮血、青春和生命在踐行着他們的諾言。我們肯定都記得，幾年前，古城壽州被大水圍困，是身着橄欖綠的戰士日夜守護城牆，甘做百姓的忠誠衞士。在去年的湖南衡陽大火中，二十位消防官兵為營救樓內的居民，赴湯蹈火，以身殉職。

當一些人躊躇滿志地步出豪華轎車、舞廳，在前呼後擁的人羣中瀟灑走一回的時候，我們的戰士沒有頓生追逐的念頭。當一些人腰纏萬貫，招搖過市的時候，我們的軍人沒有流露嚮往的神色。

多一份追求，少一份私慾，多一份奉獻，少一份索取!這就是我們的當代軍人最可寶貴的品質。

值此建軍八十週年之際，我們的廣大同學該不該問問自己：我能做到嗎?毋庸諱言，作為新世紀的中學生，我們大多數人都有很美很美的夢想，有很強很強的朝氣與熱情，但有時又可能太脆弱，太自私，太狹隘，太偏激。當你沉溺於網絡遊戲失去自我的時候;當你留連於武打、暴力、色情，不思進取的時候;當你沉醉於歌舞廳為超女瘋狂的時候，你想過沒有：你肩上的責任是什麼?你的人生價值在哪裏?

從小，我就有一個夢想：長大了能穿上那身橄欖綠。現在我依然懷着這樣的理想，永不褪色的橄欖綠一直是我心中永遠的最愛!

謝謝大家!　　謝謝大家!

九年級演講稿 篇23

親愛的同學們，老師們：

大家好!

青春是一段坎坷的路，我們年青人就是一條歡快奔流的小河;青春是變幻莫測的天氣，我們年青人就是一棵飽受風雨的勁竹。

青春會因奮鬥而精彩。青年是最可寶貴的大好年華，青年最重要的是在實踐中經受鍛鍊。青春只有在奮鬥中在實踐中才能放射出異彩。在實踐中，所學的知識、技能、本領，樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中，發揮自己的才幹，幹有所成，充分體驗着奮鬥的幸福和快樂，並找到實現人生價值與服務國家、造福人民的結合點;在實踐中，失敗、困難、挫折磨礪着心智、筋骨，經歷風雨，經受鍛鍊，不斷吸取教訓，走向成熟，走向成功。

青春會因奮鬥而精彩。躺在前輩創造的成績上，貪圖安逸，不思進取，生命的花朵終將枯萎。面對社會上一些不良的現象，只知憤世嫉俗，喪失信心和鬥志，青春的顏色必將黯淡。面對困難，面對艱苦的生活條件、惡劣的工作環境，只知憂鬱、退縮、畏懼，必將失去青春的風采。投身火熱的實踐，用自己的雙手去創造生活，用不懈的奮鬥去繪就未來，用青春的激情去譜就生命的歡歌，在實現我們人生價值的征程中，我們的青春之歌才會更加壯美豪邁。

青春會因奮鬥而精彩。人活在世上就是挑戰挫折與痛苦的，一位哲人曾説過：“一個人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開始，他的痛苦也就開始了!”在世界上，沒有誰走過的路是一帆風順的，也沒有誰是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考驗，就是要不斷的奮鬥，才能在人生的長河中，一次次的擊起耀眼的浪花。

青春因奮鬥而精彩。在青春的朝霞中，我們不會覺得疲勞與辛苦，我們只會越鬥越勇，拼出耀眼的青春火花!那麼，不如大家就繼續互相鼓勵吧，為了精彩的青春繼續奮鬥下去。

九年級了，大家一起為青春奮鬥吧!讓我們的理想在奮鬥中閃光!

謝謝大家!我的演講完畢!

九年級演講稿 篇24

尊敬的各位領導、敬愛的老師、各位同學：

大家好!

我很榮幸能在畢業典禮上發言。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的國中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有着歡聚一堂的喜悦，也有着掩藏不住地回憶和留戀。在今天這個特別的時刻，請允許我代表全體九年級同學，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年來對我們的悉心教導。傳道，授業，解惑，你們與學生迎難而上;快樂，傷心，奮進，你們與學生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心;是你們關愛的目光，使我們從容地走進考場。感謝你們，教會我們如何做人。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻，我謹代表九年級的全體同學在這裏向你們道一聲：老師，你們辛苦了!我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。

我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答……有人説，國中的生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那麼多生動的細節，那麼多精彩的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了温馨絢爛的國中生活。課堂上，有我們專注的眼神;運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿;聯歡會的舞台上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。

回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，我們的青春在奮鬥中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱情在競爭中激昂!三年前，我們在這裏相聚，開始用生命和心靈演繹自己的精彩;如今，我們又要在這裏告別，各自踏上新的征程。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物。而唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。希望大家在升入高一級學校之後，能永遠牢記母校的校訓，保持母校的優良學風，努力進取，自強不息。讓我們銘記自己曾經是一位黃垓中學學子， “今天我以黃垓中學為榮，明天黃垓中學以我為驕傲!

最後，願同學們能永遠記住相處三年的老師與同學，記住這特殊的一天! 在此祝願：祝母校前程似錦，祝敬愛的老師們青春永駐， 祝每一位同學鵬程萬里!

九年級演講稿 篇25

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春，一個美麗的詞語;理想，一個人人在追逐的東西。誰不曾擁有青春，誰不曾擁有理想。可是我們又有幾人在把握自己的青春，追逐我們的理想呢?因為很多人都感覺自己生活得渾渾噩噩，所以我們不得不反思一下我們這樣的生活是否有意義。

雨果曾説：“誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。”現在的我們正值青春年華，還有許多的理想還未實現。或許我們覺得自己還很年輕，還有大把的光陰去揮霍，但是時間是不等人的，它如流水一樣從我們身邊悄悄溜走，走得悄無聲息。

馬克思也説過：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發展……全包含在這兩個字之中……奮鬥!只有奮鬥，才能治癒過去的創傷;只有奮鬥，才是我們民族的希望和光明所在。”在這裏，大多數都是二十來歲的年輕人，我們坐在這不錯的教室裏面學習，可是我想問一下有幾個人敢自信的説一聲：我在認真學習，沒有浪費青春。

有人説，中學生活是美好的，可是卻仍然有很多人感受不到這份美好。在我看來，美好或不美好，在於你選擇一種怎樣的生活方式。如果你浪費時間，浪費青春，生活得渾渾噩噩，你自然會感受不到中學生活的美好了。相反，如果你積極的去面對中學生活，用一種積極的方式去生活，你的生活也就會變得多姿多彩了。如果你確定了你的理想，確定了你的目標，你便可以根據自己的目標去奮鬥，不會像一隻無頭蒼蠅一樣瞎忙活。為生活而奮鬥吧，為理想而奮鬥吧，別給青春留下遺憾。

不錯，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現實，關鍵還要看自己。俗話説：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!

有一首關於理想的詩是我比較喜歡的，大家也都應該比較熟悉這首詩，我想把它分享給大家：

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

這首詩寫出了理想的真正內涵，也闡述了理想的重要性。理想是一種動力，是一股力量，它告訴着我們在前進的道路上不要氣餒。

生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

把握住我們的青春年華，為理想搏一把，為理想奮鬥一次。因為我們年輕，所以即使失敗我們也輸得起。不要給青春留有遺憾，為青春奮鬥一次，為理想拼得一回人生的精彩!

謝謝大家!

九年級演講稿 篇26

南菁中學的各位領導、各位老師，各位家長、各位同學，下午好：　　

感謝南菁高級中學領導和老師的信任，同時也非常榮幸作為家長代表，在今天這樣一個為我們的下一代慶祝收穫、規劃未來的活動上發言。　　

我想在這一刻，我的心情同各位在座的家長的心情是一樣的，我們的子女完成了全部義務教育階段的學習，即將接受更高階段的學校教育;他們與童年漸行漸遠，慢慢地成長為一個個有體格，有思想，在生理上和心理上逐漸成熟的青年，而這一切都是在南菁這所百年老校的三年國中階段的學習、生活中完成的，這其中凝聚了南菁各位領導和老師們的辛勤工作和無私的奉獻。在此我第一個要表達的就是感謝：感謝他們三年來為我們的孩子所做的努力。三年來，當我們經常感歎我們的孩子學習辛苦，早出晚歸，兩頭不見太陽的時候，其實在他們背後的老師更加辛苦，他們到學校比學生早，離開學校比學生晚，他們關心學生、關心學校比關心自己的家人、自己的家庭可能還要多，他們除了要關心每一個學生的學習，還要關心每一個學生的生活與心理健康，成長中的國中生行為和思想難免不夠成熟，老師的悉心愛護是他們健康成長最有力的保障。　　

要感謝的當然還有學校本身，南菁憑藉其一百二十多年的悠久歷史，輝煌的教學成果，優秀的教師團隊，先進的教學理念，完善的教學設施，打造成名副其實的國家級示範中學。我們的子女在南菁三年國中階段的學習，享受了江陰及至全省最好的教育資源。我想，在座的家長要和我一樣無悔於當初的選擇。南菁國中部雖然恢復時間不長，但它的成長勢頭迅猛，在江陰的家長心目中，無疑已經成為國中教育的第一選擇，而我們的孩子有幸更早地走進南菁校園，並且今天順利地完成了學業，這要成為我們的榮幸與驕傲。　　

我還要特別感謝我兒子張臨風的班主任孫靜娜老師和其他教過和關心過我兒子老師，張臨風在這次會考中取得了較好的成績，得益於班主任孫靜娜老師和其他任課教師的悉心教導和關心，作為一個家長我可能不是很稱職，孫老師經常主動和我們取得聯繫，交流孩子學習成長的情況，她的耐心、關心、細心和愛心足以彌補我們的不足。孫老師和她的團隊是張臨風的老師，也是我的老師，作為家長，我們同樣在他們的關心下積累經驗，逐步成長。　　

經歷了三年的期待、不安、無奈、欣喜、焦慮、驕傲等等複雜的心情與情感經歷，我們與我們的孩子一同國中畢業了。我們的子女大都會進入高中階段的學習，而作為家長，種.種複雜的情緒難免又會重上心頭。我們正處在一個加快變革的時期，一個社會價值日趨多元化的社會，我們的孩子則正是處於從少年期向青年期過渡人生階段，這一階段社會閲歷不夠，心智還不夠成熟，感性經驗逐漸增加而理性思維能力還明顯不足，但相應地你們的獨立意識和自信心逐步建立，加上家庭、學校、社會對你們的期望值和要求很高，相應的教育體制還不能完全滿足這種期望和要求，所以最後也想代表家長對你們寄予一些希望：在高中階段，儘管時間還是會非常緊張，但你們還是要在提高智力和素質上下功夫，做一個瞭解社會、適應社會、會學習、會生活，能夠以積極的心態參與社會競爭，關注社會，關注自身發展。當然，為了今後的發展，認真學習，取得好成績依然是極為重要的，而這一切，除了自己的努力，家庭和學校是你們最值得依靠的後盾。　　

最後祝各位同學健康成長，實現人生目標。　　

祝各位領導和老師身體健康，工作順利。　　

祝母校南菁中學的明天更加輝煌。謝謝大家!

九年級演講稿 篇27

在生活中，我們難免有時高興，有時悲傷，高興地時候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時就笑，讓自己充滿信心，樂觀向上。

俗話説： 笑一笑，十年少，愁一愁，白了頭。 因而我們面對生活，應有一種積極樂觀的態度。其實，我們度過一天時，心情高興，一天的時間會逝去，心情愁悶，一天的時間也會逝去，那麼為何不高興地度過每一天呢?

我們遇到挫折時，微笑是成功的起點;遇到煩惱時，微笑是思想上的解脱;心情舒暢時，微笑是愉悦的表現。

當見到久別了的朋友，激動之情難於言表時，微笑便是表達感情的最好方式;當朋友陷於困境時，給他一個微笑，這是對他的最大鼓勵;當相互之間產生誤會時，給對方一個微笑，便是誤會煙消雲散的最好方法;當自己遇到挫折時，微笑面對困難，能使自己重新樹立生活的信心。

困難沒什麼大不了，就怕自己不敢面對;挫折也無所謂，就怕自己沒了信心，坎坷又如何，只怕自己還未曾嘗試。 生活中，艱難困苦，傷心憂鬱在所難免，沒有人能隨便便成功，把握生命裏的每一次感動，用真心的笑容，去迎接雨後的彩虹。

微笑是每一個人最富有魅力的肢體語言.

它代表着愉悦,善意,友好,接受等一切積極樂觀的精神.它是一門極具魅力的人生哲學.

生活付於了我們太多太多崎嶇與坎坷,我們有時#from 微笑面對九年級演講稿來自本站 end#候甚至於不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色.我們迷惘,困惑,徘徊,孤獨,無助,不知所措;這種低落的情緒很容易使我們從這個極端走向另一個極端!

於是,悲劇便產生了!

我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網絡裏,早已迷失了自己.只是,我們沒有勇氣去發現和承認罷了.其實,我們脆弱得不堪一擊.因為我們缺乏面對生活的勇氣.

更缺乏面對自己的勇氣.

朋友們,其實,如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑,你就會發現我們每天早晨醒來後一切都已經是新的了.太陽是新的,空氣是新的,花草是新的,樹木是新的,就連每個人的面孔都是新的.如果你再學會對這一天中每一樣新的事物微微一笑的話,那你就會發現原來生活並不是我們所認為的那樣糟糕.

因為,在你用微笑面對一切好與不好,壞與不壞,對與不對的時候,這一切也都在用微笑迴應着你!

任何一個成功者，幾乎都會被人們看做是會做事的人，人們情不自禁地把羨慕的眼光投向他們。可是，你是否想到，幾乎他們中的每一個人都經歷過失敗的考驗?

對於任何一個在成功之路上艱難跋涉的人來説，都不可避免地要遇到失敗和挫折。就像一個人要生存就必須經歷白天和夜晚一樣，逆境就等於是晚上。要學會做事，就必須先學會正確對待挫折打擊。

日本著名指揮家小澤征爾的故事也許會給你一些啟迪。

1935年9月1日，小澤征爾出生在中國的瀋陽，6歲時隨全家返回日本。少年時代的小澤征爾就顯露出了音樂天賦，他喜愛聽音樂，尤其喜愛聽交響樂。一次，他跟隨父母去聽日本廣播協會交響樂團的演奏會，俄-國著名指揮家列昂尼德、克魯採爾擔任樂隊指揮。聽着優美動聽的音樂旋律，看着樂隊指揮那揮灑自如、熱情洋溢的指揮風姿，小澤征爾深深地被吸引住了。他暗暗想：我一定要成為列昂尼德、克魯採爾那樣的指揮家。

1951年4月，小澤征爾正式考入了桐明學園的短期大學指揮系。在那裏，他系統地學習了音樂理論和技術，並且開始擔任學校管絃樂隊的指揮。這為他以後做樂隊指揮打下了堅實的基矗高中畢業後，他到歐洲去深造。從馬賽到巴黎，他感受到了藝術之鄉的巨大魅力。小澤征爾的藝術之路是一帆風順的。他在貝桑鬆國際指揮比賽中獲獎，並且連續兩次贏得了伯克郡音樂節和卡拉揚主持的指揮比賽獎。卡拉揚很欣賞小澤征爾，並親自指點過他。卡拉揚是世界著名指揮家，被人們稱為 音樂魔術大師 。所以，能夠得到卡拉揚的欣賞和點化，實在是太幸運了。

在巴黎的兩年裏，小澤征爾進步很快，他已經成為一個相當引人注目的年輕音樂指揮家，並受聘於紐約愛樂樂團和美國最大的演出公司 哥倫比亞藝術公司，成了一名樂隊指揮。

小澤征爾的成功之路走得很順利吧?可是，他和無數成功者一樣經受過失敗的考驗。

1962年發生的 小澤事件 對一直走在坦途上的小澤征爾來説，的確是一個很大的打擊。當時，小澤征爾剛剛從巴黎返回日本，並受聘擔任了日本廣播公司交響樂團的常任指揮。可是，樂團中的一些成員對年輕的他很不服氣，相比較而言，他們更崇拜德國著名指揮家富爾特文格勒的指揮風格。因此，他們拒絕參加演出，在空蕩蕩的劇場裏，只有小澤征爾一個人站在指揮台上。公開被 晾 在台上，這給年輕氣盛的小澤征爾帶來了多麼大的打擊啊!他沒有想到，在國外歷盡千辛萬苦學來的本事，回到自己的祖國卻遭到如此的冷遇，這簡直是一個奇恥大辱。

憤怒之餘，小澤征爾毅然離開了祖國，開始了他的流-亡生活，並且發誓永遠不再回來。他不相信自己會是個失敗者，他決心做出卓越的成績來，給那些瞧不起他的人看看。