平等的演講稿（精選18篇）

平等的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“寄意寒星全不察，我以我血薦軒轅。”此句出自魯迅先生之口，他的“救國夢”他的對於追求平等、追求獨立時人們墮落激勵的執筆，“追求平等”千百年來我們中華人民共同的夙願。

清朝的*，是人們對自由的追求，是人們對平等的渴望，是對生命至上的真誠。為了追求平等他們與敵人廝殺，與封建抗爭，甚至不惜拋頭顱灑熱血，為的只是每個人都有相同的權力，去做自己認為一生都無悔的事，沒有欺壓，沒有紛爭，做一次真真正正的人，這樣的要求算高嗎?

天賦神權?天賦人權!

眾所周知，我們的宗教與不同的信仰，都來自不同的時代和牽扯着不同的故事，但有些甚至還帶着它的湮滅人性的利用價值。譬如過去時代掌權者為了更好的統治“人”甚至包括人的思想，就編策出這樣的計謀，一步一步的侵噬他們的意志，讓其完全成為神的奴隸，這樣的“神權”哪裏有所謂的“解脱”和“釋放”?這分明是一個更好的牢籠。

偉大的啟蒙者馬克思，他，順應着時代的潮流，給人類獲取真正意義上的自由和平等的追崇指引了航標。人類終會認得“天賦人權”，在一切面前我們都一樣。我們懂得“幸福生活來之不易”，所以我們的先輩們的努力和奮戰是有價值、有意義、永垂不朽的。我們都有權利給自己創造更美好的明天。更有義務給子輩們留一個充滿愛心與温馨的未來的根基。我們應該用熱情擁抱每一個黎明。

路途如此坎坷，追求亦不忘。幸福如此難得，奮戰亦堅持。明天的陽光一定會很燦爛，因為我們都從事有益的勞動。平等面前，我們亦不忘，他們堅持的動人心魄，勇敢的驚心動魄，奮戰的堅忍無畏。追求自由，追求平等，我們在這個過程中失去很多，但得到的卻千金難買，仁人志士給我們留下偉績篇章，鬥士給我們留下奉獻和堅強。失去的過程，我們收穫更多。平等、自由、安定、幸福來之不易，我們要雙倍付出，加倍珍惜。

時間珍貴，是必然會流逝，它留下篇章，留下回憶，帶走紛爭時的痛苦與*，卻讓我們明白——平等，冰封王座，舍爾其誰?

平等的演講稿 篇2

古今中外，對平等的追求是每個社會，每個人的共同理想。從唐代史學家吳兢的“理國要道，在於公平正直”，到法國大革命平等的思想，再到社會主義核心價值觀，平等始終是我們追求的目標。

但在現實中，人人是註定生而不等的，也是絕對不會平等的。隨着誕生便存在的影響因素，如基因，家境，地域，以致於時代，都是千差萬別的，影響着我們的一生。同時，也正是這種不平等，塑造了我們多樣，而富有生命力的社會。就像一個魚缸，有的魚在上層遊，有的魚附在底層，這個魚缸才會多姿多彩。所以，在客觀上，差異是註定的，也是必需的。那麼，我們追求的平等又是什麼呢？

正像《世界人權宣言》所説：“人人生而自由，在尊嚴和權利上一律平等。他們賦有理性和良心，並應以兄弟關係的精神相對待”。也就是説，不論你生在魚缸的哪塊石塊下，追求幸福的權利，贏得尊重的權利，以及回報這個魚缸的義務等，都應是平等的。這就是我們追求的社會制度與人格的平等。

在社會層面上，平等，是對每個人生存的權利與狀態的保障，是一種制度上的平等。比如九年義務教育，他讓所有孩子都能夠平等的享受受教育的權力。若沒有他，也許在偏遠貧窮的地方，教育仍將是貴族的特權，貧者永世貧窮。而我們的父輩，又有多少不是從外地，從一個村鎮裏通過常人不及的努力通過大學聯考而來北京的呢？這也充分證明了，良好的制度是保證平等的客觀要素。客觀的差異是完全可以為自身的努力所填補的。

而人格的平等，應該是不被外界和客觀因素所影響的。它是不分地域，不論朝代更迭的人性的終極追求。“高山流水遇知音”，是世代傳頌的友誼佳話。伯牙官任上大夫，在江邊撫琴偶遇砍柴而歸的樵夫子期，“巍巍高山，洋洋流水”。音樂，驅使兩個素未謀面身份相差巨大的人，剛一相遇便向那渺渺樂音一般，在雲上相知。直忘卻了這世俗的貴賤。只有平等的人格，才鑄就了這段純粹的友誼，才讓靈魂最真誠的交流。

人格的平等，建立在尊重之上。即要相信每個人的心中都有一個高貴的靈魂。廉者不受嗟來之食，體現了傳統社會中人們為了保全人格的平等寧願捱餓，也不接受嗟來之食，哪怕危及自己的生命。也正是伯牙對人格的尊重，才留下“千古知音”的傳説，留下了心靈交往中最動人的一曲。在交往之中，我們首先要懷着尊重的情感；有了尊重，才有平等的交流，才可以發現每個人的閃光點；體會每個人帶給自己的感動，相知相惜，完善自己。

平等的社會往往可以塑造平等的人格，而只有平等的人格才會形成一個平等的社會。而這一切平等的追求，都是建立在修身之上的。我們不應再抱怨差距，要做的是相信自己，提高自己，超越自己，跨上更高的平等的台階。讓我們，從今天起，懷着尊重的態度看世界，秉着平等的心與人交往。我們的內心將處處萬物生長，百花齊放，像司馬光所説的：“平而後清，清而後明”的和諧大同，清明太平的盛世，也就真正的到來了。

平等的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“寄意寒星全不察，我以我血薦軒轅。”此句出自魯迅先生之口，他的“救國夢”他的對於追求平等、追求獨立時人們墮落激勵的執筆，“追求平等”千百年來我們中華人民共同的夙願。

人們對自由的追求，人們對平等的渴望，對生命至上的真誠。為了追求平等他們與敵人廝殺，與封建抗爭，甚至不惜拋頭顱灑熱血，為的只是每個人都有相同的權力，去做自己認為一生都無悔的事，沒有欺壓，沒有紛爭，做一次真真正正的人，這樣的要求算高嗎?

天賦神權?天賦人權!

眾所周知，我們的宗教與不同的信仰，都來自不同的時代和牽扯着不同的故事，但有些甚至還帶着它的湮滅人性的利用價值。譬如過去時代統治者為了更好的統治“人”甚至包括人的思想，就編策出這樣的計謀，一步一步的侵噬他們的意志，讓其完全成為神的奴隸，這樣的“神權”哪裏有所謂的“解脱”和“釋放”?這分明是一個更好的牢籠。

偉大的啟蒙者馬克思，他，順應着時代的潮流，給人類獲取真正意義上的自由和平等的追崇指引了航標。人類終會認得“天賦人權”，在一切面前我們都一樣。我們懂得“幸福生活來之不易”，所以我們的先輩們的努力和奮戰是有價值、有意義、永垂不朽的。我們都有權利給自己創造更美好的明天。更有義務給子輩們留一個充滿愛心與温馨的未來的根基。我們應該用熱情擁抱每一個黎明。

路途如此坎坷，追求亦不忘。幸福如此難得，奮戰亦堅持。明天的陽光一定會很燦爛，因為我們都從事有益的勞動。平等面前，我們亦不忘，他們堅持的動人心魄，勇敢的驚心動魄，奮戰的堅忍無畏。追求自由，追求平等，我們在這個過程中失去很多，但得到的卻千金難買，仁人志士給我們留下偉績篇章，鬥士給我們留下奉獻和堅強。失去的過程，我們收穫更多。平等、自由、安定、幸福來之不易，我們要雙倍付出，加倍珍惜。

時間珍貴，是必然會流逝，它留下篇章，留下回憶，帶走紛爭時的痛苦，卻讓我們明白——平等，冰封王座，舍爾其誰?

平等的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

每個人出生時，經歷都極為相似，都非常疼愛自己的父母。職業亦是如此，它們沒有什麼不同，因為它們都有同樣的目的。正所謂“三百六十行，行行出狀元”。

我們應平等對待每一份職業，尊重每一位勞動人員。

我想如果沒有清潔工人，我們就沒有乾淨的城市;如果沒有服務人員，我們就沒有享受生活的方便;如果沒有保安人員，我們就沒有安全的保障;一句話，如果沒有他們，我們就沒有美好的現在。“不管白貓黑貓，只要能抓到老鼠的都是好貓。”因此我們不應歧視，對她們為了職業去拼搏的精神應該表示敬佩。

__有這麼一個女孩，到__酒店做服務員，那是她涉世之初的第一份工作，但是她沒有想到，上司安排她洗廁所，對她工作質量的要求特別高，必須把馬桶清洗得光潔如新，怎麼辦?是接受這個工作，還是另謀職業?一位前輩看到她的猶豫，不聲不響地為她做了示範，他在馬桶洗得光潔如新時，竟然從中舀了一碗水喝了下去。前輩對工作的態度使她明白什麼是責任心，從此她漂亮地邁出了職業生涯第一步，並踏上成功之路。收入低微且不受別人喜愛的工作，同樣要有責任心和道德心。但如果沒有道德心即使收入再高，別人也會嗤之以鼻的。

我認為醫生是個高尚的職業，因為手中承載着上萬人的希望，而沒有職業道德之心的醫生是不值人去尊敬的。

當今世界，許多大學生找不到工作。其實職業、未來道路在你的面前，只是你卻帶着有色眼鏡去看。職業是平等的，因為它們有共同的目的，那你何不選擇與你要求相合的職業去拼搏呢?

平等的演講稿 篇5

偶爾看見田間有幾個人在拔草，一個念頭閃電一般掠過心頭：人太忘乎所以了，世界上一切的事物似乎要以人為中心而存在。

草長在田間則被痛恨，而長在石縫或山崖，便是堅強的化身;草讓家畜食，就有別讚美成無私……

蒼蠅吃了人類的食品，沾污了美食，被定為“害蟲”，蜻蜓吃蟲，並大多都是“害蟲”，被定為“益蟲”。其實，“益”只對人有益，“害”只是對人有害而已。眾所皆知，蝴蝶雖是害蟲，可由於她有“會飛的花”般的翅膀，被人視為美與仙子的原型。而老鼠正當覓食行為，卻被視為萬惡不赦的“偷”。可誰曾想過，有人為貓，有人養狗，可又有誰為鼠備食?他們不但無人為其備食，還被人防備。放毒。設鼠夾，無可選擇，他們只好冒險尋食，只是和人掙錢一樣，為養家，為餬口，為下一代。人有何權利如此對待生命，可即使再多，也是同樣平等珍貴。

人們有幸得到生命並美化聲明，可為何不珍惜生命而相互斯咬。殘殺呢?

人類，作為理智的高級生物，是否覺醒了?

平等的演講稿 篇6

“人類比其他物類痛苦，就因人類把自己看得比其他物類重要。”這是一句極精明的話，它的精明在於它的透徹。人類的確是如此，把自己看得比其他物類都高貴，以為改造自然就是可以隨意侵害動物，砍伐植物，毀壞自然的和諧與安寧。這是屬於人類的專制，殘忍。

在人類社會裏，每一個人都要求得到平等的待遇，這是無可厚非的。因為在人類內部，大家都是同類，得到平等的權利是合情合理的。那麼，自然中的其他生靈呢?當我們把目光放的更廣一些，在大自然中，人類與其他物類不都是一種生命嗎?本源不也一樣嗎?生命不該是平等的嗎?

每個人都要求自己的生命得到尊重，得到應有的保障，誰又知道，動物就沒有同樣的想法呢?動物生存的權利也是神聖不容侵犯的啊，這是世界本是為我們和它們共同創造的。

當我接近小鳥，與它同在一個小小的空間時，我感到從未體會過的愉悦，我想我的心和它的心也是這樣貼近着，也為靠近對方而感動着顫抖。這短時刻的相依，我體會到人與動物是相互信任，相互吸引，但，這信任與吸引在淡淡散去了，在人類無禮的踐踏中散去了。

《藏羚羊的跪拜》講述了一隻藏羚羊為保護腹中已成形的孩子而向獵人跪拜乞求獲生的故事。當看到藏羚羊跪在獵人面前，流下兩行熱淚這些語句時，我想那淚光折射出了母愛偉大，更流露出了生命的莊嚴、悲悽。動物也有尊嚴，它們同樣不會隨意出賣靈魂，在我看來，藏羚羊的跪拜不是妥協，而是一種控訴，是對人類良知的譴責!

生命是平等。人類不能隨自己的需要而肆意殘害動物，不能輕視它們的生命!人類的智慧必須包含善良，博愛，否則那將是最可笑的愚蠢!

平等的演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

每個人出生時，經歷都極為相似，都非常疼愛自己的父母。職業亦是如此，它們沒有什麼不同，因為它們都有同樣的目的。正所謂“三百六十行，行行出狀元”。

我們應平等對待每一份職業，尊重每一位勞動人員。

我想如果沒有清潔工人，我們就沒有乾淨的城市;如果沒有服務人員，我們就沒有享受生活的方便;如果沒有保安人員，我們就沒有安全的保障;一句話，如果沒有他們，我們就沒有美好的現在。鄧爺爺曾説過，“不管白貓黑貓，只要能抓到老鼠的都是好貓。”因此我們不應歧視，對她們為了職業去拼搏的精神應該表示敬佩。

東京有這麼一個女孩，到東京帝國酒店做服務員，那是她涉世之初的第一份工作，但是她沒有想到，上司安排她洗廁所，對她工作質量的要求特別高，必須把馬桶清洗得光潔如新，怎麼辦?是接受這個工作，還是另謀職業?一位前輩看到她的猶豫，不聲不響地為她做了示範，他在馬桶洗得光潔如新時，竟然從中舀了一碗水喝了下去。前輩對工作的態度使她明白什麼是責任心，從此她漂亮地邁出了職業生涯第一步，並踏上成功之路，她就是如今日本的郵政大臣：野田聖子。收入低微且不受別人喜愛的工作，同樣要有責任心和道德心。但如果沒有道德心即使收入再高，別人也會嗤之以鼻的。

日前，發生在貴州省人民醫院的一段名為“女童在重症監護室遭護士連扇耳光，一天後死亡”的網絡視頻引發公眾和媒體熱議。視頻顯示，一名躺在重症監護室病牀上的患兒數次被護士拍打臉部，患兒頭部還被護士拎起後重重地放在枕頭上。我認為醫生是個高尚的職業，因為手中承載着上萬人的希望，而沒有職業道德之心的醫生是不值人去尊敬的。

當今世界，許多大學生找不到工作。其實職業、未來道路在你的面前，只是你卻帶着有色眼鏡去看。職業是平等的，因為它們有共同的目的，那你何不選擇與你要求相合的職業去拼搏呢?

平等的演講稿 篇8

國小生的命可真苦啊!無論幹什麼，家長就是嘮叨“學習學習…”。可是，天下哪一個學生不想學習好、得高分呢?家長總是給我種.種“關心”，可我根本不需要。

有時訓練隊放假，我就能早一些回家，節省一個小時。一個小時，對於我，就像一個裝滿糖果的倉庫，想吃多少就吃多少。時間，可以讓我幹許多事情，寫作文呀、玩兒呀、畫畫呀，幹什麼都行，我都愛幹。我不愁缺什麼，就缺時間。訓練隊放假第一天，我早早的就回家了，寫完作業就複習，一個月後，三個主科從頭到尾全複習了一遍，且至人文、美術、科學也照例全看。實在無聊了，便向家長要求玩一會兒，可是一陣“再去學習”的風把我吹進了房間。每當這個時候，我就羨慕起男生來，他們敢打架，敢沒臉沒皮的對老師説話，敢借着取訓練單的機會去玩大型玩具，可女生就不行，唉!

共產黨讓人人平等，可是現在公平嗎?憑什麼家長可以剝奪學生的時間，讓我們沒命的學習!好不容易盼來假期，可剛放假，家長就去給我報班，這意味着，我的半個假期都沒了，那假期，還有什麼用?學校給我們假期，就是讓我們放鬆一下，可家長又讓我們緊張起來，憑什麼呢?

這篇作文我已經構思三年了，終於寫了出來。我知道媽媽是不會讓我發到網上的，寫她的作文她從來不讓發。我還寫過一篇《為環保主義事業而奮鬥》，是寫我媽媽車的排氣管的，因為有兩個排氣管，排尾氣多，污染環境，我勸她換一輛車。她聽了也不以為然，我想自己打出來發上博客，可稿子也被媽媽扔了。

我將來要開一所學校，讓學生們也教一教家長：人人平等!

平等的演講稿 篇9

今天我們看了一部關於兩性教育的影片，雖然它只是一部短片，但是卻帶給我無比的收穫。

兩性平等教育其實是在國小階段必須學習的重點，記得從一年級開始老師就已經開始教導我們一些簡單的兩性教育，而且從一年級到五年級大約每隔一個月就會播放一些兩性平等的影片，我發覺二年級看的時候的感想和現在五年級看的感想有很大的差異。而這部影片是在敍述莊子民和王姓同學在面對異性同學時所接觸到的種.種，而王姓同學因為喜歡一位異性朋友，造成心理的不平，他們後來還因為一些事情而造成許多嚴重的事，不過經過長輩的教導，後來他們的感情又變好了!

我覺得在我們班上、社會上甚至國際往來上都有一些人忽略了兩性平等的重要，不但造成別人名譽、地位上的損失，還讓別人遭受到身心上的煎熬。在我們的班上就有一些人有一些不尊重別人的觀念，像是在上體育課的時候就有一些男生認為：“這個只有男生可以做，那個只有女生才會去做。”，這雖然只有幾個字，但是它對他人，自我都有極為重大的影響，例如美國最嚴重的種族歧視就是黑人和白人的一連串事件，從前黑人都必須當奴隸，忍受白人充滿忽視的眼光及鞭子的抽打，他們大部分是一生下來就是奴隸，沒有別的選擇，直到林肯總統上任時，才提議要解放黑奴，經過一連串的戰役，美國才解放了黑奴，但是在林肯成功的那一刻就結束了他的生命，真是遺憾。“人之初，性本善”每一個人生出來的時候都是純真善良的，絕對不會有人一生出來就是邪惡的，所以就算我們是男生、女生，黑人、白人都應該和平共處，不應該以歧視、忽視的眼光去看待，更不應該用言語及肢體動作來傷害別人。

有人説：“兩性生而“不平等”，是上天的恩賜，世界也因此而繽紛多彩、絢麗動人。”我覺得只要記住“尊重、寬容、體諒”才是男女相處的根本之道，只有我們思想上能夠轉變，在行為上能確實做到，那麼我想未來的世界，兩性將以更美的姿態，激盪出更璀璨的一頁。

平等的演講稿 篇10

鳥只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔;魚只有在深邃的江河才能歡快地遊弋;雄師只有在一望無垠的平原才會充分顯示颯爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的條件下才會有安寧的生活，一切的理想、抱負只有在自由的前提下才得以實現。人，擁有自由，才有可能獲得幸福。自由甚至比

所有的人都渴望被尊重，所有的人都有被尊重的權利，人生來就是平等的，大家遵循的制度、受到的待遇也應是平等的。在舊時社會，許許多多的人都受不到應有的平等待遇，甚至會因無法改變的出身等因素被降低人格。對於這些不公的制度，總會有人勇敢地反對。他們是值得稱讚的，因為他們懂得如何去捍衞自己的人格和尊嚴。

人們嚮往和平，嚮往愛，嚮往人與人之間美好和諧的關係。於是，越來越多的人們做到了博愛。時常可以看到，在失學少年、貧困家庭的捐款箱前，總有一隻只温暖的手將一份份的關懷、愛心投入其中;在今年“非典”蔓延時，總有一個個白衣天使不顧自身安危，盡力搶救着病人。許許多多的人能將温暖和愛給予毫無血緣關係、素昧平生的需要幫助的人，這是善良、博愛的表現，是美的體現。

平等的演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人，徘徊於世間，妄想在這紛擾的世界找到一方淨土，一種和諧的平等之態。

可是又有誰真正找到了呢?向上溯千年，有《桃花源記》，“先祖為避秦時亂，來此絕境。”也不過是為了躲避這世間繁雜，躲避這壓迫其辱的不平等。桃花源中雖“黃髮垂髫，並怡然自樂。”一派祥和，可是一位漁夫留戀那一片美好“尋向所志”時，又“遂迷，不復得路。”從此桃花源便成了一個太過美好的夢，留下的只是一片空想。

安提西尼曾説過一段話;森林中舉行聚會，弱小的動物都贊成平等，可是獅子卻不滿地問：“你們的利爪在哪裏?”這段話是説平等是大眾所向往的，可是世界上有能力的人卻不甘於平淡，他們會用他們的“利爪”劃破人們幻想的平等，向世界宣告他們的存在。

平等和不平等與人們的能力有關。比如剛出現部落時就會有部落的首領統治着一個部落，同時其也享受他人無法享受的某種優越。如此便有了不平等。當然沒有這種不平等是不行的，當失去這種不平等時，人們會像一盤散沙，也就沒有什麼組織可言，沒有什麼發展可言。而那些領導者有能力去領導一個組織，那些優越也是是他們的能力所得，也就像安提西尼曾提到的獅子，優越總是給更強者準備的。

不是説這個世界就是不平等的。梅利葉曾説過;人人都是平等的，他們同樣有天賦從世界中獲得福利。人人都可以從有益的勞動中獲得有益的東西。

平等還是存在的，只不過它不是絕對的平等，而是相對的，是有條件的。例如在社會中有很多家境平常的人很努力的拼搏，最後成功了。雖然他們付出的努力要比那些有背景的人多，但在他們仍在他們的能力範圍之內成功了。所以平等是相對的。又例如那些在獄中的犯人，由於某些錯誤，他們已經被剝奪了政治上的權利，同樣也享受不到平等的待遇。所以平等是有條件的。我們要遵守社會的規則去滿足相對平等的條件，並且也要在我們的能力範圍內去做一些有益的勞動，換取在相對平等的基礎上有利的東西。

我們一直渴望同等的待遇，但優越總是根據能力的強弱的差異來判別，以能力來定義所得的福利。所以絕對的平等是可望而不可及的，但相對的平等一直都在我們身邊，一直都與我們這樣近。

平等的演講稿 篇12

今天學校給我們上了一課<我們是平等的>，課上老師讓我們看了一段小視頻，標題上顯示TA哭了，TA在很多人面前哭了，請問TA是男生還是女生?讓我們猜這哭泣的人是誰?結果大出意外，哭泣的人是20__年裏約奧運會上與金牌失之交臂的游泳運動員孫楊。孫楊兩米的大男孩，曾經是孫楊是世界泳壇歷史上唯一一位男子200米自由泳、男子400米自由泳、男子1500米自由泳的奧運會世錦賽大滿貫冠軍得主，史上唯一一位男子400米自由泳世錦賽四連冠，唯一一位男子800米自由泳世錦賽三連冠，男子自由泳個人單項金牌數居世界第一。他是一個感性的人，曾經不止一次站在領獎台前感動到哭泣，但是我們仍然喜歡他，而不會因為他是男生愛哭就討厭他。

老師這節課的目的就是讓我們消除性別的刻板印象，不要在頭腦中樹立不正確的思想，不要把下廚房，穿圍裙，蒸饅頭，織毛衣當成是女生的功課，把修理家電，換燈泡，登梯爬高當成是男生的功課，其實我們每個人都可以做這些事，男生可以跳芭蕾舞，做化粧師，女生可以騎摩托，練拳擊;男生可以難過的時候流淚，女生也可以堅強獨立自主。沒有任何一條法律，一項規定説男生可以做到的女生就不能做，女生能夠完成的男生就不能碰，我們都是健康，獨立的人，只要是有益於社會發展，有益於身心健康，不管男生女生都可以去完成。我們要消滅頭腦中不正確的想法，男生也可以當護士，當幼兒園老師，女生也可以當警察，當廚師，只要我們能做到，職業不分性別。

我們不應該歧視任何職業，任何人，應該建立健康，快樂的內心，快樂的生活。

平等的演講稿 篇13

也許，你曾經親眼看到過一個小生命誤闖公路，被那些冷酷無情的司機們活活地壓死，卻沒有多少人去注意過，你呢?你可能為它難受過，但你真的去關心過他們嗎?想想看，如果你看到一個人被車撞死了，比起你看到車子壓死了一個小動物，你的表現是多麼截然不同啊!

下面的這個故事裏含義是我們每個人都該深深記住的：人行橫道上有一隻路人丟下的肉骨頭，一隻狗叼起了它，然而這時綠燈亮了起來，一輛轎車駛向了小狗，就在小狗要被撞到的那一瞬間，轎車突然停了下來，車主從車下來，對小狗説：“快走吧，這裏很危險!”並將小狗送到了人行道上。

這並不奇怪，動物和人類本來就應該相親相愛，人類每天都要靠動物的肉補充能量來維持健康，動物卻要不在養殖場任人宰割，要麼流浪街頭，只有一些幸運的才能感受到家的温暖。既然如此我們就更家愛護小動物，不要讓他們隨時隨地都感到死亡的恐懼。

保護動物，人人有責;不管是動物還是人類，都應該平等地對待!

平等的演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“人前一套，背後一套”、“虛假”、“假惺惺”、“裝模作樣”……這些看似有些差異的貶義詞，在我心中卻都指向了同幾件事、同幾段經歷……

今年重陽節，爸爸媽媽請了姥姥、姥爺吃飯。姥姥是個“信佛之人”，故將餐館定在了學校附近的某素食府。不一會兒，姥爺也牽着狗來了。我姥爺可謂是讓狗“喧賓奪主”了，一切不讓帶狗的地方他都不去，機場、火車站、商場……這不，剛一進門，就被餐館的服務員給攔住了：“唉……大爺，您這狗可不能往裏帶!”“沒事兒!它不咬人!”姥爺用有些沙啞的嗓子道。“對不起，那也不行。我們店長説……”“沒事兒!”姥爺急切地打斷了她的話，硬將狗帶上了樓。我則是對姥爺的行為害羞不已。我紅着臉來到了包房。

晚宴很快就結束了，大夥在桌上聊着天。我悶得不行，在房間中來回踱步，欣賞着牆上用黑色勾邊筆畫的裝飾畫。突然，其中一幅畫引起了我的注意：一個男人坐在椅子上，一隻大狗將前爪搭在了他的腿上，畫的右下角有兩個粗粗的黑字——平等。我的腦中突然閃過了剛才的畫面。這素食館提倡的，不就是“眾生平等”嗎?不就是“不輕視、不歧視生命”嗎?那又為何不許寵物進入呢?

其實，這樣的事例還有許多。去年秋季，我與姥姥去某寺廟拜佛。不料半路下起了雨，姥姥卻堅持要去。寺內陰冷。姥姥進了大殿，一名尼姑便盯住了姥姥。“往箱裏扔點錢吧!”她用財迷般的語氣説。外面太冷了，我家小狗忍不住跳進殿內。“喂!這是誰家的破狗啊?給我滾出去!”她邊跺腳邊吼道。我只能狠狠地瞪了她一眼……

“虛假”也許是形容他們的最好的詞彙，但我覺得遠遠不夠。我痛恨這樣的人，卻沒有任何方式回擊。每當我回憶起這兩次經歷，我只有默默氣憤的份兒。他們的心如沼澤一般，看似平坦，卻暗藏殺機。

願世間所有心靈的沼澤全部消失!

平等的演講稿 篇15

當班會課的主題顯示為“男女平等”時，我表露出不屑的神情，固執的認為男生一定比女生好。因為男生力氣大、膽子大、跑步快，而女生則嬌裏嬌氣的，但那天的球賽卻不由得改變了我的看法。

那天，男足球隊要去外校打半決賽，女生也嚷嚷着要去。在我們男生看來，女生就是想要蹭獎勵，可女生偏説是幫男生加油、鼓勁，我們只能把對女生的不滿吞進肚子裏。

球賽開始了，我們逐漸佔了上風，而敵方隊員也毫不示弱，個個都像兔子一樣奔跑，又如狼羣般爭搶着足球。敵方隊長特別高大，看上去長得特別結實，帶起球來橫衝直撞，眼看就要射門了，我毫不猶豫地衝上去，跟他撞在一起，為我們隊贏得了時間，防住了這位高大的敵人。但踢着踢着，隊長突然指着我的膝蓋問：“你怎麼受傷了。”我低頭一看，發現膝蓋上多了一條口子。老師看見了，急忙把我換下場。

一下場，女生就把我圍在中間，一邊給我清洗傷口，一邊給我塗萬花油，還不停地叮囑我坐在這兒，不要到處亂跑;還忙前顧後地為我遞水，接着她們又大聲地給其他隊員加油。看着這些可愛的女生們，不知不覺我對女生的偏見也已經消失了……

這場球賽讓我明白：其實男生、女生各有長短，只有互相幫助才能共同進步。

平等的演講稿 篇16

重男輕女在老一輩的觀念中是根深蒂固的。老人們都會説：“生個兒子傳宗接代，或説生個兒子以後不愁沒人養老送終。”可我特想説的是：“如果沒有女人，你們男人能生嗎?”

現在是二十一世紀，講究的是男女平等，可在我家裏就有一個受封建觀念影響頗深的老頑固，那就是我奶奶。記得當年我才幾歲，簡直就是一個小不點，可我依稀記得我媽當年懷上了我盼望已久的妹妹，可就是因為我奶奶的一句話，致使我那個還沒出世的妹妹被母親下決心打掉了。後來過了幾年，我五歲了，我媽又懷上了，已經幾個月大了，我奶奶讓她去照B超，我媽回來，説是個男娃子，可把我奶奶高興壞了，直説：“我要當奶奶咯!”我現在想起，特想對她説：“奶奶我是不是你孫女?”當時，我奶奶還特地燉了只她養了好幾年的老母雞給我媽補營養。

到了現在，我弟11歲了，我也長大了，我開始和他講什麼叫平等了。在我的觀念中，有什麼好吃的，應該一人一半;有什麼好玩的大家玩;有什麼活一人幹一半。也許很多人認為我不夠謙讓，可憑什麼大的就要幹這麼多，憑什麼女的就要吃這麼少。

在家裏，由於我事事都要講究平等，我認為：男女平等，天經地義!俗話説的好，“男女平等，共同創建美好社會嘛。”

男女平等的社會就像現在的我們一樣，如果誰還説女的低等，那不妨想想巾幗英雄花木蘭，楊門女將穆桂英，所以現在的社會是平等的，用實力説話，用實力來證明一切，今天沒有重男輕女的理念，只有男女平等的信念，男女攜手，互補互進，一起建設屬於我們的和諧平等的社會!

平等的演講稿 篇17

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

三個人都有一個箱子墊腳——這是公平。讓三個人都能看到球賽——這是公正。

之前看到過一篇有意思的文章：別相信公平：姚明和潘長江的平均身高還是一米九呢。人均收入是不低但是仍有人天天山珍海味，有人飢腸轆轆。但這的確是公平計算所得。

那麼公正又是什麼呢?姚明下蹲，潘長江踮腳。讓兩個人在同一水平線上，這樣就變得公正了。如同高個子的人沒墊箱子，矮個子的人墊了兩個箱子，讓他們都看得到球賽。雖然不是一視同仁，但這是公正。

公平是對多個個體的一種態度或作為，要求一視同仁。公正是對某人或某事的作為符合法律，道德，政策，習慣。更形象的來説好比天平，它在水平線上是平的，但是，讓1立方米的棉花和一立方米的鐵同時放上去呢?答案是不在同一水平線，所以公正是一視同仁，但它缺少“人情味”，不像公正，能適應習慣，政策，法律以此作調整。

據我所知，我國周邊城市如內蒙古新疆等考重點大學的錄取分數線是低於其他城市的，更有新聞報道：大學聯考300分，竟錄取清華，但這隻對邊遠教育缺乏的城市。有些人開始説了：大學聯考面前人人平等!但是你們有沒有想過，生活在大城市的我們週末有補習班，上網可以找資料。就像20__北京大學聯考第一的熊昂軒説的;“大學聯考是階級性的考試，農村地區的孩子越難考出來，我是中產家庭的孩子，生在北京這種大城市能享受到的教育資源，決定了我在學習是能走很多的捷徑。”而在邊遠地區的莘莘學子，或許放學以後回來第一件事情，不是寫作業，而是割草放羊劈柴，夜晚還在昏暗的燈光下秉燭夜讀，大學聯考是公平的，或許正是應為這樣，降分才給那些同樣憧憬大學的學子多一份公正。

人都説：“法律面前人人平等”法律對人們不一定是公正的(未成年人與成年人的犯法處決)，但它絕對是公平的。

社會主義價值觀中有：自由平等公正法治。但為什麼不是，自由平等公平法治呢?因為公平不等於公正。公平固然是好的，但公正更為勝上一籌。

由此可見：在政策上，法律上，乃至習慣上的某些行為或事物，公正與公平都是不相等的，而公平卻又絕對的比公平更具有可行性。我想，再也不要説對事物公平對待，而是去以一種公正的態度。

平等的演講稿 篇18

又是一個寒冷的冬天，所有人都感歎着。蒼勁的風無情的拍擊着光禿禿的樹葉，發出“啪啪”的聲音。

我開始依戀學校，不再渴望家的温暖。隨着弟弟的到來，原本可以獨享的蘋果變成了平分，甚至只剩下一點點;弟弟的小小哭聲就會引起父母對我不盡職的責怪。久而久之，我於父母之間架起了一道堅固的寒冰，我感覺自己在家中的待遇越來越不公平，父母的偏心使我變的不愛説話，因為我害怕自己的憤怒爆發出來。

星期六的一個上午，母親笑着對我説：“咱們去縣城。”我看着窗外狂風怒吼，我們就走在了淒涼的路上，寒風驟起，掀起了我們的衣服和頭髮，來到候車點時我看見母親的兩鬢，眾多黑髮中夾雜着幾根銀白髮，這不是月亮的光輝，而是銀髮，我頓時想起了母親勞累的身影，為了這個家，為了我和弟弟而辛勤勞動的身影。

我現在才發現自己真的長大了，比母親明顯的高出了很多，狂風怒吼，汽車奔馳如疾，掀起了一陣狂風，母親旋即把我拉到了人行道的裏側，而她卻站在了外側，這個動作是這樣的熟悉，從小到大，我在裏側的位置何曾走過，只是當時太小，不懂的發現而已。

汽車緩緩駛入車站，車還沒停穩，我就着急的下車，母親見狀也擠了出來，於是沒踩穩滑了一下，我下意識的抓住了母親的手，母親也是自然的摟住了我。這手，是那麼的粗糙，伴我夾雜着生活的艱辛;這身體，是那麼的温暖，就像對我的愛。

到現在我才明白，父母對我和弟弟的愛都是一樣的，都是平等的，父母就像一座天平秤，而我和弟弟，分別坐在左右兩側，天平永遠平衡，我們一家人永遠相愛。