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自我推薦演講稿(精選16篇)

自我推薦演講稿(精選16篇)

自我推薦演講稿 篇1

重新捧起這本書,依稀看到了上高中的那個男孩,高三,他不明白大學聯考的準確含義,但確信它很重要,於是,他加入了埋頭啃書的隊伍。白天,他忙碌地空虛着。晚自習後,在疏朗繁星中乘全自動擋鐵驢回家,洗完腳準備睡覺,這時還有約摸20分鐘的時間留給他看枕邊書,劉墉的《超越自我》《創造自我》《肯定自我》以及周國平的《守望的距離》,選擇他們的原因很簡單,篇幅很小。他輕鬆的享受着閲讀帶給她的快樂,閒散而充實。這可以保證他美美地睡上一覺,偶爾,因為拖欠太多作業,寫到夜深,無暇閲讀,熄了燈,躺在牀上,夜涼如水。這樣幾本書,成了疲於奔命他一天最好的慰藉。

自我推薦演講稿(精選16篇)

想起了那些年少無知,十五六歲,無疑是父親高大形象在自己心中土崩瓦解的時期,被那些無知狂妄的理想矇蔽了雙眼,自命不凡,目空一切。脱離生活,在自己的世界幻想。幻想自己是聖埃克蘇佩裏筆下的小王子,像衞道士一般捍衞着自己所謂的真實。卻實際上變成塞林格《麥田裏的守望者》裏的霍爾頓,看不慣每一個成年人,用“假模假式”替代一切形容詞,塞一個耳機,目光恍惚地停留在半空,對周遭發生的一切不以為意,你來自異域,你終將回到懸崖邊的那片麥田,在懸崖邊密切的注視着玩耍的孩子,提放他們靠近懸崖,然後把這樣猶如希臘神話般的天職定性為偉大。其餘,事無鉅細,統統不符合你聖潔美好的願景,你鄙視一切,當然,父母首當其衝,他們的缺點顯然成為眾矢之的,一切有益的規勸都讓你窩火,甚至還沒開口,你就會想,他又要開始重複他那句説了N次方的話了。

然後,有一天,你鬼使神差地打量家裏的種.種,大至一牀被單,小至一個牙刷,最好最精緻的那個永遠是你的。時光荏苒,你可以不拘泥父親説教式的話語而是體察話語背後窩心的關照,甚至會回味某句樸實無華卻飽含生活智慧的箴言。你開始懂得,問你藝術,你可以大談特談藝術書籍裏的那些粗淺論調,但你不能代替父親聞過的那樣多的墨汁清香,撫平宣紙的質感。當你談論愛情,你可以從個人偏好出發説有幾個女孩對你有説不清的情愫,也可以背誦幾首聶魯達的詩歌,你卻無法拷貝父母當年相濡以沫,儉節生活的點點滴滴。你開始讀懂了什麼,就像閲讀別人的故事,也閲讀自己。

時間就這樣向後推移了幾年,進入大學這類心靈雞湯式的美文似乎不能像卡夫卡,米蘭昆德拉的小説那樣提起你的興趣了,而且而且你會覺得這樣一個文化人多少有點“世事洞明皆學問,人情練達即文章”的味道,人情世故太重,離自己想象中的文人差距太大,有時甚至讓你將他和市井小民聯繫在一起。然而,進入大學當你在看這樣的文章,這一小小篇的文字,那樣用心地傳達着對子女的無微不至關懷,甚至有時候到了矯枉過正的地步,然後你會發現這樣一位父親和我們自己的父母又有什麼區別,這些無以復加的關愛,用心體會一下,都是滿懷焦灼和期盼。那樣一片片簡潔而用心寫就的文章是不是也會讓你聯想到,自己的母親在陽台上為你洗一件因你疏忽而沾染油漬的衣服,她低下頭一點一點搓着,偶爾抬起右手揩一下額頭上的汗珠,神情祥和而滿足,彷彿她在做這個世界上最為有意義的事情。莎士比亞在《哈姆雷特》中寫道:軟弱,你的名字叫女人。只是,我想她們也有他們足下的土地,軟弱豈能抹殺一個堅強女人的韌性。是否,當你躺在寢室看完這樣一篇篇不加修飾,真情流露的書信會滋生一絲絲大男孩不該有的想家的情緒,懷念父親包的不太好看的餃子,甚至餃子上的或深或淺的指紋是那樣清晰地刻畫在你腦海中的某個不為自己覺察的角落。

不久前,外婆去世了,母親哀毀骨立,失去至親的感覺不言自明。重讀這本書,只是給了我一些提醒,如果從人生的大背景出發,生命本來就交集着嚴肅和悲傷。我們來到這個美好的世界,彼此相遇,彼此問候。有些人成長,有些人老去,我們結伴同遊一段時間,爾後,終將失去對方,它突如其來,沒有聲色,匪夷所思。這樣的提醒教會我——珍重。

自我推薦演講稿 篇2

命運,在眾人眼中,是神聖,是不可違背的吧?然而它並不是我們的神,更不是生命的掌控者。它只能説近乎完美,至少他對一部分人來説是殘酷的,可有時候,殘酷,也未必錯。例如:霍金。對命運,我更多的是敬仰,順從。但自從讀了《向命運挑戰》後,我對它的`看法改變了,更多的,是挑戰。  

“命運對霍金十分殘酷。17歲時,他考取了著名的牛津大學,21歲時,卻患上了萎縮性脊髓側索硬化症。醫生説他至多隻能活兩年半。”讀到這裏時,我怔住了,還有好幾十個兩年半的生活就如此壓縮?霍金聽到這個消息,一定很難過吧?是痛苦,是淒涼的吧?我的心在顫抖,命運對他是殘酷的,可是,他會怎麼樣呢?我帶着心中的疑惑,用心去讀下面一列一列帶着感情色彩的文字。“為了與咄咄逼人的病魔鬥爭,他努力鍛鍊。他堅持自己上樓。腿的力量弱了,他就用手拉着扶手艱難地走上樓去。”我哽咽着,霍金是堅強的。想想,有多少被病魔襲擊的人對勇敢地向命運發出挑戰,就連遇到一些小小的問題,就退縮了。他們與霍金對比,簡直微不足道。在霍金對命運的挑戰面前,命運作了退卻,他依舊堅強地活着。他在“最後的時間”中,不僅堅持鍛鍊,還在思索着,探索着。他的著作——《時間簡史》已經發行世界,發行量早達到1000多萬冊了。他勝利了!命運被他打敗了。霍金堅韌的毅力讓人為之讚歎,可在讚歎同時,我還多了些敬畏,我與他對比,是微弱的。  

那時是青年節,爸爸所在的工作單位搞了一個活動——遊平天山。那時爸爸見我好奇,就帶着我一塊兒去了。我們最先去的是仙人池,那是位於平天山燒烤區西邊的一座山。那裏有許許多多的溪流,路不平不穩的,但風景十分優美。我們一個拉着一個,小心翼翼地爬着山,不時停下來欣賞一下風景,玩玩水,聊聊天,毫不愉快。“瞧,前面的路你們要小心啊!要緊緊拉着藤條走過去!”領頭的一位叔叔喊着。放眼望去,不遠處,有一條小道。小道很窄,只容得一隻腳,一邊是橫着的藤條,一邊是緩緩流動的溪流,雖然説溪流不急,可摔下去也疼得夠嗆的。我害怕地搖搖頭,“如果藤條突然斷了,我豈不是要摔下去?我繞道走!”爸爸向四周看看,“沒有路了!”的確是這樣的,可是,我真摔下去要怎麼辦?最後我還是走了過去,但是前面有爸爸牽着,手緊緊抓着藤條。  

霍金面對着這麼大的困難都沒有退縮一點點,而我,這一點小小的困難,都害怕到不行,真是羞死人了。  

世界上敢於向命運挑戰的人確實不多了。《向命運挑戰》一文是我挑戰的啟發點,雖然説我們現在還沒有能力面對一些較大的困難,但是在生活中必定會遇到一些困難的,它們,就是我挑戰的對象。努力挑戰,無論成功與失敗,至少,我有勇氣對命運發起挑戰了。

自我推薦演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

記錄是用來打破的刷新的,而不是用來銘記歷史的。每一次的全力奮鬥都是洗盡鉛華的行為。打破一沉不變,讓循規蹈矩都隨新的一次成績灰飛煙滅吧,刷新自我,挑戰自我,不要有任何的顧慮,因為每一次的奮力拼搏都是在為你最終登上頂峯鋪墊階梯。

刷新,終而復始的刷新,沒有什麼事可以不經努力就可以練成的。刷新自己,抬高自己的目標,抬着自己的頭,記住,那不是輕狂驕傲,而是想要抬頭看看自己的藍天,每次的刷新紀錄,刷新自己,要的不僅是多於常人的努力與奮鬥,重中之重的事,要有目標,要有野心,心中要有超過上一次的慾望。畢竟啊,沒有理想的人是無用的人,沒有目標的人是空虛的廢人。

極限,這個名詞,不是用來掛在嘴邊每天用來念叨的,而是用來突破的。

改變自己,使他人望而生畏,不斷充實自我,讓自己的生活每一天都具有挑戰。刷新自我的機會數不勝數,逃避的機會也不計其數。兩者機會均等,而選擇權正握在你的手裏。放棄他輕而易舉。如果你選擇去重新挑戰一遍,那麼你必定要承受重於泰山的心理壓力,但你要堅信自己,只要你成功的刷新了自己,壓在你頭上的泰山便會成為你的墊腳石。

改變自我,挑戰極限,兩者相輔相成,缺一不可,我要把刷新自我作為前進的不竭動力。

現在,我抬頭望着考場的天花板,透射人心的燈光正在拷問我:“今天你能刷新停留了嗎?”

自我推薦演講稿 篇4

別看我個子高高的,其實膽子小小的。那一天,我對自己發起了挑戰——

夏日的一天,我和媽媽去商場閒逛,看見中庭有一堵高高的牆,從一樓延伸到三樓,目測有15米高。牆下面鋪了厚厚的海綿墊,牆上隔一段就有突出的東西,媽媽告訴我這是攀巖訓練基地,問我要不要去試一試。我看得目瞪口呆:這完全是90度延伸!而且在近頂端的位置還有一個反向120度的高難度斜坡!我膽怯了,攀巖牆那麼高,我一向膽小,萬一一個重心不穩摔下來多恐怖啊,而且商場裏還有那麼多人,也好尷尬呀!媽媽給我打氣:“你不去試試,怎麼知道自己不行呢?去挑戰自己一次吧。”看着媽媽鼓勵的目光,我決定去攀巖一次。

我被工作人員全身“武裝”地帶到攀巖牆前,抬頭望去,好高呀!我的腿開始發抖。我在心裏默默地對自己説:我必須戰勝膽小的自己!一定行的!我深呼一口氣,開始一步一步地往上攀巖,每一步我都是小心翼翼,還好,並沒有想象的那麼艱難。用餘光掃一下,好像我已經快爬了兩層樓那麼高了!我很好奇,禁不住往下看——好暈啊!恐懼讓我頓時手腳發軟。這時,我聽到媽媽大聲對我喊:“往前看,加油,你可以的!”我馬上收回向下的目光,打起了十二分精神,抬起頭繼續往上攀爬。

我一步一個腳印來到了難度最大的120度反向斜坡處,我知道在這裏很多人都打退堂鼓了,但我覺得我還有體力,也可以嘗試成為“與眾不同”的那個。於是,我仔細地觀察,小心踱步,讓自己來到最接近頂部的地方,利用腰部的力量把腿蹬到頂部,再用腿和手的力量一鼓作氣翻到頂點。我成功了!再看着下面密密麻麻的人羣,我不但不害怕了,心中也滿是自豪!

我第一次攀巖就成功了!我真為自己驕傲!挑戰自己感覺真好!

自我推薦演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

毛蟲超越了自我,便可化蛹成蝶;竹筍超越了自我,便可長成翠竹;依米成超越了自我,便可沙漠綻放。

如果無法超越自我,又如何超越他人呢?

假如貝多芬終日沉陷於耳聾的低谷之中一蹶不振,又怎麼會有被稱為“人類音樂史詩”的《第九交響曲》的誕生;假如畢加索恪守父親要求他的死板的畫法,思想僵化,又何來令世人為之稱奇的抽象式畫法;假如愛因斯坦束縛於牛頓所創立的經典物理力學的殿堂,頂禮膜拜,又哪有令人類認識再次飛躍的《相對論》;假如李白醉心於別人眼中的“飛黃騰達”,沒有那“人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”的灑脱,又怎會有“斗酒詩百篇”的傳奇……

古今中外,名人名家都是超越自我後,才取得了超越前人的成就。當然作為一個普通人,我們同樣也可以完成自我的超越。

吳菊萍在孩子墜樓時的奮力撲接,克服了自己對危險的恐懼,也完成了愛的超越,塑造了“最美媽媽”;白方禮退休之後,通過騎三輪掙錢的方式,資助多名貧困學生,無畏於別人的流言蜚語,做自己認為正確的事情,完成了對仁的超越;張莉莉在汽車撞向學生時,奮不顧身推開學生的壯舉,完成了對義的超越,成就了“最美教師”。再有郭晶晶堅持八年,走出了伏明霞的影子,開始了自己的“跳水皇后”時代;李安堅持了四載,在最艱難的時刻也堅持自己的理想,才最終完成了《卧虎藏龍》《少年派的奇幻漂流》等影片的拍攝創作,走上了奧斯卡最佳影片的領獎台,成為華裔導演第一人。他們堅持自己的方向,不隨波逐流,不左顧右盼,在每一次超越自我中實現人生的飛躍,在每次礪練之後的讓自己的人生更美。

海明威説:“人不是生來就被打倒的。”而我要説:“只要活着,就應該戰鬥,而最應該戰勝的就是自我!”也許自我超越是一個人痛苦而漫長的過程,它並非一蹴而就,有時甚至還會有所倒退。但無論如何請堅信,堅持做自己,不輕言放棄。

自我推薦演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在現代中國體育界上,有兩位舉世聞名的明星。一位是集所有冠軍頭街的世界紀錄12,88的保持者——劉翔。另一位是在愛情和事業上到了頂峯的“小巨人”——姚明。他們兩位都有獲得至高的榮耀,卻依然還在自己所忠愛的地方奮鬥。而給他們力量的是一種信念,是種超越自己的信念。

當然,不只是他們有更高的追求。我,一名普通的學生也有超越自己的目標。

我從國小二年級開始學習書法。每一筆每一個字我都用心去記,用心去寫。所以,靠着這份努力,六年級時,我便拿到了我在全國獲得的第一塊獎牌。雖然只是一枚不起眼優秀獎牌。但去給我無比的信心,第二年,還是那個時間,我收到的卻是北京郵寄來的冠軍證書,還被邀請去北京留影。同年,我又學習了雙管齊下,成為全國第一批領略這種技法的學生,而那年的我還是七年級,只有12歲。但不成熟的我卻已經令人刮目相看了。因為我可以出現在收視率較高的湖南衞視中的晚間新聞了,可以出現在發行量不錯的《洞庭之聲》的報紙上,也可以出現在本地岳陽新聞中。我一點一點的長大,也一點一點拉近了我與在頂峯的自己的差距。

其實,突破自己並不需要有多大的成就,只要你努力,你覺得你比前一天、前一分、前一秒鐘有進步就好了。

爸爸從我4歲時便到北京一個人去外面創業,每年大概只能與我相見4次左右,而且每次回來都很短。然而,就算時間再短,也少不了在楚河漢界上的一場廝殺,那便是下象棋。但結果每次都可以預料,那就是我被殺得片甲不留。但日復一日,年復一年。情形已大不如前。今年國慶時,爸又回來了,做例行的象棋大戰。第一局雖然我敗了,但我也拖得爸那方只剩下了一隻車和老將。第二局戰鼓重擂,在先對掉一隻車後,我又雙炮輪番轟炸令對方防守已是殘垣斷壁。緊接着,我利用卒過河徹底打擊掉了對方防守。便把全部兵力大舉進攻,在撐過幾回合之後便舉起了白旗,宣告失敗。這就意味着我終於戰勝了不可逾越的神話。我突破了爸爸,也突破了自己。

其實,在一生之中,最好的朋友是自己,最大的敵人也是自己,只有戰勝了稱為敵人的自己,才能讓最強自己和我做朋友。

自我推薦演講稿 篇7

尊敬的各位領導,老師們:

大家好!

我來自放生國小,跨入教師行列僅10餘年的歲月,10餘年的教學歷程,風雨兼程,有得有失。回首往事,我領悟到:是教師神聖的責任感和對學生的一片真誠的愛,伴隨我一次次迎接挑戰,一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰 超越自我。

記得初為人師,我很膽小,沒有自信,不懂方法,更沒有經驗。曾經有孩子問我:“老師,1+1為什麼要等於2呢?”當時我都不知道該用什麼辦法才能讓他理解;還記得那時課前總是寫出非常詳細的教案,甚至在課前還要記一記,先做什麼,再做什麼。我努力去做了,可總達不到我預想的效果,我時時反思着:為什麼我不能像當年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,我每上完一節課,我都在琢磨,今天有什麼收穫?又有什麼教訓?下節課我該怎樣改進?於是,我有意識地加強自己教學基本功的訓練,虛心地向身邊的老師們學習教書育人的技能技巧,學習他們的成功經驗,再把我教學中遇到的問題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學生,關注學生,選擇適合學生的方法進行教學才是最佳的。我發現孩子們學得輕鬆多了,愉快多了,我自己也好開心;我還發現以往總覺得頑皮的學生,原來是那樣天真、那麼可愛。看着一張張純真的笑臉,看着一雙雙渴望求知的眼睛,我在心裏下定決心,我要盡我的所能把他們教好,這是我的責任,是我作為一名教師的責任。

在我從教的第3個年頭裏,青年教師賽課活動在全縣展開,我參加了比賽。記得當時我很猶豫,那可是比賽,下面有那麼多領導,還有那麼多有經驗的老師都在看着我,我敢站到那個講台上去上課嗎?學校領導給我鼓勁:“不要怕,年輕人要勇於挑戰自我,自我磨鍊!不要自己把自己嚇倒。”在領導和老師們的鼓勵和幫助下,我獲得了第一名。這次榮譽的獲得,讓我備受鼓舞,我要繼續努力,做好準備,迎接各種挑戰,我要讓我的教書生涯有聲有色。

在接下來的幾年裏,我結了婚,有了家,也有了自己的孩子,但家庭的拖累並沒有讓我對自己肩負的責任有所放鬆,反而有一種更強的責任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育,還有千千萬萬和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,記得一位家長説:“現在我們比什麼呀,比自己的錢多少嗎?不是,我們比誰家的孩子素質好!”是啊,孩子才是未來,孩子才是希望,我作為一名教師,深感責任的重大。於是,在工作的間歇,在幹完家務活的空檔,我都不忘把教學中的點點滴滴在頭腦中反思、總結,整理,一篇篇教學論文就是這樣慢慢的磨出來的。

然而,就在我教學工作基本上得心應手的時候,我卻經歷了一次病痛,一次差點讓我失去我熱愛的“教師職業”的病痛。

我本有一副好嗓子,在學生時代,偶爾在同學們面前一展歌喉,也能博得陣陣喝彩。但是經過這幾年的講台高歌,漸漸的嗓子變的嘶啞,還經常疼痛,到後來發聲都成了困難。到醫院做檢查,診斷為“雙側聲帶息肉”,醫生建議手術治療,除去息肉,恢復聲帶正常振動發出聲音。身邊的人為此議論開了:有人説要除去聲帶上的息肉,這個手術可不能馬虎,一定要找技術好的醫生……;還有人説如果手術中出現什麼意外,會是什麼結果?聽着大家的議論,我很着急,我不想成為啞巴,我更不想因此離開剛剛愛上的教育事業。我在心裏問自己:我要做手術嗎?手術能成功嗎?我真的會成啞巴嗎?我要因此失去繼續與孩子們一起學習的機會嗎?

經過前思後想,經過親人和眾多好心人的多方打聽和諮詢,最終我作了手術。通過前後兩次激光手術,成功去除了我左右聲帶上的息肉,經過一段時間的休息,我又能重返講台和孩子們一起學習。我好高興啊!我要感謝我的領導、同事、親人給我的安慰和照顧,感謝現代高超的醫學技術讓我沒有失去我熱愛的教師職業,我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。

記得手術前後,我的聲音都很小,我擔心孩子們聽不見,但他們卻聽得格外認真,很多時候我的一個手勢,一個眼神替代了我的語言,可孩子們依然能夠領會,我為他們能這樣的懂事,能這樣的理解我而感動。手術後醫生囑咐説:一週內一句話也不能講,否則會影響聲帶的恢復。孩子們悄悄的來看我,一顆糖輕輕的塞進我的嘴裏:一個蘋果放在了我的手上;幾個自己也捨不得吃的雞蛋放在桌上,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來自己親手做的小禮物;最讓我感動的是一個同學笑眯眯的遞給我一張卡片,我打開一看,上面寫着:“老師,祝你早日康復,我們等着你”。我緊緊拉着小姑娘的手,只有使勁地點頭,眼淚早已不聽話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心裏為自己鼓氣,我要好起來,要快快的好起來,孩子們需要我。

在病假休息的日子裏,我為全班五十多位同學每人準備了一張小卡片,在每一張卡片上為我的學生寫下一句句激勵的話語,也寄託了我對他們的深切期望。在我重返講台的第一節課裏,我把卡片分發給他們,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,“看,這是老師送我的禮物……”然後把它小心翼翼的收藏起來。此刻,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。

10餘年的教育生涯,有苦,也有樂;有付出,也有回報:在新課程實施的三年裏,我先後四次承擔縣級教學研究課,多篇教學論文在縣、市教學論文評比中獲獎;20xx年教師節縣教育局表彰為“優秀教師”;20xx年參加資陽市信息技術現場課件製作大賽獲二等獎;所承擔班數學成績三年來均居全鄉第一名。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”就算有一天,我不能再站在講台上為孩子們傳道、授業、解惑,我一定會將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂的音符銘記下來,因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時也照亮我自己,讓我更有信心去迎接挑戰,不斷的超越自我!實現我的人生價值!

謝謝!

自我推薦演講稿 篇8

戰勝自己 超越自我

人生是戰場,而自己正是這場硬仗中的主角!

人生的旅途本來就是起伏不定的,而生命也是由歡笑和淚水編織而成的,就像電影中的角色,不管是主角、配角或是臨時演員,只要盡本分,把戲演好,向困難挑戰,超越自己,就是懂得生命真諦的人。

你看過《汪洋中的一條船》嗎?書中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現狀,能超越自己,追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲,不良於行,而成天自怨自艾,反而憑着毅力、信心向自己挑戰。他雖然也曾遭到失敗,但以信心做反看,以毅力當前鋒,終於戰勝了自己,戰勝了雙腿,成為一位超越自己的成功者。

失敗並不可恥,可恥的是不再勇敢地站起來,接受挑戰,而一味的逃避,不敢面對現實!

作家杏林子因為從小身體關節的毛病,經常躺在牀上,無法做事。但她堅信,總有一天,她也能像常人一樣,做自己愛做的事,她有了向自己挑戰的信心,事情便成功了一半。她嘗試寫作,竟發現從寫作中找到了自我,因而重拾向人生挑戰的念頭!她曾説,真正的殘廢是心死,而不是外在的殘疾!她有了好的開始,便想超越自己,創辦了伊甸園。她不但向自己挑戰,也關心別人。她的做法,能不令我們大歎不如嗎?

“天上下雨地上滑,自己跌倒自己爬。”當你遇到困難時,無須自怨自艾,也無須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來,重要的是要有挑戰的心,自己救自己。跌倒了,自己爬起來,再邁開步伐,再奔向前去。

有些人生活在這世界上,連生存的目的是什麼,都感到迷惑。其實,上天給我們的生命,絕不是平白無故的。常常問一些人,最近過得怎樣。回答幾乎都是千篇一律:“沒有,混口飯吃。”“還是小職員一個。”為什麼他們總是如此説呢?那是因為他們缺少了自我挑戰,自我突破的想法,總是以為安於現狀即是福。這樣的人,再過十年也是停留在原地,無法前進。

向自我挑戰,即是超越現在的我,邁向一個新的我,不是停留不進,也不是安於現狀。就拿我們學生來説吧,月考時,能突破自我,向原來的成績挑戰,只要有進步,哪怕是進步個兩三分,也算是挑戰成功啊!否則最後一名是你,成績老是停在原地,那多難堪啊!

人生的,崎嶇不平,只有向自我挑戰才能往前行。且把自我挑戰當成一把鋭利的刀,用它去斬除旅程中的荊刺,超越巔峯,超越自己!

你看過不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神,才是我們應該學習的的。雖然我們的生命有限,但能學習打敗原來的我,展現新的好的我,也就是一種突破。不是嗎?

人生的旅程,有無數的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折擊倒的人,如果不再重新振作,便無法實現自我。遇着挫折無須懼怕,那正是向自我挑戰的好機會。朋友,拾取信心,向自我挑戰吧!打破從前的不良記錄,就從現在開始。把挑戰當指南針,失敗當試金石,勇敢地向自己挑戰,並戰勝自己,超越自我。

自我推薦演講稿 篇9

尊敬的給位領導、各位評委、各位老師:

大家好!我叫, 是來自90後教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想,青春無悔》。

90後的我們被賦予“非主流”的稱號,青春中夾雜着頹廢和叛逆。但,我們也有夢想也有追求,也想用自己的行動去書寫無悔的青春。我渴望能在教師這個神聖的職業裏成長,也渴望能將自己的知識傳授給學生,為他們托起一盞希望之燈。因為,我堅信,我的夢想需要去追尋,我的青春需要用奉獻去實現其價值。

追逐夢想的途中,我們是幸福的。來到地方已經有一段時間了,在這個集體中,我深切的感受到了領導的關懷。為了我們更好的成長,學校替我們每一位新進老師都安排了指導老師。有疑惑,我們有人可問;有不足,我們有人指點;有困難,我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長不再孤單,是他們讓我們品嚐到了幸福的味道,我們是幸福的。

追逐夢想的過程,我們永不言棄。誰説90後只知享樂,不知奮鬥?90後的我們固然不像70、80那樣安靜,那樣成熟。但,我們有朝氣、有活力,我們善於接受新鮮事物,敢於將自己新的想法付諸實踐,而這點又恰恰是新時代對老師的期望。雖然,夢想之路並不會一帆風順,但外柔內剛的我們,有自信也有能力去面對這些困難,而不是人們口中所説只會逃避。

追逐夢想,我們甘於奉獻。自私不是時代賦予給我們的代名詞,而是一些人偏概全的見解。我們也會互相幫助,我們也知道感恩,我們也心繫祖國。在追逐夢想的過程中,我們甘於奉獻自己的青春,實現自己的價值。從5.12的“可樂男孩” 小郎錚到奧運會中的龍清泉,再到工作於各個崗位的90後人員,他們誰不是在用自己的力量書寫夢想,誰不是在用自己的奉獻闡釋青春。

我們正從從幼稚走向成熟,從微小匯成巨大。在即將來臨之際,我僅代表千萬個有夢想的90後發出內心深處最真摯的吶喊:“我們也有追求也有理想,也想用自己的行動去書寫無悔的青春。請相信我們!”

自我推薦演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

暑假裏的某一天,我和爸爸媽媽來到無錫動物園遊玩。

當天天氣非常炎熱,火紅紅的太陽熾烤着大地,可動物園裏綠樹成蔭,空氣清新,來遊玩的人可謂是人山人海,給夏天增添了一份歡樂。

我們來動物園裏的遊樂區內,我的第一次挑戰自我的嘗試就從這裏開始了,玩過了前兩項遊樂項目後,爸爸看見了旋轉飛椅,便興奮地説:“寶寶,俺們去玩旋轉飛椅吧!”我推辭説:“我可不敢,你看,全都是大人在玩,我才12歲呀!”“你還是不是男子漢?”爸爸説道。媽媽也在一旁鼓勵道:“男子漢大丈夫,沒關係,媽媽會在一邊鼓勵你的。”我勉為其難地説:“那……好吧!”

可是到了那,看着這個龐然大物把一個個人甩了起來,再加上這些“啊!啊!”的尖叫聲。我的腿瞬間軟了下來,心裏充滿恐懼和害怕。我對爸爸説:“爸爸,我有點不敢了。”“怎麼了,想打退堂鼓了?”爸爸遲疑地問。“萬一機器突然爆炸了,怎麼辦?那豈不是機毀人亡嗎?”“哪有那麼危險啊?快坐上去。”我前面一位大姐姐説:“這有什麼好怕的,坐在最外邊可最爽了。“我想:我是男人,絕不能輸給女生。於是我便鼓起了勇氣,坐在了最外邊。開始了,我先被轉了起來,很快就高高飛起,我感覺我失去了重心,像飛起來一樣,風呼啦啦的在耳邊穿過,媽媽在下面為我歡呼。我成功了,我克服了困難,挑戰了自己的極限。

那是一次挑戰自我的嘗試。

自我推薦演講稿 篇11

金色的秋,有萬種風情。蕭瑟的秋風,隨便走走,隨便逛逛。所到之處,皆是殘蝶從枯枝敗葉中掙扎飛過。是生命在無聲中漸漸凋零。

可是在温柔多情的春天裏,生命又再次燃燒火紅的星光。

芸芸眾生的大千世界裏。

我是什麼呢?

會是金秋裏傷感卻勇敢的蝴蝶嗎?拖着殘破透明的薄翼,掙扎地向前飛躍,想要追求自己想要的幸福。想去觸摸那温暖柔和的米色陽光。如果是這樣,我甘心做一隻蝴蝶。即使周圍的環境很惡劣,寒冷的冬天正漸近漸快地逼近我,那刺骨的寒風幾乎可以無聲無息地撕裂我柔弱的薄翼,隨時隨地地奪走我渺小的生命。但這些算的了什麼呢?我執着我的理想,我胸腔裏小小的心臟將生生不息地躍動着,閃耀着火紅的光芒。

我要不斷超越自我,超越現在瘦弱的我。掙扎着,努力掙扎着。我要觸摸我的米色陽光。

向前着,繼續向前着。永不言棄,執着到底。

我是什麼呢?

會是温柔多情的春天裏那棵新綠嗎?冒着危險,骨子裏那股想要衝破黑暗的力量始終支撐着我。我要衝破黑暗,衝破一切阻礙我新生的阻礙。即使我的力量很微薄,即使我隨時面臨着被厚重的泥土壓壞我的身體的危險。

但是我聽見了外面的歡聲笑語,我向往外面的花花世界。所以,我必須毫不畏懼。困難在我面前,只是暫時牽絆住的小小的泥石。

超越自我,追逐夢想。那是我的座右銘。而希望啊,將永遠站在我這邊哪!

在現實中的我,似乎永遠都很膽怯,但又似乎永遠都很勇敢。有時都分不清究竟哪個是我呢?面對陌生人或不太熟悉的人,我總是表現的冷漠至極,我不愛與他們交談,就像我不清楚他們是誰一樣。可是當對方漸漸與我熟絡起來後,我的話卻像滔滔江水一般,日日夜夜嘰嘰喳喳個不停。

在現實中的我,在人多的環境裏,我似乎表現得很開朗很活。

自我推薦演講稿 篇12

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

感謝學校給我們這次交流的機會,同時也是一次展示自我、提升、鍛鍊自我的機會。今天我要演講的題目是:《堅定信念,超越自我》。

海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的衝動時,他將再也不會滿足於在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇蹟。

她,盲聾啞集於一身的弱女子竟然畢業於哈佛大學,並用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她走出死寂,走出黑暗;理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上雲天。

從某種意義上説,人不是活在物質世界裏,而是活在精神世界裏,活在理想與信念之中。對於人的生命而言,活下來,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。人生在世,什麼都可以沒有,但就是不能沒有理想;人生在世,什麼都可以放棄,但就是不能放棄信念!

想必大家聽過這樣一個故事:

浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口乾舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎麼辦?

隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這裏還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌着,一步一步地向前挪動。看着那水壺,他們抿抿乾裂的嘴脣,陡然增添了力量。

終於,他們死裏逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視着那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地説:“只要心裏有堅定的信念,乾枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水。”

黑人領袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立着的話。”是的,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學們,不管我們今天的成績如何,無論我們現在的基礎怎樣,只要堅定信念,超越自我,我們就有了奮鬥的目標,就有了努力的方向,就有了生活的動力,就有了成功的希望!

少年自有少年狂,藐崑崙,笑呂梁,磨礪十年,今將試鋒芒。亂雲飛渡,戰士信念未移,馳騁疆場,方顯英雄本色,讓我們背起理想行囊、懷揣信念之光不負學校重託,不負父母厚望,不負恩師培育,不負青想,頑強拼搏,樂戰不怠,全力以赴,鑄就輝煌!

我的演講完畢!

謝謝大家!

自我推薦演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

傳説中有一種孩子,叫做“別人家的孩子”,家長們都愛“別人家的孩子”。於是,我們習慣了仰望,別人學習好,別人長得漂亮,別人有錢,別人氣質好,別人……

有些人習慣於仰望別人,回頭卻發現自己正被別人仰望着。其實並非一無是處,你只是沒有發現自己,認識自我。學會自信,學會勇敢地昂首挺胸,認真的做自己。而不是一味仰望別人的背影,那樣只會影響自己的發揮。

我有一個鄰居,她非常靦腆,很少跟陌生人説話。很小的時候,媽媽就離開了她,讓她長期與爸爸一同生活。她的周圍有很多小朋友,他們有爸爸也有媽媽。她很傷心,她也有媽媽,而她的媽媽不喜歡她。她媽媽選擇了離開她和爸爸,與別人生活在一起。

我呢,屬於玩得很瘋的那種人,在小夥伴裏,就我最活躍。經常聽到父母在茶餘飯後討論:她媽媽又跟誰走了,多長時間沒回來過,又把家裏的錢捲走了之類的。

她的成績很優秀。於是,經常往她家跑,帶着作業本去問她題目。一開始她很害羞。漸漸地,除了教我題目,還跟我説一些有趣的事情。後來,除了帶作業本去,還帶一些小玩具小零食和她一起分享。最後,我們成了無話不談的好朋友。她的成績越來越好,越來越突出,人緣也好了不少。她比我高一屆,所以經常能在學校碰面,看着她的朋友越來越多,走路時與別人談笑風生。再後來,她考上東中,而我在創新!我也不得不仰望她了,但在生活中,在學校裏,我還是玩得開的,就是成績平平了點。不過,我是個樂天派,別人考好大學,我可以考個好大專啊,反正“三百六十行,行行出狀元”,靠本領賺到錢才是硬道理

她現在生活得很幸福,她有父愛,有友情,有同學愛,本身也很優秀。遇到難題,她也不再閃躲,而是積極的尋找方法解決。

我們每個人都是不完美的,總有這樣或那樣的缺點,但只要克服缺點不斷努力,就能不斷走向完美。只有你想不到的,沒有你做不到的,對自己要充滿信心,認識自我,自信做好你自己。

自我推薦演講稿 篇14

一位學者曾這樣概括人生的三種境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”、“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”、“眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。人們都希望能到達人生的最高境界,即這第三境界,體味那戰勝自我,超越極限後一覽眾山小的勝利感,然而在這自我提煉、自我實現的過程中,許多優秀的品質都是不可或缺的。

要戰勝自我,超越極限,首先要有堅定的信念。堅定的信念是一個人取得成功的先決條件,偉大着作《史記》的創作者司馬遷,曾飽受牢獄之災,但他立志要“通古仿之變,成一家之言”,終於達成心願,孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《説難》、《孤憤》,這些例子無一不説明了堅定的信念對成功的重要。外國也不乏這樣的例子,在無產階級飽受資產階級剝削與壓迫之時,馬克思、恩格斯憑着對共產主義無比堅定的信念,完成了《資本論》一書,為人類社會的進步指出了一條光明的大道。

戰勝自我,超越極限,還要有過人的勇氣。從動物界來看,見過蟬蜕殼的人都知道,要破繭新生,關鍵在於震裂蟬殼時使出了多大的力氣,倘若力氣不夠或半途而廢,蟬最終會窒息而死。動物界沿尚且有這樣的規律,何況於人?哥白尼提出日心説之時,正值教皇統治無比黑暗的時候,他不畏懼教皇勢力對他的殘酷打擊,堅持扞衞自己的觀點,為人類科學的進步作出了卓越的貢獻。

戰勝自我,超越極限,還要有足夠的智慧。要取得成功,一味只知蠻幹的莽夫顯然是不行的,他們只會遺留在歷史冰冷的笑聲裏,如堂吉訶德大戰風車一樣毫無意義。看過《飄》的人應該對其中描寫蕎麥的一段話記憶猶新:“我們不要做小麥,而要做蕎麥,小麥在大風過後會被刮斷,而蕎麥不同,它的體內有足夠的水分,在大風吹來之時,能柔韌地彎腰,大風過後,仍能立起,昂起頭茂密茁壯地生長。”這便是智慧,因為在追求成功的過程中,我們不可避免地要遇到各種失敗和打擊,如何能進能退、能屈能伸,便是戰勝自我所不可或缺的大智大勇了。

由此可見,有信念、有勇氣、有智慧是人們戰勝自我,超越極限的三大法寶,追求成功的人們,一定不要忘記帶上它們,昂首闊步在自己的人生之路上呵!

自我推薦演講稿 篇15

每個人來到世上,都希望演繹出輝煌的成就,創造出有個性的自我,我希望自己的學識,風度得到別人的賞識與讚美,但並不是每個人都能在燈光閃爍的舞台上神采飛揚,在領獎台上感受國歌的雄壯。

作為一個平凡的個體,大多隻能在燈的背後議論,在領獎台前充當觀眾,沒有人關注,沒有人給予豔麗的鮮花和熱烈的掌聲。鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人,但它們只能肯定某些人的成就無法否定多數人的價值,只要我們認認真真,實實在在地學習和生活。

記得有一段時間,我學踢雙飛,有人教我怎樣踢,還有人教我手腳怎樣配合。歷經了千辛萬苦,我終於學會了踢一個雙飛,我練了一個多月的雙飛,卻怎麼也突不破一個的記錄。在大家的鼓勵下和我不斷的努力下,我又一口氣連跳了17個雙飛,連自己也簡直不敢相信。同學們都為我鼓起了掌。這是我第一次超越自我,超越我心中的極限,我覺得我學習也應該像跳繩一樣,不斷超越自我,超越極限。

成功的動力源於擁有一個值得努力的目標和拋開自我,我眼尋求生命的直諦。沒有生活目標的人,生活的層面十分狹隘。他們總是隻關心自己,只關心眼前的一點利益。這種人就像井底之蛙。胸懷大志的人所顯露的一個顯著特徵就是他們勇於超越自我,全力以赴圓自己心中的夢。

也許你只是一塊矗立山中,終日承受日曬雨淋的頑石,醜陋不堪而無聲無息,在滄海桑田的變遷中,被人遺忘在那裏,可你長久的立在那裏,便是你永恆的驕傲。

也許你是一朵殘缺的小花,只是一片熬過旱季的葉子,只是一張發黃的紙,一塊染色的布,但因為有了你,世間多了一道獨特的風景。但只要你擁有勤勞的雙手,充滿智慧的頭腦。你就能戰勝自我。你就能超越自我!

讓我們都超越自我,做一個超越自我展望生命的人,讓每一分每一秒都活得很踏實

自我推薦演講稿 篇16

人,最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次。在臨死的時候,我能夠説,我的整個生命和全部精力都已獻給了人類最偉大的事業,為人類解放而進行的鬥爭。”在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小説裏,主人公保爾-柯察金臨終前的這段經典對白,從我國小的時候就已深深地印入腦海。現在工作了,對此有了更加深刻的理解,保爾的一生中,為了崇高的理想和追求的事業,奉獻了自己的寶貴青春,最終他的內心充滿了一種自豪感,和對自我的認同感。  

我們的國家也是因為有了前輩們的青春奉獻,才不需要在為人類解放而鬥爭。生活在這個和平的年代裏,我們慶幸,我們感恩。作為一個新時代的年輕人,一個平凡的年輕人,我所能做的,就是懷着一顆感恩的心,在平凡的工作崗位上,兢兢業業,無私奉獻,不斷超越,實現自我價值和社會價值的統一。  

具體到我現在所從事的藥師工作,雖然平凡,但是責任重大。藥品是特殊的商品,它直接關乎人的生命健康。藥房是一個醫院向社會展示其形象的窗口,藥師是聯繫醫|||生和病人的橋樑。醫生開具的處方,經過我們的審核調配以後,就要發到病人的手中,因此我們的工作是不容有失的。門診藥房工作量比較大,壓力也比較大,這就要求我們必須具備高度的責任心和敬業精神,把為病人解除病痛作為自己的崇高使命。在工作中,首先要保證調劑的準確,對醫師處方中出現的問題也絕對不能含糊,對錯誤處方拒絕調配,並且及時溝通。和醫生共同努力,最終為病人的生命健康保駕護航。  

如今的年代,醫院藥房不再單純的以藥品為中心,而是要以病人為中心,竭誠為每一為病人服務。我們需要進一步的提高服務質量,儘可能的為每一位病人做用藥指導,想病人之所想,急病人之所急,在服務上不斷有所超越。業餘時間,我會積極地充實自己,提高自己的業務水平,趁年輕的時候,多學習,多接觸臨牀,爭取在醫院發展臨牀藥學的大潮中貢獻自己的一份力量,實現自我,超越自我。  

剛剛過去的這個夏天屬於奧運,其間我的心被無數次的感動和震撼。感動於奧運會和殘奧會上志願者們周到細緻的服務,他們正是當代的一羣奉獻青春的楷模。還感動於四十多歲的李寧在艱辛排練後吊着威雅在卷軸上飛奔最後點燃奧運主火炬,感動於殘疾人運動員侯斌在輪椅上緊拉吊繩不斷攀升最後點燃殘奧會最火炬,更感動於運動員們在賽場上奮力拼搏挑戰最好成績的每一個日日夜夜,所有這些又有哪一個不是對自我的全力超越呢?

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