五十字演講稿（精選15篇）

五十字演講稿 篇1

書是人類進步的階梯;書，是人類的精神食糧。書是我生活中不可缺少的一部分，書是我的良師益友。

我看了一本關於昆蟲的書，有一個故事讓我深深的感動了。題目是《螞蟻》裏面講了，螞蟻住在山上，<本站>有一次，着火了，這些個子很小的螞蟻迅速抱成一團，滾下山去，外面螞蟻的身體被燒焦了，但他們為了保護螞蟻這個大家族，仍然不放手。滾到了山下，裏面的螞蟻還活着，而外面的螞蟻卻經死了。因為這樣螞蟻到現在還有，他們為了保護這個家族，寧願犧牲了外面的螞蟻。這個故事讓我看了很感動。

我還讀了一本書，書的名字叫《樹立自信心的故事全集》，自從讀了這本書以後，我有了自信，老師讓我們回答問題時，我總會舉手，因為有一個故事讓我非常喜歡。講得是有一個美麗的小女孩叫小美，她很自卑，因為有一塊紫色的胎記蓋住了她的左眼，上一年級時，許多同學都笑話她説她是獨眼龍，小美非常討厭這塊胎記，她想用小刀把它刮掉可是都不行，因為沒有人和她玩，她就把全部的精力放到了學習上，發成績單的時候是小美最高興的時刻，該上高中的時同學們的壓力很大，一到課間，同學們都去她問題，她馬上要大學畢業了，已經有五家跨國公司找她了。這説明人的外表並不重要，心靈美才是最重要的!

書，像一把金鑰匙，幫我們打開知識的大門;書，像一葉小舟，載着我們在知識的海洋裏航行。讀書讓我長知識，書讓我知道了許多我不知道的事情!

五十字演講稿 篇2

各位領導、同志們：

首先我要感謝各位領導能夠給我提供這樣一個展示自我的機會，其次要感謝同志們對我的信任和支持。如果我當選會計科長，我要從以下幾方面入手，來全面提升我單位的財會工作水平。

一、嚴格執行《會計法》，不斷完善會計制度

《會計法》是會計人員開展會計業務的法律依據，會計制度是保證會計工作高質高效運行的前提條件，單位性質不同，會計制度也會有所不同。會計人員除了要嚴格執行《會計法》外，還要遵守本單位的會計制度。上任後，我要認真研究現有的會計制度，找到缺點和漏洞，並結合我單位的實際，不斷加以完善，為會計工作提供良好的制度保障。

二、合理分工，健全內部監督機制

從事會計工作的人一定都知道“會計迴避”的意義所在，但“會計迴避”做到了並不代表會計分工的合理，合理的會計分工不僅要“迴避”，還要實現監督的職能。上任後，我要對會計科的人員進行分工調整，並健全內部監督機制，保證我單位的會計工作合法合理地運行。

三、加強會計電算化工作，提高工作效率眾所周知，現在的時代是信息時代，不會使用電腦就等於“文盲”。雖然我單位的會計電算化工作起步比較早，但大家對財會軟件的應用還不夠熟練，財務軟件還有很大的開發空間。上任後，我要對我們目前使用的財務軟件實行二次開發，充分發揮財務軟件方便、準確、快捷的特點，不斷提高工作效率。

四、定期開展業務培訓，提高會計人員業務素質

會計法規和會計制度日新月異、不斷更新，所以會計是一個必須終身學習的職業，從我們當會計的那一天開始，我們就承擔了學習的義務和責任。上任後，我要時刻關注國內外會計制度的變遷，瞭解會計學科的前沿知識，定期組織會計人員開展各種形式的業務培訓，讓會計人員不斷汲取新知識，不斷提高自身的業務素質。

五、樹立服務意識，簡化報銷手續

目前國外的一些理論學者已經把會計行業定位為服務行業，會計所提供的會計核算和會計監督就是一種服務。上任後，我要在會計科內搞一次會計職業道德大討論，通過大討論使大家牢固樹立服務意識。在此基礎上，我還要結合會計制度的完善，在不違反原則的前提下，簡化報銷手續。

六、科學整理會計數據，給領導提供及時準確的會計信息

有人説：“會計就是看錢、記賬的管家，只要不把錢看丟，不把賬記錯就是好會計”。其實不然，我認為會計所從事的工作不僅是核算工作，更重要的是管理工作，他擔負着為領導提供決策依據的重任。我上任後，要在每月提供基礎報表的基礎上，依據財務管理的有關原則，科學整理會計數據，給領導提供及時準確的會計信息，做好領導決策的參謀和助手。

七、主動與上級財政部門溝通，努力爭取上級財政補助

自從國家實行事業單位“收支兩條線”管理後，我單位的收入完全依靠上級財政撥款，所有行政事業性收費均要如數上繳財政，而財政按進度撥款在一定程度上影響了一些季節性業務和臨時業務的開展。上任後，我要加強與上級財政部門溝通，儘可能地爭取財政能夠根據我單位的實際情況靈活機動撥款，並努力爭取上級財政部門的資金扶持。

八、合理編制財務預算，削減不必要的支出

在全國轟轟烈烈創建節約型社會的大前提下，“增收節支”成為每個企事業單位必須面對的重要課題。作為事業單位，財務預算就成為我們節約開支的突破口。上任後，我要根據業務需要，合理編制財務預算，儘量削減不必要的開支，真正做到“花小錢，辦大事”。

以上就是我對我們單位財會工作的幾點設想。如果我能夠有幸當選會計科長，我將全力以赴投入到工作中去，實現我的設想，全面提升我單位的財會工作水平，以回報領導和同志們對我的信任;如果我落選，説明我離大家心目中的會計科長還有一定差距，我會一如既往地努力工作，不斷學習，不斷完善自我。

謝謝大家

五十字演講稿 篇3

大家好，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經中有這樣一句話：“為人子，方少時，親師友，習禮儀。”意思是説：做子女的，年少時就應當學會尊敬師長，親愛同學，學習人與人之間交往的禮節。

那麼，什麼是禮儀呢?簡單地説文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的觀念。

在我們的校園中，也有一些不文明的現象。比如：下課鈴聲響後，有些男孩兒便橫衝直撞地跑出教室，和其他同學大聲説笑，有時還説出一兩句髒話。還有的同學，可能因為一點口角紛爭而不依不饒，甚至拳腳相加。這些不好的風氣大家一定要制止、杜絕。

有些同學認為要好做到講文明，懂禮貌可真難。其實，從許多生活中的小事就能體現出來：在撞到別人時的一聲“對不起”;得到幫助時的一聲“謝謝”;在和他人告別時的一聲“再見”。只不過這些小事微不足道罷了。

文明禮儀不在於嘴上功夫，而是在於真真正正的實踐。我想：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;如果，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已失去了做人的真諦。讓我們都行動起來，做文明禮儀的小主人，讓我們的校園失去粗言，充滿歡聲笑語，讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開吧!

有時，一句誠實、有禮貌的語言可平息一場不愉快的爭吵;一句粗野污穢的話可導致一場軒然大波。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”就是這個道理。在建設社會主義精神文明的過程中，我們做為二十一世紀的小學生，每個人都要學會使用文雅樸實、健康向上的語言，用文明語言處理人與人之間的關係，真正體現新世紀國小生優秀的精神風貌。

謝謝大家，我的演講完了。

五十字演講稿 篇4

尊敬的各位領導、專家、評委：晚上好!

很榮幸有機會站在這裏進行競崗演講。現在介紹一下我的工作經歷。

我出生於某年某月，……

政治上要求進步，堅持黨的領導，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，認真領會黨的xx大精神，關心時事政治。不斷提高自己的政治素質和道德水平，增強對全面落實科學發展觀和建設社會主義和諧社會的認識，不斷提高自己的政治思想素質，不斷提高自己的政治把握能力、參政議政能力、組織協調能力和合作共事能力。9月20日至10月19日在某市委黨校學習一月，政治理論水平有了很大提高。

醫德上以病人為中心，關心病人的疾苦，對病人耐心安慰、解釋，按病人的需要檢查、治療，不過度檢查、治療，儘可能解決老百姓“看病貴”問題。

我競爭的崗位是門診部主任。我之所以競爭這個職位，主要是因為我具備以下幾方面的優勢和能力:首先，我認為自己具備擔任該職務所必須的政治素質和個人品質。一是我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，幹一行，愛一行，專一行。這是幹好工作的基礎。二是我的思想比較解放，接受新事物比較快，愛學習，勤思考，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強。這有利於開拓工作新局面。三是我辦事穩妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自己。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，具有較強的協調能力。第二，我認為自己具備擔任此職務所必須的知識和能力。一是我專業知識全面紮實，對常見病、多發病、疑難病能進行中西醫診治，能對急危重症進行有效搶救。二是有擔任急診科負責人的經歷，有一定的管理經驗。

如果我是門診部主任，我初步設想以下工作思路：

1、實現角色的轉變，堅持“上為醫院和領導分憂，下為同事和病人服務”的原則，由原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎麼辦好”的方式轉變，對工作超前計劃，周密安排，保證各項工作落到實處。

2、按照“一切為了病人，一切以病人為中心”的服務理念，給病人愛心，關心和責任心，組織和帶領門診部一班人，改進方法，苦煉內功，努力提升服務水平。

3、在設立名醫堂後，門診醫生要不定期的跟師學習，繼承老中醫的寶貴經驗。儘快使中青年醫生挑起大梁，使中醫院能可持續性發展，中醫後繼有人。

4、空出的二樓門診科室，可以分成心血管科(兼高血壓門診)、內科1、風濕免疫科(兼內科2)、消化科(兼內科3)、中醫婦科、神經內科(兼肝病門診)等科室，一個診室可以掛兩個牌子。醫生按對應的科室坐診，不跨科坐診。廁所旁的現在韓院長診室可以作為門診部辦公室，作為開會學習用。建議口腔科正常全天上班，以慢慢積累病人。

5、加強科室之間會診、協作，專科病專科看，不截留病人。

6、加強導診力度，免費為病人測血壓，並引導病人到相關的科室就診，樹立良好的窗口形象。

7、利用下午空閒時間傳達會議內容，定期進行業務學習，更新知識，交流學習心得，進行疑難病歷討論。鼓勵醫務人員參加繼續教育培訓、與本專業有關的年會，掌握最新醫學動態。

8、大力支持鍼灸理療康復特色專科建設，對常見病制定一些協定中藥方，建議開展鍼灸減肥、耳穴療法、小兒推拿等新項目。如耳穴對膽結石、失眠等病的治療。

9、規範門診病歷和處方的書寫，定期檢查。發現錯誤、不規範，促其改正。

10、門診出現醫療糾紛時，幫助協調解決。

11、和門診各科室經常溝通，出點子，促使科室發展。

12、借鑑外院經驗建議門診部作為醫院職能科室，協調好各臨牀科室的門診工作。

13、秉承“以人為本”的管理理念，營造人人想幹事，人人能幹事，人人能幹成事的良好工作、學習環境，打造團結型、務實性、奉獻型、創新型門診部。

如果我這次有幸競爭成功，我將不辱使命，以最短的時間、最有效的辦法、全身心的精力，積極投入到新的工作中去，為門診部，為中醫院的發展作出最大的貢獻。

我的競職演説結束了，謝謝大家!

五十字演講稿 篇5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

上午好!

今天我講話的題目是---笑迎大學聯考。同學們，戰鬥的號角已經吹響，不管我們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，大學聯考總是踩着不變的步伐向我們走來。今天距大學聯考僅有15天，萬米長跑，我們已經跑過最後一個彎道，裏終點僅有幾步之遙。也許是強弩之末讓你感到，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有着時日不多的緊張，也許你還有大勢已去的無奈，但是，越是劍拔弩張的緊要關頭，越是需要我們有足夠的定力和信心，勇敢迎戰大學聯考。

15天可以很短，彈指一揮間。若你只當它是日復一日的煎熬，整日鬆散怠慢，你的確成功地消磨了最後的時光，卻失去了最後的查漏補缺、梳理知識的大好時光;15天也可以很長，長到你利用好每一天去儘可能改變現狀，讓不足得以補償，讓優秀的更加完美。不説你利用好每分每秒，至少你所花在學習上的時間都能發揮其最大效益。以下向同學們提出我的幾點建議，望有所幫助。第一，確保自身身體狀況良好，注意飲食健康衞生，在天氣不穩定時不要輕易減少衣服;作息時間保持充足的睡眠，不要因為內心焦急而熬夜複習。健康而精力充沛的狀態才是我們發揮最佳的保證。第二，保持良好的心態。大學聯考説到底也不過就是一場考試，與其緊張不安，不如坦然接受。多年的學習生涯，我們已經身經百戰，何懼這最後一戰?第三，重視細節，查漏補缺。目前的學習狀況已基本定型，我們要做到是不斷尋找並填補知識漏洞。往往決定大學聯考成敗的可能僅僅是一個細節。第四，重視基礎，迴歸課本。千萬不要心高氣傲，不屑於書本中最基礎的。

大學聯考內容一定是從課本最基本的思想中發散出去，只有把握好這些，才有可能有所突破，或是獲得意外的驚喜。

在這僅剩的十幾天中，沒有出息原地徘徊就是後退，就會被他人逾越，不要只是妄自嗟歎或感歎他人的收穫，更不要被他人的成果嚇退而感到自卑。在這最後的時間內，明確自己的目標，不要被壓力擊垮你的夢想。始終堅持向着你的夢一步一步邁進，結果不會令你失望!

其餘的話不用我説，道理也是顯而易見，在這倒計時的日子裏，將自己調整到最佳狀態，精心學習那份等待時機的成熟，也一定要保有在這份等待之外的努力和堅持。十二年寒窗，我們銘記承受過的辛酸，我們牢記進步時的欣喜，走過那段光明前最黑暗的道路，我們已站在光明的門扉前。六月七日，讓我們一起邁出最後一步，最大一步，帶上最美的笑容打開這扇大門!

五十字演講稿 篇6

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天國旗下講話的題目是《學會節儉》。

曾幾何時，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊迴響;

曾幾何時，我們的偉人有這麼一句話：“浪費是極大的犯罪”，從而指引着後代人艱苦創業、自力更生。

回顧歷史，多少偉人在這方面為我們作出了榜樣：司馬光曾給自己的兒子寫過一篇文章，諄諄告誡要崇尚節儉;_等一代偉人，身居高位，卻一生過着儉樸生活。

再回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我刷牙洗臉、洗碗洗澡、以及沖洗廁所的時候，你可曾想過，節約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、公文紙的時候，做到節約了嗎?

有的同學可能會問：“現在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節約嗎?”

回答是肯定的：“當然需要!”

富裕與勤儉不矛盾。勤儉是一種“世界通用”的美德，是一種做人的素質。世界首富比爾。蓋茨，日常生活簡樸節約，他認為，不管是富足還是貧窮，一個人只有當他用好了他的每一分錢，他才有可能事業有成。華人首富李嘉誠説：“要我馬上拿出一個億，我面不改色，但誰要在地上丟一分錢，我會立刻撿起來的，這也是我的致富祕訣”。致富不忘本，這就是一個人的品德和素質!

有同學可能又要問：“國家這麼大靠我節約那一點又能起到什麼作用呢?

請記住：你與我，都是浪花裏的一滴水，無數滴水匯聚起來，才會有洶湧澎湃的浪濤，才會有波瀾壯闊的大海!一個人的力量很有限，但無數個有限聯合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!

如果我們立即行動起來，大家都來節約每一滴水，那麼日積月累，就能匯聚成江河。

如果我們立即行動起來，我們都來節約每一張紙，那麼日積月累，就能匯聚成一片森林。

如果我們立即行動起來;我們都來節約每一度電，那麼日積月累，就能匯聚成一個小型發電站!

同學們，勤儉節約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節約的美德似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。讓我們行動起來吧，勤儉節約是美德，是財富，更是責任!讓我們從現在起，養成勤儉節約的好習慣吧!

我的講話結束了，謝謝大家!

五十字演講稿 篇7

早上好!

再過幾天就是清明節了，藉此機會，請大家懷着無比崇敬的心情，向無數革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!

最近一段時間，每個家庭，都是在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷着創造新中國、建設新中國的革命先輩。這裏，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印着愛國愛家的情懷。

今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視着烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統一和人民的解放，甘灑一腔熱血。無數英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。

我們的祖先，為了養育後代，歷經了千辛萬苦，揮灑了無數的汗水。

正是因為他們，才有延續的生命!

正是因為他們，才有生命的安寧!

如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?

實現先烈遺願、祖先的夙願，我們唯有卧薪嚐膽，自強不息。作為當今學生，更應積極地、努力地學習科學文化知識，掌握科學技術。這不僅是我國現代化建設的需要，也是我們個人生存和發展的需要。但是知識做夢夢不來，伸手要不來，只有靠今天的努力學習，日積月累。同學們，今天的愛國愛家就是努力學習，早日成為國家的棟樑、社會的人才。

同學們，緬懷先輩的同時，我們又怎麼能疏遠上輩?一個孩子從十月懷胎到長大成人，母親付出了多少代價實在無法計量。母愛是女人的一種天性，很多女人有了孩子，就把兒女視為自己的第一生命。一個家庭，縱有千斤重擔，都是父母挺直腰桿撐着同學們，趁父母和父母的父母健在時，多給他們一點安慰，而不是等到失去的時候!

讓我們以良好的姿態告慰青松下長眠的烈士和祖先的同時，也願中華民族孝親敬長的春風盪漾着每一個人的心田。

五十字演講稿 篇8

來到大自然，欣賞大自然巧妙絕的傑作。呼吸着天地間的精華，聞着沁人心脾的花草樹木的芳香。站在一望無際的田野上，感受大自然散發的無限魅力。

“嘩啦啦”一條不堪入目的小溪從我的身邊緩緩流過，雖然她還是唱着那清脆的調子，但卻沒有以前的那種喜悦。她的步子更緩慢了，好像要和我説什麼“以前清澈見底的我，現在因為你們人類，變得如此骯髒污濁，以前龐大的水家族，現在卻弄得支離破碎，許多兄弟姐妹也就此失蹤了，這一切巨大的損失，都是拜人類所賜由於你們肆意地濫用水資源，過度地浪費，才讓我們變得如此狼狽不堪。雖然我們地家族正在日益消逝，但人類也會受到自然爺爺的懲罰。看，現在黃河長江不少地方斷流，周邊不少村莊，城市乾旱，這但是你們人類一手造成的。”對啊，因為我們的貪心，造成了這些不可估計的後果，看來，我們應該珍惜水資源，好好的保護它們。

越過了小溪，來到一塊空曠的田野，幾顆零零散散的大樹還堅強的屹立着，撫摸着傷痕累累的大樹，傾聽着她內心的苦處。“在沒有人類以前，我們在大自然爺爺的庇護下生活的好好的，但自從人類出現後，森林就被你們破壞，拿去建造房屋和傢俱。雖然人類嘴上説要保護我們，但在背地裏你們人類卻濫砍亂伐，自然爺爺不會放過人類的。看，如今，沒有我們的保護沙塵暴肆意侵略土地，最終你們會害人害己，你們會得到懲罰的。”是啊，樹木是我們人類的朋友，不但不和諧相處，還互相殘殺。

現在，我們已經嚐到了自然爺爺的厲害了，我們與大自然相比，簡直就是相形見絀，雞蛋碰石頭，不自量力，我希望大家能夠好好保護大自然，敬畏自然，與自然和諧相處，希望大家不要再繼續殘害大自然了，知錯就改善莫大焉，否則我們會為我們的行為付出代價的，做自然的一份子吧!

五十字演講稿 篇9

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好!舊的悠悠死去，新的悠悠生出。不慌不忙，一個接一個，這是歷史的演化。

新的已經到來，舊的還不肯去。新的急了，把舊的擠掉，這是青年的革命。

大家都知道，在**年前的12月9日，北平爆發了由中國共產黨領導的學生抗日救亡運動，在這次運動中，數千名學生冒着生命的危險，舉行了大規模的遊行示威，發出了停止內戰1致對外的吶喊。他們明知道勝算寥寥，但為了祖國的尊嚴，不惜拋棄自己的生命。

歷史的車輪在緩緩的移動着，在經歷了無數次痛苦與磨難後，祖國兒女依然不屈不撓!我，1個跨世紀的弄潮兒，深深感到了天下興亡，匹夫有責的重任!

星星的家在天宇，燈塔的家在江海。而我們的家就是可愛的校園，我們要先愛職專這個"小家"，再愛祖國這個"大家"。

你可曾知道，當禹州職教強縣的光環讓每個人驕傲自豪時，那是1代又1代職專老師用心血和汗水換來的。你可曾知道，深夜老師辦公室的燈光為什麼久久的亮着嗎?那是老師在辛勤的批改作業，備課。是老師勞苦的見證!你可曾知道，許昌臨川水為什麼那麼洶湧澎湃嗎?那是在為我們職專學長張洪亮捨身救人，犧牲生命的事蹟，在深深的哭泣!

什麼是職專人?老師説，身為1名教師，要堅守崗位，盡職盡責。珍惜學生的點滴時間，堅決完成學校交給的任務，全心全意的為學生服務。這才是合格的職專人!

什麼是職專人?同學説，身為1名學生，要尊師敬長，團結同學，堅決完成老師交給的任務，全心全意的為班級服務，這才是優秀的職專人!

什麼是職專人?我説，從我做起，從每1件小事做起，從不隨地吐痰、不隨手扔垃圾做起。保護校園環境，自覺遵守校規校紀。這才是傑出的職專人。

這就是職專人的精神，秉承着129運動的精神。正如1位偉人説的那樣："人最寶貴的是生命。生命每個人只有1次。人的1生應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。這樣在他臨死的時侯就能夠説："我的整個的生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業--為了人類的解放而鬥爭!"這也是1代又1代職專人的人生信條，於是，才創造出了1次又1次感動，1次又1次榮耀。

祖國的未來需要每個人去奉獻，社會主義精神文明建設需要每個人身先士卒。也正是有了1代又1代職專學子，前仆後繼的投入工作崗位，克盡職守，始終保持職專精神，猶如在祖國大地上播撒的文明花朵，顯得光彩奪目，異樣芬芳!

同學們，讓我們銘記歷史，讓我們身為職專人而自豪，讓我們為祖國的明天而努力。相信和諧與我們同在，文明與我們同步!

五十字演講稿 篇10

人生在世，人人都想生活過得好一些。要過得好些，不是壞事。但過分的追求，不一定是好事。別人有的，我何必也要有呢?蘇州人有句老話講：“吃食看來方，穿衣看門面。”就是説你有多少錢辦多少事。要量入而岀。生活必須的，缺少不了的，那怕借了錢也得買。不是必須的，你何必背這個債呢。現在有些人過分的追求享受、時尚。穿的、用的、戴的都要名牌，最好國際上有名氣的，這樣走出去才風光，才有面子。中華民族是一個勤勞節儉的民族，我們的祖先一代一代都是這樣生活的，延續幾千年。會吃會用，超前消費，提倡奢侈品消費，不適應廣大的民眾，我國還是一個發展中國家，經濟實力不允許我們這樣做。即使我們有了經濟實力，成了發達國家，也不應該這樣做。一個國家中大多數民眾都揮霍浪費，追求過分享受，這個國家還有民族自尊心嗎?還能自強不息嗎?外敵一旦入侵，還可能同仇敵愾而殲滅入侵之敵嗎?小到一個家庭，你做了這個“奴”;那個“奴”，一天到晚為還貸在操心;怕銀行加息;怕老闆炒你的魷魚，只能低聲下氣幹活，這種生活質量會好嗎?更有甚者，有些人只圖享樂，不勞而獲，幹起違法犯罪的勾當。嚴重影響社會治安，被繩之以法。

辛辛苦苦賺來的錢，就應該把錢化在刀口上。享受要有一個度，難得瀟灑瀟灑，也是一樂，也不能太辛苦了自己。一個成功的老闆，他不會亂化錢，他只會把錢放在事業上再發展。只有那些靠坑、蒙、拐、騙不法奸商才會錢不當錢花。這些人揮金如土，炫耀標榜唯錢獨尊，他們一方面在幹傷天害理的勾當，一方面在求菩薩保佑。如真的有菩薩，菩薩會保佑他們嗎?有慈悲心的人，他們不會亂花錢，他們會把一部分錢放到慈善事業上。這些人才是真正的活菩薩。

現在有些宣傳很不着調，高消費不可倡導。要理性消費，勤儉節約。勤儉節約這個中華民族傳統美德，萬萬不能丟，從童年起，父母就教育我們要點滴節約，上學後老師也教育我們要節約，那時我們連鉛筆頭也不會丟掉，到文具店買一隻鉛筆套，把鉛筆頭套在鉛筆套裏還能書寫。現提出要低碳生活，低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活。但前提是在不降低生活質量的情況下，盡其所能的節能減排。“節能減排”。低碳生活是實實在在做岀來的，不是唱出來的。現有些人錢賺得不多，用錢的手面卻很大，左手剛領薪水，右手就花光。這種人現在稱“月光族”，以前叫“倒頭光”。不能提倡。“天有不測風雲，人有旦夕禍福”。一個人總要有些積餘，手中有了錢，遇事才不慌。我的觀點，有些人認為早己過時了，是老土，是曲西，不懂享受生活。不過我的這種觀點也代表相當一部分中老年人的觀點。正確與否?我想今後會有定論。

3理性消費，從我做起消費是我們日常生活不可缺少的一部分。

隨着經濟的發展，市場上的商品日益豐富，人的消費選擇越來越多樣化，消費水平不斷提高。人們的消費觀念在發生變化，體現享受與發展需求的住房、健康、教育、休閒、交通、通信等支出的比重迅速上升。人們已經不再僅僅限於衣、食、住、行等基本需要的滿足，而是更加註重通過消費提升生活品質，追求更加健康文明生活方式。

學會理財，是我們必備的生活技能。面對各種各樣的消費品，我們要學會合理消費。

作為中學生，我們的社會閲歷還不夠豐富，自己選擇商品的能力還比較弱，在消費時更應多一些理性，少一些盲目。

在消費前，我們可以先做出預算，把錢花在關鍵的地方;避免非理性消費，在自己能夠承受的範圍內購買物有所值，經濟實用的商品;不與周圍的人進行盲目攀比，不浪費金錢。

理性消費、勤儉節約是一種生活態度，不同的生活態度就會導致不同的結果，如果每人都有一個良好的生活態度，注重理性消費、勤儉節約，節約的不僅是個人的財產，更是國家的資源。

建設節約型社會需要從我做起，從點滴做起，我們應該理性消費不追風趕浪，少買不必要的物品，反對奢華攀比，彰顯低碳生活的節能減排主旨，只買對的，不買費的，盡最大努力減少資源的浪費，讓理性消費成為一種文明生活符號，成為時代不變的主題。

在消費的過程中，我們應該用環保的眼光選購商品。這樣做既有利於自己的身心健康，又有利於社會的可持續發展。特製生活水平提高，應該有適度的消費，但並不意味着不要節儉。在滿足基本的物質消費需求後，我們更應該注重自己精神上的需求，在消費中提升自己的精神境界。

一本有益的書，一部精彩的電影，一次愉快的旅遊……都會給我們帶來更多快樂，使我們的生命更加精彩。

五十字演講稿 篇11

尊敬的各位領導、評委老師：

大家上午好!非常高興能有機會參加本次高一年級班主任競聘。

今天，我之所以要來參與新高一年級班主任競聘，是因為我認為我具有作為一個班主任的以下優勢。

第一，我對班主任工作有一定的瞭解，且具有一定的班主任工作經驗。97-20xx年在原單位(xx中學)一直擔任班主任工作，07-20xx年在我校擔任班主任。班主任經歷讓我加深了對班主任工作的認識，也積累了一定的班主任工作經驗。

第二，我熱愛學生。班主任的工作和服務主要對象是學生，所以要做好班主任工作，班主任首先要熱愛自己的學生。而作為一名從教xx年的老師，本人對學生一直以來懷有深厚的感情，喜歡與學生進行溝通交流，更容易融入學生羣體。

第三，我具備作為一名合格的班主任所應當具有的“三種意識”，即“責任意識、民主意識、平等意識”。“責任意識”要求班主任在工作中要對學生負責，對學校負責，對家長負責。“民主意識”要求班主任在班級工作中要求充分尊重學生，發揚民主。“平等意識”要求在班級工作中，班主任既要因材施教，同時要平等對待每一位學生。

各位領導、評委老師，如果我此次競聘能得到大家的信任與支持，我將從努力做好以下工作。

(一) 儘快完成角色轉變，早日適應班主任工作

擔任班主任後，本人將具有普通任課老師和班主任雙重角色。我在做好班主任工作的同時也將努力完成自身的教學工作任務，當然工作重心要集中在班主任工作。

(二)師生共建和諧班級

高一年級新生剛進入高中，還有很多方面不適應高中的學習生活，同時他們希望儘快融入新的班級，認識新老師和新同學，尤其渴望在新的集體找到歸屬感。為此，在開學報到後，我認為班級工作的首要任務是要構建一個和諧的班級。

(三)引導學生制定個人和班級發展目標

進入高中之後，學生們普遍會感覺高中的學習難度加大、任務重、壓力大，學習方面會出現迷茫。這樣就需要班主任協調各位任課老師，引導學生制定符合自身實際的個人發展目標。學生個人發展目標制定了，學生就會有自身的發展動力和方向，並願意為自己的發展目標而努力。

一個班級要發展成為一個優秀的班集體，就要有班級發展的目標。制定班級發展目標是要讓學生明白自己班級的未來發展方向。班級目標有助於形成奮發向上、團結互助的班集體。為此，我將和學生一起商量制定符合自己班級的發展目標。為了凝聚人心，促進班級發展，我將制定這樣的班級目標：崇尚科學、注重團結、尊重個性、發揚民主。

(四)營造積極向上的班級氛圍

良好的班級氛圍可以為學生的學習、生活創造良好的學習和成長環境，促進班級團結和發展。因此，作為班主任，我將會和我的學生共同努力營造積極向上的班級氛圍。

(五)協調各方面教育力量，溝通各種渠道

學生受到的教育是整體的教育影響。這個整體是由學校各部門、各任課教師、家長和社會共同構成的。因此，作為班主任，我將會加強與學校各部門的合作，負責聯繫和組織科任教師商討本班的教育教學工作，協調各種活動和課業負擔。取得本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作，從而使各方面形成教育合力，促進學生成長和班級發展。

班主任是全面負責一個班學生的思想、學習、健康和生活等工作，促進學生全面發展的教師。可見班主任的素質對完成以上工作及對學生的成長都非常重要。如果我有幸通過本次競聘成為班主任，我將努力提升自己的班主任專業素質。

(一)樹立正確的班主任工作理念

班主任工作的主要對象是學生。因此，我將樹立正確的班主任工作理念，堅持三個“一切”理念，即“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”。

(二)加強學習，建立合理的知識結構

現代科技知識的更新迅猛，肩負培養一代新人的班主任，要注意建立自己的最佳知識結構體系，以便更好地適應時代的要求。作為老師，我既會努力學習系統的學科專業基礎知識，還將認真學習心理學、教育學知識，廣泛閲讀教育書籍和了解有關教育法律法規政策，並在教育實踐中不斷總結和運用。

(三)提高班級工作的組織、協調能力

班主任工作是一項系統而複雜且實踐性很強的工作，這就需要班主任提高班級工作的組織、協調能力。在今後的班主任工作中，一方面，我會進一步提高自己在組織班級日常管理工作、班級活動和社會公益活動等方面的能力;另一方面，我會認真協調好學校相關部門、班級各學科教師、學生家長、社會、班級各類學生組織等各方面關係，更好地服務於班級管理工作。

當然，班主任工作是一項極其艱鉅和複雜的工作，而本人的知識和能力尚有欠缺。但如果此次能夠得到各位領導和評委老師的信任，我將會盡我最大努力做好班主任工作，把我所帶的班級建設成積極向上、充滿活力的先進班集體。

最後，再次感謝各位領導、評委老師的指導。謝謝大家!

五十字演講稿 篇12

同學們：

大家早上好！

老師們，同學們，今天我國旗下演講的題目是：創建文明衞生城市，從我做起。

文明是一種習慣。文明之於一座城，是一種和諧穩定的風尚；文明之於一個人，是一種積極健康的素養。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現；一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。文明還是一種力量。有時候，它不過是10公分的距離；也有時候，它只是幾十釐米的寬度；更有時候，它還僅是一張紙的厚度。多一個手勢，對別人來説，就是多一份體諒；多一點耐心的等待，對別人來説，就是一種關愛；多一點點分享，對別人來説，就是多一份温暖。文明不是曇花，文明也不是強迫它是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。

老師們，同學們，我們如皋歷史悠久、人傑地靈、環境優美。近幾年來如皋更是發生了翻天覆地的變化，已經躍為了全國著名的旅遊城市。新時期，新形勢下，如皋市委、市政府果斷決策，吹響創建全國文明衞生城市的號角。

創建全國文明城市是建設美好新如皋的龍頭工程，是新形勢下加快轉變發展方式、加快統籌城鄉發展的迫切需要，是增強城市綜合競爭力、加快城市化進程的現實路徑，是凸顯以人為本、不斷提升市民生活品質、打造宜居生活環境的迫切需要，是“邁進基本現代化、建設美好新如皋”的戰略選擇，是實現城市品位大提升、市民素質大提高、社會文明大進步的迫切要求。創建全國文明城市，有利於改善城市環境，提升羣眾幸福指數和滿意度，通過紮實有效的創建活動，推動城市設施不斷完善，環境不斷改善，更好地向各界來賓展示如皋優美的環境、優良的秩序、優質的風尚。創建全國文明城市，也是全市145萬如皋人共同追求和期盼。

老師們，同學們，作為“教育如皋”這張靚麗品牌窗口的實驗國中人，創建文明衞生城市，我們理應責無旁貸。讓我們抓住此次創建契機，積極融身與此次創建文明城市的活動中，將文明內省為自身行為，提高自我素養，做文明人，創文明城，讓自己活得更有尊嚴，更有涵養，讓生活變得更有品位，更有質量。

我的講話完了，謝謝大家。

五十字演講稿 篇13

Do you know Halloween? I think with the increasing of internationalcommunication, most people must be familiar with it. It has become one of themost popular festivals inEurope. It falls on the last day of October. Peoplewill celebrate it from the midnight of October, 31 to November first.

你知道萬聖節嗎?我覺得隨着國際交流的密切，大多數人都是很熟悉的。它已成為歐洲國家歡迎的節日之一。聖誕節是在十月的最後一天。人們會從十月三十一日的午夜就一直開始慶祝到十一月一日。

At first, it is celebrated to praise autumn. So it falls on the lateautumn. It also has another legend. Since a long time ago, Halloween has beenconnected with the ghosts. People consider that the ghosts who have no home togo will go out for food on the night of October, 31. No matter this story istrue or not, people will feel afraid only hearing it. So they decide to havecelebration on that day. They will light up lights to frighten the ghosts.

一開始慶祝它主要是為了讚美秋天。所以這個節日是在深秋。它還有另一個傳説。很久以前，萬聖節都是與鬼魂相關聯的。人們認為那些無家可歸的鬼魂會在10月31日晚上出來找食物。不管這個傳書是真的還是假的，單單聽説人們就會感到害怕了。所以，他們決定在那一天慶祝。他們會把燈點亮來嚇唬鬼魂。

However, after a long time, Halloween become the day mainly for kids. EveryHalloween children will put on strange masks and frightening costumes. Mostchildren will make themselves become the monster or hero in the movie or legendthat they like. When they finish the make up, they will carry bags from house tohouse to play the game, “Trick or treat”. The adults will put the treat candyinto their bags. Thus, Halloween is the most favorable festival forchildren.

然而，經過很長一段時間後，萬聖節主要成為了孩子們的節日。每年萬聖節前夕，孩子都會戴上奇怪的面具，穿上嚇人的服裝。大多數孩子會扮成電影中或者傳説他們喜歡的英雄或怪物。當他們化粧完後，他們會帶着袋子挨家挨户去玩“不給糖就搗蛋”的遊戲。大人們就會把準備好的糖果放進他們的袋子裏。所以説，萬聖節是孩子們最喜歡的節日。

Not only the kids like the festival, but also some grown-ups love it. Theywill join parties after making up. This brings them the satisfaction of beingyoung. How about you? Do you love it?

不僅小孩喜歡這個節日，連大人也喜歡。大人們會在畫完粧後參加聚會。這可以給他們帶來年輕的快感。你呢?你喜歡萬聖節嗎?

五十字演講稿 篇14

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落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上國小到國中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻着光和熱，燃燒着自己，點亮着他人。

感恩是發自內心的。俗話説“滴水之恩，當湧泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的國小老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有着一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

五十字演講稿 篇15

走上教師的工作崗位，便是新一輪學習的開始。在實踐工作中我體會到，作為新教師在體育教學中應該做到勤想、勤問、勤聽、勤看、勤比、勤練、勤筆。

一、勤想勤想是工作進步的基礎，備課中常想一想，怎樣安排才更科學?怎樣教學才能使學生更好地掌握動作?教學中常想一想，為什麼同一教材、同一個班級老師教學的效果卻不同?

二、勤問作為一個新教師對業務不熟悉是正常的情況，這時候，要勤問一問校內的同事、校外的同行，更有必要向一些專家請教。

三、勤聽新教師要多聽老教師對教材以及公開課後的評價;聽一聽有經驗的教師對自己講課的各種建議。

四、勤看抽時間看一看優秀教師是如何上課的?經常看一看報刊雜誌或教材與理論書籍;如果有條件爭取外出多看一看其他學校的公開課。

五、勤比經常與優秀教師比一比課時安排方法和課堂組織的方法，尋找自己的差距，隨時更新自己的教學方法。

六、勤練經常練一練技術動作，示範時保證動作的正確性;經常練一練場地劃線等基本功，保證課堂教學時畫圖的規範性。課餘時經常向其他學科的老師學習，提高自己多方面的素質。

七、勤筆課堂教學後立即寫下自己的教學感想和經驗，對於體育教學中的好文章、好教案要做些摘記，充實自己的理論與實踐經驗。

在職學習是一項長期的任務，只有不斷地學習才能不斷地進步。