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選班長演講稿(通用15篇)

選班長演講稿(通用15篇)

選班長演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

選班長演講稿(通用15篇)

大家好!

今天,我能站在講台上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪,也非常緊張。

其實,當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話,而且也比較膽小。特別是在課堂上,平時不大舉手,而且會大聲音也比較小。

假如我當上了班長。我會變得大膽些,上課積極舉手。

假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目,我一定會詳細的告訴他怎麼做。我還會多組織一些活動:跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書櫃裏,這樣,同學們就可以提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的同學,到時候他們的成績也會提高了。

如果我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉,而且還會更加努力學習,爭取成績名列前茅。

請老師、同學們支持我,請投我一票,謝謝大家!

選班長演講稿 篇2

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!

在這陽光明媚的春天裏,我非常榮幸地參加這次競選,感謝大家能給我寶貴的機會與支持。拿破崙曾經説過:“不想當元帥的士兵不是好士兵。”戴爾耐卡基也曾經説過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該自己有資格擔任這個或那個職務。”所以這次我要競選生活委員。

不是“王婆賣瓜,自賣自誇。”我是個開朗、自我能力很強的少先隊員。我以前擔任過生活委員、勞動委員,管理班級有很大的經驗。在生活中,我樂於幫助同學、積極配合老師管理好班級中的每個成員。所以我相信自己有能力擔任起這個職位。

競選的是對一個人的考驗,通過競選,可以充分展示我們個人的智慧與才華。

我是一個班級榮譽感很強的人。如果我當上了生活委員,我一定會認真地管理好同學們的日常行為;如果我當上了生活委員,我一定會為自己的行為更加負責;如果我當上了生活委員;我一定會在學習上加倍努力。

假如我沒有當選上,我會找出錯誤原因、總結失敗經驗。我明白“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”

請大家相信我!我會繼續努力,不辜負大家對我的期望。沒有最好,只有更好!我會讓大家看到一個更優秀的我,請為我投上你們手中寶貴的一票!

選班長演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

這次,我們班舉行了一次競選班幹部的活動,我借這次機會,來競選班長。大家知道我為什麼要競選班長嗎?那是因為在每週內,我們班都要在紀律方面扣分,我想協助老師管理好紀律,不讓老師操心,讓我們班成為一個和諧、向上的好班級。雖然我有一些缺點,但是我也有許多優勢來勝任這個職位。比如:我工作熱情高,活潑開朗,有積極向上的精神,對於別人給我提出的建議,我會虛心接受,並能把建議落實到位。假如我競選上了班長一職,首先我會嚴格要求自己,做同學們的好榜樣。其次,我會做老師的得力小助手,幫助老師減輕工作上的壓力,最後我會和同學團結友愛,互幫互助,為班集體服務。我會用行動來證實我的能力,既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要成為棟樑;既然是班幹部,我就要成為班級的領航員。假如我落選了,説明我有不足的地方,我會繼續努力,不會放棄,依然為班集體服務。

希望我能競選上班長,但決定掌握在你們手中。請大家相信我,把手中寶貴的一票投給我吧!我一定會把班級的不良風氣改掉,帶向一個新氣象!

謝謝大家!

選班長演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我競選的是國中班長一職。我在國小就一直擔任班長職務,我覺得這是我的優勢以及基礎,我來參與競選的目的只有一個:一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。

拿破崙有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背後有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢於堅持原則,敢於積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。

班長作為一個班級的核心人物,應該具有統治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將所有人的積極性都調動起來,使每個班的成員互相督促,互相學習。

我因為擔任過班長,有一些經驗,這是好處,正因為這個,我有着敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手,能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。

也許,在我説出這番“豪言壯語”後,有些人會暗自發笑:他怎麼這麼自負!可是我想説,這不是自負,這是自信!一個人如果連自己都不相信,那麼他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這裏,大部分是由於我的自信!當然,能力也很重要,因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋樑,成為師生之間的紐帶,成為同學之間的“工會”,成為同學們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰鬥堡壘!!

請大家相信,我會是一名優秀的班長,上配合領導老師,下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊,擔我職、負我責,我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規範每一位同學的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望,贏得信譽!

當然,我也知道,此次競選,不會一帆風順,因為在座要競選的選手都很優秀,我已經做好了準備:面對得失,消極不如積極;面對挫折,有信心才有成功;面對自己,有夢想才有作為;面對理想,有追求才有希望;面對機會,經歷比名次更重要!

謝謝大家!

選班長演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學:

你們好!

俗話説得好,日月如梭,光陰似箭。快樂的寒假生活已向我們揮手離去。新的學期向我們走來。新學期,新氣象!這不,我班也打算競選班幹部了嗎?我可不能錯過這良好時機,我打算要坐上班級元首——班長之位。

我是一個時而文靜時而好動的女孩,在看書時我一聲吭,完全沉浸在書的海洋。在週末,我又喜歡抱上籃球去籃球場和夥伴們PK,還喜歡穿上溜冰鞋在風中自由馳騁……

我之所以競選班長,是因為我的自信和家人與好友的支持,更因為我做了幾年的班幹部,有了一定的基礎。管理能力和組織能力也是相當不錯的!如果我當上了班長,我會先給同學們上一堂思想教育課,讓每一個同學都有一顆追求上進,團結友愛,為班級奉獻自己一切力量的心。接着,我會帶着同學們去大街上撿廢品,把賣廢品得來的錢買一些生活用品送給敬老院的老人們。也會時不時的去幫助有困難的人;和同學們開展豐富多彩的課外生活。

既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是班長,我就要成為老師和同學的橋樑。

大熊貓一生最大的願望就是拍一張彩色的照片。而我,就是這隻“大熊貓”,需要你們為我拍一張彩色的照片;為我的人生留下燦爛的一瞬間;需要你們為我的生活潤色,需要你們把我的生活變得不再那麼單調……

同學們,請用你們那神聖的手為我投上神聖的一票吧!我永遠愛你們——手中的票!

選班長演講稿 篇6

親愛的同學們:

大家好!

今天,我很高興能夠站在這個講台上,面對同學們熟悉的臉孔,參加班幹部競選活動。此時此刻,我的心裏感到非常的激動。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要自我介紹,大家都很瞭解我,對我有一個客觀的評價。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,會公平、公正地對待這次競選。

班長也就是老師的左右手。同時也要管理好班級的每一方面。要讓班級全面發展,這一點,我想我應該能做得很好。

著名作家羅曼·羅蘭説過一句話,只有先相信了自己,然後別人才會相信你。我想我有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也希望每個同學都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

雖然在我的身上存在着少許的缺陷,如:粗心等,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,有積極向上的精神,同時我擁有較強的組織和宣傳能力,這對於處理許多班上的工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受,同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是,這幾年的工作,讓我累積了豐富的經驗,能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

如果我能當上班長,我會做這些事:

1.組織同學之間的“互助”,溝通情感,加深相互瞭解。

2.在得到同學和班主任同意的前提下,組織有益的班隊課。

選班長演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學: 大家好。

今天很高興能夠站在講台上競選班長, 此時此刻我的心情非常激動, 我叫,大家肯定不瞭解我,我是一個愛笑的男孩,我遇事樂觀,學習努 力,待人熱情,樂交朋友,但最重要的是我有強烈的責任心,我想大家在以後 的學習生活中會慢慢了解我的,因為“路遙知馬力,日久見人心”。 能夠鼓舞我,讓我站在這裏競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責 任之重,尤其是像我們這樣的大班,更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為 班長,需要一定的組織、決策能力,同時也更需要協調能力。 我沒有偉大詩人李白的豪邁,也沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物還看今 朝”的氣魄。但尺有所短寸有所長,天生我材必有用,我有年輕作為資本,有 激情提供動力,有能力作為保證。我喜歡真心實意,厭惡勾心鬥角,我崇尚高 度與長度,鄙視懦弱與膽小,我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的 團隊精神於合作意識。 這是我初次參加競選演説,所以我深感機會的來之不易,需要好好珍惜。正 是由於這種原因,我站在這裏的時候,倍感自信。 光有自信是不夠的,還要有一定的能力。我想做一名實幹家,不需要用華 麗的語言去修飾, 我將用實際去證明我的價值。 首先我認為作為一名合格的班長, 需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同 學的橋樑,是老師瞭解咱班同學的首要途徑。

其次我認為作為一名班長應該做到 以下幾點: 1.不能用暴力去鎮住同學們; 2.應該搞好人際關係; 3.應該團結同學與同學融為一體; 4.要有管理能力; 5.要堅持廣大同學的利益為準則; 6.要積極向老師反映班內的情況; 7.及時提醒班幹部該做的事; 8.要虛心不拿班長架子; 9.關心同學要有責任心; 10.要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣 我的演講到此結束。謝謝大家!

選班長演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我憑着我的勇氣和才幹走上講台演講發言稿——競選班長。我的心情又緊張又激動,緊張是因為這次競選的竟然是班長這個大職位。

雖然我沒有當過班長,但是我心裏非常清楚同學們對班長的要求。班長不僅要有做到班長自己的服務,還要做到為同學們服務的意識,這才是一位有責任感的班長。

假如我當上了班長,我一定會幫助那些學習比較差的學生,讓他們從差到中等,好好地服務同學們,在老師和同學們之間架起一座橋樑。

假如我當上了班長,希望同學們能夠配合我一下,我相信這個班長一定會變得更加美好,更加團結,戰勝其他班。作文

謝謝大家!

選班長演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸今天我站在這裏,競選我們班的班長。大文學家雨果説過;世界上最浩瀚的是海洋,比海洋更浩瀚的是天空,比天空更浩瀚的人的心靈。我總是把好事、壞事、開心的事放在心上。我每一天都十分快樂,也讓我和同學、朋友之間少了矛盾,多了快樂。這是班長的優秀品質。

這個崗位使我快樂,可以幫助老師,讓同學之間不要發生爭執,想要成為老師的助手,同學的好夥伴。在同學之間遇到困難時,我會幫助同學,老師完成任務。

如果我當上了班長,我會不惜一切代價幫助學習困難的同學,管好集體。不管多辛苦,我依然不會放棄。最後,請老師和同學給我一個機會,我會努力幹好自己的工作,全心全意為同學們、老師、班級服務,希望大家支持我。——謝謝老師,同學們。

選班長演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

你們好!

拿破崙曾經説過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”一個人一定要有上進心。今天,我競選的職位是班長。

選班長演講稿 篇11

敬愛的老師、親愛的夥伴:

大家好!

我叫包可欣,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

選班長演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的各位同學:

大家好!今天我鼓起勇氣站在這裏,參加這次競選班長的演講。雖然我有一些缺點,但我今天還是非常想競選班長,因為我非常想為大家服務,為我們這個班級服務。當好老師的小助手,做好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。如果我當了班長,我會努力提高自己,以優秀的成績來回報老師和同學的關心。

如果我當了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服務。

假如我當了班長,我會虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外生活。

如果沒有選上,我也決不氣餒,説明我還要加大努力。請大家支持我!謝謝大家!謝謝!

選班長演講稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

首先祝願各位夥伴們學習進步,老師工作順心、如意!今年我很榮幸,能夠和大家歡聚在這個光榮的班集體中學習。此時,我心裏有説不出的激動和感動。為對我信任和培養的老師而感動,為我們這個團結、進取的班集體而感動。因此我迫切地希望能成為我們班的班長,更好地為大家服務。我深深地知道,成為一名班長,首先要成績優異,並且要有一定的領導能力,同時還要有集體主義精神,主動配合老師,悉心關心、幫助同學。雖然我以前沒做過班長,但是如果我競選成功,我會加倍努力,做好班長該做的事,我不會因為事多而埋怨什麼。我會以我最大的努力,讓我們班變得團結一致。在學習上,我也會努力,拿優異成績告訴大家,我能行!我也會用謙虛的心,向上的心,寬容的心,團結的心來對待這個班級。我會與同學在一起,互相學習,徵求同學的意見,與他班幹部合作把班裏的活動處理好。讓我們XX班成為最優秀的班級。此時,我想請問大家一個問題:丁老師第一節課説我們缺少了什麼?

對!就是不認輸的精神,一種越挫越勇的攀登精神!這是歷年來602班的光榮傳統。如果我成為班長,我堅信這種精神一定會發揚廣大!夥伴們,如果我今天競選不上,也沒關係,我依然會更加嚴格要求自己,做一個能為602班爭光,讓老師同學滿意的學生!最後,我有個不情之請,就是讓我們班每位同學都當班長!我的意思是説:大家都以班長的身份嚴格要求自己,這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體!同學們,信任我,支持我,請投上寶貴的一票,讓我們一起努力超越6年的M班,成就6年的2班的光榮!謝謝大家!

選班長演講稿 篇14

敬愛的老師、親愛的夥伴們:

大家好!

今天我能榮幸地站在演講台上發表講話,感到非常的自豪,當然,這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵!今天站在這裏的我是競選演講,下次必定就是就職演説。

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

在我的管理期間,我將會督促大家學習,並會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優勢,而且在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,獎罰分明。為提高同學的學習成績:讓同學們結成“互幫小組”,一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學們的課餘生活。

我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能十分出色,我們的班級一定能更上一層樓!

請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!

選班長演講稿 篇15

尊敬的老師、同學們:

大家好!今天我是第一次站在講台上競選班長,此時此刻我更多的是激動,而不是緊張。

班長這個職位是許多同學嚮往的,但我認為它不只是個光榮的稱號、一個光環,它背後是更實質的內容。也許有的同學認為我是全班年齡最小的,擔心我不能勝任班長這個職務。但我認為我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人,因而我確信我有能力當好班長。

如果我當選了,我會做到執法如山。在任職期間,會辦好幾件事:1結成“互幫小組”,即一個先進同學幫助一個後進同學。2不定期開展一些活動,豐富同學們的課餘生活。3每兩星期出一期黑板報,並增加一個“新聞框”,讓同學們及時瞭解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”,讓同學們盡情在書海中翱翔。

一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的鬥志,需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級,需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。

同學們,請相信我吧!給我一次鍛鍊的機會。我相信,在我們共同努力下,我們的班級一定會很出色的。謝謝!

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