心有敬畏行有所止演講稿（通用3篇）

心有敬畏行有所止演講稿 篇1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天是國慶節之後的第1次升旗儀式。同學有沒有思考過，為什麼要升旗，為什麼還要舉辦一個隆重的儀式，為什麼要求我們虔誠肅立的瞻仰國旗。這當中教育意義有很多，在此我提出一點和大家分享，那就是敬畏心。

人應當有顆敬畏之心。一個人有了敬畏之心，胸中就有了方向、行為準則和規範，就能自覺約束自己。"敬畏之心"，是一種"自我約束"，是一種"自我監督"，是一種"自我鞭策"，；人一旦沒有敬畏之心，往往就會肆無忌憚，甚至為所欲為膽大包天。看看身邊同學違紀違規的情況，皆是沒有敬畏心的表現，沒有了敬畏心將是一件多麼可怕的事情。提起敬畏心，才能有感恩心；提起敬畏心，才能有謙虛之心；提起敬畏心，才能有珍惜之心。

同學們，我們觀察一下自己，有沒有敬畏之心。我們的同學處在社會組織之中，對國家要敬畏，對學校組織要敬畏，對老師要敬畏，對校紀校規要敬畏，對父母要敬畏。現在對校紀校規不敬畏，將來走上社會，對法律法規、對公司的規章制度也不能很好的敬畏；現在對學習、對課堂不敬畏，將來對工作對職業也很難做到敬畏；現在對老師不敬畏，將來對領導也不會敬畏，自己也得不到尊重。所以，希望我們的同學提起敬畏心，明白該做什麼，不該做什麼。不要認為和自己無關，好的習慣是慢慢養成，壞的習慣，對什麼都無所謂的思想也是慢慢養成的，讓壞的行為和思想成為一種慣性，在將來的職業生涯中是後悔莫及的事情。萬事萬物都有生長的規律，社會也有社會的規律，我們要敬畏規律。不敬畏規律，將在規律中淘汰出局。 "心有敬畏，行有所止"，李嘉誠的辦公室牆壁上掛的就是這條幅。

同樣，我們的老師站在講台上，也要有敬畏之心，敬畏學生的每一分鐘，敬畏家長的每一分錢。

我們的學生管理人員，要及時處理相關問題，不能滋長我們同學對什麼都無所謂的心理。

我分享的第二點是：師生親，家校友。沒有愛，就沒有真正的教育。學生在學校，老師是學生的親人，學生同樣是老師的親人。親人的愛，是不能計較的愛。老師對學生的愛，永遠是如父母般、如弟妹般的愛想怎樣就怎樣，而是嚴格嚴肅的愛。老師們，如果愛學生，就請你們嚴格。這種愛不是溺愛，不是要求學生。如果心中沒有這份愛，也很難把教育工作做好。同學們，也請你們理解，教育你，是因為在乎你關心你，也請你們不要讓關心你的人失望。

同學們，你們經過1個多月的學習和生活，逐步適應了校園的環境。現在應該是密切融入的階段，你的思想沒有理由遊離於學校和學習之外。因為時間是一晃而過，再過一個多月就要迎來我們的`期會考試了。我記得上次李校長，在此向同學們提出四個問題，這幾個問題，同學們每天都要回答：我的目標是什麼？我離目標還有多遠？我為目標的實現付出了多少的努力？我還有哪些不足。沒有目標，沒有想法是很可怕，也是很痛苦，好比在大海里的輪船，沒有方向，不知道往哪裏開。所以，同學們一定要有夢想和想法，而夢想不是遠在天邊，不是捨近求遠。任何事情，當下的就是最好，一切都是最好的安排，你現在擁有的東西就是最好。把眼前的事情，把正在做的事情把握好，就是在實踐夢想。我希望，全體師生，每天都能向上向美的去追求，實現自己的夢想。

最後，提醒大家，天氣漸冷，及時添加衣物，注意保暖。照顧好自己，是對親人最大的關愛。我的講話完畢，謝謝大家！

心有敬畏行有所止演講稿 篇2

文明是人類歷史沉澱的認知，是社會公序良俗的結晶，是一種契約，是一種權利意識，是值得我們敬畏和遵循的普世價值。康德説“在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生:一是頭頂璀璨的星空，二是心中高尚的道德律。”文明就是我們的璀璨星空，它深邃，令人仰望；文明就是我們心中高尚的道德律，它莊嚴，令人敬畏。

“禮，天之經也，民之行也。”文明是我們的責任，是二中學子的使命。它可以是仁愛、誠信，是正義、大同，是中華民族的優良傳統；也可以是社會公德、職業道德、個人品德，是社會各界遵守的模範。但對於青年學子而言，對於二中青年學子而言，它就是自重自省，是自警自勵，是“吾日三省吾身”；它就是敬畏校規、敬畏校紀，是敬畏行為、敬畏習慣，是我們對學習、對生活、對人生常存的敬畏之心。它可以很大，是我們頭頂仰望不到盡頭的浩瀚星空；它也可以很小，是我們日常踐行的點點滴滴。佩戴校牌，遵守秩序，是敬畏；就餐時不插隊，就寢時不吵鬧，是敬畏；熱情禮貌，積極問好，是敬畏；不説髒話，不亂扔垃圾，是敬畏……它時刻鞭策着我們，時刻警醒着我們。

對文明，常存敬畏之心，是“博學於文，約之以禮”的剋制；對文明，常存敬畏之心，是“不患位之不尊，而患德之不崇”的慎獨；對文明，常存敬畏之心，是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的堅守。

“故家國今日之責任，不在他人，而全在我少年”“故二中文明之責任，不在他人，而全在我二中少年。”正如張校長在新學期致辭中所説：“淘汰者規避責任，平庸者應付責任，優秀者踐行責任，卓越者爭擔責任。”爭當文明二中少年，就是我們對二中的責任，更是我們對自己的責任。

讓我們從這次德育節開始，講文明語，做文明事，常存敬畏之心，爭當文明少年。

心有敬畏行有所止演講稿 篇3

敬畏之心是對世間事物心懷尊重的態度，以最起碼的道德底線規範自己，引導自己的行為，使自我心靈寧靜，滿足，同時也使世界逐漸失去醜陋的一面。

常懷敬畏之心，就要始終地敬畏自然。

在這注重物質與消費的今天，我們尤其需要常懷敬畏之心，處理好人與自然，人與人的關係。在社會文明不發達的過去，我們用“天人合一”的觀念看待自然。這是一種敬畏的心理，於是我們做到人與自然的和諧。如今，當我們忽視自然規律，不停向自然索求，排放更多時，我們可想過，這種漠視自然的態度會讓我們自吃惡果嗎?還記得因砍伐紅樹林而使蘇門答臘的海嘯釀成逾十萬人的死亡的慘痛教訓嗎?

因此，我們面對自然時要時刻抱着敬畏之心，節制自己的生產，生活、行為與慾望，實現人與自然的和諧，常懷敬畏之心，還要始終地尊重生命。

特蕾莎修女對貧苦人們的愛就是在於她對生命的尊重，哪怕如此卑微，但值得我們思考。她把一個瀕臨死亡的老人帶回救護所，老人躺在牀上，緊緊地握住修女的手説：“我一生活得像條狗，如今我活得像個人，謝謝你!”尊重人的生命，視他人與自我生命平等，看到每個人的價值與尊嚴，而不因他的種族，財富，地位等而鄙視他，漠視他，特蕾莎修女用敬畏生命的準則使自己成為“上帝的沉思者”，獲得內心的寧靜與滿足，也用自己的一生踐行這個準則，用“偉大的人愛做小小的事“的理念喚起世界的良知。這就是常懷敬畏之心的最高體現了。

因此，我們要常懷敬畏之心，敬畏每一個生命，平等地關愛自己，關愛他人。

常懷敬畏之心，還應該對消費者有一種敬畏的態度。

如今，食品的質量越來越差，就比如過期的月餅，中秋節到了，有些產家為了獲得更大的利潤，用過期的月餅來騙取消費者。還有那些假藥、假酒、毒牛奶等，無不在侵害消費者的身心健康，我們要懷敬畏之心，保證食品的質量，讓消費者安心地消費。

無論是對自然，對生命，還是對消費者，我們都要常懷敬畏的心理，不要縱容自已逾越那條道德準線，讓自己的行為始終與起碼的道德操守，人的良知相一致。否則，我們不僅背叛了自己，也造成世界的混亂、無序。

常懷敬畏之心，使自己的內心與外在和諧，使人與人、人與自然、人與社會達到和諧!