國小閲讀重要性演講稿（精選4篇）

國小閲讀重要性演講稿 篇1

親愛的同學：

大家好！

“讀好書，好讀書，讀書好！”——是大作家冰心的指導與教誨。閲讀真的有這麼重要嗎？是的！高爾基也曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”書就是那麼吸引人。

因為在書中，你可以遨遊全世界；在書中，你可以交到朋友；在書中，你還可以……學習累時拿起一本書，既可以讓自己得到片刻放鬆，又可以學到知識；生氣煩躁時拿起一本書，既可以安撫自己的情緒，又可以增長見識……總之，閲讀既能感受到作家的風采又能豐富見識、開闊視野；既可以陶冶情操又可以洗滌心靈，真正的一舉多得。中大附中校長也説過：“幼時多讀書就是為將來打基礎；讀過好書的人知識淵博，講話都顯得比較有內涵。”

讀書確實可以增長見識、開闊視野。我自己就有一次親身體驗：

五年級上學期語文期末考試出了一道題：“請用三種説明方法描述説明是氣根？”當時，不必説啦，刷到一大片同學，我也不例外。考試完回家問老爸什麼是氣根啊？爸爸説家裏有一本《百科全書》，裏面就關於“氣根”的知識。我一查果然有，原來啊氣根就是從樹上垂下來的一根根“鬍鬚”，是幫助大樹吸收空氣的。哎早知道我就應該好好看書，我就可以學到這個知識，考試就可以得高分啦！從那時起，我就知道了閲讀的重要性和自己的不足，以後不管什麼書我都要好好看多點看。不知道同學們是不是也深有感觸啊？！

閲讀的好處多得數不清，所以我們一定要好好讀書、讀好書！

謝謝大家！

國小閲讀重要性演講稿 篇2

親愛的同學們，敬愛的老師們：

大家好！

從古至今，人們都很注重讀書。不僅要學好自己所學的課內文章，還要多讀課外的書籍，以此來豐富我們的見識和開闊我們的視野。想必大家都聽説過“鑿壁偷光”的故事吧！故事中的主人公匡衡非常熱愛讀書，因為家裏窮買不起蠟燭，在牆上挖了一個洞，借隔壁的光來讀書。也可以看得出匡衡熱愛讀書和讀書的好處。

每天進行一定的時間閲讀課外書，這有有助於閲讀能力的培養和閲讀習慣的養成。在書裏看到的好詞好句在寫作文時在文中加以運用，寫出更好更優美的文章。可以陶冶我們的情操，豐富我們的知識。

多讀課外書的好處不計其數，但是現在對課外書閲讀不重視的現象越來越多。大部分人的休閒時間不是在看電視，就是在玩手機，不是抱着iPad就是守着電腦。上着QQ、聊着微信、刷着微博、玩着遊戲。把應當閲讀課外書的時間都浪費在了娛樂上。

在這裏我給大家提幾個關於閲讀的建議：

1、每天空出10～60分鐘的時間來閲讀，放鬆自己的心身。

2、不能盲目的讀書，應該選一些適合我們小學生閲讀的好書。

3、適當的做一些讀書筆記。把在書中看到的好詞好句抄下來積累，還可以寫寫讀後感。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書可以讓你知識淵博，可以讓你談吐不凡，可以讓你全身散發着一股書香。我相信大家都會喜歡這種人，也喜歡與這種人打交道。所以，同學們，多讀書吧！讓讀書充實你的生活！

國小閲讀重要性演講稿 篇3

書，是人類文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領我通往知識的殿堂;又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味。古人曾説“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，的確不錯，我從書籍中汲取了豐富的營養，充實了自己，豐富了課餘生活。

我是一個對書痴迷的女孩，從小就和書結下了不解之緣。記得三、四歲的時候，我特別喜歡哭鬧。有一次，我不知為什麼又大發脾氣，號啕大哭，媽媽實在不耐煩了，便隨手扔了一本連環畫給我。誰知我竟破涕為笑，津津有味地翻看着。從此，我便對連環畫產生了濃厚的興趣，一幅幅精彩的連環畫讓我愛不釋手。當書中的主人公開心時，我會高興得手舞足蹈;當書中的主人公煩惱時，我會絞盡腦汁為他出謀劃策;當書中的主人公……一轉眼，我開始了國小生涯，學了拼音，認識了字寶寶，我已經不再滿足於只有圖片的連環畫了。一年級時，媽媽送給我一本注音版的《格林童話》，雖然看書很費勁，字要一個一個地拼讀，然而，我並沒有因此而放棄看書，相反更激發我讀書的慾望，對書如痴如醉。從書中，我瞭解到了什麼是真假、善惡、美醜。隨着年齡的增長，我開始接觸中外文學名著。我為《西遊記》中機智勇敢的孫悟空喝彩，為《紅樓夢》中才貌雙全的林黛玉感到惋惜，欽佩《三國演義》中膽識過人、神機妙算的諸葛亮，為《水滸傳》中的梁山好漢們拍案叫好……

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，憑着對文學創作的執着和酷愛，我在《人民文學》主辦的中國校園文學“新人杯”全國作文大賽和第二屆全國中國小生“新課堂”創新作文大賽中脱穎而出，在學校組織的各類作文比賽中屢次奪冠，並有多篇文章、詩歌刊登在《雛鷹》校刊上，詩歌《春天到》還發表在《慈溪日報》上。我喜歡在文學的土地上耕耘，相信我的文學之花一定會更加燦爛輝煌!

書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書，是一葉扁舟，承載着我搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。書，是我的形影不離的好朋友。是它，陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是它，給我帶來了智慧和力量;是它，在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標……是的，書給予了我太多太多，“我愛書，愛着書，就像老鼠愛大米。我是一條小書蟲，每天鑽在書堆裏……”也許，這就是我讀書歷程最好的寫照。我愛書，它就像我青梅竹馬的兒時玩伴，與我心心相通，息息相連，因為它已完全融入我的身體，成為我生命中永遠跳動的細胞。

書，是一杯剛泡好的西湖龍井，細細品味，一股醇香正入喉中。我和書之間的不解之緣讓我對它產生依戀，對書的那份痴情更讓我深深地愛上了它……

國小閲讀重要性演講稿 篇4

六年前，我告別校園，來到離家幾十裏的新寨鎮，開始了我的教師生涯。由於離家遠，我只能住校。遠離了城鎮的喧囂，嘈雜的人流，我一時不能適應這突如其來的靜謐。再加上剛踏上工作崗位時，面對工作的不如意，面對理想與現實的巨大落差，我感到很失落，很無奈，內心深處沒有了工作初的熱情與年輕的朝氣，而更多是抱怨，抱怨學生的頑皮，抱怨教師工作的勞累，甚至抱怨社會的不公，為自己選擇教師這一職業而後悔莫及!

是《30位優秀教師的成長案例》深深地觸動了我，讓我明白對現實的抱怨是弱者的象徵，真正的強者是不抱怨的。我深刻感觸到讀書對於我們教師成長的重要作用。於是，我開始以自己的實際教學為基點讀各種各樣的書：《班主任之友》，《福建教育》，《教師博覽》……還有《讀者》，《藝林》，《心靈雞湯》這類可以豐富人生、塑造品格的書籍。在讀書中我開始思考我的人生，我的事業，在書中我找到了工作的自信，教學的底氣。是讀書讓我走出了工作初的失落和迷茫。書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長!

六年過去了，我早已不是以前那個不諳世事的小姑娘。因為讀書，我的性格變得沉靜;因為讀書，我的生活充滿色彩;因為讀書，我的教師觀發生了改變。剛做教師時，我認為只要能詮釋教材，運用教材就是一個好老師，而這幾年的讀書生涯告訴我，這是一種平庸的教師觀，因為那時的我對教材之外的知識與信息報以的是積習以久的漠然與麻木。

教書的生活雖然清貧而繁重，但一本好書仍會讓我愛不釋手，一首好詩仍會令我如痴如醉，一篇美文仍會使我百讀不厭。我深深地知道，只有樂學的教師，才能成為樂教的教師;只有教者樂學，才能變成教者樂教，學者樂學，才能讓學生在歡樂中生活，在愉快中學習——這也我終身從教的最大追求。

今天，我仍舊堅定不移地做着一件事：讀書!並且把我的志願、我的愛好傳遞給了我的學生們!我讀書，並指導我的學生們讀書，帶着我的學生們讀書，我希望他們能夠在快樂的讀書氛圍中健康成長!

書是是人類進步的階梯，更是人類最親密的朋友。讀好書，是我終生的樂趣!前路漫漫何所依，書卷飄香伴我行!