關於家演講稿（精選18篇）

關於家演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！

在這裏，受傷了，有人安慰；在這裏，失敗了，有人依然會投來讚許的目光；在這裏，迷惑了，有人會打響一聲驚蟄的春雷……這裏，是我的校園——我的家。

學校是一個綠色家園。這裏的每一粒種子，每一棵樹都是同學們辛勤耕耘的結果。植樹節那天，同學們種下自己班的樹種。澆水、施肥，我們彼此擦着汗。笑容和汗水將見證着小樹的成長。樹枝上掛着的金色牌在陽光下閃閃發光，它們是校園裏的風景線。上面刻着我們每一個人的名字，當我們專心投入到學習中去，這些名字就好像我們大家一樣守護着小樹。

記得前些日子，一位同學因為和另一位同學鬧彆扭，一任性就跑出去了。門衞好像沒有注意到她跑出校門，我們便認定她躲在校園裏。我們徵求老師同意一起去找她。天空下着小雨，後來便越下越大。一位同學冒着雨穿梭在草叢中，一刻不停地尋找着。她稀疏的頭髮已濕成一撮，額頭上的幾滴汗珠在微弱的燈光下，閃着晶瑩的光。真的，這不是在演話劇，這是真的，我怎麼能表現得如此淡漠？我追上前去，心疼地説：“我給你撐着吧！你都濕了。”“我不需要！沒錯，我是濕了，那她呢，再找不到她，她怎麼辦？”我心中有説不出的振奮。此時容不得任何流淚的時間，我毅然地合上傘，和她一起冒雨找人。那位同學一直躲在校門口的窗户下，我們找遍了校園都沒找到她，是她自己回來的，大概是聽到同學們的呼喊了吧。看着她那青腫的傷口，大家都不免起了憐惜之情，有的給她梳理頭髮，有的撫摸她的臉頰，問寒問暖。我不禁幸福的想：有她們真好！

唱出你的熱情，伸出你的雙手，我們的校園明天會更好！

關於家演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我曾經看到過這樣一個消息，在昆明“城中村”，四年時間有兩百個孩子被拐，不到一年的時間雲南農婦蔣開芝等三十六名罪犯拐賣嬰幼兒二百二十三人，這個數據真的觸目驚心。

我是一個丟失孩子的母親，在我尋找兒子的過程中我幫助過八十多名走失的孩子，在我幫助的這些孩子當中有一個陝西男孩叫張鵬，他對我的傾訴直到現在還清晰的刻在我的腦海裏。那一天他媽媽給了他和哥哥兩毛錢讓他哥哥帶着他去理髮，他們走到一個電影院的門口，有一個陌生的叔叔給張鵬吃了一個蘋果，後來他什麼都不知道了，等他醒來的時候已經被帶到了山東他養父母家了。剛開始他去的時候，又哭又喊要回家，可是每一次的哭喊都換來了一頓暴打，他的鄰居勸“他你服個軟吧”，可是張鵬後來告訴我“我從來沒有向他們求饒過，因為我知道他們不是我的爸爸媽媽，那不是我的家。我長大了以後我要找回我自己的家。”所以他每一天晚上都要把他過去家裏邊的事情在腦海裏邊回憶一次，時隔兩年，我帶着張鵬回到了陝西那個家，我們看到了一個非常破舊的一個農家小院，而這個小院和張鵬原來跟我描述的是一模一樣的，張鵬流淚了，哭的稀里嘩啦的，這才是我的家。

是，這才是我的家，有親人的地方才是他的家，或許每一個孩子丟失的經歷都不一樣，但是他們回家的心是一樣的，他們會一路走下去，朝着回家的方向走的那麼決絕、那麼義無反顧，因為在他們心裏邊知道有親人的地方才會有家，他們回家的心永遠不會改變。

關於家演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

又開學了，我又回到了我的“第二個家”。

我的這個大家庭是温馨又和諧的，我的這個大家庭是團結又活潑的，我的這個大家庭是嚴肅又幸福的……

我的家有兩棟樓，前面的樓房是幼兒園的教學樓，後面的是我們的教學樓。我們的樓房五層樓，每個樓層有8個教室和老師的辦公室。五樓還有個大會議廳，每到學校有重要的會議和重要的演出，都在這裏進行。

每個樓層的走廊裏佈置都別具特色。我們學校的宗旨是辦一所幸福國小。每個走到這裏的人，首先映入眼簾的是：“幸福家園，快樂成長”是我們學校的校訓。

穿過教學樓，進看見了我們學校的風雨操場。操場的面積有1000平方米這麼大，深紅色的跑道圍繞着綠色的操場，同學們在這裏盡情的玩耍。操場四周栽種着柳樹。聽老師講，柳樹的年齡比我們的學齡都長，春天到來的時候，柳樹的柔軟的枝條隨風擺動，好似少女在翩翩起舞，婀娜多姿。

我們的這個學校的每個年級都有自己的特色活動，樂器進課堂，同學們的樂器表揚還得到了上級的特別表揚，還帶表我們這個地區參加過地方的春晚的舞台。

在這裏大家庭裏，我生活了六年了，一想到我馬上就要畢業，內心有萬分的不捨，在最後的日子裏，我要加倍珍惜這段時間，用最好的成績和行動，回報我的母校和老師。

關於家演講稿 篇4

我曾經獲得世界四大極地超級馬拉松總冠軍，我的雙腳曾經跑過北極，曾經跑過南極，甚至於跑過全世界最大型的温帶、寒帶跟熱帶型的沙漠，當然也闖過亞馬遜叢林裏。曾經我在五十度的高温裏頭我跑了一百一十一天，穿越了7500公里撒哈拉沙漠，締造了人類新的紀錄，在那次的過程當中，我穿壞了十一雙鞋，還有更可怕的是我只洗了四次澡，然後呢，我在最後的三十六個小時沒有合上眼睛，瘋狂地跑向終點，只因為我想要回家。在運動生涯的二十八年裏頭，我想我今天帶了兩個訊息跟各位一起來分享。

第一、我想要講的是冒險。冒險是什麼，冒險不是因為我想要尋求刺激來去做的一件事情。記得有一年我帶着我兩位新的夥伴進入北極冒險，在我們冒險的規則裏頭，我們都必須要非常的清楚跟嚴格地去遵守所有的原則，哪怕是一丁點小小的錯誤都可能造成永久性的傷害。

我舉例來講，我們吃不完的食物就必須要拿着拉鍊袋把它封起來之後呢，挖一個冰洞把它藏下去，隔天再把它拿走，這樣主要是為了防止北極熊因為食物來攻擊我們。有一天我的夥伴他沒有去把這個食物放在拉鍊袋裏頭，他直接放在我們帳篷內帳跟外帳之間，睡啊睡的過程當中，我聽到我腦袋瓜後面有一步一步的腳步聲，很真實，漸漸地靠近我，後來我眼睛睜開結果北極熊就把我們帳篷給抓破了，然後就把我們的食物給搶走了。

我們三個人簡直嚇壞了，你要知道北極熊它可能只是輕輕地跟你握個手你的手可能就不見了，它輕輕拍你的肩膀你的肩膀可能就掉了，所以在那一次的冒險之後，我發現冒險這件事情是留給誰，是留給有準備的人。對我來講讓我更珍惜我自己的生命。

第二、我想要講的是極限。很多人認為極限遙不可及，極限就是完成你自己的承諾，我覺得那就是一個極限，那超越極限呢，就是完成你的承諾加一，我們就可以叫做超越極限。我們舉個例子，假設我們今天大家要跑五公里，後來我們卻多跑了一公尺，其實你就超越你的極限。還記得有一次我跑在亞馬遜河，它是一個原始森林，它的樹枝它的樹葉都是非常鋭利，我每跑的一步，來回割在我的腳上、割在我的身體上造成非常深的傷口。

這還不可怕，更可怕的是我還遇到了虎頭蜂的襲擊，我努力地跑，瘋狂地跑，掙扎想要擺脱這個虎頭蜂羣，我看到一隻虎頭蜂叮在我的手上，它的毒針來回不停穿刺在我的手指上，當時我覺得我的極限我的痛苦已經到達一個臨界點，我想放棄了，可是當我問我自己的時候，這句話我總答不出來，因為我知道我放棄了我一定會很後悔，於是我埋着頭，我咬着牙，繼續跑下去。

其實我們大家都是生活上的探險者，就像我一樣，今天站在這邊其實我也在探索着我未知的領域，我的雙腳已經跑過了幾萬公里，穿越過好幾百個城市，其實我真的想要跟大家説沒有旅行過，你不知道世界有多大，沒有冒險過，你不知道生命有多珍貴。試一下，你怎麼知道你的極限在哪裏，沒有做過，你永遠都不知道。

關於家演講稿 篇5

我有一對特別愛我的父母，特別是我的爸爸，他是一個傳統的中國式家長，他年輕的時候最想要成為的是一名乒乓球運動員，但是我爺爺覺得這是一碗青春飯並且很難走，所以拒絕了他的想法，我爸爸很沮喪他只能將這個種子埋在了我和我哥哥身上，於是我五歲便接觸到了乒乓球，到了六歲的時候我的球技有了很大的提升，我的爸爸便將我送到了體校，體育學校需要寄宿，你們要知道對於一個六歲的孩子來説家就是一切，在去的公交車上我就想我一定要想辦法逃走，下了公交車我就死死地記住每一條路，我記得大門口有一個小洞我應該從那兒可以鑽出來，白天的時候我會緊繃着自己的狀態好好地去練習，當時我也在想和我一塊訓練的這些哥哥姐姐他們不會想家嗎，他們會不會晚上睡覺的時候偷偷地流眼淚呢，他們會不會想過要逃走，逃走。

一個機會來了，有一天晚上我藉着上廁所的機會我就偷溜出來了，我躲過了宿管大媽的眼神，我從那個小洞裏鑽了出來我一路小跑我終於到了車站，但是到了車站我才發現這個時候已經是半夜十二點了，沒有公交車了絕望之下我只能回去，回到了宿舍繼續哭，每一次我爸爸過來看我我都會特別想他把我帶回去，我都會哀求他，但是他沒有，直到有一次我媽媽過來我就説媽媽我真的不想活了，我想回家我不想再練乒乓球了。後來我媽媽和我爸爸跟教練説了什麼我不知道，但是當晚我很開心，因為我可以收拾好我所有的東西回家了，後來我爸爸也經常會提起乒乓球這個事，但是我都沒有做出過迴應，我也不知道怎麼迴應。

有很多家長都會想把自己未完成的夢想，他們會覺得他們是為孩子好，他們覺得他們走過的路要比孩子的多，但是他們恰恰忘了有一種夢想是不能夠實現的，因為那不是我的夢想。其實此時此刻我特別想對我爸爸説您還記得您當初強烈

地想要成為乒乓球運動員的時刻嗎，那您還記得爺爺阻止您之後您沮喪的時刻嗎，現在的我就是當時的您，只是我想退讓的少一些，再少一些，因為我寧願屢戰屢敗我也不希望抱憾終生。

關於家演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

也許，家真的像以上所説的那樣，但我卻時常在思考一個問題，家，是什麼?以前，我總以為，家是我們每天所依賴的住所，很多人在介紹自己時，總會説：“這是我家。”緊接着報出一大串的門牌號碼，這讓我更肯定了從前對家的概念。

因為偶然。我在網上看到了這則故事，這使我改變了以前對家的看法。在美國洛杉磯，有一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，一看是當地的富翁，當警察説要送他回家時，富翁説：“家?我沒有家。”警察指着不遠處的別墅問：“那是什麼?”富翁説：“那是我的房子。”家不僅僅是一幢房子，它是漂泊者的避風港，是心靈的驛站，簡而言之，它也是一種真正屬於自己的生活方式，我的親人，我的家。

是啊!很多人都認為家只是一間房子或一個庭院。然而，當你或你的親人一旦從那裏搬走，一旦那裏失去了温馨和親情，那已不再是家了，那只是一具空殼。俗話説得好：金窩，銀窩，不如自己家的稻草窩。雖然稻草窩裏沒有華麗的裝飾、高檔的傢俱，但充滿了愛，這才算是一個家啊!想必大家都在電視劇裏面看到過一些富豪家庭不擇手段，勾心鬥角爭奪家產的場景吧!他們除了金錢還有什麼呢?

沒有家的人，永遠沒有一種歸屬感，就像一朵永遠漂浮不定的雲。但是，家，不僅僅是一間四四方方的房間，不僅僅是美麗豪華的佈置。組成家的最重要的元素是我們的情，我們用心靈去經營的情，因為這種關愛的情，所以感到温暖，讓我們感到放鬆。因為情，所以牽掛，因為情，所以眷念。

我明白了，我徹底明白了!家，是全家人在公園悠閒地散步，是全家人在飯桌上享受着天倫之樂。我感受到了，真的感受到了!家，是媽媽在上學前的聲聲叮囑，是爺爺在我淘氣後的微微一笑。我體會到了，有家真好，我愛我家!

是家，在我最疲憊的時候，給了我一個温馨的“岸”;是家，在我進入低谷的時候給了我鼓勵;是家，讓我擁有了一個幸福快樂的童年並漸漸蜕變為一名腳踏實地的少年。或許將來有一天，我將會遠離這個生我養我的地方，但是我永遠都不會忘記，在遙遠的天邊，有一個寄託我回憶的地方，那是我永遠的依靠，永遠的避風港!

關於家演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

最近，我家發生了件新鮮事，我爸居然開始和我一起背英語課文了。

這段時間，我的英語水平一直停滯不前，學習起來很困難，而一直不太關心我學習的爸爸，為了我的學習，打聽來了一套學習方法：背《新概念二冊》，他把這個計劃告訴我的時候，我非常牴觸，軟硬不吃，從來就不鬆口，直到有一次爸爸給我提出的一個條件，讓我不再牴觸了，“我跟你一起背”。要知道，爸爸已經40歲了，記憶大不如從前，卻要跟我一起背繞口的英語，真是一大新鮮事。

學習開始了，第一天，我可謂是叫苦連天，我連語文課文記起來都很費勁，更別説英語課文了。爸爸更是如此：他左手拿着書，右手拿着筆，腿上還放着一本英漢大辭典，旁邊放着手機，時不時翻看詞典，拿着筆勾勾畫畫，做些標註，嘴裏一遍遍地念着課文，聽着手機裏的原聲，有不對的音及時改正，每背出一句來都舒心地喘一口長氣，那嚴肅、認真的神情是我從未見過的。爸爸背課文比我還認真，每天在車上一遍遍聽着手機裏的原聲，一回家就拉着我一遍遍回顧，晚上拉着我一起默寫，還逐字逐句地檢查改錯，連一個標點也不放過……

爸爸如此的認真是我從未想過的，我原以為他只會象徵性地背一背，他卻如此認真。對比我，卻顯得有些被動，每次都是他拉着我一起背誦，他每次背得滾瓜爛熟，我卻有些敷衍，他每次勤加練習，而我卻“一遍過”，他每次背誦時都一絲不苟，而我注意力卻很不集中……

而到頭來，背課文還不是為了我的學習嗎，爸爸本來每天的工作就很繁忙，還得給我做飯，現在還得再加一項：陪我背課文。為了我的學習，他比我背得還熟練，我這樣做對得起他的良苦用心嗎?爸爸作為一個引導者，卻那麼認真、努力，這就是父愛吧，淡淡的為我付出，不求回報，温暖着我的胸膛，只為讓我有一個更好的未來。

關於家演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

夏夜的風總是帶來一絲清涼的氣息，掛上夜色的空中，月亮高高掛起。小孩窩在媽媽的臂彎裏，目不轉睛地盯着皎潔的月亮向她問道：

“媽媽，家是什麼?”媽媽只是笑了笑，輕撫着小孩光潔的額頭，把嘴巴放到了小孩的耳邊：“家啊，是一個神奇的東西，它會使人念念不忘，會使人朝朝發望，也會使一些人望而卻步。”小孩瞪着那雙帶着迷茫的眼睛，但事實上，他可是個好奇寶寶。

“媽媽，所有人都有家嗎?”小孩子再次向媽媽問道。

“當然，大家都有一個家，家鄉，國家甚至是地球都是我們的家。他有，你有，我也有……”説到這裏，媽媽不知道為什麼停了下來，只是抿了抿嘴，就不再向小孩説下去了。這夜，小孩彷彿在人生上迷路了，再也找不到家的方向。

時間如水流逝，即使你緊緊抓牢，流年也會在指縫中悄悄溜走，而那夜的話卻一直在小孩的腦海裏揮之不去，就這樣伴隨着小孩長至少年。縱使多年過去，小孩依舊是不懂，為什麼家對人有那麼大的吸引力，直至他遇到了那位先生。

相逢是在夜晚，那是，街邊的路燈一閃一閃的，伴隨着蕭條的街道讓小孩不禁顫了顫身子。正當他經過一個角落時，他發現在陰影之下坐着個兔子先生。兔子先生訟拉着長長的耳朵，他仰望空中的月亮，與那夜的小孩出了神的相似。

“兔子先生，這麼晚了，你怎麼不回家啊?”小海怯怯地向兔子的方向前進了一步，卻因兔子先生手中的香煙嗆得咳嗽。

“家?”兔子先生被問的有點出了神，隨即吸了一口香煙，向小孩娓娓道來：“家這種東西對我來説是可望不可及罷了，每當想家之時都不得不掂量自己有麼有出息，畢竟自己流浪在外，沒有出息怎麼有臉回家呢?”兔子先生深深地歎了口氣，看了看小孩，略帶疑問地問：“小孩子，那你怎麼也不回家呢?”

兔子先生的這一番話，像一根導火線，把小孩積攢下來的憤怒給點燃了。

“我才不要回家呢!”小孩撅起了嘴巴，“家裏有個嘮叨得要死的老媽子，我才不要回去受她的一番‘苦口婆心之言’呢!”

兔子先生笑了笑，説：“小孩子，你快回家吧。有人關心你，有人牽掛你，真讓我羨慕，而我只有一個光有空架子的家。小孩啊小孩，快回到父母給予你的蜜罐温牀裏去吧。”

小孩似乎被兔子先生説得略有動搖，便起身向兔子先生道別。小孩的離開帶走這夜兔子先生的勸告，而這卻只不過是小孩腦海裏的淡淡一筆。

時間的車輪悠悠盪盪，終於轉向了小孩長大成人的那一年。小孩選擇了遙遠的大學，拋棄了家鄉的父母，向人生的終點進發。漸漸地，小孩變得成熟。這時小孩才明白，心底裏一直有個聲音呼喚着他，呼喚着他回家。

當他頭髮花白，眼神迷離，將要離去之時，他才明白，那是家鄉呼喚他的聲音。

即使長大，即使離開，也不要忘了家。

關於家演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

世界上，最好吃的菜是家鄉菜，最皎潔的是家鄉那輪皓月，最迷人的是家鄉升起的縷縷炊煙。生於斯，長於斯，我從這裏邁開人生的第一步，也將在這裏迎接我幸福圓滿的一生。

當我們在學校取得好成績，並受到老師表揚時，將這份喜悦傳遞給父母，父母那一聲“孩子，真棒”，驕傲與幸福感就會油然而生。而當我們在外面受到欺負被冤枉時，回來將委屈傾倒向父母，就會得到父母的開導與安慰。當真摯的愛撫平了內心的傷痛，一股暖流流遍了全身，觸動我們最純真的情感時，你會發現，這就是家。

然而，不知何時，離家，念家，歸家，已成了人生的一種必然。雖然我還未真正體驗過，可也懂得背井離鄉、身處異鄉的沉重感。表哥曾一度沉湎於網絡遊戲，會考失利後，踏上了離家打工的路途。清楚地記得，他在電話裏抽泣，懊悔過去沒能好好珍惜時間，現在孤孤單單地過打工生活，夜深人靜時，多少次躲進被窩痛哭，煎熬啊!

正如王維、李白詩中所言之意，長期離家，這本身就是一種煎熬，而又不得不默默地承受。亦或這就是人生的一種考驗，經歷了考驗，我們才能成長，才會從昨日那個心高氣傲、自命不凡的率真少年磨礪得更成熟、更穩重。歲月流逝，身在何處我們都得堅強，至少家還在。

曾聽一位老師説：“人就是一個風箏，而家是連着它的線，無論風箏飄多高、多遠，都脱離不了線而獨存。”人和家生來就是分不開的。

此刻，只感慨自己才智平庸，拙劣的筆寫不盡對家的“思”，對家的“念”。假使真有那麼一天必須離家，我一定會忍不住回望，貪婪地想把“家”一起帶走!

關於家演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

不同的人，對“家”的定義也一定不同。對我而言，我所珍愛的家並不需要豪華的傢俱，奢侈的裝修，而是需要用“心”構成的……

愛心的牆壁

我的家是一個典型的三口之家，三個人，卻有着四面牆壁：前邊的是爸爸的愛，左邊是媽媽的，右邊的是我的，那後邊多出來的一面牆是什麼呢?那是我們共同的愛!這面牆雖然別人看不見，摸不着，卻是最重要的：寒風凜冽時，可以禦寒;烈日當空時，可以遮陽。三個人的愛，是我們應對挫折，克服困難的最好的牆。愛，讓我愛家。

關心的地板

你對我的關心，我對你的關心，構成了美麗且結實的地板。因為有了這一基礎，我們的生活才得以穩定。一聲問候，便使這層地板多了一種色彩;一句叮囑，就讓這層地板更加堅固了。用關心鋪成的地板，怎不叫人喜歡呢?

開心的瓦片

在我們家，笑聲總會光顧，也不知是我們特別喜歡她，還是她特別喜歡我們。只要有我們在，屋子裏就不會寂寞。不知屋頂上一共有多少張瓦片，只知道那一張瓦片就是一件開心的事。開心的瓦片，無論遇到多大的風雨，都會讓我們笑着面對。我愛這快樂的瓦片!

我的家沒有豪華的傢俱，沒有奢侈的裝修，卻有三顆緊緊相擁的“心”——爸爸的、媽媽的和我的。一個由愛心、關心、開心構成的家，我怎麼會不愛呢?

關於家演講稿 篇11

大家都知道呢，在超演的舞台上面有一位夢想實現家叫做林志穎，跟你們説其實我也是一位夢想實現家，而我實現的是小朋友們的夢想。還記得有一次遇到一個小朋友他跟我説他想當老師，想要一支筆，於是我就用氣球做出一支筆來送給這位小朋友，並且跟這位小朋友説千萬要保護好自己的夢想，因為太多人其實在長大的過程中都會忘記自己最初的夢想，直到後來才會發現都已經被人給實現了。

以前有一個小男孩他的夢想是想成為一名鋼琴家，他想學彈琴。可是直到現在他還是五音不全，一個音階都不會，可是今天這個男孩是一個非常著名的色彩心理學大師，各位朋友們，你們知道我在説的是誰嗎？（樂嘉）對，沒有錯，就是樂嘉老師。在這個地方呢，我想送樂嘉老師一台鋼琴。以前又有一個小女孩，她有着圓圓滾滾的身材，在國小的時候他的夢想是想成為一名舞蹈家，可是由於身材不好的關係，所以她放棄了她的夢想，直到今天我要送她一隻舞鞋，魯豫老師，這隻舞鞋是要送給你的。接下來還有一個男生，他天生有副好嗓子，可是由於變聲的關係於是他放棄了學習聲樂的夢想，直到今天他也是一名非常著名的主持人，在這個地方我雖然不能幫他完成夢想讓他成為一名歌手，可是我要送他一個禮物，這個禮物跟他本人非常的匹配，就是這個東西，這個馬臉就是要送給我們的李詠老師的。最後一個了，大家都知道小志老師什麼都有，什麼都不缺，長得非常的帥，又有一個不老的童顏，而且還有一個會叫爸比爸比的小Kimi，直到今天我要送他一個禮物，就是這個，一個小女孩，為什麼要送他這個小女孩呢，因為這樣子就可以兒女成雙，好事一對了。

其實跟各位分享有一次在同學聚會的時候，大家都在討論都在抱怨着，沒有從事當初想從事的行業。我在一旁只是默默的沒有説話，因為我知道我很幸福也很快樂，因為有朝着自己的夢想來前進，或許你們會説這個東西很辛苦，可是我真的很快樂，在這邊我也要犒賞一下我自己，我要送一朵花給我自己。有些人也會説小時候的我們很天真，不夠現實，但是有朝一日，當你看到別人牽着你夢想的氣球由你眼前走過的時候，你的心中肯定不是羨慕嫉妒可以形容的，而是無限的失落感，所以朋友們千千萬萬要記得緊握着你夢想的氣球別放手。

關於家演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

家的温暖，是爸爸每天清晨放在牀頭櫃上的一杯白開水。每天醒來，身旁都會出現一杯白水，不知是什麼時候放的，但總是不冷不燙，温度剛剛好。我時常在早晨閉眼假裝睡着，偷偷地聽着爸爸進門的聲音，想象着爸爸蒼勁有力的手握着杯柄，悄悄地放下杯子，家的温暖在心底油然而生。

家的温暖，是媽媽日復一日的嘮叨。“快起起牀啦!”“快去運動啦!”媽媽的嘮叨聲每天在耳畔響起，無非就只有那麼幾句話。以前，我對這樣的嘮叨感到十分反感，甚至覺得煩心，可隨着年齡的增長，我卻對媽媽的嘮叨十分順從，如果有哪一天，媽媽突然一句嘮叨也沒有，我甚至會有點想念，這就是家的温暖吧?

家的温暖，是奶奶烹製出的美味佳餚。每當放學回家後，總能聞到廚房裏一股噴香的味道，我和姐姐這兩隻“小饞貓”早就口水直流。做飯似乎是奶奶的一種興趣，每天，奶奶都會興致勃勃地和我敲定菜譜，每當看到我吃得特別香，奶奶的臉上總會綻出笑容。家的温暖，就是奶奶烹製出的幸福的味道。

家的温暖，是我們都在一起，爸爸在看書，媽媽在看手機，我在看電視，奶奶在擇菜。温暖就在這默默無聞中展現，安寧、幸福、祥和的氣氛充滿了家。

家，不過是爸爸的一杯水，媽媽的一句話，奶奶的美味佳餚……可，卻是這麼普通、平淡的家，帶給了我温暖。

關於家演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

清晨，我邁着輕快的步伐，帶着美好的心情，獨自去訪問我的好朋友。

那顆大楊樹，是我要拜訪的第一個朋友。啊！老樹，你如一位德高望重的老人，在這校園裏待了幾十年了吧？你用你茂盛的樹冠給我名撐起一把巨傘，讓我們在下面玩耍、乘涼。辛苦您了。

向前走，是我最親的教學樓爺爺。嗨！樓爺爺，您在這美麗的校園裏度過了幾千個日日夜夜吧！多少人在你的呵護下學習、成長。

我上了樓，進入教室。一進教室，我就聽到了同學們朗朗的讀書聲，我便也用朗朗的讀書聲迴應他們。我站在窗前往前看，只見一面鮮紅的五星紅旗在廣場中央迎風飄揚。在廣場兩邊，有幾座名人塑像 。有居里夫人、周恩來、孔子等等。

往後看，是我最喜歡的操場弟弟。喂！操場弟弟。我又來看你了，你用你的身體，讓同學們在上面奔跑、跳遠、踢球······

這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我親切地跟他們打招呼：你好，芬芳的小花！你散發出一陣陣清香，讓校園變的花香撲鼻。你好，綠油油的小草！你清新的綠色，讓人心曠神怡。你好，碩果累累 的果樹！你高高的枝頭上，掛滿了寶石般的果實。

我該回家了，我輕輕地揮手，告別校園裏的朋友。帶回了滿懷的好心情、好記憶，還帶回了一路夕陽。

關於家演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今年暑假，我們又搬家了。爸爸像變魔術一樣，把我們的家變得美美的。

首先，一進門就會看見牆上的米老鼠對着你笑眯眯的，看那小巧靈活的腿，哇!似乎要把球踢到雲彩上去面了。旁邊是廚房和衞生間，廚房裏乾淨整潔，媽媽每天在裏面做出香噴噴的飯菜給我吃。

進門後映入眼簾的是餐廳，其中最引人注目的是一架大大的鋼琴靠放在牆邊，有時間爸爸會要我練習鋼琴的，還有一張餐桌擺放在中間，佔據了餐廳的大部分。每天一家人坐在餐桌上吃飯是多麼開心的事啊。餐廳旁邊是客廳，客廳又大又寬，每天爸爸下班了，就坐在沙發上休息，我玩累了，就躺在沙發上看電視。

客廳的左邊是爸爸媽媽的房間，一進門就看見一個書架，書架上的書擺得整整齊齊。右邊是我的房間，房間的牆壁是我最喜歡的藍色，進門靠牆的地方放了兩個大大的書架，上面擺滿了我喜歡的書，書架旁邊還放了一個能旋轉的書架，爸爸説這樣既能結約空間，又能方便選書。牀頭的牆上貼着一幅宇航員在宇宙中漫步的圖畫，上下貼着有會發光的星星，看上去像一個大大的眼睛，像巨人在守護我一樣。晚上關燈後這些星星還會發出淡淡的光，很好看呢。

妹妹的房間在我的對面，裏面佈置得很温馨，淺藍色的窗簾，雙層兒童牀，但是妹妹太小了，只有幾個月還不能單獨睡覺呢。客廳正對面有一個大大的陽台，這裏陽光燦爛，爸爸在那裏種了很多的花草皮，綠綠的，看起來很舒服。

這就是我的新家，我很喜歡它。

關於家演講稿 篇15

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我有一個温暖的家庭，家裏有爸爸，媽媽，妹妹，和我。

爸爸是這個家裏撐天花板的大柱子，每天辛苦地工作，賺錢養活我們，直直的挺立着。媽媽是家裏的搖籃，把我和妹妹抱在懷裏，每天辛苦的照顧我和妹妹。我是家裏的雨傘，保護妹妹，不讓妹妹受到傷害，妹妹則是一個取暖器，讓我們感到温暖。

每天，爸爸早早起牀，到佈滿灰塵的廠房裏去工作，弄的衣服上，頭髮上，都是灰塵。媽媽到油膩膩的廚房裏做飯，還到又髒又臭的菜場裏買菜。我和妹妹則像小公主一樣，在客廳吹空調，玩遊戲。

後來，我發現爸爸經常因為工人放假而晚上加班工作，媽媽每天洗碗洗衣，經常累睡着。有一次，我幫爸爸做有香味的名片，很晚才睡覺。另一次，我幫媽媽洗衣服，把手都跑白了。我便明白了父母的辛苦。

我愛我這個温暖的家。

關於家演講稿 篇16

多少作家、詩人，在他們的筆下，描繪、謳歌了多少個温暖的家，充滿希望的家。曾記得有一個老人説過：“回首當年離家，心中多少豪情壯志，覺得男兒志在四方，待到流滿臉的淚要自己擦拭時，才懂得親情的可貴。”

家是什麼？在我眼裏，家是以愛為圓心，幸福為半徑的一個圓。

這裏有母親温馨的關照，父親嚴肅的教育，有兄弟姐妹的歡笑。當然也少不了矛盾和摩擦，但卻能擦出愛的火花。父母對我們的教訓，是希望我們健康成長，是對我們愛的期望。兄弟姐妹的爭吵，或許是為了一件小東西的爭奪，或許是口角。但不管是什麼，當矛盾化開的時候，剩下的是寬容和諒解。吵也吵出感情，當有一天他們離我們很遠的時候，剩下的是些許的想念。

家是温暖的港灣。外面的狂風暴雨再大，躲在家裏，就不那麼可怕了。真正的家，不只是睡覺的地方。它不僅是我們躲避風雨的地方，也是心靈的港灣。當我們真正體會到家的美好，窗外的狂風暴雨已不能代表什麼。

無論身在何處，我們都不能忘記自己的家。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”遊子身上的衣，是母親一針一線的心血，還記得是誰在感冒時為我們端湯送藥，噓寒問暖；還記得摔倒時是誰的鼓勵，誰的攙扶……

對於任何一個人來説，家是力量的源泉，是情感的寄託，是生命的延續，是放飛的風箏中那根細細的線。家，在祝福你高高興興的出去，在等候你平平安安歸來。

關於家演講稿 篇17

曾記得有首歌這樣唱:

“一口玉中國，一瓦頂成家 。 家是最小國，國是千萬家”是的，家就是我們每個人生活的港灣，只有在家的懷抱下，我們少年兒童才能幸福，快樂地成長!

我，是幸福的:因為在**國小我就擁有一個温暖的家:我，是快樂的:因為在五年二班，我每天都愉快地進步着。五年的心酸苦辣.五年的榮辱與共，讓我越來越愛我的這個“家”。我愛我的“家”，因為家中有像爸爸、媽媽一樣愛護我們、關心我們的好老師，特別是班主任林老師，他上課風趣幽默，他那精彩的調侃式的講解、獨特的教學方式，是那麼的讓人喜歡!一看見他，我們就覺得學習真是一件快樂的事情。

為了我們，老師常常不顧自己的身體。

記得有一次，我得重感冒，醫生告訴我要打一個星期的點滴，這可急壞了我。

老師天天講新課，我還要天天打針，學習成績落下可怎麼辦啊？正當我萬分焦急的時候，老師的一句話，使我的心情輕鬆了許多，病也似乎好了許多。 “隋毅，安心治病吧，我不會讓你的成績落下的。”從此老師每天利用休息的時間給我補課。最讓我難以忘懷的是，有一天中午，我有一道數學題不會做，老師耐心地、一遍遍地給我講解而耽誤了吃午飯的時間，恰好那天老師的胃病又犯，題剛講完上課的鈴聲就響了，老師立刻又強打起精神，走到了講台上，餓着肚子.忍着疼痛 繼續給同學們上起課來。看着老師病容滿面的神情、望着老師那疲憊的身影，我的眼淚在眼圈裏直打轉。多好的老師啊！

還有苦口婆心的英語老師，兢兢業業的體育老師，彬彬有禮的思品老師等等，給予了我們春雨般的滋潤，您説，和這樣的師長們朝夕相處，我能不快樂幸福嗎

如果説老師是一棵高大的樹杆，那麼我們這個家中的同學們就是偎依在樹杆上的樹葉。他們活潑可愛。比如，學習刻苦的姜智繁，熱愛勞動的杜航宇，工作負責的古林樣，運動健將喬俊志，活潑搞笑的吳彥超等等。同學們，按時自覺打掃教室、走廊、分擔區、用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻自己的力量。有一次，班級中的宋易陽在課間遊戲時扭傷了腳，非常嚴重，需要拄枴杖行走，班級中的趙文瑞，王譽智等同學都伸出熱情之手，幫助她，在上學時，走樓梯時，幫助她的同學無處不在。您説，在這樣的一個有愛心的集體裏，我能不快樂幸福嗎

滴水石穿，積小成大，眾人划槳開大船。在老師和同學們的努力下我們五年二班取得了一項又一項的榮譽，曾還被評為丹東市優秀中隊。家是温馨的，因為家裏有像爸爸媽媽一樣的老師，在老師的關愛下，我們會更加團結，更加向上，更加幸福！我愛我的家！

關於家演講稿 篇18

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

"家"對於中國人來説，有着特殊的意義。從家庭到家族，從家族到國家，從小家到大家，中國人以"家"為紐帶，安身立命，世代相傳。

而進入近現代後，企業作為一個新出現的經濟組織、作為員工實現理想的舞台，同樣是員工的家。企業與員工的關係，是相互依存共同發展的辯證關係，就像家庭與家庭成員一樣：沒有企業的健康發展，便沒有我們成長幸福的支點；同樣沒有我們的拼搏奉獻，企業就沒有美好的明天。作為家庭的一員，無論艱難困苦，還是繁榮富強，我們都會為家堅守，不惜付出我們的一切。同樣，我們作為企業的一名員工，也應該把給自己提供舞台和機會的企業當成家一樣來愛護，把自己的全部精力和資源都投入到工作中，為企業的發展貢獻出自己的所有力量，企榮我榮，企恥我恥，與企業同命運共進退。

我們是這個家的一分子，我們的強大就會讓企業強大，我們的成績就會讓企業更出彩。我們必須深刻地認識到我們的責任義務，深切體會到作為新員工，必須堅定篤實為集團為公司做出自己的貢獻。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。現在就是我們肩負着"做強六局幸福員工回報社會"的責任出發的開始。

做強六局，是我們作為員工的使命。家好我才好，家強我光榮。作為這個集團的一分子，我們要加倍學習、精誠團結，懷着勇於爭先的志氣、攻堅克難的勇氣，拼搏努力、艱苦奮鬥，為步入新建局先進企業行列、躋身中國中鐵先進企業行列貢獻自己的力量。路漫漫其修遠兮，我們一道上下求索，為了讓這個大家庭更強大貢獻自己的力量。

幸福員工，是我們對公司，對家人的使命。在六局大家庭中，幸福是我們的温暖追求。幸福的根本是要敬業。敬業是社會主義核心價值觀的要求，也是一個員工幸福的根本。我們愛自己的工作，才能做好自己的工作；能幹好自己的工作，才能勝任、精通甚至成為你工作領域裏的專家，成為了專家，工作倖福更會滿溢在心了。因此，我們一定要從現在開始停止抱怨，接受並享受工作中需要面對的一切問題，做一個幸福員工，開始在職場的幸福之旅吧！

揚帆但信風。起點是最美好的詞彙。它意味着未知與探索，充滿着憧憬與期待。站在起點之上，我相信這個家庭的每個新成員都已經做好了迎接未來的準備。

行穩方致遠，奮勇才當先，我們作為這個家庭的新成員，要破除墨守陳規、自我滿足的思想意識，在前進的道路上開拓創新、昂首闊步，為更好的自己，為更好的家，為更好的明天而奮鬥！