六年級的演講稿怎麼寫（精選27篇）

六年級的演講稿怎麼寫 篇1

有人説，教師的生命像一個長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補語；無私是謂語，奉獻是賓語；也有人説，老師的生命像一個根號，疊疊作業為她的青春開無數次平方。

而我要説：“教師如百合，展開是一朵花，凝聚成一枚果！教師似星辰，遠望像一盞燈，近看是一團火！”

是的，教師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識的火種，豈能到達成功的彼岸？

教師是蜂王，不是潛心設計蜂巢，辛勤勞作，豈能博採百花之粉，釀一家之蜜？

教師是伯樂，不是慧眼識才，豈能把一支支雛鷹送上高高的雲際？

教師是春蠶，不是無私奉獻，豈能把一根根纖維織成翻飛的旗幟？

如果沒有文學界，人生將無法與美麗的心靈共鳴； 如果沒有畫家，人生將無法品味色彩斑斕的世界；如果沒有教師，那麼，一個民族、一個國家文明的太陽將日薄西山，愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。

是我們的教師，培育出千千萬萬的社會主義建設大軍；是我們教師，培育出一代代幹部的楷模，使忠誠、崇高和無私穿越時空，成為人類永恆的追求；是我們教師塑造出一批批張揚個性、敢於創新的世紀英才；是我們教師培育出指點江山、激揚文字，揮斥一方的偉人。

最小的主任是班主任，教師從事着最弱小者的工作，卻鑄造着最偉大的夢想！

“師德表天地，素心育英才”，這就是人民教師的情懷， 集平凡與偉大於一身的教師，以蠟燭的精神，春蠶的行為，人梯的態度，黃牛的品格，蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去架橋、去耕耘，時時想學生、處處為學生，終身粉筆染白一心報國育桃李。

讓未來之光永駐，

讓希望之樹長青；

讓鮮花遍地開放；

讓綠樹擴展年輪；

這就是跨世紀人才培育者的心聲：

這就是創造性人才締造者的追求。

光榮的教師們，讓我們共同托起明天的太陽！

六年級的演講稿怎麼寫 篇2

老師們、同學們，早上好!

我是__班的___。今天我講話的題目是：做端着書本的低頭族。

一個人低着頭，手裏端着什麼?要是在以前，這人應該是在看書，而現在，這個人95%在端着手機。這樣低着頭的越來越多，公交地鐵上、大街上、斑馬線上、甚至自行車上等。

他們都在幹什麼呢?大多在看手機上的各類文章和帖子。我從小就聽着“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是人類的精神食糧。”可是現在，人們少看或不看書了。

我在心裏疑問過：只有書籍是人類進步的階梯嗎?既然大家都看手機，憑什麼手機不能代替書呢?但是經過一些思考，我還是否定了這一疑惑。

先從自媒體的文章競爭機制説起吧。自媒體上，一篇文章越好，被點贊和轉發得越多，我們看見它的機會越大，寫作者就會越努力寫好文章。這本來是個很好的循環。但是，點擊率、轉發率和流量連在一起，流量又和經濟收益相連，這時，就出現另一個問題：有的作者或網站為了達到高點擊率，就開始“作弊”：他們的文章或帖子不根據事實而憑空編寫，只求偏激、極端、扭曲;又或者對一些科學知識進行誤讀，得出聳人聽聞的結論;還有就是做驚人標題以博人眼球。信息辨別能力不強的人，會更願意轉發這樣的文章。就算被舉報，他們所需付出的代價也極少：他們完全可以在看見風頭不對時刪除數據。網上很多優秀作品往往被上述垃圾淹沒。

我以為，相比較而言，紙質書本就不一樣了。一本書的出版，首先是作者態度端正，對文字負責，其次，出版社幾道編輯程序把關，保證書的質量。另外，文字印在紙上，如果有錯誤，作者和出版社都無法推卸責任。所以，在書的世界，決定勝負的是質量，而不是數量。

對於網絡自媒體上的亂象，我們就無能為力了嗎?非也。首先，我們自己要努力形成正確的是非觀和判斷力。其次，我們用好好奇心，拒絕標題黨。第三，如果要點贊轉發一篇文章，從的途徑確認一下其真實性。當然，網絡管理部門，和網站自身也應該不斷完善管理和監督。

儘管如此，我還是要表達我的觀點：手機閲讀不如書本閲讀。你讀的東西決定了你的思想高度。如果我們不加分辨的閲讀那些偏激的、腐朽的、庸俗的、沒思想的文章，人就會變得偏激、朽化、盲從、麻木。我們閲讀好的東西，不見其長，但日有所長;讀爛的，不見其損，但日有所損。少看手機屏幕，多讀紙本書籍。

沒錯，手機就是不能代替書。

沒錯，只有書籍是人類進步的階梯。

沒錯，我們以前的價值觀，現在仍然適用。

我們還是更應該做一個端着書本的低頭族。

我的講話到此，謝謝!

六年級的演講稿怎麼寫 篇3

尊敬的公司全體員工及家屬：

歡聲辭舊歲，笑語迎新年。在這個舉國同慶、閤家團圓的美好日子裏，我代表領導班子，向公司全體員工及家屬致以誠摯的慰問!向長期關心和支持公司發展的各級領導表示衷心的感謝!向兄弟單位及業務夥伴致以新年的祝福!祝大家新年快樂!身體健康!萬事如意!

即將過去的20__年，是公司穩健發展的一年。在國內外經濟形勢發生重大變化的情況下，公司各方面的工作依然取得了令人鼓舞的成績。在集團公司的領導下，公司上下同心協力，取得了一定的成績，對外形象得到大幅的提升，在行業內得到了充分的肯定。公司對各項目堅持精細化管理，使各項目取得了較好的成績，所有在建項目安全無事故，高速項目獲得省高速公路建設項目優秀施工單位稱號;市政項目多次得到業主的表彰嘉獎。

回顧一年來的工作，我們有過艱辛，也有過坎坷，受經濟危機，天災、經濟不確定的因素，物價上漲等影響導致項目盈利空間進一步縮小;債權催討難度大，債務訴訟不斷，資金壓力加大。但是國企的地位要求我們承擔更多的社會責任，國家啟動拉動內需政策，路橋板塊改制上市工作正在實施，我們面臨又一輪機遇。

再次向大家送上美好祝願，祝大家家庭幸福美滿，身體健康，工作順利，吉祥如意!

六年級的演講稿怎麼寫 篇4

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

我是x班的，今天，我很榮幸能夠走上這個講台，我所取得的一切成績都來自老師和家長一直以來對我的關心和培養，在此，我誠摯地向老師以及所有曾經幫助過我的人表示衷心的感謝！

記得老師經常對我們説的一句話：你的未來就掌握在你自己手中。是啊，誰都不願老來一事無成，所有人都希望夢想成功，但是不努力，一切都會毀在自己的手裏。我想把自己的未來緊緊地把握在自己的手上，我把我的想法付諸了行動，堅持做到“勝不驕敗不餒”！

在文海校園裏徜徉，我感受到了“以文化人”的精神感召，我養成了對工作認真負責，對學習一絲不苟的習慣，在學習中我不僅保持自己的學習成績優異，我還積極參加學校和班級的各項活動，做老師的好幫手，課後積極和同學交流學習體會，共同探討學習的新思路，一起進步和成長。

生活中我有很多愛好，例如：游泳、足球、跑步、下棋等，我還愛研究魔方，經常會去學習一些新的玩法。在學校裏我加入了我一直嚮往的足球社團，訓練認真積極，獲得了老師的認可。在課餘時間裏我很愛讀書，因為這可以豐富自己的知識，開闊自己的視野，每週我都會寫一篇文章，以便記錄生活中的點點滴滴。

在學習上，我明白了學習的重要性，培養了學習的自覺性。天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮和自覺。面對學習，我嚐到了學習的樂趣，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。

“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”我一直把心中的偶像愛迪生的這句話當作我的座右銘。我堅信勤奮是一切成功的基礎，無論結果如何，我都要盡我的努力做好每件事。少壯不努力，老大徒傷悲，只要努力了，就一定不會辜負將來的自己！

我在努力着做的自己，相信你也會做的自己！我們大家一起加油！

謝謝大家！

六年級的演講稿怎麼寫 篇5

親愛的同學們：

下午好！

很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午後和大家相聚在此。首先肯定的是上一學期大家的辛勤付出，在學習中不怕吃苦，敢於爭先，才有了期末考試締造的驕人成績。

這些成績的取得，同時也滲透了老師、家長多少辛酸的汗水，是他們的默默付出，換來了大家的進步，請大家常懷感恩之情，在校刻苦學習，在家多動手做一些力所能及的家務，用一點一滴地實際行動感謝他們的付出！

這學期對我們來説很短暫，尤其是咱們八年級的同學們，我們現在就已經成了準畢業班的同學了，為此借這個機會給同學們提幾點建議：

1、每次考試後學會總結分析

認真分析卷子上的錯誤之處，反思自己平時的學習態度與學習習慣，儘可能避免下次會出現“失誤”的地方。失敗有失敗的原因，成功一定有成功的方法，希望你能探索到適合自己的學習方法，從而提高學習效率。

2、學習過程中注意方法，提高效率

同學們，科學有效的方法，可以讓我們學習、應考事半功倍。一要重視基礎，不要犯概念性錯誤。二要重視糾錯，一位哲學家説過：人不能同時跳進同一條河流，人不能兩次犯同樣的錯誤。學習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，弄清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規範，不犯低級的錯誤。

3、要想在學習中實現更高的目標，必須勤奮

同學們，學習是一件苦中喻樂的事，貴在刻苦拼搏，持之以恆，正所謂學海無崖，唯勤是岸。有一句俗語説，能登上金字塔的生物只有兩種：老鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像熊鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑者自己的耐力默默前行。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收穫果實的喜悦。

同學們，目標不是口頭説説的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現，從現在開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找藉口的日子，明日復明日，明日何其多，從現在就開始行動吧！如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去，從現在就開始行動，立即行動！我相信經過我們大家的共同努力，咱們這xx屆一定能創造附中更為驕人的輝煌。

謝謝大家！

六年級的演講稿怎麼寫 篇6

我家有棵樹!樹幹是爸爸，樹枝是媽媽，樹葉是我和妹妹!這三樣，缺一不可。

爸爸是樹幹，爸爸是家裏的頂樑柱，因為爸爸每天含辛茹苦的工作，早出晚歸，都是為了我們一家啊!爸爸有時幹活，飯都忘了吃。比如説：那一次，爸爸出去幹活，很遠。已經是晚上很晚的時候，爸爸還沒回家，我們一家都很着急。九點了，爸爸才回來。進門就説：“你們怎麼不吃飯啊?”我和妹妹説：“等着你呢!飯都涼了，快吃吧!”爸爸一笑，就吃飯去了。真是沒辦法!

媽媽是樹枝，是家裏的“婦女主任”，因為我們上學的時候媽媽總説幾句：“注意安全!小心點啊!”還有，我爸爸出門時媽媽也要説幾句：“早點回來!”還有爸爸去飯店的時候，媽媽説得最多的一句就是：“別喝太多，對身體不好!”你看媽媽是不是家裏的“婦女主任”?

當然，樹不可缺少的就是樹葉，這個為樹添加色彩的角色當然屬我和我妹妹兩個開心過啦!敢稱開心果，當然有開心果的道理啦!因為我們兩個總能把生氣的媽媽逗笑。不是扮個鬼臉，就是説幾句俏皮話!總而言之，能把媽媽逗樂!

這就是我家!我家是棵樹!旺盛的大樹!

六年級的演講稿怎麼寫 篇7

隨着人們生活水平的提高，現在很多家庭都有了小車，一天到晚在馬路上川流不息地行駛。但這種汽車既不環保，還要消耗大量的汽油，不節能。我想發明一種環保自動汽車，這種汽車不但節能環保還安全舒適。

這種汽車的車頂有一個“天使轉輪”，兩側車門有“機翼”，車的顏色多種多樣，車窗玻璃寬大透明，還可以調節温度。冬天車內温暖如春，夏天清涼舒適，而且它最大的優點是隻靠太陽能和空氣能工作，不排放任何污染環境的廢氣。車內不但有導航，還可以上網、聽音樂等。它的空間也很大，人站起來不會碰頭，一家人坐在裏面也不擠得慌。它行駛的速度非常快，即使在高低不平的路上也能很平穩地行駛。如遇停車位緊張，便可啟動摺疊模式，將車體縮小，方便停車。長途行駛時如果駕駛員感覺疲勞，可以啟動託管模式，汽車會自動安全行駛。當遇到危險緊急情況時，汽車便會自動啟動“天使”模式，張開“機翼”，飛起來避讓，特別安全。

我期待着自己的發明早點成為現實，那時候，我將駕駛着自己發明的汽車，帶着爸爸媽媽一起環遊世界。

六年級的演講稿怎麼寫 篇8

白居易在《琵琶行》中寫下了“別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲”的千古絕句。也許，這是當時千言萬語在無言中的最好寫照。但有時，或者説更多的時候應是有聲勝無聲。

語言是人類與其它動物的重要區別，它必有其過人之處。它是溝通人與人之間的橋樑，它是化解仇恨的有用手段，它是國與國合作的基礎……

這一生最景仰的人是燭之武。不是他肯放下私人恩怨而為國挺身而出的品質，而是他竟能用一段話使秦師從邊境中退去，挽救一國家，一個即將滅亡的國家。“若鄭亡而有益於君，敢以煩執事”“越國以鄙遠，君知難也”“焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也”“且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟而夕設版焉”這些語句句句擊中要害，簡潔而又明瞭，讓秦伯感受到亡鄭的害處而是放棄攻鄭。這就是語言促進溝通的力量呀!怎能叫人不佩服?

這一生最崇拜的人是曹植。試想當時曹植受到親兄長故意刁難時，語言的威力又是何其大。曹丕要曹植七步成詩，難道此時能無聲勝有聲嗎?曹植以驚人的智慧吟出了“煮豆燃豆，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?”的七步詩。這就是語言的魅力，這短短的四句詩使曹丕給曹植留下了一條命。同時，這下是他倆的一種溝通。這般厲害的人，怎麼會不讓人崇拜呢?

這一生最佩服的人是觸龍。一個小小的人臣，竟能用語言的溝通來説服趙太后送自己最心安的兒子長安君去當人質。觸龍的那句“父母之愛子，則為之計深遠”常常在我耳邊迴響，提醒着我語言在溝通中的力量。

……

這些例子向我們展示了語言在溝通中的魅力。同樣，當你不善於駕馭語言溝通時也許會引發嚴重的後果，古時晉國的馮婦被火活活燒死不是説明了這一點嗎?在現代，父母與子女間的缺乏溝通，不正是在減弱着語言的力量?也許只要父母與子女抽出一點時間聊天，很多悲劇就可以避免。

是的，我們沒鄒忌諷齊王納諫的能力，我們也沒有周恩來巧答記者的智慧。但我們都有會用語言表達的能力，為何不物盡其用呢?

在知識經濟的今天，我們應不斷提高我們語言的溝通能力，這樣，才能立足於社會。

請記住，這是一個有聲勝無聲的社會。

六年級的演講稿怎麼寫 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!我是來自於高三文科七班的劉舒文。今天，我要演講的標題是“除校園陋習，樹校園新風”爭做合格的中學生。一聽到這個題目，大家定會不以為然。因為同學們生活在漢陰中學校園裏，已經熟悉適應了現在的生活;也養成了今天的這種生活習慣;所以我想請問大家覺得自身“何陋之有”呢?

在我看來，一些同學平日裏上學遲到，曠課;課間做操不認真，集合散漫，甚至有些同學站在原地動也不動，望着地面發呆，不知是在做操還是再練站姿。早晨自習時間，本應該是同學們朗誦複習的時間，一部分同學卻因為自己的飢餓感，而不顧他人感受，大口吃着早點，不僅教室裏氣味讓人難受，還影響了他人的學習。然而正真到了自習課後早餐時間，同學們卻早已腹飽。而把這早餐時間用來閒聊、四處閒轉;或者拿着手機看，把這寶貴的時間打發掉。課堂上，部分同學不認真聽課，開小差，玩手機，説閒話，不僅影響了自己，還影響了他人;下課時，追逐嬉戲，大聲喧鬧，不分年級的自由串班，影響他人休息時間。放學路上，不遵守交通規則，過馬路不走人行道，兩三人一羣嘻嘻哈哈不時傳來一兩聲粗口，那裏像學生的樣子呀!

並且學校要求學生騎車不允許載人，但還是有很多學生不遵守規定，有的甚至乘載兩三個人，這樣既不安全，又違反了交通規則，還容易發生交通交通事故。衣着上，學校統一着裝，不僅是為了學校的有個良好的精神風貌更是為了防止學生與學生之間攀比的心理，讓同學們把更多的時間用在學習上，而不是穿着打扮上。學習不思進取，課堂睡懶覺，課後惹是生非，更有其者;有些來自於農村的同學不知道珍惜父母在外打工寄來的生活費，參與賭博，吃喝上鋪張浪費，不懂得勤儉節約，感恩父母的苦心，這些陋習都存在你我的身邊。同學們殊不知三年高中已匆匆而去，知識沒有學到多少，卻養成了一身的壞習慣，當你們踏入社會以後，有沒有想過自己能做什麼，會做什麼，準備做什麼，我想答案不言而喻。做為中學生的我們，現在要從迷茫中清醒過來，從自身中尋找陋習，去努力克服它，改正它。為了我們美好的明天，讓我們一起共同營造嶄新的校園風。養成良好的文明習慣，樹立積極向上的人生觀，價值觀;讓我們一起在一個優良的學習環境中快樂成長。

陽春三月，全中國都瀰漫着文明的芳香，而這芳香正來自於各種花朵，你便是他們其中的一份子;相信自己，我們一定行。做為中學生的我們將會用我們的實際行動，來踐行“除陋習，樹新風”的活動。挑起傳承文明的儀命，無負與未來，無負於這教育我們的美麗校園，我們也會已激奮的拼搏和向上的勤奮迎接20__年大學聯考，而為母校獻禮!

六年級的演講稿怎麼寫 篇10

一、培養體榮譽感

軍訓是集體活動，以班級為單位，所以要確立一榮俱榮、一損俱損的思想，積極樹立集體觀念，為鑄造一個良好的班集體開一個好頭。有些同學在隊伍裏，不能夠和別的同學整齊劃一，有過多的小動作，或者自己精力不集中動作不到位，影響到集體形象。

我在隊伍旁邊看，整齊的隊伍中有一個同學的腳凸出了，我順着腳向上看，只到你的臉，你説我看到你時，你給我的是什麼印象?――這個學生可能能力較差，以後在學習上會不會也吃力啊?

我們要求教官下令休息時放鬆自己，可以隨意活動一下身體，不下令不要隨意出手，低頭或做其他不和諧的動作。還有隊伍中的小動作，特別是影響他人的行為，如偷襲前邊的同學，更是不應該做的。

集體的力量是巨大的，齊心協力，眾志成城。我們每個人都會在一個好的集體力獲益。

二、提高交際能力

如何與陌生的老師、教官和同學交往?這是同學們關注的問題。

我們有的同學表現為心裏是一把火，外表是一塊冰。我們每位同學一定在較長的時間裏憧憬着嶄新的高中生活，理想中的高中生活一定是充滿神奇的色彩。如果你順其自然或冷漠對待，不是全身心的投入進去，你很快就會感覺到競爭帶來的壓力，我們應該採取積極主動的態度，創造機會和大家交往，儘快融入到集體中。

誰都喜歡他人熱情的關注，也只有通過給予別人熱情，才會換來他人的迴應。一份快樂與別人分享，是兩分快樂。你的快樂與大家分享，是大家的快樂。

三、培養耐挫能力

軍訓過程中，當大家都做得很到位，唯有自己做錯讓教官指點，你是不是懷疑自己的能力不及他人。其實不必憂心忡忡，面對挫折，應積極應對，找到犯錯的關鍵，及時改正。

人生不可能一帆風順，有時候我們會碰得頭破血流，這都是正常的。關鍵是之後如何，是一蹶不振的消沉下去，還是重新爬起來繼續前行?一蹶不振者總是埋怨他人如何對不住自己。我接觸到的很多家長，抱怨國小或者國中老師態度和言辭對孩子造成如何的傷害，以至於孩子開始厭倦學習或者討厭學習那一門功課。我想有些老師做的固然很差，但如何讓孩子避免受到更深的傷害，這也是家長應該對孩子加強的教育的內容。我們自己也應該調節好情緒，錯一次，不代表你永遠錯下去;用自己的努力去證實自己的實力。

四、磨鍊個體意志

誰喜歡在太陽下努力的站着?軍訓是艱苦的，而個體的意志也正是在艱苦的環境中磨鍊出來的。所以同學們不要抱怨教官的殘酷無情，而應該感謝他們給我們磨練自己的機會。苦中作樂，你會在磨礪裏迅速成長起來的。

當我們咬着牙堅持的時候，你要告訴自己：別人能做到的我一定能做到，我要比他們做得更好。一定要自信，一定要堅持。良藥苦口利於病，這樣艱苦的訓練定能磨鍊我們的意志力。

五、展現個人特點

軍訓的時候肯定要進行許多的活動，這為個人特點提供了展現空間。敢於展現自己是我們青年學生的特徵，只有敢於表現自己，才能找出與別人的差距，才能不斷進步。課堂上我們展現的是學習能力，可能沒有很多機會展現其他的特點。軍訓與課業無關，可以沒有心理壓力，軍訓中大家都是新生，可以沒有顧忌，讓我們做好心理準備，充分展現一個立體的自己!

應該特別提到昨天為我們獻歌的兩位同學，驚歎他們才華的同時，更感謝他們為我們帶來的快樂和美的享受。我希望同學們以後會帶給我們更多的驚喜和快樂。也相信他們給我們大家留下了良好的印象，讓我們較早地記認識他們。

六年級的演講稿怎麼寫 篇11

各位領導：

大家下午好!

我是本次的競聘者____，今天，我本着鍛鍊自己，提高自己的宗旨站到這裏，參加____支局長競聘，希望能夠得到大家的支持。

本人現年30歲，________年畢業於重慶郵電大學計算機科學與技術專業，____年__月加盟____電信公眾信息產業有限公司，____年__月加盟新華保險____中支，任職組訓講師，獲得新華保險全國組訓講師認證，主要從事數據分析，團隊經營，培訓，營銷等工作。____年__月來到____電信公司政企客户部從事客户經理工作。

在近8年的工作和學習，擁有5年的營銷工作經驗，開闊了眼界，綜合工作能力得到了很大的提高，積累了相對豐富的工作經驗，對我而言，存在的劣勢剛步入公司，對公司的工作流程，人文行為不熟悉，不適應，但換個角度而言，這也正是我的優勢，由於入行時間不長，能更好從客户角度出發，為客户提供更優質的服務。大家都知道，支局長一職，屬於最前端，工作千頭萬緒，紛繁複雜，任務艱鉅，揹負着樹立企業形象，促進企業整體工作等方面的重要責任，我之所以競聘支局長這個崗位，首先希望在今後的工作中，能為支局的發展做出比較大的貢獻，其次，為自己找到一個充分發揮特長，施展才能的舞台。

我會本着“幹一行，愛一行”的原則，腳踏實地開展工作。假如我能夠成功得到各位的認可，成為____支局長，以下分為三點是我對競職支局工作的工作構思：

俗話説：只有糟糕的將軍，沒有帶不好的兵，作為團隊長，統一思想，樹立目標，責任明確，整合新團隊至關重要，充分發揮團隊成員最大效率。通過對公司產品，進行精細培訓，將團隊成員打造成為專維與銷售結合為一體的綜合人才。之所以如此做，面對日益競爭激烈的市場環境，面對廣大的公眾客户，發展收入無非幾個途徑，1、新客户;2、老客户;3、轉介紹。個人覺得，再大力度的宣傳，比不過老百姓的口碑。只有做好老客户的維繫工作，贏得更多客户的認可，結合公司的營銷的政策等多種方法，贏得更多的新客户以及策反同行客户。以達成在原有量不減少的情況下新增正增長。

對於團隊成員來説，如何提高績效，通過共同額努力，獲得更客觀的收入，這是一個實際的問題，激勵與獎懲並存，根據公司規定製定完善的制度，尤為重要。作為支局長，要做的就是通過對團隊成員的瞭解，通過技能培訓以及潛力的開發，結合個人的性格特點，制定出針對每個成員管理辦法，由此激發出成員對團隊利益最大化，從而提高團隊成員總體收入水平。

支局是一線戰場，必須建立強烈的客户服務禮儀意識，加強團隊成員從言行舉止着裝等方面的要求，打造專業化營銷團隊，體現企業文化，樹立企業品牌。其次，搞好裝、移、修工作，避免客户投訴。維護，顧名思義

就是搞維護，在日常工作中，務必做好每天的維護工作，對當天下發的各種故障及時處理，區分主次，對未能按時修復的故障，一定要與客户溝通好，擇時處理，避免客户部必要的投訴，如有特殊問題，及時與領導反饋，研究解決辦法。對裝移工作，在客户辦理完業務之後，及時聯繫客户，預約裝移時間，按時按量完成工作，對客户提供力所能及的幫助，樹立公司良好專業的裝、移、修形象。最後，加強宣傳力度，做好營銷工作，及時讓用户瞭解公司最新業務動態維護人員比其他人更有接觸客户的機會，在掌握銷售方法的同時，就要善於利用這個機會，在日常工作中，資料隨身帶，收集潛在用户資料，趁着在上門安裝，維護的同時，對用户講解最新的業務，瞭解用户需求，並擴散到其左鄰右舍，藉助他們，讓你他潛在用户及時瞭解到當前業務情況，對有意向用户做好記錄，日後再次營銷，擴大發展量，發揚公司營銷精神。對於日常營銷手段，方法一可以通過電話對用户的回訪，方法二可以通過小區，商鋪的走訪，及時瞭解信息等。

古人説：“不可以一時之得意，而自誇其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”在工作中，及時總結工作，發揚成功之處，以及改進不足，借鑑他人工作，及時學習，有計劃有目的的完成各項工作，積極配合公司上級部門工作。

如果公司需要我在原崗位繼續工作，我會服從分配，將一如既往地勤奮學習，努力工作，在自己的崗位上，用信仰詮釋快樂，用責任演繹拼搏的人生。

我的競選演講結束，謝謝大家。

六年級的演講稿怎麼寫 篇12

大家好!

白露又如約而至了……

清晨，看着窗外有些白白的，又有些亮度，便想也許是起霧了。霧像輕紗，像煙嵐，像雲彩……在樹上，在屋脊上，在山路上……時而似奔湧的海潮，時而似白色的鳥兒在飛。太陽出來了，頃刻間，這乳白色的霧，便化成了小小的，晶瑩的水滴，灑在路邊的小草上，流入小溪中;凝在瓦片上，再慢慢流落下來，“滴答”滴到門前的石頭上。

白露帶來的涼與秋天結合在了一起。在屋裏，透過窗向上看：天是湛藍湛藍的，那藍深得像異常平靜的大海，波瀾不驚。遠遠的，天空顏色稍稍變得淡了，再遠便是幾抹朝霞，把幾片藍天映的發紅，這種色彩，渾然天成，美翻了……

早晨，我走在鄉間的小徑上，野花躲在路邊的草叢裏。葉子。花瓣上晨露還未乾去，蹲下來，深吸一口氣，我聞到了許多味道———泥土的味道，草地的味道，還有野花淡淡的芳香。太陽，清晨露過臉後就不願再出來了，土地有些鬆軟，回首望去，路上全是我留下的腳印。走着走着，走到了一顆大樹前，秋風又猝不及防地吹了過來，樹葉吹得沙沙作響，我也被這風吹得一哆嗦，不免捂了捂衣領，樹葉上的甘露也隨之掉落，掉在了我的頭頂。從遠處傳來了幾聲鳥鳴，尋聲望去，它們在天空中，自由地翱翔。純淨的天空，再加上鳥之自由飛翔，共同構成了一幅“白露”。

白露，如畫之唯美，如詩之純淨。

謝謝大家!

六年級的演講稿怎麼寫 篇13

尊敬的老師：

你們好！

我是x大隊長，很高興能作為優秀隊幹部代表站在這裏演講。

沐浴着冬日的陽光，我們又迎來了盼望已久的寒假。回顧一學期的學習和工作，我們感慨頗多：每一天都有我們的努力，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收穫，每一天都有我們的成長，是老師讓我們的學校充滿了生機與活力，讓我們擁有朝氣蓬勃的笑臉，也感謝每一位辛勤耕耘的老師，是你們的努力，讓學校邁上一個新的台階，讓我們取得了不斷的進步。

快樂的寒假生活從明天起就要開始了，寒假既是過去學期的結束，同時又是新的開始，我們應該把寒假當作新的起點。

倡議同學們在寒假中做到：安全大事，時刻牢記；合理安排寒假生活，養成有規律的作息習慣；每天早睡早起，按時認真完成假期作業，有不會的問題及時向家長請教；積極主動，做力所能及的家務勞動和公益勞動；認真完成假期作業。

最後，預祝各位老師、同學們身體健康、寒假愉快。

六年級的演講稿怎麼寫 篇14

做一個有擔當的青年人演講稿青春是什麼?青是綠色，是生命的顏色，春是季節，是充滿生機，成長的季節。那麼青春就是茁壯在成長季節那片生命的綠色!是七八點鐘的太陽!手握着青春，我們就手握着人生中最美好的年華!何謂責任，歌德説:”責任就是對自己要求的事情的一種愛!“如果人生是五彩繽紛的，那麼有責任感的青春就是其中最燦爛的一環，如果青春是動靜交融的，那麼有責任的青春就是其中最具活力的一份。我們每個人都擁有青春的王牌!

記得畢淑敏曾説過這樣一段話，青春就是一本太過倉促的書!是呀，在這個社會，又有多少青年人任年華虛度，縱使你有再豐富的想象力也難以想出青春是如何從他們指尖輕輕的流逝……富二代派出婚姻獵頭公司深入各大校園為自己尋找女友，發放傳單，懸掛條幅，為公然選妃!企業少掌門校園選妃的背後令多少人為之汗顏!“買不起房子的都是窮鬼，和心理陰暗的大媽”“我不稀罕什麼破房子，我家的房子都是五十萬後面加了一個零的，我就是要永遠排第一，氣死那些買不起房子罵我的人!”富二代英子的言行不會促進事業的發展，只能遭受到人們的唾棄!那飛馳而過的三菱跑車奪去了行走在斑馬線上年輕的生命，發現自己肇事車牌號被記錄的富二代藥家鑫連捅八刀，受傷的張妙死於非命。一幕幕，一幅幅，使人們驚呼，這樣的青年人何以擔當祖國的重任?

曾幾何時，獨佇窗頭，手製一卷書香，回憶那些有責任的青年人。我們永遠不會忘記20__年的5月4日，那一羣青年氣勢如火焰，從燕園迸發，迅速燃遍了整個中華大地，內懲國賊，外爭國權，一夫舉，萬夫應，引國人矚目，華夏民族的曙光在世界的東方噴薄，近代中國的歷史有一羣青年人改寫!中國的脊樑由一羣青年人挺起!我們不會忘記1935年的12月9日，華北事變，民族危機空前嚴重，是處在抗戰最前線的北平學生，痛感“華夏之大，已容不下一張書桌!”寒風凜冽，滴水成冰，他們毅然走上街頭，高聲呼喊，停止內戰，一致抗日!推動着抗日統一戰線的建立!為民族解放運動奉獻出自己的力量!

撥開歷史的煙雲，我們跨入了新時代，我們依舊看到那些有責任感的青年人們，成為榜樣的力量。有責任的青年人是徐本禹，放棄自己上大學的良好的生活環境，前往山區支教，為孩子們帶去知識和力量，為青春綻放耀眼的光芒。有責任的青年人是洪戰輝，永於承擔家庭的重任，照顧生病的父親，帶着妹妹上大學，在困難前永不放棄，擁有一個有價值的青春!有責任的青年人搭起人梯拯救落水兒童的長江大學學生，用自己的生命幻化成一道美麗的弧，一彎炫目的彩虹!有責任的青年人是身患絕症還堅持義演，為災區孩子籌集善款的叢飛，用愛心譜寫生命的絕唱!

成為一名有責任感的青年人聽起來很抽象，但這並不是一件遙不可及的事情!只要我們從小事做起，從現在做起認真對待學業，熱愛生活，樂觀向上;只要我們注重自己的細節，及時關閉開着的水龍頭，撿起地下的垃圾，珍惜身邊的親人和朋友，常懷感恩之心，這都是成為一名有責任感的青年人的具體表現!

梁啟超説過;“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”。當這些少年成長起來，並具有責任感，那麼這個國家就能真正的挺起他的脊樑!一個時代的精神是青年人所代表的精神，一個時代的性格，是青年人代表的性格，讓我們都擁有責任感，做一個有責任感的青年人，一個有責任感的中國人，肩負起中華之崛起的歷史責任，讓中華民族傲然屹立於世界民族之林!

六年級的演講稿怎麼寫 篇15

為了豐富同學們的課餘文化生活，提高同學們的普通話水平及語言表達能力，展現當代學生的精神風貌，全面提高同學們的綜合素質。蘭州交通大學機電工程學院於20xx年10月22日舉行了由學生會社團部主辦的“大學生勵志演講比賽”，主題“我的大學我的規劃”，題目可自擬，要求內容健康、積極向上，情感豐富、真摯。共17名同學參加了於10月22日組織的比賽。

現場秩序由學生會社團部負責，收集評分表、數據統計、現場主持均由學生會幹部負責，由學生會人員為評委小組，採取現場打分，取平均分的辦法。本次比賽設定了嚴格的評分標準，按照“公正、公平、公開”的原則，評委小組根據演講內容，選手表達能力、感染力、普通話等情況綜合評分。演講要用普通話並採用站立式脱稿演講，演講時間掌握在3分鐘，最長不超過5分鐘。本次比賽實行100分制，採取現場亮分。去掉一個最高分一個最低分，取平均分作為該選手最後得分。本次比賽將設一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、人氣獎一名，優秀獎一名，本選手演講結束後報上一選手的比賽成績。比賽結束後，現場評分排名，現場發獎。

發獎結束前，團委學生會主席趙博洋對本次演講比賽進行了點評，他對選手的表現給予了充分肯定，對本次活動的組織和協調工作提出了表揚，並指出選手的演講比賽中的應注意的一些問題，對學生們提出了要求和希望。最後本次比賽在熱烈的掌聲中和小遊戲中圓滿結束。本次演講比賽的成功舉辦，主要歸功於學生會的重視，領導到指導，學生會和學生們的參與。本次活動是由學生會主辦，在各班同學的共同努力下，保證了決賽順利地舉行。

在這次活動的舉行過程中，學生會幹部參與其中，所有的比賽組織、安排協調都是學生會幹部組織的。參加比賽的同學認真準備，精心撰寫演講稿，而且重視本次比賽，對本次比賽的圓滿舉行作出了自己的貢獻。此次比賽雖然舉行的很成功，但是成功之外也有值得注意的地方。比如學生參加比賽的經驗不夠，積極性還需提高等，這都需要我們下次舉行“演講比賽”的時候要注意的。通過這次演講比賽，希望各位同學能同心同德﹑開拓進取﹑求真務實﹑奮發有力﹑努力使自己成為創建和諧校園的主力，努力促進學校事業的新發展。我們在以後的工作開展中，會更加努力，積極進取，做好我們的每一次工作，開展好各項工作。

蘭州交通大學機電工程學院學生會社團部

20xx年10月22日

六年級的演講稿怎麼寫 篇16

各位領導、各為來客：

大家上午好!

首先代表新疆小白楊酒業有限公司。感謝石河子各級領導及社會各界人士，多年來對我白楊酒業的大力支持和厚愛。白楊酒業的發展都離不開社會各界朋友的關心和幫助。為了更好地回饋社會，大力弘揚中華民族樂善好施、扶危濟困之傳統美德，白楊酒業在注重經濟建設的同時，也積極參與社會慈善事業的活動，為此並設立了慈善基金。

今天感謝各位能積極參與由石河子慈善總會攜白楊酒業在此舉辦的“慈善情曖萬家”活動。雖然我們今天拿出的資金不算多，幫助的人數也比較少。但是我希望能通過這種方式來喚起更多的企業或個都來積極參與社會慈善事業，幫助社會弱勢羣體。

慈善既是社會的需要，又是愛心的需求，讓我們每一個人都獻出愛心，捧出良知，用自己的行動去幫助社會上的困難羣體早日擺脱困難。希望我們每一個石城人都能樹立“我愛人人、人人愛我”和助人為樂、助人為榮的觀念，使每一個弱者都能與我們生活在豐衣足食的大家庭裏，讓慈善的陽光灑向全社會。

在新春佳節來臨之際、給大家提前拜個年，祝你們闔家幸福安康!事業蒸蒸日上!

謝謝大家!

六年級的演講稿怎麼寫 篇17

我，擁有疼愛我的親人;我，擁有幸福的生活，我，擁有一個温馨的家庭。但，充滿貪念的我並不滿足現在的生活。我無時無刻在為我憧憬的生活而幻想，因為我相信我能夠找到我的世外桃園。

慾望讓我變得越來越討厭這個世界，頭腦告訴我要離開這個世界才能找到自己的世外桃源。每天我都受到了思想的困擾，我應該怎樣做，我應該選擇什麼!使我一生都後悔的時刻降臨了，使我一生都不能夠接受的事情!

在我厭學的一段日子中，老師想了解我厭學的原因，於是請父母去學校交流，當時我也在。老師一直問父親，父母都感到無奈。父母回到家一直追問和教訓，而我感到非常煩，於是一氣之下跑了出去，3天沒有回去。3天讓我想通了很多。當我肚子餓時，我想起了家裏有很多東西吃，但是我不能回家;當我睡覺很冷時，我想起了母親夜裏為我蓋被子;當我幻想我的世外桃源時，我更加沒有力氣再撐下去。我後悔了。父母已經被我氣得很生氣。我認為他們已經對我失去了希望，會放棄我!

其實，父母並沒有怪我。現在我才明白有父母的人是最幸福的!不懂得珍惜使我失去了太多的寶貴的時間，使我失去了父母對我的關愛，使我明白到了現實才是最幸福，現在才是最幸福。請大家珍惜現在，珍惜身邊的所有人!

六年級的演講稿怎麼寫 篇18

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

多年前，各國的科技都不發達，人們做什麼事都很麻煩。自從手機電腦等電子產品出現後，它們們帶來了許多便利，但也碎片化了一些人的親情。

某年的大年七年級，我們一家把屋子打扮的很喜慶，爺爺奶奶等待着客人們來作客，每到過年過節時，親朋好友們都會來我家拜年，可這一次，我的四個表哥裏只來了一個。

我很納悶，心想：以前表哥們都很早來我家的，怎麼今年都遲了?爺爺奶奶等了半天，實在是沒辦法，他們失望極了，垂頭喪氣的坐在椅子上，一聲不響。

我看不下去了，決定好好問問幾個表哥。於是我拿手機，給他們每人發了一條短信。結果，他們的回答讓我大跌眼鏡：有一個出去玩了，另外兩個在一起打遊戲。儘管他們給我和家人道了歉，還發了六七百元的紅包。但我認為，為了打遊戲而傷了親人的心是不對的。雖然現在電子產品我大家帶來了大量的便利，但是我們不能因為沉迷電子產品，而把自己的親情碎片化了。

六年級的演講稿怎麼寫 篇19

尊敬的張書記，各位領導、各位來賓：

大家晚上好!

珠江啤酒集團作為區內企業的表率，一直以來都十分熱心社會公益事業，堅持發揚“義利兼顧、德行並重，發展企業、回饋社會”的精神，積極投身迎辦亞運會亞殘運會、雙到扶貧、教育、體育等方面的各項社會公益活動，推廣慈善，踐行慈善。他們的義舉，體現了奉獻社會，回報社會的企業責任感，我們要大力提倡，大力宣傳。元宵佳節送真情，

博愛歡樂傳萬家!慈善事業是一項取之於民，用之於民的社會公益事業，需要全社會的關心、支持和參與。我們真誠地盼望，在未來的日子裏，如珠江啤酒集團一樣，具有社會責任感，熱心公益事業的優秀企業和優秀企業家能不斷湧現，弘揚公益精神，共襄善舉，推進慈善事業大發展;我們殷切地期待更多的熱心人士能關注慈善，投身慈善，為困難人羣、困難家庭奉獻愛心;我們真誠地盼望像今晚這樣的慈善活動能更多地開展，讓更多的困難家庭感受到社會大家庭的温暖，讓幸福之花開遍社會的各個階層、各個角落。

最後再次感謝珠江啤酒集團對我區困難羣眾的關心，並祝大家虎年吉祥!身體健康!萬事如意!

謝謝大家!

六年級的演講稿怎麼寫 篇20

尊敬的各位領導、評委、各位同志們：

你們好，今天我演講的題目是：《做一名普通的信訪幹部》。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。這是雷鋒日記裏的一段話，它告訴我們無論在什麼樣的崗位都要發揮最大潛能，作出最大奉獻。我一直在鄉鎮從事政法綜治工作。當了XX年司法所長，X年分管政法綜治工作的鄉鎮副職。x年，因所謂的“法律專業人才”借調到縣信訪局，從此與信訪工作結了緣。

兩年來，我做的是一名艱辛的信訪幹部

信訪幹部的辛苦是難以想象的。兩年來我幾乎是一個不能按時下班的人，白天用“口”工作，全天候接待信訪人，下班後，用“手”工作，寫案情彙報、處理意見、調研文章等，晚上X、X點回家為正常情況，有時甚至要轉鍾，工作量大時回家後還要加班，經常轉鍾X、X點才能休息。不過我現在加班不能超過點，這是愛人定的規矩，因為她有點懷疑我，加班是不是藉口?在外面是不是有外遇?

信訪幹部的工作環境是無法想象的。每天要接待各種各樣的信訪人，其中也不乏纏訪鬧訪者，責怪、辱罵、肢體衝擊信訪幹部，損害公共財物者大有人在，我縣去年就發生多起信訪幹部被當眾辱罵、辦公室玻璃門三次被砸爛現象，而信訪幹部只能一忍二忍再忍。

兩年來，我做的是一名勤于思考、勇於探索的信訪幹部

作為一名新時期信訪幹部，工作之餘，我站在一定高度進行了大量的探索調研，僅去年X月份—份就寫了近X萬字XX篇(次)的調查研究、典型材料等。多篇發表在《桑植平安網》、《張家界政法網》、《湖南信訪》、《人民信訪》網站、書刊上。其中以縣領導名義寫的《桑植縣建立“二次化解”型複查複核機制的實踐與思考》(發於《湖南信訪》、《人民信訪》等X家書刊網站)獲得了省複查複核督察組的高度肯定，為我縣複查複核工作擠進全省先進行列作出了一定的貢獻。去年X月我縣組建信訪接待辦理中心時，受領導之託由我草擬中心的所有機制，我通過網上查閲和外地調研的辦法收集資料達幾十萬字，撰寫了《關於我縣信訪大廳建設的思考》(發於《桑植平安網》、《張家界政法網》、《湖南信訪內網》)，獲得相關領導的認同，後以此為母本設計了信訪中心所有的工作制度。XX月份又撰寫了《桑植縣信訪接待辦理中心工作紀實》一文(發於《桑植平安網》、〈〈張家界政法網〉〉)，對中心的運作及取得的成績進行了系統的總結提升，使中心的成功經驗先後獲得省市司法部門、信訪部門以及中央省市綜治委的充分肯定。XX月XX日省政法委副書記林勇一行受中央綜治委的委託來中心調研檢查。

兩年來，我做的是一名公而忘私、舍“小家”為“大家”的信訪幹部

艱苦繁重的信訪工作使信訪幹部不得不沒黑沒夜地加班加點，不得不公而忘私、舍“小家”為“大家”，有時甚至連自己親人的生死也無法顧及。市委市政府對我縣x年的信訪績效考核是在x年X月X日進行的，考核前的一個星期，信訪局全體人員既要處理日常工作又要迎檢備戰，工作相當辛苦，局黨組分給我的任務是寫出高質量、高水平的信訪工作總結和縣領導彙報材料。時間緊，任務重，我不得不沒黑沒夜地加班加點，從XX日—X號，我每天的加班情況是轉鍾X點，轉鍾X點，轉鍾X點，轉鍾X點。當XX日通宵加班迎來x年的第一天時，我由衷地從心裏説出了新年的第一個感謝：感謝父母給我一個強健的身體，沒有被信訪工作累死。

那幾天，更讓我分心的是，我的舅父因癌症晚期在縣人民醫院住院，其子女都在外地，照料的僅舅母一人。曾在人生旅途中給予我很大幫助和我親如父子的舅父在生命垂危期間很想我在醫院多陪伴他些時光，但可惜是，從號至X號，在他離世的最後幾天裏，我僅抽出一個多鐘頭在醫院陪伴了他X月X日，市檢查組對我縣進行信訪績效考核，我被局裏安排在資料組，給檢查組進行資料彙報。正在我緊張而繁忙地工作時，舅母兩次來電：舅父已感覺到生命垂危，急想見我，並要我找車送他回家此時此刻我無法抽開身來，因為許多資料，包括總結匯報、典型材料是我親手撰寫，一些數據解答，只有我最清楚，我沒有理由告退我只好電告愛人，馬上趕到醫院找車子送舅父回家。當我完成上午工作後，下午兩點又參加縣委龔書記主持的考核點評會，會中領導又安排我到計生局參與王軍副縣長接待陳先英信訪事項(因為該信訪事項一直由我負責協調)。當我忙完這些工作後，趕回老家已到了下午六點多。舅父守信還等着我，可惜不能言傳也不能目視，已嚴重昏迷不醒。坐在舅父身旁，懷着一顆愧疚之心，握着他的手，凝視他的臉，見證他的呼吸變粗、變重、變快、變緩、變小、變沒……七點許，舅父終於撒手人間，我的淚水也如泉水般流了出來。晚上，知道詳情的毛局長來電安慰：感謝我的公而忘私，感謝我的舍小家為“大家”。並説我的行為是光榮的、偉大的，還説他一定親自來悼念我的舅父但是，當我看到舅父冰冷的屍體時，心中湧現的是一種煎痛和無奈深夜，我替舅父守靈，望着靈柩，我展開了遐想：假如有一天躺在靈柩裏的是我的老父親、老母親，那一天我是否還像今天這樣忙?我是否無暇給我的老父親、老母親送終守靈?我真不敢深想下去當時我只好默默祈禱：上帝啊!您儘量讓我的父母活得安康些、長遠些，如果有一天您硬要將他們接走，如果那天我還當信訪幹部，和您打個商量，您儘量和我的工作錯峯開來，挑一個我不太忙的日子，讓我送到終，守到靈，盡到孝。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。今年X月X日,在這個婦女的節日裏,我和局裏另兩名副科級借調幹部收到了一份來自縣委組織部的禮物——在我縣鄉鎮人事調整中，我們被正式調入信訪局。X月份，捷報再傳，在我縣縣直人事調整中我被提拔為信訪局副局長。我高興嗎?不敢高興啊!這意味着在以後的工作中，我將加更多的班，熬更多的夜。

作為一名普通信訪幹部，以後工作中我要做的很多。我決計以左宗棠的“身無半畝，心憂天下;讀破萬卷，神交古人”而自勉。不以位卑忘憂國,不因事忙少讀書,以既往聖賢為楷模，服務於今天共和國的老百姓，維護他們合法的權益。

謝謝!謝謝大家!

六年級的演講稿怎麼寫 篇21

節目表演前一分鐘播放音樂，一分鐘後主持人上台，音樂停止：

B：輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛

C：輕輕喚醒壓抑的*慢慢舉起你的酒杯

合：讓我們一起祝願☆☆☆☆的明天會更好!

B：下面請欣賞由總經辦帶來的大合唱：《明天會更好》

增加環節：另外老大想在跪羊圖後加一個感恩儀式，給老大及☆總的父母進行感恩，

A：公司能夠取得今天的成就，與下面這一羣人的堅持奮鬥息息相關，他們戰功卓著，貢獻巨大

D：為了表示對於他們的感謝，按照慣例，特此頒發20xx年度優秀員工獎，我們有請☆總頒發一年一度的優秀員工獎。

頒發優秀員工獎項時播放

B：如今的☆☆☆☆是如此的充滿朝氣，如此的洋溢着青春的氣息，到處都是熱力四射的時髦員工

C：不知道你們信不信，反正我是信了。就讓我們一起欣賞由國際部第二小組帶來的表演：《☆☆☆☆☆☆》

D：她們不是古代的後宮佳麗，不是戲裏的步步驚心。

A：她們柔弱的小身段內，卻有一股大海般的氣魄

D：他們閃亮的小眼睛裏，卻有一份蒼穹般的廣闊

A：正是憑藉着內心深處這份堅強和毅力，讓她們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。

D：讓我們一起來欣賞☆☆☆☆部第一小組的舞蹈：《☆☆☆☆☆☆》

C：小時候我們在食堂是到處找肉吃，長大了我們在食堂是到處找青菜吃

B：可不是，以前五毛錢的食堂包子這麼大一個，現在是五毛錢的包子拿起來咬一口沒看到餡兒，再咬一口餡兒沒了。

C：關於食堂的笑話呀太多太多了。這不古有孫悟空大鬧天宮，今有王大炮大笑食堂，下面請欣賞由網絡部帶來的小品：《大笑食堂》

A：老鍾你知道嗎?☆☆☆☆達人秀驚現開掛牛人

D：到底有木有哦

A：當然有了，在她們面前，以前的達人秀都弱爆了，下面就是見證奇蹟的時刻，請欣賞國際部第三小組：《達人秀》鍾袁

B：曾經，在面試的時候，接過這樣一份應聘簡歷。

C：什麼簡歷，非常專業?犀利?還是?

B：前面介紹都很正常，看到個人特殊經歷欄目時，我簡直HOLD不住了

C：嗯，什麼

B：寫，曾遭雷電擊倒

C：哈哈哈

B：當時真想問：兄弟你成仙了吧

C：哈哈，説不定下面這個節目就會有人成仙了，讓我們一起欣賞人力資源部貢獻出的小品：《應聘》

生日蛋糕推上來主持人即興做打油詩給老大

D：為了慶祝老大的生日，我們即興做了一首打油詩送給老大

A：祝福都用好辭藻

D：莊嚴帥氣笑常在

A：擁戴員工沒得講

D：科學管理好領導

A：生意興隆通四海

D：日子紅火熱情高

A：快來把這蛋糕切

D：樂盼新科更加好

然後請老大上台切蛋糕

C：讓我們再次用最熱烈的掌聲送給老大，祝福他正如詩裏一樣日子紅火熱情高，生活快樂神仙活

B：這讓我想起，有一種傷，叫激勵;有一種愛，叫永恆;有一種成功，叫*;有一種陪伴，叫無聞

C：感謝傷害你的人，感謝愛你的人，感謝一起陪你創業的人，感謝一路陪你生活的人，下面請欣賞由☆☆☆☆部自編自演自導的情景劇：《感謝有你》

A：我們常説，越是民族的就越是世界的。

D：按你這麼説，劉三姐算不算是民族的

A：應該算吧---這裏可以跟觀眾互動下

D：那我是不是世界的一員

A：是---這裏可以跟觀眾互動下

D：那劉三姐就屬於我的了?

A：臭美吧你!其實在我們公司成品部就有一個江西的姑娘，那身段，那歌聲簡直是一級棒。人稱小劉三姐

D：那我不要劉三姐了，我要我們公司的小三。

A：好啦好啦，別鬧了，春天還沒來呢，現在就一起欣賞由劉三姐及成品部所有同事共同獻上歌伴舞：《最炫民族風》

宣佈遊戲獎項時

C：所有的節目表演搞一段落，那麼接下來的即將是，更刺激更好玩的評獎和遊戲環節。

B：在這裏我宣佈一下評獎標準和評獎方法，20xx☆☆☆☆新年晚會節目獎共設四個大獎項：一等獎1名，獎金600元;二等獎1名，獎金500元;三等獎1名，獎金300元;安慰獎5名，獎金100元

C：評獎方法：請各個節目派一名代表上台，給你們30秒的時間，為自己的組拉選票。拉票結束後，我將會用一個聲音分貝儀，一個組一個組的檢測誰的分數，按分數從高到低，分別排名次

B：所以你們的吶喊聲，尖叫聲的大小，就決定了你所喜歡的組的名次高低，還等什麼，拿出你們的*盡情吶喊。翠花，上道具。

節目代表拉選票時播放

A：名次已經敲定，那麼我們就立馬進入我們本晚，最讓人興奮和激動的遊戲環節。我相信，這個遊戲，可以把我們的晚會推向*。

D：請各位嘉賓，拿出你們手中的這張嘉賓卡片。跟着我們的阿蘇妹妹一起做，輕輕的撕開兩個邊角。然後仔細看看裏面的數字和文字。海盜75個，船長75個。好!我們開始抽數字了。第一個X號，請海盜的X號和船長的X號上台。第二個X號，請船長和海盜的X號上台，第三個X號，請船長和海盜的X號上台。(選手上台以後)請海盜站這邊，船長站那邊。帶上你們的道具，兩個人一組，一分鐘內看誰擠爆的氣球最多，那組勝利。三戰兩勝。有明白遊戲規則?

玩擠氣球時播放(遊戲結束)

A：恭喜我們的Y組獲勝，翠花，將三個金蛋推上來，這三個金蛋，當然是屬於我們的Y組，Y組的朋友們，你們開心嗎?想要嗎?好，那我們就看看蛋落誰家，第一個，Y組X號，請上台砸金蛋。第二個，Y組X號，請上台砸金蛋，第三個，Y組X號，請上台砸金蛋。

砸金蛋時播放

D：那還有三個獎，到底神祕的藏在那裏。這個祕密將由我來為你們，請仔細看你們的小卡片。卡片上印有一個熱吻圖案的可獲得今天的二等獎，有海豚圖案的，可獲得我們的三等獎，請這三個幸運者上台。

六年級的演講稿怎麼寫 篇22

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!20__年已轉眼逝去，20__年迎着朝霞到來。在闔家團聚之時，我們彼此祝願身體健康，萬事如意，長輩們一定希望我們學業進步，成績優異。今天是20__年的第一次升旗儀式，就讓我們一起來感受“新年新氣象”。現在正值隆冬時節，今天雪花飛舞，空氣是如此的清新，我們的心情是如此的愉悦。新年之際，萬象更新。過了新年，我們添了新歲，大家以飽滿的鬥志，來迎接新的挑戰。

再過幾天就要進行期末考試了，每個同學都深知這意味着什麼。這次考試是對我們半年來學習情況的檢驗，更是對大家學習態度的一個考核。我們應該怎樣想、怎樣做呢?

在日常生活中，身邊的一些同學就是我們學習的榜樣。遇到問題時，追根究底，不輕言放棄;成績優異時，只當是過眼雲煙，不足掛齒。寵辱不驚，笑看天上雲捲雲舒，正是我們在學習中應秉承的精神。拼搏奮鬥，努力進取，正是我們在學習中應有的態度。

新一年，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進取;新，就是發展;新，就是創造。

新一年，新氣象。在新的一年，我們要不斷求變化，求進取，求發展，求創造。

新一年，新精神，新面貌，新行動，新氣象。

新一年，新氣象。日新又新我們常新!

願同學們能以自己滿意的成績、出色的表現，為自己本學期的學習生活畫上一個完美的句號。祝大家新年快樂，老師們工作順利，同學們學習進步。

謝謝大家!

六年級的演講稿怎麼寫 篇23

各位同志：

大家好!

你，逆行的背影，牽動着多少顆心。伸出你那温暖的手，托起無數的生命。一紙請戰書，滿滿的紅手印，生死線上方顯你的深情……

20__年的春節，一場突如其來的疫情，像是蓄謀已久的戰爭，對我們發起了猝不及防的閃電戰!當大家還沉浸在迎接春節的喜悦中時，它已經開始大張聲勢地恐嚇着每一個人!一夜之間，各大新聞媒體滿屏的都是疫情進展的情況，周圍的人們不斷地尋找着抵抗疫情的各種辦法。藥店人滿為患，口罩、酒精成了一價難求的精貴物;商場、馬路人可羅雀，人人戴着大口罩，用戒備的眼神互相掃視着對方，冠狀病毒給大家的生活蒙上厚厚的陰影。

面對嚴峻的疫情防控，醫務人員義無反顧，挺身而出。他們成了逆向而行的孤膽英雄。在生死時速的生命通道上，毅然擔起了治病救人，救死扶傷的社會重任。84歲的鐘南山院士，本該退休頤養天年，享受天倫之樂的時候，卻在國家最需要他的時候，人民最需要他的時候，再次“掛帥出征”，抗擊新型冠狀病毒。看着他疲憊的身影，心中除了感動還是感動。全國各地的醫護人員夜以繼日，不眠不休，他們拼盡全力，與病毒較量，為生命站崗。他們逆行的背影，是庚子年最美的風景!

寒風瑟瑟，路上人煙稀少，只剩下星星點點的.“小黃人”“小藍人”，他們穿梭在大街小巷，留給我們的只是一個個逆風騎行的背影。他們默默無聞，只為給不能出門的人，送去一份温暖!

還有一羣背影，我看不到他們真實的面目，只知道他們是新聞報道的書寫者，他們是圖片影像的記錄者。他們為民生福祉急急奔走，為城市建設悉心戮力，為國家發展鼓勁吶喊。重大疫情面前，總會有他們的背影，他們不是不懼危險，只為傳播最真實的聲音!

還有許多背影，警察、城管、清潔工、出租車司機……不同的職業，共同守護着這座城，屬於我們的城!不同的身份，共同温暖着城裏的人，有情有義有擔當的中國人!

六年級的演講稿怎麼寫 篇24

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是__年級的__，今天我演講的題目是文明禮儀在我心中!禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養和道德修養的外在表現形式，是做人的基本要求。從個人角度來看，一是有助於提高個人的自身修養，二是有助於人美化自身、美化生活，三是有助於人們的社會交往，改善人們的人際關係。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個温文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

可是回過頭來看看做得怎麼樣呢?在優越的物質生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面存在着諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學習、輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導致了我們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校裏，不聽從老師的教誨，説一些時髦的髒話，穿一些奇特的衣服，留着時尚的髮型;不知道認真學習，在校園內大聲喧譁，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。孔子云“已所不欲，勿施於人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應該建立一種現代化的。文明和諧的人際關係!

其實，要想成為一名“講文明，樹新風”的時代少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。

從身邊做起。講文明語言，平時不講粗話、髒話;遵守校規校紀，不曠課、不遲到早退、不打架鬥毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化濃粧、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長，見了老師主動問好;團結同學，提倡文明上網，科學上網;不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節儉。

同學們，讓我們共同攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧!謝謝大家，我的演講完了!

六年級的演講稿怎麼寫 篇25

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

在成長過程中，各人對快樂的詮釋有所不同。我的快樂是從幼稚變成熟，從脆弱變堅強，從事不關己到我為人人;我的快樂是父母的關心，同學的幫助，老師的教導;我的快樂是盡情地在球場上奔跑，在操場上歡快地打籃球，打羽毛球;我的快樂是付出總有收穫。

我的快樂是……那天是教師節，學校開了一個表彰大會。不但表彰老師，也表彰學生，這讓我們心潮澎湃。先是給老師發獎然後給學生髮獎。

這時主席台上正發年級前30名的獎，他們一個一個陸續走上講台，別提有多高興，我們在下面的羨慕死了。發完他們的就到優秀班幹部了，校長的聲音就更洪亮了，在同學們的掌聲中，我聽到了自己的名字，“哇”，這下我驚呆了，心裏充滿了不可思議和喜悦，旁邊的同學推了推我，我才緩神過來，快樂地跑上獎台，接過獎狀心裏無比自豪，這是我努力了一年的結果，這是我自己努力的碩果。我頓感快樂。

我知道，有好多同學都比我優秀，比我更好，但這是屬於我的快樂，我成長過程中的快樂。

快樂是屬於我的，但我要感謝老師的鼓勵，父母的呵護，同學的幫助，正因有了他們，我的成長才充滿了無限的快樂。

六年級的演講稿怎麼寫 篇26

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《快樂學習，健康成長》

在我們成長的過程中，你學會了發現快樂，學會了珍惜快樂，學會了解開心中小小的結，學會了淡淡的一笑嗎?

首先，讓我們一起温故敬愛的周總理説過的一句話：“活到老，學到老，快樂學習健康成長演講稿[智庫|專題]。”同學們，讓我們快樂的學習，快樂的成長，讓我們從今天開始認認真真地學習，在學習中體會真正的快樂。

同學們，當我們置身於美麗的校園時，或許有人會在我們耳邊悄悄抱怨：好久沒痛快看一次電視，好久沒痛快玩一次電腦，好久沒痛快與夥伴一起自由的狂玩了，整天有做不完的作業，學習的壓力、老師的不滿、父母的埋怨……哎，學生時代的生活為什麼就這樣的苦呢?

同學們，學習是為我們自己，更是為了家庭和父母。大家想想“可憐天下父母心。”爸爸、媽媽為了我們健康成長付出了多少辛勞和汗水，我們有什麼理由不去努力學習，報答父母呢?同學們，從大的方面來説，學習是為了國家的富強、社會的進步、人類的幸福，大家想想，一個人只有有知識、有能力，才能自食其力，成為社會財富的創造者，而不是社會的負擔。其次，知識越多，能力越大，對社會的貢獻也越大。

同學們，我們懂得了學習的重要。古人説得好，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”成功屬於刻苦努力的人，學習要有毅力、有恆心、有永不放棄的精神。還要樂於學習、善於學習。

同學們，多少個清晨，當第一縷陽光照進校園，就響起了我們朗朗的讀書聲。同學們，錯過了青春，會輸掉一生!我們已經沒有選擇，我們不能再猶豫，我們只有去拼搏。因為有太多關注我們的目光，有太多期待我們的人。其實，我們的生活處處有陽光，處處有温馨，生活需要我們慢慢去品味，我們要學會用發現的眼光，發現的思維去審視我們身邊無意流過的瞬間，要在一霎時捕捉快樂，將它儲存，在快樂中學會學習。

同學們，我們相聚在王義貞中心國小，我們的周圍，有很多美好的事物。清晨，進入校門時，校園的美景盡顯眼簾，呼吸新鮮的空氣，感受生命脈搏的跳躍，這是多麼愜意的事;疲憊的學習後，靜下心來，思考一下，我們今天掌握了什麼新知識，又是多麼開心的事。快樂是一種能力，能夠在任何環境中保持一顆快樂的心，可以讓你更有把握在有限的時間內獲得成功。因此，我們應保持樂觀的心境，快樂的學習和成長。

同學們，我們作為新時期的少年兒童，在成長中，要學會發現快樂，學會珍惜快樂。讓我們定下長遠的學習目標，為自己、為家庭、為社會、為國家、為我們未來精彩的人生而努力學習吧!

最後祝大家“快樂學習，健康成長”。

我的演講完畢，謝謝大家。

六年級的演講稿怎麼寫 篇27

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家好!今天我要演講的題目是：誇誇身邊的榜樣。

每天的新聞播報中都有各種各樣的光榮事例，可我們總覺得這些榜樣人物離得太遠，總沒有辦法抓住他們的身影。其實，仔細留意生活，你會從身邊人的身上感受到那一絲絲榜樣的氣息，從身邊的事中看到電視中那一件件偉大的縮影。他們，那些人，那些事，實際上一直存在於我們的身邊。榜樣就在我們的身旁。

身邊的榜樣是一葉扁舟，雖是粗木所制，仍能帶我到達彼岸;身邊的榜樣是一盞燭燈，雖不能與皓月相比，但可照亮人生的道路;身邊的榜樣是小小指南針，雖不如衞星如此發達，依舊為我指引前進的方向。

我們班有許許多多值得大家學習的好榜樣。比如：書寫瀟灑漂亮的劉佳雯，英語殺手李海峯。我最佩服的是吳昕怡同學，她不僅學習成績優秀，而且書寫端正漂亮。每個老師都很喜歡她，同學們很佩服她。她學習成績優異，參加過許多校級比賽。還獲得了許多獎。她上網不是玩遊戲，而是積累知識與材料，她有一個博客，裏面有許多她自己寫的好文章，有老師佈置的，也有自己寫的隨筆、詩歌、感想等等。我羨慕她的一手好字，更羨慕她這樣才華橫溢。還有朗讀能力也很棒，聲音響亮，感情豐富，把作者要表達的都從讀中體現得淋漓盡致，那會讓你情不自禁地舉起大拇指。無論在什麼課上，她都是專心致志、興致勃勃的，老師講課時，她坐得端端正正，聽得津津有味，好像老實説的不是話，而是動聽的音樂，目光追隨着老師，眼睛裏充滿了求知的渴望，她把全部的精力都集中在與老師的互動中，在她眼裏，上課時只有老師的講解和自己領悟，忘記了同桌，忘記了周圍的一切。吳昕怡是我們的好榜樣，這樣的好榜樣還有許許多多，只要你留心就會發現，同學們，趕快行動起來，學習你身邊的好榜樣，這樣你就會天天向上!

身邊的榜樣，默默無聞，不似名人大張旗鼓，但依然能如陽似火，温暖我們的心頭，他們是我們積極向上、奮力拼搏的催化劑，傳遞與我們不朽的精神，讓我們將其轉化為學習的動力，為自己鑄造一身鋼皮鐵骨，在將來鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘，勇往直前，成為祖國真正迎風而舞的花朵，為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。

我的演講完畢，謝謝大家!