個人成長演講稿600字（精選9篇）

個人成長演講稿600字 篇1

如果説企業是一顆大樹，那麼員工便是大樹上的一片片葉，企業體系的發展囊括了枝幹的形體走成，而葉的繁茂葱鬱亦是組成了它的活力。

初來__，我只是一名小小的實習生，沒有任何工作經驗。有的只是我的稚氣與懵懂，我的憧憬與夢想。猶如一片樹葉剛剛在枝頭髮出嫩芽。在此，我很感謝__給了我這個機會。

我學的是機械製造與自動化專業。實習期間，被分配到了精工車間的數控班，從事數控車牀的操作。在實踐操作過程中，我深知自己的不足。在同事的細心照顧，師傅的耐心指導下，我對自己的工作有了認知。從事生產加工需要的是過硬的生產技術，以及對待工作一絲不苟的態度。為此，努力學習實踐經驗，把書本上的知識與實踐更好結合，爭取完成第二次飛躍是重中之重。在工作中我接觸了公司推行的6s制度，從整理、整潔、清掃、清潔、到素養和安全。車間落實生產，從日常管理的基本環境着手，在安全生產管理上，規範員工工作行為。防範於未然，科學生產。生產任務繁重時期，上到公司的車間部門，下到班組的每位員工，加班加點，大家努力完成任務，攻破難關。我也倍受鼓舞。

去年的七月份，我實習轉正後，參加了公司的培訓，培訓期間。我們深入各個生產區域參觀學習，從基本上了解整個企業的組成部分。其中在室外體能拓展訓練，大家相互配合共同完成了一項又一項挑戰。工作也是離不開整體協作的力量的。這次培訓使我更加熱愛__這個大集體。

成長為一名正式員工，企業為我提供了發展，從工作生活各方面為我們着想。每到佳節亦是組織我們初來工作的員工一起聚餐，聆聽我們的內心想法，解決我們的各項困難。身處其中我深深感受到了這個大家庭的温暖。

炎炎夏日，我們分公司的搬遷工作也在緊張進行當中，這次搬遷的任務重大，也是企業發展的一次重大規劃部署，作為其中一員我很榮幸能見證企業發展的階段。如同看着自己一步一步走到今天，__給予我的，我將銘記。

我也時刻以一名__員工自居，嚴格要求自己。有句話説的好，能夠在平凡的崗位堅持到底，你就是不平凡的。三百六十行行行出狀元，我相信我所選擇的，也相信企業的明天會更好!

個人成長演講稿600字 篇2

我踏入工作崗位比較早，我的大部分同學此時還在讀大學。我就把企業當作我的“大學”，在這所大學裏不但可以學到我以前不具備的知識和技能，而且還可以一邊學習、一邊為我的企業服務，這也是我比他們更驕傲的資本。

不覺間，在檢修工的崗位上已經五年了，在這五年裏，我一直不斷的學習，踏實的工作，也一直對未來充滿憧憬，對企業充滿希望。記得剛畢業時，我還是個懵懂的莽撞少年，雖然在學校裏學習過一些基本的理論知識，可乍一踏上工作崗位還不免有些迷茫，好比一個斗大的饅頭，無從下口。慶幸的是——在我的周圍有那麼多的良師益友，他們總是耐心的指導我、幫助我，克服這樣或那樣的困難。

我們的工作性質決定着我們需要經常下鄉，到基層變電所去施工幹活。最初，我非常的不適應。最多時一月三十一天，竟有二十九天都在基層施工，而且下面的條件一點都不好，有時難免在生活上湊合湊合。因此，我吃過清水泡的方便麪，睡過火車道旁伍圓錢一宿的店鋪……特別是酷暑嚴寒，再趕上個颳風下雨，在室外的設備或構架上一趴就是半天的滋味可是相當的不好受呀。於是我就常回憶當初上學時的日子，亦或是在想，倘若是坐在辦公室裏該多好啊！正在“暢想”間，竟猛又發現在我的身邊，檢修工區的領導、還有我的師傅們，他們一樣和我身處在同樣一個惡劣的自然環境裏，他們比我乾的時間更久，經歷的苦難也就更多，他們仍是腳踏實地的幹活，沒有像我一樣滿腦子的空想，更沒有放棄和逃避。這是怎麼樣的一種品格呀！是什麼樣的一種精神在支撐他們呢？我認真的思考——是愛崗、敬業的主人翁的精神呀！毫無疑問，他們肩上擔的是企業的責任，他們心中想的是企業的利益，他們在自己的崗位上全身心的投入，為企業做無私的奉獻，我們企業正是依靠着他們，依靠着這種精神，才有今天的強大。

這是我在校園裏所從未感覺到過的啊；這，不正是我現在緊迫需要學習的、必須要具備的嗎？

現在，我們仍是經常早出晚歸，在基層所辛勤的忙碌着，人跑瘦了，臉曬黑了，卻再也不會覺的下鄉幹活是一種苦累，而將其當成享受，當成對企業盡力奉獻後的一種欣慰了。十分清楚的記得，有一次剛下鄉回來，碰到下班的同事，一見到我就説：“這段時間怎麼沒看到你呀，一定下面的活兒忙吧，看你這臉，曬的黑的。”其實我平時還是比較忌諱別人説我臉黑的，可當時聽到這句話時，竟特別的快樂。彷彿覺得我頂着這張黑臉，比穿着一身品牌的西裝還光彩。那是一種自豪的滿足感。直到現在，一回想起來，還會莫名從心底升出一種感動，一種為自已所感動的感動。

個人成長演講稿600字 篇3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

微笑，是一縷和煦的陽光，一捧甘甜的清泉;是一曲動人的音樂，一句親切的問候。它讓我們的生活到處充滿了明亮和温暖。每個人的一生都離不開微笑，我們要學會在成長中常常微笑。

成長中的微笑是幸福的。從擁有温暖笑容的那天起，我就一直覺得：自己是個很幸福的人。望着湛藍的天空，朵朵白雲自由自在地或卷或舒，我欣然;看着美麗的鳥兒上下翻飛，嘰嘰喳喳地雀躍，我開懷;聽着一首首悠揚輕快的曲子，我陶醉;而回憶我生命歷程中所有的美好，幸福更是爬滿了我的臉頰……珍惜生命中的每一天，用微笑擁抱過去、現在、將來——我將擁有永遠的幸福。

成長中的微笑是令人感動的。國小畢業了，想起多年共處的同窗好友就要各奔東西，我依依不捨;想起我們共同奮鬥的美好日子，我含着淚花，欣然微笑。回到家，看見父母為自己操勞的背影，想到成長的背後凝聚着他們辛勤的付出和温暖的祝福，我不禁莞爾，心懷感激。還有電視裏那一個個平凡的人，在平凡的生活中做了許多不平凡的事，他們臉上的微笑讓我感動——我也要做一個善良的人。

當然，成長中的微笑還帶着一絲苦澀。考試成績不理想，一個聊以自慰的微笑含着不為人知的傷心、悔恨;學騎自行車，踉蹌跌倒後又毅然爬起;朋友之間有過矛盾、誤會，最後冰釋前嫌，和好如初……這些成長中的片段伴隨着微笑，這微笑是面對困難、挫折不氣餒的美好態度。是啊，失敗與挫折並不可怕，重要的是要有一顆積極樂觀的心!

印度詩人泰戈爾説過：“花兒是泥土的微笑。”每一段時光，每一個感悟，甚至每一次痛並快樂的經歷，都是成長的見證，都值得我用微笑去迎接，用微笑去珍藏。

願成長中的你我臉上，都留有一片不落的燦爛笑容!

個人成長演講稿600字 篇4

剪一段淺淺的月光，裝進我青春的揹包。揹着它同我一起去品味，一起去享受屬於青春，屬於成長的味道，讓那些味道在心中蔓延，待到不經意觸到心底最柔軟的地方時，任滿眼的思緒滾落，模糊前行的路。

曾記否?那些張揚青春的面孔，一張張笑靨如花，清晰再現，似已鐫刻入骨，再也無法忘記。那時的友誼似乎大過一切，那是的喜歡簡單而又明亮。男生的字典裏少不了講義氣，認江湖。而女生之間總是從交換祕密開始，聊不完的悄悄話，數不盡的你我他，是她們的青春與成長。

那是的成長，是泛着白沫的牛奶，香醇濃稠，喝一口，是不化的甜。

曾記否?青春裏那些隱藏的心事，那些記錄下來的青澀的文字，那邪惡默默的喜歡。我們總不敢大步向前，怕驚擾了那些正好的歲月，讓彼此成為最熟悉的陌生人，所以選擇了在自己的世界裏畫一朵最美麗的花，然後獨自看着它漸漸凋零。有時，為了不留下任何遺憾，男生總會多一份執着和勇氣;為了不讓自己後悔，女生往往選擇了沉默，但總會一個人靜靜地些一段關於他的文字，編一根紅繩，折一堆紙鶴，卻從不送去，只是自己默默地留着留着……只在暗地裏為他哭，為他笑，為他痴，為他狂，傻傻地追逐着他的足跡，看到的永遠只能是背影。

那時的成長，是一杯青蘋果汁，有着淡淡的清香，嘗一口，有些許甜有大半酸，隱約中還有澀口的感覺。

曾記否?在那些青春飛揚的歲月中總有無限煩惱絲。關於學習，關於未來，關於生活，關於……於未來而言，總是在迷茫，在徘徊，在猶豫，不知該從何出發也不知該去往何處。於生活而言，總不明白放肆的青春為何叫消費光陰，曾經親密的倆人為何在漸漸陌生……還有許許多多的不明白，不懂得，卻不知該向誰問起……那時的成長，是一杯濃茶，有着濃烈的苦香味，品一口，先嚐到的是濃烈的苦澀，經過時間的沉澱後，口中只餘下那絲絲的甜味與滿口的茶香。

青春的每一刻都在成長，而成長的每一刻中都有青春，青春多變，擁有不同的味道，成長就這青春這些不同的味道釀成一壺美酒，這酒或提甜或酸，或苦或辣，百種滋味，皆看你如何去品，如何去賞。

個人成長演講稿600字 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

成長是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香;成長是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹，絢麗輝煌;成長是用永恆的執着和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁，固若金湯。

沒有人不喜歡一帆風順的生活，但我卻認為成長需要挫折。

五年級的時候，班上重新選班委，一直當班長的我不以為然，只覺得到時候隨便應付下即可，便沒有放在心上。到了競選那天，我和陽一起競選的班長這個職務。我的演講草草了事，而她的卻精簡而有號召力，獲得了同學們的一致好評，我落選了。回家的路上，小草彷彿枯黃，小花沒有精神，天空好像霧濛濛的，烏雲遮住了太陽，一切的一切都不盡人意。

回到家中，我獨坐窗前發呆，天空驀然的下起雨來，十分猛烈，好像迎合着我的心情。媽媽的聲音從廚房傳來：“小雨啊，你去陽台幫我把花收一下，我新買的茉莉還在外面呢。”我應聲起來。

陽台上幾株茉莉和風雨做着鬥爭，我被這一幕驚到了：一株茉莉被暴雨打的只剩下一片葉子，卻依然傲然挺立，不願向命運低頭，而另一株只剩下光禿禿的葉莖，已經看不出花的模樣，但她依然沒有倒下，她屹立與同伴相互支撐，彷彿在咬牙堅持。這場暴雨把他們打得遍體鱗傷，但是她們毅然決然的與命運做着鬥爭，不到最後一刻決不放棄。雨停了，天空中出現了一道彩虹，太陽也露出了臉。茉莉花剩下的花瓣與葉莖上綴滿了晶瑩剔透的露珠，彷彿出水的美人，在陽光下熠熠生輝，美麗極了。我猛然醒悟，是呀，不經歷風雨怎能見彩虹，沒有挫折，沒有成功。再去學校的路上，小草生機勃勃，小花綻開了笑臉，天空一碧如洗，就連雲朵也變得多姿多彩，美麗極了，一切的一切都是如此的美好!

成長的路上不會一帆風順，總會遭遇挫折。沒有挫折，便沒有成功，成長，需要挫折!

個人成長演講稿600字 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

不知何時，欒樹花開正盛。

窗外，風乍起，遍地的落葉有一種説不盡的滄桑。而屋內一片狼藉，遍地的書本，和一張滿是紅叉叉的試卷，頗為扎眼。

我坐在書桌前，望着那張試卷，心中十分傷感，彷彿被一把把尖刀，刺着我的心，疼痛萬分。眼眶中早已溢滿了淚水。難道我真的這麼差嗎?我在心裏一遍遍的問自己，得到的卻是一陣長久的沉默，心灰意冷。

抬眸，望見了滿地的蕭瑟，搖了搖頭，隨即又歎了一口氣，下了樓，想與這秋，相互慰藉。

踏一地金黃的落葉，踏一坡微寒的陽光，獨自走在小路上。眼睛也被突如其來的寒風吹得睜不開，心也被這風吹的尤為傷感。

走着，鼻尖縈繞着一股淡淡的清香，雖不如梅花那般香飄巷陌人間，卻沁人心脾。抬頭，尋找這花的芳容，覓着花香，在落葉之中望見了她。

她身披一身金黃，小巧的花朵中帶着淡淡的清香，是一種低到塵世的美好，又是高攀靈魂的金黃。她用金黃的花朵綴在自己的發建，是那樣的明麗，又是那樣的渺小。

這真是她嗎?在我的記憶中，她可不是如此的，她是一身綠油油的葉子，默默無聞。

當我聽説她開出的花十分美麗時，我小小的心便騰起無數的歡喜，也洋溢着數不盡的渴望。盼着她的開放，可等過了清麗的荷花，大氣的牡丹，粉紅的梅花，卻遲遲等不到，失望的我只好放棄了這個念頭。

如今，她開出的花傾國傾城，當一陣封吹來瓣瓣花朵紛飛，飄落。

她——欒樹，默默無聞，也許在狂風暴雨中低頭，承認自己的弱小和失敗，但它卻在之後不是一味的自我埋怨，而是蓄了一股柔韌於骨子裏，等待可以蓬勃奮發的那一天。終於，它成功了，將希望綴於枝頭，讓所有人為它喝彩!

花如此，人亦如此，身於青春這個如花的季節，我又何來的心灰意冷呢。

在美好的青春，與你赴一場相遇，欒樹，是你告訴我成長之路上，不要放棄，敢於面對挫折。

只因，成長需要挫折。

個人成長演講稿600字 篇7

春天

我和斜斜的雨絲一起成長

小蘑菇傘下牽着媽媽的手

看五龍潭的草葉綠得發亮

看趵突泉的薔薇花

爬上了舊舊的花架

然後，怯生生地展開嫩嫩的花瓣

草長花開，是我眼裏最奇妙的風景

就像

我看到

身後的腳印，一個比一個寬起來、長起來

夏天

我和大明湖的荷葉

還有岸邊柳樹上的知了一起成長

它在偷笑我：“知了、知了、知了……”

它也知道我的知識在一天天增長嗎?

我問蟬

它卻拍拍翅膀

飛向湖岸風景的最秀美之處

美麗的大明湖風景啊

總是讓我深深沉醉

不過，我愛的風景

也在

成長

從最初的踩着鵝卵石戲水

到今天

湖岸樹蔭下的晨讀

秋天

我在泉城公園的遊廊上拍照

表情定格的時候

從最初瞪着眼、張着嘴的囧模樣

到現在微笑着面對鏡頭

大大方方

秀外慧中

我長大了呀

不過，卻沒有從前憧憬的長大後的興奮和喜悦

原來

成長是老街巷裏長長的青石板街

一步一步走來

一塊一塊跨過

心情也變得成熟沉穩

像柿子樹、核桃樹上沉甸甸的果實

一切收穫

都在心裏

冬天，

我在教室裏讀書、聽課、做筆記、複習

老師的微笑

已經在四季交替裏

深深地印在我的腦海中

成長的路上

她才是我頭頂的北斗星

所以

即使在迷路的夜裏

我也不怕

也能

找到未來的方向

但那卻是我的真實想法

有她

我的成長才不是連篇的空話

真正的成長的奇蹟

是從老師的講台上起步

又是在老師的言傳身教裏漸漸向遠方伸展

成長，沒有奇蹟

就像

學習沒有捷徑

我的筆，蘸着時間的墨水

記錄下所有的過程

塗黑的是日記本上的白紙

漂白的是老師鬢邊的黑髮

個人成長演講稿600字 篇8

回首曾今走過的路，那是三千里的風雲，那是三千里的塵埃，是點點的歲月，是我成長的見證。

當我走們走過這段風月，回首曾今的點點滴滴，我們都在不知不覺中變了，像是一次蜕變，是我們生命本質的一次飛躍，是我們必須經歷的成長。畢竟我們有屬於自己的天空，還有屬於自己的夢和信仰，我們應該成長，我們也必須成長。我們需要走過這生命線的泥濘，經歷這時間的風雨，讓我們完成一次生命的洗禮，去面對更多的風雨，更多的磨礪。

每個人都應該成長，或許我們都有過稚嫩。但那已經過去，過去的記憶是一段飽含的滄桑，陷在裏面就像是一個永遠醒不來的夢，把自己深深的埋葬。

過去的過去，現在的現在，未來的未來。

記憶只是自己心中的一份美好，現在的時光才是我們所經歷的，明天的期待也在等待着我們邁着步子，一步一步的走去。

生命應該有更好的期待，成長帶給我們的不是回憶，而是對明天的嚮往，對明天的憧憬，對夢想的把握。

站在這個舞台，就需要去締造精彩。

未來的世界我們攜手去創造，人生的意義我們自己去完成。

我們赤裸裸的來到這個世間，走過了漫漫長路路，經歷了無情歲月，每一天手裏滑落的時間都在印證着我們的成長。日曆一天一天的翻閲，地球在不停的轉變，我，們也在逐漸的成長。身軀的頂天立地，心裏的`成熟，思想的改變，掌握了自己的生命線，想要自己的未來搭建一片藍天，想要為自己的生命添上一抹色彩。當我回首往事的時候，才不會因為虛度年華、浪費時間而懊悔，也不會因碌碌無為而悔恨。當我們生命終結時候我也可以揮一揮手，不帶走一片雲彩，卻還給了世界一份不一樣的精彩。

曾經的年少，已成為了心裏的一份美好。留在心中，或許多年以後就是心中一份暖暖的美好。站在那一片楓葉林裏，唱起兒時的歌謠，又是怎樣的一份美好？是否會坐在一棵大樹下，摸着樹幹上的滄桑，想起自己一路走來的成長——那保留心理深處的記憶。

個人成長演講稿600字 篇9

用初心守護希望

——我的成長曆程

李曉芳

記得當時年紀小，

你愛談天我愛笑，

有一回並肩坐在桃樹下，

風在林梢鳥在叫，

我們不知怎樣睡着了，

夢裏花落知多少。

三毛簡短的幾句話描畫出了我們每個人童年的模樣——歡聲笑語，天真爛漫，歲月靜好。

時間在流淌，我的生命之樹也在茁壯成長。當它被陽光雨露親吻了枝椏，便努力伸展去追尋陽光；當鳥兒唱着歌棲息在它的枝幹，為了留住這份歡喜，便開花結果吐露芬芳；當這棵生命之樹也開始有了粗糙的樹皮，一圈圈的年輪，你猜，這棵樹會懷念曾經的小樹苗嗎？

不忘初心，方得始終。童年是萬物最初的模樣，慶幸的是我一直與童年相伴左右——因為，我是一名幼兒教師。我的童年在心間，孩子們正值當年。

生命是多麼有趣的糾纏，多麼神奇的羈絆！

想當年，我七歲才上幼兒園，那個時候我們叫它育紅班。我和我的兩個弟弟挎着奶奶給我們縫的小書包撒了歡的往村子的那一頭，那個第一次聽説的育紅班前進。好奇，到底是什麼樣的地方啊？新鮮，怎麼沒聽過就這麼冒出來了呢？忐忑，好玩嗎？我奶奶不能跟着去上育紅班，有點害怕啊、現在説起這事，才理順當時糾結的心情就是好奇新鮮和忐忑不安，也就是入園焦慮。

時代在大步前進，我們這80後當起了10後幼兒園的老師。但是，這入園焦慮也是與時俱進，不離不棄。有了這份同理心，在面對我們班這些小不點入園時也就多些淡定和淡然，都會過去的，都會變成童年裏美好的回憶的寶貝們。

這也是我的回憶裏最初關於幼兒園的印象。之後我的國小，國中，高中按部就班平凡簡單又幸福的度過了。直到大學聯考遭遇人生第一次打擊，我以0、8分之差與我的大學失之交臂，帶着對復讀的厭惡與抗拒，我毅然決然的走進了東營職業學院教育系，又果斷的選擇了沒有數學的學前教育專業。當時並沒有把專業與就業聯繫在一起，也沒有想過將來會成為一名幼兒園老師。

我説過，生命是很神奇的羈絆。我的羈絆是從畢業前的實習開始的。當時我被分到東營市實驗幼兒園大一班實習，不得不説當時大一班的三位老師是我職業生涯的啟蒙老師。邵老師温文爾雅，班裏是一羣彰顯性格的小野馬，但是在分享閲讀時邵老師幾句話，幾個眼神，幾個動作，這羣小野馬就會變成良駒。我開始留心觀察邵老師的一舉一動，開始思考幼兒教師真的如我想象的簡單嗎？李老師多才多藝，熱情直爽，她會跟我討論教師這個職業得與失的意義，並且指出我樂感方面要加強哦要努力練琴哦。呂老師在保育方面一絲不苟，從不抱怨，記得當時我們幾個實習生搶着要去幫呂老師打熱水，呂老師嚴肅的教育我們：你們幾個孩子跟我搶着打水乾什麼，你們實習就要抓緊機會跟老師學習怎麼上課怎麼帶孩子，這才是你們要做的，快去快去。

就是這些寶貴的點點滴滴，讓我真正的認識到做一名幼兒教師並不簡單，讓我在走上幼教崗位時認清自己的優勢及不足努力生成適合自己的特色，讓我學會真誠待人誠實做事。