防震減災演講稿（通用8篇）

防震減災演講稿 篇1

大家好！天有不測風雨，人有旦夕禍福。自然災害包括人造災害，都是人類的敵人。

地震是由於地球內部的力量引起部分地面快速的震動，它是一種自然現象。全世界每年發生大大小小的地震約有500萬次，其中人們可以感受到的只有5萬次，能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次，破壞性特大的地震每年約有一次。

在地震時，我們須知的有十條分別是：

一、躲在桌子等堅困的家居的下面。

二、搖晃時滅火，失火時立即滅火。

三、不要慌張地向户外跑。

四、將門打開，確保出口。

五、户外的場合，要保護好頭部，避開危險的地方。

六、在百貨公司、劇院時，依工作人員的指示行動。

七、汽車靠路邊停車，管制區禁止停車、行駛。

八、務必注意山崩、斷崖落石或海嘯。

九、避難時要徒步，攜帶物品應在最小限度。

十、不要聽信謠言，不要輕舉妄動。

也許有人會好奇，為什麼要在地震時關火？因為如果不關火的話，可能會引起火災、爆炸等事情，這樣會使危險變得更大。

地震是有前兆的，一些微觀前兆，如地變形、地應力、地磁、地點等這一類是不能被人們的感覺器官直接鉅額超導的。而能被覺察到的前兆有：地下水異常、動物異常、地光、地色等。地下水異常的現象有：乾旱井水往外冒、反常升降還有規律；雨水變渾濁，有臭味並且難聞。在地震前動物還能給我們一些前兆：家禽上樹、騾馬不進圈、豬往外逃、老鼠搬家、狗狂叫……

因此，我們要多多觀察，注意防震減災！

謝謝大家！

防震減災演講稿 篇2

各位老師，同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：防災減災，警鐘長鳴，20__年5月12日，我國四川省汶川縣發生了8.0級特大地震，為了紀念這個日子，國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”，今年是第~~個“防災減災日”。

我們的身邊不可避免的存在着各種各樣的災害的侵犯和隱患，如颱風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們全體師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕，但比災害更可怕的是無知，我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識，提高逃生的自救互救常識，我們完全可以把災害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災害的發生。

第一，要從課堂內外多種渠道瞭解災害的起源以及怎樣自救。比如，地震了怎麼辦?剛才我們進行了演練。既首先要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過後再有序地撤離。

第二，除了瞭解這些知識之外，我們要認真參加學校安排的應急演練活動。學校每學期都會安排一次應急演練，同學一定要重視，而不單單是覺得好玩，應付了事。

同學們，防災減災，主要是要增強我們的風險防範意識，保證大家的生命安全。那麼,讓我們來審視我們的生活學習行為，在每一個行為細節中都靠近安全遠離危險。藉此機會，我向同學們提出如下要求：

1.上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止事件的發生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧譁。

2.現在春夏交替季節，温差大，同時也是病菌滋生的季節，同學們要注意保暖，教室多通風，勤洗手，注意個人衞生，防止傳染病的發生。

3.夏天到來，氣温漸高，食物中毒事件有可能增多，同學們不要買過期的、變質的、不衞生的食品，儘量不要在街頭小攤上買東西吃。

4.天氣漸暖，不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

5.同學們的所作所為也要有安全意識，不能感情用事。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發生同學間打架的事件，更不能找外來人解決。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，識別災害風險，提高應對能力。

防震減災演講稿 篇3

大家好!

今日，我來到紹興科技館，上了一堂生動的“防震減災”教育課。在這堂課中，我收穫多多。

一走進科技館，一塊塊圖文並茂的牌子映入我的眼簾。上頭講述着一個個小百科、小故事。有大陸漂移學説，有地球構成結構，有唐山大地震、汶川大地震、玉樹大地震的構成原因和遭地震侵蝕後與地震來臨前的樣貌的比較，並經過一個個的小實驗、小遊戲、小問答來增強我們“防震減災”的意識。

除了圖文並茂的展板，還有許多要我們自我動手、實踐的遊戲。

比如：你來製造地震。讓我們先搭一座房子，然後推動下頭的“平地”，讓我們準確地明白地震。還有地震波的演示。更趣味的是在電腦上玩遊戲。

先是讓你選擇一個場地，比如：野外、學校、商店、家裏……我就選學校吧!圖中的小男孩由我控制着，走在一片荒涼的地方……

除了這些，還有地震的講解，足以吸引大家津津有味地看。

走在回家的路上，我邊走邊想：

如今，我們國家真是注重對中小學生的自護自救教育。辦了“防震減災”展，讓我們瞭解到了地震時，應當怎樣避免傷害，怎樣減少災害。又瞭解到地震是怎樣發生的，怎樣構成的，怎樣擴散的。雖然災難還未降臨，但我們要防範於未然，多一份安全知識，少一份不必要的損失，讓我們多學一些知識，少一些安全隱患。

這一堂“防震減災”教育課，讓我受益匪淺!

感激為我們辦展覽的叔叔阿姨

防震減災演講稿 篇4

尊敬的老師、同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是“防震減災、珍惜生命”。

20--年5月12日，地震發生那一刻，山體崩塌，房屋受損，生命喪失。熟悉而温暖的家被撕成一座座廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去。

20--年，每年的5月12日被定為全國“防震減災日”。設立“防震減災日”，不僅是為了紀念四川汶川地震的受害者，也提醒我們前事不忘、後事之師，增強對地震預防和減災意識，普及防災減災知識和避災自救技能，最大限度減少自然災害的損失。

我們周圍有各種各樣的危險，如颱風，暴雨，火災，地震，閃電，交通事故等等。因此，對於我們所有的老師和學生來説，提高“防災減災”意識是非常重要的。

災難是可怕的，但比災難更可怕的是無知，作為學生，我們要珍惜生命，最大限度地保護自己，我們要學習知識和防災救災技能，那麼，我們學生在地震中應該注意什麼呢?

首先，最重要的是要冷靜，任何緊急情況下都不要驚慌。如果在課堂上發生地震，靠近門口的同學可以迅速跑到門外，中間和後面的同學應儘快躲到課桌下，用書包護住頭部。

靠牆的同學一定要緊靠牆根，雙手保護頭;遠離窗户，以免碎玻璃傷到你，學生在走廊或樓梯上，應找牆角蹲下，保護頭部，遠離掛在牆上的裝飾物，等震動停止後迅速向外撤離。

如出現在户外等，絕對不能跑進建築物躲避危險，也不要停留在廣告牌、籃球架等危險的地方，儘量將注意力集中到空曠的地方。

用毛巾和衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;往意保存體力，不要大喊求救，儘量尋找到食物和水，創造生活條件，等待救援。當然，人們在生活中遇到重大災害的概率是很小的，我們更加要注意小的安全問題，提高防範意識。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻增強安全意識，珍惜生命，努力提高自我防範能力，時刻注意防災減災，做到有備無患!

我的演講到此結束，謝謝大家!

防震減災演講稿 篇5

老師們、同學們：

大家好！今天是5月12日。20xx年5月12日，我們永遠記得這個日子，汶川發生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們，為了引起我們對防災減災工作的重視，增強災害風險的防範意識，普及防災減災的知識，增強綜合減災的能力，國務院批准，自20xx年起，把每年5月12日定為全國“防災減災日”。

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，我們的安全意識也隨之增強，防範能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發生，安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學都應當視生命為最寶貴的東西，時時關愛自己和他人的生命。

每學期學校都要組織各種安全教育活動，其主要目的在於加強我們的安全防患意識，提高自救、自護的能力。活動使我們懂得安全自防自救的基本知識和技能。為了讓我們對安全知識有更深的瞭解，上級還特別建立了“安全教育平台”為我們學生服務，通過平台的登陸學習，我們可以全方面地瞭解、掌握各種安全知識和技能，提高我們的安全意識。但是在實際的生活中，同學們的種種行為還是説明我們安全意識的淡薄，趁今天這次國旗下講話的機會就“安全”這個主題，我要提醒各位同學關注以下安全細節：

1、注意課間安全：上下樓梯要有序，慢行、禮讓，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣。

2、注意運動安全：運動前要作好準備活動，運動過程中切不可做危險的動作，還要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

3、注意放假、返校時的交通安全：放假後應該及時回家，有特殊事情未能及時到家的，應及時告知父母自己的去向；放假時在學勉大橋及大道上不乘坐無牌無證車輛的麪包車；返校及平時嚴禁乘坐超載車輛。

4、注意食品衞生安全：不吃不潔淨的食物，講究衞生；養成衞生好習慣，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物；校園內要絕對禁止外賣事件的發生，學校一直三令五申禁止外賣進校園，但我們的部分同學仍不顧校紀校規，不顧飲食安全，偷偷摸摸聯繫外賣，這情況學校將一直嚴查，希望大家能引以為戒。

5、注意財物安全：在校期間的財物一定要保管好，儘管學校不斷提醒，但總還是有財物失竊的現象，我們不能阻止某些劣質行為的發生，但我們可從保管好自己貴重物品這個源頭杜絕失竊。

6、注意交往安全：同學之間開玩笑應該把握好度，無意碰撞到別人了大家應該懂得謙讓，校園和諧的人際關係是平安的最原始保障。

同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴！

防震減災演講稿 篇6

各位老師，同學：

地震具有突發性，使人措手不及，地震開始時，如果正在屋內，切勿試圖衝出房屋。權宜之計是躲在堅固的牀或桌下，倘若沒有堅實的傢俱，應站在門口，門框多少有點保護作用。應遠離窗户，因為窗玻璃可能震碎。如在室外，不要靠近樓房、樹木、電線杆或其他任何可能倒塌的高大建築物。儘可能遠離高大建築物，跑到空地上去。為免地震時失去平衡，應躺在地上。

倘若附近沒有空地，應該暫時在門口躲避。切勿躲在地窯、隧道或地下通道內，因為地震產生的碎石瓦礫會填滿或堵塞出口。除非它們十分堅固，否則地道等本身也會震塌陷。

地震時，木結構的房子容易傾斜而致使房門打不開，這時就會眼睜睜地把命丟掉。所以，不管出不出門，首先打開房門是明智之舉。發生大地震時，擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時，保護頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部，以免被砸傷。

地震時，大橋也會震塌墜落河中，此時停車於橋上或躲避於橋下均是十分危險的。因此，如在橋上遇到地震，就應迅速離開橋身。大地震有時發生在海底，這時會出現海嘯。掀起的海浪，會急劇升高，靠近岸邊的小舟就十分危險。此時，最好是迅速離開沙灘，遠離浪高的海面，才算是安全的。

如果在學校或公共場所一旦發生地震，首先要做到聽從老師或現場工作人員的指揮，千萬不能慌亂、擁擠。應就地蹲在桌子或其他支撐物下面，用手或其他東西保護頭部，儘量避開弔燈、電扇等懸掛物。待地震過後，聽從指揮，有組織地迅速撤離。

同學們，我們國家對安全工作越來越重視，為了防止及降低各類傷亡事故的發生，在全國“防震減災日”到來之際，我們來審視我們生活學習的行為，我們應該在每個行為細節中都要靠近安全遠離危險，做到：上下樓梯慢步輕聲靠右行，課間在教室、校園內不打鬧，不追逐;體育課上嚴守上課紀律，聽從體育老的話，不無故生事。另外，做到預防傳染病的發生，也是十分必要的。首先我們要提高個人免疫力。做到養成良好的個人衞生習慣，睡眠充足、勤於鍛鍊、減少壓力、足夠營養。避免接觸發熱、咳嗽、流涕等流感症狀的病人;注意個人衞生，經常使用肥皂和清水洗手。

同學們!萬思安全最重，安全在於未然防範，讓我們牢記安全生於泰山，樹立安全的意識，時時想安全，處處講安全，居安思危，就一定會創造出安全和諧的校園環境，我們的生命將會更加亮麗!

防震減災演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們，大家上午好!

今天在國旗下演講的題目是《防震減災，從我做起》

大家從電視或報紙上看到了，於上週二晚上在山東煙台發生的3.7級地震長島海域等地活動相對活躍，地震活動具有小震頻次高震羣較多震源淺的特點地震發生後長島公安邊防部門第一時間組織警力深入轄區開展受災排查。截至目前為止長島地震沒有人員傷亡消息生活秩序正常。同時大連震感也很明顯。近幾年來世界各地大震造成的災難仍記憶猶新我國各省自治區直轄市都發生過五級以上地震20世紀全球兩次造成死亡都發生在我國一次是1920年寧夏海源8.5級地震死亡23.4萬人;另一次是1976年唐山7.8級地震死亡24.2萬人由此可見，地震災害是我國人民生命安全威脅之一

近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，學生安全意識也隨之增強，防範能力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發生，安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故，面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當時時關愛自己和他人的生命。

如何正確防震避震，是我們每個人都應該學習和掌握的知識技能。平時注重學習防震減災知識，可以避免或減少不必要的傷亡和損失。

如遇見地震應儘量保護頭部，衝出房屋到空曠地帶再伺機轉移到户外，或躲藏在堅固的桌下或牀邊;低矮堅固的傢俱邊;開間小有支撐物的房間如衞生間廚房儲藏室等

千萬不可乘坐電梯;不要到陽台上去;不要到外牆邊或窗邊去

正在學校上課時應在教師指揮下迅速抱頭躲在各自的課桌下;震後應有組織的迅速撤離教室到空曠安全的地方去

在操場或室外時，可原地蹲下不動，雙手保護頭部。注意避開高大建築或危險物。

地震中，如果被塌落重物壓住身體，不要輕舉妄動，以免造成更大傷害。應該查清壓在身上的是何物，不要輕易移動物體或身體。要檢查自己是否受傷，若沒有受傷，應根據情況向外緩慢拽拉身體。若已受嚴重外傷，應盡力用衣服等物包紮好傷口。若發生骨折，不要輕易移動，應等待救援。

知道了這些關於地震的知識，相信大家一定對地震也有所瞭解，也不會對地震還有先前的恐懼心理了，希望大家可以好好的運用這些地震知識保護自己，我們一定要記住：防震減災，從我做起!

防震減災演講稿 篇8

馬老師早就説過，上四年級不久後，學校會舉行一場“防災減災，平安校園”活動。我平時在課外書上學習積累了一些這方面的知識，但是從未親身體驗過，所以特別期待這次活動。在接到學校的報名通知後，我立刻報了名。10月16號，這項活動終於如期舉行了。我早早來到學校，期待着這項活動的開始。

8：20分，老師帶我們來到操場站好排，體驗活動開始了。第一個項目是樓宇緩降器，教官給我們詳細講解了樓宇緩降器的用途和使用方法後，接着就是體驗了。輪到我的時候，我就拴着繩子一步一步向下降。還有同學在下面評論説我做的動作標準呢!。

接着第二個項目是海姆立克急救法和心肺復甦術知識體驗，我也學會了這兩項技能。

第三項是消防器材展示，教官講解了各種滅火器的使用方法，和各種急救器具，比如防毒面具，報警器等。

第四項是煙道逃生，我們要從佈滿了煙霧的窄道中逃生，我也總結了祕訣，就是用濕毛巾掩住口鼻，屏住呼吸，快速通過。

最後一項是火海軟梯加消防氣墊逃生。教官告訴我們，它是在直升機上使用的。到我時，我三下兩下就爬上了梯子，跳躍姿勢也正確，滑滑梯時。老師還表揚我做的好呢!

不知不覺，整個體驗活動在同學們的歡笑聲中結束了。

這次活動，既為我們增添了一份樂趣，又讓我們學到了防災減災安全逃生的知識，真有意義!如果以後我遇到突發情況，我也可以自己從容解決了。