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勤學的演講稿(通用5篇)

勤學的演講稿(通用5篇)

勤學的演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

勤學的演講稿(通用5篇)

早上好。今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學習》。

有這樣一句話———我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線上。也許由於一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。那麼,我們應該怎樣去做呢?這裏,我想向大家説説幾條必不可少的學習準則。

首先,勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產生神奇的效果。在學習上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學習一門課程時,千萬別想起與這些學習無關的事情,要記住一位優秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心的學習。

第三,持之以恆。持之以恆是成功的保證。反之,缺乏恆心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學習,就沒有達不到的目的。我們應當記裝滴水穿石"。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語説:"能登上金字塔的只有兩種動物———雄鷹與蝸牛。"

最後,就是準時,準時並不是指按時到達或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話説,就是不把今天該做的事拖到明天,學習的時候認真學習,玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強健又聰明。

所以,同學們,無論學什麼,讓我們把這四條規則銘記於心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準時。

謝謝大家!

勤學的演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好。

今天,我很榮幸,站在這個舞台上來講述一些我自己對學習的一些淺薄的看法。我雖然只是一名國中學生,既沒有淵博的知識也沒有豐富的閲歷,但是,在我平時快樂的生活中在我的心裏我始終堅信着這樣的兩個字:勤奮。

從小,父母就告訴我笨鳥先飛和勤奮方可致富,奮鬥方能有為的道理;後來上學了,老師給我講滴水穿石和只要功夫深鐵杵磨成針的故事,讓我明白了,只有自己不斷的督促自己、要求自己勤奮不能鬆懈才能取得優異的成績。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,成功是短暫的,但是勤奮卻是在人類的歷史長河中經久不衰的。我忘不了自己每一次的挑燈夜讀反覆的預習複習攻克下一個個難題,當收穫成功的喜悦時那種無言的疲憊全部都煙消雲散,讓我覺得一切的努力都是值得的,給了我繼續下去的動力。在我自己成功的同時我也用自己的努力在比賽中為學校爭得了榮譽。

同學們,別再將我們寶貴的時間浪費在虛擬的網絡世界中而不可自拔;別再將我們美好的青春揮霍在那些毫無意義的事情上,而讓我們以後的人生充滿太多的悔恨和遺憾;別再讓我們只知道一味的享受着爸爸媽媽的寵溺,而不體會他們對我們的一片良苦用心。

同學們,父母親們給了我們寶貴的生命,讓我們用“勤奮”為他們給予我們的無私的愛鍍上尊貴,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂,和我們能讓他們感到榮耀的光環。

朋友們,讓我們記住“勤奮”二字並將我們的熱血我們的豪情壯志奉獻給她,用我們最美好的青春來付諸行動盡情的詮釋“勤奮”二字吧。

謝謝大家!

勤學的演講稿 篇3

大家好!

常言道,”一分耕耘,一分收穫。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。

是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,持之以恆的人,屬於勇於探索,勇於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經説過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來爾更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

正處於學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇於付出自己的勞動,怎麼會學懂知識,掌握知識,又怎麼會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會是出類拔萃的。

謝謝大家!

勤學的演講稿 篇4

常言道,”一分耕耘,一分收穫。”有了辛勞的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮運動會上取得優良的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的讚歎號。運動健兒的赫赫戰功使其,以偉人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁包含着驚人潛能。長江後浪推前浪,這是我們雄心,青出於藍勝於藍,這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。

是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人,屬於腳踏實地,一絲不苟的人,屬於堅持不懈,鍥而不捨的人,屬於勇於探索,勇於創新的人。由於勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;由於勤奮,羅曼羅蘭取得了二十年血汗的結晶《約翰克里斯朵夫》;由於勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間笑劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創建震動世界的相對論;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾説過:“在天才和勤奮之間我盡不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更鼓勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”

正處於學習階段的我們,就應當具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈尋求得精神,由於只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識把握,才能終究走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎樣會學懂知識,把握知識,有怎樣會品學兼優,出類拔萃呢?一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應當付出辛勞的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實,才會成果豐富,人生能有幾次搏?此時不搏甚麼時候搏。人生能有幾個花季,雨季?過往的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。作一位成功的中學生吧!

勤學的演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好。

今天,我很榮幸,站在這個舞台上來講述一些我自己對學習的一些淺薄的看法。我雖然只是一名國中學生既沒有淵博的知識也沒有豐富的閲歷,但是,在我平時快樂的生活中在我的心裏我始終堅信着這樣的兩個字:勤奮。

從小,父母就告訴我笨鳥先飛和勤奮方可致富奮鬥方能有為的道理;後來上學了,老師給我講滴水穿石和只要功夫深鐵杵磨成針的故事,讓我明白了,只有自己不斷的督促自己、要求自己勤奮不能鬆懈才能取得優異的成績。

書山有路勤為徑學海無涯苦作舟,成功是短暫的,但是勤奮卻是在人類的歷史長河中經久不衰的。我忘不了自己每一次的挑燈夜讀反覆的預習複習攻克下一個個難題,當收穫成功的喜悦時那種無言的疲憊全部都煙消雲散,讓我覺得一切的努力都是值得的給了我繼續下去的動力。在我自己成功的同時我也用自己的努力在比賽中為學校爭得了榮譽。

同學們,別再將我們寶貴的時間浪費在虛擬的網絡世界中而不可自拔;別再將我們美好的青春揮霍在那些毫無意義的事情上,而讓我們以後的人生充滿太多的悔恨和遺憾;別再讓我們只知道一味的享受着爸爸媽媽的寵溺,而不體會他們對我們的一片良苦用心。

同學們,父母親們給了我們寶貴的生命,讓我們用“勤奮”為他們給予我們的無私的愛鍍上尊貴,鍍上無悔的抉擇鍍上崇高的快樂和我們能讓他們感到榮耀的光環。

朋友們,讓我們記住“勤奮”二字並將我們的熱血我們的豪情壯志奉獻給她;用我們最美好的青春來付諸行動盡情的詮釋“勤奮”二字吧。

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