有關生命的演講稿錦集（精選15篇）

有關生命的演講稿錦集 篇1

一位哲學家説：珍惜生命，因為生命是你自己的。但是現在我想説，珍惜生命，因為生命不僅屬於自己，也屬於每一個愛你的人。我寫這篇文章主要是為了讓在場的學生知道生命的價值，讓他們珍惜生命。

這是《舊約全書？創世紀？傳道書》中對生命起源的描述：不管我們信不信，我們都知道生命是美好的。其實生命是如何產生的，無論是人類十月懷胎，還是其他生物的長期孕育，都是一個充滿希望的艱難而美好的過程。無論如何，我們不能輕易放棄自己的生活。人的一生只有一次，對每個人來説都是寶貴的。那麼應該如何對待生活呢？我覺得既然來過這個世界一次，就要珍惜生命的價值。從某種意義上説，生不如死。

死只需要一時的勇氣，活下去需要一輩子的信心。所以，我們要珍惜生命，不是因為它不長，而是因為它充實而有意義。生活不是兒戲，不能隨便控制。隨着年齡的增長，身邊的人越來越多的離開。逐漸意識到生命是如此脆弱，我害怕輕易放棄自己的生命。我想很多人都和我有類似的想法，因為人生來之不易，離開努力撫養自己長大的`父母我很難過。如果我們這樣認為，我們就不會自殺。相反，我們會保護自己的生命。這也是一種本能。人類有求生的本能。珍愛生命不僅意味着不放棄生命，更是最基本的條件。沒有這個條件，什麼都不是，沒有意義。但是有這個條件不代表珍惜生命。借用惠特曼的話來説，當我活着的時候，我要做生活的主人，而不是它的奴隸。我覺得這樣就夠了。不做生活的奴隸，就不會對命運束手無策。不做生活的奴隸，就不會頹廢的活着。

它只屬於人類生命一次。在這短暫的生命歷程中，交織着矛盾和痛苦，充滿了尋找和艱辛，充滿了荊棘和坎坷。這就像無名寂寞的野草。只有付出異常沉重的努力，才能獲得豐富的甜度。小而大，悲而富，失意而重塑，失意而幸運……只有珍愛生命，把握自己，才能拋棄小而悲，失意而失意，擁抱大而富，重塑而幸運。要知道，生命是如此珍貴，連草都在不斷挑戰自己的極限，不斷完善自己！生命對每個人來説都不是永恆的，因為你一出生，死亡就和你一起出生，生命中的每一刻都在向死亡靠近，所以我們只能抓住生命的每一刻。霍勒斯告訴我們：“想象這是你每天的最後一天，而你不期待的明天會更可愛。”這句話是讓我們珍惜生命，珍惜生命中的每一天。

眾所周知，人生是殘疾的。人生苦短，只有六七十年，最多100年。如果途中有什麼意外，恐怕活不了那麼久。然而，有多少人真的是為自己而活？有多少人真正找到了自己？你為了往上爬絞盡了多少腦汁？你在賺大錢上下了多少功夫？其實説你是靠錢賺的，不如説是靠賺大錢賺的，因為錢奪走了你的青春、時間、體力和生命。只有一次生命是生命中最寶貴的財富。都説生命是世界上最寶貴的財富，因為所有的財富都是可以挽回的，但生命只有一次；但很多人寧願用它來換取所謂的財富，卻把一生都花在了名譽、權利或金錢儲蓄上。臨終時，他們遺憾地歎了口氣：“我只使用了我的生命，卻從未珍惜和享受過它。”同學們，請不要被這種誘惑浪費生命。

有關生命的演講稿錦集 篇2

我們在人生總有各式各樣的奮鬥目標，而生命和安全正是這一切美好目標實現的前提。

無論是貧窮還是富有，對於每個人來説，安全無疑是重要的。在安全問題上，誰都不能麻痺大意，只有時刻提醒自己，從細微處做起，形成一種習慣，生命才更有保障，幸福才會不斷延伸。堅持從我做起，從每一件事做起，杜絕不安全行為，儘可能降低周邊不安全因素，你的人生目標才有可能實現。細節決定成敗，安全長記心中。

不難發現，在很多時施工單位的門口，都有“高高興興上班去，平平安安回家來”豎立在大門的兩邊，不僅是對單位的要求，對自己的要求，更是家人的期盼。那些活生生的安全事故事例讓我們懂得了講安全不能只在嘴上下工夫，一定要落實到實際當中。在工作中，要嚴格遵守單位的規章制度，養成良好的工作習慣，確保工作安全；在生活中，時刻牢記安全連着你我他，為了自己，為了家人，注意安全。

我記得我以前看過一篇雜誌寫的是關於一個留學生在英國切身經理的故事：講的是一箇中國人在英國留學，租住在當地居民的房子裏，有一天週末，閒得沒事，就去廚房做菜，我們知道，中國人做菜的時候總喜歡放大火來爆炒，油煙特別大，最後引起了整棟樓的警報，把警察招來了。他一開始覺得沒什麼，不就是炒菜引起的油煙嘛，至於這麼大驚小怪嗎？警察一開始問他，警報響起的時候為什麼不馬上離開。他就對警察説：“我知道這是油煙引起的警報。”警察一句話把他説的啞口無言，“這棟樓上安裝了上百個警報器，萬一不是油煙引起的呢，你不是有生命安全危險？”是的，那個留學生大意了。最後，警察對他説：“對不起，先生，由於您在警報響起的時候沒有及時離開，已經觸犯了我們的法律。我們的法律規定，不珍惜自己的生命的行為是違法的，請接受我們的處罰教育……”

這件事在我們看來是非常詫異的，但詫異之後更多的是感動，生活中危險無處不在，在危險面前，生命才是最重要的，只有懂得安全，懂得珍惜自己生命的人，才可能有完整的人格和人生。

在安全面前，我們不能心存僥倖，不能酒後駕車、不能亂穿馬路，不能不穿救生衣涉水，不能不按規程操作……這一些，很多人都懂，甚至很明白這個“不”字帶來的什麼後果，但是很多人卻心存僥倖，覺得有這些毛病的人太多，後果不會落到我們頭上來吧？於是，釀成了很多悲劇，出現了許多像杭州“5.7”譚卓事件、南京酒後駕車碰死9人甚至包括1名孕婦的“6.30”事件等系列不幸事件。許多應該避免的事情，許多不應該發生的災難，都發生在我們的“僥倖”當中。

我每天下班都要經過城區像東勝山、健康路、文清路、文明大道與環城路交界等幾個紅綠燈路口，每次經過那個地方我都心有些不安，這幾個地方無視紅綠燈的人太多，有老人，有年輕人，有小孩；有男人，有女人；有中學生，有國小生，甚至還有大學生；有開車的，有騎摩托車的，有騎電動車，有騎單車的，他們很多人眼裏就沒有紅綠燈的概念，看到前面沒車就“唰”的一下衝過去了，有幾次的時候我在下班的途中都被這樣的嚇出過一身冷汗來，他們這種行為真的是太危險了。我不記得我在哪一本書上看到的是一個國小生講的話：“如果每個中國人都遵守《國小生日常行為規範》的話，那中國就不會出現那麼多的交通事故了。”

生命中的幸福絕大多數是樸實無華的，他總是在我們沒有察覺的時候，親切地將我們包裹。幸福總是在我們身邊靜靜地流淌，她是建立在我們的安全基礎之上的。沒有安全，幸福也只是生命中的一顆流星，一閃而過，一瞬即逝。安全事件的發生很多時候總是那麼驚人的相似。幸福不要我們了刻意去追求，平平安安即是一種幸福。當我們在享受買房的樂趣時，是不是不要忘記在家裏放一個滅火器呢？

時代在進步，時代在改變，安全意識在進步，但是對安全的關注不能改變。安全重不重要？我們千萬不能有了切膚之痛再去感受。

有關生命的演講稿錦集 篇3

尊敬的各位讀者，大家好!

今天，我演講的題目是《生命的意義》。

生命，多麼神祕，偉大的兩個字呀!它值得我們去探索，去發現，去了解。

司馬遷曾説過"死，或重於泰山，或輕於鴻毛!"這句話形象的表達出了生命的意義。每個人只有一條命，只有一次活得機會。"生命誠可貴呀!"正是因為這樣，我們應該加倍的珍惜自己的生命，讓自己活的更加出彩，更加有意義!

中國首富馬雲的出身只是一個窮困潦倒的農民，可正是因為這樣，馬雲沒有放棄自己，沒有自暴自棄。他有他的夢想，有他的方向，他只會一路朝着方向追逐而去，永不言放棄，比別人更加的努力，加倍的揮灑自己的汗水。所以，他成功了，他實現了自己的夢想，讓自己從無名小生升至中國首富，使自己的人生更加有意義。

世界知名人物，計算機之父比爾.蓋茨，原先只是一個默默無聞的失敗者，所有人都嘲笑他，看不起他，揉虐他，正當他處於人生低谷時，他並沒有放棄。他努力地改造自己，提高自己，挖掘自己的潛能。終於，他找到了追逐的方向--計算機。從此，後天的瘋狂努力和他先天的天賦，終成就了這位歷史奇人，他不僅有着空前的成就，並且把自己的人生推向了巔峯。這就是活的精彩，活的出彩!

無數的事例告訴我們，永遠不要滿足於現有的成就，應該隨時給自己設定新的目標，並且每時每刻都應該攀登面前的高山，奔向前方的目標。

希望每位讀者有所受益，瞭解生命的意義。

生命之火萬歲!

有關生命的演講稿錦集 篇4

"紅燈停了，綠燈亮了，黃燈亮了."“一慢二看三通。”這些兒歌總是提醒我們青少年要牢記交通法規，遵守交通法規，避免交通事故。

如今，在所謂的人類死亡的四大原因中，交通事故就是其中之一。近年來，在包括交通事故在內的各種傷亡事故中，我國近2億中國小生的異常死亡率高達萬分之一。也就是説，每年有18000名學生非正常死亡。

俗話説：“路是老虎的嘴，是災難。”有些孩子在路上玩耍，甚至互相追逐。南京某國小二年級學生王成在路上丟了一條腿，留下了慘痛的教訓。一天晚上，王成溜出家門和孩子們玩捉迷藏。一個小孩跑在前面，王誠追着他。他們不知不覺跑到了一個十字路口。被追的孩子怕被王誠抓住，趕緊跑過馬路。王誠想抓住他，趕緊衝過馬路。這時，一輛大卡車來了，司機找到了他們。雖然他馬上踩了剎車，但卡車右後輪因為距離近碰到了王誠的腿，王誠癱倒在地，血流了一地。後來，王成被及時送往醫院，但因為傷勢嚴重，當晚醫生就把他的右腿切掉了。如果他不這樣做，一旦傷口惡化，連生命都有危險。王誠活了下來，但他失去了一條腿。他再也不能玩兒童門了，這説明遵守交通規則是多麼重要。

遵守交通法規要求我們行人走路要走人行道，沒有人行道要走路邊；過馬路時，走到有斑馬線的地方，注意交通，服從交通信號燈或交通警察的指揮，過人行橫道時不要突然奔跑或後退；不準跨越車行道和鐵路道口的護欄；我還需要知道一些交通標誌。有些孩子喜歡騎自行車，但12歲以下的孩子不能在路上騎自行車。年滿12歲的孩子，雖然有資格上路騎行，但也要注意安全。騎行時要集中注意力，小心謹慎；不要騎剎車不靈、沒有鈴鐺、沒有牌照的車，必須騎符合安全標準的車；通過陡坡、高速公路或彎道時下車推。坐車的時候也要坐好座位，抓住車的扶手。在高速公路上開車時，你應該繫好安全帶。只有這樣，我們才能避免一些交通事故。作文

讓我們珍惜生命，對自己和他人負責，每天開開心心上學，平安回家！

有關生命的演講稿錦集 篇5

在這一個學期，我學習了思想政治這門課程，在這門課內我學習了許許多多的知識，但在第三課讀這句話的時候，我十分愧疚，為什麼當初我不做更多我可以做的事情呢？為什麼我不多捐一點的珍愛生命中，讓我感觸最為深刻。這一課讓我知道了人類生命的重要性還有這個美麗而快樂的世界是豐富多彩的生命裝扮的，在這一個世界中，人類的生命因為智慧而閃爍着奪目的光采，生命就猶如一片葉子，再也不會找到另外一片和他完全相同的葉子，所以我們每一個人的生命都是十分寶貴的，當一片葉子從樹上落下時，它已是一片枯葉，不再像當七年級樣那麼碧綠，那麼生氣盎然。所以我認為當初的我太傻了，認為生命可以重來，所以不用那麼認真！

在課本中有這麼一段話：每個人的生命都是有價值的，當我們發現能夠給他人帶來歡樂，為別人減輕痛苦，為家鄉和社會做出貢獻時，就能體現生命的價值，實現人生的意義，追求生命的價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴的小事做起，當我第一次東西呢？我為什麼不可以去尊重他人的生命呢？為什麼我不可以善待別人的生命呢？我一直反覆地問自己。不過後來我在老師的指導下我終於明白了，過去的就由他過去了。從現在開始，從自己身邊的一點小事做起，努力去但幫助其他需要的人。

從這一課中我知道了，生命是一篇昂楊的樂章，同時他也是一幅精美的畫卷，不同的人生，有不同的色彩，有的絢麗多彩有的平凡樸實，絢麗多彩的人生讓我們的品味熱烈綻放美麗的鮮花，平凡樸實的生活讓我們品味從容的落日與朝陽。但我知道不論絢麗多彩還是平凡樸實，生命只屬於我們每一個人，並且只有一次。

我現在一定會珍愛生命的。因為我知道生命的重要，你呢？

有關生命的演講稿錦集 篇6

她，一個得了絕症的女孩；她，性格開朗、活潑，在學校是個人見人愛的女孩。出生在單親家庭的她並未向自己的不幸低頭，但病魔並沒有因為她的堅強而向她屈服，她的病情日益加重，國中畢業後她便只能輟學在家。

但她並未等待病魔來吞噬她的生命，反而開始頑強地學起了鋼琴，並且自己寫譜演奏，在優美的琴聲中又是幾個春秋過去了。

偶然的一次，她愛上了寫作，並寫起了長篇小説，由於種種原因並未出版，19時，她又寫下了第四部小説《午夜天使》，她曾告訴自己的母親，在她的有生之年，渴望着這部小説能變成鉛字。母親為可憐的女兒試過了多種渠道，但一直以失敗告終，最後她開始嘗試着與母親來到鬧市區為自己的宣傳，但遭到了制止。

她去拜訪了中國作協副主席陳忠實。一個多小時的會面，陳主席被女孩深深地感動了，他許諾，將以自己的聲望來為她宣傳這部書。女孩心頭的石頭慢慢落下，但她依然説：希望大家認同她的作品去看她的`書，而不是因同情她的病情而去選擇她的書。

19歲的花季少女，本應快快樂樂地在雙親的膝下承歡，本應在書聲琅琅、窗明几淨的教室裏跟同學們無憂無慮地成長，享受人生的黃金時段，但她只有為她辛苦奔波的母親和病魔相伴，是她堅定的信念支撐着她的生活，是她對生命的珍惜充實着她生活的意義，不給自己留下一點遺憾。

然而她留給我們的又絕不僅僅是一兩部書，能讓我們更好地理解生命的價值。

上蒼公平地賜予了我們每個人一次的生命，沒有傳説中的輪迴，卻給了我們無數條路的選擇，崎嶇還是平坦由我們去闖，撲朔迷離抑或五彩繽紛靠我們去造。這是我對生命的第一層理解。

有一個美術老師分給每個學生同樣的一張白紙和一盒彩筆，要他們用自己的手畫一幅不同的畫，他説彩筆不像鉛筆，一旦畫錯不易擦去。人生亦如此：輝煌一生最好，順順利利、平平淡淡也不錯，但人生不如意事十之八九，當“旦夕禍福”“磕磕碰碰”來臨時，並沒有呼風喚雨之能的我們又該怎樣，那位少女作家珍真就是我們的楷模！

陝西某出版社負責人對珍真的評價值得我們每一個青年回味：“人的一生非常短暫，就那麼幾十年時光，人活着，應該給社會做點貢獻。就像流星，即使瞬間滑落，也會發出光亮！”很多被疾病困擾的人都寫成了大作家，比如史鐵生，或有成為青年楷模的，比如張海迪。

此外，人活着要有目標，還得創造美好！這是我對生命的第二層解析。

去年年底有新聞報道廣州某富豪花三十六萬去吃滿漢全席，而廣東還有貧困山區連希望國小也上不了的孩子，還有那在醫院裏躺着的無錢醫治白血病的兒童。我在想，如果那錢用於捐贈失學兒童，幫助患病孩子，那該多有意義呀，當然，用錢是人的自由和權利，但如果能將這樣無謂的奢侈換一個人珍貴的生命，或去改變一羣人的命運，那該是多大的造化呀。

生命短促，生命如畫，願以我的心靈來圖畫我的青春，我的生活，相信真正熱愛生命的人一定會活出精彩！

有關生命的演講稿錦集 篇7

災難是一場生命的教育，我們每一個人都應當敬畏生命、珍愛生命、守護生命，在疫情面前，沒有局外人，雪崩之下，沒有一片雪花是無辜的，每一張安靜的書桌都來之不易。雖然我們處於低風險區，較少出現身邊人因疫情而去世，但看着一天天確診數字的增加，看到一個個因疫情而逝去的生命。我們難道不應該慶幸?不應該珍惜?不應該努力做好自己?

每個人的生命握在自己手中，可以選擇怎樣去描繪。但生命不僅僅屬於自我，更屬於所有關心、愛護我們的人，所以我們不僅應該為自己堅強地活，更需要為愛着我們的人努力地活。這，就是生命。

珍愛生命，當常懷感恩之心。我們要感恩父母，賜予我們生命，把我們帶到這個充滿希望的世界。父母是最擔心我們前途命運的人。明確每天的學習任務，認真完成之後，及時與父母溝通，讓父母知道我們的網絡學習是有效的。即使偶爾有與父母意見相左的時候，不要認為自己長大了，父母的意見可以忽略。學會傾聽，有則改之，無則加勉，也是一種感恩。

珍愛生命，當拓寬生命的厚度。鍾南山院士，84歲仍帶隊出征;李蘭娟院士，每天睡三小時與死神賽跑;張定宇院長，身患絕症仍堅守一線;一批批的醫療人員，離開了温馨的.家庭，暫別了一家老小，剪掉自己的長髮前往抗疫一線。他們，都在努力加深生命的厚度。這次疫情，讓我看到了無數青年承擔責任的身影，也讓我看到了民族的希望和國家的未來。作為中學生的我們，如何拓寬生命的厚度呢?

古有鑿壁偷光，今有網絡學習樓頂蹭網;7歲女孩案板下學習一個月;網絡學習我們也要有儀式感，穿上校服，正襟危坐，彷彿老師在我身旁。慎獨慎獨，獨自一人也要嚴格要求。總有認真學習的同學向我訴苦，老師，好累呀，比在學校學習還要辛苦。同學們，如果你覺得累，説明你在走上坡路;如果你覺得日子過得舒暢，日日玩樂，説明你在走下坡路。道阻且長，行則將至。

對於武漢，對於全國各族同胞。黎明前的黑暗即將過去，我們會迎來國家和人民的新生，一切都將秩序井然。那你們呢?是否準備好從現在開始，共同努力拼搏，生命與學習並進，只爭朝夕，不負韶華?

有關生命的演講稿錦集 篇8

親愛的同學們：

大家好！

我是xx班的x同學。今天我演講的題目是《熱愛生命》。

何為熱愛生命？熱愛生命就是不虛度光陰，不浪費美好的青春年華，用有限的時光去探索無限的世界。熱愛生命，就是不虛度時光，不辜負自己！

截止4月中旬，我國累計確診人數達到了八萬多人，而仍還在院治療的卻只有兩千多人了。反差如此大的數字是因為什麼呢？正是因為那些艱苦奮戰在一線最可愛的白衣天使們。

湖南省兒童醫院22歲護士胡佩血痕累累的手；湖南第二批馳援湖北醫療隊隊員唐忠禮寫下“疫情不控制，我們不回來”的錚錚誓言；雙峯縣人民醫院12名醫務人員“不計報酬，無論生死”在請戰書上按下手印……

在隔離病房裏，白衣天使們為了節約時間和物資，穿上了嬰兒的大號紙尿褲；在笨重的'防護服下，他們動就一身汗閒時就會冷，下班時衣服已經被汗濕；在厚厚的護目鏡下，他們的視線被汗水模糊，卸下時臉上被勒出一道道印子……面對這場沒有硝煙的戰爭，白衣天使們勇敢擔當令人淚目，他們“逆行”的身影令人感動。

“哪有什麼白衣天使，不過是一羣孩子換了一身衣服，學着前輩的樣子，治病救人，和死神搶人罷了。”

醫護人員們不珍愛生命嗎？不，他們熱愛，超級愛，如果不是因為珍愛生命，怎麼捨得拿自己的生命危險去守護更多人的生命呢？

如果不是這羣可愛的白衣天使，中國的疫情也許就會像美國、意大利一樣，持續地蔓延下去。所以，我們更不能輕視自己的生命，虛度自己的生命，因為在我們背後有那麼多的人在為我們而付出着！我們不能辜負自己，也不能辜負他們的努力！

張曉風在她的書裏寫道“天地悠悠，我卻只有一生，只握一個籌碼，手起處，轉骰已報出點數，屬於我的博戲，已告結束。盤古一辨清濁，便是三萬六千載，李白《蜀道難》難忘的年光，忽忽竟有四萬八千歲，而天文學家動輒抬出億萬年，我小小的想像力無法追想那樣地老天荒的亙古，我所能揣摩所能愛悦的無非是屬於常人的百年快板。”

正值清明時節，世界又正籠罩在疫情災難之下，親愛的同學們，請允許我對逝去的人寄以悲鳴，也藉由今天演講的這股熱流祈禱被疫情所困的同胞們守護住生命之火，那些曾經和仍在與病毒抗爭的同胞們啊，儘管我們遙遙相距，但生命的曙光讓我懇求你們不要放棄希望，相信你們一定會重塑生命的姿態，重返生命最美好的時刻！

我的演講完畢，謝謝。

有關生命的演講稿錦集 篇9

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

生命，是一朵花，在生命開得最燦爛的時候，也會很快凋謝。所以，我覺得，要把生命的價值體現出來。

叢飛，是最讓我感動的人。他是個義演歌手，常常以義工藝術團的名義去唱歌。據説，他共義演了三百多次，前後義演時間共三千六百個小時呢！然而，不一樣的是，他卻把自我賺的錢捐給了貧困山區的兒童！他的妻子多次罵他“白痴”，“傻瓜”，他也毫不在意。然而，當他得了不治之症——胃癌，許多人都為他而悲痛。可是，他沒有放棄他的捐獻信念，他來到了深圳醫院，邊治病邊捐錢，最終，因胃癌而離世，年僅37歲。在20xx年被評為“感動中國人物”。在他把所有家產捐給178名貧困兒童時，他還把眼角膜捐給了別人！讓別人得到了光明，把深圳醫院的人也感動哭了。

看到那裏，我禁不住眼睛裏的淚水，哭了。叢飛，一個多麼偉大的人呀！不管他走到哪裏，都沒有放棄捐獻的想法，他賺來的錢共300萬。300萬啊！一個多大數目的錢，他全捐給了貧困山區的兒童！他的生命永遠綻放光彩，不會因病魔而衰退。他的眼角膜，包含着他的期望，留在了人間。

生命，是那麼脆弱，短暫。可是，只要你把有限的生命投入到人民的服務中，你的生命，將更有意義，更有價值！

有關生命的演講稿錦集 篇10

敬重的教師，親愛的同學：

咱們下午好：

在這個國際上的存在，每相同東西都有生命，都有魂靈。不管是人，仍是動物，是花草蟲魚仍是其他的什麼。

生命是個崇高的詞彙，牽引着咱們走進微妙的國際。由於咱們具有生命，所以我可以在此存在我可以恣意表達我的人生。

關於生命的種種奇特，即便是現代的科技也無法研討透徹，咱們是從何而來?就如是雞生蛋仍是蛋生雞這樣的循環問題一般沒有答覆。國際從何而來?科學家們解釋為一場大爆破，但是那爆破又從何而來。地球上的萬物成長着沐浴着陽光的温暖，沉積着清月的靜寂。有晝有夜。總是有着那麼一個物什在守護着。

仰首望星空，鱗次櫛比星斗組成的銀河玉帶，橫跨了天邊，儘管在城裏現已很難看到這般風光了但是它確實存在，真真實實的存在着，曾幾度在山間村莊。哪裏的天墨黑色，星斗尤為閃亮，我信任不是每一顆星球上都有生命的存在，但是，肯定不會僅有咱們地球上有生命的存在。生命便是這麼奇特，不管你承不供認。我很幸虧我能具有生命，具有思維，在那裏敲着文字，寫出一篇篇的文章。代表着我的心。代表着我的感觸。

生命的形狀或許是不相同的，植物也好動物也好他們都是有生命的。有人曾説，人是萬物之靈。但是我並不這麼以為。萬物的存在是由於一個規則是天然的規則性，那動物，植物，昆蟲，水，陽光。晝夜並不有必要是由於人而存在的，這個一個規則的鏈接，一個圓環，首尾相應，人類的科技更加興旺。得知了許多許多以前所不曾得知的信息，但是悵惘的是，生物鏈在由於着人類的開展所發生損壞，回不到開始的循環。許許多多的生靈已然從生物鏈中消失。

誰能瞭解好久以前或許好久今後或許山君可以飛，豬可以下海，儘管有些想入非非，但是我覺得全部都有或許，由於這是生命的進化，在從最一開始的單細胞生物逐漸進化成了形狀雜亂的咱們。即便是人也是由着一個個細胞來構成的。常常想着都覺得有些難以想象。由於都是細胞居然會構成這麼多形狀各異的東西，我確認我確確實實的存在着。

我很想了解，生命與思維有什麼關係。正由於我有了考慮的本事，自我的知道方才幹認知到我是有生命的。生命的種種奇特，還不是此時的我所能瞭解的。

我酷愛生命，生命與天然休慼相關，我相同也酷愛着天然。我身邊的每一個人，每一個動物，每一顆花草樹木我都會將它作為一個真實的個別來對待着。由於都是生命。

生命是崇高的。

有關生命的演講稿錦集 篇11

誰不希望有個完整的家 誰不希望自己有婀娜的儀態 誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月 這對於大多數人來説是一件並不難的事情，然而這一切對於一個被車禍毀於一旦的家庭來説有多難啊！

她，本是一個活潑開朗，天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年，擁有燦爛的微笑，可就是在她與同伴過馬路的一剎那，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺，醫生對她的父母説："要命還是要腿！"她的家人為了讓她活下去，只好讓醫生為她做了截肢手術，同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

劇烈的'疼痛使女孩從昏迷中醒來，她使勁睜開雙眼，朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿，頓時眼前一黑，眼淚奪眶而出，大聲哭喊道："爸爸媽媽救救我，我的腿呢 我的腿到哪裏去了 我的腿呢 "爸爸媽媽與女孩哭着抱在一起，一家人似乎已經絕望了。頓感天塌地陷，一切變得灰暗。到了該上學的時候，女孩哭着鬧着要上學，父母看着這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，她用兩個大木塊撐着地面向前費力地挪動。這一幕，使人們流下了心酸的淚水，大家大力地搞募捐活動，社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢，在小女孩一家的心裏又重新燃起了希望之火。20xx年4月"籃球女孩"抵達北京，接受專家系統的免費治療，醫生給她裝上了假肢，在她自己不懈的努力下，她終於可以自己走路了，終於可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了，可心靈上嚴重的創傷是無法彌補的。

這些事例昭示着我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。生命屬於每個人的都只有一次，我們作為國小生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，當我們徒步行走於人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當我們過馬路時，多一份兼讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠離悲傷。 同學們讓我們大家一起行動起來吧！大手牽小手，以自己的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮豔，更加美麗！

世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭

“求求你們，讓我再救一個”。5月13日，四川綿竹。一所學校主教學樓坍塌了大半，100多個孩子瞬間被埋在了地下，數名戰士在廢墟中刨出了十幾個孩子和三十多具屍體。正在搶救時，廢墟因餘震和機吊操作突然移動，隨時可能再次坍塌。消防指揮下死命令，所有人員馬上撤離，待穩定後再進入。

但隨即，幾名戰士大叫還有活着的孩子，轉頭又要往裏鑽，另幾名戰友將他們死死拖住。突然，一名剛從廢墟中帶出一個孩子的戰士跪了下來，大哭，求求你們，讓我再救一個！我還能再救一個！

有關生命的演講稿錦集 篇12

大家好！

我是來自xx國小xx年xx班的，今天我演講的題目是：《感恩是一首生命的歌》

花苞在枝頭吐蕊，吟唱一首感恩的歌兒，那是花樹對滋養它的沃土的感恩；鳥兒在蔚藍的天空中翱翔，畫出的是一道美麗的風景線，那是鳥兒對藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有温暖的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

感恩，是一首生命之歌；感恩，是一首永恆之歌。

生活中，爸爸寬厚肩膀的安全；媽媽慈愛微笑的温暖；老師鼓勵眼神的親切；同學真誠語言的温馨。一切皆是這首歌精彩的詞曲。演講稿：感恩伴我成長

我學會了感恩

記得家鄉的每個元宵節，我都坐在爸爸肩膀上觀燈，在爸爸的肩上坐着，有着一種“一覽眾人矮”的優越感：爸爸帶着我輕鬆地在摩肩接踵的人羣中突圍，我看到了我喜愛的所有節目。我在爸爸的肩上隨着節目音樂手舞足蹈，看着別的孩子向我投來羨慕的目光，按捺不住的幸福感讓我情不自禁地笑起來。可我卻從不曾想到馱着我的爸爸勞累的雙肩和那件汗流頰背的衣衫。

我的媽媽，既不會烹飪，又不善女紅。可卻是傾注了所有心血在我身上。三歲時，媽媽舉着“人、口、手。”卡片對我不厭其煩地念着；每逢上街時，她對着所有廣告牌上的字旁若無人地讀給我聽；每個夜晚，我都枕着她那動聽的童話睡去。直至我能獨立閲讀。就這樣，慢慢地，當我能寫出第一首稚嫩的小詩作時，媽媽笑了。那燦爛的笑漪至今還在我心扉盪漾。

感恩我的爸爸媽媽，是他們，給了我濃濃的.愛。

可親可敬的，是我的老師。是老師，在我上幼兒園時教會我明快的兒歌；國小時，是老師手把手教會我寫作文、在我犯錯時，用滿是愛意的眼神教育我，冬天，老師細心地讓我喝下暖胃而又暖心的熱開水。

而我的同學，是為我最親密的夥伴。

常常，同學彎下腰，拾起我掉落的鉛筆；在我遇到不開心的事兒時，是她們解開我的心結；在獲得好成績時，他們與我共同分享快樂。同學是我身邊的天使，真實的存在着。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，我們都需要一顆感恩的心，因為感恩，所以世界才更加美。

學會感恩，因為，有太多人在成長的道路上幫助過我。

父母、老師、同學。這一切用一個微笑，一聲“謝”是遠遠不夠的。我要用一生的愛來報答。

感恩，是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知。讓我們學會感恩、品味感恩、共同唱響這首感恩的歌吧！

我的演講到此結束，謝謝大家。演講稿：感恩伴我成長我學會了感恩

有關生命的演講稿錦集 篇13

敬重的教師，親愛的同學：

咱們下午好：

人們常説：“生命是軟弱的、時間短的”

可在本年一個春風還沒有融盡餘寒的殘冬裏，我到奶奶家去玩的路上，一叢竹子下破土而出一個個新竹筍，使我對生命有了新的瞭解和知道。

瞧!通過嚴冬的竹子，竹葉還綠中帶枯黃，可那筍芽兒們卻掀開厚厚的土被，從泥縫裏鑽出來，有的剛顯露一點點尖兒，有的約有20釐米高，還有的被黑乎乎的大石頭壓住，我為這些被壓住的小竹筍感到痛心、悵惘，我情不自禁的彎下腰，想幫助那些不幸的小傢伙，可一個想法忽然閃過我的腦際，，“讓它自我成長看是什麼成果?”我想看一看這些小生命究竟能不能頂開這大石頭。

第二天午時，我又到這片竹林裏來，我發現周圍的小竹筍有的又長高了，可被大石頭壓住的當地仍沒有“動態”，我想：或許這幾株小生命就永久被埋葬在大石頭下了。唉!"生命太軟弱了。"我不由感歎到.

一場春雨往後第二天，我又刻不容緩地跑到竹林裏，呀!我不由心驚膽戰，只見那大石頭居然被稚嫩的小竹筍頂開了，它們頂着小筍尖，裹着緊緊的籜衣，大聲喊叫着：“快給我脱去外衣吧!我要長大。”有的乃至軀幹的棕色籜衣現已掉落，已顯露嫩綠色的軀幹。

啊!我好像看到竹筍在掀開大石頭破土而出的歡喜的神態，竹筍在拔節時的自強不息的盡力，竹筍在成長的向上的芳華活力和生氣勃勃。

啊!我感歎，竹筍的生命是多麼的頑固、多麼的堅強、多麼地英勇.

有關生命的演講稿錦集 篇14

巴金老師最近説過這樣一句話：“人生的意義在於給予，給予，不接受，不爭取。”這句話告訴我，人生應該有更多的愛。人生的意義是什麼？

在我家旁邊，是我的鄰居。她是個盲童，但她的人生是有意義的。她正在社區的花園裏散步。突然，她在一朵月季花前停了下來，上面還停着一朵華！她的手指悄然合攏，她抓住了華！華被她的靈性抓住了，她的臉上充滿了驚訝。這就是人生的意義。

在一次衣物捐贈活動中，我捐贈了很多舊衣物，因為捐贈是快樂的，所以我很樂意給別人東西。這就是人生的意義。

有一次，我在燈下寫作業的時候，一隻飛蛾一直從我頭頂飛過。趁它不注意，我很快抓住了它。蛾子不停地拍打着翅膀。我感到一種強烈的求生慾望在我手中。我忍不住放手了！

我在吃瓜子的時候，一顆香香的瓜子掉進了磚縫裏。過了幾天，香瓜籽居然發芽了！那個甜瓜子求生欲多強啊！它只活了幾天。

在一片綠色的草地上，我打開草地，看到下面是一個五彩繽紛的世界，紅色、黃色、紫色和藍色。多麼密集遼闊！第二天，我又去看草了。這是一個多彩的世界！那些花齊刷刷地開了出來，那天又冷又下雨。

作為一個國小生，一個健康的人，我們應該珍惜時間，給予他人，把握人生的禮物。為什麼我們抱怨生活，抱怨父母，抱怨老師？我們要用自己的努力充實自己的生活，讓每一天都精彩，讓每一天都有意義，讓我們的生活更加輝煌和強大。因為生命是一個奇蹟！

有關生命的演講稿錦集 篇15

流放出生命的光彩給自己一個支點,讓生命發出光彩,這是每一個人都希望得到的東西,在生活中我們無時不在期望着讓生命放出光彩的事情來,可是如何才能做到呢?一是要學習，二是要運用，三是要思考着如何改進方式和方法。

在求學的過程中，不要簡單地把知識和內心有感受割除列開來，要把自己的內心真正地放進去，再有好的知識、理念、如果不能讓自己的思想發生變化，那都是空中閣樓，而當把自己的內心容觀眾進去之後，那效果自然而然就不一樣了。

學習的過程是用知識和理論的東西指導自己行動的過程，這是不言而喻的，任何好的理論，不再實際中檢驗，就得不到證實，就不能證明能力與運用知識改變命運的能力。這也就是一個行動力的問題，只有行動，才有變化，只有行動，才知道思想的正確與否，只有行動才能改變人的觀念和更適應社會的需求。

思考也是一個過程，這是對自己的思考，對現實的思考和對未來的思考，沒有思考行動就可能陷入盲目，沒有思考行動就可能備動，沒有思考就容易僵化容易陷入自以為是的陷阱。

對於好的事物人們都欣喜若狂，而對於不那好的事物，也總是心懷不滿，這説到底還是一個心態歷煉不夠的表現，開始決定要認真地轉變觀念，那就要在行動力上，加以提高，加以運動而不要當語言的巨人行動的矮子。

計劃好自己的目標，做出實際的努力，讓生命在運動中發生變化，讓光彩在變化中出現。