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有關於珍愛生命的演講稿(精選17篇)

有關於珍愛生命的演講稿(精選17篇)

有關於珍愛生命的演講稿 篇1

各位老師,各位同學:

有關於珍愛生命的演講稿(精選17篇)

早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。

世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一隻螞蟻,都聯繫着一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恆心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴説着生命的真諦,是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

“天地不仁,以萬物為芻狗。”斯為浩劫,誠為國殤,5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時,堅強捍衞自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捨身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利傑,救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩……

生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那麼我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾説:“如能善於利用,生命乃悠長。”

是的,生命於人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑,哲學家在身後留下博大深遂的思想,詩人在身後留下懾人心魄的情感,畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……

我們是芸芸眾生裏的一員,既然來到了這個世界上,就應該讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。讓我們好好珍愛生命吧!

有關於珍愛生命的演講稿 篇2

曾讀過一本契科夫的短篇小説集,第一篇小説叫作《打賭》。是寫—位法律學家與一位企業家在一次沙龍聚會中在談到一個新近被判十五年徒刑的囚徒時爭執起來。企業家認為在監獄裏蹲十五年還不如判死刑的好;法律學家則認為活着總比死了好,活着就是希望。二人爭執不休,最後打起賭來,賭注是法律學家讓企業家把他關起來,十五年後如果法律學家不違約,企業家的全部財產歸法律學家所有。第二天早晨,法律學家便被企業家關進自己後花園的—間小屋,這間小屋只有一個送食物的小小窗口。法律學家蹲在這個與世隔絕的小屋裏開始過起監獄生活,企業家每天給他提供所要讀的書。時間一天天流逝,法律學家讀完了政治、經濟、哲學、科學、神學、文學大全,十五年的時間終於到了。這時的企業家因在生意場中失利,他知道時間一到自己便會變成一個窮光蛋,於是他決定在到期的頭天夜裏殺死法律學家。銀行家好容易打開那把十五年來從來沒有打開過的生鏽的鐵鎖,發現法律學家正在殘燭前伏案熟睡,銀行家正欲趁機殺死這形同枯槁的法律學家時,卻發現桌上放着一封給他的信。信中説,他感謝企業家,十五年來他讀了許多書,這些知識將是他終身用不盡的財富,他還明白了許多道理。他決定不再要企業家的財產,他將於明天拂曉前破窗而出,自動毀約。銀行家看完信決定放棄殺死法律學家的念頭。第二天拂曉前法律學家果然毀約破窗而出,既保留了銀行家的財產,也保住了自己的生命。

這篇小説似乎包含了許多道理,熱愛生命,活着便是希望,應該是它的主題,世間一切事物中最可寶貴的就是生命。熱愛生命並不等於貪生怕死,“人生自古誰無死”?記得秋瑾有一首詩:“不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤尊重,灑去猶能化碧濤。”古今中外一切取得偉大成就的人都是懂得生命價值和運用生命價值的。一切正常人都是珍惜生命、熱愛生命的。“人固有一死,或輕如鴻毛,或重於泰山。”當然在生活中不可能每一個人的死都重於泰山,然而卻不可以輕如鴻毛。人是不可以輕生的。我常常想起大仲馬的一句話,人類的全部幸福就在於希望和等待之中。活着是幸福,希望是幸福,等待是幸福。整個人類社會的一切都是在為了人類的活着和追求幸福而運作,活着和幸福是人類的主題和目的:如果離開了活着和幸福,人類的—切便將失去意義。

在宇宙空間飛行過的宇航員,到南極去進行過科考的科學家,當他們遠離人類羣,遠離家鄉,遠離親人,面對廣袤無情的大自然和宇宙空間挑戰生命極限歸來的時候,他們悟透了一切,他們感受到了人類在面對大自然的時候是非常渺小和脆弱的。同時覺得生命又是非常可貴和偉大的,人類在面對生命的極限時要求生存是多麼地不容易,多麼地艱難。挑戰生命極限歸來的人們,他們認為人類生活是最美好最幸福的。他們甚至認為人類的相互爭鬥都是不應該的。只有失去過才知道擁有的可貴,然而生命不能作這樣的遊戲,因為生命只有一次。那些挑戰過生命極限的人他們從生與死的邊緣走了過來,更加懂得珍惜生命和生活。由此便又想到傑克·倫敦那篇叫作“熱愛生命”的小説:兩個淘金人歷盡苦難和艱辛,從死亡線上掙扎過來的感人故事;使你覺得人的生命力是多麼強大,人的生存慾望是多麼強烈,人在死亡的邊沿才會深切感受到生的可貴。那麼生活在太平盛世的人還有什麼理由輕生?還有什麼理由要無緣無故的離開這個人世呢?生命在其發展過程中是會遇到許多艱難困苦的,這恰好證明着生的可貴。生命是一切上層建築和物質世界的基礎,因為有了人類生命,才有了思想,才有了希望和追求,才有了這個五彩繽紛,像萬花筒一樣美好的世界。

有關於珍愛生命的演講稿 篇3

人的生命只有一次,是父母的給予,是上蒼的恩賜.生命本身就是一種幸福.無論面對怎樣的挫折、苦難,都應該珍愛生命,以感恩的心態來接受生活賜予我們的一切.

人生,就像一條奔騰的河,只有遇到礁石才會漸起美麗的浪花.人生在世,不如意者十之八九,難免會有失意,難免會有驚濤駭浪的時刻.面對挫折、苦難,能否保持一種豁達的情懷,能否保持一種積極向上的態度,需要博大的胸襟和氣度。因此,我們應學會在逆境中,磨練意志,在平凡的生活中感悟生命。

挫折能讓一個人走向沉默,也能把一個人打造的光芒四射。學會淡化挫折帶來的苦難才是前進的關鍵。巴爾扎克曾説:“挫折和不幸是天才進步的台階,信徒的洗禮之水,能人的無價之寶,弱者的無底深淵。”他的事蹟使我明白:逆境方顯出勇者的意志,強者才是生命的主宰。未經歷坎坷泥濘的錘鍊,哪知道陽光大道的可愛,不經歷挫折的考驗,怎能體會勝利成功的喜悦。無論面對什麼樣的挫折,都請相信:這是上天給我們的磨練 。走過去你會發現你的人生更完整,你的意志更堅強,你的態度更冷靜,你對身邊的一切更珍惜!

生命是短暫的,生命是美妙的。擁有生命才能享受生活。生活教會我如何作一個樂觀的人。面對苦難和挑戰,我會放飛翅膀去實現,因為前方有一片蔚藍的天空。坎坷泥濘處,我看到鳥語花香,驚濤駭浪時,我觀賞暴雨的舞蹈.因為生活告訴我:如何給受傷的心靈明點燃一盞明燈,只能靠自己選擇。生命的讚歌賦予我們神聖的職責。如果你感恩生活,生活就會賜予你燦爛的陽光。感恩使我們在受挫時看到差距,在不幸時得到慰藉,獲得温暖,激發勇氣,獲取前進的力量。

“寵辱不驚,看亭前花開花落"想一想燦爛的明天,憶一憶過去的辛酸,生命如此美好.面對挫折,你可以抱怨,但你不能逃避,因為你所逃避掉的只不過是一時的痛苦,而你卻要為此付出一生。 珍愛生命,感恩生活,用熱情創造每一個明天,用微笑面對每一次挫折。讓青春無悔,為自己的人生譜寫一首無悔的歌.

有關於珍愛生命的演講稿 篇4

老師們,同學們:

大家上午好!

我們知道地球賦予自然力量,使世間不再荒蕪;自然賦予萬物力量,使大地不再光禿;大地賦予生命力量,使大地不再單調;生命賦予人類力量,使生活有了陽光和熱愛。惟有尊重生命,尊重萬物,尊重自然,世界才是一個真正和諧融洽的生命體。

我們每一個人的生命都是珍貴的,也是不可重複的,我們沒有任何理由不去善待它,因為生命有時會在你對自己的生命漫不經心時,離你而去。生命在堅強時會使你超常的生機盎然,但它脆弱時會因一陣輕風就熄滅了生命之火。你珍愛它,它為你支撐所有的未來和明天,你尊重它,它會使你心明眼亮,光彩照人。珍愛自己,尊重生命吧!

請不要輕易放棄自己選擇活着的權利,更不要破壞其他的生命活着的意義!

用心尊重生命,用愛温暖生命,在人生的旅途中,讓生命取暖,在未來的跑道上,為生命加油!

謝謝大家!

有關於珍愛生命的演講稿 篇5

今天我要演講的題目是生命的價值。

生命的價值是什麼?什麼是生命?什麼是價值?

每個人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過去了,庸庸無為,這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強,實現了自己的夢想,活出了精彩,他們的生命價值是大的。

對於你,對於我,對於他而言,生命的價值是什麼?

首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。

在一次招聘面試時,一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細細看罷,為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫院當實習生時真實的一幕:在她照看的病房裏有一個花季少女在兩個小時前還有説有笑,是那麼的活潑和富有生機,可是就在兩個小時後卻在醫生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎,最後還是喋香消去。她説那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那麼堅強生命竟是如此的脆弱,就象煙頭上的煙灰一樣經不起輕輕的一吹一震。在這裏,我希望大家珍惜生命。

生命需要堅強

生命需要堅強,如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那麼多的人渴望生命,那麼多人堅強,有些人卻因為一些不值一提的事情而自殺,因為失戀,因為成績不好,因為自閉,甚至因為賭氣,但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對於他們而言,生命的價值就只是這樣麼?那那些在病牀上掙扎着,天天都在生死的界限上徘徊着的人,那些在地震中堅強着天天等待救援的人又算什麼?看過一個紀錄片,在汶川地震中一個女孩失去整個下肢,只剩下半個屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫,寫小説,用樂觀的態度去對待每個人,她是真正的生命的強者。生命需要堅強!

生命唯有忍耐,才能創造輝煌。

相信大家一定都見過蝴蝶吧,當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時,你可曾想到,蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時,也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,當它們在蛹中掙扎時,它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它,只有它自己努力。不經過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。

還有那一對著名的舞蹈搭檔,他們一個少了一個手臂,一個少了一隻腿,卻能頑強地跳出屬於他們的舞。對於他們,生命的價值是舞蹈。

還有一個著名的舞蹈演員,事業非常成功,正準備去參加一個國際的比賽。可就在前幾天,她被確診為骨癌。她面臨着兩條路:要麼截肢,要麼死亡。身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不願,可這又有什麼辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞台上時,她步伐輕盈,絲毫看不出她是個有重病在身的人。當她走下舞台時,她再也沒有起來。這是一個真實的故事。一生的努力,化身為舞台上的一次演出。她將生命的價值定義為燦爛、輝煌。

同學們,對於那些遭遇不幸的人,那些劫後餘生的人,患了絕症的人,他們選擇了堅強地與死神戰鬥,對他們而言,生命的價值是活下去!對於那個快要失去生命的舞蹈演員,她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來,他們都演繹出了生命的價值。而你們,同學們,你們的生命的價值又在哪裏?

有關於珍愛生命的演講稿 篇6

各位老師,各位同學:

早上好!

生命,兩個再熟悉不過的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽,只要有毅力,它能克服任何困難;然而,它又如同一棵弱不禁風的小草,那麼脆弱,稍不注意,它便會從你手中悄悄溜走。

我曾經聽説過這樣一則交通安全事故:8歲的國小生曹某與小夥伴們結伴上學,下了電車從車前繞過,高喊着“衝刺流星”向校門衝去時,一輛載着12噸石子的大貨車將曹某撞倒並碾於輪下。

現在在國小生身上發生的交通安全事故越來越多,所以請大家要做好以下幾點∶

一、在上學、放學時要頭戴小黃帽。在霧、雨、雪天,最好穿着色彩鮮豔的衣服,以便於在發生危險時機動車司機儘早發現目標,提前採取安全措施。

二、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

三、過馬路時要走人行橫道線,在沒有人行橫道的路段,應先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

四、在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

同學們,安全是伴隨你生命始終的一位良師益友,事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇;為了家庭的幸福,生命的安全,我們一定要好好珍惜它。生命有了珍愛才更安全,生命有了珍愛才更燦爛,讓我們珍愛生命,為珍愛生命的人齊聲喝彩!

有關於珍愛生命的演講稿 篇7

各位老師,各位同學:

大家下午好!

生命像花一樣,只開一次就會凋謝。朱自清曾在散文《匆匆》中説:“洗手時,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”人生,就像一首短小的詩,開頭與結尾的距離如此之近,而大多時候,我們並沒有意識到。這篇文章用夏日最後一朵芬芳也鬆開了乾裂的雙臂,慢慢地投入秋風的懷抱,飛向遠方,只留下枯萎的樹枝的傷感情景來表達作者對生命的感歎:生命如花一樣感歎。

確實,人的一生太短暫了,我們應該要好好珍惜,生命經不起任何的浪費。海迪姐姐天生的高位截肢,但她卻沒有被這樣的缺陷嚇倒,她卻比正常人更執著,堅持地追求着自己的理想,她樂觀地面對生活,一個有缺陷的生命卻創造了一個美麗的人生。花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。

這讓我想起了一個人——海淪凱勒,她天生就是盲、聾、啞的,但她為什麼能這麼堅強地活下來,還努力地考上了哈佛大學,這一切的一切不是別人給的,而是靠自己努力所得到的,珍惜生命很簡單,只要好好地或下去一切都可以重新開始的。活下去,要面對生活給你的考驗不要自暴自棄,不要隨意放棄生命!

謝謝。

有關於珍愛生命的演講稿 篇8

尊敬的老師:

有一句名言是這樣説的:“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個季節的熱烈和温柔。”的確,生命對於我們每個人只有一次,而安全則是我們生命的底線,悲歡離合往往就在那麼一瞬間。我們要珍愛生命,與安全為伴。

“安全”在脣齒的開合之間,生活中説到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現在,不知重複了多少遍。“路上車輛多,騎車上學要小心啊!”這是母親在我們每天上學時的叮嚀。“不要在校園裏相互追逐打鬧。”這是老師在我們剛進校園時的“命令”。“晚上放學早點回家,冬天天黑的早,不安全。”這是父親在樓下忐忑不安地等到我們時的“告誡”……而有些同學滿不在乎,聽不進勸告,殊不知:你不注意安全,危險就會找你;綠燈可以再等,而生命不能重來;安全無意識,則隱患埋身邊。

曾幾何時,校園內外,我們周圍,都發生過許多危害同學身體健康甚至危及生命安全的事例:有些同學課後在狹窄的樓梯旁追逐打鬧,失手將同學推倒,導致其骨折,錯位,輕則影響學習,重則殘疾造成終身遺憾;某中學組織學生在校外的公路上晨練,被飛來的大貨車撞倒,致數十人傷亡;一些同學無視交通規則,隨意在道路上瀟灑“飆車”,釀成觸目驚心的慘痛後果……嬌豔的花朵在瞬間凋零,留下的只有血的教訓以及親人的悲痛欲絕和朋友的扼腕長歎。

一樁樁,一件件血腥的報道,令人心驚膽寒;一幕幕慘劇,令人目不忍睹。就是這些事件,使那一張張曾經歡笑的臉,消失不見;使那曾經充滿活力的身影,成了冰冷的軀殼;使那曾經怦怦跳動的心,不再跳動。

在我們身邊,有多少張牙舞爪的“殺手”它們隨時威脅着我們的安全。為了不讓悲劇重演,我們要做到警鐘常鳴,防範於未然,時刻保持警惕的頭腦,牢記“安全”二字,繃緊安全之弦,遵守交通規則,校規校紀,自我約束,才能避免這些不該發生的事件上演。

讓我們珍愛生命,沐浴陽光下的一方平安,讓生命的清泉永流不息,讓安全的春雨滋潤你我,讓生命之樹四季常青,讓安全永遠伴隨着我們健康成長!

謝謝大家!

有關於珍愛生命的演講稿 篇9

同學們:

你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨遊;你們聽,蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱„„哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/„„每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽 媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。

同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,願我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

誰不希望有個完整的家?誰不希望自己有婀娜的儀態?誰不希望能夠愉快的渡過自己的花季一般燦爛的歲月?這對於大多數人來説是一件並不難的事情,然而這一切對於一個被車禍毀於一旦的家庭來説有多難啊!

她,本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩,和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年,擁有燦爛的微笑,可就是在她與同伴過馬路的一剎那,就在司機沒有集中精力開車的一瞬間,在這觸目驚心的一刻,車從她的腿上一下子碾了過去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過去,失去了知覺,醫生對她的父母説:“要命還是要腿!”她的家人為了讓她活下去,只好讓醫生為她做了截肢手術,同時這場車禍的肇事者也受到了法律的制裁。

劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來,她使勁睜開雙眼,朦朦朧朧中女孩下意識地摸摸雙腿,頓時眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:“爸爸媽媽救救我,我的腿呢?我的腿到哪裏去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭着抱在一起,一家人似乎已經絕望了。頓感天塌地陷,一切變得灰暗。到了該上學的時候,女孩哭着鬧着要上學,父母看着這一切,心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個大木塊撐着地面向前費力地挪動。這一幕,使人們流下了心酸的淚水,大家大力地搞募捐活動,社會各界的愛心人士共捐了20多萬元錢,在小女孩一家的心裏又重新燃起了希望之火。20xx年4月“籃球女孩”抵達北京,接受專家系統的免費治療,醫生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,她終於可以自己走路了,終於可以和小朋友一起玩了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復了,可心靈上嚴重的創傷是無法彌補的。

這些事例昭示着我們:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規則,倘若沒有了健康的生命,我們就沒有了幸福,沒有了一切。生命屬於每個人的都只有一次,我們作為國小生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認真學習交通安全的法律法規,遵守

交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德,當我們徒步行走於人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當我們過馬路時,多一份兼讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠離悲傷。

同學們讓我們大家一起行動起來吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周圍的人,使我們的社會形成一種文明交通的良好風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮豔,更加美麗!

有關於珍愛生命的演講稿 篇10

你知道嗎?到目前為止,在浩瀚的宇宙中,除了咱們的地球之外,科學家還沒有發現第二個星球上存在生命,可見生命是多麼可貴。

是的,生命對於人類的確可貴,可人類的生命也是脆弱的,任何一點點傷害都可能造成生命的殘缺和終止。因此,生命的延續需要許多人的共同努力、珍惜、愛護,更需要安全的保證。然而,我們賴以生存的世界,卻不可能是絕對安全的。環境污染、地震、水患、火災,還有那些人為因素造成的傷害等,諸如此類那麼多不安全因素無時無刻不在蠶蝕和威脅着人的生命。

美麗非凡的舞蹈。而一朝入土,也還有暗香如故,在我們走過的路上,留下一路芳菲。就是這樣,才要更加珍惜所擁有的。

生命無法用太多的詞語去比喻,生命中我們不能選擇遠離和放棄,美好的東西需要我們每個人去體會,生命真的很美好,只有生活中的人擁有珍惜的權利。

生命也會因為我們的珍惜而更加充滿色彩,相信生命永遠屬於那些珍惜它的人。

同學們,讓我們手挽手、肩並肩,共同邁向美好的明天。願安全之水長流,願生命之樹常青,願每一位同學都能幸福快樂,健康成長!

有關於珍愛生命的演講稿 篇11

各位老師,各位同學:

早上好!

法國詩人曾説過:“生命不可能有兩次,但有些人連一次都不善於度過。”是啊,生命需要我們珍惜,可生活中卻有不人。

不久前的一個晚上,當我做完作業做到沙發上準備看電視時,傳來了媽媽的訓斥,我只好拿起桌子上的報紙翻閲起來。突然一個血淋淋的圖片吸引了我的注意,我屏住呼吸小心翼翼的讀起來。這是一則車禍新聞。媽媽也在不知不覺中走到了我身後,説:“面對天災人們是躲不過的,可人禍卻是人們不珍愛生命,才使得人們家庭破碎。”我聽了媽媽的話也陷入了沉思。

這位因車禍去世的叔叔因為酒後駕車,車行駛到高速公路時停下來之後,那位叔叔把頭伸出窗外吐酒,可那時天色已晚,就在頭伸出的同時,一輛貨車也飛馳而過,頭也在那一刻被撞下掛在貨車上,直至3公里外才落下來。就是違反了“在高速公路上不能把頭、手等伸出窗外”這條規定,讓一個活生生的人身首異處。

在這事故之前,也有不少血淋淋的車禍的例子,可是為什麼人們對這些警告、這些例子,不但不引以為鑑,還依舊我行我素。是這些例子不夠多嗎?還是人們沒有聽説過這些呢?又或是人們只是一時糊塗?不是!都不是!是人們不珍愛自己的生命,吧自己的生命當兒戲。

肖楚女曾説過:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中發一分熱,發一份光,給人以温暖,給人以光明。”正是如此人的一生才會值得珍愛。

珍愛生命吧!在有限的生命中做一些有價值的是吧!

有關於珍愛生命的演講稿 篇12

各位老師,各位同學:

早上好!

世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利。一粒種子,一隻螞蟻,都聯繫着一條小小的生命。

生命僅僅是一個過程,甚至是一個轉瞬即逝的過程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那麼我們不是就應讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾説:“如能善於利用,生命乃悠長。”

是的,生命於人只有一次,生命該何時何地何因終結,誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑,哲學家在身後留下博大深遂的思想,詩人在身後留下懾人心魄的情感,畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……

我們是芸芸眾生裏的一員,既然來到了這個世界上,就就應讓自己生命裏的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。

謝謝。

有關於珍愛生命的演講稿 篇13

生命是上天給予人類最寶貴地東西,而生命有帶給了人類很多東西。可誰知道這寶貴的生命是多麼的脆弱呢?

我們身邊存在太多的危險,讓我們去細心呵護她吧!生命不可重來,它對每一個人都是平等的,沒有任何偏愛。生命就像一把傘,保護着我們來到這個世上。有人細心照料它,讓它不受任何傷害,它將會緊緊依偎着他們;而有人卻破罐子破摔,置之不理,這將使它離開他們。所以我們要愛護它,讓它留在我們身邊,可前提是——遠離危險。記得有一次看電視時,有一個20來歲的大學生在街麻辣燙,而引起腸道出血。她幾乎每天都在手術室裏度過,每天只能和藥品打交道。經過幾十次的手術後,她於可以摘下氧氣瓶,呼吸大自然的氧氣了。

一個風華正茂的少女,就因吃麻辣燙細菌感染而導致稱道出血,連現在這麼先進的醫術都難以治癒。請記住食品安全很重要,街邊食品不亂吃,才能為我們的生命多一層保障。 不僅要注意食品安全,還有交通安全、校內安全、運動安全,都是我們應該注意的。有多少人因不遵守交通規則而出事故造成傷亡;有多少人因在河邊游泳溺水身亡;又有多少人因貪圖便宜而中圈套被綁票。這些事例給我們敲響了警鐘,一定要注意身邊的細節,不然我不敢斷定下一秒的事情是怎樣。

生命只有一次,要好好保護它。想要保護它就要多一份自律、多一份警惕,遠離生活的危險。

有關於珍愛生命的演講稿 篇14

什麼是生命?

可以短暫如流星,可以長存如丹青,這,就是生命;

可以晦暗如黑夜,可以明亮如日月,這,就是生命;

可以絢爛如百花,可以靜美如秋葉,這,就是生命。

每個人的生命握在自己手中,可以選擇怎樣去描繪,甚至可以選擇生還是死;但生命又不僅僅屬於自我,更屬於所有關心、愛護我們的人。所以,我們不僅該為自己堅強地活,更需要為愛着我們的人努力地活。這,就是生命。

大學生自殺如今已經成為了一個沉重的社會熱點問題,近幾年來大學生自殺率更是居高不下且呈上升趨勢。20xx年2月24,北京理工大學23歲的女研究生在宿舍內吞安眠藥身亡。 20xx年2月26日北京大學化工學院研究生在學校宿舍樓地下浴室自縊身亡。20xx年2月27日,人民大學大四女生被證實墜樓身亡……一條條鮮活的生命,一位位寒窗苦讀十幾年的天之驕子就這樣化成一個個死亡數據,誰之錯!誰之過!!

朱自清曾説:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?”的確,生命對每個人只有一次,朊友,生命,牽繫着太多的愛,包涵着太濃的情。你可曾想過,當我們不負責任地要別人去承擔我們無理取鬧的後果時,別人有多痛苦?當我們不愛惜自己,自以為獲得解脱時,可曾明白這束縛着多少人的快樂,牽動着多少人的心?

這就是生命:有酸有辣,有甜有苦,不同的心態可以塑造不同的人生。有的同學抱怨自己出身貧寒,抱怨想要的東西得不到,有的抱怨生活索然無味,抱怨這個世界太多虛假太少真實……可他們不知道,多少寶貴的時間在他的抱怨中流逝,多少快樂的日子在他的抱怨中溜走,多少美好的東西在他的抱怨中失色。 而有的同學讚美這個世界,讚美自己的生活,以一顆積極樂觀的心去生活,去幫助需要幫助的人。不知不覺中,他已擁有了整個世界!

珍愛自己的生命,健康地成長是一種責任,是對自己和對愛自己的人負責。 我們只有在風雨中堅定信念,才能做到“珍愛生命,健康成長”。

朋友,我們也許無法擁有百花開放的春天,但我們可以在花叢中進行着新春的感悟與構想;我們也許無法擁有熾烈的夏日,但我們可以用激情去點燃青春的夢想;我們也許不得不面對肅殺的秋季,但我們可以在金黃的世界裏檢點着自己的收穫;我們也許不得不迎來冰封大地的寒冬,但我們可以敞開大地一般寬廣的胸懷去為自己營造一個温暖的世界!

這,就是生命。總會給你人以苦惱,但決不會讓人真正絕望。

這,就是生命,讓我們珍愛她吧!創造美好的明天!

有關於珍愛生命的演講稿 篇15

尊敬的:

在清脆的啼哭聲中,一個生命降臨人間,生命的存在意味着什麼?每當旭日東昇的剎那間,太陽將金黃灑遍每一個角落,大地萬物甦醒„„嬌嫩的花朵在綠叢中綻放,螢火蟲在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上嬉戲----這些都是因為有生命的存在。生命無處不在,無處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競爭和拼搏,有了生命,才有快樂與悲傷,有了生命,才有希望與理想,有了生命寧才有了對生命的珍愛。世界上最珍愛的莫過於生命,而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負着太多太多的責任。因此,珍愛生命是何等的重要。

對於學校裏的我們,最最重要的就是校園安全。一個和諧温馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還是學生生命健康成長的樂園。校園安全關係到學生是否健康成長,能否順利完成學業,關係到老師能否在一個寧靜。安全的環境中教師育人,為國家培養和造就各種人才,關係到家庭和社會對學校的信任,它是學校管理的底線,是學校發展中的支點。

在每一次升旗儀式過後,我們都會聽到學校領導在升旗台前對我們的囑咐‘請小樓上二三樓的同學注意,不要超過黃線’;在每天第五節課後,總有些同學正準備拿着飯勺衝進餐廳的時候,總會看到已經有幾個因奔跑被攔在餐廳外的同學,他們總會道一句“真倒黴”;在課間的走廊上,我們都會看到每個班級前總會有一個身影在徘徊,那就是我們的安全委員。通過這一件事例,我們是否在抱怨要求太嚴格的同時,靜下心來想一想,這些都是為了誰、只是為了擺設麼?不,當然是為了我們安全着想。

課間時的追逐打鬧,不經意的撞到同學,擁擠在護欄前,很容易發生危險;下樓梯人羣太多無法避免擁擠;跑操時同學不小心跌倒;男生打籃球時的擦傷,這都是我們身邊的隱患,這些違紀的做法,離受到傷害僅一步之遙。

20xx年11月29日12時許,位於阿克蘇市杭州大道的阿克蘇第五國小發生踩踏事故,已造成7人重傷,輕傷37人。當時正是課間操時間,學生從樓上蜂擁而下,前面的學生摔倒後引起踩踏,樓梯扶手被擠歪變形。這慘痛的教訓足夠引起我們的警醒,告誡同學們要嚴格遵守紀律。

通過這一件件事例,我們都可以看出校園安全的重要性,我們的道路還很長,人活着總要給世上留下一點美好的東西!我們應讓自己的生命在理智的搏擊中度過,就像落葉謝花一樣,瀟灑的來,瀟灑的去,做到對生命無怨無悔,讓生命之光永遠輝煌。珍愛生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恆!

謝謝大家!

有關於珍愛生命的演講稿 篇16

尊敬老師,親愛的同學們:

早上好!

生命的意義是什麼?

不止一次的問自己。可是窮盡一切思維也沒有辦法得出答案,直到有一天看到了有關畢淑敏的一篇演講稿。

這位睿智而感性的女學者,用肯定的口氣告訴我們:生命是沒有任何意義的。

或許,所有的人在一開始,對比庶民的話存在疑慮。使得,從我們出生,我們的父母、老師、長輩不止一次的循循教導我們:生命是精彩的,生命是有意義的,我們要怎樣怎樣。

的確,從一開始我們就被這樣的理論洗腦了,這種理論已經在我們的腦海裏根深蒂固了。人,往往是由先入為主的思想左右了我們的思維,以至於不會轉彎不知道怎麼轉彎。

生命是沒有任何意義的。正是因為生命是沒有任何意義的,所以我們才要讓它有意義,所以我們才開始了實踐。我們學習、奮鬥不正是為了讓我們的生命更有意義嗎?

生命最初是沒有意義的。當一個赤裸裸的嬰兒剛剛降臨在這個世界時,你能説他來到這個世界的意義嗎?你能説他來到這個世界是為了幹什麼來嗎?

所以,生命最開始時是空白的,是一張不加任何雜質的白紙,至於以後,你想在這張白紙上是畫是寫是折,隨你。要想成就一張名作還是隻是一個紙團,也隨你。

有關於珍愛生命的演講稿 篇17

各位老師、同學:

大家好!今天我演講的題目是《珍惜所擁有的生命》。

生命是什麼?

生命無處不在。在川流不息的人羣中,來來往往那一顆顆跳動的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個個鮮活的生命;在散發着智慧氣息的森林裏,沐浴着陽光茁壯成長的小樹,偉岸而祥和的參天古樹,是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里,無憂無慮暢遊的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是無數靈動而美麗的生命。

當你看到一位母親懷胎十月,在經歷無數痛苦的煎熬和漫長等待的焦急後,隨着“哇”的一聲響亮的啼哭,宣告着一個新的小生命誕生時,你是否會感歎於生命的來之不易?

當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無數次昏迷,無數次命懸一線„„他對生命的渴望,又是否讓你歎惋生命的脆弱? 當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發,經歷無數次雷電風暴的嚴峻考驗後仍然奇蹟般地活了下來,以一個勝利者的姿態屹立,書寫着它生長的執着時,你是否會為生命的頑強而驚詫?

當你看到一隻慈祥的雞媽媽帶領着一羣天真可愛的小雞在小院裏玩耍的其樂融融時,看到一隊美麗的天鵝情侶在夕陽下的湖裏靜靜漫遊的唯美寧靜的畫面時,你是否會感動於生命的美麗?

我們是幸運的,因為我們擁有美好的生命。我們能夠看到今天冉冉升起的太陽,我們還能在明媚的天空下自由地舞動,讓生的快樂和我們一起跳舞;我們還能夠把生的希望愜意地撒在每一個角落,讓每個角落都是陽光燦爛„„ 然而卻總有一些人要肆意地揮霍這些美麗,到頭來一無所得悔恨終身。

當你迫於生活的壓力而選擇輕易結束自己的生命時,當你整天庸庸碌碌無所事事時,當你貪婪地吮吸着那裊裊的白煙,享受着飄飄欲仙的快感時,你可曾想過這一切一切的後果?誰願意去體會這其中的痛不欲生呢?

我們太年輕,太懵懂,但我們不應該無視生命,因為我們的生命總是和很多人緊密聯繫在一起,你的出生帶給了他們歡樂和希望,而你生命的終止,總有人會悲痛傷懷。

生命因為脆弱和來之不易才顯得彌足珍貴,也許今天你還能自由地安排自己的生活,但也許明天一場意外就會奪去你的生命„„在生命的旅途中充滿着意外和起伏,誰能自信滿滿地保證你能平安地走到最後呢?

生命是由一天一天的生活累加成的,既然生活如此珍貴,為什麼我們不能好好珍惜生命的縮影——生活呢?

生活之路不可能總是一帆風順的,這其中充滿了無數的坎坷等着你去翻過,還有無數的困難和挫折等着你去戰勝;但生活之路又總是與無數幸福小徑相連,這其中有許多意外的驚喜等着你去發現,還有許多美好的事物等着你去創造„„

所以,生活在人生低谷的人們不要沮喪,也許這是生活給你出的一道小小難題呢!我們有理由勇敢地戰勝它,讓生命在陽光中飛翔,品味生活中的困難和挫折,品嚐生活中點點滴滴的幸福。

因為生命,這世界上才會充滿愛與關懷;因為生命,世界上才會充滿希望和未來„„珍惜所擁有的生活,珍惜所擁有的生命吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

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