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朗誦演講稿(精選15篇)

朗誦演講稿(精選15篇)

朗誦演講稿 篇1

“一二·九”運動__週年紀念日。今天,讓我們懷着景仰的心情,一起來共同回顧__年前那個不平凡的日子,一起來緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。

朗誦演講稿(精選15篇)

一二·九運動是由北平的青年學生在1935年12月9日發起的一場反帝愛國運動。九一八事變以後,日本軍隊兵臨城下,華北局勢岌岌可危,北平淪陷一觸即發,亡國滅種大禍臨頭。為了挽救國家和民族的危亡,北平數千名學生在1935年12月9日這一天舉行了大規模的遊行示威,發出了“停止內戰,一致對外”的吶喊。第二天,北平學生舉行了總,繼續鬥爭。學生們不屈不撓,英勇鬥爭,得到了全國人民的支持和響應,由此,掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動。“一二九”運動雖然已經過去__年,但這場運動中所折射出來的那種偉大的愛國主義精神,將永遠激勵着後人為祖國的發展,民族的興亡奮勇前進。

今天,我們的祖國已經不再是__年前那樣積貧積弱、任人宰割。我們已經理直氣壯地收回了香港和澳門,如願以償地加入了世界貿易組織,成功地舉辦了20__年奧運會、20__年世博會,20__的冬奧會……全世界正矚目着中國。

但是,我們的國家還稱不上強大。美國導彈曾襲擊我駐南斯拉夫大使館,美國飛機曾撞毀我軍用飛機,日本反華勢力妄圖美化侵略,歪曲歷史,這一系列事實一再提醒我們,一二.九愛國精神不能忘記。

同學們,我們紀念一二.九運動,就是要發揚一二.九學生熱愛祖國、頑強拼搏、勇於競爭的精神,把這種精神用到我們的學習上,用到我們的鍛鍊中,使自己成為對祖國的有用人才,為國家明天的競爭出一份力,發一份光,為自己明天的競爭打下一個基礎,積蓄一份力量。希望同學們能從自身做起,從身邊的小事做起,讓愛國情感和民族精神體現到我們的日常行動中來!謝謝大家!

朗誦演講稿 篇2

龍舟把一個日子,放在海里

保留了一千年

讓六月,在自釀的米酒香

與鄉村一起,醉紅

六月敲響的鑼鼓,喚醒蘇州的畫舫

在海未退潮之前,一夜趕來

與龍舟站成妖嬈,讓路邊的熱浪

擠出一塊空地

點燒香粉,飄浮

銀灘的容貌

來自遠方的笑容,與龍舟柔合搖曳

人的海和舟的海,改變了海的色彩

海母漂過的痕跡,驚動膽怯的走馬燈蟹

打破常規,趕集似的觀望

龍的衣裳,裹着臉

與海談情説愛

每一句甜言蜜語,都是故鄉緩緩的浪潮

朗誦演講稿 篇3

子規鳥輕盈的掠過

而我的腳步

卻在汨羅江畔沉重

星星與眼睛對視

沉浮中

你在泅渡詩意的銀河

天問依然迴響在天地

龍舟劃破千年的寂靜

浸透血液的文字

融入江水

月亮與濤聲對飲

我把九歌

唱給汨羅江

見你在揮毫之餘

縱身一躍

與楚辭再醉一萬年

千年的炊煙

從波濤應聲而起

懷念漲滿的粽香

裹住許多古老的記憶

漂泊的遊子

即使變成泥土

中國已在心裏種植

朗誦演講稿 篇4

一個普通但不平凡的日子

時間倒流

回溯到一九三五年

陽光依然懶懶散散

冬日依舊寒冷悽清

但空氣卻急速的流動

因為

在北平——歷史的故都

發生了驚天動地的事件——

為反對投降和壓迫掀起了學生總運動

到處是掛滿的標語

到處是飄舞的紙單

到處是舞動的小旗

到處是怒吼的口號

到處是浴血沸騰的青年

這一天

白雲為之翻湧

大海為之咆哮

黃河長江為之怒吼

中華大地為之震顫

因為

一個蹂躪不屈的民族

在甦醒

一個多災多難的國家

在抗爭

朗誦演講稿 篇5

我們不能忘記,我們不會忘記,今天的美好生活,

源於昨天你們血與汗的奉獻。

沒有你們的浴血奮戰,就不會有我們的今天。

安息吧,英雄。

心懷最深沉的崇敬,我們走進烈士陵園。

聆聽那血染的碑文,永遠活在我們心中!

清明即將來臨,我們來到烈士紀念碑前,

這是一片聖潔的淨土,安放着先烈的英靈。

烈士長存,豐碑永恆。

東風吹,松枝擺,少先隊員掃墓來。

凝望烈士墓,烈士浩氣依然在。

革命傳家寶,一代傳一代。

為了後方機關,為了幾千老鄉,

十三歲的王二小,把敵人帶進了埋伏圈。

他的血染紅了山崗,他的血染紅了藍天,

他是我們學習的榜樣。

清明雨紛紛,白花祭親人。

緬懷先烈英雄事,熱淚盈眶祭英魂。

烈士業績照千秋,星星火炬代代傳。

生為炎黃子孫無比自豪,生為龍的傳人無尚光榮。

我們是新世紀的締造者,我們是新世紀的接班人。

從小立下報國志向,當好建設者和接班人,譜寫中華新篇章。

朗誦演講稿 篇6

飛揚夢想

清晨 我們是一羣

灑落哨音 開放大片大片

陽光與夢想的白鴿

夜晚 我們是一羣

盈滿激情 鼓動着遠遠近近

七彩霓虹和流行色的音符

我們是文明的使者

愛國守法是我們的行為標尺

明禮誠信是我們的處事法則

在構建和諧韶冶的征途上

我們快馬加鞭 無私奉獻

讓人生的價值在崗位上升華

我們 是時代的強音

我們不甘於平庸與寂靜

外面的世界很神奇很精彩

快去開啟塵封已久的心門

讓自由的風多彩的雲隨意舒展

讓童年的鮮活與亮麗盡情綻放

我們 是生活的智者

我們曾在歷史中迷失了方向

在飽嘗歲月的滄桑

歷經風雨的洗滌之後

今天 我們滿懷豪情

以夸父追日的勇氣

去追趕現代文明

展示 令世人驚訝的目光

我們 是社會的驕子

我們喜歡編織多姿的夢幻

讓生活披上絢麗的彩霞

我們用熱情去驅逐陰翳

我們用雙手去開創未來

沐浴着新世紀的陽光雨露

奔馳在建設小康社會的大道上

我們播種年產鉛鋅30萬噸的理想

期待着企業做強做大目標的實現

美好藍圖已經描繪

前進號角已經吹響

在現代化建設的征程上

讓我們擂響“創新創效”的戰鼓

高揚“號、手、崗”的旗幟

昂首闊步

邁向新世紀的輝煌

朗誦演講稿 篇7

是誰打翻了桌面上的雄黃酒,

澆濕了整片大地。

白娘子的哭泣,

在山谷裏迴盪。

鍋裏,

喧騰一片。

棕兒不因沸水而散落,

只因心中那懷念而奉獻,

粒粒谷香惹人垂涎。

庭外,

歡樂聲一片。

孩童們不因耀陽而惆悵,

只因胸前那香囊而喜悦,

陣陣芳香耐人回味。

門前,

忙碌一片。

菖蒲,艾蒿不因炎熱而低頭,

只因盼望那遊子而等待,

片片青綠述説鄉愁。

湖面,

震聲一片。

龍舟不因濕漉而停留,

只因追尋那偉大的人兒而奮進,

朵朵浪花激起了愛國的情懷。

朗誦演講稿 篇8

《大海》

戈麥

我沒有閲讀過大海的書稿

在夢裏我翻看着毫洋各招待晦暗的筆記

我沒有遇見大海的時辰

海水的星星掩着面孔從睡夢中飛過

我沒有探聽過的那一個國度裏的業績

當心靈的潮水洶湧彙集明月當空

夜晚走回戀人的身邊

在你神祕的岸邊徐步逡巡

大海我沒有締聽過你洪亮的濤聲

那飛躍萬代的紅銅

我沒有見過你絲綢般浩淼的面孔

山一樣、聳立的波浪

可是當我生命的晦冥時刻到來的時候

我來到你的近旁

黃沙掠走陽光烏雲滾過大地

那是我不明不暗的前生它早已到達

朗誦演講稿 篇9

三月,萬物復甦,盎然春意。

三月,最令人嚮往的日子。

人們總是不會忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈,

看烈士事蹟,學烈士精神,踏上紅色之旅。

看到了嗎,聆聽了嗎,感受到了嗎?

革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!

在烈士陵園前,我站着留了影,

此時此刻,我心潮湧起,

我們能否踏着先烈足跡?!

我們能否把紅旗扛起?

一種激昂,一個振奮,

一種思索,一個問題。

上幼兒園的時候,

我從父母、老師嘴裏知道羅世文、車耀先事蹟,

共產黨人面對敵人的屠刀、威武不屈,

深深根紮在我幼小的心靈裏。

上國小的時候我認識了“小蘿蔔頭”,

他與我們一樣大的年齡,

做的事蹟是那樣壯烈。

我還從書本上讀到革命先輩,

為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天,

前仆後繼,英勇奮鬥,可歌可泣。

今天,我在“小蘿蔔頭”雕塑前,

依然感到他的少年英姿,

他在沉着的思索什麼?

難道他感到自己幼稚?

我反覆讀了“獄中八條意見”,

彷彿看了先烈們鮮紅的血跡。

在犧牲個人利益及生命的時候,

我們能不能象先烈一樣無悔無怨?

現在,進行現代化建設,

我們怎麼樣實現先烈的遺志?

面對先烈,我感到,

作為一個普通黨員,

我們應該舉起民族振興的大旗!

告慰先烈,

我們正在經歷新的壯舉!

櫛風沐雨不辭苦,

改革路上譜新曲!

我們用生命,

象烈士那樣撰寫精彩的人生,

祖國的強大還得靠我們自己!

朗誦演講稿 篇10

《看海》

過去,我幻想過大海。

有時候,

我覺得大海更貼近一種信念。

我內心十分渴望的時候,

它就變得更加的神祕莫測。

人們挖掘大海的信仰,

給大海勾勒出色彩,

將它描寫出性格。

告訴這個世界,其他的人們,

它的品質是堅不可摧的。

我們沒有人可以懷疑。

我想寫寫它,但我從未見過大海。

我為別人筆中的大海深深的着迷。

我幻想中的大海,它一定與大江大河不一樣。

它一定與大陸接壤,與藍天交際。

它有一望無垠的海平面。海的盡頭

讓人遐想。海風會推動白色的巨浪前行,

帶着黃昏前落日的味道。

它的每一個潮汐,

都會給人心裏帶來無限的震憾。

一艘巨大的帆船在海邊擱淺,

勇敢的水手頭上飛過一羣海鷗,

他們一定都接近海的偉岸。

一個假期,我在外旅行,

真正意義上看到了海,

但那只是大海的一角,

我對大海的幻想很快就消失

殆盡。這裏的海有盡頭。

真正的海會有盡頭嗎?

這不是大海,我在心裏近乎吶喊,

我有點激動。

但我的心情很快就不再失落。

有一幕,海邊的漁夫,坐在房子旁眺望着海。

他的形象映入了我的腦海。

他的悠然自得一定更接近大海的偉岸。

他能看到真正的大海。

朗誦演講稿 篇11

《大海和鞋子》

我想帶着你去流浪

天涯海角都跟我去好嗎?

我寫情詩你唱情歌

一起做夢都好嗎?

給你太陽和月亮

也給你鮮花與*

把你的心交給我好嗎?

千年前,你是我詩歌的皇后

千年後,你是我湖泊的新娘

給你綠葉和美酒

也給你最美麗的婚禮

把你的愛全給我好嗎?

我想帶着你去私奔

海枯石爛都要去好嗎?

你是風兒我是沙兒

一起漂泊都好嗎?

朗誦演講稿 篇12

我,綻綠在一個山坳。

遊動的目光,

搜不到它的麟角。

春風,你的笛聲送不到我的耳畔,

春雨,你的柔情暖不到我的腰!

我,只能瑟瑟的生長,

我,只能默默的拔高。

枯瘦的胸腔裏,

閃着星般的火苗:

祖國啊,請給我一個擁抱!

月亮哄我睡覺,

清冷,泛我周遭。

蟋蟀枕邊把鼓敲。

夢裏,摸不到一絲熱鬧!

太陽揮舞着金掃帚,

我的窗前依舊雪山陡峭!

裂天的寒冷啊,狂舞的冰刀,

封不住我熾熱的喊叫:

祖國啊,請給我一個擁抱!

我撕扯母親的勤勞,

她,再也吐不出一塊温飽!

我咀嚼父親的蒼老,

他,再也彎不出暖暖的嘴角!

我,只能在田野裏尋找,

野草,揮舞着手臂,

餓狼,立起了前爪。

驛動的細胞啊,都在哭嚎:

祖國啊,請給我一個擁抱!

我處處求乞陽光,

温煦,只在高樓裏撒嬌。

我天天尋覓養料,

肥沃,卻在馬路旁堆牢。

我呀,長得自己都不忍瞧!

還盼什麼花擁蝶繞!

祖國啊,請給我一個擁抱!

我也是您的苗裔啊,

為何收不到照耀?

我也需要愛撫啊,

為何雪不化冰不消!

我沉甸甸的愛戀啊,

開不過彩繪的報告!

拂上您肩的枝條啊,

涼得我重重地摔倒!

我在秋風裏蕩搖,

夢想,一個接一個的死掉!

祖國啊,請給我一個擁抱!

春風啊,終於爬過山腰,

我也聞到她親親的味道!

春雨啊,伴着雷聲在鄉間灌澆!

浸透着清爽啊,

喜悦刷黑了眉毛!

祖國啊,我終於得到一個擁抱,

祖國啊,我還要長壯長高,

祖國啊,我更要為你燃燒!

朗誦演講稿 篇13

尊敬的各位領導、老師們:

你們好!

首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗,幼兒教師演講稿(競職演講)。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。我競爭的崗位是教研組長和蒙二班教師崗位。

在競爭激烈、機遇與挑戰並存的今天,我本着檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講台。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在座的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。從選擇教師這門職業的第一天起,我最大的心願就是做一名受學生歡迎的好老師,為了這個心願,我一直在不懈努力着。1996年畢業於大理師範普師班,同年保送到大理師專數學系就讀,1999年大理師專畢業到師專附中擔任數學教師,工作中不斷學習,於20--年至20--年完成雲南師大數學教育本科學習。20--年調入金安幼兒園工作,在金安幼兒園工作的四年裏,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而感到自豪。參加今天的崗位競爭,一是為了更好的鍛鍊自己,二是為了更好地服務於幼兒及家長併為幼兒園的發展付出一份力量。

我作出這個選擇主要基於以下幾個方面考慮:

一、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學習,關心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守幼兒園各項規章制度,待人誠懇,做事紮實,富有團結協作的精神,熱愛關心幼兒,嚴格遵守師德規範要求,為人師表,教書育人,幼教之友《幼兒教師演講稿(競職演講)》。有較高的政治思想素質。

二、在過去四年裏,我帶過小班、中班、大班,並擔任過蒙班和學具班教學工作以及班長職務,上學期兼任教研組長,也擔任過保育工作,也曾參加過廚房工作,基於以上情況,我熟悉幼兒園的整體工作,對保教工作有了一定的認識。

三、在上學期的教研工作中通過實踐與努力,取得了一定的成績並積累了一些教研的經驗。當然,也存在不足和問題。同時也為了改進工作不斷提高自己,希望在教研方面能做的更好。為進一步促使幼兒園更好的發展貢獻自己的力量。

我深知保教組長工作繁瑣、任務艱鉅、責任重大,如果本人得到領導和老師的信任,擔任教研組長。我將在園長的領導下,圍繞提高保教質量這一中心目標,從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點:

一、擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長的領導,積極思考建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。

二、虛心學習,提高素質。進一步提高自身的理論水平和業務素質,儘快熟悉崗位,圓滿完成各項工作。

三、合理地、科學地、規範地進行教學管理,加強保教質量監控,做好保教檢查和保教質量分析,及時反饋、總結和交流保教經驗,改進保教中的薄弱環節,保證並不斷提高保教質量。組織開展目標明確、有針對性的教研活動,強化教師的服務意識和教研意識,激發教師的工作積極性和主動性。

四、加強安全教育和家長工作,讓幼兒健康快樂成長,讓家長滿意和放心為目標,樹立以人為本,以幼兒園發展、以教師和幼兒共同進步為本的理念,嚴格常規管理,充分發揮各項規章細則的導向作用和激勵作用。

雖然我深知保教組長這一職位的挑戰性,但是我願意接受這一挑戰,我有信心經過自己的努力,把工作做好。參與幼兒園的發展的這一重大進程是一名黨員教師的責任,如果沒有競爭到這一崗位,我也將一如既往地紮實工作,關注關心金安幼兒園的發展,願意為金安幼兒園更美好的明天貢獻自己的一份力量。我的發言完了,謝謝各位!

朗誦演講稿 篇14

艾草,已掛在門前

佩帶香包的孩子,滿街奔跑

站在歲月的岸邊

大人們將雄黃酒緩緩倒下

剝開粽子

剝開延綿千年的歷史

剝開千年的情緣

而我,獨想一杆青竹

撐起一江餘韻

撐起永恆的紀念

撥開五月的漣漪

溯源而上,屈原

以水鳥的姿勢

將你的名字

從汨羅,銜起

五月的天空,風輕雲淡

楚國的往事,隨風鋪展

那個壯志滿懷,長衣飄飄

劍不離手的愛國詩人

以一個千古凌空

縱身千年的歎息

任琴瑟的悲音

在山谷,聲聲呼嘯

朗誦演講稿 篇15

清晨 我們是一羣

灑落哨音 開放大片大片

陽光與夢想的白鴿

夜晚 我們是一羣

盈滿激情 鼓動着遠遠近近

七彩霓虹和流行色的音符

我們是文明的使者

愛國守法是我們的行為標尺

明禮誠信是我們的處事法則

在構建和諧韶冶的征途上

我們快馬加鞭 無私奉獻

讓人生的價值在崗位上升華

我們 是時代的強音

我們不甘於平庸與寂靜

外面的世界很神奇很精彩

快去開啟塵封已久的心門

讓自由的風多彩的雲隨意舒展

讓童年的鮮活與亮麗盡情綻放

我們 是生活的智者

我們曾在歷史中迷失了方向

在飽嘗歲月的滄桑

歷經風雨的洗滌之後

今天 我們滿懷豪情

以夸父追日的勇氣

去追趕現代文明

展示 令世人驚訝的目光

我們 是社會的驕子

我們喜歡編織多姿的夢幻

讓生活披上絢麗的彩霞

我們用熱情去驅逐陰翳

我們用雙手去開創未來

沐浴着新世紀的陽光雨露

奔馳在建設小康社會的大道上

我們播種年產鉛鋅30萬噸的理想

期待着企業做強做大目標的實現

美好藍圖已經描繪

前進號角已經吹響

在現代化建設的征程上

讓我們擂響“創新創效”的戰鼓

高揚“號、手、崗”的旗幟

昂首闊步

邁向新世紀的輝煌

那年那月

那一幕

如昨天一樣歷歷在目

冰冷的日子

災難重重的國度

危在旦夕的民族

在世人眼中演繹着末路

血雨腥風中的呻吟

內憂外患中的掙扎

在冷漠而又懦弱的統治者面前

是那麼的蒼白無力

那年那月

那個寒冷的冬季

雪花不再潔白無暇

錚錚的鐵騎踏過遼闊的國土

赳赳的雄雞低下高昂的頭顱

堅槍利炮剝開了文明古國的外衣

豺狼虎豹撕扯着傷痕累累的軀體

東北的歸日已遙遙無期

華北的形勢又萬分危急

衰老的父親

任由敵人欺凌

無辜的孩子

即將被人拐買

本該態度強硬的政府

卻在妥協退讓

理應奮勇殺敵的戰士

卻在手刃姐妹兄弟

鮮血濺滿黃土地

烙上銘心的印記

那年那月

危機關頭的那一刻

在北平城市的街口

高舉着一雙雙憤怒的拳頭

反對華北自治

反對內戰 一致對外

是他們心中壓抑已久的怒吼

吶喊如驚雷般響徹於“一二?九”

面對大刀警棍水龍頭

他們橫眉冷對無所懼

昔日遼闊的華北

此刻已容不下一張小小的書桌

貪婪的侵略者步步進逼

迫使他們肩負起民族大義

歇斯底里的吶喊

將所有有良知的人震撼

堅定如磐的目光

把驅除韃虜的明燈點亮

激情燃燒着冰冷大地

吶喊響徹於世人心底

六千餘北平學子

誓把一腔青春熱血

吹開遍野迎春紅梅

那年那月

那些事

已歷經七十三個寒暑

英雄們的印記被愈碾愈深

軀體如同雕塑般迄立

精神勝過煙火的璀燦

今年今日

我們用聖潔的歌

緬懷

那年那月

那一切

歷史的風

吹翻了七十六頁日曆

那個冷嗖嗖的日子

開始鮮活的

在我的眼中演繹

雪花不再潔白

那個寒冷的冬季

只有一種

金戈鐵馬般的吶喊

剝開了這個古國

深重的外衣

露出傷痕累累的軀體

一滴血

濺到我的額頭

烙上一種

深深的印記

時間如北風般

呼嘯而過

那個日子蒼黃並遠去

但現實的肩膀

能不能承受

那些曾經沸騰的激情

日子依舊站在

世紀的脊背上

默默凝望

窗外

陽光温柔的

撫摸大地

只是不知在它的記憶中

那個日子

是否如雕塑

永遠屹立

5篇

月亮瘦成一把割草的鐮刀掛

在夜空

羣星的長髮撫過河流和山崗

是誰之手在我的胸膛

拍動河水與浪花

是誰之手在我的眼裏點燃

長夜不息的篝火

我諦聽着馬蹄表的響聲

一次次敲打着我脆弱的心臟

誰也不能忘記

那洞穿了厚重的上層和歷史的日子 一二九運動

無論迎面的是腥風還是血雨

年青血液沸騰的心聲

切割了

炎黃子孫愛國學生運動中最

動人的篇章

歌唱從中華大地的地平線上延伸

人民在吟誦

時代在傾聽

永別了 武器

我流倘着熱淚 呼吸着芬芳

標籤: 演講稿 朗誦 精選
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