爭做新時代的好少年演講稿（精選13篇）

爭做新時代的好少年演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是二年級三班的，是一個熱愛學習，樂於助人，渴望生活像陽光一樣燦爛的女孩。能參加這次“做最優秀的少年”評選活動我非常高興！

自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個優秀的人，一個有責任心的人。在學校，我是老師的得力助手，愛好廣泛，學習勤奮，追求上進。我一直保持着刻苦、認真的學習態度，恪守着按計劃，講方法，高效率的學習方式。我深知，人一生有學不完的知識，只有養成愛學習的好習慣，以後才能從生活中學到更多有用的知識。因此，我喜歡閲讀大量的課外讀物，如《三國演義》、《林漢達歷史故事》等。既開拓了我的視野，又提高了我閲讀與能力。“一份耕耘，一份收穫”，通過不懈努力，我的學習成績一直保持在全年級前十名。我尊敬老師，團結同學，嚴格要求自己。對於有困難的同學，我總是真誠地幫助他們。每次學校組織獻愛心活動，我都能拿己的零花錢，去幫助那些需要幫助的'人。

在生活上，二年級的我越來越獨立，刷牙，洗臉，洗澡，睡覺這些小事已經不需要媽媽的督促了。而且，我還會幫媽媽分擔家務，曬衣服收衣服，拖地扔垃圾，洗碗。有時候，看到爸爸媽媽下班回家累了，我會主動去捶背；母親節的時候，我自己用零花錢買枝康乃馨送給媽媽；家裏有人過生日，我會親手畫一幅畫作為禮物。在生活中，我時時處處從身邊的小事做起，彎下腰，撿起地上的紙片；拿起布，擦去牆上的污跡；停住腳，收回踐踏草坪的步伐；伸出手，擰緊滴水的龍頭……

當然，有時候，我也會犯公主病，任性、發怒、哭鬧、小拖拉。任憑媽媽怎麼催促，我就是不緊不慢。我知道，這樣不好，心裏時常暗暗地告誡自己，在點點滴滴的生活中，我不僅要學會自我成長，還要學會自信樂觀，積極主動，健康快樂！為了讓自己成為一個綜合素質全面的學生，我利用課餘時間，堅持自己去學習鋼琴、舞蹈，自己去讀書，不用什麼事情都要爸爸媽媽陪着。另外，我心裏還有一個小小的願望。長大了，我就做一名設計師，把我們的祖國設計得更美、把我國的人們裝扮得更漂亮。

我是一個心胸寬闊、活潑開朗的孩子。成長路上，只有自己體驗過酸、甜、苦、辣，才能領略到人生的絢麗多彩，才會明白生命的價值和寶貴。我知道做最優秀的少年是非常不容易的，今天的努力，正是為了豐滿自己的羽毛，練硬翅膀。我會更嚴格地要求自己，用行動來證明。

希支持我，我會更加努力。謝謝！

爭做新時代的好少年演講稿 篇2

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

人們總是喜歡用“美”這個詞來形容自己心中的美景：騎天、花明、海深、草原遼闊。看了《最美孝心少年》，發現了“美”的另一層含義。

這個“美”指的是靈魂的美。就像那個只帶着20多塊錢開着滑板車500公里把父親推到上海治病的女孩，她那滿意而陽光的笑容是最美的'。比如每天穿梭在城市大街小巷賺取生活費和母親醫藥費的跑女，她無怨無悔，努力學習，是最美的；比如邵帥捐骨髓救媽媽最漂亮。

但是，他們沒有絕世的容顏，華麗的服飾，卻有着純真的心。我在考慮讓他們的家庭擺脱疾病、貧困，過上幸福的生活。他們雖然流過汗流過淚，跌倒過，遭受過挫折，卻從未放棄。為了不讓家人擔心，他們只有在交流中偷偷哭。他們的行為可以用一個字來形容就是孝順。

“孝”是一種稍縱即逝的眷戀，是一種無法複製的幸福，是一種犯了錯，變成了永遠的遺憾的過去。孝順很好理解。“老”第一，“子”第二，也就是説孩子要長期贍養老人，但在我們這個時代，真正孝順父母、理解父母的人不多，又有多少人是“要孝順父母卻不等父母的兒子”。雖然我們不必付出十個孝順的少年那麼多，但在這平凡的生活中也要學會孝順。可以是豪宅，也許是磚頭；也許是大洋彼岸的鴻雁，也許是近在咫尺的消息；也許是作業本上的一個紅五；也許是一隻色彩斑斕的史聖華誼，也許是一雙乾淨的舊鞋；也許是幾萬塊錢，也許只是一枚有體温的硬幣。但從孝順的天平上看，他們是平等的。

十個孝順少年的孝順是美好的，我相信我們也是別人眼中最美的風景。

爭做新時代的好少年演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

眾所周知，“三好學生”的稱號是給好學生，進步學生，老師和同學眼中最美的少年。那麼，最美的少年是什麼樣的呢？

我讀過這樣一個故事：

有一天，一個國小生趕去學校，突然看到一個上了年紀的奶奶，不小心摔倒了。國小生看到後，急忙小心翼翼地扶起奶奶，對她説：“奶奶，小心點，不然我送你回家！”奶奶説：“謝謝你，真是個好孩子！”但是姥姥家的.方向和學校正好相反，國小生毫不猶豫的送姥姥家！

這個故事讓我明白了尊老愛幼是最美的少年應該具備的素質。

另一件事發生在我身上：有一天，我和媽媽出去散步。突然，我看到一個小姐姐蹲在路邊哭。我走過去問她：“小姐姐，你怎麼了？”她説：“我找不到媽媽了，喵，”我説，“你知道你媽媽的電話號碼嗎？”她説：“我知道。”“那讓我姨給我媽打電話，讓她來接你？”過了一會兒，他媽媽來找她，説了很多感謝的話，我就説：“沒什麼，這是我們應該做的！”通過這件事，我覺得幫助別人也是最美的少年應該做的。

同學們，讓我們一起做最漂亮的少年吧！

爭做新時代的好少年演講稿 篇4

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家好！

我取得的每一點進步和成績都離不開老師們的辛勤培育，也離不開同學們的關心。現在我把這學期的`表現向老師和同學們彙報如下：

我熱愛學習，從不遲到、早退。課前認真預習，上課認真聽講，課後好好複習，獨立完成作業。遇到不懂的問題主動向老師同學請教。正是這種好習慣讓我這次期末考試得了四個A。自上國小以來，我年年都被評為”新營之星“。在平日的學習中，我喜歡閲讀課外書，每天晚飯後都有半個小時的讀報看書時間；現在我看過的書已滿滿一大書櫥了。閲讀也大大提高了我的水平，我的《圖書館伴我成長》被刊登在《黃海晨刊》和《日照廣播電視報》上。課餘時間，我還積極學習電腦知識，上查閲學習資料，解決學習中的難題。

在學校，我尊敬老師，愛護同學，關心集體，熱愛勞動，還是車棚的執勤生。在家裏我懂事、能幹、孝敬長輩，每天放學後都自覺做家務事。在今年的三八節感恩活動中我還被學校評為”孝敬星“。

我還積極參加學校的各項活動。我發明的”多功能垃圾桶“獲得了日照市首屆中國小生創新創意發明二等獎、”亞太森博杯“全市中國小生環保創意實踐大賽三等獎；美術作品”三棵樹“獲得了全國少兒美術年度展評二等獎並被刊登在《少兒美術》雜誌上；”空氣淨化中心“獲得了科幻畫二等獎；”神奇的鞋刷“獲得小製作二等獎；我自辦的手抄報內容也豐富多彩；六一兒童節我還參加全校節目彙報演出；在讀書節、藝術節、科技節當中，我還多次被評為讀書星、才藝星、小歌星、小畫家、科技星等稱號。

我還樂於助人，富有愛心。同學遇到困難，我都會伸出雙手幫助他。在街上每次見到乞討的，我都會主動跑去捐款；汶川大地震時我不但捐款還給地震災區的小朋友畫畫寫信，給他們加油。今年我還主動給乾旱地區和玉樹災區捐款。

我不僅有許多優點，也有缺點。有時書寫不認真、粗心大意等。我今後要把優點繼續發揚，把不好的習慣改正。我相信，我一定會變得更加優秀，成為優秀的”四好少年“。

謝謝大家！

爭做新時代的好少年演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

昨天，央視播出了評選最美麗最孝順青少年的頒獎儀式。看到第二個少年的故事，我淚流滿面。我承認我的眼淚很低，感情很容易受到影響和感動。當我讀到十個少年的故事時，我深深被他們的孝順和對老人的尊重，以及他們自強不息、陽光燦爛的信念所感染。同時，我也覺得有點愧疚。

90後，我們是在蜜罐里長大的一代人。我們從小被父母寵着，被大人照顧。我們從來沒有累過，也沒有吃過苦。我們張着嘴，伸開衣服，過着永生。在獨生子女一代，我們是家裏的掌上明珠。無人敢惹，無人敢訓，也造就了一個非常自我的性格。當我們到達社會的大熔爐時，許多人不適應與人交流。善待他人，這是最基本的人際交往，變得傲慢和自私。遇到挫折，只有逃避，沒有勇氣和責任去承擔。但是，我看到的青少年，大部分都在生活中遭受過重大損失。他們沒有父母的照顧，沒有美味的食物送到嘴裏，沒有舒適的牀睡覺，沒有漂亮的衣服穿，甚至不能坐在寬敞的教室裏。少年們沒有倒下。他們臉上還帶着微笑，為父母分擔生活的艱辛，甚至用柔弱的肩膀扛起生活的重擔。聰明的女孩幫助殘疾母親在悶熱的夏夜賣燒烤；瘦男孩微笑着，在醫院和家之間孜孜不倦地推着母親十年；一個強壯的小女孩，只用滑板車拉着病重的父親就醫；而那個帥氣的小男孩，在媽媽最脆弱的時候，獻出了自己的骨髓，讓媽媽的生命重新綻放……我被這份孝心和一幕幕感動。

這些少年不僅體現了孝順老人的品德，更可貴的是，他們還能繼續走在孝順的道路上，勇往直前，自強不息。他們是我們的榜樣。看着這些讓人落淚的感人故事，每一個最美麗的孝順少年突然覺得，我們不應該忘記時間的殘酷，生命的短暫，永遠無法回報的.善良。忘記生命本身是脆弱的。有些事情是我們年輕時無法理解的。當我們知道了，我們就不再年輕了。這個世界上有些事情是可以彌補的，有些事情是永遠無法彌補的。孝順是一種轉瞬即逝的依戀，是不能被重視的幸福。孝順是犯了錯的過去，成為永遠的遺憾。孝道是生命交接的鏈條。一旦斷了，再也沒有聯繫，給父母做個孝順，哪怕是豪宅。哪怕是幾萬塊錢，一枚有温度的硬幣，哪怕是一隻鴻雁，一句近在咫尺的問候，哪怕是捶腰洗腳，在孝順的天平上也是對等的

爭做新時代的好少年演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我要爭當祖國的好少年:熱愛祖國、理想遠大，為了實現祖國的富強，努力向前。祖國是我們的母親，我要好好學習報答祖國。

我要爭當祖國的好少年:勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們飛向藍天的翅膀。我要珍惜時間、虛心好學，要把學習當作快樂的源泉。

我要爭當祖國的好少年:品德優良、團結友愛，挽起我們友誼的雙手，奔向美好的明天。

對己剋制，約束自己的語言和行為。

對人感恩，尊重、愛護同學和身邊的人。

對物珍惜，養成勤儉節約的`好習慣。

對事盡力，對事情認真負責，誠實、正直。

我要爭當祖國的好少年:體魄強健，活潑開朗，用健康的身心，迎接祖國未來建設的重任。堅持鍛鍊身體，培養良好的衞生習慣。

我要爭當祖國的好少年，請胡爺爺和老師們放心，今天，您們培育的小樹苗，長大會成為國家的棟樑之才！

爭做新時代的好少年演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!

中國有句古話“百善孝為先”。孝敬父母是我們中華民族千百年來的優良傳統。當我們呱呱墜地來到這個世界時，父母親對我們的愛是無私而又偉大的，當我們沉浸在自己成長的喜悦或煩惱時，轉身之間我們的父母已經悄然的老去……

我們是踏着父母的腳印成長，我們是藏在父母的身後躲避風雨;我們是躺在父母的懷裏撒驕;我們是拉着父母的手漸漸長大。

親愛的同學們，還記得孟郊的那一首«遊子吟»：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。父母親的愛是天好之間最深沉的愛,今天，我們要懷着感恩的心面對所擁有的一切，感謝父母賜予我們生命，感謝父母給予我們無微不至的關懷，感謝因為擁有父母而幸福的滋味。

在我的家庭裏，我的父母就是一直用這樣的優良傳統教育我不斷長大，他們也是用自身的行動不斷影響着我，每每看到爸媽為了他們父母的健康不斷的奔波勞碌，每每看到爺爺奶奶待子孫齊聚一堂時露出那温馨的笑容時，我都深深的感到孝敬、學會感恩對於一個家庭幸福所起到的作用。

孝不是喊出來的，感恩父母，其實我們並不難做到，我深知我現在擁有的一切都是父母、長輩賦予我的，在每天上學的時候，我都會在爸爸臉上來一個輕輕的吻，然後説聲：“爸爸再見，爸爸慢點開”，在爸爸那甜美的注目下我才幸福地走進校園。在放學時我也會給媽媽來一個暖暖的擁抱，每每媽媽都會感到一天的勞累在我擁抱下輕鬆了許多。姥姥的身體有時不太好，每次我都會默默地給姥姥端來一杯熱水，讓她按時吃藥，然後給她捶一捶背，揉一揉肩……看着姥姥那幸福的笑容時，我的心也是熱騰騰的。記得有一次媽媽也生病了，無法輔導我學習，看着媽媽那憔悴的面龐，我對媽媽説：“媽媽，您安心養病吧，我長大了，我會自己照顧自己的”，於是，我就自己安排自己的學習，待全部完成作業後，我又主動分擔起家務來，掃地、收拾桌子，然後又給媽媽端來一盆熱氣騰騰的洗腳水，換上睡衣、睡覺……，那次真的看到了媽媽流下了幸福的眼淚。從那次以後，我深深的體會到，雖然我們現在年齡還小，幫不上父母太多的事，但是隻要做好自己，少讓他們操心就是對父母最好的孝順。

孝順就是作為美德少年必備的品德，孝順父母、感恩長輩才能關愛同學、 關愛老師、關愛我們的環境、我們的祖國……。

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，同學們，我願意從點滴小事做起，孝敬父母，傳承中華美德，爭做一名合格的美德好少年。

爭做新時代的好少年演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統美德源遠流長，作為人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族，我們的傳統美德以德作為根本，我們每個人都應該養成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。弘揚中華傳統美德還要求我們要立志奮發，一個人、一個國家要立於不敗之地，必須要有奮發向上的，有志者事竟成，奮發圖強既要從大處着眼更要從小處着手，從自己做起。

我們爭當優秀的“美德少年”，要熱愛祖國，樹立遠大的理想，為了振興中華民族而努力奮鬥；

我們爭當優秀的“美德少年”，要品德優良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的`心，擁有中華民族的傳統美德；

我們爭當優秀的“美德少年”，要學習雷鋒，要牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學之間互相幫助，共同挽起友誼的雙手，向着未來，勇敢攀登；

我們爭當優秀的“美德少年”，要勤奮學習，上課認真聽講，課後好好複習，按時完成作業，要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀；

我們爭當優秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家幫媽媽做家務，自己能做的事自己做；

我們爭當優秀的“美德少年”，要遵守國小生守則，時時刻刻訣。我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望；

我們爭當優秀的“美德少年”，要體魄強健康活潑開朗，用充沛的經歷把建設祖國的重任扛在雙肩。

今天，我們是一棵幼苗，在學校這片肥沃的土地上茁壯的成長。明天，我們將是根根棟樑，撐起祖國的大廈，讓它更加繁榮富強。讓我們攜起手，共同努力，爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。爭當勤奮學習，追求上進的好少年。爭當品德優良，團結友愛的好少年。爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。

美往往就在我們身邊，我們青少年應該從小事做起，從一點一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭做新時代美德好少年吧！

爭做新時代的好少年演講稿 篇9

在 這個生機勃勃、萬物復甦的季節裏，全國上下正在開展爭做“美德少年”活動，這是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺的 號召，不僅是對全國少年兒童的關心，也是對全國少年兒童的關愛。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少 年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人。

少年興則國興，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來，民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動，全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。

我 們爭當祖國的好少年，要熱愛祖國、樹立遠大理想，為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年，要品德優良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華 民族的傳統美德;我們爭當祖國的好少年，要學習雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學之間團結友愛、互相幫助，挽起友誼的雙手向着 未來，勇敢登攀;我們爭當文明好少年，要勤奮學習，上課專心聽講，下課好好複習，按時完成作業，要知道，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀。

我們爭當文明好少 年，還要培養自己獨立的能力，在家幫媽媽做家務，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衞生;我們爭當文明好少年，更要遵守國小 生守則，時時刻刻記住，我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望，從小講文明，長大為祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年，要體魄強健、活潑開朗，用 充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。

同學們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡單的，只要我們從小事做起，認真做好每件 事，就一定能成為文明小少年!同學們，行為成就美德，從現在起為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會，説文明話、行文明事、做文明人，在“榮明恥， 從我做起”“美德少年”活動中，更加全面地發展。

同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟樑，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花，結果。

我的演講完了，謝謝大家!

爭做新時代的好少年演講稿 篇10

老師和同學們：

今天我站在鮮豔的國旗下,倍感欣喜.在中國少年先鋒隊建隊60週年之際,發來的賀信,對我們提出鼓勵和要求,作為90後的少先隊員,我們要時刻銘記胡書記的“四個爭當”要求，積極進取，奮發向上，用我們的實際行動向偉大的祖國交上合格的答卷。

“少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”……,祖國的未來是燦爛輝煌的,作為她的兒女,我們更應該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠大抱負,從現在做起,從點滴做起,只爭朝夕,不能浪費時間,虛度光陰.祖國的美好都掌握在我們的手裏,我們就要去建設創造好.”繁榮富強”這個字眼兒已離我們疏遠.一心為國,一生為國,不斷求索,不斷創新,祖國的版圖越來越大了.社會日新月異,新人新事新科技層出不窮,當然,人們的心也由此而緊緊聯結在一起。

我們要把愛國之情轉為學習的動力，只有追求上進，好好學習，領略文化知識，將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧，上進吧，播灑汗水和淚水，收穫喜悦與歡樂。要相信：我們將帶領祖國發展，祖國的美好前景都是指日可待的。然而，成為祖國的棟樑之材，勤奮學習是必不可少的。

在學習的過程中，我們要用好的態度及優良品德對待他人，並且給予他鼓勵與幫助，這樣，大家才能團結友愛起來，共同去創造奇蹟，“滴滴雨水，能匯成大海”，雨水都能匯成大海，那還有什麼不可能的呢?

是啊，我們要把活潑開朗的一面展現給他人，讓別人也被你的真誠，陽光所感動，那就要有一個健康、強壯的體魄,用自己的力量真正為祖國添磚加瓦,讓祖國漸漸強大起來,從睡眠中甦醒,一點,一點,長高,長大,使人民的生活有了極大的保障!

同學們,讓我們大家攜起手來,爭做”四好少年”,共同去完成,去開拓尚末完整的祖國,相信她的明天,她的未來,一定會更好美好燦爛!

謝謝大家!

爭做新時代的好少年演講稿 篇11

親愛的老師、同學們：

早上好！

時代在我們平凡的生活中悄然變遷，我們在祖國的庇護下同祖國一起成長。

還記得小時候，爺爺時常給我講他們過去的故事。在那個年代，那些革命的鬥爭，那些貧苦卻堅定的歲月，似乎都印刻在歷史的年輪中。每當説起這些，爺爺都激動不已。那時，我還是個不懂事的小孩，每當聽起爺爺講起過往，就像在聽一部電視劇，在讀一本書。

後來，我喜歡和爸爸一起看關於戰爭年代的電視劇，《小兵張嘎》、《英雄王二小》、《雞毛信》……每當聽到戰士們在戰場上的一聲聲吶喊，每當看到那一幕幕勝利的畫面，我就會興奮歡呼。而當我看到那些愛國愛黨人士被殺害、被陷害時，我就不禁哇哇大哭起來。

轉眼間，黨成立已有99年了。出生在新時代的我也許並不能體會這近百年來祖國的發展變化，但我知道，這漫長的歲月中，定有無數英雄的奮鬥與犧牲，才換來了我們今日的美好生活！今日，我們所享受的一切，不正是英雄們用生命還來的麼？為何我們還不好好珍惜？

想想爺爺説的以前的生活，吃的是野菜，連過年都不見一塊肉。穿的是縫滿補丁的破舊衣衫，和磨到露腳趾的鞋子，出門也基本靠步行。那時的條件雖然艱苦，可他們卻沒有抱怨，因為他們明白，只要有一雙勤奮的雙手和一顆奮鬥的心，就可以創造更美好的生活！再回首想想現在的生活，爸爸媽媽每天把我們的生活照顧的井井有條，一日三餐營養豐富還會時不時被我們挑挑減減；年年季季都還要買新衣服、新鞋子；出門沒有小汽車，自行車接送就會發脾氣。把生活中所有的安然與享受都當作了是理所當然。也許是我們沒有體會過那些苦日子，現在想想有時還真是身在福中不知福了。

直至今日，我們雖過上了幸福安逸的生活，也依然要傳承起過去革命先烈的優良傳統，艱苦奮鬥、頑強拼搏。少年強則國強，傳承紅色精神，與時俱進，做好一名新時代的接班人！

爭做新時代的好少年演講稿 篇12

親愛的老師、同學們：

早上好！

清晨，我們站在鮮豔的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中，又開始了新一週的生活。當我們踏入校門的時候，“五自”教育及時來到了我們的身邊，迴盪在我們的心裏。

在過去的學習生活中，我們發現了許多問題：在牆面亂塗亂抹;課間時間在樓道內追逐打鬧，跑操時隊伍不整齊，喧鬧。上課預備鈴響起，有些同學還在樓道內玩耍，甚至就在剛才，國歌奏響的那一刻，有些同學都沒有肅立。同學們，如果我們不能及時的改變現狀，讓這些行為無止境的發展下去的話，我們的校園將會怎麼樣?我們的同學又如何安靜學習，快樂生活呢?

雖然説，在我們的日常生活中，都有着這樣或者那樣不同的生活習慣，但是遵守紀律卻是我們每一個人都應該牢記的行為準則。

現在，我們四(2)中隊向大家提出以下幾點要求：

一.按照學校作息表，按時到校，認真做“兩操”;按時就座等候上課。

二.遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好筆記，並按時完成作業。

三.愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂塗亂畫。

四.不在教室內打牌或進行其他影響他人正常活動的行為。

五.用語文明，舉止、發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。

六.勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。(每日的清潔工作包括清掃衞生區、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄杆、擺正桌椅，並把清潔工具擺放整齊。)

七.自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。

八.依照學校規定穿着，注意儀表的整潔大方;樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。

九.放學後進行正當的活動，在家堅持學習，可閲讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧和機室及其他娛樂場所。

十.嚴格遵守校紀校規，遵守社會公德。

請同學們務必以遵守準則，嚴格要求自己。

讓我們趕快行動起來，端正態度，振奮精神，刻苦學習，與老師、同學互相交流，互相合作。不斷提高自己的知識水平，只有腳踏實地一步一個腳印的學習，才可能真正獲得知識。敷衍了事的學習，抄襲他人的作業，更是摧毀自己的`誠信。

同學們，千萬不要忽略了五自這個美德，有了它，我們的學習、生活才更加有序，有了它，我們攀登的腳步才會更加堅實。

爭做新時代的好少年演講稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

首先在這裏，我要提前説明——我們出生在二十一世紀，是一羣幸福快樂的少年，我們的先人早已用盡熱血染紅了五星紅旗，他們為了我們創造了一個相當好的學習環境，我們應該珍惜。可是，在科技發達的未來，國家的重任還是要放在我們的肩上，我們應該努力學習，不能辜負和人民的希望。我們要記住，我們是社會的棟樑之才，我們應當把自己的國家管理的有條不紊，和人民教導我們——德、智、體、美全面發展。不過，守紀律是做好一切事情的'保障，我們要從自己做起，從小事做起、從現在做起。

我舉一個例子——雷鋒，一個在世上僅僅活了22年的人，卻幫助了無數人，它用有限的時間內幫助了無限的人。雷鋒，一個令中華人民乃至世界人們熟悉的名字，他視名利為糞土，這樣的有誰能做出來呢?他的激勵了多少人，他的又跨越了時間，飛到了xx年後的今天，這怎能不讓人敬佩呢?其實，雷鋒的實質在於：幫助別人就是幫助自己，抽出時間幫助別人，全心全意的為人民服務，我們要向雷鋒那樣發揚“釘子”，努力學習科學文化，珍惜時間，用知識武裝自已，提高自己，完善自己，同時也建設和發展了自己的國家。這樣，你就一定是新時代的好少年！

其實啊，做為現在的好少年也不一定要做一些驚天動地的大事，凡事都要從每一件小事做起。每節約一滴水，節省一度電，愛護樹苗，做好自己的每一次作業，上好每一節課，把垃圾及時放到垃圾箱裏。對自己要剋制、約束自己的語言和行為。對人感恩，尊重、愛護同學和身邊的人。愛護公物，養成勤儉節約的好習慣。對事盡力、認真負責，誠實、正直。這不都是對生活負責的充分體現嗎?

同學們，我們要做一個品格優良、有禮有德、樂於助人、遵紀守法的四好學生。這樣，為了祖國的強大，多添一份力量，為了我們的未來，為了自己的祖國母親，讓我們一起行動起來，爭當新時代的好少年吧！今天，我們還是株株幼苗，還在學校這片沃土上成長，明天，我們就是棟樑，撐起自己的祖國，使國家更加繁榮富強！