各年級班幹部競選演講稿

想要競選班幹部，一篇言之有物的演講稿是少不了的，現在小編為大家蒐集了一些演講稿範圍，以供大家參考。

國小各年級班幹部競選演講稿

高段(五、六年級)

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!

今天很榮幸能參加小幹部競選活動。我的心情既興奮又緊張。興奮是，我終於勇敢地站在這個講台上爭取一個更好地為班集體服務的機會。緊張的是，我怕自己選不上。但我還是自信滿滿地走上了講台。

拿破崙曾經説過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我不僅要當一名好士兵，而且還要做一名出色的、優秀的、為大家服務的“將軍”宣傳委員。

我認為我競選宣傳委員的優勢是：

一、我是一個有很強責任心的人。老師佈置的各項任務我都會努力地完成。我自信地認為“宣傳委員”工作也一定能夠勝任。

二、我學習成績優良，有積極向上的精神。同時，我也確切地知道，學習是學生的天職。

我也完全理解“不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香”的道理。“宣傳委員”工作，既是服務班級，又可以通過實踐活動不斷地提高自己的學習成績和活動能力。我對做好“宣傳委員”工作十分樂意，同時也充滿了信心。

假如我當選了，我首先要提高工作的責任心，始終保持盡心竭力為班級服務的熱情。

其次，我要認真負責做好各項工作，把“宣傳委員”工作做得有聲有色。同時，還要做到學習、工作兩不誤。

假如我當選了，我會肩負起老師交給我的各項任務。我還會與同學共同認真完成每月的黑板報出刊，讓黑板報變得更加新穎整潔、圖文並茂。當然，假如我落選了，我也不會灰心，不會氣餒。我會自我改進，自我完善，做更棒的自己!

是金子總會發光。一個人有自信不一定成功，但沒有自信，一定不會成功。今天，我憑着自己的信心，站在這裏，我希望同學們能投上你們寶貴而又神聖的一票!

謝謝大家!

中段(三、四年級)

各位老師、同學們：

大家好!

在這春風送暖的季節，迎來了新的學期，同時也迎來了班級一年一度的競選活動，我叫張棲桐，我競選的職務是——學習委員。

我之所以競選這個職位，是因為我有以下優勢：

1、在過去的三年裏，我曾擔任過班長、中隊長、學習委員職務，我有豐富的管理經驗和組織能力。

2、我年年被學校評為“三好學生”、“優秀特長生”、“優秀隊幹部”，並有兩篇作文被刊發在南陽日報作文版上。

3、三年級時，每月要出一次板報，每次都是我和幾位能寫會畫的同學在一起辦好並設計出獨特新穎的板報，為班級增添了一道美麗的風景線。

4、我愛班級就像老鼠愛大米。

成績只屬於過去，假如這次我能競選為學習委員，我會為同學們樹立好榜樣，爭取讓我們班裏成為一個奮發向上，團結友愛的班集體，讓每個同學都發揮自己的聰明才智，假如我能競選為學習委員，我還會像以前一樣成為老師的小助手，為同學們排憂解難。

同學們，請拿起你們手中的紙和筆，為我投下你們神聖的一票吧，請相信我!

謝謝大家!

低段(一、二年級)

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我今天要競選的職務的圖書管理員，我為什麼要競選圖書管理員呢?是因為我非常喜歡讀書，我也很愛惜書，所以我相信我一定能把圖書管理工作做好。

如果我被當選了，我會把每一本書髒的地方擦得乾乾淨淨，會把破損的圖書帶回家修補好，會把每一本書放得整整齊齊。

如果我沒能當選，我也不會灰心，爭取下一次再被選上，我仍然會努力保護好班裏的圖書。

我一定會做好的!請大家把寶貴的一票投給我吧!

謝謝大家!

班長競選演講稿

01

尊敬的老師、親愛的同學們、大家好!

經過上週五的競選，感謝同學們對我的支持與鼓勵，使我有再次的機會能夠參加今天的競選活動。我感到非常的自豪，我也非常珍惜老師和同學們給我這次機會。

首先，我有信心當好班長，我會帶領和幫助同學們共同提高學習成績，增強我們這個集體的凝聚力和戰鬥力，使我們五(5)班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利。

其次，通過兩年的班幹部實踐，使我瞭解了作為一名班長的責任和任務，作為班長應該是老師的好幫手、同學們的好夥伴，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。作為班長應該具有統籌全局的能力，我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我，我一定會盡力的!

阿基米德曾經説過，給我一個支點，我會撬動地球。而我要説的是，給我一次機會，我會使同學們的學習生活更精彩!請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家!

02

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我再次站在這個熟悉的講台上，來競選“班級元首”——班長。

我當了三年的班長，積累了不少的工作經驗。我深刻地知道，班長不僅僅是個響亮的稱號，更是意味着沉甸甸的責任和樂此不疲地為班級服務。班長是老師的一件貼身的小棉襖。老師生病了，班長要把整個班的紀律管好;老師批改作業累了，班長需幫老師抱作業回教室……班長還是同學們的心靈窗口。同學生病了，班長要第一時間瞭解情況並及時反應給老師;同學的學習跟不上，班長要第一個站出來幫扶……

我是一個和氣的小男孩，學習認真、文明禮貌，還是個熱愛幫助別人的人。如果有同學忘了帶筆盒，我會借筆給他。如果有同學上課不認真不會做作業，我會竭盡全力去幫助及教會他。每次同學之間鬧矛盾，我會變成一位“和事佬”，讓同學們的矛盾解除。我還曾榮獲“陽光少年”、“優秀學生”、“作文比賽一等獎”。

如果我當上了班長，我一定會配合老師，盡全力去管好紀律，為我們五(1)班創造一個良好的學習環境，並組織開展豐富多彩的班級活動，讓我們班成為學校最有特色的班級。所以，大家請把你的一票投給我!

謝謝大家!

03

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!我是姚xx，今天能夠站在這裏和這麼多樂意為班級作貢獻的同學一起競選班長，我感到非常激動、自豪。

也許你們會問我為什麼會站在這裏競選班長。因為我覺得班長可以幫助老師分擔班級管理的工作，是老師的“左膀右臂”，深得老師的信任，更是班級的主心骨，同學們的領頭羊。在我的認識中，班長這個職位需要學習成績優異、管理和溝通能力強、行事果斷和樂於助人的任來擔任。而我的成績在班上也算得上是名列前茅，積極幫助老師分擔一些力所能及的事情更是不在話下。所以，我相信我能勝任班長這個職位。

假如我真的當選班長

首先，我會團結其他班幹部齊心協力地管好班級的紀律、衞生和學習成績，維護班級的集體榮譽。另外，我會通過開展豐富多彩的活動，讓大家在玩中學、在學中玩，增強班級的凝聚力。同時，我會動員、組織成績好的同學主動去幫助成績目前還不是很理想的同學解決學習上的難題，讓大家共同進步，畢竟學習才是我們國小生的主要任務。還有一點，班長是老師和同學們溝通的“橋樑”，我會將老師的想法和同學們的建議更好地互相傳達，使我們的班級變成一個和諧的大家庭。

假如我落選了

説明我與當選的同學相比自身還有許多不足，但我不會就這樣放棄，在今後的日子裏，我會不斷地努力學習並改正自身的缺點，使我的能力更上一層樓，做好充足的準備應對下一次的班幹部選舉並爭取從中脱穎而出。

希望同學們給我一個機會，讓我更好地為班級服務。請同學們為我投上你們手中寶貴的一票!

謝謝大家!

班長競選發言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!非常高興能參加這次班幹部競選活動，我想競選的職務是班長。(點評：開頭的問候語和開場白。)

我原本是副班長，這次我要競選班長，因為我相信我有能力把班級管理得更好。

我成績不錯，對學習有一套方法，我願意把我的學習方法與大家分享。我聲音響亮，待人熱情，為人隨和，能和大家打成一片，如果我想實施一些做法也許就不會有太多人反對。我還很有責任心，老師交代我的事情我都能做到。這一切都説明我有當班長的能力，我能把班級管理得井井有條。(點評：羅列自己的優點，增加競選的優勢。)

如果我能成功當選，我要實施以下這些做法：

一、我要當好老師和同學們之間“橋樑”，同學們對老師有什麼建議可以告訴我，我會及時向老師反映。我還要當好老師的左膀右臂，及時幫老師處理好課前準備工作和課前紀律，讓老師一走進教室就可以舒心上課。二、我還要幫助那些成績不好的同學，把我的學習經驗傳授給他們，還要發動班裏其他成績好的同學也來幫助他們。我相信;“幫助別人也是幫助自己。”大家互幫互助，共同進步。三、我也要以身作則，改正自身缺點。身為班長，我要做個好榜樣，所以我要下決心改掉上學遲到、上課説話的壞毛病，帶領大家一起進步。四、我要和大家一起商量制定一個大家都能接受的，有利於班級每一個同學成長的“班規”。俗話説“無規矩不成方圓”，有了這一系列的規範，大家才能更好的學習和成長。(點評：分點陳述自己的上任主張。)

請大家把手中寶貴的一票投給我吧!如果我落選了，也不會灰心的，我會找出自己的不足繼續努力。謝謝大家!(鞠躬)