有關熱愛學校的演講稿（精選15篇）

有關熱愛學校的演講稿 篇1

親愛的老師、同學們：

你們好!

我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。

春回大地，萬物復甦。小草發芽了，樹木變綠了。在新世紀的第一個植樹節來臨之際，我們學校運來了一車又一車的樹木、花草和草皮，頓時校園換新裝，舊貌變新顏，大-片大-片的綠色呈現在我們面前。學校為了給我們創建一個優美、舒適的學習環境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，想方設法，千方百計，籌措資金，給我們的`校園增添了片片新綠，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹苗。

作為一名中學生我們應該做些什麼呢?我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢?如果還不能做到，那麼我想至少我們也應該為保護我們校園美麗的環境出一份力氣，盡一點責任吧。

近幾天，天氣越來越暖和了，學校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包乾區就在小賣部旁邊，自然也就遭了殃。一下課，小賣部裏擠得水泄不通，同學們捧着一塊塊食品，咬着一支支棒冰，吸着一袋袋冷飲，吃着、笑着、鬧着從小賣部出來了，少數同學將包裝紙、冷飲袋隨手一丟，於是我們的包乾區上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨着陣陣春風在地上輕飛漫舞，上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道風景線，它與我們學校新砌的花圃，剛植的草皮是那樣的格格不入。

這下我們打掃包乾區的同學可就有事可幹了。一下課就得住守包乾區——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時遇上大風，我們只好追着飛舞的紙袋，跟它們打游擊。剛剛拾乾淨了，又有人扔下了，不信請看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。氣得我們乾脆不拾了。我們回到教室，任憑他們去丟吧、扔吧。不一會兒，我們包乾區上就已稀稀疏疏地點綴着那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰有這麼多功夫呢?正在賭氣，忽然，我們透過窗户看見已經退了休而又有中風後遺症的丁老師，他正挪動着蹣跚的雙腿，顫巍巍地從宿舍走出，來到我班包乾區，慢慢地蹲下，伸出那雙實在不靈便的手，抖抖索索地，一個一個地將地上的雜物慢慢地撿起，丁老師，您為我們能有一個潔淨、優美、舒適的學習環境，不顧年老體衰，忘了病魔纏身，一下課就到商店附近撿除垃圾，我們還有什麼理由躲在教室裏呢?那可是我們的包乾區啊!我們不再賭氣了，我們的眼睛濕潤了，我們趕緊奔向我們的包乾區，繼續去撿那不知什麼時候才能撿完的垃圾。

同學們，愛護校園，美化環境，人人有責。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄着紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。如果我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。同學們，為了我們能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了我們能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境。我們的校園一定會更加美好!

謝謝大家！

有關熱愛學校的演講稿 篇2

各位親愛的同學：

大家好！

今天我給大家播講的題目是：《熱愛學校，我的責任》。

從你懷揣美好夢想、帶着美好憧憬，踏進二中校園的那一刻起，你就註定要與二中共苦樂、享榮辱，話成敗!

你就是一個響噹噹、亮晶晶的二中人!

你就必須為實現自己的理想而戰，為超越自己的夢想而戰！

你就有責任、有義務在這人生最美好的花季裏，投入青春活力，注重品學兼修，熱愛如家校園，共創美好明天！

同學們，回隆二中憑着精細的管理、苦教苦學的態度、上下一心的合作，在風雨中一路走來，先後榮獲全國學校規範化管理示範單位、全國五四紅旗團委、全國綠色學校、湖南省未成年人保護先進單位、湖南省安全文明校園、湖南省文明衞生先進單位、湖南省“雷鋒式學校”等幾十項榮譽稱號，辦學業績、學校管理，享譽三湘四水。

學校先後投入200餘萬元，在校園內修建了佔地20餘畝的默深園，建起了默深亭，塑起了周恩來、高爾基等12位名人雕像，拉起了高架燈，培育名貴花卉60餘種、栽植綠化草皮100多畝，移栽觀賞樹木上100種……學校不是公園，卻勝似公園，一年四季，鳥語花香。

當你學習微感疲憊、走出教室透透氣的時候，當你情緒有點煩躁，自由環走校園的時候，現代化的教學樓，設施完備的圖書館，綠草如茵的操場，或許會讓你青春的臉龐上多出一絲幸福感，也許你心裏會燃起屬於二中人的驕傲和自豪，也許你會油然感慨：“美哉！二中!”，會悵然抒懷：“恰同學少年，風華正茂！”“俱往矣，數風流人物，還看今朝！”

這樣優美舒適的生活環境，這樣展示自我的廣闊舞台，我們有責任、有義務愛護她、呵護她。

愛是一片心意，一份情感，一種責任！

愛校如家不能只是壯麗的口號，口頭式的愛是疲軟無力的，無微不至的行為更讓人感動。

做一些力所能及的事就是熱愛學校。

但我們也不無遺憾地看到我們還有很多陋習需要摒棄：如，有的人圖省事方便，亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶，亂倒垃圾，有的人圖一時快活，在網站上亂髮不文明的帖子，不管三七二十一，爬圍牆、抽煙、喝酒、打牌、談戀愛，為了裝酷，男同學留長髮戴耳環，女同學燙髮染髮穿怪服，為了發泄，肆意破壞公物，隨意缺課……這些都成為校園中不和諧的音符，極其嚴重的影響了學校的形象。

這是不愛校的表現！我們要堅決的與這些不文明的行為告別。

其實，我們無需為學校做出不平凡的大事，從身邊的一點一滴做起足以體現你對這個家的愛。

愛是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙，是拿起抹布擦掉牆上的污跡，是塗掉課桌椅上亂塗亂畫的印記，是拿起掃帚掃去操場上的灰塵，是對老師一個會心的招呼，是同學間的相互信任、坦誠相待，是上課的抬頭、自習的埋頭，是考試時的嚴謹作答，是遵守學校的所有規章制度……

走出學校，我們是一張張二中的“名片”，作為在社會上享有美譽的“二中人”，我們更應該舉止文明，談吐優雅，規範自己的行為，注重自身的精神風貌，為我們共同的家樹立健康向上的形象。也許，你不經意間的一個不文明的舉動，會使人們失去對二中的美好印象。

如果説二中是一部高速運行中的機器，那麼我們每一位二中人無疑都是其中的一個零件，任何一個人的鬆懈都會導致這台機器的減速。我們沒有外來能量，我們只能*自己，每天儘自己最大的'努力去奮鬥。人們常説奮鬥的人不一定會成功，但不奮鬥的人一定會失敗。我們的前輩已為我們做出了榜樣，如今這根接力棒來到了我們手中，我們沒有退路，只能用自己的汗水去開拓創新。

同學們，跟網吧説再見，讓我們的靈魂重歸於書本；跟作弊説再見，讓我們的付出能得到公正的回報；跟早戀説再見，別讓果實因過早的成熟而變得苦澀。

古人云:知恥而後勇。送走歪風的我們必將迎來正氣，擁有自信、自強、自愛、責任感的二中人將創造二中嶄新的輝煌！

同學們，“天下大事，必作於細；天下難事，必作於易”，“掃一屋，方能掃天下”，熱愛學校不是一件可以一蹴而就的事，卻是可以點點滴滴、每一分每一秒都能做的事。“一萬年太久，我們只爭朝夕”，讓我們從我做起，從小事做起，從細節做起，做好每一件事，做一個熱愛學校的人。

同學們，讓愛校熱情永駐心間，讓愛校行動踐行諾言，讓愛校言行成為名片。

二中人有信心、有決心為守護二中的尊嚴而生！二中人有信心、有決心為扞衞二中的榮譽而生！

行動起來吧，與學校生息與共：校興我榮，校衰我恥。

有關熱愛學校的演講稿 篇3

老師們,同學們:

我叫邱雨晴,來自江南水鄉——美麗的無錫,我是一個愛幻想,愛寫作的女孩。在我的人生字典裏,努力永遠是最閃亮的字眼。生活總是那麼不盡人意,總有些磕磕碰碰。國小,我對寫作並不熟悉,對於寫作,我挺迷茫的。我就像一顆沒人在乎的小種子,躺在土壤裏,等待腐爛的那一天。可到了國中,是薛老師幫我發表了第一篇文章《我的毛絨娃娃》自那以後,寫作的興趣便一發不可收拾。小種子的心裏有了萌芽的渴望。衝破土壤,開花,結果……

現在想想,小種子似乎也真的衝破了土壤,拼命地呼吸空氣,吸取陽光。幻想自己能寫幾十萬字的文章,幾百萬冊的書籍。我把這個瘋狂的想法告訴了夥伴們,他們嘲笑我:“現實點吧。”或是諷刺我:“你做不到的”。但我不甘心,他們的冷水沒有澆透我心中火一樣的渴望。這個想法一直藏在心裏,我把它變成了行動,一直不停地寫,不停地寫,寫到手麻了,眼睛澀了,也不願放下筆。我就像個無頭蒼蠅,飛到哪,就撞到哪,幻想全世界的書都沾滿我的文字。這個想法真是有些幼稚可笑。

這時,我的好朋友潘施告訴我:“好作文是觸及靈魂的,不是寫的越多就越好。”她的這番話使我茅塞頓開,自那以後,我用心去觀察每一件事物。或螞蟻搬食,或神州飛天……我都會去認真地感受,認真地敍寫。但那個美麗而又遙遠的夢我仍深深地藏在心裏,並且從未放棄過。

傻人有傻福,薛老師幫我參加了徵文比賽,竟然都得獎了。那時,種子的心裏知道它遇到了一個優秀的園丁,他可以把種子培育成參天大樹。種子深深地感謝他。

現在,有時與同學閒聊,我還是會絮絮叨叨訴説我那像星星一般的夢,但這次我聽到的是:“我們相信,你一定會做到的!”他們的信任給了我更大動力,他們的這句話將會伴隨我很長的路。

寫作,它像遊戲一樣,會讓人疲憊卻也讓人快樂。它就像愛麗絲仙境一樣,先是迷惘無措,落入一個未知的境界,充滿了好奇與驚慌,只有走過一條滿是荊棘的小徑,看見的滿是鮮花的天堂,沉醉之下,學會了很多很多。

儘管現在我還沒有想象中的那樣,但為了那個星一般的夢,我會一步一個腳印,努力奮鬥前進!

有關熱愛學校的演講稿 篇4

現在很多家長們談論最多的話題就是哪個學校最優秀?哪所學校升學率最高?哪所學校是省重點、市重點學校?不管別人怎麼説，我一直認為我們略陽二中是最優秀的。對啊，既然一所能讓很多學生極度熱愛的學校，能不説是優秀的學校嗎?

我認為我們學校是母親般温暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我們入懷。她愛我們每一個學生;當我們有一點進步的時候，她都看在眼裏，母親會用輕柔的手撫摸着我們，讓我們感受心靈的激動與喜悦;當我們犯錯、落後的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們的心田。

我認為我們學校是無私奉獻的。你知道學校給予了我們什麼嗎?是知識，是力量!我們從一個什麼都不懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不滲透着學校對我們的心血。古人説得好：“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟。”是學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到了那份屬於我們的快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠着帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。

我認為我們學校是學習的樂園。每天到了清晨，都能聽到同學們琅琅書聲，清脆、悦耳;做作業時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉;一件件精美而富有創意的小製作都出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創造未來美好的生活。

最優秀的學校教出的學生學習上並不全都是最優秀的，但往往卻都是學會了做人的。所以，我一直堅信，二中永遠都是那所最優秀的學校。

有關熱愛學校的演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我愛校園》。

校園是什麼？

校園是我們學習的地方，那裏像一個知識的海洋，我們就是水中的魚兒，校園是一個充滿友情的花園，我們是花園裏花絢麗綻放，校園是理想的天空，我們是空中的鳥兒自由翱翔，校園是我們的第二個家，那裏像一個花園。

我們的校園不大，卻很美。

現在大家就在我的帶領下參觀我們的校園吧。走進校門，一排排一年級教室映入眼簾，兩棵松樹站立在門前，彷彿在站崗的戰士一樣保衞我們的校園。之後的便是我們的教學樓了，美術教室裏的藝術品像黑暗中點點星光點綴着天空一樣，點綴着我們的美術教室。到了三樓是實驗室，實驗室不斷髮出我們做室驗的成功聲音。接着就是老師的辦公室了，從窗外一看老師正在寫教案，直到深夜還發出沙沙的改作業聲。然後就是無比莊重的升旗台。

我們的校園不僅美麗，而且每個人都有一個夢。

這個夢就像灰太狼想吃到喜洋洋，光頭強想把森林砍光一樣，但是老師經常教導我們不要只有一個自己的夢，同時也教育我們有一箇中國夢，這裏所指的夢是我們所有中國人的夢想，我想了很久，中國夢是什麼？

老師説中國夢是黑夜中的星光，每當天亮的時中國人民便站起來了。在校園裏不管是一年級同學，還是六年級同學不管成績如何，都有一個夢想，而那個夢，也是中國夢的一部份，夢是嚮導，會在黑暗中指引你的方向。我們的成績雖然不算太好，但是我一定有顆愛校園的心，不論同學的文言舉止和乾淨的地面都可以看出同學們熱愛校園的心。

當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，快樂地吟誦詩詞美文。在優美的環境裏，校園裏的一切顯得那麼明快，那種收穫知識時的喜悦，更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。

我們的校園歡樂、温馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。這就是我們的家——校園。

我愛我的校園，我愛那寬敞明亮的教室、廣闊的操場、碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園裏撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，我們成長的堅實的基礎。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在校園的成長歲月變成我們永遠難忘的記憶！

有關熱愛學校的演講稿 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

剝去冬的厚重，迎來春的輕盈。春的信使翩然撤播綠的種子，為春天的二高換上新裝。地之深沉孕育綠的生機，雨之温馨傾注綠的活力，風之靈秀催促綠的萌發。

換上新裝的二高，教室裏的書聲更加朗朗悦耳，運動場上矯健的英姿更加激情四溢，球類比賽的口號聲更加富有朝氣。

學校是傳播知識的搖籃，是實現理想的橋樑，是體現人生價值的必經之路。二高是我們的精神家園，是我們温馨而可愛的家。想想我們的家吧：有紅花的火紅、黃花的恬靜、紫花的高貴。四周垂柳婀娜多姿，爬滿牆壁的三葉地錦有水鄉的秀美、有園林的葱鬱；歐式典雅的教學樓和古樸多姿的平房有機結合，加上靚麗的校門，更顯現了家的莊嚴美麗；教室中有警句的啟迪，有格言的鞭策；水房裏有送給我們温暖和慰藉的熱水供應；這裏更有無數愛崗敬業、無私奉獻的老師，午睡的管理飽含着老師對同學們無微不至的關愛和奉獻，這一切無不體現出家的美麗和雋永、情致與內涵。

可是，我們的小主人們又是怎樣對待這個家的呢？走廊裏打打鬧鬧，髒話不斷；教室內經常瀰漫同學們吃食物的各種氣味；廁所中下水管道經常被煙盒等雜物堵住，校園內不時有同學們丟棄的白色垃圾；長流水、長明燈、損壞公物現象時有發生；更有打架鬥毆、小偷小摸、野蠻自私等屢禁不止的現象。

同學們，良好的環境是我們正常學習並取得優異成績的前提和保證。安寧的空間、清新的空氣會使我們身心愉悦，進而學習效率倍增。整潔的環境、文明的氛圍會陶冶我們的情操，潤澤我們的心田。不要讓校園成為白色垃圾的集散地，不要讓校園瀰漫骯髒的空氣。當你在校園內邊走邊吃時，請想想自己的行為是美是醜；手中欲揚包裝袋時，不妨多走幾步，扔進垃圾桶；看見地L礙眼的雜物時，不妨彎下腰把它撿起來；髒話欲出、拳腳欲加時，想想後果，對己對人是利是害。同學們，請用我們的意志去約束野蠻，用我們的思想去控制醜陋，用我們的智慧去創造美麗、愉快和幸福。

作為一校之長，每個同學、每個員工都是我的親人，我會全力讓每一個親人在這個大家庭中生活得愉快健康。為了管好這個家，為了給大家服務，我幾乎無時無刻不在思考管理、思考服務，對同學們、員工們的每個意見和建議我都認真對待，妥善解決。例如，同學們對伙食管理有意見，我馬上召開住宿生大會講明情況，並督促總務處和食堂伙食人員加強管理，降低成本，讓學生滿意。面對20xx年大學聯考實行三加大綜合加一，對原文科理化我十分擔心，增加了文科理化補課節數和練習材料，滿足了同學們的需要等。在收費問題上.我更是十分慎重，嚴格執行政策。對書費的管理非常細緻，每學期收多少錢，發多少書，學校給每個同學都發了一張明細表，但當二年同學提出疑義時，上週我仍讓鄧校長在廣播中又詳細做了説明。

同學們、員工們，二高中是我們共同的家，生活在這個大家庭中的每個成員都有權利得到自己應該擁有的一切；同時每一個成員也有責任有義務，為了這個大家庭的日子越過越好，儘自己應該盡的一切責任和義務。生活在這個大家庭的每一個成員都要從內心深處去愛這個家，去保護這個家的共同利益，去維護這個家的共同榮譽，去創造這個家的美好未來。我相信，只要我們同心同德，努力奮鬥，二高中的明天一定會更加輝煌，更加美好。

謝謝大家。

有關熱愛學校的演講稿 篇7

老師們，同學們：

大家早上好！

我是七年級一班孫正之同學，今天我演講的題目是養成良好的學習習慣----成功非你莫屬！你們知道科技大學少年班嗎？那裏的一位同學周峯在談到自己成績優異的原因時，周峯認為自己成功的祕訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峯的學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，學習時，他總是全神貫注，從不走神，即使稍有走神，也能立即作出調整。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時也深有感觸地説：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，同學們從小就應該培養一種良好的學習習慣，那應該培養哪些良好的學習習慣呢？下面就介紹幾種良好的學習習慣，作為我和同學們努力的方向。

一、一心愛學的習慣

科學家巴斯德説：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心愛學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發明鋸；造成這種差別的根本原因是什麼?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、平時一心愛學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

二、專心致志的學習習慣

專心致志的學習習慣，是我們必須養成的起碼的學習習慣。同學們一定都聽説過《小貓釣魚》的故事吧。與這個故事的寓意相同的還有古代“一手畫圓，一手畫方”的説法。這些故事都是要告訴我們學習時不可一心二用。一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情，如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。所以，一心二用不利於提高學習效率，學習就應該專心致志。

三、認真思考的學習習慣

認真思考的學習習慣，有利於提高學習質量，有利於培養人的能力，尤其是有利於增強人的發現、發明和創造能力。孔子説：“學而不思則罔，思而不學則殆。” 科學家愛因斯坦，在整個科學生涯中，正是憑這種“善於思考”的，才提出了劃時代的“光量子”概念，創立了相對論。

四、講究學習衞生的習慣

養成講究學習衞生習慣，重點應克服以下幾種不良習慣：克服有勞無逸的習慣。學習時應該注意勞逸結合，及時消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學習效率。克服躺着看書的習慣。躺着看書、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴重時就會造成視力損傷，而且還可能因為條件反射，引起習慣性失眠。克服閉目思考或躺在牀上思考的習慣。

良好學習習慣的養成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。最後我用一句話作為結束語：“養習慣、一生益、同學們、要牢記；春爭日，夏爭時、養習慣、不宜遲。”

我的完畢，謝謝大家

有關熱愛學校的演講稿 篇8

各位，老師，親愛的同學們：

今天我演講的題目是讓愛校成為一種美德。

學校是師生工作。學習。生活的重要場所，學校是我們學習的殿堂，是我們成才的搖籃，是我們走向成功的基地，具有優美的自然環境和和諧的人文環境，要形成老師敬業奉獻。愛校如家，學生熱愛老師。熱愛班級。熱愛學校的濃厚氛圍。

歷經六十年的辦學歷程，一中形成了“嚴謹治學。啟智求真。傳承文明。育人為本”的優良教風，形成了“自主勤奮。會學好問。合作探究。求異求真”的優良學風，鑄就了“治學嚴謹，務實民主，寬嚴相濟，追求卓越，大氣謙和”的一中，萊蕪一中憑藉“深厚的文化底藴，優秀的教師隊伍，一流的辦學條件”這三大優勢，不斷提升教學質量水平，一年一個新台階，正紮紮實實的向“建設全國一流的示範性高中”的目標穩步前進。

一中是多少人魂牽夢繞，心馳神往的地方。有多少人與之失之交臂，後悔不已，遺憾終生。身為一中人，我們應該為自己感到驕傲，我們更應該發憤圖強，珍惜現在，為一中的發展做出貢獻。然而，在這樣優越的學習環境中，有個別同學只是以自我為中心，考慮自己多，考慮他人少，關注個人利益多，關注集體利益少，缺少對學校的認同感、榮譽感。甚至有對學校不滿，故意損害學校形象，詆譭師生形象。有些同學不知珍惜，學習毫不努力，課上自習打盹睡覺，作業不交，消磨時間混日子。我們身邊仍存在很多不文明的現象：隨處亂丟亂扔垃圾，破壞教室和宿舍的門窗、桌椅，損壞試驗設備，故意堵塞洗手間下水道，教室內外大聲喊叫瞎起鬨，宿舍裏面偷着吸煙喝酒……凡此種種，實在令人痛心。

我們作為一中學子，從進校的那一刻起，就註定要共享一中的苦樂，共創一中的輝煌。因為熱愛學校，是每一個一中人必備的情感。

熱愛學校就是熱愛學校的一草一木，就是做好學習生活中的點點滴滴。關掉教室未滅的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，用心做好值日工作，愛護學校公共設施，不講有損人格的粗話……其實，每個細小行為都彰顯着我們的文明程度。比如亂丟亂扔現象，也許有些人看來是小事，可是“隨手一扔，扔掉尊嚴”；相反，我們彎腰拾起來，那麼“俯身一拾，拾起文明”。我想從這些不起眼的小事做起，正是我們一中人應該具備的優秀品質。

置身於美麗的校園，我們要時刻牢記父母的叮嚀囑咐和師長的諄諄教誨，養成良好的習慣，打下紮實的基礎，拓寬自己的視野，我們要有“校榮我榮，校恥我恥”的觀念，從我做起，從現在做起，做一個愛國的人，做一個愛校的一中人！古人云：“皮之不存，毛將附焉”，一中的榮譽就是我們大家的榮譽，一中的屈辱就是我們每一個人的屈辱。因此，我們更應時刻謹記維護學校的榮譽和尊嚴，不但不説有損學校榮譽的話，更不允許他人詆譭一中，同時，還要以學校為榮，以作為一中的一員為榮，積極地向人介紹一中，讓更多的人認識一中，瞭解一中。一中的壯大，就是我們無尚的光榮。

愛校是愛家的延伸，是愛國的體現，是我們品德和情感形成的基礎。我們學校要形成愛校如家的良好氛圍，讓愛校成為行為習慣，讓榮校成為文化自覺，讓興校成為成功標誌。我們要在心理上親近學校，從行動上愛護學校，讓愛校成的一種美德。

有關熱愛學校的演講稿 篇9

當你踏進學校大門的那一瞬間，就要嚴格要求自己，讓自己做一個讓學校驕傲的學生。

慢慢走進校園，映入眼簾的是寬曠無比的操場，站在操場中心仰望着高高大大的教學樓，似乎能感受到緊張而又充實的氣氛。同學們翻書的聲音，回答問題的熱情，看着一張張可愛的笑臉，一個和諧，團結，友愛，勤奮的大家庭就呈現在我們眼前。

這，就是我的家——我的校園。

時間匆匆的跑過，在這個大家庭裏，有辛酸，有苦澀，更有像蜜一樣的快樂。去年的九月，我們懷着對國中的美好生活而憧憬着，自以為上了國中就是一個小大人。但一切並不是所想的，但融入這個集體當中後，讓我感覺這裏還是美好的！

春，是一個萬物復甦的季節，也是我們上課時候。剛睡醒就來到教室，看見了同學之後慢慢地清醒了許多，坐在座位上和同桌打打鬧鬧。

夏，脱去較厚的衣服，輕裝上陣！望着校園的花花草草，綠油油的一片，在操場上，同學們你追我跑，活動活動。

秋，也是一個收穫的季節，同學們收穫得也是碩果累累。秋季運動會也是一場大型的比賽。運動場上的我們就像脱韁的野馬向終點奔去，忘掉一切向前跑，不要回頭，勝利就會越來越近。跑步就像學習一樣，只要不斷努力，勝利就會離你越來越近。

冬，這個季節我最喜歡，因為穿的厚，老師打得就不疼。上課時，不時的往窗外看，雪花在碩大的校園裏漫天飛舞，美麗極了！

在這個大家庭裏，有人退出，有人加入。退出的人，雖然走了，但我們知道曾有一個人是我們家庭中的一員。新人的加入，代表着我們要將要融為一體，成為最棒的一個班，最團結的一個整體，一盤不散的沙。我愛我的家——我的校園！

有關熱愛學校的演講稿 篇10

在校園的生活，是我們最美的回憶。在校園，我們從幼稚走向成熟，從無知走向多識，是校園一直默默無聞伴我們成長，是校園為我們鋪墊了腳下成功的路。

校園，你是父輩的希望，莘莘學子在你的呵護下，美好的理想能實現，甜美的夢想能成真，你有春的温暖，夏的燦爛，秋的成熟，卻沒有冬的嚴寒，是你在中華大地上點亮了無數璀璨的明星！

金色的校園，我們喧鬧而年輕的胸懷溢滿無限的期待；素裹的世界，我們盡情宣泄火熱的情懷，放射生活的多彩；綠色的校園，那些懵懂少年張揚生命的光鮮，領略知識的無限；熾熱的校園，那些年輕容顏滿載收穫的知識。期待新的學年，四季的校園，多彩的一年又一年。轉眼間，我們長大了，於是帶着成長的愉快，我們默默離開。

一片純潔的沃土上，孕育着我們對明天的希望。我們渴望未來變成矯健雄鷹，翱翔於這蒼穹之上。是你讓我在人生中有了好的開始，是你激起了我對知識的渴望，是你助我成材，助我飛翔。

你教會了我贈人以鮮花，手留餘香；你教會了我贈人以微笑，心留愉悦。今天我要將最美的鮮花，今天我要將最甜美的微笑，贈予你——我最親愛的學校。

我讚美學校是學習的天堂；我讚美學校是温暖的懷抱；我讚美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什麼嗎？

是知識！是力量！我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不浸透着學校的心。

“書山有路巧為徑，學海無崖樂做舟。”學校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠着帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。

我熱愛學校，因為學校裏的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！當有一天我們不得不離開這裏的時候，我想我會落淚，但我更會擦乾眼淚，揚起求學小舟上的帆，繼續遠航。

有關熱愛學校的演講稿 篇11

各位親愛的同學：

大家好！

今天我播講的題目是：《熱愛學校，我的責任》。

從你懷揣美好夢想、帶着美好憧憬，踏進二中校園的那一刻起，你就註定要與二中共苦樂、享榮辱，話成敗!

你就是一個響噹噹、亮晶晶的二中人!

你就必須為實現自己的理想而戰，為超越自己的夢想而戰！

你就有責任、有義務在這人生最美好的花季裏，投入青春活力，注重品學兼修，熱愛如家校園，共創美好明天！

同學們，回隆二中憑着精細的管理、苦教苦學的態度、上下一心的合作，在風雨中一路走來，先後榮獲全國學校規範化管理示範單位、全國五四紅旗團委、全國綠色學校、湖南省未成年人保護先進單位、湖南省安全文明校園、湖南省文明衞生先進單位、湖南省“雷鋒式學校”等幾十項榮譽稱號，辦學業績、學校管理，享譽三湘四水。

學校先後投入200餘萬元，在校園內修建了佔地20餘畝的默深園，建起了默深亭，塑起了周恩來、高爾基等12位名人雕像，拉起了高架燈，培育名貴花卉60餘種、栽植綠化草皮100多畝，移栽觀賞樹木上100種……學校不是公園，卻勝似公園，一年四季，鳥語花香。

當你學習微感疲憊、走出教室透透氣的時候，當你情緒有點煩躁，自由環走校園的時候，現代化的教學樓，設施完備的圖書館，綠草如茵的操場，或許會讓你青春的臉龐上多出一絲幸福感，也許你心裏會燃起屬於二中人的驕傲和自豪，也許你會油然感慨：“美哉！二中!”，會悵然抒懷：“恰同學少年，風華正茂！”“俱往矣，數風流人物，還看今朝！”

這樣優美舒適的生活環境，這樣展示自我的廣闊舞台，我們有責任、有義務愛護她、呵護她。

愛是一片心意，一份情感，一種責任！

愛校如家不能只是壯麗的口號，口頭式的愛是疲軟無力的，無微不至的行為更讓人感動。

做一些力所能及的事就是熱愛學校。

但我們也不無遺憾地看到我們還有很多陋習需要摒棄：如，有的人圖省事方便，亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶，亂倒垃圾，有的人圖一時快活，在站上亂髮不文明的帖子，不管三七二十一，爬圍牆、抽煙、喝酒、打牌、談戀愛，為了裝酷，男同學留長髮戴耳環，女同學燙髮染髮穿怪服，為了發泄，肆意破壞公物，隨意缺課……這些都成為校園中不和諧的音符，極其嚴重的影響了學校的形象。

這是不愛校的表現！我們要堅決的與這些不文明的行為告別。

其實，我們無需為學校做出不平凡的大事，從身邊的一點一滴做起足以體現你對這個家的愛。

愛是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙，是拿起抹布擦掉牆上的污跡，是塗掉課桌椅上亂塗亂畫的印記，是拿起掃帚掃去操場上的灰塵，是對老師一個會心的招呼，是同學間的相互信任、坦誠相待，是上課的抬頭、自習的.埋頭，是考試時的嚴謹作答，是遵守學校的所有規章制度……

走出學校，我們是一張張二中的“名片”，作為在社會上享有美譽的“二中人”，我們更應該舉止文明，談吐優雅，規範自己的行為，注重自身的風貌，為我們共同的家樹立健康向上的形象。也許，你不經意間的一個不文明的舉動，會使人們失去對二中的美好印象。

如果説二中是一部高速運行中的機器，那麼我們每一位二中人無疑都是其中的一個零件，任何一個人的鬆懈都會導致這台機器的減速。我們沒有外來能量，我們只能自己，每天儘自己最大的努力去奮鬥。人們常説奮鬥的人不一定會成功，但不奮鬥的人一定會失敗。我們的前輩已為我們做出了榜樣，如今這根接力棒來到了我們手中，我們沒有退路，只能用自己的汗水去開拓創新。

同學們，跟吧説再見，讓我們的靈魂重歸於書本；跟作弊説再見，讓我們的付出能得到公正的回報；跟早戀説再見，別讓果實因過早的成熟而變得苦澀。

古人云:知恥而後勇。送走歪風的我們必將迎來正氣，擁有自信、自強、自愛、責任感的二中人將創造二中嶄新的輝煌！

同學們，“天下大事，必作於細；天下難事，必作於易”，“掃一屋，方能掃天下”，熱愛學校不是一件可以一蹴而就的事，卻是可以點點滴滴、每一分每一秒都能做的事。“一萬年太久，我們只爭朝夕”，讓我們從我做起，從小事做起，從細節做起，做好每一件事，做一個熱愛學校的人。

同學們，讓愛校熱情永駐心間，讓愛校行動踐行諾言，讓愛校言行成為名片。

二中人有信心、有決心為守護二中的尊嚴而生！二中人有信心、有決心為扞衞二中的榮譽而生！

行動起來吧，與學校生息與共：校興我榮，校衰我恥。

有關熱愛學校的演講稿 篇12

一滴水只有融入大海，才會擁有波濤澎湃的氣勢；一棵樹只有紮根叢林，才會有參天聳立的丰姿；一個人只有投身集體，才會擁有所向無敵的威力。

班級是學生的集體，學校是班級的集體。集體給了你們關愛和温暖，集體給了你們勇氣和信心，集體給了你們渴望的一切。你們進步，集體以你們為驕傲；集體受獎，你們以集體為自豪。個人與集體相偎相依，怎能分離？

時光如白駒過隙，轉眼間你們已入學一個多月了。回想起這短短的中學過度期，不禁令人百感交集，是尊敬的校領導和老師領着你們一步步走進了高中生活。面對充滿挑戰和壓力的高中生活，你們曾無所適從，停留在國中的榮譽中不能自拔，乃至對未來失去了信心。是他們用人生的導航儀，幫你們找到了前進的方向；是他們用朋友般的叮囑，讓你們懂得了做人的規範；是他們用嚴愛有度的管理，令稚氣的你們變得堅強而獨立！於是，青春變得更熱烈，更有激情了。你們不再迷戀過去，因為一中在你們的心中留下了難以抹去的深情，在這裏我要告訴大家：選擇一中，你已成功了一半！

如果説班級是一片土地，那麼你們就是土地裏的禾苗；如果説班級是宏偉的大廈，那麼你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級彙集在一起組成了我們的學校，所以，從某種程度上説，愛班正是愛校的具體表現。讓我們愛校的心永遠融合在一起，讓我們用行動來説話——愛我班級，愛我校園。

愛我班級，愛我校園，需要大家從身邊做起，從細節做起：當你發現地上有紙屑的時候，彎一彎腰；當你發現風扇沒關的時候，動一動手；當你看見水龍頭在嘩嘩地流着水時，抬手關上。舉手投足間，就能流露出對集體的熱愛！愛我班級，愛我校園，需要大家遵守校紀，講究禮儀：教室裏，不交頭接耳，保持一份如水的寧靜；宿舍裏，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔淨；餐廳裏，不喧囂爭搶，保存一種和諧的文明。愛我班級，愛我校園，需要大家團結一致，眾志成城：利用課餘時間打掃教室，爭得優秀班集體的錦旗；獻出課外圖書，搭建小小書屋，滿足同學們的求知慾；積極參加各項文體活動，提高班級的知名度。

愛我班級，愛我校園，就是你那雙求知的眼睛；就是你在教室埋頭學習的身姿；就是你遞交的一頁頁整潔的作業；就是你在一次次的考試當中刷新原有的成績。真的，愛無需你做出什麼轟轟烈烈的大事，只要從一點一滴做起，就足以體現你對這個大家庭的情意。

愛我班級，愛我校園，只要每個人都能從我做起，從頭做起，那麼，瀰漫在班級和校園裏的，必定是沁人心脾的空氣。聽説心理學上有個現象叫做“破窗效應”。假設一間房子的某一扇窗户破了，而沒有立即去修補，那麼這間房子的其他窗户也會莫名其妙的被人打破。一個很乾淨的地方，人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那裏。多麼讓人尷尬，這就是破窗效應。我想，這是每個同學都不願意看到的，古語云：“皮之不存，毛將焉附”，我們每個人不但是班集體的受益者，也應該是班集體的建設者和維護者。那就讓我們用愛保護好那一塊塊心靈的玻璃，為班集體的建設發一片光，盡一份力。

如果你是水，那就用知識的浪花為集體點綴；如果你是樹，那就用夢想的綠葉為集體附麗；如果你是青春的禮讚者，那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續曲。相信在這樣一個温暖、友愛的班集體裏，大家的心情會更愉快，學習會更輕鬆，生活會更有情趣，大家能更深刻的體驗到世界的真善美，從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。

有關熱愛學校的演講稿 篇13

尊敬的老師們、同志們，親愛的同學們：

玉兔奔月開勝景，春風浩蕩展鴻圖！度過喜悦、祥和、温情四溢的寒假，經過一個平安愉快的寒假，我們終於又見面了。帶着新的心情、新的希望、新的目標迎來了XX年春新的學期。一年之計在於春，這個春天我們有機遇又有挑戰。

我們的機遇是我們xx國小人有大愛情懷，祖國快速發展、國家雄厚實力我們是歷史的證人，我們有胸懷！

我們的機遇是我們xx國小人有不懈的追求。全體師生同心協力、一心一意謀發展，我們多次獲得各級政府頒發的獎牌，這是我校不可低估的無形資產，我們有實力！

我們的機遇是我們xx國小人有務實的精神。我校管理嚴、校風正、學風好、教風勤在區域內已形成共識，我們有人氣！當然XX年春天我們也必然要面對挑戰，學校發展面臨挑戰，我們將面臨新的發展階段。因此XX年學校工作要把握髮展基礎和發展機遇，遵循穩步推進的原則，堅持抓核心、求突破的策略，堅持抓重點、求協調的策略，堅持打造和諧文化、培育健康氛圍的策略，全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作，重點抓好德育工作、教學常規、校本教研、課程建設與實施管理、師德建設、進一步提高學校綜合辦學水平，促進學校全面和諧的發展.

我們的學生面臨挑戰，六年級學生將迎來最緊張的初考進行時；低年級學生也處在承上啟下的關鍵學期，如何打好國小生學習生活的基礎？在這裏給大家幾點建議：

懂得惜時提高單位時間的學習效率。養成良好學習習慣、生活習慣、勞動習慣、衞生習慣、文明禮貌習慣，勿以惡小而為之，勿以以善小而不為。重視自己的發展性習慣養成。好習慣，好人生。學會自我調整、學會自我約束、學會傾聽、學會溝通、學會感恩。

在這濃重的開學典禮上，我要向同學們提出三個熱愛的希望：

第一，要熱愛我們的學校。

我們的學校是設備較好、環境比較優美、文明詳和的校園。熱愛學校要從熱愛老師熱愛同學開始，熱愛學校要從愛護花草樹木開始，熱愛學校要從維護學校榮譽開始，熱愛學校要從保護環境衞生開始，熱愛學習要從愛護公物、節約水電開始……總之大堰的孩子就要愛大堰。

第二，要熱愛學習。

學習是我們的第一要務，要養成良好的學習習慣，掌握好的學習方法。熱愛學習要從熱愛讀書寫字開始，熱愛學習要從專心聽課、大膽提問開始，熱愛學習要從合作學習開始。總之要學得紮實，才玩得痛快。

第三，要熱愛勞動。

會勞動的人才會生活，自己的事情要自己做，不會做的要學着做，學會洗臉穿衣，整理衣櫃，清理房間，洗小件衣物等等。總之，勞動是光榮的，勞動是一個人的美德。熱愛勞動就是熱愛生活。我們要通過勞動、自理生活能力比賽去展示我們的勞動成果.

最後，願全體教職員工在新學期裏認認真真學習，開開心心工作。

願全校同學紮紮實實學習，快快樂樂玩耍，健健康康成長。

老師們，同學們！面臨機遇我們將牢牢把握、面對挑戰我們充滿信心，追求發展，追求卓越是我們永恆的主題，XX年將是我們奮蹄前行的一年，將是我們站得更高、看得更遠、做得更好的一年。

有關熱愛學校的演講稿 篇14

各位領導、各位老師、同學們：

今天，我演講的題目是《和諧校園，美麗花開的地方》

在碩果飄香的金秋十月，我校迎來了建校六十五週年隆重慶典。首先，請允許我代表我們所有學子，向母校的六十五週年華誕獻上我們最衷心的祝賀：“母親，節日快樂！”藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。星移斗轉，滄桑鉅變，六十五年時光彈指一揮間。在我和所有校友心目中的母校，永遠是科學知識的神聖殿堂和奮發向上的精神家園——她是那樣致力於文化的傳播，學業的精進，人格的塑造，靈魂的昇華；她是那樣崇尚奮鬥，拒絕平庸，激勵學子們以不斷探索的精神去無所畏懼地進行拼搏；她是那樣以清純的校風、嚴謹的教風和求真的學風，去薰陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的莘莘學子們！母校較高的教育質量、出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會景仰！用任何語言去描述母校，都會顯得蒼白、貧乏，我只能這樣説：母校是一片智慧的沃土，是一片燦爛的的星空。這裏記載着學子們求知的歷程，綿延着花季少年的期盼；這裏留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這裏閃光，靈感在這裏迸發，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這裏得到奔騰、激盪。

一句話，我們從內心深處眷戀您，並真情地祝賀您——我們的母親。在慶祝母親六十五歲生日的時候，我們尤其留戀和懷念曾經給我們傳道、授業、解惑的恩重如山的老師們！是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給了我們，使我們學到了思考問題的方法和能力，學到了為人、治學、處世的準則和道理；是他們，用獨特的思辨能力、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養了一批又一批高素質人才！構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。憶往昔學海盪舟，看今朝事業有成，我們所取得的每一點成績，每一次進步，無不得益於母校的育人環境和師長的精心培養。是母校和老師用心血與汗水培育了我們的昨天，促成了我們的今天！母校的師恩難忘！我們從內心深處感謝您，並真摯地祝福您。衷心地希望母校在新的世紀裏繼往開來、奮發圖強，再造新優勢，再創新輝煌！我親愛的母校!在我傷心時，您給了我撫慰;在我迷茫時，您為我指明瞭方向;在我煩惱時，您給了我歡樂;在我飢餓時，您給了我食糧!您給了我攀登的階梯，給了我無畏的勇氣，給了我堅實的翅膀!我不再茫然，不再畏縮，不再彷徨!我身上翻騰着火熱的血，心裏激盪着亢奮的情，我期盼着去拼搏，渴望着去闖蕩!我堅信在五彩繽紛的世界裏，有一片屬於我們的天地，正等待着我們去開創!!!

同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。未來不是夢，今天，在我們手中。最後，讓我們再一次——祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳！祝福我們的師長青春永駐，身體健康！祝願我們的同學創造精彩，擁抱輝煌！

有關熱愛學校的演講稿 篇15

要問我現在的最愛是什麼，我會直截了當地回答你，我的最愛是我現在讀書的學校。雖然我的學校坐落在山區，找不到城裏學校的那種氣派，但它被城南國小託管，聞得到城裏學校的氣息。並且這愛是發自我的內心，我有以下幾點理由可以説明：

我愛這裏的風景，我的學校一面靠山，兩面傍水，面積不大，呈三角形，山清水秀。在這裏早上一起來，走出户外，那清新的空氣迎面撲來，讓我有一種心曠神怡的感覺，校園裏樹木、草坪零零星星、錯落有致地分佈在學校的各個角落，可是卻把校園點綴得異常美麗，真可謂景不在多，恰當就行。正因為如此，近年來若干曾經在外地讀書的同齡人都回到這裏就讀，羨慕的就是這裏的環境。別人如此，那我能不愛嗎?

我愛這裏的老師，這裏的老師有來自城裏的名師，他們給我們帶來城裏的優化資源，使我們身在山區享受到城裏學生的待遇。有本校朝氣蓬勃，活靈活現年輕老師，平時他們常與我們聊天，打球，做遊戲，給我們有大哥、大姐的感受。也有年齡偏大的老教師，可他們經驗豐富，談起話來風趣幽默，做起事來認真負責，早上很早就起牀鍛鍊身體，晚上待我們都進入夢鄉了他們還沒睡覺。有了這些老師，使我在校不會想家。

我愛這裏的同學，儘管這裏的同學沒有城裏人穿的那樣時髦，可他們的自理、自立、自律能力很強，就舉幼兒園的娃娃吧，雖然只有四五歲，他們會自己穿衣、洗臉、吃飯，並且有條有理，讓塘源口本地學生的家長羨慕不已。我認為這是最值得愛的理由。

如果你有機會，也到我們的校園體驗一下這裏的情趣吧，他會讓你留下美好記憶的。