於選擇的演講稿（通用20篇）

於選擇的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

生活中，我們總會面臨着許多的選擇，有的人會選擇活好今天，期盼明天，有的人會選擇回到從前，而有的人選擇隨遇而安，每個人的選擇各有不同，但我們必須選擇正確的，堅定自己的方向和目標。

面對困難，學會選擇。面對困難的時候，有的人會選擇逃避，有的人選擇勇敢面對，然而，每個人作出選擇時，有沒有正確對待選擇?例如，感動中國十大人物中的，他一生坎坷，年少時，被電激中，導致沒有了雙臂，使他陷入了人生的低谷，然而，他的意志並沒有喪失，他在困難面前選擇勇敢面對，他用雙腳彈奏起動人的鋼琴曲，他説過這樣一句話，我要不馬上死，要不就活得好好的!這句話使我學會了要勇敢面對，不到最後也不能輕易説放棄。他的成功感動了每一個人的心，他的意志征服了困難，他的選擇使他走向了成功，學會選擇，勇敢地面對困難。

面對挫折，學會選擇。許多科學家説，失敗乃是成功之母，每個人都會遇到挫折，但有的人會選擇敢於接受挫折，從失敗中找到成功的方法，然而有的人會選擇不加以正視，結果註定失敗，於其選擇逃避，倒不如選擇勇敢面對，活好今天，期待明天，尋找成功的方法，例如愛迪生，他一生髮明瞭無數樣東西，他發明電燈時，做過了無數次實驗，一次又一次的失敗，並沒有使他放棄，他選擇了堅持再實驗，反覆做，結果做了一百多次實驗中，成功的發明了電燈，點亮了人們的家園，點亮了人類社會，如果愛迪生選擇逃避，沒有正視對待挫折，世界將會一片漆黑，學會選擇，勇敢接受挫折的考驗。

面對生活，學會選擇，在生活中，有許多的人選擇用積極的態度面對生活，有的人卻迷戀着過去，可是，誰都知道，我們沒有穿梭機，我們根本無法回到曾經，只有活好現在，選擇現在的生活，生活中往往會遇到許多選擇，例如怎樣選擇我今後的方向，如何選擇工作，如何……太多太多的誘惑，總會有許多人受不起生活的考驗，選擇用消極的生活態度，迷惑過去，活在了昨天，然而，我們要有對生活充滿信心，積極面對生活，而不是沉迷着美好的過去，面對生活的考驗，我們要積極向上，學會選擇，懷着信心面對生活。

生活裏，許多的選擇在於自己心中的信念，用積極的態度去面對一切，學會選擇正確的，堅定自己前進的方向，勇敢面對苦難、挫折，積極面對生活，做出正確的選擇。

於選擇的演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

面對一條阻擋前進的河流，有人選擇乘船而渡，有人選擇游泳過河，還有的人會去修建一條跨河橋樑……通往成功的道路亦如選擇過河，有人選擇艱苦奮進的道路，有人選擇興趣優先的自我之路，還有人選擇他人不曾走過的道路。

古諺語曾雲：條條大路通羅馬。不管選擇了怎樣的道路，只要堅持信念，努力拼搏，勇往直前，總會有屬於自己的成功。

偉大的科學家愛因斯坦曾説過：”興趣是最好的老師。”人一旦選擇了自己的夢想，總是會不遺餘力的為其努力;著名的音樂家貝多芬，正是因為選擇了熱愛的音樂，即使後來雙目失聰，仍然創作出了許多膾炙人口的名曲。又如大學聯考女狀元――石悦，在一路優異成績搏取高薪工作時，毅然選擇了做一名遊戲女主播;提起此事，石悦説：要做自己喜歡的事情。這也是一個選擇興趣的典例：選擇遊戲主播的生活會更加辛苦，受到的非議也會更多，但同時也是選擇了自我，這又何嘗不是獨屬於石悦通“羅馬”的成功之路?

除了興趣，特長亦是帶領人們高飛翱翔的翅膀。比爾蓋茨有句名言：“特長是財富”。馬雲曾經大學聯考失利，卻通過發掘自己的商業特長，自主創業，一手打造了碩大的阿里巴巴。安妮，一位普通的女大學生，通過創作一幅幅温馨可愛的漫畫，聲名鵲起。楊廣，一名選擇了汽修院校的男生，憑藉熱愛與自身的技術逆襲成功，在汽修比賽中屢獲狀元。這都是以特長作筏，在人生大海中划向成功彼岸的成功者。人，有了一技之長，也便是有了安身立業的基礎，選擇了特長之路，亦是踏上通向成功的“羅馬”之途。

世界上除了以上兩類，還有更大部分的芸芸眾生。他們寒窗苦讀數，酷暑耕耘，默默無聞，終是支撐社會平穩運轉的基石。如果説走出自己獨特道路的人是分子，那麼分子之下的分母是難能可貴的分數基石。平凡順遂，又是另一種歲月靜好的“羅馬”人生路。

通往羅馬的路千萬條，而“羅馬”又何嘗不是千千萬?只要堅持心中的熱愛，尋求到最合適的那條路，到達的終點者都會是自己獨一無二的“羅馬”!

於選擇的演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

每天下午，我都會去體育館訓練，而我唯一的交通工具，就是公交車。

有一天，去訓練前，我到一鳴奶吧買了3個泡芙和一個鮮蔬牛肉大口飯糰。所謂鮮蔬牛肉大口飯糰，就是有菜有肉，味兒還特濃的飯糰，一拆包裝，滿室飄香。

飢腸轆轆的我坐在站台的座椅上，一邊啃着我的飯糰，一邊等着388路公交車的到來。

388路很快就來了，我拿着飯糰火急火燎地上了車。司機是個年過四旬的女人，紅色的工作服使她多了一份和藹可親。她見了，笑眯眯地説：“小朋友，車上不要吃東西哦。”我雖然嘴上應了一聲，但心裏還是想：“找個位置，躲起來再吃就行了。”於是，我選了一個隱蔽的位置，瞧瞧車窗已經開了，離司機也足夠遠了，便打算放心地大口吃起來。

這時車內突然響起了聲音：“車內嚴禁飲食——”我抬起了頭，看見車上的乘客都在看着我，我越發窘迫，漲紅了臉，灰溜溜地坐到了最後一排上。

正當我又想吃一口的時候，心裏突然有了一個凝重的聲音：“你要記住，你是一個有素質的孩子，在公交車上吃東西，是沒素質的表現!”隨後，另一個任性的聲音反駁道：“吃吧，這兒又沒有別人，而且這個位置都是最後面了，沒人會看見的，沒關係的。”“不!這會影響其他乘客的，這太不道德了。”説着説着，這倆聲音就吵了起來。我猶豫不決，不知道該做什麼決定。

兩個聲音還在爭吵不休，我的眼前不知為什麼漸漸浮現出了媽媽教育我的場景，媽媽苦口婆心，語重心長地對我説：“做人最重要的就是有素質，講道德，你可以學習不好，但你必須要學會做一個人!”我深吸一口氣，做出了我的選擇：不吃!於是，我把飯糰裝進了袋子裏，説實話，心裏的那塊大石頭好像隨着飯糰的香味一起沉了下去。

一次正確的選擇，不但是素質的體現，而且還是對自己品質的一次提升。

於選擇的演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

大家好！

我叫金秀利，環衞處旺達保潔公司副經理。我演講的題目是：平凡的崗位無悔的選擇。

“江北水城”是座美麗的城市。近年來，隨着經濟建設的持續發展，“水城”的美名更是響徹了大江南北，市委、市政府在“水”字上下了大功夫，在環保中做大了文章。我作為一名環衞工作者，作為市政管理局這個大家庭中的一員，有責任、有義務把我們的水城打扮的更加靚麗！

我是20xx年環衞機制改革中，通過公平競爭，從一個普通員工走上保潔公司副經理崗位的。一年多來的工作實踐，使我飽嘗了既當好助手又統攬全局的酸、甜、苦、辣，在他人依然沉睡於夢鄉之中，我就頂着滿天的星星，在路燈瞌睡的目光下，開始了一天的工作，對員工的到崗情況，對道路的保潔情況進行檢查，發現問題，及時解決，往往是第一個上崗，最後一個離崗，再加上我們這個隊伍的特殊性。説她特殊，是因為我們員工的平均年齡已達到50歲，文盲、半文盲居多，90％的是女性，接受新鮮事物的能力相對較低。為了更好地告知員工應該怎樣做，不應該怎樣做，用什麼樣的心態來對待一天的工作，我將經理編成的作業規範抄寫了多份散發給員工，內容為：

順風掃，逆風保，汽車站前輕輕掃，

看人流，找方向，不讓灰塵紙屑隨風飄，

樓房根，樹坑內，耐心細緻認真掃，

下水道，勤打掃，飯店門前壓着掃，

馬路牙，分車帶，經常清理莫急躁，

果皮箱，常洗澡，勤掏勤擦門關好，

手拿掃帚想羣眾，不能圖快往前跑。

以“寧願一人髒，換來萬人潔”的心態來對待我們的工作，人們的笑臉，就是對我們工作的褒獎。每逢節假日，人們紛紛走出家門，逛街遊玩，也更是我們最為繁忙的時候。對我來説，帶孩子出去遊玩，幾乎成了一種奢望。

幹我們這一行，沒有星期天，沒有節假日，無論是在寒風刺骨的冬日，還是在烈日炎炎的夏天，人們總能看到我們舞動掃帚的身影，晴掃雨刷，風雨無阻。但是，我們的勞動，有時得不到應有的理解和尊重，剛剛清掃乾淨的道路又被路人扔滿了果皮紙屑，有些商户將垃圾倒在下水道口上，還威脅我們的員工説：“你不打掃，就叫領導開除你。”遇到這種情況，我一邊安慰我們的員工，一邊對亂扔亂倒垃圾的人進行勸阻。有些商户，根本不理這一套，我就上門做工作，向他們散發宣傳材料，講述亂扔亂倒垃圾帶來的危害。有時換來的卻是白眼和謾罵，我也曾想到過退縮，但是，良知告誡我，不能退縮，只能前進，於是，我就會第二次、第三次地出現在他們的面前，人心換人心，用我的良苦用心，換來了一些“釘子户”的理解和支持。就是這樣，我和員工們用“寧願自己累和苦，換來百姓誇政府”的奉獻精神，感染和帶動了身邊的人。

俗話説“一個好漢三個幫”，市政管理局督查隊的成立，對我的工作給予了很大的幫助。有亂扔亂倒垃圾的，有破壞環衞設施的，有排水管道破裂，造成污水亂流的，督查隊的同志都找當事人進行調解、制止，使問題得到圓滿解決，在這裏，我向市政管理局督查隊的領導和同志們真誠地説一聲“謝謝，謝謝你們！”家人的理解和支持，更給了我幹好工作的信心和決心。20xx年8月31日，省領導來聊檢查工作，早晨4：30，我就上路了，早飯、午飯都是在路上吃的，下午5：30，經理接到通知，説來聊檢查的領導要看夜景，要我和蔣小平檢查一下生活垃圾的收集情況。一直到晚上10點，我才拖着疲憊的身子回到家中。在打開房門的一剎那，我被飯桌上的那半個蛋糕驚呆了，丈夫告訴我：“今天是佳佳5週歲的生日，下班後我帶着她去買的，説等你回來一起吃，我看她餓了，就讓她吃飽睡了，臨睡覺的時候，嘴裏還唸叨着，媽媽怎麼還不回來呀？”聽着丈夫的話，看着熟睡的女兒，我的眼睛濕潤了。我趴在牀上，親了女兒兩口，小聲地對她説：“佳佳，對不起，媽媽把你的生日忘了。”

有人曾經這樣對我説：“你看你，一天到晚，忙忙碌碌，管不了孩子，管不了家，還整天和垃圾打交道。”是啊，這些年來，我對家人的虧欠太多了。父親生病住院時，我不能在牀前侍候；女兒六個月大時，就被送到鄉下的奶奶家，一直到上幼兒園，才回到我的身邊。但是，如果沒用我們環衞工人，那麼，大家都要生活在有垃圾的環境裏，為了城市的清潔，我無怨無悔。

在座的兄弟姐妹們，現在，全市上下正齊心協力地創建國家級衞生城，市政管理局也正為“一年打基礎，兩年上水平，三年跨入全省先進行列，五年實現最佳人居環境”的目標而努力奮鬥，我作為一名環衞工作者，願意用智慧，用愛心，用雙手為我市的城市管理做出更大的貢獻。

謝謝大家！

於選擇的演講稿 篇5

各位、各位朋友：

大家好，我演講的題目是《我選擇，我熱愛》。

記得一年前來到這裏，第一次怯怯的站上講台，看到十幾雙純真稚嫩而又充滿渴望的目光，我知道這便是我的起點，我苦惱過，迷惘過，但卻從未動搖過。我堅信通過不懈的努力，自己一定能為孩子們的天空添抹一簇繽紛。

在這一年中，雖然有時也會因孩子頑皮而生氣，因孩子沒有養成良好的行為習慣而急躁，雖然有時候也感到很累，很煩，但心裏總會湧起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心裏寫一本最美的書。與孩子朝夕相處，我始終想着兩句話，那就是"假如我是孩子。假如是我的孩子"這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。這都是因為我熱愛我的事業，喜愛我的孩子們。

俗話説：學高當師、身正為範。老師是孩子心目中最崇高，最有威信的榜樣。沒有走出校園的那一刻，從不知老師的、信念和道德，以及態度，儀表和行為等，對孩子的成長產生的潛移默化影響有多大。記得上次大班進行測試，我對孩子們説"如果哪位小朋友指算打滿分，老師就獎勵他2個小紅手。"考試結束後，晴晴小朋友到我面前説："馮老師你説話不算數，"這時我才想起自己説過的話，我給忘了，他們卻放在心上了！於是我馬上履行了我的諾言，並道歉説"對不起，老師給忘了"，可孩子們看見自己的獎品卻笑嘻嘻的説"沒關係"。這讓我看到了孩子們的世界時純淨、天真、寬容、陽光的，老師在這個世界當中起着引領的作用，不當的一言、一行、一句話都會給這個世界帶來瑕疵，我們要以身作則用正確的教育方式引導幼兒，讓他們的世界更陽光、更明亮。幼兒教師是太陽底下最光輝燦爛的職業。我選擇、我自豪。

説到大班的測試這也使我對工作的態度有了改變，在考試前幾天，我每天帶領孩子複習。同時我也看到了每個孩子都在認真學習，每個人都盡了自己最大的努力。當考試結果出來的時候，我真的不敢相信，這是我教出來的學生嗎？他們每個人的成績都讓我感到自豪。也使我正真的明白，一個人的生命是有限的，而我的幼教事業是常青的。我的生命在幼兒身上延續，我的價值在孩子身上體現。是他們讓我有了持之以恆的心態，讓我無悔我的選擇。

所以：我選擇，我熱愛。

於選擇的演講稿 篇6

我不敢説選擇是什麼，我只能説選擇代表什麼。

選擇代表一種態度。

我們在成長中會要面臨無窮無盡的選擇，小到日常的吃穿住行，大到我們的事業、家庭，在這些或大或小的選擇中，我們的答案代表了我們看待事物的角度和思維，並在不斷地選擇中逐漸地形成我們的人生觀、世界觀和價值觀，到最後演變成我們對待事物的一種態度。孔子選擇了“知其不可為而為之”，這代表了夫子一種儒家兼濟天下的態度;李白選擇了“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”這代表了詩仙一種不慕名利的態度，蘇軾選擇了“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。”這代表了東坡一種灑脱曠達的態度。選擇紮根於性格，發展於成長，表現為態度。所以，在我們面對選擇時，我們應該更加謹慎，小心地去面對它，並在不斷的選擇中糾正我們的心態，擴大我們的視野，豐富我們的知識，形成我們獨特的人生觀、世界觀和價值觀，在不斷的選擇中成長。

選擇代表一份責任。

不同的選擇會帶來不同的發展，不同的發展會帶來不同的結果，而不同的結果就帶來不同的責任。無論當我們在做出選擇時是否有人在幫助我們，在指導我們，或者説是誤導我們，最終需要承擔這份選擇帶來的責任時，只有我們自己。蘇武牧羊十九年而旄節不失，這是他在承擔選擇忠誠的責任;諸葛亮“受任於敗軍之際，奉命於危難之間，”這是他在承擔選擇“許先帝以驅馳”的責任;范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”這是他在承擔以天下為己任的責任。選擇帶來的責任降臨於我們選擇的那一刻，存在與我們完成的途中，而消失於我們完成的那一刻。面對這份責任，我們所應該做的，便是以一顆無畏的心勇敢地去扛起這份責任，這更是一種對於人生的擔當，我的選擇由我擔當，我的天空由我來扛!

選擇代表了一種付出。

當我們做出了選擇後，這就意味着我們必須要付出一些東西，可能是金錢、權利，也有可能是年華、自由、生命。屈原選擇了“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，於是他付出了被流放的代價;陶淵明選擇了“採菊東籬下，悠然見南山”，他便付出了塵世間的功名利祿;文天祥選擇了“臣心一片磁針石，不指南方不肯休。”於是他便付出了生命。但，為了自己的選擇而付出，這是怎樣的一種勇氣和光榮!選擇代表了一種付出，而付出也是一種含淚的幸福。

如果把人生比做一份學業，那選擇便是一門必修課，這門課到底代表了什麼?我想只能由後來者去完成這個問題了。

於選擇的演講稿 篇7

人常説，人生即選擇，選擇即命運，人生就是一系列不同組合的選擇，會選擇的人，一生風 光無限，看盡天下暖色；不會選擇的人，一生坎坷不平，狼狽不堪，嚐盡人間酸辛。孟子説：“魚，我所欲也， 熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌也。這誰都會做，因為熊掌比魚好。但是人生經常面臨的不是魚與熊掌的關係，而是經常處於兩難選擇之中。選擇需要一雙慧眼，更需要一股勇氣。

當你面對選擇的時候，邁出你的雙腳，在人生的選擇路上，踏下堅實的每一步。

人的一生中，會遇到許許多多的選擇，而有些選擇微不足道，而有些卻實在讓人難以選擇。

選擇其實是一次冒險，選擇其實是一場賭博，每一個選項背後都是一扇門，而門後，是不同的幾條道路。

我們的道路還有很長，每個人都希望有美好的明天，而我們卻面對着未知的將來。不要説命運弄人，命運就象一條線，而每一次選擇都是一個點，無數個點連成一條百年的時間線，這就是命運。

命運就像是為自己量身訂做的衣裳，每個人自己都是裁縫，尺寸和樣式是自己在每一次選擇中設計，別人既插不上手亦幫不上忙，而最終，在行將就木的時候，穿上這件用畢生心血做成的衣裳，衣裳與肉體，還有靈魂一起，從這個世界上消失。

選擇是很難的，因為有時的一次錯誤的選擇可能會將原本喜劇類型的人生變成悲劇。

為什麼許多人都很迷惘，在人生的重要關隘上難以作出選擇？因為他們瞻前顧後，患得患失，他們害怕，他們怕選錯了會使自己的命運和未來變的很差，會一輩子消沉，一輩子令人懊喪。

講個故事，一位老酋長對幾個即將出門闖蕩的年輕人説：“我送給你們每人六個字，先寫給你們三個，等你們人到中年，事業有成時再回來找我要後三個字。”幾個年輕人都得到了三個字―不要怕。於是，他們自己獨闖江湖，幾十年過去了，他們中有的事業有成，而有的一貧如洗，但是他們都回到了老酋長那裏，問他要後三個字，結果，他們得到的是―不要悔。

這是多麼大的智慧呀，前半生遇到的困難不要怕，大膽地做出自己的選擇，即便最後沒有好的結果，不要悔，因為選擇是自己做的，路是自己走的，只要上不愧於天，下不愧於人，又有何可悔？

有人在面對選擇的時候，有時想兼得，卻又不能，於是，拿起這個又想着那個，放下呢，卻又捨不得。正所謂“吃着碗裏的，看着鍋裏的”，選擇就是捨得，捨得、捨得、舍和得是分不開的，有得必有舍，有舍才有得。

所以，當一個人面對選擇的時候，一定要記住這二十字箴言：“之前不要怕，過後不要悔。有得必有舍，有舍才有得。”真正理解了這二十個字的人，方能做出正確的選擇，使自己的人生，無論平凡與偉大，都會熠熠生輝。

於選擇的演講稿 篇8

各位領導、各位朋友：

大家好!

我國現代著名詩人艾青在《我愛這土地》中寫道：“為社麼我的眼裏常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”在此，我想把它改動一下：為什麼我的心中常懷感動?因為我深深地愛着我的學生……

歲月的河流汩汩流淌，流過秦時明月、漢時雄關，流過盛唐華章、大宋詞韻，它一路豪情、一路高歌，流到了新世紀的今天。又是一年芳草綠，又是一年春滿園。神州處處風光秀，教壇鮮花分外豔。在這個柳絮飛舞、紫燕歸來的季節，我沿着時光之河溯流而上，去追尋記憶中那遙遠卻又清晰的一朵朵浪花。

那是1985年的春天，我正在上學，突然一個晴天霹靂傳來：我40多歲的父親不幸因車禍而撒手人寰!剎那間我的精神世界坍塌了!我家在農村，姐弟五人，弟弟當時才10歲!在一個悽風冷雨的日子我們送走了父親。回到學校，我感覺茫然一片，常常坐在教室窗前呆望外面的世界，記不清多少次朦朧中縱身飄飛窗外。

轉眼麥子熟了，我正為家裏的10畝麥子發愁時，我的班主任郭老師派了幾個同學到我家幫助收麥，後來又發給我30元的生活補助費。錢雖然不多，但這猶如冬日暖陽，温暖了我幾近麻木而冰冷的心房，可是，出於一個學生的矜持和羞澀，我始終沒向郭老師説一聲“謝謝”，而且我覺得“謝謝”這兩個字根本承載不了，也表達不出我對郭老師的感激和敬愛!

去年夏天，我見到了思念多年的郭老師，歲月在他臉上刻下了記憶，粉筆灰染白了他的雙鬢，我們執手相看，我欲語淚先流，我告訴他，從那時起，對他的感激一直珍藏在我心靈深處，也正是從那時起，做一個像他那樣愛崗敬業、關愛學生的優秀教師，成了我內心堅定的信念。

如今，20多年過去了，20多年中，當我一次次走向講台時，內心總有激情湧動：埋頭苦幹，竭盡所能，不求流芳百世，但求無愧於心!當我收到學生的一張張賀卡、一封封來信、一個個電話和短信時，當我接過學生送給我的治咽炎的洗得乾乾淨淨的蒲公英時，當我接過學生在節日送我的一束束康乃馨時，當我聽到學生自費在南陽廣播電台為我點的歌曲時，當我聽到家長對孩子的成長感到滿意的話語時，當我看到學生在刺骨的寒風中排着隊伍迎接我到校為我過生日時，當我看到學生們拿着一張張大學錄取通知書向我報喜時，我的心一次次地被震撼，我的淚水一行行地滑落，我在心底説：郭老師，這是我回報您的禮物，這些禮物您一定會喜歡，讓我們共同珍愛它們吧，因為這是一個教師最寶貴的精神財富!

有朋友可能會問：你的生活中就沒有憂愁和煩惱嗎?我回答你，有!而且不僅僅是煩惱，甚至是痛苦和災難。為了工作，我原來圓潤的嗓音被咽炎折磨得常年嘶啞，腰椎間盤經常隱隱作痛。看醫生，他們總説，多休息就好了，朋友們，我能多休息嗎?愛人在鄉鎮工作，我教兩個畢業班的語文課，擔任一個班的班主任，家中還有老人和孩子，我公公是曾參加渡江戰役的老戰士，今年八十多歲了，一日三餐需要我端到他牀前，我想盡最大的努力，讓他度過幸福的晚年。即使再苦再累，我也不想讓老人家有一句怨言。為了工作，我曾把孩子一個人留在屋裏被開水燙傷，聽着孩子撕心裂肺的哭喊，我心疼得淚流滿面。為此我們在別人閤家團圓的春節前後住了35天醫院。

忘不了1999年的春天，我慈愛的、勤勞的、飽受生活磨難的母親被檢查出患了食道癌，為了照顧母親，也為了不耽誤上課，我把她接到了學校，她對我説：“孩子，我的病不要緊，你可不要耽誤了功課。”看着母親聲聲的嘔吐、成把的掉頭髮、一天天的消瘦，我心如刀絞……當年的農曆九月初九——中國人傳統的節日——登高、賞菊、團圓、飲美酒、思親人的重陽節，可惡的病魔奪去了母親的生命，我無助地無奈地眼看着我摯愛的母親與我陰陽兩隔，淚眼朦朧中我呼喚她：“媽——您睜開眼再看看我們吧!”母親用力睜開眼睛看了我一眼又無力地閉上了——至今，我仍感到愧疚：如果我對母親照顧得好一點，也許她的生命會長久些的，可是自古忠孝難兩全哪，我深深地體會到了“子欲養而親不在”的苦痛。可是我知道，母親的在天之靈決不會責怪我，她知道我肩上的擔子好重好重。

難忘20__年的秋期開學，我愛人做了椎間盤突出手術，在南陽住院半個月，回來還要躺在牀上一個月，8月25號回來的，26號我們開學，我仍然是班主任，剛開學老師沒到齊，我有時候每天上7節課，回到家還要管愛人的吃喝拉撒，整整一個月，我連軸轉個不停，累得要命，但咬牙堅持了下來，我沒請一天假，沒缺一節課，因為我知道自己的責任，家庭的責任，工作的責任，我要對得起家長的重託我更要對得起自己的良心。

為了工作，我早上五點鐘起牀騎車走在鋪滿厚冰的道路上，撞倒一位老人致輕傷，當時路上漆黑無人，我本可以一走了之，但我扶她起來並自報家門，放學後找到她家領她看病，結果病好後又被要走1000元營養費。我自己也摔得手臂軟組織嚴重受傷，一個月寫不成字，讓學生代我板書，頭髮讓女兒替我梳，但我仍然沒請一天假。有人勸我別當班主任了，划不來，一個小事故讓你兩年的班主任補貼全進去了!但我的學生理解，他們説：老師，您的心地是那麼純潔，您用實際行動給我們上了一堂生動的思想品德教育課，我們會像您一樣做一個光明磊落、富有愛心的人。

另一個學生在送我的紀念冊的扉頁上，寫了這樣一首詩：有一輪太陽/帶給我們一位天使/有一位天使/唱給我們動聽的歌/有一首歌/傾注了無限的愛/有一份愛/以陽光般的無私獻給我們/哺育這些柔弱的幼苗/待到鮮花爛漫之時/我們會採下最美麗的一朵/帶上五十四個真誠的祝福/送給您——/我們人生路上優秀的老師、親密的朋友和慈愛的媽媽!

朋友們，你們説，世上還有比這更響亮、更動聽的稱呼嗎?世上還有比這更高的獎賞嗎?

每到這時候，我所有的憂傷和痛苦都會煙消雲散，取而代之的是精神煥發、神采飛揚。我喜歡汪國真的兩句詩：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程!我也喜歡新野縣一高的校訓：每天充滿激情地去生活，每天充滿激情地去學習，每天充滿激情地去工作!我更喜歡這樣一句話：成功對於我們來説，就是簡單的事情重複地做。我最喜歡這樣一句話：為自己定個遠大目標，讓生命之火為之燃燒!

為了這個選擇，為了這個目標，我們都在過着兩點一線的生活，家庭——學校，學校——家庭，再單調不過了。但是，其他行業的人，有誰能理解一個教師的情懷?有誰能理解一個教師的苦與樂?為了這個目標，多少個清晨，我與星光同行，多少個夜晚，我與明月相伴，炎炎盛夏，我自費為學生做窗簾遮擋陽光，隆冬臘月，我為兩個學生連續熬製十幾副中藥，並且每天早晚送到他們手中治好了他們的鼻炎和膽囊炎。去年端午節放假，我班好多學生沒回家在學校備戰大學聯考，我心疼他們，也為他們的精神所感動，為他們送去煮熟的熱雞蛋，看着學生吃得很香的樣子，我的心裏比喝了蜜還甜!

所以，我想告訴其他行業的朋友：有一種生活/你沒有經歷過就不知道其中的艱辛/有一種艱辛/你沒有體會過就不知道其中的快樂/有一種快樂/你沒有擁有過就不知道其中的純粹/我的付出/如果能讓孩子們的生命軌跡有所改變的話/我會感到無窮無盡的快樂/當心血、汗水和知識的種子綻放成燦爛的花朵時/我們將收穫幸福的微笑/那微笑/將瀰漫出一個愛的海洋……

今天，我也想借此機會向我可愛的學生們説上幾句話：有種感動叫銘刻心間/有種付出叫心甘情願/有種選擇叫無怨無悔/有種幸福叫與你們相伴/親愛的同學們/你們讓我心靈充實/你們讓我高揚風帆/你們是我事業的支柱/你們是我永遠的掛牽!

最後，讓我用沙啞的喉嚨為大家唱一首歌共勉，這首歌是98年我在南陽電視台獲得優秀作曲獎的一首《我的世界》：

我的世界是小小的講台/這裏藴藏我深深的愛/愛在這裏播種/心在這裏澎湃/朝霞輝映着一身粉白/裝點了人民教師的風采/無悔追求，盡情抒懷/講台永遠是我理想所在。

我的世界是小小的講台/這裏藴藏我深深的愛/知識靠我們傳播/心靈靠我們開採/斗室雖小連着五湖四海/人生之路都從這裏展開/辛勤耕耘，細心灌溉/用心血創造祖國未來/啊……啊……/我的世界是小小的講台/這裏藴藏我深深的愛……

演講完畢，謝謝大家!

於選擇的演講稿 篇9

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

大家好！今天，請允許我帶大家一起走進我的支教生活——選擇留下，我無悔。

我是一名聖林中學的教師，XX年我告別友好的同事，熟悉的校園，極不情願地來到陌生的瓦頭國小。

我選擇了留下，為了這裏的孩子，也為了這裏樸實的老教師：瓦頭國小隻有一個水龍頭，水流很緩慢。XX歲的XX老師為了讓大家一大早就能喝上水，每天用扁擔把辦公室的兩個水缸挑的滿滿的，燒上熱水等着老師們。XX老師病了，現在躺在醫院裏，婁金樹老師又接過扁擔。他們就像父母一樣愛護着我們，我怎麼捨得離開？

我選擇了留下，為了這裏的孩子，也為了來這裏支教的老師：XX年來瓦頭支教的教師中，有七個是女老師，孩子大的上四年級，小的才剛上幼兒園，都正是需要父母陪伴的年齡。可她們依然來到偏遠的國小。中午沒時間回家，晚上還要忙備課，戴老師一個人帶四科，寫七本備課；張衡最愛寫博客，來到瓦頭和我説：“每天晚上十一點睡覺，根本沒時間寫！”是啊，大家白天上課，晚上備課、準備課件，感覺時間真是太少了！只想好好的利用這短暫的支教時間，讓孩子多學些知識。XX老師XX歲了，普通話説不好，每天找語文老師問發音，大家説他：“教數學發音不重要”。他卻説：“不行，在中學我説不對，學生可以笑話我，幫我指正，這裏孩子太小，咱不能耽誤了孩子！”。XX年，XX中學又有位老師來到瓦頭國小支教。開學兩個星期，XX老師用自己的手機和每個學生的家長，聯繫了一遍，瞭解每個孩子的情況，嗓子啞了，身體疲倦了，可魏文老師感動了學生，感動了學生的家長；國慶期間，XX老師做了心臟手術，XX老師義無反顧地擔起了，給老師們做飯的任務…大家的一舉一動，都為了那一個個渴望求知的孩子，瓦頭國小太需要一些這樣常年堅守、甘於奉獻的老師們了。為了老師們的那份真誠，為了老師們的那份堅守，我要留下！

雨果曾説：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧！葉的事業是平凡而謙遜的。”讓我們做葉的事業吧，沒有豪言壯語，沒有轟轟烈烈的事蹟，只有平凡的工作，而我們的價值也在這平凡中閃光。

雖然我知道，那間教室放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，留下的是淚滴。但為了一切學生，為了學生的一切，為了托起教育明天的太陽，我選擇留下，我無怨無悔！

於選擇的演講稿 篇10

我有很多美麗的夢想。它們每一個都會發光。

夢想是彩色的。它住着我對未來的渴望，它藏着我對生活的信仰，它唱着我對成功的認識。在眾多的夢想前，我曾迷茫在它們的交叉口，一個個誘人美麗的夢想，都是發自我內心對它們深深的渴望。但我也知道，我只能選擇一個夢想。儘管我可以想着繁星般多的夢想，但是我必須選擇一個。只屬於自己的夢想。一首歌中唱道，“每個人至少擁有一個夢想，有一個理由去堅強。”是的，我們每個人都應該有自己的夢想，朝着夢想的道路堅持奮鬥，對得起自己，也對得起生活。讓夢想作為一種信仰，讓夢想作為一盞黑夜中的明燈，讓夢想作為心靈受創時的良藥。

夢想真的是一把鑰匙，我可以用它打開世界的大門。曾經我想當白衣天使，因為我想要善良;我也想當勤奮的園丁，因為我喜歡文學;我更想當音樂家，因為它可以唱出生活的旋律。但是，經歷漫長的時間考驗，我在這些美麗而誘人的夢想前遲疑了，猶豫了。我沒有勇氣看待生命的生老病死，沒有耐心去重複的看待一件事，也沒有堅持喜歡一首歌。我想是不是夢想真的很難選擇?我不知道，這些我曾心中發光的夢想，為何此時覆滅的光亮，難道我就沒有資格擁有夢想嗎?

後來，我懂了夢想的意念，它必須是在你堅定的基礎下打下的，我説，夢想是一座埃菲爾鐵塔，它工程浩大，需要你廣泛的知識普及;它外形堅固，需要你堅定的心來信仰;它獨具特色，需要你獨具的眼光好好品味。所以，我要好好的思考，慎重的來選擇我的夢想。

也許此刻，我的夢想已經誕生了。我要成為一名優秀的作家，我要用筆尖記下身邊的一切，讓瞬間變成永恆，我要隨時帶着筆和本，在困難的洗禮後記下所獲的經驗。選擇，是每個人都會經歷的過程，不管是選擇夢想，還是選擇生活，我想這些艱難的選擇，無論你選擇哪個，你都會有一個理由去堅強，但是我們都要知道一個道理，你可以擁有很多夢想，也可以選擇很多夢想，可千萬別選錯了。

因為夢想，它是信仰。

於選擇的演講稿 篇11

尊敬的，親愛的同學們：

大家好!

我沒有億萬家財，所以我並不滿足;我沒有“回眸一笑百媚生”的容顏，所以我並不孤傲;我沒有出口成章的才情，所以我並不自滿。我在奔跑，我在追求，但億萬家財、豔麗容顏、不俗的才情我仍然沒有，擁有的是父母給予的一顆善於搜索快樂的心。

快樂與痛苦並存，只是看心靈的選擇，痛苦並快樂着並不是境界，快樂並快樂着才是藝術。

世人尋尋覓覓，都在尋找快樂，但卻不知道快樂就在自己身邊，因為他們早已經習慣了把快樂縮小，把痛苦放大，這就是他們心靈的選擇，於是痛苦者更加痛苦，在自己製造的小角落裏自怨自艾，痛苦就像蠶結繭一樣把你層層包圍，使你艱於呼吸視聽。

站在三岔路口，定神，鎮定，冷靜，選擇我們該走的路。年輕人就該有年輕的朝氣，就像汩汩的泉水一樣甘冽透明。

千金易得，知己難求，快樂的心更是千金難買。當你遭受挫折時，不要消沉，應該想想還好，我還有一次機會;當你被自行車撞了一下時，你應該欣慰，幸好撞我的不是卡車;別人少找你錢的時候，你也應當慶幸，幸好找回的不是假鈔……

不要讓自己在過去的痛苦中沉淪，就算在精力衰竭時也應當選擇快樂，因為快樂就像一個助動器，讓你重新找回活力。

未曾經歷生離死別，就不能算痛苦，都應該把它當蛛絲一樣輕輕抹去。古有“只解沙場為國死，何須馬革裹屍還”的豪氣，難道今天就沒有化悲痛為力量，笑對痛苦的勇氣了嗎?

屈原一生坎坷而作《離騷》，杜甫顛沛流離而作“三吏”“三別”，曹雪芹歷盡磨難而作《紅樓夢》。前人都為我們作出了榜樣，但這些“俱往矣，數風流人物，還看今朝”。

所以我選擇快樂，把快樂擴大，把痛苦縮小，給心靈充分的氧氣，讓心靈自由呼吸，自主選擇：快樂並快樂着。

所以我追求快樂，把快樂留住，讓快樂長存，快樂地追求快樂，也快樂着追求快樂的過程。

於選擇的演講稿 篇12

親愛的同學們：

大家好！很榮幸站在這裏問你問題。然後，我要發出我的第一個問題！請聽下面的選擇題，看看誰的智商最高。如果有一天你，你的配偶，你的母親去西湖划船，你們三個都會落水。你不太擅長游泳。你只能先救一個人。你會選擇拯救誰？相信很多人都被某個變態問過這個變態的問題。無論你怎麼選擇，都無法圓滿解決這個問題。選擇先救配偶。別人會説你叛逆，沒有孝心。媽媽辛辛苦苦把你養大，最後以法律的名義不如親人。然後，選擇救你媽，人家又會説：“哎，在座的女同胞們記住，不是好人，千萬別嫁給他，不然你會後悔的！他絕不會把你當自己人。”“嗯，這個我救不了，那個我也救不了。我總是救不了任何人。我將獨自上岸。”我勸你別那麼做，估計會被罵死。天下沒有這種狼心狗肺的人！連陌生人都很勇敢，何況你們是親戚！“來，我跟他們一起沉下去。”這樣做還是會被鄙視，連自己的生命都不珍惜的人，死無憐恤！啊？好像聽到有人抱怨“做這麼難的選擇題，腦細胞突然死了好多”！哈哈，算了，今天就到這裏吧！我不會為每個人擔心。

我發出了第二個問題。想想看，我們從小到大做過無數的選擇題嗎？可以説，我們在千千成長，有成千上萬的選擇。不用説小選擇題，就説説我們生活中的重大選擇吧！

國小升國中，我們想到哪裏上中學？良好的教育有利於我們的成長。更別説國中升官了。大部分家長都想上重點高中，甚至花大價錢買重點學校和重點班。馬上就要大學聯考了，大家都在爭着考大學。“申請哪所大學”的疑問折磨着我們。成績不好，大學聯考成績出來後很可惜；報個好點的學校。如果大學聯考成績不夠，你會後悔的。現在即將進入高三，我們又一次面臨人生的重大抉擇：是考研深造，還是考公務員後進入政界，還是直接就業？那麼多選擇題需要我們做出選擇。我相信很多同學都討厭選擇題。但是，你有沒有想過，能夠自己做選擇，自己做決定是一件多麼幸福的事情？

我相信文學081班的學生還記得上學期去南昌於之國小的大一新生。這對我來説是一次難忘的經歷。在那個陽光明媚的日子，我們班的學生乘公共汽車來到於之國小看望那些孩子。當我第一次看到他們時，我不禁感到抱歉。從外表上看，他們和其他同齡的孩子沒什麼區別，但是因為智商遠低於同齡人，所以不得不來這個特殊學校接受特殊教育。從此，他們走上了一條與正常孩子完全不同的人生道路。當時，一個強壯的男孩盡力舉起一個舉重運動員，高興地喊道：“姐姐，姐姐，你看！”當我驚歎他的運動能力，發自內心的稱讚他的時候，他心滿意足的傻笑。我的鼻子不禁泛酸。為什麼上帝對他們這麼不公平？為什麼他們沒有選擇權？為什麼他們不能選擇像正常孩子一樣生活？

現在我們坐在寬敞明亮的教室裏學習學習，但是你有沒有想過那些遠在西北，遠離山村的孩子？對他們來説，吃飽睡足可能是最幸福的事情。如果你能坐在陰暗破舊的教室裏學習，你就不會後悔。相信很多同學都忘不了網上曾經盛傳的那個大眼睛女生的照片。那雙明亮熱切的眼睛震撼了很多人的心！他們也要學習學習！他們為什麼不選擇學習接受教育？

相信很多人都忘不了青海玉樹發生的大地震。瞬間，18間平房教室全部倒塌，600多名學生遇難。地震時很多居民還在做夢，一直沒有醒來。玉樹滿目瘡痍，人們沉浸在悲痛之中。那些死去的人，也讓我們別無選擇。

是的，我們不能選擇出生在一個富裕的家庭，但是父母給了我們所有的愛，讓我們快樂的成長，安心的學習。我們不能選擇擁有漂亮帥氣的臉蛋或者高挑的身材，但是我們有健康的身體和健全的心智。我們不能選擇去清華北大這樣的名牌大學讀書，但是我們的母校農業大學用她樸素的文化底藴毫無怨言的滋養着我們，我們以後也絕不會比別人差！

各位同學，聽到這裏，還想抱怨選擇太多嗎？珍惜我們手中的選擇權！你可以選擇自己有多幸福！

謝謝大家！

於選擇的演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“選擇自己的道路?有的你選擇麼?跟着我説的做，就行了。”誰，打擾了我寧靜的生活。不用想，準是她。

假若你有選擇自己生活的機會，你會選擇前人的道路，安穩發展，過着平平淡淡的生活，然後平平淡淡的離開。還是選擇自己的道路，那將不同於常人，但定是一條充滿荊棘，滿地爛泥的道路，它們阻擋着你的前進，假若你在不經意間對環境感到了迷茫，那麼就難於走出困境。

阿江是我的鄰居，他每天都會和他母親對於生活的選擇進行辯論。他母親希望跟着她的腳步，安穩前行，不求生活富裕，只求生活安康。阿江則希望有着自己的道路，遵循自己的選擇，走己的一片天，他認為那樣的人生才有意義。

“別人都那樣做，你為什麼不呢?為什麼要一枝獨秀呢?”別人做的，一定是正確的麼?別人做的，我就一定得去做麼?自己的生活，難道就在於模仿別人麼?不，絕不是這樣的。

假若遊人都同坐一列火車，火車只開一條道路，那麼遊人看到的，只是那一次又一次顯現在眼前的景色;假若每個國家都同用一條政策，不做更改，那麼整個社會的進步將會緩慢至極，時代將停留在那一時。

選擇，讓生活增添色彩，是生活不再平淡乏味，做自己的選擇，享受自己的生活。

於選擇的演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

面對眾多選擇，我常常左右為難。但是，在那一次艱難的選擇中，我慶幸自己能憑藉誠信與道德的力量，選出了正確的答案。

成績在我眼裏十分重要，它能給我榮耀，因此，我對第一名有着獨特的情感。但面對榮譽與道德，一念之差下所做的選擇，很可能會決定一生的方向。至於怎樣做這道選擇題，只能看個人的覺悟了。

在一次語文考試中，我竟取得了98分的好成績，毫無疑問，我是第一名。那種激動、狂喜的心情，當然是無法用語言來形容的。

然而，老師講解時，仍沉浸在喜悦之中的我，發現有一道錯題沒被改出來。這一題值一分。而第二名就是97。5了，如果給老師改過來，我就不是第一了，但如果瞞着老師偷偷改過來，我就還是第一。我猶豫不決，一邊是我的誠信，一邊是第一名的盛名……很快，對榮譽的重視佔據了優勢。我拿起了橡皮，打算修改掉我的答案。可此時，我的心裏就像蜜罐裏放進來一塊苦瓜，滋味很奇怪，剛剛的興奮之情一掃而空。

我心中很不安，以致於老師叫我回答問題，我都不知道老師再講那題。看着老師嚴肅的眼神，我的心開始動搖。“這樣做真的好嗎?虛假的成績對你來説有意義嗎?老師苦口婆心，時刻教導我們要以誠信為原則。況且，你在老師心目中一直是一個好學生，你騙得了老師，騙不了自己啊!”心中一個誠摯的聲音對我説道，聽着這意味深長的話語，我的心徹底放鬆了——下課後，我毫不猶豫地給老師改了過來，雖然失去了第一，但我很快樂，因為我沒有為了自己的私慾而違背道德!

這件事給我留下了深刻的教導，如果你也面對這樣的抉擇，希望你也能做出正確的抉擇，不要被利益所誘惑，只有憑自己真材實料得到的，才是有意義的。

於選擇的演講稿 篇15

人生就像三岔路口，總會有不同的方向給你選擇，紅燈是給你考慮，黃燈是暗示你行動，那麼綠燈則是你選擇方向的時刻。

人生總會面對許許多多的路口，它們通往着不同的目的地，卻總是你最想要去的地方，所以選擇是多麼的至關重要了。學會選擇卻是大學問。

如果人生猶如一幅精美的畫，那麼選擇就是神筆，是它慢慢幫你繪出美麗的畫卷。如果人生是翱翔的鴻鵠，那麼選擇則是雄壯的翅膀，帶你飛向理想的彼岸。如果人生是一棵蒼天的大樹，那麼選擇卻是不可或缺的水，它讓你茁壯的成長，讓你開出美麗的花朵，讓你結出豐收的碩果。然而正確的選擇則是至關重要。因為不同的選擇有着不同結果。所以學會選擇是多麼的重要

選擇，是成熟的標誌。因為你有深思熟慮過，面對人生的困難，你有勇氣去面對，去解決。當面對重重困難，你不再僅僅是退縮，而是勇往直前的堅信自己，為自己的選擇勇敢走下去。人生的選擇，讓你充滿自信，去實現理想，去為遠大的抱負，做出努力，勇敢地拼搏。因為選擇是人生的必經之路。是你通往成熟的路口。漫漫人生路，處處三岔口，正確的選擇是需要我們仔細考慮的。因為不同的選擇是有着不同的精彩。你要通過實際情況做出合理的選擇。這樣你的人生會更加精彩奪目。常言道：世上沒有後悔藥。所以正確的選擇，讓你可以少走一些彎路。

學會選擇，是留給有準備的人。選擇正確的人生，會讓我們的人生更加精彩，也許人生之旅會少不了披莖之路，少不了攀巖之峯，少不了波濤洶湧的海潮。但都會一一被我們征服。因為我們有正確地選擇人生的三岔口。在面對困難時有着勇往直前的力量。有着自信成熟的勇氣，有着拼搏努力的盡頭。

學會選擇，是留給充滿自信的人，因為自信的人知道他們想要什麼，追求什麼。當面對選擇時他們不會束手無策。因為心中早已揚起了船帆，眺望了彼岸。這樣他們才不會“迷路”。才能成功的到達理想的港灣。請揚起自信的船帆勇敢的前行。

學會選擇，人生會更加豐富多姿。

學會選擇，人生會自信延綿千年。

學會選擇，總有直掛雲帆濟滄海。

於選擇的演講稿 篇16

人生路漫漫，我們選擇雄心勃勃的目標，毅然奮進。前進的過程中，我們肩上披着磨砂花，一路唱着英雄的歌，譜寫着一個又一個優美的樂章。選擇，我們願意選擇美好的生活。

面對變化的季節，鮮花選擇了充滿綠色的春天，面對遼闊的土地，宋慶選擇了陡峭的懸崖，面對大地，梅拉選擇了白雪皚皚的北國。大自然豐富多彩，不同的精靈有不同的選擇。

智者相信真理，選擇目中無人；勇敢的人渴望超越，選擇無休止地奮鬥；好人祈求和平，選擇為正義犧牲生命。無論什麼樣的人選擇，都要以此為榮。

選擇一顆火熱的心，就可以和世界交朋友；選擇一顆平和的心，享受“採菊東籬下”的閒適；選擇一顆愛的心，可以挑起千千萬萬個家庭為幸福而煩惱的沉重責任；選擇一顆不平凡的心，就能做出驚人的創舉。

陶淵明沒有為了五斗米而彎腰，而是選擇了回園，享受“飛鳥歸來”的樂趣；面對生命和正義，孟子主張“捨生取義”，這給了我們今天的正義觀。現在很多大學畢業生一出校門就選擇了落後的西北地區。這是他們可貴的選擇，也是他們青春無悔的心！

老鷹鬥藍天，海燕喝回雷霆。只要讓自己飛起來，在心裏選擇，我們就是鷹，就是海燕。

這家銀行？彼岸？

有兩個人被困在島上。

一個選擇被困後第二天游回來，一個選擇等待救援。一週後，被困的人死於食物不足，另一個回到了土地和家鄉。

這兩個完全不同的結果，是他們選擇的不同醖釀。結果因人而異，因為選擇因人而異。正因為如此，世界才變得多樣而不同。

我們揹着包上路，選擇放什麼樣的食物；當我們在十字路口停下來時，我們應該選擇向左還是向右。我們抄筆做題，選擇對錯；遇到難對付的老虎，我們要選擇穿越還是停下。生活中有太多的事情需要我們去選擇，我們的大腦往往不堪重負。這時候我們要用心去選擇，用心去告訴你哪個是正確的選擇。

常説有利弊，這個我們不能否認。利弊代表兩劍的利弊。如果不小心選了黑劍，沒關係，放下來拿着白劍。如果你在沒有意識到自己的錯誤的情況下做出選擇，請先傾聽自己的心聲。

我曾經選擇了一把“爛劍”。當時討厭學習，喜歡自我放縱。結果我被家裏人不滿失望。我聽到我的心在呼喚我，它説要振作起來，它説要努力，它説要做出新的選擇。所以，我選擇了拋棄討厭的我，找到渴望的、活潑的、聰明的我。漸漸地，我的成績一路攀升。我又拿到了劍，走上了成功之路。

人活在兩個島嶼之間，喜怒哀樂在夾縫中，遊走在島嶼之間。其中一個叫做“成功的另一面”，另一個叫做“失敗的另一面”。無論你最終爬上了哪座山，無論結果如何，你都必須先傾聽自己的內心，它會教你如何選擇。

於選擇的演講稿 篇17

各位領導，各位同事：

我是一名剛入大學的學生，很多同學都在繁華的城市定居。我做過很多美好的夢，希望走進繁華的城市，展示自己的技能。我準備成為一名城市白領。然而隨着時間的流逝，城市裏枯燥的生活沖刷着我的靈魂，終於讓我明白，教育是我正確的選擇。申請了20年特崗老師，選擇了家鄉。

因為我堅信

“如果有你沒有經歷過的人生，你不知道其中的艱辛；如果有一種艱難，沒有經歷過就不知道幸福；如果有一種幸福，如果你沒有它，你就不會知道幸福。”這也是我特殊的崗位生活帶給我的感受。

説實話，當我在燕村鋪鄉國小當老師的時候，我感到有點緊張和興奮。緊張，因為第一次面對那麼多求知若渴的同學，不知道怎麼説；激動，是因為我作為老師站在講台上，站在家鄉教育的舞台上。好在有了孩子們善良可愛的笑容，孜孜不倦開放的學習態度，有了資深老師的幫助和指導，有了學校領導的無微不至的關懷，現在，

曾經的忐忑逐漸變得沉穩，對教學方法的掌握也由陌生變得熟練。不管我發生了什麼樣的變化，都是在巖村鋪國小做的。為此，我想從心底説一句：謝謝領導和老師。

老師不是我小時候的理想。也許是命運？也可能是大學畢業避免就業壓力的選擇？今天選擇了教書這個職業，不是因為喜歡，而是因為喜歡。當然，這一切主要是因為我的學生的實力。每天早上，學生們都説：“老師好！”問候帶給我快樂的一天；

每天放學，大聲：“老師，再見！”給了我明天的希望。

記得有個老師對我説：“好老師會影響孩子的一生。”當時我對這句話不是很懂。直到工作了一段時間，我才真正理解和認同。當老師真的是良心，

在我們的生活中，很多事情都是錯的，都有改正的機會；如果一個物體被損壞了，是可以補救的，但是對於學生來説，如果學習教育的機會被耽誤了，會影響他一生的前途和命運。學生的可塑性很大，需要我們的正確引導。因此，我們必須以高度的責任感和愛心來引導和教育學生。

如果説當初選擇特崗是為了逃避就業帶來的壓力，那麼現在我應該慶幸這種逃避，對於當初的選擇，我並不後悔。今天站在這裏，我想説的是：我將用我的行動證明，我會為自己選擇的職業努力，努力成為一名優秀的人民教師。

如果前方有荊棘，我會持之以恆。在浩瀚的學習海洋中，我將努力成為一名勇敢的水手。和所有老師一起，乘風破浪，一起走向未來。

青春的腳步如流水，青春的歲月容不得任何浪費。讓我們把握人生的每一天，以激情為旗，以青春為音符，在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

親愛的同事們，我相信通過我們所有人的努力，我們的教育事業一定會前進到一個新的水平。我願意在這個三尺平台上體驗春秋，努力，用我的愛，真誠，關心，耐心換來學生的幸福，父母的安心！

最後：祝各位領導老師工作順利，家庭幸福！

我的發言到此結束，謝謝！

於選擇的演講稿 篇18

放眼世界，處處沒有選擇的痕跡。選擇是愉悦的過程；選擇是一個痛苦的過程；選擇是一個悲劇的過程…

此時此刻，我面臨着一個不人道的選擇：刪除四個最接近你的人中的三個，刪除無疑是我們所知的死亡。

我手裏的筆不停地顫抖，鼻尖在“爸爸、媽媽、姐姐、哥哥”幾個字上來回移動，鼻尖上的汗滴了下來。刪媽？沒有！媽媽為我們工作了一整天，她沒有後悔。我記得最後一次，她給我們洗衣服洗到半夜。刪爸爸？沒有！爸爸總是每天開車送我們，不管是暴風雨還是烈日，生怕我被曬到；刪妹子？沒有！姐姐很愛我。記得上次姐姐回家，給我帶了那麼多零食。刪兄弟？沒有！他那麼活潑可愛，對我那麼好……但是你一定要刪一個！我額頭上的汗水又往下滴了.幾分鐘後，我顫抖的筆尖停在我哥哥的名字上。這是，我的心收緊了，我的牙齒咬了，一條長長的黑線奪走了我哥哥的生命！

什麼？我還要再刪一個。不，我已經刪除了一個。我不想再刪一個！但是有一個必須刪除。我無法報答父母的好意。我不能刪，只能刪……又一條長長的黑線奪走了姐姐的生命。突然腦子一片空白，看着爸爸媽媽，思緒跌宕起伏：媽媽當然不能刪，她為我努力，可是爸爸……唉，我只刪了爸爸……

一道很難的選擇題做完後，我癱在桌子上，腦袋像炸彈一樣，耳朵嗡嗡作響，心裏又後悔又難受.

人生中這樣的選擇很少嗎？父母離異，你選擇父親還是母親？兩個最好的朋友掉進水裏，你救前者還是後者？路人被搶，是要勇敢還是要安全？

人生就像一張試卷，有大量的選擇題，卻無法選擇，不以分數來計算。有時候，你不想放棄A和B，但這無疑是一個單項選擇的問題，告訴你必須學會選擇和放棄。

於選擇的演講稿 篇19

我是在水文站長大的，從小在父輩們的影響下對水文有着深沉的情感，所以我斷然追隨父輩從事了水文工作!水文是一個艱苦的行業，水文人工作艱難生涯貧寒，闊別繁榮的城市，要忍耐着無窮的寂寞!

我曾問自己：“如果你是一顆最小的螺絲釘，你會永遠堅守你的工作崗位嗎?”當我選擇水文後，給了自己確定的謎底：既然選擇就要堅持。再苦再累，也要堅持走下去，正所謂“春蠶到逝世絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。當初的我成了一名光彩的水文職工，我很熱愛這份工作，很熱愛這個大家庭;我要發揮自己最大的能量，做出最大的奉獻。既然選擇，就要堅持，我要做一顆永不生鏽的螺絲釘堅守在自己的工作崗位上，這就是我身為水文人的信念。

愛崗就要敬業，敬業就是用一種嚴正、當真、負責的立場看待自己的工作，勤勤奮懇，愛崗敬業，忠於職守，瀆職盡責。水文人的時光就是所有，無論日曬雨淋，仍是颳風下雪，都要準時堅守在崗位上，這就是義務。固然逐日反覆着繁瑣的工作，但我們毫不會由於它的單調乏味草草而為，而是報以仔細踏實的態度去實現。水文人，工作艱苦生活清貧，要做到幾十年如一日的堅守非常不易，所以我很敬仰咱們的老共事，他們無怨無悔紮根大山，舍小家為大家的精力跟堅守崗位的謹嚴風格，一直的鼓勵着我要動搖信心，一往無前!我要向他們學習，做一名及格的水文人!

“幹一行、愛一行、精一行”，這句話銘刻我心。加入工作以來，通過學習加深了我對水文的意識，深深領會到了水文工作對國度建設和社會服務的主要性，意識到自己從事的職業是那麼的有意思，今後的目的有了更明白的方向。工作中我不斷激勵自己要踴躍進取，儘快成長起來。我將堅持積極向上的心態，腳踏實地做人，認認真真做事，堅持不懈地努力，在工作中學習，在學習中提高。我們要不斷學習新技巧、總結新方式、適應新市場，與時俱進;我們要摒棄怠惰的思維，攻破傳統的觀點，努力鬥爭!我堅信通過一代又一代水文人的努力，水文的來日會更好。

堅守，還要有就義貢獻精神。一滴水只有融入大海才不會乾枯，一個人只有將個人價值與社會好處聯合起來，聰慧才智才幹得到充足施展，生命價值能力得以完善展示。在水文站工作的日子裏，我曾無數次地懷戀城裏多姿多彩的生活，無數次的夢到我慈祥的父母和心愛的朋友們。但一想到我的同事，有的一呆就是十幾年，在漫長的歲月裏忍受着無限的寂寞渡過了他們最美好的年華。他們保持下來了，為的是什麼?他們能做到，我也能夠。水文，既然我選擇了你，是不會輕言廢棄的，我定能和他們一樣把工作做好，艱苦又算得了什麼?朋友們，青春是我們的資本，奉獻是我們的崇高尋求，讓我們一起奮鬥，堅持與水文事業共同前進吧。

今年三月的汛前籌備工作，讓我第一次真正體會到了水文工作的艱辛，雖説這三月的太陽不如夏日的驕陽似火來得那麼激烈，但長時間的裸露在外面，也會讓人十分好受。有這樣一句話：水文站素來就沒有弱女子!是啊，經歷過無數次的風吹雨打，日曬雨淋，再纖弱的女孩進了水文站後也會磨難成一個剛強的水文兵士!有付出就會有回報!想想半年前的我，連出趟遠門都讓人擔憂，而現在我卻能好好的照料自己，我能扛起粗笨的儀器去丈量，我再也不會害怕黑夜裏暴風暴雨的來襲，我學會了與同事一起羣策羣力的工作，學會了頑強，學會了愛護，學會了怎麼過好每一天。我長大了，得到了很多以前未曾得到的貨色，我想，這就是水文給我最好的饋贈吧。

不閲歷風雨，怎能見彩虹!將來的途徑佈滿了曲折崎嶇，然而我相信：世上無難事，只怕有心人。我挑選了水文，就會貫徹始終。有上級引導的親熱關心，我樂意做一顆永不生鏽的螺絲釘，永遠堅守在這平常的崗位上。友人們，讓我們攜起手來，獨特努力，建設水文更美妙的明天!

於選擇的演講稿 篇20

百年之前，英法的堅船利炮，日俄的燒殺擄掠，點燃了圓明園的熊熊烈火，也點燃了中華民族的恥辱之火。於是，中華志士興戊戌，舉辛亥，欲救中國於苦難。可，苦難的中國大地上，仍是黑沉沉的一片，不見一絲曙光。

中國啊，你路在何方？歷史啊，你將作何選擇？

世界在期待，人民在等待。

看！湘江之畔，黃浦江邊，紫禁城下，黃鶴樓旁，一星星，一點點，那是什麼？是星星之火，是大有燎原之勢的星星之火。他們在慢慢聚攏，悄悄積聚，終於，他們凝聚了，凝聚成了照徹神州的火炬，凝聚成了引領中國人民奮勇前進的火炬。他，火炬，就是中國共產黨。中國共產黨，歷史的選擇，歷史的偉大的正確的選擇。他引領着中國人民，從廣東到武漢，從南昌到井岡山，從瑞金到陝北，從瓦窯堡到北京，南征北戰，縱橫決蕩，掃蕩了土豪劣紳，驅逐了日美敵寇，覆滅了蔣家王朝。1949年10月1日，是中國曆最光輝燦爛的一日，這一日，偉人登上天安門，聲貫千古，語震寰宇：“中華人民共和國中央人民政府成立了！”

中國人民站起來了！世界所有無產者為之歡呼。

中國人民站起來了！西方帝國恨得咬牙切齒。他們無恥的預言：無論任何人都解決不了中國人民的温飽問題。

可是，它忘了：中國共產黨有能力破壞一箇舊世界，當然也有能力建設一個新世界。它忘了：中國共產黨，是歷史的選擇，是歷史的偉大的正確的選擇。

建國之初，中國共產黨自力更生，艱苦奮鬥，愚公移山，迅速完成了“三大改造”，確立了社會主義制度；成功爆炸原子彈，確立大國地位；大慶油田的建成，長江大橋的通車，無不預示着新中國的全面發展。

中國共產黨與時俱進，開拓進取，從沒有停下探索的腳步，從沒有停下來建設中國特色的社會主義。

“解放思想，實事求是，”的春風，吹開了改革開放的花蕾：建立經濟特區，部署三步走的戰略，構想一國兩制，逐步創立鄧小平理論，使中國日新月異，翻天覆地，世界為之驚呼：中國崛起啦！

隨着改革開放的不斷深入，隨着中國共產黨的不斷的成熟，中華大地喜事連連：港澳迴歸，北京奧運成功舉辦，百年夢想終成現實；長征騰空嫦娥奔月，中國古老的傳説不再是痴人説夢；加入世貿，舉辦世博會，中國成為全球的真正的一份子。21世紀，中華民族昂首挺胸，意氣風發，全世界都開始聆聽他的聲音。

新時期的中國，新時期的中國人民，正在用富裕的生活，強大的國力，尖端的科技，博大的胸懷，告訴天下的人們：

中國共產黨，無愧於歷史的選擇。