關於陪孩子閲讀的發言稿（通用3篇）

關於陪孩子閲讀的發言稿 篇1

“讀書節到了，讀書節到了!”班上不知道哪個“知識分子”帶頭叫起來。頓時，整個班級凝固了幾秒鐘後湧出一陣暴叫：“噢，耶!”“好哦!”……

讀書節，是我們盼望已久的日子，在這一天，每個人都要從家裏帶一兩本好書到學校來。來到自己的班上，向班長登記完後，就可以自己去選書看了。

我把《童年》和《散文集》帶到班上，把書名在王陶然那裏登記過後，分別放在不同的書架上，開始走向“傾情類”書架，一抽，一翻，原來是《今天我是升旗手》這本書。我看了一會兒，一抬頭，突然眼睛一亮，發現了一本藏在書架頂上的書。迅速一抽，一看書名《我要做好孩子》，頓時，我激動不已，因為我想買這本書已經有一個星期了。多次去書店都是連個影子也沒見着。

我又看了好多好書，如《遙遠的風鈴》啊，《飄來的狗兒》啊…….

接下來，每個班都要舉行“讀書知識競賽”，基本上每次都是我獲勝。

讀書節，我們熱切盼望你下一次地到來。

關於陪孩子閲讀的發言稿 篇2

盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的校園讀書節。

校園裏到處都洋溢着讀書節的歡樂氣氛。一進校門，抬頭便見“最是書香能致遠”的校訓。校園裏，古詩文誦讀、講故事大賽、作家進校園、讀書小報等一系列的活動，有趣極了!同學們爭着參加各自喜愛的節目，展示自己的才能。

作為書香家庭的一員，在讀書節的開幕儀式上，我有幸觀看了同學們精彩的表演。看着那一張張熟悉的面孔，站在台上，一本正經地表演着節目。我興奮極了，不停地為他們鼓掌喝彩。瞧，他們的表演多動人啊!絲毫不比電視上的遜色!

其中，我印象最深刻的是：古詩文誦讀。它的詞句十分優美。有幾句，我到現在還記憶猶新“少年強則國強，少年壯則國壯;少年自由，則國自由;少年勝於歐洲，則國勝於歐洲;少年勝於地球，則國勝於地球!”在同學們飽含激情的誦讀中，我感受到一股向上的力量------

這次開幕式上，還來了許許多多的嘉賓。其中，有我們小朋友最喜愛的大作家——黃蓓佳阿姨。她還跟我們講起了，她少年時代讀書的一些故事。據她説，當時正處於文革時期，很多好書都被燒了。有人好不容易得到一本書，經過無數次同學間的傳閲，輪到她時，也常常是一本無頭無尾的書了!

想想現在，對於我們這些小書蟲來説，真是太幸福了。每間教室裏都有上百本小朋友喜愛的圖書，為了鼓勵同學們讀好書，學校還開展了這麼多有趣，有意義的活動。我想，若是當時，黃蓓佳阿姨也能參加這麼多的活動，還不得高興瘋了?

關於陪孩子閲讀的發言稿 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好!

書既能積累知識，又能豐富情感，更能給我的課外生活帶來無限生機。週日的午後，終於從作業的重重包圍中殺出一條血路，此時，伸個懶腰，信手從書架上取下一本書來，然後全身放鬆在寬大柔軟的沙發上，酌句品讀，是多麼愜意舒心的事呀。這當中，更能令我深醉、痴迷的莫過於《格蘭特船長的女兒》這本書了，是它將我從平實的生活中一步步領入科幻的世界，是它使我更加熱愛科學和生活。

其實，愛上這本書也屬偶然，一次在我百無聊賴、心煩意亂時，隨手在書架上抽到了它，開始只是胡亂的翻了幾頁，然而就是那麼草草的讀了幾行，便由然而然地被其深深吸引住了。也正是這本書，讓我真切體會到了什麼是“愛不釋手”，什麼是“廢寢忘食”了。

《格蘭特船長的女兒》頁數雖然不多，卻總能讓我流連其中;文字雖然樸實，卻總能讓我感受到法國作家凡爾納的文化魅力。它不像《紅樓夢》那麼古樸精粹，也比不上《西遊記》的局案懸高，但通過對船長格里那凡攜一船勇士和一雙兒女去尋覓他們父親格蘭特船長的精彩描述，我在百書中對它情有獨鍾。從一個珍貴的漂流瓶到一個嚴峻的使命，從草原紅狼的突襲到一個流竄犯的陰謀，變幻莫測的情節、膾炙人口的言語、引人入勝的情景……讀這本書，就如同在觀看一部叫座大片，讓我拍案、叫我淚沾。書中自有真情在，我從《格蘭特船長的女兒》中看到了格里那凡爵士的剛毅果敢，讀到了巴加內爾的嚴謹風趣，領悟到了麥克那布斯少校的機智多謀，小羅伯爾的勇敢堅定……

《格蘭特船長的女兒》為我敞開了科幻的大門，為我打開了文學之窗，在濃濃書香和鬱郁書情的陪伴下，我享受閲讀，閲讀享受。