班級表彰大會演講稿

演講稿作為演講者在演講時所依據的文稿,是演講成功的關鍵。下面是小編為大家收集關於班級表彰大會演講稿，歡迎借鑑參考。

班級表彰會發言稿

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們:

大家好!我是八年級(5)班的xx。我們是一個“團結、謙讓、進取、創新”的班級，以“勤”鞭策每一位學生，一起努力，一起進步!我們歸屬於八年級(5)班，我們成長於八年級(5)班，我們快樂於八年級(5)班，我們成功於八年級(5)班!

班集體的共同奮鬥目標是班集體的思想和前進的方向，班集體如果沒有共同的奮鬥目標就會失去前進的動力。我們為文明班努力!為考取東山中學高中部奮鬥!為美好的未來奮鬥!

拼是我們的信念，博是我們的決心，競是我們的格言，爭是我們的箴言!面對挑戰，我們毫不畏懼;面對困難，我們勇往直前;面對失敗，我們永不放棄;面對自己，我們不斷超越!我們將以最刻苦的精神，最堅韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚的鬥志，爭分奪秒，勤奮苦讀!堅定人生目標，奮發圖強!我自信!我能行!我拼搏!我必勝!我們堅信在全體師生的努力下，我們八年級(5)班定會成為班風正、學風好的優秀班集體!

最後請八年級(5)班的同學們站起來，和我一起高喊我們的口號:“走進東中，走向成功，非比尋常，5班最強!”

謝謝大家!

班級期中表彰大會演講稿

各位領導、老師，同學們：

大家好!

今天，我們歡聚一堂，共話佳績。能走上講台，我感到很榮幸，謝謝大家抬莊!期會考試如果説我們取得了一點成績，功勞在領導、在大家的共同努力，更是因為我們有一批懂事聽話的孩子。至於介紹什麼經驗，我只是班門弄斧，愧不敢當!

教書育人是教師的天職，而“育人”工作是班主任工作的核心。在我看來，“育人”首當其衝就是作為班主任要以身作則。古人云：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從”用自己的行動去説服學生，勝於一大堆的道理。因而，我的班主任工作都是從繁瑣的、甚至是一些不起眼的小事做起的。

一、教會學生會做人養習慣學知識

人字雖簡單，但做好人難。最起碼要知道知恩圖報。要有感恩之心，羞恥之心，知道什麼是對，什麼是錯。每位學生都是在日常行為的一言一行、一舉一動中從平凡走向卓越的人生境界的。在開會過程中，有的同學肅穆以待，在沉默中接受一次精神的洗禮;有人則散漫無忌、話語不停，用自己的言行，宣揚着自己的無知和淺薄。老師要教會學生一步步扔掉平庸的臭皮囊，養成良好的生活習慣和學習習慣。我會經常給學生髮一些文章，讓他們摘抄一些對自己有用的話，使學生受到一種無形的教育。如學生寫道：每一次放棄都必須是一次昇華，否則就不要放棄;每一次選擇都必須是一次昇華，否則就不要選擇。別等失去了，才知道自己要的是什麼?別等失去了，才知道遺憾是什麼?別等失去了，才懂得品嚐沮喪與辛酸。

二、充分信任學生，培養學生的自覺性。

我注意引導學生自主管理班級，讓班級的40多位同學都成為班級工作的參與者，逐步實現學生自我教育、自我管理、自我評價，讓學生的能力得到很好的鍛鍊和提高。我班的學生深深記得“讓自覺成為使命，讓自律成為習慣。”這句話。

三、要求學生做到的，我首先做到;反對學生做的，我堅決不做。

在管理班級、教育學生的過程中，我始終堅持這一原則。我勤跟班，認真參加學校組織的各項活動，上班、開會，不遲到、不早退、不曠課，遵守學校的各項規章制度，學生在一定程度上效仿，經過言傳身教，我班學生大部分能做到令行止禁，班級風氣正，同學關係融洽。

四、和家長成為朋友。

和家長的溝通是很重要的。一位家長給我發短信：“能夠和您像姐妹一樣溝通是我的榮幸，感謝**能耐心回覆我的短信”我們可以先向家長彙報一下這段時間該生的進步和優點之後再指出學生的不足之處，讓家長老師形成一種合力。這對我的班主任工作有很大的幫助。

班務工作是一項繁雜、瑣碎的工作，根本沒有什麼驚天動地的大事。有的只是數不完的雞毛蒜皮的小事，而學生常常是從一些小事上來觀察班主任的，我們教育學生，轉變學生又往往是從日常生活中的點點滴滴的小事來進行的，小事情處理好了又往往會收到意想不道的效果。所以，幾年的班務工作尤使我感到“教育無小事，事事是育人;教師無小節，處處是楷模”。

在以後的工作中，我要一如既往地虛心向老教師和其他班主任學習、請教，不懂就問;多和學生談心，及時瞭解學生動態，幫助他們找到更適合自己的學習方法……爭取使自己所帶班級呈現新的面貌，做一位讓領導放心、家長滿意、學生喜歡的班主任!

藉此機會我想對同學們説兩句知心話。碌碌無為的人磨時間，無理想的人混時間，懶惰的人熬時間，勤奮的人擠時間，生活在我們這個美麗的星球上的人數以億計，想想自己是屬於哪一種人?望着昨天的期會考試成績單，你有什麼想法?是感到滿足?還是愧疚? 時光似水穿梭，歲月從指尖滑過。往事以被時間定格。悲、歡、離、合都已被鎖在記憶中，無法改變，無法掌握。能抓住的就是今天和未來。生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我希望通過本次期會考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峯;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!記住：只要你橫下一條心努力，北大清華同樣屬於你們。

最後，祝全體同學學習進步，祝老師們工作開心，祝領導們身體健康!

班級期中表彰大會演講稿範文

大家早上好!今天，我們學校召開期會考試總結表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次期會考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。

優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收穫。當清晨第一縷陽光輕撫着大地時，教室裏已經傳來了同學們朗朗的讀書聲;中午剛吃完飯，大家又爭分奪秒地坐在教室裏專心致志地學習;課後，很多同學更是放棄了玩耍的時間，用於複習功課;然而奮鬥的路上你們並不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是老師們也同樣早早地到了班級;甚至有些老師為了寫好教案、出好試卷常常夜深人靜時還在絞盡腦汁„„是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們願意奉獻自己! 考試已經結束，並不是人生的句號，更不是人生的全部。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。正像人生道路有風和日麗，也有陰雨連綿，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切!我們要從暫時的喜悦中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

剛才表彰過的、已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表，希望你們在下半學期裏不驕不躁，不斷進取，再創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇於爭先。 為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

第一、學習要刻苦

我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?研究資料表明，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法

學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時説：優秀學生在學習上大多注意做到“三先三後”。這“三先三後”的學習方法是：先預習後聽課;先複習後做作業;先獨立思考後請教別人。這些説法，同學們並不陌生，可就是不願意老老實實去實踐，嘴上喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收穫。其實，實行“三先三後”的學習方法，突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就一定會上升。“好的學習方法是成功的基石”。良好的學習方法和習慣的形成，必將為你今後學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行

目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人説“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人説“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什麼事，都要樹立遠大的目標。很多同學自從入學以後就樹立了自己的學習目標，並不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優異成績的原因。所以我們每一個同學都要樹立遠大的目標，並將目標細化到平時的日常行動上，只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟樑。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期會考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峯;希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最後，祝願在座的所有同學，快樂學習，學有所成，祝各位領導、老師身體健康、工作順心!

謝謝大家!