演講稿寫作應注意的主要問題（精選3篇）

演講稿寫作應注意的主要問題 篇1

1.演講稿導入。教師將一段演講稿展示在屏幕上，聲情並茂地讀給學生聽（如果能做到講，則更好），讓學生以比較直觀地感受演講的魅力。

2.師：同學們，聽了剛才這段話，你有什麼感覺？（熱血沸騰、心潮澎湃、很感人、很親切、很有感染力等）

3.發現特點。師：剛才大家談得很好，這的確是一篇讓人熱血沸騰的文字，讀着它，我們心潮澎湃，一股對祖國的熱愛之情從我們的心頭升騰而起。接下來，老師將這篇文章的下半部分發給大家，讀了之後，請説説，這篇文章和以前我們讀到的文章有哪些不一樣的地方？有哪些一樣的地方？（下發完整的演講稿供學生閲讀）

4.學生讀完後談談和其他文章不同之處：

和其他文章不同的：沒有一個確定的人物；沒有故事情節；也不寫景色；以表達情感為主；就好象和我們在談話……

和其他文章相同的：有題目；分段寫；有重點；表達作者的觀點和感情…… 在討論的基礎上，瞭解演講和演講稿的特點。

演講就是，一個人圍繞一個話題，用講述的方式在公開場合把自己的觀點傳達給別人。你聽過演講嗎？在什麼地方聽過？（舉行婚禮、飯店開業、大廈落成、開學典禮、學校裏的報告。）是的，這些演講有一個共同的地方，就是在公開場合發表自己的觀點。

5.提出學習任務：演講可以分為有準備的演講和即興演講。有準備的演講一般需要預先寫演講稿，今天這節課，我們就來學寫演講稿。（板書：學寫演講稿） 如果不想寫演講稿，也可以從自己讀過的描寫中華兒女報效祖國、為國爭光的文章或書籍中，選擇最能打動自己的一篇（一本）寫一篇讀後感，要表達真情實感。（這項任務老師就不作具體的指導了）

演講稿寫作應注意的主要問題 篇2

1、要有針對性

在寫演講稿時要有針對性，演講是一種社會活動，要針對聽眾所關心的問題進行提問，引起聽眾的興趣，然後用自己的論點説服聽眾，讓他們與自己的觀點引起共鳴。

2、演講稿口語化

演講稿要求口語性要強，這是它與其它文章最大的區別，演講者上台演講的語句要聽起來更口語化，朗朗上口，不能讓聽眾聽到之後還需要理解半天，或者是一句話有多重意思，難道還讓聽眾連續上下文分析一下嗎?所以演講稿要讓聽眾聽得懂。

3、開頭有吸引力

一篇好的演講稿開頭一定要開門見山，將這次講演的主題亮出來，讓人們從一開始就明白您下面所講的內容的主要意思，如果沒有開頭這一部分介紹，會讓人摸不着頭腦。

4、臨場發揮

演講活動是需要演講者與聽眾之間有互動的，聽眾對演講內容的反應是不可預知的，所以在演講時需要演講者有臨時發揮的能，也需要演講稿的內容更有彈性，給演講者留下一塊可以自由發揮的餘地。

演講語言使用技巧

聲音的響度變化

響度是指聲音的大小、高低、強弱的程度。演講時聲音必須有一個合理的響度，才能讓聽眾聽真切、聽清楚。物理學中它是以“分貝”來計量的，而在演講中只能靠自己的耳感監聽，並從聽眾的反應中瞭解響度的效果，做到及時調控。演講者在整個演講過程中，要根據表達思想感情的需要、會場空間的.劃、以及聽眾分佈等情況，隨時地變化聲音的響度，以達到理想的效果。要做到：低而不虛，沉而不獨，聲音有強有弱，錯落有致，用以顯示演講口語的層次感和聲音的錯落美。

聲音的清晰度

演講是靠有聲語言來表達思想感情並與聽眾進行交流的。如果演講者聲音含混不清，就無法準確地傳情達意。演講時，要使聲音集中、清晰，首先要靠咬字器官的力量集中，這主要表現在舌和脣上。舌頭在口腔中活動員積極、影響最大，漢語普通話所有音節中，除輔音的脣音以外，全都要靠舌頭的積極活動。舌頭彈動力強，聲音就會發得清晰;如果舌頭是軟綿綿的，缺乏阻氣力度，聲音就會模糊。可見，聲音的清晰與舌的活動狀態密切相關。

演講的語言要流暢

演講是一種口語表達藝術，它不僅要求聲音清晰、準確，而且要求演講者的語言流暢自然，婉轉甜美，以充分顯示嚴謹的邏輯力量和語言魅力。語言流楊度訓練重在加強語言實踐，多讀、多講。“讀”，就是多讀演講名篇，包括默讀、朗讀、快讀。“講”，就是隻要條件允許，就不要放過機會，理清思路，不停地講下去，甚至參加辯論，以提高話語的流暢度。

注意語氣的交錯性

在演講過程中，語氣要隨着演講內容的發展變化而變化，有時在表示某種感情基調的同時，又出現其他的感情色彩，於是就有了語氣的交錯和重疊。聞一多先生的《最後一次的講演》，整篇的基調是憤怒、激越的，但其中也滲透着對李公樸先生及其家屬的強烈的愛以及對光明未來的期待和追求。因此，在進行語氣訓練時，要注意到這種語氣的交錯，分清主次，處理好重疊和過渡，使語氣更好地為內容服務。

演講稿寫作應注意的主要問題 篇3

競聘演講作為一種直抒胸臆、發表政見的重要形式，越來越被黨政羣機關中層幹部競爭上崗和企事業單位工作人員競聘上崗所廣泛應用，成為人們考察一個人綜合素質的有效途徑。筆者認為，竟職演講應有"五忌"。

一忌信口開河，雜亂無章.競聘演講具有較強的針對性和時效性，競聘者必須在事前對要爭取的職位作大量的調查研究，全面瞭解職位特徵和勝任這一職位所應具備的素質，在所述的內容上做文章。有些競聘演講者對自己要競爭的職位，沒有一個完整清晰的認識，對一些雞毛蒜皮的小事翻來覆去地解釋，對所應從事的工作，抓不住重點，東扯葫蘆西扯葉，自己説不明白，聽眾也搞不清楚。

二忌狂妄自大，目空一切.有的競聘演講者過高地估計了自己的能力，在談工作優勢時好提當年勇，自認為條件優越，某職位"非我莫屬"，做好工作不過是"小菜一碟"；在談工作設想時，脱離實際，來一些"海市蜃樓’’般的高談闊論，極易引起聽眾的反感。

三忌妄自菲薄，過分謙虛。競聘演講要求競聘者客觀公正地評價自己的競爭優勢，大膽發表行之有效的"施政綱領"。但有的競聘演講者卻唯恐因自己的"標榜"，而引起評委和公眾的不悦，把對自我的認識和評估弄到"水平線"以下。這種過分謙虛的表白，不僅不能反映自己真實的能力、水平和氣魄，也不利於聽者對你做出正確的評價。

四忌吐詞不清，含混模糊.競聘演講一般要求演講者在有限的時間內，言簡意賅地把自己的基本情況。工作特點、工作設想向聽眾娓娓道來。但是有的競聘演講者卻不善於把握演講的輕重緩急，雖連珠炮式地將整個演講"一氣呵成"，但因吐詞不清，或語速過快，使聽眾不知所云。

五忌服飾華麗，求新求異。登台演講，服飾是一個人思想品德、內在修養的外在表現和自然流露。競聘演講是一項正規、嚴肅的主題活動，評審員往往會以所競爭職位的需要和自己的審美觀來評判演講者。因此；演講者的穿着應以莊重、樸素。大方為宜。有的競聘者認為穿得與眾不同就會以新奇取勝，於是或服飾華麗，或不修邊幅，豈不知，這樣做的結果，不僅羣眾眼裏通不過，也不會給評委留下好印象，從而使演講的效果大打折扣。

競聘演講為廣大人才提供了一個充分展示自我。表現自我的舞台，願廣大競聘者能夠克服演講中的不良傾向，客觀、公正地作好自我評價，科學合理、切合實際地闡明施政方案，向公眾推銷一個真實、客觀的自我，通過競爭找到適合自己展示才華的工作崗位。