廣播員演講稿（精選5篇）

廣播員演講稿 篇1

親愛的老師，同學們：

大家好!今天我參加競選的職位是學校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步!》。

大家一定對我不陌生吧!我來自，名叫，誠實地舉薦自己我是一位品學兼優的學生;自信，我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦!謝謝啦!

曾經在我幼小的心靈中就萌發了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!

當我還上幼兒班的時候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節目，每當鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引着我，從那時起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學着鞠萍姐姐的樣子用充滿着感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵着我努力學習，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學環節，課餘時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學們的交口稱讚，我在向着理想目標一步步地邁進。“校廣播站播音員，我理想之起步!”我以為我具有以下優勢競選這一職位：

1、我在班級擔任文藝委員，富有藝術天賦。

2、我熱愛文學，擅長朗讀。

3、我在王萍老師教學的作文班學習，老師教會了我朗讀不同體裁、不同風格的文章時，要採用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚頓挫我發揮得淋漓盡致。

假如，老師和同學們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機會，我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發揮自己的特長，施展我的能力;與廣播站一班人團結協作，使校廣播站的工作在原有幾點上再展風采，讓學校廣播站成為同學們眼中一道亮麗的風景線!

謝謝大家，謝謝!

廣播員演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是二年級二班的學生邱海玲，這次競選的崗位是播音員一職。

我的特長是朗誦、唱歌、跳舞，同時我也喜歡繪畫。記得在幼兒園時，一次偶然的機會聽一位文學家的課程講座，讓我認識到語言的好處，也是從那時候開始我喜歡上了語言。我普通話標準、表達能力強、聲音優美;我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務。

假如我競選上了播音員。我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排;配合其他同學工作，爭取做到學校滿意，同學滿意，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。鍛鍊自己，讓自己的能力更上一層樓，假如我落選了，這説明我還有許多不足之處，我一定會改正錯誤，多聽取同學們的意見;取長補短，提高自己的綜合素質，爭取下一次的競選，成為同學們心中合格的播音員!

最後，我希望在座的各位老師、各位同學，能給我施展才華、鍛鍊才幹的機會。請大家相信我，支持我;投我一票!我的演講完了。謝謝大家!

廣播員演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛同學們：

大家好！

我叫呂佳軒，是高（一）班高老師的學生，很榮幸來到這個地方參加競選。今天我要競選的是校園廣播員。

廣播可以為我們報到校園裏的最新的消息。校園廣播站是宣傳學校知識的一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平台，我希望能利用這個平台增加和他人交流的機會，還可以認識更多的好同學、好朋友。

我十分相信自己，如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了也很難成功！我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信心和能力，是因為信心和能力才讓我上來的。

我善於交流，口才比較好。我可以和同學交流修改文章，我會將優美的音樂、最棒的演講、最有價值的發現、最廣博的知識送給親愛的同學們！希望把你們手上那神聖的一票投給我，我的演講完了。謝謝大家！

廣播員演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!很榮幸能來到這裏參加競聘，先自我介紹一下，我姓-，名-,來自於-年紀-班，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。

我十分喜歡播音主持人這個行業，從小就嚮往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有着一定的瞭解得，校廣播站是宣傳學校一個陣地，也是學校和同學之間交流溝通的一個平台，我希望自己能利用這個平台，通過我的聲音報道發生在學校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。

我想參加校廣播站是認為我有以下優勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎比較好，從上國小開始，老師認為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經常帶領同學讀課文，後來在老師的推薦下在學校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動，並取得了理想的成績。第二，我這個人做事比較沉穩，從國小到國中一直是班幹部，老師交待的事情事無鉅細，都盡力做到最好，老師認為我有很強的組織協調能力。第三，我在國中和高中時經常主持班裏的聯歡會，能隨機應變的處理一些意想之外的事件，心理素質比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質!

如果，我能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學校滿意，廣播站滿意，同學滿意，在參加校廣播站的同時我也會把自己的學習搞上去，做好一個學生幹部的表率。

真誠的希望在座的各位老師，學長能夠給我這樣一個施展才華，鍛鍊才幹的機會，謝謝!

廣播員演講稿 篇5

篇一：致廣播員廣播稿

甜美的聲音在空中迴響

和諧的旋律在空中舞動

聲嘶力竭的加油貫穿賽程

引爆全場的一次次沸騰

檢錄、廣播、司令

處處理不了你們的身影

頒獎、榮譽、成功

卻沒有一個你們的姓名

不求回報

默默奉獻你們對母校的真誠

雖然沒有你們的獎盃

你們卻是真正的英雄

篇二：致廣播員廣播稿

有誰聽得見你心中的聲音，

沒有，

只有你自己。

有誰看得見你心中的不安，

沒有，

只有你自己。

有誰想到你訓練時付出的數以瓢記的汗水，

沒有，

只有你自己。

但是這足夠了，

你把內心的呼喚化作飛奔的動力，

把內心的不安化作無所畏懼的豪氣，

把辛勤的汗水化作撞線時的喜悦，淚水。

你的身影，

你的呼喚，

是青春的音符在跳動，

是個性的脈搏在延續。

篇三：致廣播員廣播稿

你們在後傳遞一個個美麗的音符

給這緊張的比賽場地

帶來一點點和諧的旋律

你們傳遞着一個個喜悦

掀起賽場上一次又一次的高潮

你們無怨無悔

你們是樹林裏的百靈

你們是賽場上勤勞的公僕

你們是教養下的一泓清泉

沁人心脾

我們高一的全體同學

忠誠的感謝你們