形象演講稿(4篇)

本文目錄2019形象演講稿演講稿範文：樹新世紀國税人形象七一演講稿——讓黨旗永遠飄揚，讓形象永遠閃亮師德師風演講稿：揚師德、強素質、樹形象

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

請問作為xx附中的一員,你心目中的附中學子形象是什麼樣的?

相信在每個附中人心中會有不同的想法,我想和大家一起分享我的答案：我們的形象應該在我們的學習生活中得到詮釋，在我們的一舉一動中得到樹立。

我們的學習生活就象一首樂曲。

時而是激昂的鋼琴曲。“少年智則國智,少年強則國強”。我們應該樹立遠大的理想，為祖國更加繁榮昌盛而不懈努力。來吧,讓我們爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。

時而是一首獨韻的黃梅調。“最是書香能致遠”，我們在飄着淡淡墨香的“書山”之路上努力攀登，讓魅力激情飛揚;用智慧創造夢想。來吧,讓我們爭當勤奮學習、追求上進的好少年。

時而是一首動感的搖滾樂。“如果你想聰明，運動吧!如果你想強壯，運動吧!如果你想健康，運動吧!” 每天鍛鍊一小時，輕鬆學習一整天。來吧，讓我們爭當體魄強艦活潑開朗的好少年。

時而是一曲愉悦的歡樂頌。 “予人玫瑰，手有餘香”，我的手拉着你的手，團結的力量彼此感受;我們一起牽着手，學習的道路上輕鬆向前走。來吧，讓我們爭當品德優良、團結友愛的好少年。

不錯，剛才提到的“四好少年”顯然不是我設計的xx附中學子形象，而是xx年10月13日建隊60週年時，xx對全國少年兒童的殷切希望，是xx同志為大家設計的羣體形象。爭當四個好少年，是一種生活態度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份光榮責任。但決不是一句空空的口號，必須落實到我們的一舉一動中。

比如：前幾天七年級四班的成茜同學獲得全省中學生書信大賽三等獎，比如：在公交車上八年級某同學從不大聲喧譁，也提醒她的朋友注意學生形象;比如：九年級某同學一直獨立克服一道道難題，同時還勸告抄襲的同學要獨立思索等等。符合附中學子形象的例子還有很多，我們將在今後一段時間裏，就樹立附中學子形象的問題展開大討論，請同學們發現身邊的榜樣，並將榜樣的事蹟講給大家聽。歡迎大家積極參與，來這個講台講那些xx附中榜樣的故事。

謝謝大家。

演講稿範文：樹新世紀國税人形象2019形象演講稿（2） | 返回目錄

尊敬的各位評委、同志們：

大家好!當丹頂鶴的歌聲唱醒了北方的沉寂，當春姑娘的腳步又踏上了鬆嫩大地，迎着改革的春風，乘着時代的巨輪，我們又跨進了一個嶄新的世紀。

21世紀的陽光，催生希望，催人奮進，也吹響了我們税務工作者前進的號角。伴着新世紀的鐘聲，龍江經濟發展的步伐定會與世紀的鐘聲一樣鏗鏘;伴着理想的翅膀，我們税務工作者定會與富民強省的希望一起飛翔。面對大轉折，大變化，大突破的世界發展趨勢，面對難得的大發展機遇和大競爭挑戰，我們國税幹部應以怎樣的精神風貌投入“二次創業”的奮鬥歷程?市局提出的內強三個素質，外樹六個形象就是加強精神文明建設的有力措施，同時也為**經濟發展提供了根本保證。

新世紀的國税人應具有哪些內在素質和外在形象特徵呢?

我認為生在鬆嫩大平原的國税人應具有海納百川的胸懷、放眼世界的視野，豁達大度、仗義豪爽、奮發勇為、志存高遠;

長在黑土地上的國税人應該是誠樸可信，實實在在，腳踏實地，一言九鼎，擲地有聲。

要樹立國税人的良好形象，絕非是一朝一夕，一招一式，一蹴而就的事，要久久為功，長期倡導，分步實行。需要我們每個人付出艱辛和努力。

雲捲雲舒，展黑土風流;世紀之交，看龍江風彩。新世紀的國税人應以自己不懈努力書寫人生歷程，為振興**經濟盡顯英雄本色。

“人”是由一撇一捺組成的，我們國税幹部要支撐起這個大大的人，則需要“強筋壯骨”內強素質，就是“強筋壯骨”。因為素質重千鈞。形象是人們素質的外在表現，素質是人們形象的內在要求，二者互為表裏，素質具有決定作用。試想一下，一個政治素質、業務素質、品德素質不高的人，他能有一個什麼樣的形象呢?肯定是一個衣冠不整，無所事事，怨天尤人，散漫自由的形象。所以説一個人“強筋壯骨”尤為重要，在這方面我們應多學習、快提高、早成材。也只有“強筋壯骨”，我們的行為中就會多一些嚴謹，少一些散漫;多一些認真，少一些隨意。

素質提高了，那麼還要塑造與時代發展相適應的外在形象，這就是市局邢局長所説的“税官形象、公僕形象、務實形象、廉潔形象、機關形象和文明形象”。

弘揚時代精神，樹立良好形象，歷來是加快發展的基本前提，今天更顯得尤為必要。

為什麼**大地到處呈現出一派幸福和祥和，那是我們依法治税，用税官的形象夯實了齊市的財政基石;為什麼我們是那樣的奔放而自豪，那是我們千餘名國税人用文明形象贏得行風評比連創佳績。南來的熱風啊，你告訴我，為什麼納税人每天高興而來，滿意而去，那是因為我們用廉潔形象擦亮了文明服務的窗口;北上的紫燕啊，你告訴我，為什麼納税人向我們投下了熱情讚許的目光，那是因為我們在接受人民的檢閲，用公僕形象把國税隊伍排列得整整齊齊。這是何等的光榮啊，我們用務實的形象把新世紀的朝陽訇然扛起;這是何等的自豪啊，我們用機關的形象把國税局打扮的如此靚麗。

憶往昔，為了**經濟的發展，我們的局長們嘔心瀝血，額角上悄然地又添上幾根白髮;為了打擊抗税，**這個解放軍大熔爐裏摔打出來的硬漢，面對辱罵和威脅，在邪惡面前挺起了税官剛直身軀;為了一筆幾元的税款，鐵人**帶病走了數十里的山路，在大山裏築起了一道藍色長城;為了業務知識大賽，**用他們的聰明與智慧，在税收知識的競技場上，技壓羣芳，勇奪第一;為了樹立良好的形象，我們的國税幹部們戰嚴寒、鬥酷暑，沒有動人的詩篇，更沒有豪言壯語，只見天天忙碌的身影，只見人人神采奕奕。春天與秋天的更迭，我們送走了多少個不眠之夜;陽光與星光的交替，我們又迎來了多少個明媚的晨曦。

時代催創千秋曲，征程漫漫從頭越;回首來路花似錦，瞻念前程更輝煌。新的世紀，屬於我們;新的機遇，屬於我們;我們屬於祖國，我們屬於**。在美麗富繞的鬆嫩大地上，我們相信國税人定能繪出絢麗多姿的歷史長卷，定會奏響二十一世紀的華美樂章。

我的演講完畢，謝謝大家!

七一演講稿——讓黨旗永遠飄揚，讓形象永遠閃亮2019形象演講稿（3） | 返回目錄

尊敬的各位領導、各位評委：

下午好！ 今天，我演講的題目是《讓黨旗永遠飄揚，讓形象永遠閃亮》。 打開中國共產黨的輝煌史冊 它記載着井岡山的星星之火讚歌 它記載着遵義會議的力挽狂瀾 它記載着延安窯洞的燈光 它記載着百萬雄師過大江時的軍號嘹亮 這裏有革命領袖的豐功偉績 這裏有共產黨人的英雄壯舉 光芒四射閃耀輝煌 足跡點點寫滿激昂 八十四年！ 一段記憶一行不屈一種成長 全都詮釋在鐮刀與錘頭的光輝下 在硝煙瀰漫的戰爭年代，共產黨員衝鋒在前、退卻在後，拋頭顱、灑熱血，英勇戰鬥、不怕犧牲；在熱火朝天的建設年代，共產黨員吃苦在前、享受在後，舍小家、顧大家，自力更生、艱苦奮鬥；在激情奔湧的改革開放新時代，共產黨員奉獻在前、名利在後，爭先進、創一流，與時俱進、開拓創新。 雷鋒、焦裕祿、鄭培民、牛玉儒……

一個個廣為人知的名，他們的形象在人民羣眾心中樹起了一面旗幟，一座豐碑，一首永遠吟唱不息的讚歌。在我們黨的奮鬥歷程中，像他們這樣的優秀黨員和先進模範人物數不勝數。雖然他們生活的時代不同，具體的先進事蹟不同，但有一點是共同的，就是他們都具有一種為黨和人民的事業無私奉獻的崇高精神和偉大情懷。 當時間的腳步將我們帶入21世紀，在這個嶄新的時代裏，我們的祖國在改革開放和市場經濟大潮的湧動下，已經走上了繁榮昌盛的強國大道。

作為出生在新中國的這一代中國人，雖然我們無法去真實地感受革命前輩拋頭顱灑熱血的赤誠，也無法體會解放前後的新舊中國那鮮明的對比。但這是否就決定了，我們這一代人將無法看到中國共產黨的偉大力量了呢？對此，我的回答是：不。 是的，在和平年代，在經濟發展的時代，在帶領中國人民奔向小康、引領中國走向強國之夢的今天，我們的每一名共產黨員，依然站在了時代的潮頭。

當東方吐出第一縷新世紀的曙光，當“xxxx”重要思想的時代春潮在神州大地再度澎湃奔湧、舒捲迴旋，當“黨員先進性教育活動”的勁風吹遍了長城內外、大江南北，當油田上下到處洋溢着改革發展穩定的鮮活氣息，我們**油田---8萬多名共產黨員，恪守着立黨為公、執政為民的錚錚誓言，用他們磐石一般的信念，鋼鐵一樣的臂膀，擔負起的發展重任。 **勞模、**公司高級技師、優秀共產黨員**，原先只是國中畢業，為了彌補“先天不足”，他常常以勤自勉，以鑽自慰，在數十本厚厚的筆記本上，密密麻麻記滿了數千口各類探井、開發井的資料和數據。憑着一股子鑽勁和韌性，他熟練掌握了石油地質、綜合錄井技術，成為**油田內部響噹噹的專家。人們都説張書同成功了，但他深知自己肩上的責任，時刻銘記羣眾信任與關注的目光，時刻不忘在莊嚴的黨旗下宣誓的那一刻……雖然他已年過半百，眼睛不如以前

明亮，身軀不如以前挺拔，但他滿腔熱忱，赤誠一片。油田重點探井的井場上總是閃現他的身影，攻堅破難的過程中總有他無私的奉獻，卡層把關，隨鑽對比，現場決策，昂揚鬥志絲毫不減當年。 年月，為了卡準**井膏巖下的礫巖體，他在井上一住就是20多天。他不分晝夜，吃住在井場，盯在井口，不顧疲勞，忘記病痛，圓滿完成了施工任務。當他從井上回來，在辦公室坐了一會起身離開後，同事們發現他的座位濕了一大片，而他自己絲毫不覺，原來是他的糖尿病在疲勞過度的情況下又犯了。 “梅花香自苦寒來”，工作30年來，**練成功地解決了剖面解釋符合率低、油氣顯示發現難、地下構造情況判斷不準確等大小技術難題30餘個，先後捧回局級以上優秀成果15個，創經濟效益1600餘萬元。 預備黨員**，是名大學剛畢業的年輕小夥子。XX年6月份，公司運往阿塞拜疆**項目部的3個車皮、3個大件、上千個品種、近30多噸**設備及工作生活物資，陸續到達巴庫火車站。此時正是阿塞拜疆最炎熱的季節，最高氣温達到45度，人站在外面不動都會汗流浹背。為了減少押車費用，**積極配合油田阿塞拜疆項目部，認真做好設備清關、設備裝卸運輸等大量繁重的體力工作。**每天工作近12個小時。為了避免身體出現虛脱，他每天都帶上一大塑料桶水，光水一天就能喝掉30多斤。20天的高強度勞動，苗田的臉上曬爆了好幾層皮，體重減輕了10多斤。在場的阿塞拜疆工作人員看到這一情景，驚訝地説：“老闆每天給多少錢，我們就幹多少活，你這樣不計報酬的工作，我真是佩服你”。可是，他被曬得黑黝黝的臉頰分明帶着自豪和驕傲，掛滿額頭的汗花閃爍出耀燦的光芒，這是共產黨人的特有風姿，這是凝聚力量、奮發有為，實現“三大目標”的基礎保障。 最後，我想用一首詩來結束今天的演講： 你是東方升起的一輪朝霞， 晨曦中我們沐浴着你明媚的霞光。 鮮紅是你不盡的追求， 金黃是你永遠的新裝。 鐵錘伴你做一路先鋒， 鐮刀振起你高翔的翅膀。 世界在你面前展開無邊的天地， 中華騰飛的宏願使你豪情萬丈。 當偉大復興的鐘聲敲響， 當海陸空所有小康驛站向你投來歡迎的目光， 征途上，你同樣是全方位導航的燈塔一一 火紅的黨旗永遠飄揚！ 黨員先進性的形象永遠閃亮！ 謝謝大家

師德師風演講稿：揚師德、強素質、樹形象2019形象演講稿（4） | 返回目錄

作為一名教師我深深體會到，敬業的思想覺悟是做好教學工作的前提，良好的業務素質是做好教學工作的基礎，無私的奉獻精神是做好教學工作的保證。我是這樣認識的，也是以此勉勵和要求自己去做的。

一. 愛崗敬業，教書育人

作為一名教師，我深知愛崗敬業，無私奉獻是教師師德的靈魂。我用自己的青春實踐着這一點---我是兩個孩子的媽媽，擔任語文教學和班主任工作 ，雖然我的年紀不大，但身體狀況不是很好，工作一天下來，總是感到嗓子嘶啞，咽喉腫痛，腿站的發麻。説實在的，回到家中，連自己孩子的作業都懶得管。我也曾經想過辭掉班主任的工作，但一想到班上孩子那一張張董事的面容，想到家長對自己的信任，想到學校領導對自己的囑託，我就鼓勵自己一定要堅持，要做一名讓學生滿意，領導放心的好老師。

在教學中，我注重“吃透”兩頭。

1.吃透教材。備課是上好課的前提，上課前，我認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本理念，甚至每句話、每個都弄清楚。瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，我認真準備每一節課，從“不打無準備之仗”。

2.吃透學生。在備課的同時，不僅備教材，還備學生。課前充分了解學生原有的知識技能的質量，瞭解他們的興趣、需要、方法、習慣，分析他們在學習新知識時可能會有哪些困難，以便採取相應的預防措施。讓學生在有限的時間裏學會更多的知識。

在教學方法上，為適應要求，敢於打破傳統的教學模式，創設適合自己，有順乎學生髮展的新路子。上課對學生巧點撥，學生思維堵塞時疏導之，心理困惑時開導之，精神倦息時開導之，隨時給學生準確的傳達某種信息，給學生注入興奮劑。多年的教學使我懂得了知識儲備的重要性。要想教給學生一碗水，教師自己必須得成為水的源泉，這樣才能滿足學生們千奇百怪的好奇心。因此，我在課下，十分注意自己的知識積累，大量的翻閲課外資料，來拓寬自己的視野。積極參加各級組織的業務培訓和教研活動。

二．創新思路，發揮自主，積極投身教學改革。

教育教學上，能認真學習新的教育教學理念、新教材和新課標，積極探索教育教學新方法。隨着課程改革的不斷深入，我大膽的在課堂中引進新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據課堂情況調整教學環節與教學思路，組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明瞭，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣。課堂上的活動以遊戲為主，使學生在玩中學、學中玩，培養了學生學習的積極性，激發學生參與的主動性，使學生由教師教學變為學生樂學、自學。為了不斷提高自己的專業水平，我積極參與聽課、評課活動，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。我深知，“教學有法，學無定法”，我在失敗中找差距，成功中找經驗，在我的努立下，成績在逐漸提高，差生在不斷減少。

三．熱愛學生，為人師表。

前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説：“熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。”沒有愛，就沒有教育。愛生是教師必須具備的美德，也是教師的天職。作為教育工作者，應該樹立為學生服務的意識，熱愛教育事業，熱愛學生，把學生當作自己的子女一樣來愛護。愛自己的孩子是天性，而能做到愛別人的孩子，才是偉大的班級裏的每一名學生，我都傾注了無限的愛。面對我的學生，我始終記着兩句話，“假如我是孩子”，“假如是我的孩子”。由於我教的班有三分之一的學生吃小餐桌，學生經常會遇到生活上的這樣或那樣的困難，有時衣服破了，來找我，書包壞了來找我，甚至去廁所沒手紙也來找我。這些我都沒感到過厭煩，相反為得到學生的信任而高興不已。一句鼓勵的話可以改變一個人的觀念與行為，甚至改變一個人的命運！相同的，一句負面的話可以刺傷一個人的心靈與身體，甚至毀滅一個人的未來！欣賞本身就是愛，我一直用關愛的目光讚許每一個孩子，而每一個孩子都期待着肯定、收穫與讚譽。作為教師我善於關愛身邊的每一個孩子，用讚賞推動學生自信的樹立，從中讓學生不斷體驗成功的愉悦，而在欣賞的同時，孩子們更會創造出美好的境界。

自信心對學生一生的發展所起的作用，無論在智力上，體力上還是在處世能力上，都有着支持性的重要作用，自信心就像人的能力激素，將人的一切潛能都調動起來，將各部分的功能引入最佳狀態。因此，我平時注意培養學生的自信心，培養學生自信心理。

我班上有一名女生最近上課精神恍惚，每次我看她的時候，她便會很快低下頭，而且下課也不和同學們玩。作業做得是一塌糊塗。我沒有有責怪她，而是把她叫到辦公室拍着她的肩膀進行了細心的詢問，得知這名學生父親自殺，母親出走。她經常住在親戚家。經過我耐心的疏導，她和我説了內心的許多祕密。在我的勸説下，她臉上終於露出了笑容。

四．樂於奉獻、不求回報、無怨無悔。

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始幹”的精神誠然可貴。但完美的教師形象應是知者的化身，教師是燈塔，不僅為學生傳授知識，而且使學生衝你身上獲得更多的人生感悟，照亮他們前進的方向。

一分耕耘一分收穫，這一年來，我班各項成績均名列年級第一。 在以後的工作中，我會不斷努力完善自己，爭創更高輝煌。