高中老師演講稿（精選6篇）

高中老師演講稿 篇1

尊敬的老師、家長，親愛的同學：

大家早上好!

今天，我演講的題目是《感恩老師》。

長風萬里，落葉知秋。夏的炙熱，漸漸消融在秋的清爽裏，不知同學們感恩的心是否還在熱烈地跳動?鮮花感恩雨露，蒼鷹感恩長空，秀山感恩大地。我感恩很多很多的人，特別是您——老師。剛來這個學校的時候，學校規定要在教室裏午休。8月21日中午，因為自己的一些小問題而錯過了去教室的時間。我原以為只是晚了一點而已。當老師汗流浹背地站在我面前説“原來你在這裏啊!我找了好多地方”。我突然意識到，在一個集體中，如果沒有遵守集體的規律，就會給自己和他人帶來不必要的麻煩。事後，我還聽説，除了我們班的任課教師就連其他班的老師和校領導都出動找人了。老師，對不起!

8月22日，媽媽高興的對我説：“雅勻，高一(5)班建了家長羣，在羣裏我們家長可以及時瞭解你們在校的狀況，還可以和老師、家長們互相交流一些好的經驗和方法。今天，知道你們在校狀態很好，心終於放下了”。是啊，老師您一個小小的舉措，安撫了多少望子成龍的家長那夜不能寐、忐忑的心。老師，感謝您!

9月1日，我們翻開了高中學業的生涯。你們有誰能説“我可以忘記，課堂上那個鼓勵我大膽發表自己的見解的人?”;你們有誰能説“我可以忘記那個在炎炎夏日守護我午休的人?”;你們又有誰能説“我可以忘記那個教會我幫助他人的人?”——沒有人!因為我們知道今天無怨無悔為我們做這些事的人是您——老師!千言萬語表達不盡我對您的感激之情。在第32個教師節即將來臨之際，請允許我借林徽因的一句話來表達萬千學子的景仰之情：老師—您是愛，是暖，是希望，您是人間的四月天!

我的演講到此結束，謝謝大家!

高中老師演講稿 篇2

時間悄無聲息滑行了很久，若是追憶某件事情，看似一切清晰彷彿發生在昨日，可是順着時間的軌道向後望去也會發現那些原本清晰的印記也褪色到模糊不清。就是在這樣的境況下，我開始找尋初次與她相見的那一幀畫面。

學期開始的那時候似乎退化成很久以前的事情了。猶記得那時的天氣熱的令人無心關心其它的事，熱氣就像是風沙將五官矇蔽，只是想好好守着自己的一隅。作為新接手我們班級的班主任，就在這時出現在我們面前。我曾經在腦中假想描述無數遍的形象就在現實中完整起來，一眼看去是甚至令我覺得稍稍有些失望的普通。但是之後所有的不甘，都從那一天開始漸漸平靜，並且開始令我真正領略到了她的人格魅力。

她的開場白我雖然已不記得，但是，卻依然被班主任那種清涼而不失温和的聲音所提醒並打起了精神，恍惚間就像是她在烈日下在我的頭頂撐起了一把傘，擋住了所有燥熱的陽光。

之後的我，從一個不願輕易踏入別人領域的小破孩，漸漸的想要去了解作為我們班主任的她的心境。

她在語文課上，儼然化成了一個天真的小孩，無論多麼枯燥嚴肅的文章，她總能夠站在講台上揮斥方遒激昂文字，信手拈來生動有趣的例子與故事用詼諧的語言將白紙黑字塗抹成綺麗的畫卷。雖然成績就像是個頑固的孩子一樣不肯向前挪動腳步，可是每堂語文課的開課，我已經從從前的毫無鬥志變成飽含期待，期待着每節課她充滿指點力量的語言。

我是個彆扭的小孩，表面上總是對老師們都恭恭敬敬的相當平靜，可是心裏去總是恐懼自己在老師眼中是個令人討厭的小孩，一有些風吹草動便瑟縮着不敢前進，生怕説錯一句話或是做錯一件事。可是她的親切幹以及隨和令我漸漸開始想要言語，想要傾訴。

課下她成了輔助我們這些毛毛躁躁小孩成熟的“保姆”，我們總是帶着懶惰的包袱，豎着不讓人接近的刺。可是她事無鉅細，即使我們在一件小事上屢屢犯錯，她總是會不厭其煩的一遍遍糾正我們，消除我們不細心的小毛病。她會因為我們忘記在間操時間忘記關燈而多次叫我們寫檢查做反思，因為我們不具有班集體榮譽的精神沒有為人為己的團結精神不爭氣而悄悄流下眼淚，也會為我們檢查中的隻言片語而感動的流淚；她會為我們掩飾自己不懂知識點而編出的蹩腳的藉口輕鬆的一笑而過；她常説“勞動使人自由”，為了我們能夠在一個乾淨健康的環境中安心的學習而多次領導我們進行大掃除。慢慢的我們身上的刺被磨平了，扔掉了粗心的包袱。她，就是我的班主任老師——李宏傑。

似乎不僅僅作為一個長輩，更多時候李老師而對我來説是一個天真温和愛笑的朋友的存在，令我心生歡喜。這種春風化雨的和諧與感謝，我希望能夠伴隨這份喜歡常駐心間。

高中老師演講稿 篇3

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好， 今天我演講的題目是《學會感恩，收穫快樂》

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠，並設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度，是一種優秀品質，是一種道德情操。有人説，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。

作為一名學生，我們生活在太多的陽光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學校為我們提供了優美的學習環境，偉大的祖國為我們構建了和諧安定的社會氛圍，

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養育之恩，對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候，

我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人，但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習，天天向上，以優異的學習成績回報他們，這是我們最好的回報方法。心存感恩，我們才會收穫更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人，才會朝氣蓬勃，遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方法，它來自對生活的愛和希望。作為一名學生，我們要學會把來自方方面面的關懷和愛，化作我們學習道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。我們要專心致志，努力學習，學會從父母、老師的讚揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標，在勇於比、學、趕、幫、超中找到我們的恆心和毅力。當我們在進行這些努力的同時，無形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感，感恩是一種責任，感恩是一種生活態度，一個人，不管他的起點與終點相距多遠，只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它，就一定能成為一個不斷進步的人，一個能擁有親情、友情的人，一個生活快樂、幸福的人!

最後，我想有三句話與同學們共勉：

常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有優良的行為習慣;

常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的'道路上奮勇前進;

常懷一種感恩之念，它會讓我們的生活灑滿温暖的陽光

謝謝大家!

高中老師演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

下午好!

今天，我們懷着激動的心情，在這裏隆重舉行城關國中20_屆九年級畢業典禮，高中畢業典禮演講稿。值此，我代表學校向即將踏上新徵程的全體九年級同學們表示熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的全體老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

同學們，這是一個莊嚴時刻，也是一個充滿希望、邁向未來的美好時刻。我們聚在一起，不僅是為了舉行一個畢業典禮，更是為了見證你們來之不易的成長與進步，見證你們嶄新未來的開始。

青春是本太倉促的書。回首來時的路，不免感慨萬千：同學們入校時的幼稚和純真，教室裏勤奮好學專注的眼神，入團儀式上一臉莊重的神情，藝術節上引來陣陣掌聲的精彩表演，這些猶在昨日，歷歷在目。國中三年，同學們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實，你們和老師結下了深厚的師生情誼，和自己的同窗成為兄弟姐妹。

三年來，為了同學們美好理想的實現，我們的老師們付出了自己的心血和汗水，他們頭上的白髮增多了、臉上的皺紋增加了，但卻用自己勤奮敬業的工作換來了同學們的茁壯成長。今天，同學們就要畢業了，經過會考的拼搏去實現自己更遠大的理想，在這裏，我和全體老師們還是要像叮囑自己遠行的孩子一樣，對大家説上幾句臨別贈言，願與同學們共勉：

一、把學習當成一種品質。這是一個“知識決定高度”的時代，國中畢業並不意味着學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習征程的開始。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!學習，是我們一輩子的事情!

二、把感恩當成一種責任。“我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋”。是的，生活總是給予我們很多很多：父母的親情，長輩的關懷，同學的友誼，他人的幫助。我們要用一顆感恩的心去發現生活的富有，去領悟命運的饋贈。感謝曾經給予我們幫助的領導和老師們。同學們，當你學會了感恩，你就學會了處世、學會了做人!

三、把健康當成一種氣魄。走出中學校園的象牙塔，紛紛擾擾的生活，也許會讓你感到困惑迷失自我;林林總總的人生，並非都是平坦寬闊。我只希望大家無論是選擇升入高中或職業學校深造，還是出於社會，都能微笑面對生活，用健康的身心迎難而上，遠離毒，遠離犯罪。也許我們不能改變環境，但我們可以改變自己，找到屬於自己的人生座標。當你無論身處何境，始終健康陽光，你就是一個有氣魄的人!

城關國中是你們永遠的家，無論你們走向哪裏，你們都是城關國中的學生。希望你們能發揚城關國中的優良傳統，把好的風氣帶出去。希望你們畢業後能常回家看看，希望同學們早日成為祖國的棟樑。

高中老師演講稿 篇5

親愛的老師，同學們：

你們好!

今天，我畢業了，我們_學校的高三畢業生，從今天這一刻開始就不再是_學校的學生，我們也都從高中的校園裏面順利的畢業了，我相信，不管是我也好，在座的所有人，內心都充斥着自己萬分的不捨和留念，三年的時間，也不管是我們學生之前，師生之前也都已經產生了深厚的情誼，今天站在這裏，我勇於上台發言也正是因為老師們對我們的栽培和照顧，我需要感謝我的老師，感恩老師們對我們的培養和幫助，讓我們在一個正確的道路上更好的長大成人，也讓我們可以更好的完成自己的學習，長大成為一個更加優秀和出色的人，在這個畢業的時刻，請允許我代表我們所有的學生跟老師説一身謝謝，感謝他們這幾年的教育和陪伴，也要説一句，老師，你們辛苦了，我們這幾年的學習和校園生活讓你們付出了很多的精力和心思。未來我們一定不會辜負你們長時間的教育和栽培，更不會辜負你們的期望和信任。

在這三年的學習當中，是你們在儘自己的力量來帶給我們更多的知識，在課堂上努力完成自己的教學工作，監督和管理我們更好的融入到課堂當中，也會盡可能的在課上帶動我們呢的積極性，每一堂課都需要考慮到所有的學生，所以你們也是極其的辛苦的，不管學生的成績的好壞，你們都不曾説過要放棄任何一個學生，而是通過自己的方式去更好的將學生的積極性和主動性提高，保持我們對於學習的熱愛，在課堂上儘可能的繪聲繪色的教學，讓我們可以更好的對課堂和知識感興趣。在生活當中，我們思想和心理上有任何的起伏和變化，你們都在第一時間察覺，也會像朋友一樣盡力的去和我們溝通，對我們內心的情緒進行疏通，在學校的日子裏，你們就像是我們的父母一樣，盡心盡力的在為我們的成長而付出，當我們起牀準備上課的時候，你們已經到學校備好課了，當我們晚上準備休息的時候，你們還一直在陪伴着我，你們是那麼的辛苦，那麼的偉大，我們有時候還不聽你們的話，總是試圖去違揹你們的意願，去違反學校和班級的紀律和制度，請你們也原諒我們的無知和幼稚。

畢業就在眼前，可是一直到現在才明白你們的良苦用心，老師，感謝你們這三年的照顧和陪伴，如果沒有你們的教育和栽培也不會有我們的今天，以後，我們也會帶着你們的滿心期待一直前行，絕對不會辜負你們的期待和信任，請你們相信我。

謝謝老師，謝謝大家!

高中老師演講稿 篇6

大家好!

老師是陪伴我們在校園時光中的重要人物，是我們於校園的成長上不能夠缺少的。我們不斷地接受老師對我們的付出，也該是時候多多體諒老師，多多感恩老師了。

在校園裏，我們經常能看到老師為我們焦心，操勞的一幕，但平日裏也僅僅是看一下而已。對於老師對我們的默默付出我們都沒有太多的在意，依舊還是以自己為根本，不斷地向老師進行索取。從老師那兒獲取知識，等待老師對每一個人的教誨，讓老師為我們忙前忙後，好像這都是身為老師應該做的一樣。雖説是老師對我們每個人都是有教育的責任，太多的事情也是在老師的職責範圍之內的，但是老師對於我們的好更多的是發自內心的，是真的想要能通過他的力量讓我們收穫到很多有用的東西，這一點是每個老師心中都很期待的。

我們總是在説着要感恩，但是卻總是沒有任何的行動，在明面上説了好多自己能夠為感恩做的事情，但是卻很少真正的付出行動。本來感恩是一件很簡單，很容易的事情，並不用我們花費太多的精力或是其他的東西，要的僅僅就只是一顆真心罷了，一顆懷揣着感恩的真心。只要時刻心懷着感恩，那我們做出的一切就能夠表達我們的感恩，更能讓他人感受到我們的感恩。

總是在説感恩老師，其實我們只用較為簡單的為老師分擔一些憂慮，一些工作就好。老師總會擔心我們的學習，擔心我們的安全等等，只要我們能管理控制好自己，杜絕犯錯，更在學習上努力，這就可以讓老師少為我們操點心，讓老師可以更開心一點。我們沒有辦法為老師做一些較為驚天動地的事，但是可以在一些小事上就讓老師感動流淚。在節日裏的一句祝福，在平日裏的一聲問候，在忙碌時的一點幫忙，在憂愁時的一次微笑……只要我們對老師懷有一顆感恩的心，那我們收穫到的就一定是老師的真心，更是能讓老師收穫到來自我們每一個人的甜蜜轟炸。我想這樣可以讓老師真正的感受他在這份工作上的付出都是值得的。

身為學生就是應該在學習上多多配合老師，讓老師在教學上也能輕鬆一些，這樣老師更是能感受到每一個學生的感恩。所以我們完全不需要作出一些壯舉來表達對老師的感情，只用一些小小的事情就可以打動老師，讓老師感受到我們發自內心的感恩，這不就是我們需要的嗎?那就請同學們從小事開始，更是從完善自身開始，向老師表達我們發自內心的感恩吧!