高中愛我校園演講稿

班級既是一個大集體，又是一個小個體，想要在眾多班級中脱穎而出，身在班級的個人首先就得熱愛自己的班級。下面是本站小編為你整理的幾篇高中愛我校園演講稿，希望能幫到你喲。

高中愛我校園演講稿篇一

一滴水只有融入大海，才會擁有波濤澎湃的氣勢;一棵樹只有紮根叢林，才會有參天聳立的丰姿;一個人只有投身集體，才會擁有所向無敵的威力。

班級是學生的集體，學校是班級的集體。集體給了你們關愛和温暖，集體給了你們勇氣和信心，集體給了你們渴望的一切。你們進步，集體以你們為驕傲;集體受獎，你們以集體為自豪。個人與集體相偎相依，怎能分離?

時光如白駒過隙，轉眼間你們已入學一個多月了。回想起這短短的中學過度期，不禁令人百感交集，是尊敬的校領導和老師領着你們一步步走進了高中生活。面對充滿挑戰和壓力的高中生活，你們曾無所適從，停留在國中的榮譽中不能自拔，乃至對未來失去了信心。是他們用人生的導航儀，幫你們找到了前進的方向;是他們用朋友般的叮囑，讓你們懂得了做人的規範;是他們用嚴愛有度的管理，令稚氣的你們變得堅強而獨立!於是，青春變得更熱烈，更有激情了。你們不再迷戀過去，因為一中在你們的心中留下了難以抹去的深情，在這裏我要告訴大家：選擇一中，你已成功了一半!

如果説班級是一片土地，那麼你們就是土地裏的禾苗;如果説班級是宏偉的大廈，那麼你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級彙集在一起組成了我們的學校，所以，從某種程度上説，愛班正是愛校的具體表現。讓我們愛校的心永遠融合在一起，讓我們用行動來説話——愛我班級，愛我校園。

愛我班級，愛我校園，需要大家從身邊做起，從細節做起：當你發現地上有紙屑的時候，彎一彎腰;當你發現風扇沒關的時候，動一動手;當你看見水龍頭在嘩嘩地流着水時，抬手關上。舉手投足間，就能流露出對集體的熱愛!愛我班級，愛我校園，需要大家遵守校紀，講究禮儀：教室裏，不交頭接耳，保持一份如水的寧靜;宿舍裏，不亂扔亂放，保留一種賞心的潔淨;餐廳裏，不喧囂爭搶，保存一種和諧的文明。愛我班級，愛我校園，需要大家團結一致，眾志成城：利用課餘時間打掃教室，爭得優秀班集體的錦旗;獻出課外圖書，搭建小小書屋，滿足同學們的求知慾;積極參加各項文體活動，提高班級的知名度。

愛我班級，愛我校園，就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學習的身姿;就是你遞交的一頁頁整潔的作業;就是你在一次次的考試當中刷新原有的成績……真的，愛無需你做出什麼轟轟烈烈的大事，只要從一點一滴做起，就足以體現你對這個大家庭的情意。

愛我班級，愛我校園，只要每個人都能從我做起，從頭做起，那麼，瀰漫在班級和校園裏的，必定是沁人心脾的空氣。聽説心理學上有個現象叫做“破窗效應”。假設一間房子的某一扇窗户破了，而沒有立即去修補，那麼這間房子的其他窗户也會莫名其妙的被人打破。一個很乾淨的地方，人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那裏。多麼讓人尷尬，這就是破窗效應。我想，這是每個同學都不願意看到的，古語云：“皮之不存，毛將焉附”， 我們每個人不但是班集體的受益者，也應該是班集體的建設者和維護者。那就讓我們用愛保護好那一塊塊心靈的玻璃，為班集體的建設發一片光，盡一份力。

如果你是水，那就用知識的浪花為集體點綴;如果你是樹，那就用夢想的綠葉為集體附麗;如果你是青春的禮讚者，那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續曲……相信在這樣一個温暖、友愛的班集體裏，大家的心情會更愉快，學習會更輕鬆，生活會更有情趣，大家能更深刻的體驗到世界的真善美，從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。

高中愛我校園演講稿篇二

各位評委老師，同學們，大家好!

我是來自09電商4班的王林，在今天這個的舞台上，我想講講我對我們職高的學生未來的看法……

今天在坐的各位同學，我相信你們都有自己或大或小的夢想吧，有些夢想是從小就持續到現在了的，有些夢想或許是到了高中的時候才有的，或許還有人至今沒有夢想。在這裏我想問你們，你們的夢想是否實際呢?你們對於你們的夢想，你們對於自己的未來是否擔心過呢?(這個時候我突然想起了，在去年的全校寢室長會議上，朱建宏老師曾經説過，現在已經到了高二了，你們的夢想不再是做什麼宇航員，做什麼明星，你們該仔細的考慮自己的人生了!這句話，我一直都記着，可以説，那次會議結束後，我真正的去考慮了自己的人生，我們該面對這個殘酷的現實了，有些同學或許會想，現在才高二，到了以後以後再説，我想説的是，人生能有幾個高二，難道等待你的時間還很長嗎?不要讓生命在無限制的延後中萬事成蹉跎!

我想有時候你們或許會羨慕別的同學，家裏有億萬的資產，<蓮山 課件 >有權利有地位的的父母在他們身後做他們的後盾，罩着他們，他們會少走很多路，當他們的手機用的都是iphone4，他們一禮拜的生活費是400，500的時候你會羨慕他們，我想告訴你們，你們大不必去羨慕他們現在所擁有的，這不是一輩子都會在的，不是説現在他們有一個好的父母在，以後就依舊會這麼瀟灑，人的一生中不會有什麼東西是一輩子的，實實在在長久的東西是靠自己去努力出來的。今後當他們開上寶馬，奔馳的時候，我們還只是本田，別克，差點的甚至還在騎電瓶車，很多人或許這時候或許會説，他們的家裏有錢沒辦法的，我們羨慕不來的，那我問你們，你們想擁有他們所擁有的這些嗎?馬雲説過：“永遠不要跟別人比幸運，我從來沒想過我比別人幸運，我也許比他們更有毅力，在最困難的時候，他們熬不住了，我可以多熬一秒鐘、兩秒鐘。”所以，我們每一個人都應該像樹一樣成長。即使我們現在什麼都不是，但是隻要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養分，自己成長起來。也許兩年、三年你長不大，但是十年、八年、二十年，你一定能長成參天大樹，當你長成參天大樹以後，遙遠的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色、一片陰涼，你能幫助別人。即使人們離開你以後，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風景線。樹，活着是美麗的風景，死了依然是棟樑之才。活着死了都有用，這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。

既然是“心繡未來”的演講比賽，這這裏我也想説説自己的未來打算，我決定去開一家店，做個個體經營户，也許在做的各位會説，開店，這個事情白痴都會幹，沒有什麼技術含量，這點我承認，開店，是沒有事情做了的人才會去做的事情，第一風險大，第二自己會很累，難道我這麼傻，有安穩的工作不去做，而去幹這又累又沒多少錢賺的生意嗎?當然我心裏肯定不會這麼去想的，職高的學生，你可以做什麼，比文憑你比不過蕭中三中的學生，企業招聘你這個職高的學生還是他們那些高材生啊，所以當你進入職高的第一天起，很多人都就可以斷送拿安穩工資的生活了，除非你以後去大學深造，或許還有可能。但是並不是我們職高的學生一定比別的重高普高的學生差，我們有優勢啊，我們在職高的學生大多數都是在國中受老師，教訓，聽慣了壞話的人，而重高的學生不然啊，他們之間大多數的人都是在班裏一直受着表揚，日子過的很瀟灑的那種啊!我們的優勢在於，我們能夠更好的體驗挫折，因為我們已經習慣了學校裏的那種壞情緒，到了社會上會更加黑暗，苦難會更多，但是由於我們在學校裏已經老早的開始嘗試了，所以以後我們能夠抵擋的住社會的黑暗，因為只有一小步啊，而對於那些重高的學生來説，這個差距可就大了。再換個方面講我們的優勢，他們在學業上的造就比我們高出很多很多，可是在處理複雜的社會人際關係上，他們顯然的比不上我們的老練，因為我們會尋找刺激，和去做那些一般人不敢做的事情。可是他們不一樣啊，他們可不會去幹膽大包天的壞事情，而適應這個社會，不是想象當中那麼的簡單，也不是一天兩天，一個月兩個月就能適應了的，是需要時間和經歷的啊!所以，我們和重高的學生相比，我們到底差在什麼地方呢，到了正真的社會上了，你在課堂裏學到的知識能夠正真的用到多少呢?講到這裏在回過頭來講我自己的未來，我堅持我的選擇，因為我喜歡，這是我的興趣所在!其實當你決定了一輩子幹什麼以後，你就要堅定不移地幹下去，就不要隨便地換。你可以像一條河流一樣，越流越寬闊，但是千萬不要再想去變成另外一條河，或者變成一座高山。有了這樣一個目標以後，你生命就不會搖晃，不會因為有某種機會，你就到處亂竄，這樣你才能夠做出事情。當然在我們未來生活的一種重要能力，叫做忍辱負重的能力。很多社會名流會遇到很多很多你不能忍受的事情，但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什麼，因為你不忍辱負重，你就沒有時間，你就沒有空間，沒有走向未來的空間。如果你想走向未來，最後變得更加強大、更加繁榮，你就必須要做好給自己留下足夠的時間和空間。輪到我們自己的生命，要想為一個偉大的目標而奮鬥的時候，你排除也得必須排除，你生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必須忍辱負重。不管我們是什麼年齡，我們哪能做一時氣不過的事情。這個世界上讓你氣不過的事情太多了，只有你氣得過的時候，這個世界才在你面前才能展開最光輝的一面。

講到最後我還想説最後一個方面的事情，人的生命道路其實很不平坦，靠你一個人是絕對走不完的，這個世界上只有你跟別人在一起，為了同一個目標一起做事情的時候，才能把這件事情做成。一個人的力量很有限，但是一羣人的力量是無限的。當五個手指頭伸出來的時候，它是五個手指頭，但是當你把五個手指頭握起來的時候，它是一個拳頭。未來除了是你自己成功，一定要跟別人一起成功，跟別人團結在一起，形成我們，你才能把事情做成功。成功的祕訣就是四個簡單的字：多一點點。(凡事比別人多一點點!多一點努力，多一點自律，多一點實踐，多一點瘋狂。多一點點就能創造奇蹟!)人之所以能，是相信自己能，請你們永遠的相信自己你能，錦繡前程的道路在前方等待着我們去譜寫，讓學校以我們為榮，要知道你們的母校蕭山二職在眼睜睜的看着你們未來有多少成就!

謝謝大家，我的演講結束!

高中愛我校園演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是xx班的，我代表我班為大家演講的題目是：《初級中學，我愛你》!

同學們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧!當然，我也不例外。因為校園是我們學習的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木，這兒有相伴晨昏的書聲歌聲;這兒有默默無聞甘於奉獻的老師，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”;這兒有朝氣蓬勃勤奮學習的同學，他們“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

我們的校園——初級中學，座落在巍峨的鐵頂山下，運輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側穿行而過，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠去，四周是肥沃的農田和青翠的山林，傳遞着濃郁的鄉土氣息。好一派恬靜宜人的田園風光!在這樣的環境中學習，怎能不叫人心曠神怡!怎能不叫人專心致志!!

走近校園，教學樓頂上“xx中學”四個鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外牆瓷磚在陽光照射下熠熠生輝;高高的旗杆上，鮮豔的五星紅旗在迎風飄揚;寬闊的操場上，鍛鍊身體的同學們個個龍騰虎躍;四周的大小花台裏，綠樹成陰，花香撲鼻;尤其是教學樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個忠誠的衞士，日夜守護着我們的校園;又像兩支剛勁的毛筆，書寫着我校輝煌的歷史。

聽!上課的鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復於平靜，只有老師那抑揚頓挫的講授和同學心領神會的問答;每當清晨第一縷陽光破窗而入的時侯，教室裏早已是琅琅書聲。

看!教學樓裏，每一間教室都窗明几淨，同學們在老師的引導下正聚精會神的學習。教研室裏，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業;頂樓上還有設備先進的多媒體教室和微機室，以方便我們接受現代信息技術教育，跟上時代前進的步伐。

我愛我的校園，我愛校園裏清幽的環境，我愛校園裏意氣風發的同學，我更愛校園裏辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗户，帶領我們在知識的海洋裏遨遊。

“ 明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片。 ”——是語文老師指導我們吟誦詩詞美文;x+y=z，(a+b)(a-b)= a平方- b 平方——是數學老師引領我們探索數學王國的奧祕;i love you， m y motherland;i love you，my school ——是英語老師教會我們向外國朋友表達自己的心聲;政治課讓我們明辨是非，樹立了正確的人生觀;歷史課使我們知道了祖國的悠久歷史和燦爛文明;地理課讓我們瞭解了祖國的地大物博和各地的風土人情……啊，老師，您是辛勤的園丁，培育我們茁壯成長!啊，校園，你是我們力量的源泉，我們將在你這裏獲得知識的動力，展翅高飛!

也許，在外人看來，我們的校園並不美麗，甚至，還有些簡陋，顯得土裏土氣，算不上“大雅之堂”。

是的，我們的校園地處偏僻的鄉村，她沒有繁華富麗的外表，沒有齊全完備的設施，沒有城裏名校的規模，甚至沒有強大的師資隊伍。然而，正是這樣一所“其貌不洋”的初級中學，建校20xx年來，卻為上一級學校培養輸送了大量德才兼備的高才生，為xx人民培養了一大批合格的建設者!她以自己獨特的魅力，吸引着來自四面八方的莘莘學子!也許，正是初級中學的樸實無華，正是初級中學全體老師兢兢業業的無私奉獻，正是初級中學全體學生的勤奮進取，才使初級中學這個本不起眼的學校，在全及周邊鄉鎮人民的心中，享有極大的聲譽!

我為我現在是初級中學的學生而自豪，我也希望將來初級中學會因我而驕傲!

初級中學，我愛你!!

謝謝大家