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關於自律的演講稿(通用19篇)

關於自律的演講稿(通用19篇)

關於自律的演講稿 篇1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

關於自律的演講稿(通用19篇)

大家好!

時間一晃,我們都已經四年級了。我們已經成為大孩子了,不能再事事依靠父母,我們要做到自律自強,讓父母不為我們操心,好好學習,天天向上!

自律就是自己控制或支配自己的行為。但在我們中又幾個能做到呢?教室裏,老師在認真地上課,有的同學卻在下面偷偷,做小動作,甚至吃東西……公園裏、馬路上、校園裏、……垃圾隨處亂丟。可見,自律不是一件容易的事情,但是我相信,只要我們多自我反省、自我約束,就一定能戰勝自己,改掉自我放任的毛病,那麼我們的環境、我們的家園、我們的課堂將會是生機勃勃、欣欣向榮的景象。

前段時間媽媽讓我背誦《少年説》,我想到了裏面的幾句話“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”這也是今年《開學第一課》的主要內容,更是咱們華夏民族得以自強不息的。而作為青少年的我們如何做到呢?

大家想想,我們每天依偎在父母的懷抱裏,時時、事事依賴他們。疊被子、洗襪子、收拾書包、書桌、清理自己的小屋……這些簡單的小事都做不了,那如果有一天我們離開了父母,我們將怎麼生活呢?我們是不是就會像戴大餅的懶孩子的結果一樣呢?

親愛的同學們,讓我們舉起勤快的雙手,做一個自律自強的好少年,讓我們不再依賴父母,自己的事情自己做,讓我們從小事做起,從力所能及的事做起,從我做起!

關於自律的演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學:

我演講的題目是《讀好書,做自律的人》。

所謂自律,是根據制度規定或道德規範而進行的行動選擇和自我約束,比如我們每天穿校服,按時上課、按要求列隊、把垃圾扔到垃圾箱,送餐盤,教學樓內輕聲慢步不打鬧、按時就寢、保持衞生等等,都屬於自律行為。作為集體,它是一種文化風氣;作為個人,它是一種修養.

凡是公共環境,就都有法規束縛,同時,使公眾平等地享受自由;如果有人超越了自由的限度,就會侵犯他人的權利和自由,所以,道德規範和制度約束中,包含了我們每一個人的利益,我們要自覺地尊重別人、尊重環境、尊重製度,努力做一個自律的人。

怎樣實現自律呢?西點軍校的約翰中將曾説過:一個人要想戰勝別人,首先要戰勝自己;想要戰勝自己,首先要有自律能力。一個人要學會嚴格要求自己,不放縱,不給自己的缺點找藉口,日久形成習慣,他就會成為一個自律的人。其次,通過讀好書,成為自律的人。

我們楓葉學子有理想,有抱負,讀好書是為將來作知識儲備和素養修煉。通過讀好書,能更好的實現學習自覺和行為自律。因為學習這種事情,不能總靠老師監管或別人催促,有了主動、有了自覺、形成自律更快樂。 所以,讀好書,做一個自律的人,是一種境界。走進這種境界,你擁有的不僅是美好的享受,你的人格也會因此變得更加完美,還有等待你的成功。

關於自律的演講稿 篇3

老師、同學們:

早上好。

我今天講話的主題是:加強管理,營造氛圍,全力備考。

隨着上星期六文藝匯演結束,黃圖盛中學第四屆藝術節圓滿落下帷幕。學期也已接近尾聲,本週的升旗儀式是本學期最後一次升旗儀式,下週就開始期末考試。學校重視素質教育,積極開展各項教育活動,是為了提高同學們的綜合素質,但我們不能忘記,素質教育最基本的一項是文化知識的學習,而期末考試正是檢驗我們文化知識學習的效果,所以,在這裏我向全校同學提出四點要求:

1、動靜有序,動要動得起來,積極參與各項活動;靜要靜得下來,全身心投入複習備考。同學們,距離期末考試已不足十天,我們要有一個時間緊迫感,充分用好每一分鐘,要學習雷鋒同志的“釘子精神”,擠出時間用來學習,同時要注意選擇學習方法,提高學習效率,前兩週升旗儀式上馬主任和王主任都分別從不同側面為同學們做了詳細的講解,希望同學們能為同學們提供一些參考。為了配合同學們的'期末複習,讓同學們有更好地利用時間,學校研究決定,從本週起,體育課改為室內課,每天下午的第八節要求全體同學留在教室自學,除英語科老師安排口語考試練習需要到電腦室外,其他同學不得以任何藉口離開教室。除了多學外,同學們還要注意多問,多向老師和同學請教,力爭通過充分的準備,在期末考試取得理想的成績,做為我們在春節前送給家長的一份特別的禮物。

關於自律的演講稿 篇4

尊敬的老師們,友愛的同學們:

大家好!

自律,是相對於他律而言。陳省身作為一個大數學家,曾寫詩感歎風箏“沒有自動的力量”,備受束縛。而“自動的力量”的失去,是外力造成的“他律”壓過了自身的“律己”力量,從而導致的對主體性的一種剝奪。要想“自動”,必先“自律”。自律是高於他律的一種主動性。道德禮法,可以在集體心理學意義上產生對個體的約束。而道德禮法多數來源於人工的設置,其本質是維持社會機器穩定持續運作的“他律”手段。而自律的法則,可以用康德的“道德律令”加以解釋。康德曾説,有兩種力氣讓他敬畏,一是頭頂浩瀚的星空,一是心中的道德律令。康德意義上的“啟蒙”,在我看來是基於這樣的自律的`。康德在《什麼是啟蒙》中提到,啟蒙,是“敢於運用自己的理性,擺脱自己加諸自身的不成熟狀態”。而理性,正是思維的一種自律。自律取得了道德上的基點,消極意義上而言可以不讓人“為非”,樂觀意義上,可以讓人“為善”。這一切,來自於康德意義上的“敬畏之心”。有敬畏之心的人,更簡單產生自律意識。敬畏自然,個體的自律上升為集體的環保意識,還你我綠水青山。敬畏他人,在自律中滿懷愛心看待這個世界,像周國平所説的那樣,把他人當做宇宙中的一個“孤兒”,去愛;我想,這樣的世界將會更加和諧,將會少了很多爾虞我詐與莫名的利益紛爭。敬畏自身,取得高度的自律,不刻意毀傷自我,譬如不熬夜、不吸煙、不酗酒,只有不肆意放縱,才能在歲月的長河中笑到最終。自律,讓人獲得自由。在青山綠水中笑傲,在親朋好友間歡樂,在身強體健下前行。自律,是取得自動之力量的前提。自律是通向自由之路的關鍵。可以想象,假如馬丁·路德金不號召“非暴力反抗”,歷史的天平或許會反向傾斜。而一代偉人也可能因之揹負罵名。

在處理簡單事物時,高度的自律將使得清者自清。撥開慾望的迷霧,自律如同《了不起的蓋茨比》中反覆提及的燈塔,直指每個人的內心最深處。感謝大家!

關於自律的演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

自律是一種剋制,是一種反省;它更是一種風度,一份超越。會自律的人,一定會進步,會自律的人就會駛向成功的彼岸。

人生是舟,自律是水,以水推舟,方能揚帆萬里,駛向自己人生價值的彼岸。

富蘭克林用他的小黑點牢記住了各種做人處事的道理,他每日不忘反省,隨時也不忘自律,他將缺點視為敵人並去積極克服它,他隨時隨地都在思考,自己的言行是否得體,這種做法是否禮貌,於是,他便很能剋制和約束自己了,並且在自律的同時他還養成了很好的習慣,那就是無論在做什麼之前總會顧及後果不會盲目。自律使他成熟,自律也使他自己更加完善。自律如一個繭,讓他在裏面慢慢修煉,最後羽化成蝶。自律也是他備受人敬佩,自律使他穩重,大方,行為得體,自律是一列強勁的列車,讓他進步,直達成功。

人生是樹,自律是土,樹滋長於土,方能枝繁葉茂,結出人生的果實。

周總理自制紙鏡子,讓自己每住行必端,言必正,顏色宜和宜靜宜莊。周總理對自己的高要求使人望塵莫及而周總理這種自律的則是更加令人敬佩,自律就如一面鏡子,時刻讓自己清醒,時刻讓自己注意自己的行為,它反映己的不足並配合改正,它有如土壤一般,滋養自己,使人生這棵大樹枝繁葉茂,也是自己迅速進步,直奔成功的終點。

人生是茶,自律是沸水,茶用沸水沖泡,方能芳香四溢,凸顯人格的高潔。

《簡愛》作者夏洛蒂的弟弟布朗威爾因為無法剋制自己,經不起花花世界的誘惑,一度荒廢學業,他的失敗是因為不會自律,自律是一種對慾望的控制,是對誘惑的拒絕,自律是一種理智而冷靜的思考,多一些這種思考便會使自己更明確目標,讓自己展現出全部的價值,讓自己少走許多彎路,使自己能更快進步。

自律是金光燦爛的馬韁,它讓人受到理智的束縛,不偏離軌道。

自律是一把心靈的掃帚,它讓人深知不足並掃除污穢。

自律是一個大頭釘,它讓你的生命之紙時刻堅守自己的本真。

讓我們銘記於心吧——就如塞尼卡所説的:“能自律的人,就是有力的人。”

謝謝大家!

關於自律的演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

時間一晃,我們都已經四年級了。我們已經成為大孩子了,不能再事事依靠父母,我們要做到自律自強,讓父母不為我們操心,好好學習,天天向上!

自律就是自己控制或支配自己的行為。但在我們中又幾個能做到呢?教室裏,老師在認真地上課,有的同學卻在下面偷偷講話,做小動作,甚至吃東西……公園裏、馬路上、校園裏、……垃圾隨處亂丟。可見,自律不是一件容易的'事情,但是我相信,只要我們多自我反省、自我約束,就一定能戰勝自己,改掉自我放任的毛病,那麼我們的環境、我們的家園、我們的課堂將會是生機勃勃、欣欣向榮的景象。

前段時間媽媽讓我背誦《少年中國説》,我想到了裏面的幾句話“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……”這也是今年《開學第一課》的主要內容,更是咱們華夏民族得以自強不息的精神。而作為青少年的我們如何做到呢?

大家想想,我們每天依偎在父母的懷抱裏,時時、事事依賴他們。疊被子、洗襪子、收拾書包、整理書桌、清理自己的小屋……這些簡單的小事都做不了,那如果有一天我們離開了父母,我們將怎麼生活呢?我們是不是就會像戴大餅的懶孩子的結果一樣呢?

親愛的同學們,讓我們舉起勤快的雙手,做一個自律自強的好少年,讓我們不再依賴父母,自己的事情自己做,讓我們從小事做起,從力所能及的事做起,從我做起!

謝謝大家!

關於自律的演講稿 篇7

一段時間以來,我們的課前演講似乎陷入了困境:演講者雖説願意上台,但因為膽子小,演講水平有限,講出來的變成了讀出來的。評價也是那老一套,不少同學失去了原來的新鮮感,變成應付起來。課前演講的呼聲也漸漸小了。大家雖然極力保持熱情,但仍然天真的面部表情告訴我,他們亦覺得很沒意思。

久而厭倦是所有人都有的共性,十五六歲的學生尤其如此。大家熱情減了,做起來不如以前用心了,似乎成了這種演講的特點。我必須想辦法與大家一起走出這個困境,讓學生對課前演講保持新鮮感。

辦法就是讓演講重新煥發生機。一是換個新鮮的題目;二是注入源頭活水;三是榜樣引領。如果能夠讓那些講得優秀的學生來次比賽,也許演講會重新熱烈起來。

新題目好換,但學生們得有準備吧。我必須讓大家選個願意講的題目,這樣他們才會有興趣。下週一就做這事兒。我需要再給大家示範一次,講出一些大家存在的現實問題,及解決這個問題的良方。那……我感覺這我幫學生最大的問題就是不自律。那本次演講就説自律吧!

自律就是自己約束自己。能夠在無人監督的情況下,約束自己的言行,被認為是成功的必備條件,更是普通人不斷走向成功的祕訣。日本的松下幸之助説:“登峯造極的成就源於自律。”如果沒有了自律,那一切美好的理想和願望,都只會原地踏步,而無法向現實邁近一步。

有人説,自己前行路上最大的敵人是自己。正因為上進心足的自己無法戰勝懶散的自己,而無法按時達到自己的目標,故而無法實現自己的理想。我很認同。自律,就是要自己時時刻刻約束懶散的自己,幫助自己達成目標的最好武器。學會了自律,就能按照計劃一步步走近自己的目標,最終實現自己的理想

自律,説起來只有兩個字,做起來卻非常困難。比如早起鍛鍊一事,大家都知道利於身體健康,可若讓你天天如此,有幾個能夠堅持得了一年?再如晨起喝一杯水,對身體益處多多,但又有誰堅持過三年如一日,晨起喝一杯水?嚮往輕鬆,嚮往快樂,嚮往舒適,似乎成了每個人一生的追求,可輕鬆快樂舒適的生活誰又真正享受過仨月?而自律,就是讓你學會自我約束,學會讓你三年甚至更多年晨起喝一杯水,早起鍛鍊堅持一生的,就是想讓你過上嚮往的輕鬆快樂舒適的生活的。相信,只要你做到自律,你的理想和願望,就一定會實現。只要你自己堅持做,沒有誰會阻止你走向健康!

生活中的小事,想長期堅持都那麼困難,更何況學習上的自律呢?

按時完成作業,是一個學生的應盡的職責,絕大多數同學,能夠在老師與家長的監督下做到。可如若沒有督促,又沒有檢查的話,又有誰會保質保量、堅持不懈地做好?相信絕大多數同學都會偷懶吧?如若你能夠在無人監督的情況下,紮實認真、保質保量地做好作業,你就有自律精神;如果能長期堅持下去,你的學業一定會出類拔萃,你的發展一定會令同齡人刮目相看,你的進步一定會令家長老師驕傲!如果你學會了自主學習,又懂得學習的規律,能夠按照自身特點,制定好計劃,且能夠嚴格自律完成計劃,那麼你一定會成長為一個了不起的人!

蕭伯納説:“自我控制是最強者的本能。”陀思妥耶夫斯基説:“如若你想征服世界,你就得征服自己。”是的,沒能對自己的征服,就不會有對困難的征服,更不會有強者的成就。同學們,為了自己的未來更美好,為了自己的理想和目標,為了學校的榮譽,家長的辛苦付出,讓我們一起嚴格要求自己,自強,自律,成長為一個令家人、老師和學校都驕傲的人吧!

本次演講,準備不夠充分,演講的內容雖説都是生活小事,但因了自己講得不夠投入,講得沒能入心,致使學生們聽得有些分神。如果我能準備得更多 充分一些的話,相信他們聽得更入神,演講效果更好。

做,永遠強於説。紮實的榜樣示範永遠比只想不做強。我必須再進一步端正態度,爭取能夠講到學生心裏去,讓榜樣的作用發揮得更好。

自律,我們的學生最最缺乏的東西,我必須與大家認真説,時時説,處處説,直到這些內容溶入他們內心,養成了自律的習慣為止。當然,真正的自律,必須要強制加説教,更重要地是實踐。我必須與學生一起實踐,才能與大家一起走向自律。

關於自律的演講稿 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

大家下午好!我是來自計算機學院的候選人---朱嘉敏。此時此刻的我很高興,因為在我的大學人生裏,有這麼一個美好的機會與你們分享我的個人感受。今天,我的演講題目是“我為自律代言”。

自律是什麼?自律是指行為主體的自我約束、自我管理,是以事業心、使命感、社會責任感、人生理想和價值觀作為基礎。簡單來説,自律就是自己約束自己,換句話説也就是要自己要求自己。

相信大家都聽過這麼一句話:“態度決定一切,態度決定高度。”因此,在我個人看來,自律心態是決定一個人能否做到自律的關鍵。 有這麼一位老人:從年至今,10年裏,她堅持做這麼一件事:每天奔走於大學裏的每一棟教學樓,每一個教室,關燈、關水龍頭。這是為什麼呢?那是因為一些同學沒有自覺做到人走燈滅,用完水不把水龍頭關掉。這樣的現象使這位老人很痛心,於是她做出這麼一個決定:她甘願做一名志願者,一名節能環保的志願者。在志願者的路上,她流過汗,流過淚,流過血。她是一名榜樣,一名自律的好榜樣。她不但自己能做到節約資源,而且為學校,為社會節能環保。她説到:一個人要做到環保,首先要有自律心態。正是因為這位老人一直擁有着自律的心態,才使自己堅持不懈地走在默默奉獻的志願者之路。 這位老人離我們並不遠,她,就在我們肇慶學院,我們應該向這位老人致敬,更應該向這位老人學習:做一名自律的大學生,不但自律自己,同時也讓身邊的人自律起來。

還有這麼一個故事:我國古代傑出的“家、教育家和天文曆法學家許衡,一年夏天,他與很多人一起逃難。在經過河陽時,由於長途跋涉,加上天氣炎熱,所有人都感到飢渴難耐。這時,有人突然發現路邊剛好有一棵大大的梨樹,梨樹上結滿了梨子。於是,大家都你爭我搶地爬上樹去摘梨來吃,唯獨只有許衡,端正坐於樹下不為所動。眾人覺得奇怪,有人便問許衡:“你為何不去摘個梨來解解渴呢?”許衡回答説:“不是自己的梨,豈能亂摘!”問的人不禁笑了,説:“現在時局如此之亂,大家都各自逃難,眼前的這棵梨樹的主人早就不在這裏了,主人不在,你又何必介意?”許衡説;“梨樹失去了主人,難道我的心也沒有了主人嗎?”許衡始終沒有摘梨。

混亂的局勢中,平日約束、規範眾人行為的制度在飢渴面前失去了效用。許衡因心中有“主”則能無動於衷。在許衡心目中的這個“主”就是自律。有了自律心態,才能在沒有紀律約束的情況下亦能牢牢把握住,自己做到自律。因此,在日常生活裏,我們要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,形成良好的習慣,事事嚴於律己,時時鞭策自己,保持自律的心態。

總的來説,自律心態決定自律與否.自律的人具有責任意識,為他人着想,為社會着想,自律的人能夠自我管理,嚴於律己。自律的人能夠堅持不懈。在面臨困境或危急的時刻,能夠頑強堅持,不輕言放棄。自律的人可以抵禦誘惑。能夠在各種利益誘惑下,把握好自己。我是自律達人,我為自律代言;我自律,我精彩,自律就是不平凡。

我的演講到此結束,謝謝大家的聆聽!

關於自律的演講稿 篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

歲月匆匆,光陰稍縱即逝,回首往事,已是別番滋味。第一天踏進中學校門彷彿就在昨天,卻不知不覺的,我已度過了自己兩年多的國中生活了。

過往的我,是如此大大咧咧,只是一味地顧着玩耍。我常常在學校立下雄心壯志,可一回到家後,脱下校服,踩着人字拖,衝完涼,打開電視,又忍不住開始了我的“墮落”生活!學業早已被我拋諸腦後了。曾經,我害怕放假,甚至是討厭放假!因為我不想又要開始我毫無章法亂七八糟的生活,糾結中,結果還是令我失望。

如今,讀九年級了,我多了一份自律。我明顯地感覺到了周邊的無形壓力,我開始努力地在學海中暢遊,回到家後,我迫不及待地拿起書本,不敢像過往一樣放縱自己,渴求知識的心驅使我穩步前進。在語文古國裏,我感受到了她的感性美。李清照的“物是人非事事休,欲語淚先流”使我鼻子酸酸略有所感;杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”使我胸襟開闊茅塞頓開……在數學王國裏,我理解了他的理性美,在勾股定理中,我學會了什麼是固定不變的,什麼是可以靈活運用的,我還明白了殊途同歸的道理。在英語中,我感受到了語言的無窮魅力;在化學、物理中,我領悟到了他們的真諦和原理;在地理、生物中,我感受到了大自然的無窮魅力;在歷史中,我再現了一幅幅往昔畫卷——咦!你看,那不就是我們人類共同的祖先“南方古猿”嗎?喲!這不就是著名的蒸汽時代嗎?

讀九年級,我沉浸在學海中,就像一隻海豚在水中快樂遊弋。自律讓我的心緒氣定神閒,讓我的學業突飛猛進,讓我的生活充滿樂趣……讀九年級,我多了一份自律,這份自律使我更加清楚自己想要些什麼,該做些什麼。我堅信:我一定能做到更好,向全新的自我出發,向着自己的夢想和目標出發!

關於自律的演講稿 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

歲月匆匆,光陰稍縱即逝,回首往事,已是別番滋味。第一天踏進中學校門彷彿就在昨天,卻不知不覺的,我已度過了自己兩年多的國中生活了。

過往的我,是如此大大咧咧,只是一味地顧着玩耍。我常常在學校立下雄心壯志,可一回到家後,脱下校服,踩着人字拖,衝完涼,打開電視,又忍不住開始了我的“墮落”生活!學業早已被我拋諸腦後了。曾經,我害怕放假,甚至是討厭放假!因為我不想又要開始我毫無章法亂七八糟的生活,糾結中,結果還是令我失望。

如今,讀九年級了,我多了一份自律。我明顯地感覺到了周邊的無形壓力,我開始努力地在學海中暢遊,回到家後,我迫不及待地拿起書本,不敢像過往一樣放縱自己,渴求知識的心驅使我穩步前進。在語文古國裏,我感受到了她的感性美。李清照的“物是人非事事休,欲語淚先流”使我鼻子酸酸略有所感;杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”使我胸襟開闊茅塞頓開……在數學王國裏,我理解了他的理性美,在勾股定理中,我學會了什麼是固定不變的,什麼是可以靈活運用的,我還明白了殊途同歸的道理。在英語中,我感受到了語言的無窮魅力;在化學、物理中,我領悟到了他們的真諦和原理;在地理、生物中,我感受到了大自然的無窮魅力;在歷史中,我再現了一幅幅往昔畫卷——咦!你看,那不就是我們人類共同的祖先“南方古猿”嗎?喲!這不就是著名的蒸汽時代嗎?

讀九年級,我沉浸在學海中,就像一隻海豚在水中快樂遊弋。自律讓我的心緒氣定神閒,讓我的學業突飛猛進,讓我的生活充滿樂趣……讀九年級,我多了一份自律,這份自律使我更加清楚自己想要些什麼,該做些什麼。我堅信:我一定能做到更好,向全新的自我出發,向着自己的夢想和目標出發!謝謝大家!

關於自律的演講稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

演講的題目是《讀好書,做自律的人》。

所謂自律,是根據制度規定或道德規範而進行的行動選擇和自我約束,比如我們每天穿校服,按時上課、按要求列隊、把垃圾扔到垃圾箱,送餐盤,教學樓內輕聲慢步不打鬧、按時就寢、保持衞生等等,都屬於自律行為。作為集體,它是一種文化風氣;作為個人,它是一種修養.

凡是公共環境,就都有法規束縛,同時,使公眾平等地享受自由;如果有人超越了自由的限度,就會侵犯他人的權利和自由,所以,道德規範和制度約束中,包含了我們每一個人的利益,我們要自覺地尊重別人、尊重環境、尊重製度,努力做一個自律的人。

怎樣實現自律呢?西點軍校的約翰中將曾説過:一個人要想戰勝別人,首先要戰勝自己;想要戰勝自己,首先要有自律能力。一個人要學會嚴格要求自己,不放縱,不給自己的缺點找藉口,日久形成習慣,他就會成為一個自律的人。其次,通過讀好書,成為自律的人。

我們楓葉學子有理想,有抱負,讀好書是為將來作知識儲備和素養修煉。通過讀好書,能更好的實現學習自覺和行為自律。因為學習這種事情,不能總靠老師監管或別人催促,有了主動、有了自覺、形成自律更快樂。所以,讀好書,做一個自律的人,是一種境界。走進這種境界,你擁有的不僅是美好的享受,你的人格也會因此變得更加完美,還有等待你的成功。

謝謝大家!

關於自律的演講稿 篇12

我們經常會聽到身邊的人我要自律,但是真正能做到的人有多少呢?這是為什麼呢?或許我們首先應該弄明白的事情是,自律在真正意義上能給我們帶來什麼?

1、自律讓我們更專注。

在信息爆炸的時代,我想我們最難做到的就是專注了。舉個例子,老闆交給你一個案子讓你去寫答辯狀,如果你不要求自己在一個合理的時間內完成,你可能花上的時間是正常情況下的2倍,因為一方面你缺乏了時間觀念,另一方面你在工作的時候把手機微信、郵件通知都開着,一會兒跳出一個花邊新聞,我的女神趙麗穎官宣了,到底是跟誰呀,我要一探究竟;雙十一搞活動了,不能錯過,也要去瞅一瞅。這些信息不停地在打斷,你可能會被這些外界闖入的消息所吸引,而且身邊的誘惑那麼多,比如身邊的零食、手機遊戲、微信、微博等。而且有研究表明,人在壓力過大的情況下,大腦會更容易屈從於誘惑。所以如果我們不自律的話,我們就會被這些東西所吸引,我們將難以專注於我們正在做的事情上。

2、自律讓我們更自由。

很多人説:我想要自由,討厭被管得死死的。事實是:唯有自律,才能換取真正的自由。

堅持了自律,我們才能主宰自己的生活,做自己想做的事情,完成了我們計劃內的事情,我們才能從這些繁重的任務中得以解脱,才會有更多的時間給自己放鬆,讓自己獲取更多的自由。因為人都是都惰性的,如果不約束自己,隨心所欲,到頭來你可能會發現到了deadline你還有很多事情沒完成,這時的你將會焦頭爛額,哪裏還談得上自由呢?

3、自律讓我們更出眾。

曾看過這樣一句話:自律,是解決人生問題的首要工具,也是消除人生痛苦的重要手段。唯有自律,通過採取切實的行動,日積月累,我們就會看到自己的變化。不積跬步,無以至千里;不積小流無以成江海。但凡身邊出眾的人,無一不是能自律的人。健身、讀書、旅行,這些能讓你變好的事,也許最開始很難堅持,但每當堅持過一個階段,當它成為你生活中的一個習慣時,你就會覺得這便是一種順其自然的事情了,在這個過程中我們會成為更好的自己。

自律並堅持,你想要的,歲月都會回報給你!

關於自律的演講稿 篇13

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們:

大家好!今天,能在這裏與大家一起演講廉政的話題,我感到無比的榮幸和自豪。我給大家演講的題目是《廉潔自律,從我做起》。

聽到這個題目,可能有同志心裏會想:“我手上一沒權、二沒錢,無所謂廉潔自律,從我做起更是無從談起。”有這種想法很正常,過去我也一直抱有這種態度。

然而小時候,母親就告訴我,別人的東西不能拿。這句樸素的話語,一直作為座右銘,伴隨我走過二十多個春秋。現在想來,這句話不正是對廉潔最原始的註解嗎?母親在我人生的起點就播下了廉潔的種子啊!

朋友們,我們這個社會羣體是由許多個體聚集而成的,如果把社會比喻成大海,那麼我們每一個人就好比滄海一粟,而每一個人都在或多或少影響着我們的家庭、我們的小區、我們的單位乃至我們的社會。如果我們面對誘惑和衝擊時,放棄了理想和信念,放鬆了廉潔自律這根弦。那麼,無法想象,我們的社會將變得多麼的腐敗和混亂!

説到廉潔自律,我來講一個真實的故事。去年有一次,市裏組織黨員幹部在文化城看一部反腐倡廉的影片。説實話,我也不想去,但還是不太情願的去了。我看了看,偌大的大劇院,上座率還不到60%,而能夠看完電影的人,不到50%。這也許只是個別現象,但是我們要知道,個別現象折射的往往是普遍現象,小羣體透露的就是大社會,思想意識的退化直接導致的是道德尺度和行為準則的缺失。

而與剛才故事形成鮮明對比的是,我記得小時候,電影《焦裕祿》放映的時候,電影院被擠得水泄不通,我聽到的是人們感動的哭聲,因為焦裕祿“他心裏裝着全體人民,唯獨沒有他自己”,人們為他的廉潔勤政而感動;戲曲電影《七品芝麻官》放映的時候,我聽到的是人們不斷的叫好聲,因為唐成他為官清廉、執法公正可以説,無論何朝何代,清正廉潔、勤政廉政永遠都是人民的期盼。

其實,構建和諧社會的大廈,離不開我們每個行業、每個部門、每個公民的共同努力。我們作為普通工作者,社會的穩定、發展與和諧,離不開我們在座各位的勤奮工作,廉潔從業,恪盡職守。因此,做到廉潔自律,不僅是我們每一位領導幹部需要真切面對的問題,而且也是我們每一名普通工作人員需要認真思考的問題。

我以為,要做到廉潔自律,就要有一顆敬業之心。在我為期不長的護士職業生涯中,在與患者打交道的過程中,我曾有過許多真切的感受:我感受過各種各樣的患病人員對醫療服務的那份期盼;也感受過親情、友情和金錢對一個醫務工作者的誘惑;更感受過在面對這種期盼和誘惑時那種兩難和茫然。詩人艾青曾説:“為什麼我的眼睛常含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”正是緣於對醫療事業的尊崇和熱愛,才使得我在兩難和茫然時始終堅持着信念。作為一名醫務工作者,我接觸的最多的是身患各種疾病的普通患病羣眾,面對他們祈望的目光,耳聽他們的種種困難,我的確沒有化冰雪為春風的能耐,也不能解決他們所有的難題,我唯一能做的就是用微笑、用熱情、用服務温暖他們的心,讓他們感受到我們護士的一片愛心,從而實現自己對人生的承諾!

我以為,要做到廉潔自律,更要常懷一顆感恩之心。感恩,會讓我們的心更柔軟,情更真切;感恩,會讓我們的追求更執着,選擇更謹慎。因為感恩父母,我們就要求自己努力工作,認真生活,穩穩地走好每一步路,讓老人臉上的皺紋得以舒展;因為感恩領導的信任和支持,我們就給自己加更多的壓力,不斷進步,適應工作要求,做一個讓領導放心的人;因為感恩社會,我們就要求自己不斷學習,提高自我,用自己所學和努力,回報社會,服務更多的人羣,努力做一個播撒陽光、贈人玫瑰的人;因為感恩生命,我們就要求自己不辜負這藍天白雲,清風明月,自覺守住心底的那道道德底線,讓自己的.人生充實而更有意義。

我以為,要做到廉潔自律,關鍵是要擁有一顆平常心。諸葛亮在《戒子書》中説:“夫君子之行,靜以修身,儉以養德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”人最怕貪得無厭,永不滿足,貪心不足蛇吞象。但有的人就願意和別人攀比,比票子,比豪華車,比豪宅,比名牌,比來比去丟了自己,也失去了最為寶貴的平常心,孰不知物質的追求是沒有止境的,貪心不但滿足不了非分的要求,而且,還會把已經擁有的東西喪失掉,人常説“家有千金無非一日三餐,屋有百間無非放一張牀”。大可不必被一些身外之物遮蔽了雙眼,看不到世界的博大,感受不到生活的美好。只有平常心,才能讓人擁有平和的心態,才能安頓心靈,提升生命的質量。俗話説“事能知足心常愜,人到無求品位高”,擁有一顆平常心,才能氣定神閒,處變不驚,有助於我們將有限的精力投入到事業中去,並在自己的能力範圍之內做到更好,無愧於人,無愧於心,以平常心對待一切,珍惜自己所擁有的一切!這樣的人生就一定是富足的人生

廉潔自律,從我做起,讓“廉潔”的種子悄悄地在我們心中紮根。我們要不斷提高自己,做好本職工作,守住自己的那口井,不越法律之線,努力成為一名優秀的醫務工作者,讓你我攜手共築我們更加美好的明天!讓敬崇廉潔,這一中華傳統美德在我們這一代人身上得到發揚光大。

謝謝大家!

關於自律的演講稿 篇14

老師們、同學們:

上午好!

今天,我國旗下講話的題目是《自律,擁有更好的未來》。

各位同學懷揣着父母的囑託親人的希望,從四面八方聚集到學校,共同的目標就是健康快樂地成長、成才。為了實現這個目標,我們必須有一個重要的保障,那就是紀律!同學們,洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;

車輛沒有交通規則的約束,將會付出生命的代價,學生沒有紀律的約束,將會成為社會的危險品,我們的思想和行為如果不加約束就如同高速行駛的汽車沒有方向盤的控制,那將是極其危險的。試想如果一個班級,一個學校沒有紀律,那會是一種怎樣的狀況?俗話説:“沒有規矩,不成方圓”,同樣,“沒有紀律,不成校園;

沒有紀律,也教不出好的學生”。

遺憾的是,還有不守紀律的現象在我們身邊。

就拿我們剛剛落幕的階段性測試來説。就出現帶手機進入考場、夾帶小抄、傳紙條等作弊行為。這些,都受到了校規校紀的處理。在我們的校園中,還有其它不和諧的音符:有的人髒話隨口而出,有的人頂着一頭自以為明星的亮發四處張揚,更有甚者,能以帶手機到校上網玩遊戲為耀,等等。

同學們,和諧的環境、良好的秩序是我們學習的保障,而這既不是天上掉下來的,也不只是班主任管出來的,更不只是靠違反規校校紀後的處分約束出來的。內因是影響事物的決定性因素,外因要通過內因起作用,只有大家將遵守紀律內化為自覺的行動,變他律為自律——自己規範自身的行為,處處嚴格要求自己。經常自省,自我約束;

有過必改,有錯必糾;

那麼整體環境的改善才會成為現實,而最大的受益者也正是在場的諸位。

哈伯特曾説過“對一艘盲目航行的船來説,任何方向的風都是逆風。”平時的鬆懈、沒有方向,如何能換來應有的收穫。

一次放鬆,一時懈怠,你可能不以為然,但一次次放鬆與懈怠的累積,將會演變成頑固不化的惡習,也只有嚴於律已,能時刻約束自己的人,才會走向成功,如果一個人不能自我控制,那麼,他又談何駕駛未來。越王勾踐正是嚴於律已,卧薪嚐膽,才有“三千越甲可吞吳“的壯舉。

也許你會認為,自律名人,偉人才應修為的。其實不然,我們青少年正處於人生成長的關鍵階段,更應在一點一滴的小事中做到自律,自律不能光放在嘴邊説,它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越,它是意志力支撐下的行動。自習時認真學習,不高聲喧譁;

或是食堂就餐,自覺排隊。越來越多的同學認識到遲到是一件令人很羞愧的事情;

越來越多的同學自覺地不吃零食不丟紙屑;

越來越多的同學將認真做操不拖班級後腿視為一種自覺行為,等等,這些都是自律的表現。

同學們,當你們將他律變成一種自律的時候,就會發現奮鬥的路上充滿樂趣。

也許你的力量很小,但如果你擁有堅毅的自制力,鍥而不捨,沒有不可能征服的高峯;

也許你的智力不高,但只要你擁有頑強的自控力,堅忍不拔,便沒有不可逾越的障礙;

“行百里者半九十”“千里之行始於足下”,就讓我們從一點一滴做起,磨練自己的意志,錘鍊自己的毅力,嚴格自律。人生是舟,自律是水,以水推舟方能揚帆萬里,駛向自己人生價值的彼岸,擁有更好的未來!

關於自律的演講稿 篇15

親愛的老師們、同學們:

大家好!

自律部是隸屬於學生會的一個部門。它一天的主要工作就是負責早操,這也是它們的主要任務!

然而,這個部門從今年開始就冷門了。這個部門負責早操,這本身就是一件令人反感的事情。不過一般人也不會特別討厭,因為都是同學管的,而且都還是學生,我們也會客氣!

然而今年,這個部長真的不行了。這幾天他的工作能力得到了充分的展現,每天晨練都異常混亂。大多數人在這裏抱怨他,很少有人在這裏説好話,因為他的態度讓我這個和他沒有關係的人覺得這個人不適合當部長。

有一次早操,他規定所有班級都要在一定時間到達現場,當着所有同學的面説,這次一定馬上跑,不會再浪費時間了。而且他通知了所有的班長,但是最後我們班還是按時到了,但是還是沒有按時開學,好像我們班的人都有點驕傲。對所有人的態度也不是很好。那次真的讓我有點生氣,因為我們班是最早的,但也是這裏等待時間最長的!

如今的自律部門似乎成了人們怨聲載道的對象。每天早上都會有人説這些人的缺點,這也説明上屆學生會的一個部長是對的。他當着我們的面説這年頭的人不行!

關於自律的演講稿 篇16

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

自律,這個詞我們大家想必都不陌生,就是自己約束自己的行為,但是現實生活中又有多少人做到了自律呢?

或許大家很多人都聽過曾教授在英國坐地鐵看到的故事,英國母親抱着自己的兒子,即便旁邊有座位,但是母親卻毫不理會,在母親看來,她只買了一張票,沒有佔兩個位置的權利,這就是自律的體現。或許很多人會認為這叫死板,既苦了孩子,又麻煩了家長,旁邊既然有空位,放一下有何不可呢?

這位英國母親的做法無可厚非,買了一張地鐵票,自然沒有權利坐兩個位置,我們要看到的是這位母親的自律。從大的方面説,自律是一個羣體思想品質的體現,外國旅遊景點上,漢字“到此一遊”層出不窮,讓國家蒙羞,這不光是道德素質低下的體現,更多的是自律心理的缺乏,導致在外國同胞面前丟盡顏面。

從小的方面來説,自律是一個人意志力的考驗,從小如果就缺乏自制力的話,將來長大成人後很有可能就會釀成大錯,意志力的不堅定,就很可能走上錯誤的道路,因而我們要學會自律,從小就要培養自律的品質。謝謝大家!

關於自律的演講稿 篇17

尊敬的各位、老師,親愛的同學們:

你們好!

我是高一xx班學生。今天我很榮幸的在這裏跟你們見面,來給你們分享我的話題。這對我來説是一個很好的鍛鍊機會,很感謝你們給了我這樣一個機會。廢話不多説,那今天我要演講的主題是《學會自律,成就自我》。

我們現在是高中生了,就要對自己有嚴格的要求,要很好的管理自己。人説:自律是寶,他律是愛,律他是責。掌權者既要嚴於自律,又要樂於他律,還要敢於律他。這就是説我們要做自己的“掌權人”,要自己對自己有一個很好的約束,不要讓自己做任何事情都是隨便。做事做人都要有一個度量,不要過度但也不能太小氣。從成長至今,都是我們的父母在管理我們,我們就是聽從就可以,學校有老師監督和管着我們。但是進入高中了,我們也都是快成年的人了,就要自己約束自己的行為,做事要經過三思再後行,要有充分的考慮。

高中的學習是緊湊的,每天的課也多,從早上到晚,幾乎是除了中午和晚上睡覺的時間,也除了課間那短暫的時間,就都是在學習上課。這對我們來説,其實是挺累的,但正是因為如此,我們就不能去放鬆,在時間管理上,嚴格把控時間,在個人的學習上要自律,不要在該去學習的時候就貪玩,造成學習的成績的下降。在我們的睡覺時間,我們經過一天的學習,是真的很累的,那我們就要發揮自律的作用,養成睡眠足夠的習慣,不要過度的熬夜。雖然晚上靠熬夜去爭取多一點的學習時間,但是太過了,就過之而不及了,他人休息好了,照樣學習很好,你這個晚上努力學習的人,因為睡不夠,所以把上課的時間用來休息,影響了自己的正常讀書時間,那可是很吃虧的。所以我們一定要對自己去約束,不能總是依靠他人來管你,自己有一個約束的條件,才是對自己最好的,因為是自己,所以可以有無限的精力管自己,但他人是不能一直替代你約束你的。

同學們,我們是新的時代的高中生,一定是自己學會自律,這個高中才不會白讀,不要因為自己的不自律,造成自己以後後悔的損失吧,那是你以後所不能接受的。

我們學會了自律,也是成就更好的我們。謝謝大家!

關於自律的演講稿 篇18

尊敬的老師,友愛的同學們:

大家早上好!我是x班同學。今日我國旗下演講的題目是《自律——優秀的“法則”》。誰不盼望自己是一個勝利者?而勝利者無不自律。自律,使人能夠自知;自律,使人養成良好的行為習慣;自律,使人學會戰勝自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人際關係;自律,使人高尚。所謂自律就是自己約束自己,換句話説就是自己要求自己。有人上學遲到,作業字跡潦草,有不交作業或抄作業的狀況,上課樂觀回答問題但會不遵守法規,亂插嘴;有值日生會敷衍了事,甚至偷懶躲避等。所以我們要時刻提示自己,要自律,千萬不要縱容自己,給自己找藉口。當你對自己嚴格時間久了,自律便成了一種習慣,一種生活方式,正如詼諧作家傑克森·布朗的比方:“缺少了自律的才華,就似乎穿上溜冰鞋的八爪魚,眼看動作不斷可是卻搞不清晰究竟是往前、往後,或是原地打轉。”那個激發你去努力實現抱負的關鍵因素,不是你的才能,不是你的訓練,不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志緊密相連,意志薄弱者,自律力量較差;意志堅韌者,自律力量較強。加強自律也就是磨練意志的過程。

提高自身素養,樹立自尊、自愛、自強的自律意識,做好自己該做的事。以中同學日常行為守則來規範自己的言行舉止,以簡潔大方潔淨乾淨的衣着表現同學樸實的本質。

亞運會百米賽跑記錄—9秒92,這是老薑蘇炳添飛奔出來的奇蹟,同時也是他首次拿到亞運會冠軍,這個29歲的老將無限榮光的背後卻是他人難以想像的高強度訓練和嚴苛的自我要求。日復一日的嚴格、自律成就了這位賽場老將的冠軍夢。他知道,為了奪冠的那一刻,他必需毫不鬆懈,自律自強,嚴格要求自己!自律能夠帶給我們的`不僅會有榮光,更有對我們如今學習生活上有益的關心,讓我們對自身有更高的要求,我也信任自律會讓若干年後,間續結束自己同學生涯的我們,在走向社會、工作與生活的同時感受到它帶給我們的滿意與歡樂。

自律,讓人成長並體會更充實的生活,擁有別樣光榮的人生經受,讓我們相互監督,相互提示,做到自覺自律,為當前的學習製造更好的機遇條件,更為今後的生活工作奠定良好的基礎。

自律,讓我們成為更好更優秀的自己,我的演講到此結束,感謝大家。

關於自律的演講稿 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們:我演講的題目是《讀好書,做自律的人》。

所謂自律,是根據制度規定或道德規範而進行的行動選擇和自我約束,比如我們每天穿校服,按時上課、按要求列隊、把垃圾扔到垃圾箱,送餐盤,教學樓內輕聲慢步不打鬧、按時就寢、保持衞生等等,都屬於自律行為。作為集體,它是一種文化風氣;作為個人,它是一種修養.

凡是公共環境,就都有法規束縛,同時,使公眾平等地享受自由;如果有人超越了自由的限度,就會侵犯他人的權利和自由,所以,道德規範和制度約束中,包含了我們每一個人的利益,我們要自覺地尊重別人、尊重環境、尊重製度,努力做一個自律的人。

怎樣實現自律呢?西點軍校的約翰中將曾説過:一個人要想戰勝別人,首先要戰勝自己;想要戰勝自己,首先要有自律能力。一個人要學會嚴格要求自己,不放縱,不給自己的缺點找藉口,日久形成習慣,他就會成為一個自律的人。其次,通過讀好書,成為自律的人。

我們楓葉學子有理想,有抱負,讀好書是為將來作知識儲備和素養修煉。通過讀好書,能更好的實現學習自覺和行為自律。因為學習這種事情,不能總靠老師監管或別人催促,有了主動、有了自覺、形成自律更快樂。 所以,讀好書,做一個自律的人,是一種境界。走進這種境界,你擁有的不僅是美好的精神享受,你的人格也會因此變得更加完美,還有等待你的成功。

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