生活部面試演講稿（精選3篇）

生活部面試演講稿 篇1

各位同學，學長：

大家好!今天，我站在這裏，面對這麼多注視的目光，展示自己，對我來説，既是一個考驗，又是一項難得的機會，我要抓住這次機會，通過競選，爭取成為校學生會生活部的一員。

我先做一下自我介紹，我是高一(X)班的，現在在班內擔任生活委，我來競選，主要有以下兩個原因。

1)我熱心為大家服務，在國中的學習生活中，我一直是校學生會衞生部的成員，熱心為同學們服務，協助學校完成了許多工作，得到了同學們和老師們的認可。在高中，我還憑着滿腔熱血和負責人的態度，成功入選了班委。為了更好地服務同學，體會付出的那種喜悦，我才站在這裏去爭取。

2)“千里之行，始於足下”，為了自己的理想要腳踏實地，不斷去努力，抓住鍛鍊自己的機會，而學校學生會正是給我們一個鍛鍊自己的平台，給我們一個更廣闊的天地。

如果我這次競選成功了，我會努力做好自己的本職工作，盡職盡責，協助老師，做老師的得力助手，同學們的知心朋友，多傾聽同學們的心聲，營造和諧的校園氛圍，如果競選失敗了，我也不會氣餒，畢竟“金無足赤，人無完人”，我也有缺點和不足，在以後的工作中，歡迎老師和同學們幫我指出，我會虛心接受，並努力改正。

俗話説“心有多大，舞台就有多大”，在這個舞台上，請給我一次機會，我將還你們一段精彩。我不會讓你們失望的。

請記住我，高一XX班，，謝謝大家!

生活部面試演講稿 篇2

各位老師、學長、學弟、學妹們：

大家晚上好。今天，我在這裏，面對這麼多注視的目光發表演講，展示自己。對我來説，既是一個考驗，又是一次難得的機會。“青春無幾，時不我待”，我要抓住這次機會，通過競選，爭取成為汽車系第xx屆學生會主席團中的一員。我先作一下自我介紹，我叫，T343-1班學習委員。我來競選，是因為我有以下幾方面的優勢：

1)我熱心為大家服務。進入大學以學生會後，我一直我是班委成員之一，熱心為同學們服務，認真做班級工作，得到同學們的認可。馬上就要進入大三了，我已不滿足於只為一個班集體工作，我要着眼於全系，為給多的同學服務。

2)勤懇。我不怕工作忙，就怕沒事做。熟悉我的同學都知道，我是個閒不下來的人，總希望有點事來做。我一閒下來，就感到空虛。所以，如果能當選，我會勤勤懇懇的工作。

3)辦事有計劃、效率高。我的學習、生活、工作都按計劃進行。每天早上，我都會花一點時間安排當天要做的事。我做事不喜歡拖拖拉拉，總是在得到任務後，只要有時間，就立即處理。

以上是我的做事風格：熱心、勤懇、高效、有計劃。

如果我能當選，在以後的工作中，我將以我的處事風格做好以下幾方面的工作：

1)協助老師，當好助手。老師是做學生工作的主體，學生幹部是輔助者。我們要利用身處學生羣體之中，更瞭解同齡人的優勢，協助老師做好學生工作。

2)抓好團結互助，營造一種協調的氛圍。學生會是一個大團體，只有搞好團結，才能做好各項工作。在團結的基礎上，充分發揮每個學生幹部的工作積極性和創造性，為我係的學生工作貢獻自己的一分力量。

3)重點抓T4和T5級的學風建設，樹立良好的學習風氣。另外，還要把T5級新生角色轉變作為一個工作重點，讓他們儘快適應新的生活和學習環境。

4)多開展一些活動，豐富同學們的課餘文化生活。

以上是我暫時的工作構想，在以後的實際工作中，遇到新的問題，隨機應變，以切實可行的方法解決。總之，目標只有一個：做好本職工作。

“金無足赤，人無完人“，我也有一些缺點和不足。在以後的工作中，歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。

進入大學以後，我為自己制定了一些目標。第一，搞好學習，打下堅實的理論基礎。第二，做一些學生工作，鍛鍊自己的工作能力，擴大交往面。經過兩年的努力，我的前一個目標已實現。現在，我正在向第二個目標奮進。有大家的支持，我一定能實現第二個目標。

謝謝大家!

生活部面試演講稿 篇3

各位領導、各位同學：

大家好!

我叫蔡奇，來自高一(1)班。在國小、國中和高中曾多次擔任班長，現為學生會體育部代理部長。一路走來，不是鮮花鋪地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小徑。通過班主任的推薦，很榮幸能夠站在這裏競選學生會主席，我想能夠得到班主任的推薦有三點原因：其一是我是一個不服輸的人，其二是我有一顆不打折扣的責任心，其三是對工作我有一股執着的熱情。

有人説，從事一項事業的原動力是熱情，那是一種從心靈迸發出的力量，驅動你奔向光明的前程。對於學生會的工作我有一股十分執着的熱情。

當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有虛心的態度。從國小隻會按照老師的要求做事到現在能夠獨立策劃組織活動，我經歷了一個從不會到會、從不好到好的過程，我就是憑着這不變的熱情和虛心的態度來認真地完成每一項工作的。

在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學都談得來。在工作上，我保持着很強的原則性和紀律性，對不良現象，特別是損害集體榮譽的情形，敢於大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學們的好感。同時，我認為班幹部不能只從自己的角度去考慮，還要經常變換到同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流，瞭解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試着從同學們的角度來分析籌劃活動，充分體現班裏大多數同學的意見。“人非聖賢，孰能無過”，我在工作中也曾出現過多次失誤，但我敢於面對自己的錯誤，通過老師同學的批評與監督來努力改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。

有上面的思想作指導，工作自然出成績。在我擔任高一(1)班班長期間，高一(1)班的衞生、紀律一直走在年級的前列，高一上學期期末量化評比中，奪得了年級第一名。當然，榮譽屬於大家，榮譽是高一(1)班全體同學共同努力的結果。

在工作中，我發現有時很難保持旺盛的鬥志，一不注意就容易懶惰起來。要改變這一狀態，只有讓自己處於忙碌之中，在運動中求生存，在運動中求發展。這對於我來説是一個巨大的挑戰：作為一名學生幹部，首先必須保證學習成績不下降，然後就要在每一塊耕耘的地方都有收穫。我學習時間比其他同學少，常常要在其他同學複習功課的時候為工作而奔波，力求在課堂上消化並鞏固大部分知識內容，只有靠抓緊工作之餘的點滴時間和提高學習效率來彌補。由於正確處理工作和學習的矛盾，對我來説學習與工作已經是一個不可分割的整體，它們互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我保持旺盛的鬥志。

和其他同學不同的是，我不會對20xx屆學生會做簡單的評價，因為成績在於努力的程度，只有加倍的努力才能夠取得輝煌的成績。今天，20xx屆學生會已經將接力棒遞到了我們的面前，如果我有幸成為新一屆學生會主席，我將繼承前人的光榮傳統，以“服務學校、服務學生”為宗旨，與時俱進，大膽改革，鋭意進取，竭盡全力為大家提供優質的服務，努力做好學生會的各項事務，創造學生會的新的輝煌。最後，真誠地請各位評委投我一票!

謝謝大家!