國小語文課前演講稿範文

課前演講作為輔助語文教學的一種手段,在許多學校的課堂中得到應用。下面是本站小編為你整理的幾篇國小語文課前演講稿範文，希望能幫到你喲。

國小語文課前演講稿範文篇一

大家好,我今天演講的題目是《我的夢中國夢》 每個人都有自己的夢想。有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢太空，在天際間翱翔;有人想當老師，和藹可親又甘於奉獻，辛勤耕耘於三尺講台;有人夢想當警察，懲治邪惡、英勇無比，視人民的利益高於一切;在賣火柴小女孩的眼裏，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶温暖的雙臂，是人世間最美的真情;在鄧亞萍眼裏，夢想就是堅定永不服輸的信念，一次又一次的站在冠軍的領獎台上，為祖國母親爭光。

我也有一個夢想，大家想知道是什麼嗎?還是用王安石的詩告訴大家吧! “牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”我就想做一個像梅花一樣堅韌不拔，不屈不撓，奮勇當先，自強不息的人。梅花是我們中華民族的精神象徵，從古至今，中國出現了不計其數的像梅花一樣的愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高於一切，把個人命運與祖國的命運緊緊的聯繫在一起。收復台灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅孫中山……無數仁人志士以鐵的事實敍述了一首又一首的愛國長歌，他們甚至用生命來呼籲人們心中的愛國精神。愛國，就是對祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠。這樣的愛國情懷和忠誠是為國奉獻和報效祖國的力量源泉。像梅花一樣做人，繼承先輩的優良傳統，弘揚愛國精神。增強我們的民族自豪感和民族自信心，增強振興中華的使命感和鬥志。 少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立於世界，則國屹立於世界。

雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。我的夢，就是像梅花一樣做人。我的夢，就是呼籲大家和我一起做一個有梅花品格的人，努力學習，為振興祖國母親而奮鬥不息!我的夢，中國夢! 讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!

國小語文課前演講稿範文篇二

我是零零後，一出生便處在一個五彩繽紛的世界裏，總因為世界原本就是這個樣子，後來常聽爺爺奶奶、爸爸媽媽講起他們小時候的事情。

爺爺説他年輕時當過兵，當時國家貧窮、物資匱乏，他們在西藏睡在零下幾十度的冰窖裏，就在那樣艱苦的條件下擊退了印度入侵西藏的武裝力量。上了國小，我學到了很多知識，也知道了，我們的國家以前積貧積弱、備受欺侮，是在中國共產黨的領導下，無數的革命烈士拋頭顱、灑熱血才換來了現在的新中國，為了建設新中國他們沒吃過飽飯，啃着樹皮、草根，趕走了日本侵略者、翻過了雪山、走出了草地，他們中的很多人，沒來得及看一眼電燈、沒能看一眼高樓大廈……我們今天的生活真是來之不易啊!

奶奶説她小時候是幸運的，一個女孩也可以揹着書包去上學，但是要跑十幾裏的路去鄉里唯一的一所國小去上課，奶奶上了六年學，學的東西可真不少啊，我小時候，就是奶奶照着書本給我講故事、教我背古詩、還給我教乘法口訣。我常問奶奶都過去那麼長時間了，你學的東西怎麼還記得啊，老師教的，我怎麼前學後忘?奶奶笑呵呵的説：“有上學的機會多不容易，一個班十幾個娃娃，女娃就只有一兩個，哪兒敢不好好學啊!”

爸爸説，他小時候愛玩槍，槍都是他自己做的，有用紙疊的、還有用鐵絲做的，可這些槍都發不出聲音，也打不出子彈。我就不一樣了，我有製作精美的各種仿真槍，能發聲、還能打子彈，我常約上小夥伴玩槍戰，當然槍不能對準小夥伴打，但端着仿真槍，我們都覺得特過癮。

“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”，媽媽説她小時候長的又瘦又小，衣服全是別人穿舊的，穿上不合身還很容易破，補丁摞着補丁，破破爛爛的。偶爾在過年時會有一身新衣裳，所以大家都盼着過年。鞋子就更不用説了，雖説是姥姥親手做的，可常常是新的還沒做好，舊的已經到處是破洞，大拇指都在外面露着。現在可不是這樣了，一年四季，每個季節都有新衣服，冬天有羽絨服、春天有毛衣、夏天有短袖T恤防曬衣、秋天有衞衣。前幾天媽媽給我網購了幾件衣服，別提有多漂亮了，帥倒一大片。

現在我們不用追着電影隊到處去看電影，坐在教室或去電影院就可以美美的看一部大片;不用揹着書包長途跋涉去上學，因為公交車四通八達，大多數孩子還有爸爸媽媽專車接送;不用掰着手指算過年的時間，因為我們頓頓有營養豐富的大餐，季季有漂亮的衣服……

我們家由原來的小房子搬到了寬敞的大房子，爸爸的摩托車也變成了小汽車，我們的生活越來越優裕、越來越幸福。追隨者黨的腳步，我們會將祖國建設的更加富裕、美麗!

國小語文課前演講稿範文篇三

尊敬的老師、同學們：

早上好!

良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好校風、班風的環境中，必然受到良好風氣的薰陶。一個紀律渙散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，良好的環境、良好的秩序，必須依靠健全的規章制度和嚴明紀律來維持。作為一名小學生，要嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》，嚴格遵守學校各項規章制度，把遵規守紀落實到日常的行為舉止當中。

第一，誠實守信，禮貌待人。

平等待人，與人為善，尊重他人的宗教信仰、民族習俗習慣。同學之間互相尊重、團結互助，共同打造一個團結上進的班集體。

第二，注重儀表，文明用語。

周恩來説過：“面必淨，發必理，衣必整，鈕必扣。”學生衣飾應樸大方，活潑整潔，不穿奇裝異服，不燙髮，不染髮，不戴任何飾物，不化粧。同學交談，不説污言，穢語，態度應真誠、坦率。

第三，遵守社會公德。

自覺維護公共衞生，維持公共秩序，保持優美整潔的公共環境。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標誌之一，要爭做講文明懂禮儀的好學生，形成各種良好的行為習慣。

目前，學校中仍存在少數違紀現象，我們必須堅決制止。

有的同學嚴重缺乏教養，出言不遜，動手打人，以大欺小，以強凌弱;有的同學違反學校管理規定，出入網吧，徹夜不歸，既影響了學習，也是嚴重的安全隱患;個別男生喜歡抽煙喝酒，這一現象既嚴重違反學校的規章制度，對身心健康也極為不利。除此之外，還有少數學生不遵守學習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺損壞公物等現象也時有發生。

以上種種違紀現象，都是我們在今後的學生生活中應當注意的，希望我們全體同學嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時全校同學之間應相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉和制止，共同營造良好的學習環境。

社會的蓬勃向上靠秩序，球場的酣暢淋漓靠規則。同樣，我們要在學校斬獲學業，滿載而歸，更應該為遵守校規校紀。也只有真正守本分，遵規守紀，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。

用坦誠的目光審視自已，通常是很痛苦的，也是很可貴的，人不可能各個方面都很完美，毫無缺點，這並不是最重要的，最重要的是能自我反剩

讓我們從點滴小事做起，時刻牢紀安全，嚴格遵守紀律，養成良好習慣，共同營造一個優美和-諧的學習環境。

預祝同學們在下半學期裏學習進步，全面發展。

謝謝大家!