國小開學教師講話稿

教師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收穫的峯巔;教師是青藤，堅韌而修長，指引我們採擷到崖頂的靈芝和人蔘。那你知道哪些國小開學教師講話稿?下面本站小編為你整理了幾篇國小開學教師講話稿，希望對你有幫助。

國小開學教師講話稿一

老師們、同學們：

經過近三個星期的休整，大家又回到安靜的校園，雖然此時天氣還有點寒冷，但有3700多年輕的心一起跳動，學校頓時温暖了起來。

上學期放假的時候，我與高三一位同學交談了一次，她的成績波動特別大，有時可能上一本，有時連二本都不能上，當我問起她對這次xx一調考試的自我評價時，她説感覺自己好失敗喲。她接着説，自己做了那麼多題，每天都是好晚才睡覺，但最終才考了這個分數，真的很鬱悶。

其實，我們每一個人都不希望自己的付出沒有收成，更不希望自己失敗。在我們的文化傳統中有一種英雄崇拜的情結，“成者為王，敗者為寇”，成功者，人們往往頂禮膜拜，我們都羨慕英雄。但是，我們自己為什麼就不能成為英雄呢?如果不能成為別人的英雄，那我們為什麼不成為自己的英雄?戰勝自己就是自己的英雄。只有成為自己的英雄才能最終成就人生，成為別人的英雄。

大家知道，XX年1月10日，國際足聯年度頒獎典禮在瑞士隆重舉行。在最具分量的fifa金球獎評選中，阿根廷球星梅西擊敗哈維和c羅，奪得XX年度fifa金球獎。算上XX年的世界足球先生(即fifa金球獎前身)和XX年“金球獎”稱號，梅西已經連續3年獲得這一稱號。然而，大家可能還沒有忘記，就在前不久，阿根廷意外的0：1輸給委內瑞拉，爆出世界盃美洲區開賽以來的最大冷門，這也是阿根廷隊歷史上首次輸給委內瑞拉。賽後，阿根廷國內開始對梅西進行大肆抨擊，甚至很多球迷認為梅西踢得太臭導致球隊輸球。對於這些批評，梅西表示球迷的這番言論讓自己很委屈。但是隻要到了賽場，為球隊拼到最後一刻的依然是梅西，梅西有一顆永不言敗的心，他戰勝了自己，成為了自己的英雄，也成了別人的英雄。最終才有機會獲得連續3年的金球獎。還有加拿大唯一連任兩屆的讓.克雷蒂安，小時候的他，相貌醜陋，説話口吃，殘疾導致他左臉局部麻痺，嘴巴總是歪向一邊，還有一隻耳朵失聰。

他為矯正自己的口吃，模仿古代一位有名的演説家，嘴裏含着石子練習講話。他母親看到兒子的嘴巴被磨爛，特別心疼，而懂事的兒子卻説道：“每一隻美麗的蝴蝶，都是自己衝出束縛它的繭才變成的，我要做一隻美麗的蝴蝶!”1993年10月，他參加加拿大競選時提出“使國家和人民變成一隻美麗蝴蝶”的口號，讓他以高票當選。1997年，他再次獲勝連任。他戰勝了自己，他成了自己的英雄，也最終成了別人的英雄!

霍金18歲考取牛津大學，21歲卻換上嚴重的萎縮性脊髓硬化症，醫生説他最多能活兩年半，可他以頑強的毅力與病魔作鬥爭，幾個兩年半過去了，他還堅強的活着。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，他幹什麼都要別人或機器幫忙，但他仍舊沒有氣餒，他用他的大腦不斷努力，他是我們心中的英雄，但，他首先是自己的英雄。眼瞎的彌爾頓、耳聾的貝多芬、啞巴帕格尼尼又何嘗不是戰勝自己成為自己的英雄?

要想成為自己的英雄，必須要自信，必須要付出，必須要努力，必須要經受得了挫折，必須要有堅韌的毅力，必須要有一往無前的勇氣。同學們，一次考試的不利，一次小小的失利，老師或者家長的一次批評，同學的一句不恰當的話都不能承受，還何談成為英雄?在年輕人的詞典裏永遠也不能有失敗。我喜歡孫楠演唱的那首《做自己的英雄》，我希望大家也能喜歡。“我不怕身上的痛/我眼中有淚光閃動

我不怕迎面的風/一步一步向着前方的夢

我喜歡平凡的面孔/我看到自己燦爛的笑容

我喜歡向天空吶喊/我知道我一定會與眾不同

做自己的英雄/在我心中有熱情湧動/我的舞台我自己來掌控

做自己的英雄/當你們的雙手在我身後舞動/我一定會站在最高峯”

國小開學教師講話稿二

親愛的各位老師、同學們：

大家好!

剛才同學們慷慨激昂的誓言，展示了我們學校學生朝氣蓬勃，積極進取的一種精神風貌，表達了你們在新學期堅定的決心和美好的願望，同時也是我們每位同學心中最真實的一份承諾與責任。我相信這份承諾與責任也激勵着我們每一位教師。

帶着對暑假生活的美好記憶、懷着對新學期的憧憬和嚮往，我們又回到了親切而又熟悉的校園，在此，請允許我代表學校，向大家致以新學期的問候!祝大家在新的學期裏學習進步、工作順利、家庭幸福!

回顧上一學年，我校在上級各主管部門的關心和支持下，在全體師生共同努力下，學校一心一意謀發展，聚精會神抓質量，譜寫了學校發展史上濃墨重彩的一筆。本學期我們將接受新的挑戰，我們相信每一次創建活動都是我們師生成長的催化劑，它將激發我們想着明亮的那方進發!站在新的起跑線上，讓我們一起好好謀劃一下吧!

首先，同學們要樹立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識。

學校是我們每一位師生成長的搖籃，在這個搖籃裏，我們共閲讀，同豐富。長知識、長智慧、長身體、長思想。我們每一位同學都是春城中心國小國小這個大家庭的成員，是學校的主人，心中要裝着學校、裝着班級，樹立以校為榮、愛校如家的思想。具體來説，在班級裏，我們要人人爭做“四好少年”時刻以班級的利益為重，以集體的利益為重，個個為爭創“常規管理先進班級”出謀劃策，盡心盡力，走在校園，彎要撿起落在地上的每一片紙屑，與人交流語言温文爾雅等，只有心往一處想，勁往一處用，我們的班級，我們的學校才能成為我們的樂園，我們的天堂。

其次，我們要把學習當做自身的需要，端正學習態度。

我們正處於積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。)任何一個人的成功都離不開勤奮，自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，並留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸樑刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚説：聰明出於勤奮，天才在於積累。意大利著名畫家達·芬奇説：勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對於勤奮的體會卻有着驚人的相似。一日之計在於晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善於發現問題，解決問題，一絲不苟完成老師佈置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情並茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發音;科學課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悦耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

第三、做一個有生活情趣的人，養成良好的行為習慣。

有這樣一個故事：48年前，前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨遊了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的英雄，加加林的名字家喻户曉。他在20多名宇航員中能夠脱穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一人脱下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規矩，又如此珍愛他為之傾注心血設計的飛船，於是決定讓他執行這次飛行。加加林的成功從脱鞋開始。脱鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的品質和敬業精神，同學們都知道，老師和家長都很關心你們的學業發展，其實他們更關注的是你們良好行為習慣的養成和你們的生命安全。從小養成良好的生活、學習習慣會讓同學們受益終身。正所謂好習慣決定好性格，好性格決定好人生。加加林的故事不就給了我們這樣的啟示嗎?新的學期，對於我們全體教師也意味着嶄新的開始。回眸過去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業、鋭意改革，努力提高自身的素質和教育科研水平，為同學們的發展盡心盡力，恪盡職守。“學高為師，身正為範”，作為一名人民教師，在新學年裏，我們要一如既往，埋頭苦幹，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關心愛護每一個學生，教書育人、為人師表，為同學們的發展和終身幸福搭建平台，為大家的快步騰飛插上翅膀。

老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們以各項創建活動為契機，在活動中發展，相信我校教育現代化步伐會邁得更堅定，春城中心國小也必將會因你們的精彩表現將更加絢爛。讓我們帶着夢想，帶着希望，用每一天的真誠和努力，共同去開創屬於我們的美好未來吧!

最後，祝全體師生在新學期裏工作順利、學習進步!

國小開學教師講話稿三

老師、同學們：

早上好!

金牛奮蹄去，虎嘯生威來。平安、祥和、愉快的寒假帶着春節的喜慶漸行漸遠。在春天的腳步聲中，我們迎來了新學期的開學典禮。在此，我代表學校向全體教職工和學生表示親切的問候，對全體師生在過去一年裏辛勤的工作和刻苦的學習，表示衷心的感謝，對大家即將開始的新學期工作和學習表示良好的祝願!

過去的一年，我校的教育教學工作穩中有升，在全體教職員工和同學們的共同努力下，據不完全統計，學校先後被評為“桂林市平安校園”、“桂林市體育工作先進單位”、“桂林市衞生工作先進單位”、“桂林市教育工會先進集體”、“桂林市先進基層黨組織”、“桂林市法律進校園示範學校”、“桂林市綠色學校”、“中國小標準化化學實驗室”、“中國小標準化物理實驗室”、“中國小標準化生物實驗室”、“桂林市示範性圖書館”、“桂林市大學聯考先進單位”、“大學聯考質量達標獎”、“桂林市2020xx年終績效評估一等獎”等榮譽稱號。可喜可賀。

新的一年我們又站在了新的起點上，20XX年是更加充滿希望和挑戰的一年，是更加令人振奮、令人鼓舞的一年。

新的一年，我校全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，依法治校，依規治校，認真學習貫徹科學發展觀，認真落實桂林市教育局全年工作要點，充分發揮本校的辦學優勢，創建“和諧、規範、高質”的讓人民滿意的學校。充分利用學校深厚的教育底藴和良好的教育設施，不斷探索辦學方法，加快發展，提高整體辦學水平，迎接自治區義務教育學校評估驗收，為我校申報自治區示範性普通高中奠定堅實的基礎。加大教育教學科研力度，以教研促進班主任隊伍和教師隊伍的整體提高，以教研促進科研，以科研促進全體教師專業水平的提高。加強師德學習，不斷提高全體教職員工的思想覺悟和事業心、責任感，嚴守師德規範，不斷增強全體教職員工的凝聚力，充分發揮全體人員的積極性，心往一處想，勁往一處使，為實現工作目標而努力。

大學聯考指標一本、二本人數力爭超過上屆水平，三本以上人數達80人以上。會考一等人數不低於上屆水平，一次畢業率達95%以上。

堅持以校長為組長，黨政工團參加的綜合治理長效機制。把綜合治理放到重要位置，明確目標，落實責任到處室、年級組、教研組，層層簽訂責任狀，抓落實，抓實效。

紮實抓好學校的安全工作，加強安全防範和安全教育，繼續創建“平安校園”。做到領導重視、組織落實、措施到位、不留隱患。

抵制封建迷信思想的侵蝕，開展“校園拒絕邪教”活動和“説普通話使用規範文字”活動及禁毒教育，營造遵紀守法、秩序穩定、崇尚科學、文明奮進的良好校園氛圍。

深入研究廣西20XX年大學聯考方案，分析新形勢，研究新情況，解決新問題。抓緊抓實兩個畢業年級的教育教學工作，調動教師和學生、家長的積極性，爭取大學聯考、會考取得更好成績。

在德育工作方面，七年級年級抓好養成教育，使學生養成良好的學習生活習慣，八年級年級要以防止出現厭學情緒為目的，提高學生學習興趣;九年級年級要抓好愛校教育，以“考得好、留得下”為目標;高一年級以防止出現兩極分化為目標，調整學生的心態，促進學生全面發展;高二年級要抓好培優補缺，分類推進;高三年級要抓基礎促能力，提高分析問題解決問題的能力為目標，完善“導師制”，細化實施方案，注意學生的思想動態，保證學生以最好的狀態參加大學聯考。

不斷拓寬德育渠道，改進德育方法，提高德育的針對性、主動性、實效性。以“全方位育人”為原則，以“五愛教育”為基礎，以“弘揚民族精神”教育、“日常行為規範”的養成教育以及愛校教育為重點展開德育活動，為畢業班設計畢業紀念冊。

繼續構建德育網絡，形成學校、家庭、社會“三位一體”的德育體系，營造良好的德育環境，力爭本學期各班建立自己的班級主頁。辦好家長學校。

不斷加強班級常規管理，各班要想法設法開展各種活動，不斷提高班級凝聚力，形成良好的班風學風，落實“五項行為規範”的創優活動。

注重社會實踐。通過組織春遊(拓展訓練)、高中新生軍訓夏令營、假期社會實踐等活動，繼承傳統，總結經驗，形成特色，保持長效。繼續開展法制宣傳教育，加大普法宣傳力度。上好法制教育課和心理健康教育課。

眾所周知，素質教育風生水起，教育改革強力推進，民眾對優質教育的呼聲更漸高漲。我們將牢固樹立和全面落實科學發展觀，以正確的思想引領發展，以先進的文化經營學校，突出全面提升教育教學質量這個工作中心，關注教師和學生的健康成長，教師要以陽光之心態育陽光之學生。提高幹部隊伍、班主任隊伍以及全員素質，按照繼承發展、持續改進，制度管人、數據説話的原則，研究制定具有桂林一中特色的制度體系和制度文化。創新教育科研形式，創新德育，探索育人新途徑，提升學校育人品位，建設高效課堂，推行教學開放周，充分發揮我校對社會的影響力。

老師們、同學們，“才覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”，韶華飛逝催人老，流光容易把人拋。人民寄予我們厚望，父母、教師期待我們成長，我們一定要有時不我待的緊迫感、捨我其誰的責任感，踏着春天的節拍，和着春風的旋律，在新學期中以嶄新的姿態，創造全新的業績。

最後，衷心祝願全體教職工身體健康，工作順利，閤家幸福，在事業上有更多的成功和歡樂!

衷心祝願同學們在學業上有更多的進步和發展!實現自己的理想。

我的講話完了，謝謝大家!