《大學》演講稿（精選15篇）

《大學》演講稿 篇1

尊敬的各位評委、老師、同學們，大家下午好!

首先，我非常地感謝校組織給了我一個鍛鍊自己的機會，我也未能參加這次演講比賽感到無比地自豪。今天，我所要演講的題目是“我的大學”。

起先，我想談談自我來到大學之後的感觸與想法。

剛進入大學我們都參加了軍訓，那對於我來説是第一次帶着苦澀與汗水的美好留戀，軍訓，讓我明白了什麼事團結與不懈，它在我的大學生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨着社團的招新與一項項層出不窮的比賽，使原本就對大學充滿無限崇高理想和五筆美好憧憬的我，對大學也就有了更近一步的定義。

斗轉星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔半年之久，時光總在人們不經意間悄悄溜走。如今，站在這裏，我更加地知道我的大學拉開帷幕已經很久了。

大學，夢想萌芽的地方，它可以是學習的殿堂，也可以是放縱的温牀，關鍵是看自己如何珍惜這個積累和鍛鍊的機會。大學，我要用我的熱情去營造，。他是競爭的舞台，是明天起跳的踏板。我的大學，我將用絢爛的紅色激情去面對一切的挑戰，用理性來灌溉我的夢想。

首先，規劃好自己的人生。

大學生活的本質也是見人見智的，但有些內容卻是公認的，那就是掌握好專業知識，做好職業規劃。大學——人生的黃金時代，縱然有迷惘的時候，縱然有失落的時候，但積極向上乃是生活的主旋律。合理規劃好人生最美好的時光，把握自己，創造輝煌。大學裏，應該有兩件事是主導我們大學生涯。一個就是學習，另一個就是社會工作，或者稱是課餘生活。大一的選擇可能就決定了整個大學生活的軌跡，不管是充實地度過大學生活好事為了走好人生的每一步，一個明確的計劃正確的規劃尤為重要。前路總是充滿着機遇與變數，若是能夠及早的做好充分的思想準備，應付起來應該會更加的從容淡定。大學，時值風華正茂，可謂寸陰寸金，浪費不得。凡是預則立不預則廢，提前為自己的未來勾畫藍圖，有意識有重點的培養自己，終會踏實成穩。

《大學》演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是一個喜歡幻想，對未來充滿無限美好希望的女孩兒。三年前我終於實現了自己的夢想，來到了嚮往已久的_師範大學，那一刻我想對整個世界吶喊：我終於自由了，終於擺脱了學業的負擔，終於逃脱了父母的嘮叨，終於可以在這自由的天地隨心所欲了。

興奮、激動、新奇幾乎充斥着我的生活，天天和身邊的同學一起吵着鬧着去尋找所謂的自由多彩的生活，去過那隻羨悠閒不羨仙的生活。

直到有一件事情深深地觸動了我，給沉浸在享樂中，不思進取的我當頭一棒，將我拉回了現實。那是20__年大四學長們的告別舞會。同是在舞會上，有的學長神采飛揚，侃侃而談;有的眉頭緊皺，鬱鬱寡歡，從他們不同的神態和表現中，我感受到了他們不同的心情。那一夜我徹夜未眠，一種莫名的空虛和寂寞添滿了我的心胸。我捫心自問：難道大學就是沉迷於網吧，混混噩噩的度日?就是捧着武俠、言情，昏昏迷迷的生活?就是追求光鮮的衣着，都市的生活，吵吵鬧鬧的過活?不、不、不，大學絕對不是這樣的。大學到底是什麼?我在思考着這個問題，我也清醒的意識到，我要重新樹立自己的奮鬥目標，重新確立自己的人生追求。我要在大學生活結束時，胸有成竹的步入職場，而不是慨歎自己年華似水流。我的思路越來越清晰，大學不是我們人生追求奮鬥的終點，不是貪圖享受、不思進取的安樂窩，它是立大志成大業，從多方面充實自己、發展自己的地方;是鑽研所學成為優秀人才的地方。我要充實的度過大學裏的每一天。為了未來，為了希望，我要激揚青春，放飛理想。

我要向自己的弱項挑戰，將挑戰自我變為最大的樂趣。我最差的一門功課是英語，以至於一到英語考場上就心慌意亂，幾乎喪失了學習英語的信心和鬥志。我曾經安慰過自己説：沒事，大不了咱找一個不用英語的工作。然而我發現現實不是這麼回事，考查英語水平幾乎成為用人單位通設的門檻。“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”，我堅定的選擇了前者，我要爆發。我要重整旗鼓，找回自信，一定要將學習英語進行到底。

於是我給自己擬訂了一個學英語的計劃：每天背50個單詞，聽1個小時聽力，讀半個小時英語，做4篇閲讀理解和1篇完型填空。計劃寫起來簡單，可做起來就難了。何況我已經懶散了半年多了，早上誰不想在被窩裏多待一會;午餐後誰不想好好的睡上一覺;晚飯後誰不想聽聽音樂和大家神侃一陣呢?每天在教學樓裏，一待就是一整天，學習實在太辛苦，太枯燥無味了。有時我真的好想扔下書本到網上逛幾個小時;真想到室外和同學們去瘋一陣。

有幾次，我本來是要到教室去自習，可是走着走着就到了超市租書的小屋。一邊是無比重要的學業，一邊是無比誘人的小説，十字路口我該向哪裏走?理智告訴我，如果再像以前一樣沉迷，那麼一切將前功盡棄。於是我收回了已邁進書屋的雙腿，走向了教室。在那段日子我還學會了利用零散的時間來補充由於其它事情佔用的時間，每天早上提前起牀到食堂去讀英語，中午放棄午休到教室裏去做習題，課間儘量利用時間來背單詞，晚上臨睡覺的一個小時用來聽聽力。

時間是擠出來的，小塊時間一樣可以實現大塊時間的效用。學習亦是有苦有甜，有一段時間裏我做英語題的準確率停滯不前，有時甚至會錯很多題，尤其是閲讀理解，最讓我頭疼。我是急性子，一看到自己錯了那麼多題，心中就好像熊熊烈火在燃燒，我會一氣之下，把卷子撕掉，要不就團成一團，用力的捏，以解心頭之恨。但這樣做過之後就是冷靜下來後的撕了再粘好，弄皺後的再展平。我知道我做這些，是在粘貼我的心境，撫慰我的心靈。學習不是一蹴而就的事情，學習必須克服焦躁情緒。萬事開頭難，只要能夠堅持，學習就會成為你的習慣，成為生活中的一部分，它並不像想像中的那樣可怕。只要一想到自己順利過級的情景，我就會覺得熱血沸騰，又有了拼搏的力量。現在回想起來，真正支持我度過難關的其實是我心中對美好未來的嚮往，對理想的執着追求。

天道酬勤，我的付出終於得到了回報。我以讓自己和家人滿意的成績一次性通過了全國英語四級六級考試，並獲得了全國口語A級證書。那段時間，我雖然把很多的時間用在薄弱的英語上，但我並沒有忽視專業課的學習。連續三年我獲得了“校長獎學金”、“一等獎學金”，並獲得“優秀學生”稱號，“社會工作獎學金”，“教師技能獎學金”，並在省級刊物上發表了自己的論文。為了考察自己三年來專業課學習的水平，評估一下自己真正的實力，同時也是為了更好的把理論與實踐結合起來，大三上學期我又參加了國家勞動部組織的“人力資源管理員任職資格考試”，並以優異的成績取得了任職資格。為了青春夢想我努力從各方面來發展自己，充實自己，我知道不懈奮鬥和追求正在成為我內在的品格，我正在迎來一個更加嶄新的天地。

《大學》演講稿 篇3

親愛的同學們：

你們好!

如果説母愛是涓涓細流，一點一滴滋潤着我們的心田，那麼父愛就如高山，偉岸頁淳厚，父親總是默默無聞的付出，雖然他有可能不會為你做一頓可口的飯菜，雖然他不能時時的親吻你，他可能只會輕輕的拍拍你的頭，嘿嘿的笑上幾聲，他也可能對你聲色俱厲，所以讓你覺得父親的愛不夠深刻，可是你往往看不到父親的另一面。

這是發生在我身邊的一個真實的故事：

_年x月的一天早上，我的表哥早早的就來到兒子幹活的工地，教兒子怎麼樣放線，父子倆六點多就開始幹了起來。兒子是剛學這個活，所以父親一邊教，一邊幹，他們幹活的地方是一個長寬各三米，高四米見方的土坑，要從裏面砌上磚。父子倆正幹着，忽然從南面的牆壁上掉下了一大片土塊，憑着多年的工作經驗，父親馬上就知道要發生危險了，他一邊説：“兒子，快閃開!”一邊猛得把兒子從牆根拉了出來，推到了一邊，隨後就塌方了，大面積的土從牆壁上脱落下來，兒子只被埋住了腿，父親卻被土方一直埋到了胸口，當時就吐了幾口血。他的內臟被砸壞了。

當人們把父親從土方里弄出來時，父親一句話也沒説，就走了，他的面容十分的安詳，看不到一絲的驚恐。父親可能知道，自己的兒子沒有生命危險，所以就這樣平靜的走了，他生前的最後一句話就是：“兒子，快閃開!”

就是這樣一個父親，本來他是可以跑掉的。可在生死危險來臨時，把生的希望給了兒子，把死亡留給了自己，我覺得這是一個合格的父親，英雄的父親。偉大的父親!

烈日下，在建築工地上揮汗如雨，揮舞鐵鏟的那個人不是父親嗎?晨光裏，在土地上辛勤勞作，跟泥土摸爬滾打的那個人不是父親嗎?寒風中，騎着自行車，載着小山一樣的貨物走街串巷叫賣的那個人不是父親嗎?礦井下，那挖煤採掘，讓千家萬户得以温暖的人不是父親嗎?燈光裏，把帶着體温和汗水的錢交給母親，讓兒女豐衣足食的那個人不也是父親嗎?父親對兒女的愛是積壓在心頭的，象巖漿一樣灸熱，然而在日常生活中又表現的是那樣的平淡。

同學們，愛你的父親吧，六月的第二個星期天就是父親節。讓我們懷一顆感恩的心，在父親的節日裏，送上一個甜甜的親吻，送上一句温新的祝福，用你的不斷進步來報答父親，讓父親的臉上多一些燦爛的笑容。因為父親是我們家庭的脊樑，因為父愛如山。

《大學》演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：　　

大家好早上好!我今天演講的題目是：《保護環境，從我做起》。　　

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，　　

誰不希望腳下的大地綠草如茵，　　

誰不希望身邊的湖水清澈明淨，　　

誰不希望眼前的陽光燦爛如金。　　

是啊，誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻距離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅，天空湛藍如鏡，大地綠草如茵，已經快要不復存在了，而我們卻又執迷不悟的破壞環境，這種狀況實在令人擔憂。　　

為了保護我們賴以生存的共同家園地球，我們以虔誠的聲音呼喚保護環境，從我做起。　　

同學們，21世紀是我們的世紀。為了維護21世紀的地球，我們必須心繫全球，着眼身邊，立足校園，從現在做起，從小事做起。首先我們要用一顆小小的心去愛護地球，愛護我們身邊的每一片天地。我們每個人從小就要有環境保護意識，環保意識要與我們如影隨形。並且我們要廣泛的宣傳，讓我們身邊的每一個人都知道環境保護的主要性;其次，我們要用一雙小小手去保護地球，保護我們身邊的每一寸土地。在保證自己不破壞環境的同時要多彎幾次腰撿撿果皮紙屑，要多走幾步路繞開花園草地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，時時刻刻做到保護地球母親，淨化綠色校園。　　

同學們：為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入呼喚綠色行列，　　

保護綠色家園，保護地球!今天播下一份綠色種子，明天收穫一片藍天綠地!行動起來，從我開始!行動起來，從現在開始!　　

我的演講完畢，謝謝大家!

《大學》演講稿 篇5

尊敬的老師。親愛的同學們：

你們好！

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人説：“平凡的大學生有着相同的平凡，而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。”但是，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。那麼，怎樣才能使自己的大學生活充實有意義，怎樣做主自己的大學呢？我隨便談談個人的幾點觀點。

一、確立目標和計劃，放遠目光

古人有“志當存高遠”，毛澤東也有“風物長宜放眼量”。沒有目標便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。計劃目標，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學懂什麼知識，假期有什麼實踐打算等等。遠期的如：爭取畢業前拿到自考文憑，人際關係網應該多大，實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且，目標的實現又是一個個願望實現的連貫過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。

二、放遠眼光

是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業，就必須大事抓緊，小事放鬆。不要被上網玩遊戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背後的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

三、樹立就業危機感

我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會説：“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實，從直接意義上來説，就業危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業以後究竟能幹什麼？多從報紙雜誌上看到目前就業形勢的異常嚴峻，所以心裏很是後怕。有人説目前找工作：要麼有關係，要麼有文憑，要麼有才能（技能）。而我們呢？文憑只是本科；關係，相信在坐的大部分同學都沒有什麼關係。所以，我們的出路便是要有才能。而這，就要問問自己：你學到了什麼，你掌握了什麼？現在的問題不是我們不知道學什麼，而是我們不想學。

好了，我今天的演講也到此為止了。一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”送給我自己，也送給大家！

《大學》演講稿 篇6

最近忽然就發現一個事實：我們已經要畢業了，我想在座的各位也有這種感覺，我們可愛的大學生活，就這麼過去了。那麼這三年來我做了些什麼?學到了什麼?懂得了什麼?於是我就用了幾天的時間梳理了一下我的大學生活，也為我的大學生活做個回顧和展望。

遙想三年前，我是懷揣着青春和夢想以及對大學生活的嚮往而來到這個學校的，一臉的稚嫩與懵懂。我最終放下大學聯考的重擔，不再揹負着分數的壓力，第一次開始追逐自我的興趣、夢想，我相信我能夠在這片天空自由地翱翔。就這樣，帶着對大學的期待、好奇以及一點莫名的激動和緊張，我開始了我的大學生活。

大一的生活能夠説是充滿着新鮮感的，我對大學中的一切事物都感到新鮮與好奇，我走遍學校裏的每一個角落，每一座建築物。我對很多的社團都很感興趣，也嘗試着參加一些社團組織的各種活動，辯論會，拔河，班級英語演講等，結果當然有得有失，有勝有負，而我樂此不疲。我這時並沒能完全脱離高中的生活習慣，我每一天會很準時地去上課，很認真地記筆記，每一天晚上還去自習室上自習。雖説有些忙碌，可是和高中相比，覺得每一天是那麼的悠閒。

日子就這麼一天天過去，轉眼間我就大二了，經過一年的大學生活，我身上那種高中生的稚嫩最終開始慢慢地褪去，開始漸漸適應這種生活，自立，自覺，自學，不給自我太大的壓力，但也沒有懈怠。這時候我開始利用節假日和雙休日在校外做兼職，説不上勤工儉學，更多的是鍛鍊自我，增強一點社會經驗。這份兼職確實讓我感到了賺錢的辛苦，明白了社會遠沒有我想象中的簡單。我碰見過各種各樣的人，遇見過許許多多的困難，也曾想過要撂攤子不幹，就此放棄，但我慶幸我還是堅持下來了。有些東西僅有自我經歷了才會明白，才會更深刻，此刻還只是在學校，以後在社會中遇到的會更多、更復雜，良好心態很重要，生活多點微笑才更有味道。

看吧，三言兩語，説着説着就大三了，大三其實真沒什麼好説的，大部分同學都在外實習，而我這近一年的收穫就是多去了幾個想去的地方，不足以拿來作為談資，所以我就不多做贅述了。對於今日讓我站在那裏給大家講我的大學生活感悟，其實有點趕鴨子上架。我的大學生活真沒什麼異常可説的，與在座的各位沒什麼大的不一樣，就這麼平平淡淡，但也有自我獨特的精彩。

那好吧，感悟就到這，下頭説説展望。

我們此刻已經是大三了，該是知天命的一年了，因為過了答辯就要畢業，就要面臨找工作，沒有多少時間能夠讓我們去浪費。也許有些同學們心裏不慌，可能家裏面都做好了安排。可是，我們都還年輕，我敢肯定，大家每個人的心裏都渴望自我去闖一闖，不管成功還是失敗，但至少自我努力過了，努力過，就不會後悔。那麼該做都應當去做了，想做的也能夠努力去實現。

我姐以往送我一句英文座右銘：Theminuteyouthinkofgivingup，thinkofthereasonwhyyouheldonsolong。此刻我把它送給你們，當然以大家的英文程度或許不用我翻譯，但我覺得還是解釋一下比較好，這句話的意思就是：在你想要放棄的那一刻，想想為什麼當初堅持走到了那裏。無論何時何地，無論境況看起來是多麼令人絕望，絕對不要放棄，想想你當初為了來到那裏所做的努力，你還會輕言放棄嗎?

零零碎碎的説了這麼多，可能有些突兀，但都是自我三年來的積累的一些思考。有些想法正在向着其努力，有些願望卻依舊徘徊着。但我會珍惜每一天，充實，樂觀，友愛，自信地生活，我愛生活。

最終説點題外話，我們快畢業了，大家立刻要各奔東西，以後我估計見面的機會也不多了。這三年我也沒給大家留下什麼大的印象，沒有像ZD那樣轟動全校的表白，沒有像DY那樣對在台上的教師扔過紙條，沒有像LW_那樣在晚會上出盡風頭，唯一的事蹟恐怕就是一週好幾張的請假條了吧?可是還是期望大家能記得我的名字，能記得軟件一班有我這麼一個人。

最終想説，205的兄弟們，很高興和你們度過這三年美妙的時光，我愛你們，在座所有的同學，我也愛你們!

與你們共勉。多謝!

《大學》演講稿 篇7

各位老師、親愛的同學們：　　大家好!

201將近，我們也從一個滿懷壯志的高中生，成為一名大學生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這裏是我們攀登目標理想的新起點，這裏也是我們積累知識閲歷的新家園。

今天，我的演講題目是“我的大學，我的夢!”。也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息，有人説大學生活絢麗多彩的，也有人説大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，後者更多一些。是的，其實，他們説的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那麼説，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裏，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，彷彿一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有後悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以後，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段。　　

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!　　夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。　　

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的.理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?　　人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。　　歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收穫，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今天，我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們，今天讓我們在一起定下大學之約，讓我們告別盛夏的流火，應承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有着共同的追求。　　

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人説：“平凡的大學生有着相同的平凡，而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最後，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉!　　

謝謝大家!

《大學》演講稿 篇8

三杯吐然諾，五嶽倒為輕。誠信，沿歷史的長流，浩浩湯湯，注入黃河長江。萬丈豪情融入血液沸騰的你我，五千年的文化是生生不息的脈博。荀子云：“君子養心莫過於誠。”誠信，猶如樹高千丈，卻仰賴於樹根的滋養，我們嚮往的筆直脊樑，要靠誠信支撐的力量。擁有誠信，腳下可踏一方淨土;堅守誠信，必有問心無愧的歸宿。敬仰誠信，夯築人生的鐵壁銅牆，播種誠信，收穫信任的海洋。

有了誠信，才有了商鞅城門立木的一諾千金;有了誠信，才有了過五關前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵;有了誠信，才有了“君子一言、駟馬難追”的承諾;有了誠信，才有了焚畫酬知己的蘇曼殊。相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。因為誠信，“文不能安邦，武不能服眾”的宋江才能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風飄揚。因為誠信，平遙小城誕生出來的“日升昌”，才將分號開遍大江南北，將半個中國的財富彙集一堂。

當拔山扛鼎的傳奇褪色成一張泛黃的書籤，卻留下項羽頂天立地的身影，漸漸清晰。當愛因斯坦與波爾在學術上爭論的不可開交，卻能映出坦誠交流、互存的情誼;當《致加西亞的信》一書再度掀起銷售熱潮，只因忠於職守的主人公信守一個承諾“把信送給加西亞將軍”;當羣雄逐鹿的家電峯會上，聽到海爾“真誠到永遠”的鏗鏘諾言時，我們終於明白：“人無信而不立，鳥無翅而不飛。”

誠信，曾經的簡單字眼，如今卻飾演多種角色。千百年前的儒學大師發自肺腑的吶喊，飽學之士終生恪守的君子作風，是誠信;勾心鬥爭、爾虞我詐中一文不值的操行;狡詐之輩賴以飛黃騰達的假面道具，也是誠信。一聲“然諾重，君須記”，換來一聲歎息。誠信，似乎與這個物慾橫流的社會格格不入。

我們的國家要建立誠信，我們的社會呼籲誠信，我們每一個人渴望誠信。於是，有了以誠為本，以信為天。誠信是一種品格，是君子作風，是坦誠胸懷，是樂觀豁達。讓我們重新伸出小手指，拉鈎許諾：若為人生故，誠信不可拋，一百年，不許變!

因為年輕，我們青春無畏;因為無畏，我們坐擁夢想。不但要有夢想，我們還要給夢想一個高度。所以，就讓我們把夢想播種在誠信的土地上，隨着春天一起生根發芽，讓誠信的芳香浸潤每一個人的心田，信以致遠。

《大學》演講稿 篇9

今天，我演講的題目是《珍愛生命善待自我築起思想行為和生命的安全長城》我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、祈禱平安的歌曲;我相信，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人生活和集體穩定的最重要的保障線。當前，學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多麼鮮活的詞語;“安全”，一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全構築了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂，這表現出來的就是行為上的安全問題。

各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與集體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝願好人，一生平平安安。

《大學》演講稿 篇10

親愛的老師，同學們：

大家好!

我是來自_系_班的一名學生，今天我演講的主題是熱愛生活，珍惜生命中所遇到的一切，我熱愛自己的專業，熱愛大學校園裏的一切，熱愛自己現在的生活，我也很珍惜現有的一切以及自己現在的所有美好的時光，在學習和生活的過程當中保持自己絕對的熱愛，儘自己所能去做好一切的事情，將所有的事都進行到完美。

大學就像是一個小型的社會，我們在這個社會上，也會遇到很多不同的人或事，在生活的過程當中也非常的艱難，也會存在很多的誘惑，甚至於有些的誘惑是我們所不能抵抗的，但是很多的時候，我們只要稍有不慎就會陷入到不好的地步，當然我們也會遇到很多的機遇，只要我們擁有一雙發現機會，找尋美好的眼睛，我們就一定會抓緊自己人生當中的所有的機會，成就一個很好的未來，在生活的過程當中，我們可能會遇到很多的挫折，也會遭受到一些打擊，但是我們始終要相信自己的生活是美好的，只要自己足夠的努力去好好的生活，我們就一定會戰勝所有的挑戰，解決所有的難題，收穫一個美好的自己和生活。

在生活和學習的過程當中，可能自己的努力是不能得到相對於成正比的生活的，但是我們始終的要相信命運，熱愛生活，相信事在人為，相信未來自己會有很好的成就和收穫，但是在這的前提是我們不能放棄自己，要堅守住自己所努力了很久的事情，堅持自己的原則，相信世界和生活的美好，熱愛生活，感謝生命當中所遇到的一切，要相信生活當中所發生的所有的事情都是有它的原因的，就算遇到再難的事情也要堅持下去，只有當自己堅持下去了之後，才會體會到這其中的甘甜，積極的去面對生活，保持自己的熱愛，無論是對生活或是自己的目標和期待，都要足夠的熱愛，要相信熱愛是一切努力的源頭，也是一切美好的開始，在自己所熱愛的生活當中去努力，去堅持不懈，自己也會感到再苦再累都是值得的，所以熱愛也是非常的重要的。

不管是現在，還是以後，我們不管是做什麼，不管遇到什麼，都要清楚自己的內心，當自己想要去做好一件事情的時候，就要對這件事產生興趣，保持熱愛，堅信自己一定會取得成功，收穫自己所期待的東西，從現在起，調整自己的心態，保持對生活的熱愛我們就會擁有更多可貴的財富，和美好的生活。

謝謝大家!

《大學》演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我們滿載父母的期盼與自己對於未來的嚮往，來到鳳陽縣職業教育中心開始繼續求知的道路。在這裏的一年多時間裏，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識，深深地感到了“知識就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強進取的毅力。

同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。天其實並不高，海其實也不遠。青春只會在奮鬥中閃光!萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古牆;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，天涯海角，我們都要一一前往!

我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊，因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道，而拼搏過後的成功，就是火，就是光，就是路標，指點着我，我們，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進。懷着對未來的希冀，對社會的責任，對生活的熱愛，在本學期所剩不多的寶貴時間裏，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的最大努力，滿懷信心地做最有力地衝刺，來迎接本學期最大的收穫。沉甸甸的學習，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收穫。

成長，在堅持中，在奮鬥中，在無悔的青春中!

當我離開學校，踏上工作崗位時，我期望可以用收穫的知識、優異的成績以及在學校學得的專業技能來憶念過去的歲月，為過去的學習生涯畫上一個圓滿的句號。同時，學得的專業技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強健的翅膀，任我在未來工作的競爭中振翅高飛、披荊斬棘。

年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!最後，我衷心的祝願大家能夠擁有更多的美麗，陽光的成長，成為校園中一道道亮麗的風景，也祝願我們的學校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!

我的演講至此結束，謝謝大家!

《大學》演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!

青春本身，就是個耀眼的詞彙，而我們，正處於如此燦爛的年華下。年輕的心憧憬良多，誰不渴望成為自己的舵手，引生命之舟航進另一片海闊天空。

垮過成年的分界線，生命中最華麗的章節剛剛開始上演。一心想着要飛出父母的翼護，搏擊屬於自己的重霄九天，畢竟，我的青春，要由我做主。而當大張旗鼓地喊出口號，不顧一切地脱離温室後，面對無垠的天地，我們是否迷茫，是否該冷靜一下：我的青春，我如何做主?

如今的我們，安享於父母提供的生活，擁有着自己爭取來的決定權。在人生的十字路口，又該轉向何方?時光的不可逆轉，決定我們只有一次生命，一次青春，只能選擇一條路，只能擁有獨一無二的結果。我們自己做主的青春，將還我們以一段無雙的歲月。

那麼，選哪條路?

大到家國。我們生活在太平盛世之時，而平若鏡面的生活下卻暗潮洶湧。“居安思危”絕非只是一個成語，更應活躍在我們的思維中。世事瞬息萬變。在新聞中看到，發生的衝突事故日日不斷，流血爆炸時時可能，不可謂不危。而在全球經濟危機之下，我們的祖國所處的獨特地位，亦將使我們面對更多的波折與刁難。我們總有一天要與同胞一起解決這些用我們的青春，與祖國共渡風雨。彼時，我們以丹心熱血，為青春做主!

小到自己。涉世未深的我們不似父輩們有着洞察先機的犀利。在青春最美的年華，自己做主，便要有自己的決斷力，明辨是非，清曉對錯。生活中有種.種誘惑，難説不是裹着糖衣的毒藥，若青春埋葬其中，我們還能用什麼，立足於未來更為莫測的天地?青春雖允許我們犯錯，卻不代表僅僅改過就行，我們要有的，是一顆會思考有智慧的腦袋，以冷靜自持，為青春做主!

選哪條路?

我們自然選那積極昂揚的大道，讓青春之翼在陽光下折出醉人的光輝;讓青春之歌隨春風迴盪在天地;讓青春之心乘風破浪直達彼岸;讓青春的我們，迎來明日和煦的曙光。

而我做主，何可為輔?

歲月的畫卷展開，我們幾經爭執方握緊手中的筆，親自去為生命添彩增色，選定了如熱血的暖色與如智慧的冷色，而畫面空白如斯，何以落筆?

經驗值為零，而落筆無悔。想要精彩絕倫?何不集思廣益?我們要做青春的最終決策者，可並不代表要成為光桿司令;不讓他人做主自己的青春，亦不代表我們就可以一意孤行，家人、師長、朋友，都會助我們贏取更好的結果，他們的建議，更不可一笑置之，不然，我們與那不聽副將王平之勸而痛失街亭以致性命不保的馬謖何異?叛逆地對着幹，終究只是孩子般任性的賭氣，而我們不同。

青春明麗而短暫，並不是可以揮霍鬧着玩的年華。新時代的我們，必定要在自己的分析決定中，將眾多建議，去弊存益，以更好地描繪我們的青春。在輔助之下，由我做主的青春，才會脱離幼稚無知，達到成熟穩重。

這般如金子般的時光，必是年暮重拾落葉時最美的一片。我們年輕的心，有足夠膽氣睥睨天下;我們的鮮衣怒馬，必是青春最美的風采。伸開手掌，細看掌心的紋路，握緊拳後，命運盡在手中。

我們將要推動歷史的巨輪;將要迎接新而多變的風雨，;將要開創另一片未知天地。而這一切“將要”，都始於我們的青春--由我們自己做主的青春。作為未來的基石，我們必要明瞭如何做主。那樣，不僅僅説青春是多麼美好，而是由我們自己做主的青春，已綻放出奪目的光華;那時，“我的青春我做主”便不僅僅是一句口號，更將在未來，為我們締造輝煌!

《大學》演講稿 篇13

各位評委，各位同學，大家晚上好!

我是來自_的_，一個認真細緻而又外向開朗的女孩，今天我演講的題目是：我的大學生活—信念與成長。回想一年前，高中畢業的我們懷着稚嫩的理想，激動的心情，幻想着我們未來四年生活的地方——_大學，將給我們帶來的一切——豐富多彩的課餘生活，能力的鍛鍊與成長，人生觀與價值觀的成熟，成為當之無愧的天之驕子!那時的我對即將開始的大學生活僅僅有着一個模糊的計劃：好好學習專業知識，加強體育鍛煉，多參加活動鍛鍊自己的能力。

然而真正的大學生活斌不是我想像的那樣美好——輕鬆的課業，悠閒的課餘生活，無數的競賽活動。由於大一的課業大多數為基礎課程，我依然要為高等數學，大學物理，大學英語，努力着，奮鬥着。我在心中困惑：如果我將來僅僅是一個普通的倉庫管理員，我還會需要了解定積分，不定積分嗎?需要明白剛體的平動與轉動嗎?需要理解英語課文的段落大意嗎?在選修課“大學生職業生涯規劃”上，王老師對我的困惑做出了回答。

在第一堂課上，他笑着對我們説：“現在的知識更新換代的速度很快，也許在你們大學畢業的那一刻起，你們學到的知識已經淘汰了，落後了。但是你們在大學學的不是這門課或那門課的知識，而是他的思維和方法。這個世界要求我們終身學習，你們已經是成年人了，需要用成熟理性的態度看待問題，而不是永遠將心智停留在十八歲之前，這將會被世界淘汰。”王老師的這番話令我茅塞頓開，之前的困惑是由於我不成熟的心態導致的，當我把我的態度擺正後，我確立了我大學四年的目標：在畢業時找到一份理想的工作。

目標確立後，我的生活變得忙碌而充實起來，在完成老師要的課業之餘，去圖書館多借幾本文學名着，提高自身的文化修養，積極參加體育活動，增強體質，與此同時參加學生會的話劇演出，與夥伴們提起籌劃宿舍文化節，參加演講比賽。這些活動令在各個方面迅速成長起來。

大一學年即將結束，在這一年裏我困惑過，不安過，擔當一切迷霧散去，我迅速有效的行動起來，為我接下來的大學生活打下了堅實的基礎。我堅信：做最好的自己，迎接未來無數挑戰，我必將無悔與我的大學生活，達成我定的目標!希望在坐的各位同學也能明確自己的目標併為之奮鬥!

我的演講完畢，謝謝大家!

《大學》演講稿 篇14

大家好!

今天，我的演講題目是“我的大學，我的夢!”

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息，有人説大學生活絢麗多彩的，也有人説大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，後者更多一些。是的，其實，他們説的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那麼説，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裏，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，彷彿一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有後悔大學混了幾年的人，而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以後，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎麼辦。由於現實的殘酷，我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經的利器，整裝待發，新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標，就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏，同學們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收穫，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前，一定會迎來收穫的那一天。

大學生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深人體會。有人説：“平凡的大學生有着相同的平凡，而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。”但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。

最後請允許我送上一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也送予大家。讓我們共同進步吧!

《大學》演講稿 篇15

有人説：人生如戲，世界是個大舞台，每個人都扮演着不同的角色;有人説：歲月如歌，跌宕起伏，每個音符都扣動我們的心絃;也有人説：生活似茶，平平淡淡，可是越品越有滋味。每個人都對自己的人生有着不同的看法，正因為這樣我們的世界才變得豐富多彩。

對於一個十八歲的年齡，閲歷之少似乎還沒有權利評論人生，但對美好生活的憧憬是絲毫不會少的。我説歲月如詩，青春如夢。詩歌簡短卻充滿內涵。説它簡短，正如孔夫子佇立於水邊的感喟：“逝者如斯。”時間的過往似乎很不留情面，我們從懵懂的孩童一路走來，哭過，鬧過，跌倒過，卻又笑着，唱着，爬起來。我們每個人都真誠的帶着情感，勇往直前，纂寫着屬於自己的詩篇。一路奔到現在，邁入了大學的校門，成為了成年人，社會人。在這裏，我們將繼續寫我們的詩，一首不同以往的詩行。相信這詩行定會更加成熟，更加理性，更加有思想，有韻味。因為大學是一個能讓人提升品位與氣質的地方，“百花齊放”，那芳香浸潤着靈魂，陶冶着性情。

至於夢想，是一份多莫美好的東西，是上天多饋贈給青年人的一份禮物。有了夢想，我們才覺得生活得有追求，有意義。雨果在《悲慘世界》中説：“人有了物質才能生存;有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎?動物生存，而人則生活。沒有夢想，就沒有人的生活。”概括的很精闢，道出了作為一個人生存的意義與內涵。那就是：為理想的生活而奮鬥。可以説生活的理想是為了理想的生活。記得去年的中秋節，也就是我上高三那一年的中秋節，晚上我獨自一個人在大操場上跑步，為了排解內心的壓抑。總覺得那時的日子過得挺苦，挺黑暗的，為心中理想的大學而奮鬥，但考試失利，不斷地打擊，甚至覺得離那個夢越來越遠，跑着跑着我竟流出了眼淚。大操場上，很靜很靜。忽然間我一抬頭，我望見了那個圓圓的月亮，皎潔的月光映照在我身上。我當時就想：如果明年中秋能在北大的未名湖畔賞月就好了。那時真的就像夢境一樣。一年眨眼間就這樣過去了，今年的中秋恰巧是我來北大報到的第二天，晚上新同學一起在未名湖邊舉行中秋班級聚會。凝視着那燈光閃耀的博雅塔，仰望着今年中秋的月亮，我不禁感慨萬千。這一次聚會上，大家互相作自我介紹。我跟大家講述了這件事，同學説我圓夢了。我説我們大概都圓夢了吧!也許這個夢並不完全像當初設想的那末精彩，那末甜美，但追夢的過程是什莫東西都無法替代的，是人生中屬於我們自己的財富，也大概是一首隻有自己才能讀懂的詩歌。

考上大學，考上北大，也許只是我們小小的一個夢圓。在大學裏，還有許多東西等着我們去發現，許多知識要求我們去學習，許多能力需要我們去鍛鍊，當然還有許多夢要我們去追尋。這些日子，我在常思考：大學究竟是一首怎樣的詩篇?大學對於我們來説究竟有什莫意義?清華大學第一任校長梅貽琦在《大學一解》中對“大學之道”的科學內涵及其現實意義作了精闢的闡述：《大學》一書開章明義之數語即曰：“大學之道，在明明德，在新民，在止於至善。”若論其目，則格物，致知，誠意，正心，修身，屬“明明德”;而齊家，治國，平天下，屬“新民”。不盡者盡之，不力者力之，是今日大學教育之要圖也，是《大學一解》之所作為也。(梅貽琦：《大學一解》，載於《大學精神》，楊東平主編，遼海出版社20__年版，第69~81頁。)“止於至善”，至善永無止境，至善是一個過程，是絕對統一的過程。一是一地既有當下相對的善，必止於此善，而後能定，能靜，能安，能慮，能得。(塗又光：《中國高等等教育史論》，湖北教育出版社1997年版，第359~361)大學是智慧的象徵，是探求知識、追求真理的地方。大學是精神的家園，是不斷豐富頭腦、提高素質的地方。大學是人生成才、成就事業的新起點。

在這個偌大的園子裏，我們有太多的選擇，也就意味着有更多的迷惑。就像馬路上的十字路口，向左向右你究竟要選哪一條路。在北大這個校園裏，我們又會遇見太多的強人，也就意味着我們可能就不再是昔日的明星，大學聯考光榮榜上的驕傲。我需要更多的謙虛和承受，首先應該接受“平庸”，但終不甘於平庸，努力樹立自己的理想與方向，時常問一問自己：“我的夢在何方?”冰心生前家中一直掛着這樣一幅對聯：“世事滄桑心事定，胸中海嶽夢中飛。”梁啟超也曾寫過一首《水調歌頭》，其中一句是這樣的：“不恨年華去也，唯恐少年心事，強半為消磨。”在這裏，他們均提到了“心事”二字，那末何謂“心事”?時常存於心間的一種信仰與追求，有了這樁“心事”，即使“世事滄桑”，也毫不畏懼，擁有獨立的人格，在事態變換時不迷失方向，在人生的十字路口處果斷地做出自己的選擇。而這樣的“心事”又時常因為歲月年華的流失而逐漸被消磨，是一件很悲哀的事情，但也算是上天對青年人的眷顧吧，把夢想給了我們這些青春飛揚的人，那末我們又怎能浪費這寶貴的機會呢?敢想敢做，敢拼敢闖，才是屬於我的性格!人的夢想有大有小，不能説大的就好，小的就不好，但是我們都知道這樣一個原理：面對一棵大樹，如果你想購到伸手可得的蘋果，那末你的能力只能限於“伸手可得”，永遠也夠不到最高的枝杈。記得我高中畢業，在結業會上，校長對我們説：希望大家將來都有能力做大事。我覺得一個有能力做大事的人，必然會為社會創造出能多的價值。我們不能僅僅把夢想定格到個人的利益得失上。17歲的馬克思在畢業論文《青年在選擇職業時的考慮》中説到：“一個人如果只為了自己而勞動，也許可以成為一名著名學者，絕頂的聰明，出色的詩人，但他絕不可能成為一個偉大的和完美的人。”所以，作為大學生，因該培養自己心懷天下的情懷，畢竟我們將來要成為社會的希望，成為推動社會前進與發展的力量!

當然，僅有理想是遠遠不夠的，再美的花朵也需要我們去栽培，再甜的果實也需要我們去種植。否則，一切的一切都只是空中樓閣，海市蜃樓。我們該如何去撰寫那美好的詩歌，追求心中的夢呢?楊振寧強調3個“P”，我認為很有道理。“perception(眼力)，persistence(毅力)，power(能力)。”留心皆學問，動靜總相宜。

在一個大學裏，首先值得留心的是所處的人文氛圍。嚴格説來，校園並不存在純粹的自然景觀，絕大多數自然景觀都是人文的，這也是中國大學景觀的一大特點：自然與人文的緊密結合。如北京大學中的燕園建築，源於自然，高於自然，它是優美環境的畫龍點睛之筆，是校園文化的經典之作。實現了建築功能與環境的統一，用建築組羣形成和諧的韻律，用建築與山水、道路與樹林相融合的空間序列，使人產生多種美的感受，體現了建築特有的人文關懷。縱觀整個燕園園林，湖光塔影，山水相依，翠瓦紅門，林木蒼鬱，美輪美奐。(摘自《北京晚報》，20__年8月1日第11051期)接下來，要留心的就是大師的風采。梅貽琦説過：大學之所以稱其大，非有大樓之謂也，有大師之謂也。我們應該謙虛誠懇，勤思勤問。前幾天，我去北大圖書館看書畫展，主要展出的是當代名家的書法和國畫。

我只是喜歡書畫，但對其並沒有很深的研究，所以這裏展出的好多書畫的內涵也不太懂。恰巧，旁邊有個爺爺，看得很認真，還拿筆在本子上作記錄。我就冒昧地説：“爺爺，我覺得您一定懂書畫，您給我大概講講，成嗎?”爺爺聽了一笑，很謙虛地説：“我是搞國畫的，欣賞一幅作品，不同的人有不同的欣賞角度，我談不上給你講，只能説説自己的見解。”接下來，他就很認真地告訴我賞畫的幾個步驟，應該欣賞什莫。然後他又由畫談到了藝術繼而説到當今的國情，他有一句話我記憶猶未深刻，他説：藝術是建立在經濟和政治基礎之上的，是反映時代的一面鏡子。爺爺提到自己的經歷時，説今年他已經70歲了，經歷了國家的變遷和發展。我忽然覺得，身邊的每一個人都是值得學習的老師，因為在每個人身上都有一段非凡的故事。尤其是在北大，就像我身邊的那個爺爺，可能就是一個享有名望的教授甚至是某方面的專家大師，但他們都表現得那末平凡，謙虛，和藹可親。

至於在大學裏要鍛鍊的能力，用華羅庚的話講：專，博，漫。首先要掌握一項或是兩項專門的能力，可能是你的專業，也可能是某項超羣的才能，比如：演講，設計，策劃等等。然後就要“博”，即多接觸各類事物，多讀書，讀參加社團活動，從而挖掘出自己的潛能。當我們學到一定程度，就會融會貫通，甚至漫射到其他學科，成為時代需要的複合型人才。這是一種能力，更是一種境界。正如井底之蛙，開到的永遠只是和井口一樣大小的天空，而只有勇敢的跳出來，才可以收穫一片真正的藍天!

有這樣一個故事：在大草原上，有隻獅子不停的奔跑，但是前方卻沒有獵物，問他為什莫要奔跑，獅子説：我只有跑的比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一隻小鹿也在獨自奔跑，問他為什莫奔跑，小鹿説：“我只有跑的比其他鹿快才能不被吃掉。”這就告訴我們：不論是強是弱，只有先行一步，不斷努力，不斷超越，才能生存。

所以，為夢想而努力奔跑吧!用我們的青春與激情抒寫出無悔的詩篇!