大學學生會競選演講稿（精選15篇）

大學學生會競選演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好!

我是藥劑的。很高興能夠站在這個講台上，參加藥學院學生會主席的競選。在這裏，首先我要感謝學院提供了這次機會，讓我有幸參與競選;同時也感謝在座的各位領導，老師以及同學們對我的支持與信任!

下面請容許我介紹一下我自己：我來自，我叫。説實話，當初選擇是因為對牽掛。可是自從踏上了這片美麗的土地，我對理解就不再侷限於，而是更多的關注它的發展與變化。單一的牽掛也變了樣，成為一種深深地眷戀與熱愛，我願意把我的智慧與努力都獻給她，不管她是中醫學院還是藥學院，我都可以!

曾經聽過這樣一句話：“然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要鋪成大路。”那麼，既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員!我有足夠的自信與能力來勝任這個職務。首先，我有足夠的工作熱情。在任藥劑團支部書記期間，我主辦並協辦了20多項班級特色活動。一名好的學生幹部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力。擁有了熱情才能主動服務於同學。擁有了熱情才能成為同學的朋友，進而成為老師的助手!其次，我深知團隊合作以及民主決議的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思，恩格斯所説：只有在集體中，人才能獲得全面發展才能的機會。可見一個人的能力是有限的。要想搞好一個組織，就得分工合作，結合團隊的最大力量，進而更好的建設好學生會!第三，我具備了一定的組織，領導，協調和宣傳等方面的能力。三年來，我不僅負責班級團支部的工作，還負責了大部分的班級事務。如今，我兼任藥學院第三學生xx部副書記。我深刻了解到：學生會主席就相當於一名領航員。只有組織好學生會，領導和協調好各個部門的工作，盡心盡職地完成自身的工作，才能真正做到服務於廣大同學。第四，身為組織負責人，就應當事事以大局為重，一切以集體利益為主!這就要求有高度的責任感和吃苦耐勞的精神!同時，我會不斷地學習.武裝自己，努力在各方面充實自己，開拓創新，以便進一步地建設好學生會，從而更好地服務於同學們!

學生會的核心是學生，學生會作為學生的一部分，就要做好老師和同學之間的橋樑!

一個組織的強大同其內部組員的良好的個人素質及完善的協調合作是分不開的。所以在我作為學生會主席期間，內部建設是必須的，重要的!

首先，各個部門成員的素質提高是保持組織活力的基本保證。學生會的內部成員必須有過硬的組織策劃能力。要能夠具有獨當一面的氣魄!

大學學生會競選演講稿 篇2

各位領導，老師，師兄師姐，同學們，大家晚上好!我是來自07運動人體科學班的，在這驕陽似火的夏日裏，在這雄偉壯觀的體育場館內，在這激情洋溢的競選會上，此時此刻，我能站在這裏發表我的競選演説，我感到萬分的榮幸。

大一的生活轉眼間就快結束了，在這一年裏，我擔任班長與院學生會辦公室幹事的職位，為此，請允許我代表07人體及學生會向在座的各位及其他學生幹部對我們一直以來工作的理解與支持，表示衷心的感謝。(鞠躬致謝)

經過一年時間的工作下來，我對我們的學生會機構有了一定的認識，我們有着較為完善的工作制度，各部門分工明確，但同時也存在着或多或少的不足需要改進，正所謂人無完人。在現階段，我們學生會機構主要存在以下的幾點不足：第一，學生會各部門有時候會在開展工作活動的時候，沒有及時通知人事部門來安排人員配合等事務，因而出現工作人手不足的現象，導致工作成效不高。第二，學生會各部門對各班班幹部的通訊錄沒有詳細的收集，從而出現任何大小事務都要求班長開會，接收通知，因而會出現個別班長對我們的工作產生一定程度的不理解，另一方面，班長要處理的事務較多，有時會忽略下發的活動通知或沒有積極地動員同學參加此項活動，只是略微走形式道路，沒有真正落實到位，從而會出現較少同學報名參加活動和報名表上交拖拉的情況。第三，學生會與團委間的工作等各方面交流較少，學生會與團委間很大部分的幹部都沒有互相認識，這樣，作為我們學院的兩大支柱機構，出現了較大的分離現狀，導致大型活動的工作開展時會出現人手不足或其他方面的影響。第四，我們學生會有個別幹部工作不積極，甚至出現中途退出機構的現象，這很大程度上影響了學生會日常常規工作的正常進行。

針對以上問題，我們應該在原有的機制上再加以改進，建立起一個完善的人事調用機制，強調各部門開展工作前必須明確分工，合理調用幹部，確保各部門工作的有效開展，順利完成各項工作任務。其次，我會建立起一個完善的學生會機構通訊系統，包括學生會幹部以及各班班幹部，這樣，可以有效解決找人難，找不對人的問題，同時，在經濟允許的條件下，儘量要求幹部都開通短號，這樣一來，可以工作時可以節省話費，二來可以方便幹部們平時的交流。再次，我會積極與團委機構溝通，做到人事調動方面可以互相協調，活動可以一起開展。這樣一來，可以保證各類活動的順利開展，二來幹部之間可以多作工作經驗交流。

在最後，我覺得作為一名學生幹部，最需要具備的一個因素不是能力，而是責任心，因為責任心是一切工作的主體，如果沒有強烈的責任心則一切只能成為紙上談兵，不能把工作任務切實地落實到位，把每一件工作做準做細。因此，若我能有機會繼續留在學生會工作，我必定會以飽滿的工作熱情和積極的心態去迎接每一個挑戰，以強烈的責任心來承諾我今天在這裏許下的諾言，用嚴謹的態度去工作，虛心請教，廣納賢言，鋭意進取，不斷學習和培養工作經驗。不為榮譽和名號，或浮華背後的虛偽，而是希望伴隨大家一起成長，一起為我院的學生工作獻出一分微薄卻又堅實的力量。我堅信通過今天的洗禮，明天的我必將受益匪淺，在學生會工作的鍛鍊中，一隻稚拙的雛鳥必將長起豐滿的雙翼，我也堅信，青春的舞台由我主宰會更為精彩!

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，我一定會言必行，行必果。

以上是我個人淺薄的認知，若有不足之處，請多作指導，讓我能從不足與失敗中總結，讓我從光輝的舞台上提升自己的人生價值。我的演講完畢，謝謝大家!(鞠躬致謝)

大學學生會競選演講稿 篇3

藉此機會，首先我要感謝學院領導老師一年來對我的鼓勵、指導和關懷。其次我要感謝大家在學習、生活、工作上給予我的支持與幫助。

這次社聯的換屆選舉，為我們每一個人提供了更多發揮自我，展示自我的空間和舞台，同時也為我們提供了成長、鍛鍊的機會和平台。面對這次競選，我曾徘徊、考慮、遲凝很久，最後我鼓足勇氣走上了講台，陳詞自己的見解與想法。今天，我競選的崗位是社聯宣傳部部長。

宣傳部是社聯比較重要的一個部門，宣傳工作的好與壞直接影響到社聯的形象。當前，社聯宣傳工作最重的壓力是加強宣傳力度，最大的難題是提高社聯影響力，最大的優勢是有充足的人力資源。假如我這次我競選成功，我將從以下幾個方面來做好宣傳部的工作：

第一、加強隊伍建設雖然社聯宣傳部有較充足的人力資源，但是要做到人盡其才，各盡其責，充分調動大家的積極性，這不是一件容易的事，所以要加強隊伍的自身建設着手，只有自身建設搞好了，其他的宣傳工作才能順利開展。

第二、加強宣傳力度社聯從籌建到現在的全面運作，可以説在學院的知名度還不是很高，很多同學只知道有學生會，並不知道有社團聯合會，也許是社聯太年輕了吧!但是我相信，如果從多方面來加強社聯的宣傳力度，將會有更多的人瞭解社聯、關注社聯。

第三、加強海報管理為了更好的規範海報的張貼，保證海報的質量以及宣傳效果，宣傳部將制定海報管理制度，對各社團海報的內容、書寫與張貼進行質量監督，使宣傳能達到預定的效果。

總之，我會盡幾之力，盡幾之能與大家共同努力把社聯的宣傳工作做好。最後我用一句話來結束我的演講，那就是“踏踏實實做人、勤勤懇懇做事”。

大學學生會競選演講稿 篇4

各位老師,同學們:

大家好!我叫，是生活部部長,可能在座的不少人都不太認識我,因為我算是半路出家吧,在大二上學期和下學期的前半部分都還是一名副部,基本是在幕後工作,後來因為工作的需要,接任了部長一職.今天很珍惜這次競選的機會，也很高興能和大家分享一下自己在學生會兩年的一些經驗。

現在還常常想起自己第一天當上幹事時的興奮，記得那天知道自己正式稱為生活部一員時，我馬上給自己認識的好友發去短信，現在想想，覺得挺有趣的。就當自己還處在自我陶醉的時候，才發現原來周圍的同學都是學生會的，那種優越感馬上消失殆盡了。一年的幹事，很辛苦。但是從中的收穫也是很多的，總的來説，逐步形成了自己的一些人生觀，尤其是在為人處事上，也就是“低調做人，高調做事”，分開來説就是：在做人上，第一，要有責任，這是做好所有的前提;第二，要厚道，我覺得我是個挺厚道的人，所以我也喜歡和這種人做朋友，我覺得只有自己對別人真誠，別人才會以誠待你;第三，要勇敢，做幹事難免遇到自己未曾遇到的狀況，所以這時候自己就必須敢於嘗試。在做人上，第一，要有熱情，沒有熱情什麼事都不想幹，自然不可能成功;第二，有想法，這點很重要，有想法才能進步，也是能否得到領導賞識的重要方面;第三，要有把握，除了自信，還要把握分寸，也就是該出手時就出手，雖然很多時候都應該低調，但是該表現自己的時候就別錯過。這樣如果你是千里馬，自然會有伯樂。

因為自己的努力，我成為一名學生幹部，這是角色上的轉變，一年的部長，收穫的東西更多，做好一名學生幹部，不僅要幹好事，還要帶好人。本身來説，部長和幹事的地位是平等的，我們都還只是學生，而我們比干事多的僅僅是一年的經驗還有多一頂扣在頭上的帽子。怎麼做好一名學生會幹部，我根據自己一年來的工作經驗和從其他幹部身上學習到的，概括成以下幾點：

1，人性化管理，談化職位，不要永遠以一名幹部的身份和幹事相處，而是依靠自己的人格魅力去帶好自己的部門，但是這樣並不代表談化職責，在下達任務時就必須像個幹部一樣，高要求，高標準，才能有高效率。有個幹事説我佈置任務時的態度很強硬，我覺得很好，因為現在我們部的每一名幹事無論在速度還是在質量上都能很好的完成下達的任務。

2，重視每一名幹事，充分信任他們，讓他們放手去幹。所有的人都希望自己在一個團隊裏得到足夠重視，只有這樣，他才會覺得自己真正是這個團隊的一員，所以，我一直都儘可能合理安排每個人的事情，對他們也絕對的是一視同仁。

3，賞罰分明，只有這樣才能不斷提高整個部門的工作能力，讓好的更好，不夠認真的變得認真。(舉例)批評的話總會影響心情的，怎麼彌補這些心靈上受到巨大或是小小創傷的幹事呢，那就是我要説的第四點。

4，批評你，是因為我足夠重視你。(舉例)

5，培養素質，包括三點，第一，幹部素質，簡單説來就是組織策劃能力的培養，我就覺得自己在這方面做的還很不夠，我們部還有不少幹事的潛能沒能挖掘出來;第二，禮儀素質，就是待人接物的一些禮貌;第三，部門專業素質，就是必須對自己部門的職能要很熟悉。

6，鼓勵前進，我現在是一名幸福可是又很頭疼的部長，我們部的每一名幹事都是如此優秀，可是真因為這樣，我是在很難選出下一屆的部長。

但是不管怎樣，我很高興我們生活部是一個上進的部門。不想當將軍的士兵不是好的士兵，所以，我今天來參選，這是對自己的一種挑戰，也是一種肯定，機會是靠自己創造的。今天不展示我自己，更待何時!

在學生會的兩年裏，我收穫最大的就是感恩，我是一個不愛言談的人，但是我會用心感謝每一個幫助我和支持我的人。(以張寧或我部舉例)

無論我是否還會留在這個集體，我想還是借這個機會提一些建議，第一，我覺得以後的學生會應該更加精簡;第二，加強學校的各處事，老師，學生會，學生之間的聯繫，有人説過，我們現在學生會做活動，很多時候都是“一羣小孩子在自娛自樂”，所以，我覺得這是我們學生會今後要發展的方向之一。

最後，希望所有在座的人能深愛我們這個集體，如果你不再繼續幹下去，請熱愛它，因為它是你大學生活的一部分，這裏有你引以為豪的團隊;如果你將是下屆部長，學生會的未來將靠你們建設，所以你們更應該熱愛這個集體;對於我們這些或許留下也或許離開的人以及在座的主席們，我們會繼續愛着這個團隊的，因為，我們在這裏學會了成長，學會了感恩。

最後還有一句，別忘了投我一票哦!謝謝!!!

大學學生會競選演講稿 篇5

大家好!

我是來自09專業的，首先能夠站在這個講台上，參加本次換屆大選，我感到榮幸之至，懷着無比激動的心情，我將競選女生部部長這一職務。

轉眼間在女生部已經工作了一年了，我深深地明白女生部作為一個服務女生的團體，它是一個提高我工作能力的地方，在此過程中，我不斷告誡自己，任何困難，任何挫折，一定要堅持到底，不斷提高自己對工作的勝任能力。

在班上我擔任的是某職務，成功地策劃並組織了各種活動，所以我還是具備一定在管理和組織能力的，而且還很榮幸地獲得了“優秀班幹部”的榮譽稱號。作為一名女生，我更加懂得女生的心理，瞭解他們的想法，更知道她們需要什麼，喜愛什麼，所以我堅信我完全可以勝任女生部部長這一職務。

説到這裏，我想提提我們部今年的新干事，在剛剛結束的“3+2”籃球賽上，他們積極熱情，做事勤懇踏實，我為他們感到欣慰，更為他們感到驕傲，我認為一個團隊最需具備的是一顆凝聚的心，這樣一個團結的隊伍才會有出色的工作。我崇尚的團隊管理理念是“制度+情感”，首先，我覺得團隊建設的關鍵是要將團隊建設成一個富有生命力的團隊，這樣的團隊應該有一定的自覺性，也就是需要自覺地遵守一定的制度;其次，一個人的力量是有限的，一個團隊的力量是無上限的，我認為，一個團體只有團結才能將其優勢發揮到極致，所以，我會將女生部打造成一個極具温馨感的家。我不是在説空話，我會用我的能力和熱情去實現我的諾言。

當然在工作中，我也出現過錯誤，但我敢於面對，我決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次，其實我對女生部的工作設想了很多。

我院是個小院，但是我院在安農大的學術領域方面卻有着舉足輕重的地位，所以我們要在其他方面也努力提高地位。

我院經常舉行一些活動，有校領導、企業領導出席時缺乏專業的禮儀隊，每次都是靠一些業餘的學生會成員，所以我想讓女生部從此負責起培養和管理學院的禮儀隊，我們可以從禮儀協會邀請專業人士為我院禮儀隊做培訓，同時禮儀隊會定期上課輔導相關知識，只要學院或學生會有活動需要禮儀隊，可以找隊長商量具體的工作，然後下達工作到隊員。讓我院在各種活動中，不管在風度還是熱情度方面都能遠遠超越他院，成為我院一道亮麗的風景線。

同時，我們也會舉辦各種講座、活動為女生朋友們介紹更多的禮儀、舉止等方面的知識，讓我院女生更具魅力，在眾人面前超凡脱俗，讓動科院女生的高貴氣質撐起我院的半邊天。

此刻這一切都是設想，我不敢在此保證我以後的工作將如何完美地完成，與其在這説得天花亂墜，倒不如全心全意地投入到實際工作中去，把該做的事做好，把該完成的任務完成。説到這裏，我想起了結束不久的體育舞蹈大賽和迎新晚會，那段時間幾乎所有的工作都堆在了一起，班級的事、學生會的事、體育舞蹈大賽還有迎新晚會，所有的事讓我整天忙得顧不上吃飯，當時，我曾疲憊地想抓狂，但是我一次次地安定自己，該來的總是要來的，倒不如今天好好準備，好好規劃和思考，怎樣讓明天過得更順利，所以面對這一切困難，我都坦然面對，也讓自己的能力得到進一步的提升，在此我要感謝一直在背後支持我的室友們和朋友們，謝謝你們的支持。説這麼多並我只是想讓大家知道一點，只要是我想做的事，再難再苦再累我都會盡力讓她完美落幕，而這一切都源自我的執着和堅持。

作為一個部長，它不僅僅是一種榮譽更是一種責任，一種對成員的責任，一種對學生會的責任，一種對學院的責任，更是對自己的責任。但我堅信，我的能力和熱情，能夠扛起這個重擔，因為我有支持我的同學和朋友，所以我希望老師們也能夠相信我，給我一個機會，我會讓女生部的明天更加多彩多姿，讓我院女生的生活更加燦爛奪目，讓動科院的半邊天永遠高擎，當然如果老師和同學們認為我的能力還不夠，我也會毫無保留的為學院奉獻我的智慧，因為我們都是動科人。

大學學生會競選演講稿 篇6

各位老師、同學：

晚上好!

今天，作為高一(14)班幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這裏參加本屆學生會主席團成員的競選。我競選的是學生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這裏挑戰主席團!

也許，在我説出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎麼這麼自負!可是我想説，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裏，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

自從在班裏擔任紀檢委員後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑着極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評，曾兩次獲得“優秀學生幹部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高!

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的説服自己不要放棄，因為放棄，就意味着以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。

在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後找，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裏，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。

也許大家會覺得我説的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個班的事都處理不好，怎麼會處理好整個學校的事呢?

加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!

如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!

謝謝!

大學學生會競選演講稿 篇7

各位老師、各位同學：

大家下午好!

很高興我們今天歡聚一堂，參加新世紀學校--xx學年度學生會換屆大會，首先，對本次大會的順利召開表示熱烈的祝賀!並向全體學生會幹部的榮任表示祝賀!同時也對上一屆學生會幹部對推進學生管理工作所發揮的積極作用以及為學校的改革、發展、穩定做出的貢獻表示感謝!

回望過去的一年，全體學生會同學積極參與學校的各項活動，在各級領導和全體同學的大力支持下，通過全體成員的共同努力，促使教學、生活和日常管理等方面取得了較大的發展和進步。

過去的一年，你們一起哭過一起笑過，在各位領導老師不辭辛勞的關懷和勉勵下，在每一位學生會成員的不懈努力和通力配合下，學生會工作取得了不菲的成績。展示了全體學生會同學拼搏不息的良好精神風貌，這都是大家共同努力的收穫，團體協作的成功。 學生幹部是學生中的骨幹分子和中間力量，是師生之間進行溝通交流的橋樑和紐帶，是學校實施教育、管理工作的一支重要力量。學生幹部隊伍工作的得力與否和學生幹部隊伍素質的高低直接關係到學校整個育人目標的實現。今天，學生會新一屆領導產生，我們已經感覺到新一屆學生會的朝氣蓬勃，積極向上的幹勁，青出於藍更勝於藍，在這裏，我想對新一屆當選的各位同學提出幾點要求： 第一、處理好工作和學習的關係。要再學習和工作中找尋平衡點，作為學生幹部必定要付出比普通同學更多的努力，當然你們也會收穫很多

第二、一定要團結，要把我們學生會看成是一個和睦的大家庭，只要大家心往一處使，勁往一處用，就一定能克服一切困難。

第三、要做到言行一致，樹立榜樣。學生會每位成員都代表學校管理的整體形象，因此你們的一言一行都要起到表率帶頭作用，只有不斷地從嚴要求自己，綜合素質才能逐漸提高，才能經受住考驗。

把充滿正能量的一句話送給你們，“擰在一起，你們就是一道閃電;聚在一塊，你們就是整個太陽;站在一處，你們就是用心靈結成的信念，就像打不垮、推不倒的銅牆鐵壁。”只要你們攜手同行，奮力拼搏，必定會使我校的學生工作再上一個新的台階!

最後，我衷心祝願新一屆學生會的同學們秉承“志存高遠，責任為先”的優良傳統，同心同德、共同努力，使學生工作創造更大的輝煌!最後，祝各位領導、老師身體健康、工作順利;祝同學們學習進步，事業有成!

大學學生會競選演講稿 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我是八年級二班的，本次學生會職務競選，我競選的職務是學生會主席。

先説説主席這一職，學生會主席在我印象中，一直都是挺神祕的，在學習生活中，他與我們打成一片，但當他真正忙起來，神出鬼沒的穿梭在年紀的每一個角落中，那快捷的步伐，在帶上一個文件夾，像極了某個公司的CEO。

或許在座認識我的人會很好奇為什麼我也會來競選，尤其是在這學霸雲集的地方，我是個學渣，我寫字不好，不會彈琴，不會畫畫，所以大家別看我表面上挺隨便的，其實我特別緊張。

有的人就説：“既然你這麼沒譜，為什麼還要來參加競選?”

因為我一直都有這麼一個念頭，別笑，也許你們也有：當你在電視上。看到那些大人物意氣風發的站在那麼多人的目光下，發表着那麼淋漓盡致的演講，從而得到那麼多的掌聲和呼籲，那種感覺，一直是我最夢想、最渴望的。但每當機會就擺在面前，我們卻膽怯了，是，在這背後確實肩負着很大的責任，誰不願意在空閒的的時候感謝自己喜歡的事，誰願意用這一天中僅有的屬於自己的那麼一點時間去給自己添加負擔?

但是同學們，請想一想，我們這麼多人在一起，組成了這麼一個龐大的家庭，但是如果沒有一個美好的家，我們還談何學習?相反，如果你累了，抬起頭，看看四周，發現你被家的温暖所包圍着，那感覺，就像一記精神劑，可以使我們忘記疲勞，重新去面對生活中的挑戰與困難，這不正式我們需要的嗎?所以今天我站在這裏，想要的不僅是掌聲與呼籲，我要擔起這份責任，我想我已經做好了這個準備，隨時為年級做出貢獻。

又有人説了：“如果你落選了怎麼辦?説了那麼一大堆，最後不得丟死人啊。”

那麼我要告訴他，我不會感到丟臉，因為夢想不可能一路平坦，我不但不會感到丟臉，我還會感到榮耀，因為，我是在為夢想而奮鬥。

最後送給大家一句話，是我在看閒書的時候，讀到的一句話：“不管你能做什麼，或者夢想能做什麼，去做吧，膽識將賦予你天賦、能力和神奇的力量，現在就去做吧!”

我的演講完畢，不管你們選不選我，我都謝謝大家給我這個機會站在這裏演講!謝謝大家!

大學學生會競選演講稿 篇9

尊敬老師、親愛的同學們：

大家好!今天，我很榮幸地站在這裏，和那麼多願意為學生會服務的同學一起競選幹部。記得有位名人説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。也許因為我天生擁有自信，也許因為大家的一份鼓勵，當我走上這個講台，我信心百倍，我相信，我能夠勝任這項工作。雖然我並不是非常優秀，但我會用我的熱情付出百分之二百的努力。

我是來自高一一班的。我的性格活潑開朗。今天很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會宣傳部部長。不管能否入選，我都會把它當作一次鍛鍊的機會現在”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望加入學生會更好的發揮和磨鍊自己。

泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想説：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我已經在廣播站工作了近一個學期了，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調各成員之間的關係，怎樣處理好與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，並且有能力把學生會發揚光大。

假如我當上了學生會宣傳部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，當然同時也要堅持自己的原則。

假如我當上了學生會宣傳部部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。當然假如我未能當選宣傳部部長，説明自己的水平還不夠，我也決不氣餒，一定好好努力，不斷加強自我鍛鍊，繼續前進，爭取有更好的表現

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

我會用實際行動來提高自己，服務大家。

請各位同學給我一個施展才能的機會，為我投出寶貴的一票!謝謝!

大學學生會競選演講稿 篇10

尊敬的各位老師，各位同學，我是來自某某某班的某某某，目前任職於某某部，今天非常榮 幸地站在這裏，競選校某某職位。

首先簡要介紹一下競選某某職位，我具有哪些優勢：

第一，我目前任學生會某某職位，在校學生會某某部兩年半的時間裏，積累了豐厚的工作經驗，對某某部的工作內容、方法以及流程有深刻的認識。同時，和其他部門成員的長期接觸也使得我 在成為某某職位之後能夠更加方便的開展各項工作。

第二，我在學生會某某部的工作成績突出，在職期間曾經獲得某某某獎項，並得到了老師以及同學的好評。因此，我相信，在我成為某某職位後，通過發揮工作特長，我不僅能夠勝任， 而且能夠更加出色的完成老師以及同學賦予我的這一使命。

第三，我擁有工作激情以及認真負責的工作態度，這都保證了我能夠以優秀積極的狀態 投入工作中去，努力為班級、學院爭得榮譽。

我一直堅守着學生工作的基本原則，那就是，“為學生服務”，而成為這樣一名合格的學生幹部，也是我一直以來的追求，我一定會盡我所能做好這一條聯接學生以及老師的紐帶。“行動勝過雄辯”，希望各位老師同學能夠在今天給我這樣一個機會繼續證明我的實力，我將以百倍的激情，百倍的責任心為學院、學校服務，在學生會這個舞台之上將最華美的一幕展 現給大家!

大學學生會競選演講稿 篇11

各位同學：下午好!

今天，學校決定召開九年級實驗班期中總結大會，為的是總結經驗，分析形勢，促進同學們更好的發展，更快地提高，考取自己理想的學校。首先我再來分析一下期會考試的成績情況。

這次考試，全校最高分是639分，全校600分以上的19人，580分以上的34人。550分以上的53人。學校前三十名的同學是

同學們。法國作家福樓拜曾對莫泊桑説過：“所謂天才，無非是長久的忍耐!”我一直覺得成績的取得離不開辛勤的汗水，我給三(6)班定的班風、學風是“天道酬勤勤能補拙”。

以上30名同學，他們都有一個共性，那就是勤奮、刻苦、我希望我們大家要以他們為目標，超過他們，而不是以他們為榜樣，總是跟在後面。

今天是12月14日，離12月25日左右的月考不到11天，離會考也僅有180天。這還包括寒假的時間。有的同學總認為，會考好象離我們很遙遠，卻不知道會考近在眼前。

還有一些同學想着下學期到其他學校去讀書，我覺得難道換個環境就能改變學習成績嗎?學習是靠自己的，自己不學習，就是到清華、北大你還是學不好。今年大年七年級是2月18日。下學期開學時間估計是2月28日，離會考正好是三個半月，105天。我們要是換個環境。第一要適應環境，適應老師，適應同學，適應進度，等你還沒有完全適應，就已經會考了，怎麼學習!還有會考之前又體育會考，英語口語會考，你的學籍在田中，必須回來考試，來回幾次，又如何安心學習呀。畢竟只有105天呀!

那這僅有的180天時間我們應該怎麼樣去做呢?我想從五個方面談一談我的幾點想法

一、思想要正：思想要正，也即要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步，也就是心要靜，整天想着網吧、電視，也有一些同學，做一個沉思狀，想入菲菲，無所事是，這樣怎麼能重視起學習?整天想着“數學作業老師不檢查，咱不做了”，“語文做了也白做，不做了!”，“這太容易，有啥學的”，“那太難，誰編的”，思想鬆鬆散散，怎麼能重視起學習呢?還有的同學“考前放鬆自我，考後放口大哭，怨天怨地怨自己，立壯志，發毒誓，口號驚天動地，決心排山倒海，下次考試一定要進第×名”，沒過幾天，你就發現，目標寫在紙上，挑戰宣言貼在牆上，誓詞喊在嘴上，卻一樣都沒有落實到行動上。這樣，學習不知何時才能擺到它的首要位置呢?還有一部分同學整天無所事事，就愛嘲笑人，諷刺人“你看誰誰誰都學傻了”(好像天下的聰明人就他一個)“別人珍惜時間，早早到班，他嘲笑別人假積極”，整天遊手好閒，思想消極反動。學習成績怎能好呢?我想告訴大家：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想跟得上，學習成績一定上!

二、行動要早

中國有言：笨鳥先飛、勤能補拙、機遇總青睞於有準備的頭腦。

行動要早，就意味着在思想上和行動上都要跟得上。我們三(5、6)班每天早上6：30前班裏的同學就差不多到齊了，認真地晨讀。尤其是三(5)班早起的同學特別多，這一點很值得三(6)班的部分同學學習。如果九年級了，還在實驗班，早上不想起牀，我覺得是犯罪，是不可饒恕的。另外每天中飯以後每班都有十餘人在不知疲倦地刻苦學習着。

上個星期去新海中學學習，發現他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。吃飯時間不到30分鐘，校園裏已空無一人，教室已響起了琅琅的讀書聲;課間操集合時，每個同學都拿一個小本本，嘴裏唸唸有詞，他們在利用集合時間在記英語單詞!新海中學學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。

進校學習，不是走親戚，沒有好酒好菜等着你不勞而獲地去享受;進校學習，不是進網吧，進舞廳，沒有瀟灑自在等着你自由自在地去揮灑，進校學習，不是守株待兔，沒有佳餚美味等着你白白地去獲取，進校學習，就意味着吃大苦，流大汗，同學們應該從思想上正確認識學習，學習它不是一件很輕鬆愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種願望，學知識是為人生更快樂，更有滋味，更有激情。

從明天起，你將開始全新生活!訂個詳細的計劃，讓它來規範自己，約束自己，提醒自己，鞭策自己!依計劃而行，則有條不紊，順理成章;無計劃行事，則盲無目的，失去所向。

三、落實要準

會考主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在複習時，首先分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什麼，缺點是什麼，影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因為成功的起始點來自於自我分析，瞭解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。其次對手要準，提倡找一個學習的對手，學習他成功的經驗，超越對手的同時也超越自我，體會到成功的感覺。第三複習時要牢抓基礎，從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不願做，大題不會做，小題不願做。

四、行動要恆

人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。

在《聖經》這本書中，記載了摩西帶領以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都工不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發現那裏的水是苦的，百姓不由得大發怨言，苦激不已，他們不知道，只要再走一段路程，緊接着就到了以琳。那裏有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩穩、舒舒服服地紮營休息。

常言説：“行百里者，半九十”最後一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最後總是寫着這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡，實則包含着他無比的信心和毅力。就是憑着這樣一種大無畏的精神，他們向着茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終於發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。

五、前途要明

一些同學認為自己成績一般，拼命學習也考不上重點高中，不學習也考不上重點高中，

反正考不上，還不如瀟灑的過完九年級。這類同學胸無大志，目光短淺。只知道眼前的利益、舒服，沒有看到以後別人的舒服，我經常給我們班的同學打一個比方。我們是願意吃四年的苦品嚐幾十年的甜，還是願意吃幾年的甜受幾十年的苦呢?那個更划算呢?我相信我們在座的聰明的同學一定算得上。還有我覺得，我們人，是應該有點奮鬥精神的，今天科技日益發展，沒有文化是能做什麼呢?“打工?”“重複父母昨天的故事?”

有的同學會説，我的父母對我不報多大希望，我想請我們的同學想一想，是誰一次又一次使父母失望呀!還有一些父母説：“你能念就念，不能念就回來和我種地”、“你要考不上重點高中，就別想唸書了”。其實同學們想一想，那一個父母何嘗不想自己的子女飛黃騰達，那一個父母不是望子成龍、望女成鳳。前面那些話其實正是他們這種心情的寫照呀!他們只是期望你們有更大的發展，用心何其良苦呀!假如你盡力了，沒有考取重點高中，他們真會這樣做嗎?我相信各位同學一定知道答案。他們會千方百計的想辦法、想學費讓你儘量到最好的學校讀書。如果我們同學什麼時候有了想報答父母的想法。(當然不排除有些同學從來都沒有想過這個問題，因為他認為父母對他好是天經地義的，只知道索取，不知道感恩。)你就努力學習吧!最起碼在交學費的時候，讓父母少交幾千元錢，要知道父母的錢都是血汗錢呀!也有一些同學同學家庭貧困，父母也無力支持，這些同學就感到前途渺茫。進而不思進取，成績一落千丈，其實我們只要堅定信念。努力學習，考個640分、600分，那些重點高中的校長在你家門口跪成一排。有一個真實的事例：有一個貧困學生以優異的成績考取某重點大學，但是已經開學了這個同學還因沒有學費在家，大學領導知道後親自來到這個學生的家裏，瞭解情況後，減免其大學四年的所有費用，並給他聯繫一些好心人來資助他上學，當他的事情被報道後，據説有成千上萬的好心人願意資助他。最後，學校選擇了一個為了不傷害他的自尊而不願意留名的好心人，每月給他寄生活費，使他順利讀完四年的大學。我們同學如果家庭貧困的話，不要怨天尤人，因為貧困也是一筆寶貴的財富。據統計世界上所有成功的人士。85%以上年輕的時候飽受貧困。我們考個優異的成績，不也能免費上高中嗎?既有書讀了也為父母減輕了負擔。這不是兩全其美嗎?

當然，可能有一些貧困同學，雖然盡力了，但沒有考出優異的成績，對於這些同學，首先是自己覺得問心無愧。其次是江蘇省為了解決家庭貧困學生的上學問題，對貧困生採取助學政策，凡是就讀教育中心的單招班(簡介)，可以享受三年共6000元的助學金。這樣學費比讀國中住校同學的還少。~~屆田中共35人，今年估計將更多，尤其傾向於實驗班的同學。(私立學校不享受)

同學們，我想説，現今社會如果沒有進入大學深造，就是文盲，必將被人恥笑，進而被社會拋棄。

最後，我以這首小詩作為我講話的結束：

一天一天，忘我的拼搏;一步一步，深深地腳窩;一次一次，把自己超越的 一點一滴，匯成奔騰的江河;一土一石，築起一座高山巍峨;一字一句，書寫一個神奇的傳説

字字句句，都是九年級年級奮鬥者的戰歌!

希望同學們走好人生的第一步!

大學學生會競選演講稿 篇12

各位評委.各位老師。各位同學,大家好啊.

我是來自高一(8)班的 冷破天.今天我要競選的 是學習部的部長.

或許你們認為我很狂,剛進高一就來競選部長.其實那也是一種學習的過程.就好象我們加入學習部那樣.不能平平凡凡,但求無愧於心.

作為一名學生,誰都不願意平凡,我也是.但加入學習部,我感到責任是如此的重大.會不斷的鞭策我去學習.努力學習，將來為社會作貢獻，

一個人沒有錢是可悲的，但是沒有學識更可悲。學習是我們唯一的生存力量。我學習並不是為了我，而是為了整個中華民族，八十年前，周就説過：“為中華之崛起而讀書。”恰好，我也姓周，今天就由我來繼承周的話語。

加入學習部，是我的莫大的希望。加入學習部，我會不懈努力。加入學習部，我會把學習部搞的更好。學習部萬歲。

大學學生會競選演講稿 篇13

各位同學，下午好!

新學期開學已經三個星期了，八年級下半學期可以説是整個國中三年關鍵的轉折期和分化期，就好象長跑的途中跑。從以往各屆學生最終的結果分析，很大一部分同學就是由於本學期的原因，所以今天我們一起坐在這裏，主要想和同學們分析一下我們目前的狀況，談談我們應該怎麼做。

一、本學期的重要性

1.思想和心態上

2.功課本身的難度

3.學習習慣

4.學習方法

如果同學們通過自身的努力，在本學期把以上幾方面打好基礎，升入九年級後，我相信你將會很輕鬆、很順利，一定會圓滿實現自己理想中的目標。

二、目前存在的問題

1.部分學生上課時萎靡不振，提不起精神，時有打瞌睡的現象，課上聽課的注意力明顯不夠集中，聽課效率低下，上課走神，反映出學習的精神狀態不佳，還沒有從假期中調整過來。

2.缺乏持之以恆的學習態度，平時學習不自覺、不主動、不及時，總是想到考前搞突擊，往往不能取得好的效果。

3.不能與老師很好配合，不按老師要求去做。要做到認真上課，認真作業，認真答疑。一份耕耘，一份收穫，沒有一種踏實的態度不可能成功。

4.學習上缺乏吃苦精神，遇到問題不能積極動腦思考，不能解決的問題不能主動問老師。使得問題越積越多，問題成堆。

5.學習沒有計劃，不會有效利用時間。

6.作業完成的質量從整體上看，質量不太高，效果不太理想。大多數同學任務觀點馬虎完成了事，甚至早晨來抄作業、不作業。

7.少數同學沒有學習的心思，貪玩、每天到學校來混混而已。有部分同學利用週六和週日二天時間都在網吧中不回家，直到這個週一家長打電話到學校給班主任，才找到其人。

三、提出幾點要求

面對以上問題，同學們應該怎麼做呢?

1.學習需要勤奮的態度

學習是不斷積累，不斷提升的過程，學習是要付出艱苦的勞動的過程。高質量的學習需要具有堅強的意志與頑強的毅力，需要執着的精神，需要持之以恆的作風(短時間的勤奮不是真正的勤奮!)。所以，我們應該倡導勤奮，以勤奮為榮，以不勤奮為恥。我們需要明確一個基本的道理：勤奮遠比天才更重要。學習固然需要智慧，學習更需要踏踏實實。勤奮就是少説多做，勤奮就是咬住目標不放鬆，具有釘子精神;勤奮就是勇於挑戰自我，專心致志。有了勤奮必定有收穫。一份耕耘一份收穫，種瓜得瓜，種豆得豆。我深信有了勤奮必定產生智慧，有了智慧就會產生學習的高質量與高效率。

2.學習需要積極的心態

有人説過這樣一句富有哲理的話：人不是因為幸福而微笑，而是因為微笑而幸福。勤奮與幸福(快樂)並不矛盾，因為勤奮是一種行為，而幸福是一種心態。勤奮的行為往往會產生幸福感或快樂。蘇格拉底曾經説過這樣一句話：快樂就是這樣，它往往在你為着一個明確的目標忙得無顧及的時候突然來訪。

一個同學説：雖然我很疲憊，但是我很高興。

人與人之間原本只有微小的差別，但卻造成了巨大的差異，其重要原因正在心態。我們往往把自己想成怎麼樣，就可能真會變成怎麼樣，積極的心態，是走向成功，實現人生目標的靈丹妙藥。生活中、學習中都是這樣，你説不可能，那麼肯定不可能，你説可能，也許真的變為現實。學習中總會遇到這樣或那樣的失敗，沒有失敗是不可能的，失敗與挫折是人生的終身伴侶。積極的心態必然會笑對失敗與挫折。成功是財富，失敗也是財富。失敗與成功一樣，她們都是一把雙刃劍，失敗可以使人更加堅強，也可以使人消沉。要堅強起來，要有無論遇到什麼樣的困難都輕易不言放棄的精神。

(3)學習需要確定一個可望而可及的奮鬥目標

無論做什麼事都要有明確的目標，我們學習知識也不例外。從剛才的遊戲中我們可以看出，奮鬥目標對我們的行為有導向、驅動和調控的作用。它可以調動我們的積極性，可以激勵我們超越自己，獲得成功。

那麼如何來確定我們的奮鬥目標呢?

首先，要對我們的人生做一個長遠的規劃，這樣我們才不會在人生的某個階段因為找不到目標而迷失方向。這個長遠規劃就是我們所説的長遠目標。比如，有的同學長大以後想做醫生、有的同學想當軟件工程師、有的同學想成為一名科學家。

其次，我們還要確定階段性目標，也叫具體目標或小目標。這個階段性目標可以按時間遠近、重要程度劃分為若干個階段性目標，也就是我們常説的小目標。比如説，明天，我們要進行彙報表演，我們可以確定自己的奮鬥目標——按照規範要求自己，不為班級抹黑。比如我們要進行月考，你可以確定自己準備考多少名。

第三.我們確定的奮鬥目標要源於現實、高於現實。

確定學習目標要根據一個人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利於意志的培養，太高不僅不利於目標的實現，積極性也會受到打擊。比如説，我們中有位在前天給自己確定了一個奮鬥目標——改掉課間追跑打鬧的壞習慣。結果，昨天他成功了。昨天我觀察到這位同學表現非常好，沒有出現追跑打鬧現象。假如他給自己確定的目標是我要改掉所有的紀律問題，這個目標就很空泛，而且不太符合自己的實際情況，就很難體驗成功。我相信，如果他和在座的每一位同學都能夠以我們的大目標為前提，每天給自己制定一個小目標，並努力實現這個目標，你就會不斷進步，走向成功。

第四，小目標要從屬於大目標，近期目標要為遠期目標做鋪墊。比如説，我想當一個醫生，那麼我就必須努力學習考上醫科大學，要考上醫科大學我們就要上一個好的高中，上一個好高中，我們就必須在九年級升學考試時考出好成績，在平時的每一次考試中取得好成績，在平時認真完成每一次作業，在課上認真聽講，聽懂每一個知識點……。同時，我還要培養自己的耐心、細心和認真負責的態度，不然，我們就會像小品中所表演的那樣，不是把繃帶落在別人的肚子裏，就是打錯針，草菅人命。

(4)學習需要抓好學習環節的關鍵

學習可分為五個主要環節：預習、聽課、複習、作業、小結。每個環節都有其特點，也有其關鍵。

預習：預習的目的是瞭解將要學習的內容，找出自己不明白的問題(即學習中的難點)做到心中有數，以便於掌握聽課的主動權。預習是你們獨立學習的嘗試，對學習內容是否正確理解，能否掌握其重點、關鍵，洞察到隱含的思想方法等，都能及時在聽課中得到檢驗，加強或矯正，有利於提高學習能力和養成自學的習慣，所以它是學生學習中的重要一環。它是取得良好成績的基礎，它直接關係到我們聽課的效果和筆記的內容。

如果我們認真地作了預習，聽課的效率就會大大提高。當老師講自己會的知識時，此時的聽講就等於是對新知識進行了複習，當老師講到自己的難點時，你會認真傾聽，很快把自己的問題化解。

同時，它還可以幫助我們簡化筆記的內容。比如，書上有的內容，我們可以不用再記，可以在筆記本上記上頁碼，然後在教材中相應的位置做好標註，書上沒有的認真做好筆記，以備複習時使用。既節省了時間，又可以使自己輕鬆應對所記內容。

聽課：聽課是學習中最重要、最關鍵的環節，會聽課意味着會抓重點，能理解老師的意圖。會聽課體現在會記筆記上。記筆記是一種良好的聽課習慣，好筆記不是全記，不是漏記，不能只聽不記，更不能只記不聽。

那麼，這裏就有一個問題需要同學們來回答：聽課聽什麼?筆記記什麼?

有很多同學，上課聽講只注意老師黑板上記了什麼了，認為這些是要聽懂聽明白的，筆記中要記錄清楚的，因此，只要是老師寫在黑板上的就都記錄下來，而黑板之外的就什麼都不記。課上忙於記筆記，不管教材中有沒有，全部照抄不誤。在中學，由於課容量加大，為了節省時間，有很多老師把筆記的內容展示在大屏幕上，黑板上只是提綱攜領地寫出幾個標題，這樣，如果你只記黑板上的內容，顯然不能展示本節課的重點，而要把屏幕上的內容統統記下來，又是不可能的，因此，學會記筆記是非常重要的。那麼，到底應該聽什麼?記什麼呢?

會聽的聽方法，會記的記思路。我們可以把筆記本留出三分之一的空白，一面記內容，一面記解題思路。

我個人認為，筆記要記三類內容：

第一、老師補充的，書上沒有的。此時的預習在這裏就起到作用了，如果沒有做過預習，你根本不知道哪些是書上有的，哪些是書上沒有的。我們可以把書上有的內容不用再記，可以在筆記本上記上頁碼，然後在教材中相應的位置做好標註，書上沒有的認真做好筆記，以備複習時使用。

第二、教師強調的重點內容。一般來説，重點的內容老師們在講課過程中，或者會放慢速度，或者會加重語氣，或者是重複兩次以上，這樣的內容不管黑板上有沒有，我們都要記錄，同時，還要做好重點標記，可以用異色筆記標註，也可以用可重點符號的方式進行。

第三、聽方法，記思路。這裏的方法和思路指的是包括兩類內容：

A、解一類題的方法和步驟。老師在講一道題時，第一步幹什麼、第二步幹什麼、第三步又幹的什麼。這一步一步下來，就是我們解一類題的方法和步驟;

B、老師總結出來的規律性的內容。物理是一門以實驗為主的學科，這就要求我們在做實驗時，要作好觀察後的總結，對觀察到的現象和記錄的數據進行認真分析，以便形成物理概念，建立物理規律。例如，觀察凸透鏡成像實驗，首先要明確在實驗主要觀察蠟燭和屏的位置變化以及屏上像的變化。本實驗過程中，注意力應集中在蠟燭的位置、屏的位置和像的情況上。為了更準確地觀察這些現象，可進行多次實驗，最後總結出物距、像距、焦距以及像的虛實、放大、縮小等現象之間的關係。這樣就對這個實驗有較深的認識了，好多同學對於凸透鏡成像規律大多數是反應記不住，或是很容易忘記，就是對實驗沒有深入細緻的觀察。

複習：複習就是把已學的知識再進行學習，以達到深入理解、牢固掌握的目的。複習也是一種對知識的梳理，概括並融入到已有的知識結構中，成為自己知識網絡的一條鏈。複習應與聽課緊密銜接，需要邊閲讀教材邊回憶聽課內容或查看課堂筆記，及時解決存在的知識缺陷與疑問。務求當天解決問題，獨立解決實在有難度，可請教同學或教師。

為什麼我們要把複習放到作業的前面?這是由佈置作業的目的決定的。(提問學生)佈置作業的目的是鞏固學習的知識。

多數學生為了完成任務，不復習就急於做作業，這不利於知識的鞏固。做作業前，先對照筆記回顧一下老師所講內容，閲讀一遍課本內容，把所學的有關內容簡要地複習一遍，掌握其中的概念、定理、公式、重要內容，理清知識體系，在腦海裏形成總體印象。這樣，在做作業時，才能頭腦清醒、反應靈敏、思路清晰、考慮周全、得心應手。否則，知識不熟練，做起題來處處碰壁，不是公式想不起來了，就是單位不統一了，或相關內容混淆了，答跑題了，這樣既容易出現錯誤，也浪費了時間。

同時，根據遺忘規律，我們可以這樣複習：先是一天後複習，然後再隔兩三天再複習這幾天學過的內容，依次類推。這樣比平時不復習，期末算總帳好得多。

作業：各科的學習往往是通過做作業，以達成對知識的鞏固、深化理解和學會應用，從而形成技能技巧，以及發展智力和能力。作業應在複習的基礎上獨立完成的，作業一方面能檢查出對所學學科知識的掌握程度，考查你的能力水平，還便於發現你在學習中存在的問題，以便及時糾正。

我們現在的作業包括筆頭作業、口頭作業。其中筆頭作業又包括完成新作業和更正錯題。老師佈置的作業要及時完成，發現有作錯的地方，先找一找錯的原因，再把真正的答案抄在一本小本子上(糾錯本)，然後再在作業本上改。這樣，能加深印象，以後做作業提醒自己，就不會錯了。

對於口頭作業，有些同學認為不是作業，可做可不作，其實這種作業對於我們的學習更重要，比如，英語和語文的課文背誦、數學的概念定理，這些內容既是解題的關鍵，也是取得好成績的先決條件，如果我們平時不注意積累，每次用到時只是查找教材，考試時就會慌了手腳，導致該拿的分拿不到手。

小結。小結就是一個單元學完後，總結一下這個單元學了什麼內容，最重要的是什麼，並把學到的知識歸納在一起，這樣既有利於形成知識間的聯繫，做到舉一反三，同時又能夠加強記憶。

(5)學習需要科學有效的學習方法

學習的祕訣就是“積極的心態+勤奮刻苦+靈活變通”。靈活變通是什麼?就是科學的學習方法，不講科學方法是瞎幹，講究科學方法是巧幹，巧幹才能實現高效率。

第一、制定科學的學習計劃，計劃包括學期計劃，一個星期的計劃，一天的計劃。履行計劃要有誠信，計劃可以調整，但是不能隨意改變計劃，不能為不能完成計劃而自我找解脱。

第二、培養學習興趣。所謂"好學”，"首先是"好"，即為感興趣，對知識的愛好是主動的、積極的，而不是受迫於某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學習一門知識之前，該是先對它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識，進而迫切地想要學習並且學會、學好，因此受到自己所好的強烈吸引，才能勤奮忘我地學，才能在學習過程中披荊斬棘，逐步走向成功的巔峯。厭學是不可能把知識掌握好的。因此同學們要有意識的培養良好的學習興趣。

第三、注意知識的積累。知識是慢慢積累起來的，千里之行，始於足下。杜甫名句：讀書破萬卷，下筆如有神，説出了有"萬卷"之多，方有"有神"之能的道理。讓我們失敗的，往往不是知識難題本身，而是缺乏恆心和毅力。在平時的學習中，要做到一步一個腳印的前進，遇到困難不退卻，不低頭。山重水複疑無路，柳暗花明又一村，因為勝利往往存在與再堅持一下的努力之中。希望在學習方面堅持做到不讓問題過夜，凡到是不懂的問題總是主動找老師請教。

第四、做好知識之間的綜合遷移。往往有這種情況：面對一道難題，今天你可能"百思而不得其解"，明天則可能"得來全不費功夫"，這就需要我們注意知識的遷移，把每科知識、甚至學科之間的知識形成網絡，平時注意要動手多做一點筆記。知識重在消化。消化後的知識，要有意識地加以運用。實踐證明：凡是被真正理解了並且運用過的知識，記住它是比較容易的。

同學們，學習如同成年人從事的職業一樣，是在履行一種責任，這種責任首先是對自己的責任，其次是家庭的責任，同時也是對社會應該承擔的責任。你對學習的態度就是你對自己未來的態度，就是對家庭與社會的態度。

有人説：你改變不了事實，但你可以改變態度;你改變不了過去，但你可以改變未來，你不能預見明天，但你可以把握今天。

同學們，在人的一生中，青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。你們正處在朝氣蓬勃、風花正茂的時期。希望大家充分利用這一大好時機，樹立遠大理想，珍惜美好時光，刻苦努力，全面發展，以優良的品質、優異的成績和健全的體魄去接受社會的挑戰，實現自己的人生價值。

"謝謝大家!

大學學生會競選演講稿 篇14

各位老師、各位同學大家晚上好：

今天站在這個台上，我需要引用一下馬丁·路德金的這句開場白。

“I have a dream.我有一個夢!”

我並不是一個多才多藝的人，口才麼，也是一項偶然會失靈的功能——有時順暢流利，有時卻使不出來。很幸運，在這一刻，我的功能還是能正常運作的，沒有結巴的現象。 我們很多人都清楚，口才好是很重要的才能，尤其是在這一快餐式的時代裏，口才在印象分中所佔比重的確很大。

而且，能夠鎮定自若地站在台上雄辯滔滔一番一直是我所希望的。

懷着這一腔單純的熱情與無畏直前的動力，我進入了我校的“求真”辯論社。

現在，有這麼一個競選副部長，鍛鍊自我的機會擺在我的面前，我不想以後會説我沒有珍惜它，更不會説什麼一萬年的期限，哈哈。

宣傳部是一個很好的部門，它能讓更多的老師，更多的同學認識到我們“求真”辯論社，甚至讓外面的社會各界認識到我們的社團。

機會就在眼前，我想抓住它，我希望我能通過競選成為副部長。更希望，大家能夠支持我，鼓勵我，讓我更加勇敢地在進取途中前進、奔跑。

我不能説我比其他的候選人更加聰明，更好，更棒。也許大家覺得我矮矮小小的，沒有足夠的氣場，看起來也不夠厲害。但我只知道，我的熱情與誠心是一等一的。只要你們給我機會，我便能盡我所能，做到最好!只要你們給我機會，我就能發光。

未來的路還很長，通過這段日子的一番歷練，我相信，我的夢想總有一天會成真! 感謝你們的傾聽。

大學學生會競選演講稿 篇15

尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：

大家好!

時光就像一條永不停息的小河，悄悄地從我們身邊流過。一眨眼,一個學年已經過去了，我們已經從一年多以前懵懂幼稚的國小生成長為現在的地道的八年級年級的大同學了，相信同學們已經感受到了一年來在自己身上發生的變化，從生活、學習習慣的養成，到自身判斷力的提高，再到學識、經驗、方法的積累等等，總之，一年來同學們在整體素質上都有了較大幅度的提高!對此我代表學校領導和八年級級部全體老師向你們表示熱烈的祝賀!當然，這一切離不開同學自己的努力，也離不開老師們精心的培育!我提議同學們以熱烈的掌聲向辛勤工作的老師們致以崇高的敬意!

同學們，過去的已然過去，等待我們的是課程的逐步增加，進度的加快，以及生物地理學業水平測試，等等.、同學們，我們知道，學習行為是一種艱苦的勞動，既需要技巧、方法，又需要大量的時間，還需要頑強的意志、持之以恆的精神!人在少年時期的學習積累是為成年以後的工作生活打基礎的，因此，不管我們的目標和理想怎樣，都應該好好學習，積極進取!根據我的觀察和分析，同學們在學習和生活中還存在諸多問題，下面我針對同學們的實際講一講我們存在的缺點，請同學們集中注意力好好聽，有則改之，無則加勉。

一、 學習方面

1、部分同學早讀習慣養成不到位，應以讀英語和語文為主，不應在早讀時間做作業或練習題。

2、複習不及時，知識掌握不牢固。

3、不夠珍惜時間，或者時間安排統籌不好，學習效率不高，沒有爭分奪秒。特別是星期天和假期，更是讓時間白白流走。

4、練習題做得不夠。

5、課堂筆記跟不上或不規範或保存不好或未充分利用。

6、大部分同學沒有把“要我學”變成“我要學”

二、紀律和習慣方面

1、自習課上部分同學擅自到別人的座位上，與鄰近的同學談笑風生浪費了時間，而且影響了周圍的同學，帶壞了風氣。

2、部分同學在做課間操時不認真，在跑操時隊形保持不好，不管前後左右只顧自己，造成隊形凌亂。

3、升旗時有些同學左顧右盼，有些同學亂説話，有些同學甚至摟摟抱抱，如此這般，整個班級的隊形就很不整齊

4、部分同學經常在樓道內追逐打鬧，甚至趴在窗台上觀望，既影響環境又有危險。

5、有些同學無視課前一分鐘進教室的規定，不打鈴不進教室，不做課前準備甚至探頭探腦，看老師來沒來，還有的直接遲到，既影響自己學習又影響課堂。

6、有些同學開玩笑過了火，於是惱羞成怒，動手打人。

7、在宿舍、樓道、衞生區衞生打掃過程中對自己的要求較低，沒達到學校的既定水平。

針對上述現象，提出下列要求：

1、早讀一般情況下只能讀英語和語文，杜絕做書面作業。

2、珍惜時間，及時複習，特別是星期天、假期。

3、做好客堂筆記，做適量練習，包括老師佈置的作業。

4、未經老師允許，任何同學不準到別人的座位上，不準離開自己的座位做影響他人的事情。

5、認真做好課間操，尤其是覆背運動和跳躍運動，保持好隊形前後左右互相照顧，力爭節奏一致，整齊劃一。

6、升旗時禁止亂説話，禁止摟抱別人，保持好隊形。

7、禁止樓道內追逐打鬧，禁止趴窗台，樓道內行走保持安靜。

8、同學間開玩笑要適可而止，互相尊重，禁止打架鬥毆，鬧不團結。

9、打掃衞生時要全面到位，盡職盡責，同學們吃住在校園，學習、生活在校園，要把校園當成自己的家一樣。

同學們，少年智則國智，少年強則國強，祝願我們的每一位同學都能努力學習，都擁有美好燦爛的未來!謝謝大家!