告別演講稿十四篇

告別演講稿 篇1

大家好：

今天這個班會，我打算有這樣三個安排：一、毛驢的告別演講；二、交流互動；三、真心話大冒險。

首先，我站在這個講台上，幾乎每一次都會讓我又不一樣的感覺，這一次呢，顯而易見……，在這裏，我要自我剖析：

一）在平時我可能也會做一些違反小紀律、偷懶、一些失誤，比如晚自修偶爾也會講話，給別人講題目的時候情不自禁的控制不住聲音（或許還有一些我自己都感覺不道到的），我也有一些大大小小的壞習慣、毛病……這些都影響到其他同學；

二）就是在我高二年任班長的時候，可能對班級太過於放鬆，成績、紀律抓得不夠緊，影響了班級的整體風貌、成績等。

在這裏，我僅代表我個人，還有當時的班委向大家道個歉。還好，我們高三年來了個叫錦順的。

接着，我這裏：

第一，要感謝我們二班，二班不僅讓我吃到了很多吃的，導致我的那個……當然更重要的還是在為人、交友、溝通、管理等各方面都讓我學會了很多；

第二，我要感謝我們的老師，我們的科任老師我都可以和他們像朋友一樣交流、研究問題（跟老師説我們更像是朋友），過程中真的學會很多，特別是錦順老師，我敢這麼説，沒有錦順老師，我們班級就不會有今天的面貌，學風。錦順老師表面是一個老師、班主任，實質上是一個朋友，一個很好的朋友、一個很個性、很理性的朋友，偶爾也是一個一米八的禽獸，一個可愛、有人很理性的禽獸。我經常被錦順老師叫過去訓，但每一次都會有收穫，導致有時候不自覺的時候都想讓他訓幾句。沒有老師，我各方面的能力、思想……也許還會永遠停留在那個幼稚的水平，更不用説我聯考的成績了。

所以，我感謝大家，感謝我們的老師對我的幫助。謝謝！

也許，現在説這些有點早，有點傷感，這些都是我內心的想法。接下來，我要談談我對現在這個班級，這個已經在高三下學期，距大學聯考還有112天的班級的一些看法。

雖然從上學期開始，我辭退了。但是還有很多同學在找我聊天。不僅探討一些有關學習方法、學習問題，還有一些狀態、生活、處事和情感上的，這讓我感到很欣慰，也得到了很大的鍛鍊。我也一直在幫助着許多同學，盡我所能，有時候我自己也不知道為什麼，我要這樣幫大家，就像小珊，他也不知道，我也不知道。也就感覺這樣的學習生活還可以。

迴歸話題，從我和許多同學的交流來看我針對高三下的學習狀態和學習方法問題，提出以下幾點建議：

一、關鍵時刻，學業為重。

不管是學習好的，基礎好的，還是那些剛覺醒、覺悟不久的同學，求你們放下那些讓你揪心、糾結、心煩、煩惱、懵懂、浪費時間的事，也許你會找一個或幾個理由來説服別人，來搪塞自己。但是，這些都是不必要的，如果你能保證大學聯考你成績沒問題，大學有着落了，不管結果怎麼樣，你將來不會因為你現在所做的事情而後悔，那就沒問題。

如果這兩點，你沒辦法保證，那求你停下來吧，112天可以改變很多，一個環節也可能落得滿盤皆輸，我們輸不起的話，就安心讀書吧，學業為重，事業為重。

告別演講稿 篇2

親愛的同學們：

你們好!

這四年光陰，是歡歌，泠泠淙淙，都敲成音符，響在我心裏;這四年光陰，是清詞，字字珠璣，都幻化詞工，刻在我心上;這四年光陰，是曼舞，衣袂飄飄，都舞成倩影，住在我心裏。

四年，流水般的過去了，面對離別，請讓我暫且忘記離別的辛酸，用記憶為自己織一個美麗的夢。

那一年，塵封了一個夏天的教室，被我們稚嫩的聲音喚醒。我們三三兩兩的坐着，用陌生又欣喜的眼神互相打量着。畢竟年少，短短一個下午，即使姓名仍未記住，我們便似熟友，嬉笑怒罵，快樂隨性。仍記我們亂七八糟的分工打掃，卻又情不自禁的大鬧起來，笑聲直衝霄漢，想衝散了流雲，與朝霞比比色彩。那笑聲，似已經消散在藍天中，可那歡快的韻律仍然在我心中，時時敲出的音符震動心絃。

那一年，我們過得動盪，如亂世中的一支鐵甲。班主任的更換，各科老師的離職，同學間的矛盾，是強壓在我們心上的磐石，禁錮着我們張揚的個性。可什麼能撲滅我們心中的希望?夏季瓢潑大雨不能，冬季悽清霜凍不能，秋季宂積落葉不能。我們的信心從未被摧折。我們攜手，我們同心，一同征戰，哪怕艱辛。我相信我們的眼眸仍然亮若晨星，我們的嘴角仍然肆意飛揚。

那一年，我們遠足。一路觀花折柳，奔走呼號。忽而天降大雨，我們也從未被嚇到，依舊如古時出仕的錦衣少年，高騎大馬，尋遍芳菲。路途中我們在一家超市的屋檐下避雨，幾尺屋檐擠着我們幾十號人，擁擠卻難掩温馨。有人繫着塑料袋坐在娃娃椅上，引人吃吃發笑;有人竄跑在超市裏，對琳琅的食品架投以不捨的目光;有人跑到雨中，瑟縮着拍下這難忘的一幕。千姿百態，各逞風流。我們的視線，都在那年的水汽中氤氲，在一片嘈雜中交織成最動人的線條。

四年時光，為我種下思念的根。如果我在這離別的時刻難以斬斷這四年的情思，那就讓我在回憶中忘記離傷，笑的怡然。

告別演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

歲月匆匆，時光飛快地流逝着，生活在時光流逝間的我們時不時也發出感慨：對於懶惰者來説，時間是個常數；但對於勤奮者來説，時間卻是個變數。轉眼間，“噠噠”的馬聲匆匆遠去，“咩咩”的羊聲慢慢靠近。

俗説：“新年新氣象，一些壞的或舊的習慣都會在新的一年前被拋棄，那些好的優點都被拾起或貯藏。”試問一下自己——過去的一年裏，你收穫了什麼？失去了什麼？後悔了什麼？

也許，大多我們都會在新的一年裏有美好的憧憬，更少的則是回首往事，但是我們應該切切記：更美好的事物只會建立在本質上的，所以反思過去也是大大有用處的。讓原來的地基更牢固，更美觀，則是實現美好憧憬的第一步。

回首往事，那些被時間沖刷過的，已慢慢沉澱下來，而那些早已沉澱的卻還是過濾不去。

過去的一年裏，我不僅收穫了不少知識，還收穫不少純淨的友誼。友誼成為知識的良友，一天比一天親密，我們的友誼也日益壯大起來。可時間卻像個淘氣的小孩，只有你稍不留神，就找不着他的蹤影。上課稍不留神，時間和知識就同乘一舟，在你盲目的雙眼前流逝——我失去了一些寶貴的時間。我為什麼這麼不小心就讓時間溜走了呢？為什麼我不好好利用時間反而用他來阻礙自己呢？為什麼等到自己發現了才開始後悔反思呢？

的我，又是怎樣的呢？彷彿仍帶有着童年的天真與無所事事的心態，還未完全領悟奮鬥的宗旨，時間就這樣流淌着，在我們消極間流逝着，那麼的我不應加倍努力才行麼？彌補我們未填補的，告別我們厭惡的，迎接我們更美好的。

很快，迎來了的到來，果然，新年新氣象，給人一種煥然一新的感覺，不知不覺，自己也漸漸長大了，明白了一些道理，碌碌無為只會讓自己逐漸被摧殘下去，只有樹立遠大志向，有決心，有毅力，去做每一件事，憧憬才有可能不再是幻想。

新年一到，祝福滿天下。每個人都在這一年的開端時刻祝福別人，祝願自己，通常以“樹立目標、下定決心”等來營造“新年新氣象”的氛圍。

首先，樹立目標是不可或缺的我會用努力與付出去抓住機遇，無論未來的道路怎樣坎坷，我都會用決心走好前方的每一條路，用實際行動來證明“我行我能”！美好的祝福也是不可缺少的啊——祝每一位跨年的人都喜笑顏開，把不開心、不快樂的事拋擲於後腦，讓我們創造幸福、品味幸福吧！

讓我們一起來倒計時，時間不會等你的，只有我們去抓住它，我們的憧憬才能被實現，用積極的心態來，告別，迎接！

告別演講稿 篇4

敬愛環境的老師、環境親愛的同學：

大家好！光陰似箭，日月如梭。日子過得真快！彈指之間我已快到了畢業的日子、回憶當初，在校園的生活給了我許多快樂的回憶！

看着我胸前掛着的校徽…………，我非常感謝我的環境——XX學校。哺育我成長的搖籃：非常可敬的老師們———“我們辛勤的園丁”，辛苦了。是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗，讓我們茁壯成長。

多少年的歲月?那即漫長又短暫，幾年的歲月，與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕出現在我的眼前…………。最讓我難忘的是，老師在黑板前，用洪亮的聲音引導這我們的思維一起學習。最難忘的是，老師用那永不疲倦的身影在給我們備課，批改作業。最難忘的是，老師您即教環境又育人，更重要的是老師用自己的對事業的忠誠和那種執着可敬的職業精神，教會我們人身的道理，懂得如何去做人，讓我們在成長的道路上有了一盞明燈。

我的母校———XX學校！我將快要離開您了，去接觸新的學習環境了，但你留給我美好的回憶和給我諄諄的教導，我將永生難忘，永遠銘記在心中。我一定不會辜負母校對我的期望，我一定會好好的學習，用學習報答對您的養育之恩。

祝您：桃李滿天下！

告別演講稿 篇5

同學們：

今天早上，也就是在幾十分鐘前，我收到了兩束鮮花，我想：這是你們對你們的語文老師表達的感激之情。面對你們送來的鮮花，我感到很慚愧……因為我無法把你們每一位同學都送到自己理想的學校。

這兩束鮮花是在x年父親節到來之前，在你們和學校和老師即將分別前送來的，手捧鮮花，一種難以抑制的情感湧入心間…。。我坐在桌前，眼前浮現起兩年來我們一起學習生活的一幕幕情景…。。

你們像我的孩子一樣，我非常渴望你們儘快長大。

現在你們正在茁壯成長，然而我又害怕你們長大。在我看來，童年是人生中最美好的時光。而你們長大成人了，就意味着人生中最美好的時光就要消失，愛你們的人是希望你們永遠生活在最美好的生活之中的！

長大了就意味着要擔當一種責任，這種責任既有社會的，也有家庭生活的，是及其重大的。我希望我們班五十一同學每個人都能擔當起這個責任。

今天這節課後，你們也許就再也沒有機會聽到我平日裏的嘮叨了。在這離別之際，我想送給你們一句話，這句話是：

自信+良好的品行=一個好學生

這是我評判一個學生的標準；這也是一個人能夠獲得成功的基本要素。

我衷心地希望每個學生能把這句話牢牢地記在心裏！

會考只是人生中一個小小的考試，無論成功或失敗都無需太在意，在意的是沉下心來，重整思路，確定一個適合自己發展的目標，並能為這個目標而付出行動。

用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵，用我們的決心和意志，去奏響成功的凱歌！

願你們永遠健康快樂地成長！

謝謝大家！

告別演講稿 篇6

隨着即將到來的2017年1月1日，2017年的輝煌即將離我們遠去，2017年是所有中國人都自豪的一年，是所有中國人都感到傷痛的一年，是所有中國人都感到驕傲的一年，人們常説活在回憶中的人永遠不會成長，那這即將過去的2017年又如何能讓華夏兒女的不再去回想，奧運，晶晶，千秋，這一個個名字又如何能讓我們這些華夏兒女忘懷。

2017年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標誌着時代的航船乘風破浪，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日之所以稱為元旦，“元” 是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表着波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射着燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。

同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代，成學業於本世紀，成事業於新紀元，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱鉅。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧於華夏子孫，才能肩負起承前啟後，繼往開來的歷史使命。同學們，我們正滿懷着希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊，有無數寶藏等待我們去挖掘，有無數險峯等待我們去攀登，有無數藍圖等待我們去描畫……

在這生命的春天裏，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

告別演講稿 篇7

尊敬的各位領導，老師，同學和聯想集團貴賓，大家晚上好。我是朝霞行動實踐隊 年， 20xx年隊長，楊x。首先我代表朝霞行動全體隊員歡迎大家的到來。

今天是一個特別的日子，兩年來，我一直翹首期盼着這一時刻的到來。今天，朝霞行動支教隊將會正式成立，將熾熱的火種傳遞給下一屆的同學，今天，我們相聚在電子科技大學清水河飄零的銀杏雨下，共同見證朝霞行動實踐隊誕生以來最偉大的日子！

作為朝霞行動兩年的隊長，今天我要在這裏感謝老師們兩年來對朝霞行動的指導和塑造，是你們的教導，指引我們跨越障礙，披荊斬棘。今天我要在這裏感謝同學們兩年來對朝霞行動的參與和支持，是你們的熱情，點燃草原上的一片朝霞，照亮高原上的一方藍天，今天我要這裏感謝各大高校的同道友人們，是你們的開明和睿智，讓朝霞行動發揚廣大，讓朝霞行動錦上添花。

20xx年，那是一個炎熱的夏天。朝霞行動的元祖們，不顧路途的艱苦，克服危險的高原反應，對遠在藏區的兩所國小進行了短期的支教活動。在這短短的十天支教中，湧現了許許多多感人的故事。寫在黑板上的離別語，撕掉一半的女孩兒照片。但最讓人心靈感到震撼的是，在我們做完支教活動要離開的時候，孩子們為了挽留我們，給我們的帶隊老師直接跪下了，我想在座的各位幾乎沒有誰見到過這樣的場景，那一刻，風是安靜的，天上的雲朵是安靜的。周圍沒有喧鬧，只有那無聲的淚水和哀求。想一想我們僅僅去了幾天時間，他們就對老師產生了如此深厚的感情，再想一想大學以來我們隨心逃掉的課程，隨手扔在一旁的課本。我的心裏有一種難以平復的愧疚感和罪惡感。

那天，我們乘着灰色的空氣離開，從那以後，有些東西反覆在深夜的夢中不斷的敲打着我，孩子們咬着鉛筆期盼的眼神，孩子們拉着我們的褲腳嘴裏喊着：老師老師，你們明年還會來嗎。於是我下定決心，決定在 年再組織一次朝霞行動，要比 x年更大，比 年能夠帶給他們更多更多。

轉眼間，朝霞行動進入了新的一年，從 xx年 3 月份開始，朝霞行動的準備工作就緊張的展開了，提出公益聯盟的概念，完成理論上的探索，最終將朝霞行動定義為一個通過各個大學聯合壯大力量，在企業的贊助下，進行大規模正規化支教的社會實踐活動。

4 月份我們開始聯繫贊助，聯繫媒體，聯繫各個大學的加盟，聯繫各個國小。

每一個看似簡單的聯繫，實際上卻是飽含着同學們的汗水和艱辛。

就拿聯繫各個大學的工作來説吧，有一次我上午在川師，中午在交大，下午在民大，晚上在川大，半夜才回到寢室，但每當我感動疲憊的時候，我就想起孩子們期待的眼神，那種動力鞭策着我。因此，聯繫大學的任務一直堅持到最後出發之前，最終，我們確定了西南民族大學和四川師範大學作為我們最終的盟友，堅固的盟友關係讓我們得以一同讓支教變得更強大和全面！

而聯繫國小的過程更是艱難，聯繫小組在這幾個月期間，幾乎沒有睡過午覺，在最忙碌的時候，每天都要打上百通電話，有時候花了很長時間，很多精力聯繫上的國小，過了幾天，就又因為各種其他原因，不得不停止聯繫，這個時候我們不能反駁，不能抱怨，只能再打出更多的電話，來填補這個空缺的口子。

聯繫中最困難的就是和贊助及媒體的聯繫了，因為我們都是學生，力量非常薄弱，而朝霞行動是一個公益活動，想要找到贊助公益活動的企業非常困難，在聯繫了上百家企業後，朝霞行動終於得到了我們的民族企業 --- 聯想集團的贊助，在這裏我要感謝聯想集團的大力贊助，是你們讓我們的愛心更有力量，是你們無私的支持，讓我們看到了民族企業強烈的社會責任感，謝謝你們。

經過各方漫長而艱苦的一學期的準備後，朝霞行動終於在高原上綻放光芒

20xx 年朝霞行動於 x月 9 日開始，x月 1 日結束，從時間上遠遠超於 年。

支教國小達到 4 所，參與大學生超過 60 人，每一所國小支教平均時間 12 天。

支教影響地點包括甘孜州爐霍縣，道孚縣，阿壩洲小金縣，甚至遠在涼山州的喜德縣。

我們為當地帶去的企業贊助的廣播系統，讓高原的孩子可以在清澈的天空下聽音樂，做廣播操，我們帶去的企業贊助的電腦，讓草原上的孩子們可以離遙遠的高新科技近一些。

朝霞行動還被四川日報，四川新聞網，網易新聞，新浪新聞報道，其中四川新聞網提供了連載報道。

而在學校內，朝霞行動最終也獲得了校級二等獎的驕人成績。

最後，對於高原上的純潔的孩子們，他們依然在黑板上寫下不捨的話語，拋給我們那個一直以來鞭策着我們的問題：老師，明年你們還會來嗎？

這兩年來每次想到這個問題，我都會毫不猶豫的回答，會，但今天我可能會説：“對不起，老師我也許永遠也不能再來了。”

“但是，老師可以答應你，明年的這個時候會有比我更好的老師從山的那邊趕來，會有更多更優秀的老師，乘着高原上的春風，帶着更多更精彩的書籍，從山那邊過來，會有更多更喜歡你的老師，臉上帶着朝霞一般的笑容，帶着更多更稀奇的設備，從山的那邊的朝霞中出現，來到你的身邊，讓你不會感到孤獨，感到無助，你放心的讀書吧，因為在老師之後，每年的這個時候，都會有一道明媚的朝霞，擊破黑色的迷霧，掠過蹣跚婆娑的山路，穿過長滿荊棘的峽谷，來到你的面前，握住你的手説：對不起，我來晚了。

而且老師可以很認真的告訴你，這一切將永不停息！

告別演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

又要離我們遠去了，你的美好嗎？對待家人關心有沒有多了一分？對待朋友情誼有沒有重了一分？對待學習熱情有沒有增了一分？對待工作熱愛有沒有深了一分？對待困難意志有沒有堅定了一分？如果你的心中有這些美好的感覺，我相信你對自己信心會強了一分，對幸福理解會深一分，對未來希冀會多一分。

你有遺憾嗎？以史為鑑可以知興替，學習歷史不是為了考試，是為了在歷史的長河中找到一面鏡子，照出自己的不足。鏡子裏有自己經歷過的事、有身邊的人做過的事、有沉睡的古人驕傲和懊惱的事。照照鏡子你會更加了解自己，比如：學習和工作得過且過，多年來成就在哪兒？與他人相處心胸狹隘，受身邊的人歡迎嗎？以自我為中心，自私自利，內心安寧嗎？不與書為伴，追逐金錢，會長久幸福嗎？這一切都可以在自己、他人的鏡子中看到答案。只有以自己、朋友、古人為鏡子，你才能照出自己的長處與不足，讓我們把遺憾留在，把美好帶入。

你快樂嗎？我覺得能讓同學們深深品味出的快樂不會是偷偷玩手機、不會是作業沒完成能僥倖逃脱；應該是認真寫了作業、用心背了詩歌、單詞後的快樂；能讓老師深深品味出的快樂不是不上課無事可做、不是不看書一無所知；應該是研究課堂有所創新、讀到好書有所啟發的快樂。把痛苦留在，把快樂帶入吧。

老師、同學們，時間總是過得很快，在你以為還有很久才畢業、很久才退休時，時間已經偷偷的過去了，直到這個時候你才發現：以前的期望、夢想都沒實現，好像覺得生活不應該是這樣。不讓這個場景出現在你的身上，只有腳踏實際，紮紮實實過好每一天。當夕陽西下時問問自己：今天的收穫是什麼？當週末來臨時找找自己一週的成果，歲末年初時想想還有那些願望未實現，遺憾就不會伴隨你終身。現在我對保爾柯察金的這段話：“一個人的生命應當這樣度過，當回憶往事的時候，不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧”，與以前的理解大不一樣，以前我把它看成只有英雄人物才會有的豪言壯語，現在我知道它是生活充實的人肺腑之言。生活在和平年代的我們，盡心盡力做好每件事就不會虛度年華，挖掘出自己的潛能，讓幸福的成就感始終陪伴着你就不會碌碌無為。這學期老師們課雖少，不動腦筋按部就班上課的老師，他的就沒有專研課堂、研究微課的老師精神充實；不愛讀書、以娛樂填滿業餘生活的老師，他的就沒有讀書、背詩的老師幸福持久。

老師、同學們，我們要學會展望，展望是一種人生態度，沒有展望如同航船沒有航標；展望是一種人生信念，沒有信念的人生，有可能也會變成沒可能；展望是一種人生的潛能，潛能要你不輕易向生活稱臣，潛能要你生命不息，奮鬥不止。

告別演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

不知不覺已經接近了的尾聲了，親愛的台員們，你們這一個學期在廣播台過得開心嗎？也許會有人説：“工作好累，配音大賽好忙”；也許有人會説：“我很開心認識了新的夥伴，在廣播台有家的感覺。”

但是不管怎麼樣，我很感謝大家沒有退出這個大家庭。真心感謝三位台長，各個部門幹部，以及最重要的你們。

去年的這個時候我跟你們一樣，作為一名新生加入到廣播台，跟你們一樣慢慢的適應廣播台，我也體會過工作的辛苦；我也會不想做部長交代的事情；我也會想過離開。但是最後我還是留下來了，因為廣播台不像一個班級那樣可以每天都在一起上課，不像一個宿舍生活在一起。對我而言廣播台更像另一個家，你們是我的家人，當我不開心的時候我就會找家人傾訴。這就是我愛廣播台的原因吧。

其實在我眼裏，你們就是這個家的新鮮血液，總有一天你們的部長會離開，在每個部長心裏都希望你們快快成長能夠接我們的班，珍惜你們在台裏的時光吧。我相信在我們全台的共同努力下廣播台明年會越辦越好！

告別演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

隨着童年逝去，國小就要畢業了。只在眨眼之間，六年過去了，不知不覺過去了。畢業後我們所有的同學就會走到各處開始國中生活，離開共同生活了六年的母校。母校啊，是你六年來對我無比呵護，無比關心，教給我本領，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨遊在知識的海洋。讓我領悟人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價值。我從一年級開始時是一個無知、幼稚的娃娃，而今天在您的培養下，我變的堅強，勇敢，成了一個有頭腦，有素質的青少年。我非常感謝您慈母般的愛，嚴父般的教育，朋友般的理解，有了這些才能讓我快樂成長，讓我成為一名好學生。今天我在各方面得到了全面發展。我可以感覺到您在為我高興、欣慰，但您同時有在提醒我：“沒有最好，只要更好，學無止境！”是的，我驕傲過，滿足過，是您不厭其煩地教育我，將我一次一次從歧途中拉回來，使我繼續奮鬥，繼續前進！

而今天，我馬上就要離開您，繼續我的漫漫人生路。我是多麼捨不得，就像要離開家鄉時捨不得母親一樣。我不僅僅是您的學生，還是您培養的孩子。我在您的懷抱裏嚐到人生的酸、甜、苦、辣。但是，儘管一切如此美好，但天下沒有不散的宴席，即使再親密的人也要分開。國小六年，該走的時候還是終究會畫上休止符。我也該告別母校這一片温暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬於自己的天空。我要利用母校給我的一切去奮鬥，在社會上成為佼佼者。俗話説：“滴水之恩，當以湧泉相報。”當我有了出息的一天，我會回到母校，回憶昔日的母校，憧憬明天的母校！告別了，母校！您不用擔心，我會好好努力。今天我離開了您，明天我是祖國的棟樑！母校別了，我全心愛着的母校！

告別演講稿 篇11

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

城市文明，對營造良好發展環境，提高市民生活質量和提升城市品質，具有重要而深遠的意義。綠水青山，悠悠藍天，靠我們共同呵護；社會和諧，崇德尚紀，靠我們言行相隨。現在創建省級文明示範縣城的號角已經吹響，創建為民、創建惠民、創建靠民。創建省級文明示範縣城，關鍵是提高市民文明素質。而提高市民文明素質，關鍵是要從我做起，從細節做起，告別不文明行為。在此，筆者呼籲：

告別不文明行為，要做到排隊上下車。在公交站點、車站，要自覺遵守秩序，排隊候車，依次上車。乘車時不爭搶座位，主動為老、弱、病、殘、孕及乘車不便者讓座。

告別不文明行為，要做到禮讓斑馬線。駕駛機動車行至斑馬線時，要提前減速，停車讓行人優先通行。行人和非機動車通過路口或者橫穿道路時，走斑馬線，遵守信號燈，不隨意亂穿馬路，行人不翻越交通隔離設施及馬路中間的花壇。

告別不文明行為，要做到不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物，自覺將垃圾放入垃圾箱。不從車內、樓內向外拋扔雜物。

告別不文明行為，要做到不隨地吐痰。自覺把痰吐在痰盂等衞生設施中，或吐進紙巾裏包好後投入垃圾箱和廁所裏，養成“把痰吐在廢紙上，把紙扔在垃圾箱”的良好行為習慣。

告別不文明行為，要做到不亂停放車輛。自覺將車輛規範停放在指定車位，不擠佔相鄰車位，不影響其他車輛出入位，不在綠地和人行道上停放，不堵佔消防通道，不佔用公交車專用停車泊位。

告別不文明行為，人人有責。每一個市民都要自覺從我做起，堅決杜絕不文明行為，及時勸阻不文明行為，為創建省級文明示範縣城，打造美好家園，做出自己應有的貢獻。

告別演講稿 篇12

尊敬的領導，親愛的老師、同學們：

大家好!

在這個垂柳依依的夏天，在這個溢滿傷感的校園，驪歌再一次響起。又是一年畢業季，今天，我們靈丘一中人隆重聚會，既是畢業典禮，又是戰前誓師。在此，我謹代表高三年級全體教師向所有圓滿完成學業的高三學子獻上我們最誠摯的祝福：同學們，你們畢業了，這是一個終點，更是一個嶄新的起點，祝福你們飛得更高，飛得更遠。

三年前，你們懷着青春、激情、夢想、自信踏入了靈丘最高學府——靈丘一中，開啟人生逐夢之旅。在這裏，你們度過了人生中最美好的青春年華，也留下了最難忘的人生記憶。三年後的今天，你們又即將離開這一所你們為之付出了青春與汗水的母校，離開這座你們曾經無數次想逃離現在卻又依依不捨的校園，三年的高中生活即將畫上句號，大學聯考前曾經每一個聞雞起舞的黎明都將成就你們破曉前風清雲淡的歲月靜好，曾經每一次挑燈夜戰的咬牙堅持都會加速你們騏驥奮足後的“華麗蝶變”，曾經每一次逐鹿羣雄的較量都會助你們成為千軍萬馬裏脱穎而出的黑馬，曾經每一天廢寢忘食的爭分奪秒都會成為你們與心馳神往的大學握手言歡的名片，曾經每一個兵荒馬亂的黑色日子都會成為你們人生道路中不屑一顧的節點。你們生在“非典”，考在“新冠”，天將降大任於斯人也，必將苦其心志勞其筋骨，風雨多經志彌堅，青春綠色作文網磨礪更出彩，你們的氣質代表着時代氣質，你們的風貌代表着時代風貌，相信你們就是國家未來的中堅力量。

孩子們，大學聯考很短，人生很長，未來，希望你們能激揚青春、不負韶華，擔當起“苟利國家生死已，豈因禍福避趨之”的社會責任;希望你們能契而不捨，百折不撓，有着“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”的從容氣度;腳踏實地，奮發圖強，保持“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的奮鬥姿態;壯志凌雲，志存高遠，保持“天生我材必有用，千金散盡還復來”的樂觀曠達，做一個有責任、有勇氣、有追求、有擔當的有用之才。每一個聞雞起舞的日子都是對生命最慎重的囑託，都是最青春年華最好的紀念，未來的你一定會感激努力拼搏的現在。

孩子們，你們總説畢業遙遙無期，轉眼就要各奔東西，誰都不能陪誰一生，但可以伴誰一程，沒有在最好的年華里遇見你們，但遇見你們是我們最好的年華，感謝你們陪老師們走過的三年!孩子們，你們努力的樣子真的很美。

雄關漫道，戰鼓催徵，同學們，你們就是_筆下的同學少年，風華正茂，意氣風發，鬥志昂揚。願你們金榜題名，青春作伴好還鄉;願你們過盡千帆，歸來仍是少年;願你們捷報頻傳，春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。願你們心中有火、眼裏有光，所行之路，皆是坦途;所到之處，遍地陽光，拼搏吧，少年，奔湧吧，後浪!

告別演講稿 篇13

各位老師、同學們：

又是一年畢業時。年復一年的畢業，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，總會有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場。

有的人，一轉身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。總以

為畢業遙遙無期，轉眼卻各奔東西，原來歲月是這麼經不起推敲與研磨。在校時對學校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開還真有幾分依戀，幾分不捨。記憶真是個奇妙的東西，回憶從離別時開始，今天的典禮是個標誌，隨着歲月的過濾，往日的種.種不快都變得脈脈温情起來。

畢業之際，傷感、惆悵、無奈、無助;嚮往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺在校園裏氤氲起來，瀰漫開來，不同程度的纏繞在即將離校的同學心頭。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今年的畢業彷彿與往年沒有什麼區別，老師們説着一些發自肺腑的相似的話，大家忙着一些相似的事。但是，今年的畢業與往年又有很大不同。20__年畢業的同學們，你們面臨着歷史性的機遇。每一屆畢業生都聽到這樣的話。不過，應該承認，你們畢業的這個時代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。

然而，這正是需要我們挺身而出的時候。

首先，不要過分抱怨。老實講，大家處在這樣一個時期：讀國小時，上;讀大學時，上國小不要錢;要讀研究生了，研究生不值錢了。還沒能力工作時，工作是分配的;有能力工作時，找不到工作了。對於這些，在學校裏抱怨一點，吵鬧一些，學校會寬容大家，不會苛求大家為自己的行為負責。但是，走出校門，離開學校，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個吃飯的職業，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因為眼前暫時的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會有逢迴路轉之時。大家要承認，今天的暫時挫折，源於我們昨天的努力不夠;大家更要堅信，今天的努力，將來一定會有大收成。

其次，學會適應社會。大學裏不是教給你現成的東西，她給你的只是一點獲得更多東西的思維方式。現在四年的河大學習已經結束，但是課有終結，學無止境。社會也是一本書，更需要大家去閲讀，去學習，去適應。任何一位同學，不管他在學校裏學得多麼努力、學得多麼優秀，他所能學到的現成知識，也只能佔整個人生所需要的知識的很小一部分。從校園到社會，會有一個理想破滅的過程，在這個過程中要調整好自己的心態，要自覺地去適應社會，融入社會，要做好身份的轉換，角色的轉移。社會不會再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會不會遷就年青的新成員，社會要求你遵守規則，社會期望你的勞動與貢獻。社會奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個人所處的環境也許是無法改變的，但如何適應環境則是自己完全可以控制的。一個有追求的人是不會輕易被生活所征服的，總會去適應，去磨合，去融入，這就構成了多姿多彩的人生。

第三，規劃好自己的人生。人都有這樣的經歷，總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試後，才知道該唸的書都沒有念。四年的大學時光過去了，才發現該做的事情沒有做完。這些天，學校貼吧裏也有不少畢業的同學發出這樣的感歎，如果可以重來，我一定會好好珍惜，問題是時間是不可逆轉的。所以，大家需要反思，需要規劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標，要規劃好近期目標與長遠理想。沒有前進的目標，就會茫然無措，就會失去快樂和激情。不管是面朝大海，春暖花開，與所愛的人砍柴看花;還是讀萬卷書，行萬里路，行至水窮處，坐看雲起時，人生總得需要一個目標。這個目標越明確，你成功的機率就越大。人生需要不停地往前走，朝着目標不停地走。

第四，要有信心。並不是所有的付出都會得到承認，但不付出肯定得不到承認。在向目標行走的過程中，肯定會有挫折，會有迷惘，甚至有失敗;面對艱辛的生計和複雜的社會，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無論何時，都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對於勤奮的人，對於誠實的人，世界是不會永遠沉默的。

一句話，走出校門，你們要告別的不僅僅是學校，是老師，是同學，你更應該做到的是告別自己，告別從前的自己。現在需要大家做的是：點擊一下刷新鍵，一切從零開始。

六月是一個舞台，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節，你們要畢業了。不管你喜不喜歡，河南大學註定已經成為你生命中的一部分了，但是，河南大學不能也無法註定你的命運，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個值得在座的同學銘記的日子!從今天起，你們將跨入人生的一個嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業，祝福大家前程似錦，一切平安。

謝謝大家!

告別演講稿 篇14

荏苒冬春謝，寒暑忽流易。風雨兼程，我們走過了三年的時光；崢嶸歲月，我們書寫了三年的輝煌。又是一年花開時，我們，即將離開這個培育夢想的地方。在此，我僅代表九年級全體同學向學校領導以及老師真誠地道一聲：謝謝！向親愛的兄弟姐妹們道一聲：拼搏！讓生命因學生成功，教師幸福，學校發展而精彩！”李校長真切而炙熱的語言給予我們前進的力量。

三年的時光，寄託了我們無限的憧憬和希望。多少個奮發圖強的日夜，多少個卧薪嚐膽的朝夕，多少勝利失落的激動伴隨着我們少年的夢，飛翔。再望一眼胸前的校徽吧，它承載了太多的回憶。同學們，還記得軍訓時在烈日炎炎中我們揮灑下的汗水，忘不了團隊牆下擎起你我的肩膀，再閃現教室中學習時你我孜孜不倦的身影，是啊有了你們我才能腳踏荊棘，嗅得萬里花香。稚嫩的花朵在園丁的呵護下漸漸成長，托起含苞待放的夢想。

九年級一班

班主任：總看到她嚴厲的面龐，卻不知道身後是柔弱的肩膀；總聽到她犀利的言語，卻不懂她那是恨鐵不成鋼。三年的時光匆匆流逝，班主任李聿亮老師與三一班一起走過風風雨雨，和我們一起漸漸成長。語文課上，生動的講義同樣令我們受益匪淺。你認真負責協同敦敦教誨融入了我們的腦海裏，永生難忘。

數學劉老師：經驗豐富的劉彬老師，定理公式信手沾來，幾何代數小試牛刀，壓軸大題初露鋒芒。歲月吞噬您的烏絲，卻帶不走您的知識與滿腔熱情。

英語王老師：英語一百分是過去完成時，一百一十分是現在進行時，一百二十分是一般將來時，我用的不是被動語態而是主動語態。面對美麗的王老師，我們感到慚愧，因為她總是愛我們勝過愛自己。

物理厚老師：浮力壓力摩擦力，不比您的活力，電流電壓電功率，不如您的雷厲，親愛的厚老師，您有奧斯特的智慧，牛頓的外表，愛迪生的精神，可他們卻沒有您洪亮的嗓音，沒有您教書育人不悔的選擇。

政治曹老師：種樹易，樹人難，親切近人的曹老師，負着傷還堅持講課，忍着痛，把中國夢深深扎進我們的心房，我們要做好人，還要做您説的大好人。

化學尚老師：幽默風趣的尚利敏老師，一句柔柔的親，包含着寬容與期望。化學路上九九八十一難，有了尚老師，妖魔鬼怪都不怕。

歷史祁老師：歎興衰，三國兩晉成煙雲;論成敗，七雄五霸鬥鋒芒。知識淵博的祁老師，您站在歷史高度上滔滔不絕，無論是從視覺還是思想，我們都必須仰望您。

老師您手持畫筆，為我們的生活抹上絢麗的顏色，輕觸琴鍵，為我們的生命譜寫出最和諧的樂章。您是無悔的春蠶，辛勤的園丁，閃爍的航燈，堅固的路基，把一生的青春獻給我們，在此，我想説：“老師，生命中有你，真好！”